描寫(xiě)關(guān)于友情的作文（精選79篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)關(guān)于友情的作文（精選79篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)友情的作文 篇1
難得的清閑，又正是春暖花開(kāi)的時(shí)節，正適合與好友漫步。操場(chǎng)那邊傳來(lái)了陣陣花香，于是我們沿著(zhù)跑道，朝著(zhù)花開(kāi)的墻腳走去。
“你還記得這里嗎？還記得當日嗎？”她突然問(wèn)我，一邊說(shuō)，雙手還忙著(zhù)指著(zhù)膝蓋上的傷疤。我遲疑了一會(huì )兒，又想起了我們的過(guò)去——由初識到磨合。
當日的體育課，是我們八百米的長(cháng)跑測驗。對于昔日骨瘦如柴的我，長(cháng)跑？豈不是等于把我關(guān)進(jìn)地獄里。心里只想到要是暈倒了或是腿一軟摔在地上，多么的尷尬；想著(zhù)想著(zhù)不禁毛骨悚然。然而我最不情愿的事情偏卻發(fā)生了——起初跑步還算順利，可忽然陰風(fēng)一陣，后面沖上來(lái)的同學(xué)與我真的撞上了；尚未等我反應過(guò)來(lái)，幸虧一雙玉臂把我拉出了跑道；原來(lái)是“她”，大概是生怕我來(lái)不及閃躲而受傷，而她卻因用力過(guò)猛趴在了地上，膝蓋也擦傷了。
她的幫助，使我從長(cháng)跑受傷中得到了一絲最窩心的安慰；在她與我接觸的瞬間，我品嘗到了同學(xué)間甜蜜蜜的友情，那時(shí)一種不可磨滅的運動(dòng)精神，一種難能可貴的情誼。
從那以后的每一天，我都堅持練習長(cháng)跑；曾經(jīng)打算放棄，可每次總有她鼓勵著(zhù)我堅持下去。漸漸的，我的身體逐漸壯起來(lái)，甚至開(kāi)始愛(ài)上了長(cháng)跑。
如今，我們又如往常一樣練習跑步；順便把一切的煩惱都釋放在這跑道上。
描寫(xiě)友情的作文 篇2
友情：它是你的兄弟；友情：它是在朋友真正遇到困難的時(shí)候，它會(huì )拔刀相助；友情：它是關(guān)健時(shí)刻愿和你同舟共濟的；友情：它是……
在書(shū)人補習班我結交過(guò)一個(gè)好朋友，有一次，當我被同學(xué)冤枉的時(shí)候他卻沒(méi)有給我作證，這件真讓我很傷心。事情是這樣的：我借了同桌一支筆，下課后由于他不在教室，我就直接把筆放進(jìn)了他的筆袋里，當時(shí)我的好朋友就在我身旁。同桌回來(lái)后，我告訴他筆還給了他，也不知怎么了，筆就不翼而飛了，我的同桌偏說(shuō)我沒(méi)還，當時(shí)我真覺(jué)得很委曲，真是秀才遇到兵—有理也說(shuō)不清了，當時(shí)我用期盼地眼光看向我的好朋友，希望他能幫幫我，可這時(shí)他卻說(shuō)了句：“我有點(diǎn)肚子痛，就跑出教室了�！笨粗�(zhù)他匆匆忙忙跑去的背景，我當時(shí)有點(diǎn)迷惘，心想：“這是朋友嗎，這個(gè)朋友怎么就像是落荒而逃的逃兵呢？”
這件事發(fā)生后，我的心情一直很灰暗，可學(xué)校的好朋友王一凡總是用他的笑臉感染我，他想盡辦法逗我開(kāi)心。每當我遇到困難的時(shí)候，他總是伸出他友情之手。我倆漸漸地已經(jīng)成為形影不離的好朋友。
今天他沒(méi)來(lái)小飯桌，沒(méi)有了他的吵吵鬧鬧，我還真有點(diǎn)不習慣，我倆就是紅臉唱白臉，紅臉沒(méi)來(lái)，白臉想搞笑場(chǎng)都不容易，真是獨木難支呀，回天無(wú)笑場(chǎng)呀！
這才是真正的友情。友情是不管遇到什么樣的困難，都應該伸出援助這手，都應該互相幫助。
描寫(xiě)友情的作文 篇3
友情是一種美好的東西，像太陽(yáng)，給人們溫暖；像小丑，帶給你歡樂(lè )，讓你懷著(zhù)快樂(lè )的心情度過(guò)每一天。
記得一年級大掃除時(shí)，我們小組被分配擦玻璃，而我被分配抹最涼最冰的、靠右邊的窗戶(hù)。
我把椅子費力地搬到窗戶(hù)旁，用十分暖和的小手抓住冰涼的窗框，蹬開(kāi)椅子上了窗戶(hù)，擦玻璃。我一邊擦一邊想：我怎么這么命苦呀！現在是冬天，我有沒(méi)戴手套，不會(huì )凍死呀！正想到這，我突然覺(jué)得手火辣辣的痛，一看手，“天哪！”我不禁叫道，原來(lái)，我的手已被凍得又紅又紫。我再一看別人，他們的手也已經(jīng)凍僵了。一看教室里的人，他們的手和臉都是紅彤彤的，可是很暖和。
這時(shí)，我看見(jiàn)我的好朋友“樂(lè )樂(lè )”來(lái)了，我大喊道：“樂(lè )樂(lè )！樂(lè )樂(lè )！”她看見(jiàn)了我，用手費力地提著(zhù)水桶說(shuō)：“來(lái)，泡下手吧！”我想：好你個(gè)樂(lè )樂(lè )，我平日待你不薄，你為什么看見(jiàn)我凍得這樣，你還來(lái)讓我用冷水泡？如果你要是這樣，我也只好把水往你臉上潑了�？墒�，當我的手伸進(jìn)水里時(shí)，我發(fā)現我錯了。原來(lái)，這水是溫熱的。她說(shuō)：“還不錯吧！這可是我特意回家打的喲！”給我泡完后，她又把水端走，給別人泡去了。這時(shí)，我萬(wàn)分自責，為什么我要認定她是騙我的呢？雖然，我只泡了一會(huì )，可是，我心里仍是十分暖和的，她這種行為給了我力量，使我把我的玻璃擦得干干凈凈。
望著(zhù)擦得干干凈凈的窗戶(hù)，我們笑了，因為里面不僅有我的功勞，還有她的功勞，促使她有這種行動(dòng)的就是這美好的東西——友情。
描寫(xiě)友情的作文 篇4
每個(gè)人都有自己認為最珍貴的東西：有的人認為友誼最珍貴；而有的人認為誠實(shí)最珍貴；也有的人認為他人的關(guān)懷最珍貴。但在我看來(lái)，友誼是最珍貴的東西，任何一樣東西也代替不了它。
在我生日那天，我的好朋友琳琳來(lái)找我去她家玩。在去她的路上，我暗暗自喜：呵呵，她一定知道今天是我的生日，所以約我去她家玩，接著(zhù)再給我唱一支《生日快樂(lè )》這首歌，然后在給我送上許多精美的禮物，最后再和我一起分享一個(gè)大大的生日蛋糕，送上一句祝福語(yǔ)，高高興興的過(guò)完這個(gè)生日。還沉睡在“美夢(mèng)”當中的我，被一陣祝福聲給打破了：“祝你生日快樂(lè )，琳琳！”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我突然想起了琳琳的生日和我是同一天。唉，看來(lái)她們是不可能來(lái)為我的生日而慶祝了。
我看著(zhù)她們高興的樣子，心里傷心極了，沒(méi)想到大家根本就不在意我的生日，只在意琳琳的生日。我打開(kāi)琳琳家的門(mén)，正準備離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)到了莉莉的聲音：“穎穎，等等！”我心中一喜，莫非她們準備要給我生日禮物了？我決定再等一等。但一等就等到下午4點(diǎn)，也不見(jiàn)她們來(lái)給我慶祝生日。
我絕望了，等她們過(guò)好琳琳的生日后，我就說(shuō)也不說(shuō)就離開(kāi)了。這是，屋里傳來(lái)了莉莉的叫聲：“當然啦！最好的節目要留到最后啦！現在，讓我們慶祝穎穎的生日吧！”這時(shí)，我的手上出現了許多精美的禮品，她們給我過(guò)完了一個(gè)快樂(lè )的生日。
此后，我知道了世界上什么最珍貴：友誼。
描寫(xiě)友情的作文 篇5
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，朋友之間的感情似乎已經(jīng)淡化了，現在的我似乎這幻想著(zhù)陪我走過(guò)初三生涯的那些鐵哥們，時(shí)間太無(wú)情��！
約了同學(xué)一起去玩，早晨急沖沖地我直到車(chē)站去坐車(chē)，下著(zhù)大雨，吵雜的聲音卻沒(méi)影響到我的心情，下車(chē)了我懷著(zhù)興奮又好奇的心等待著(zhù)我的好朋友來(lái)接我，然而我卻遇到了另一位鐵哥們，開(kāi)始她和一個(gè)男生在說(shuō)話(huà)，我只覺(jué)得她的背影好熟悉，聽(tīng)到她的聲音我才發(fā)現是她——萍。我懷著(zhù)忐忑不安的心喊了她的名字，她回過(guò)頭，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得的興奮，反而無(wú)奈的說(shuō)了一句：“我怎么在這�！蔽也膨嚾换厥�，發(fā)現我們的心已經(jīng)離的越來(lái)越遠了。
時(shí)間的流逝，讓我們兩個(gè)人的友誼已疏遠了。
我跟她去了找我之前約的那位鐵哥們——琳，到了她人的宿舍，我鞋子已經(jīng)濕了，然而我借著(zhù)琳的拖鞋穿，萍說(shuō)：“待會(huì )出去的時(shí)間穿我的鞋子吧�！蔽艺f(shuō)：“不用了，我不想穿�！比缓罅照f(shuō)：“穿我的吧！”接著(zhù)“戰爭”開(kāi)始了，萍說(shuō)：“為什么這個(gè)你也要跟我爭�！敝�，她們就吵了起來(lái)了，我勸說(shuō)了好久。
之后，我聽(tīng)她的同事說(shuō)她們兩個(gè)早就有矛盾了，哎！這件事情弄的人一個(gè)頭兩個(gè)大，原來(lái)這友誼已經(jīng)變味了。
這“變味”的友情讓我情何以堪呀，任何感情都經(jīng)不起時(shí)間的考驗。時(shí)間能搓合兩個(gè)人的感情，同時(shí)也能毀掉兩個(gè)人的感情。
描寫(xiě)友情的作文 篇6
我有許朋友，但我最好的朋友就是黃立言。她總是扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走路時(shí)辮子一甩一甩的。又濃又密的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙又圓又大的眼睛，發(fā)射出智慧的光芒。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上。她有一只櫻桃小嘴，微微一笑，露出潔白而又不整齊的牙齒。她特別喜歡學(xué)習，不信��！就聽(tīng)聽(tīng)以下幾個(gè)例子吧！
有一次，我在樓下喊：“黃立言，下來(lái)打羽毛球�！焙傲税胩�，沒(méi)有人回應。我急忙走到她家里，輕輕的地推開(kāi)門(mén)，走到她的書(shū)房。哎！還在那兒看書(shū)呢！我輕輕的地走到她的后面，輕輕地拍了拍她，她似乎沒(méi)有察覺(jué)到，我再很大聲的地叫了一聲：“黃立言�！彼偷牡鼗亓祟^，說(shuō)：“是你呀！”說(shuō)著(zhù)，“我不能和你一起出去玩了，我要在家做作業(yè)！”“你作業(yè)不是做完了嗎？”我好奇的地問(wèn)�！芭�，是摘抄好詞佳句！”“原來(lái)如此��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)可奈何地走了。
還有一次，我們出去玩，等了半天，車(chē)子終于來(lái)了。我們上了車(chē)，選好座位。人越來(lái)越多，位子都占滿(mǎn)了。這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)。隨后，傳來(lái)一陣熟悉的童聲：“老奶奶，請到我這里來(lái)坐吧！”所有的叔叔阿姨用贊許的目光望著(zhù)她，我一回頭，原來(lái)是黃立言哪？緊接著(zhù)，老奶奶說(shuō)道：“謝謝你了，小朋友�！甭�(tīng)到這里，我內心一陣愧疚，把位子讓給了別人。從此以后，我更加佩服她了。
這就是我的朋友——黃立言。黃立言，從此以后，我一定要學(xué)習你這種助人為樂(lè )的精神。
描寫(xiě)友情的作文 篇7
世上充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，有父母之愛(ài)，有兄弟之愛(ài)，還有朋友之愛(ài)。很久很久以前，茂密的大森林里就發(fā)生了一個(gè)朋友之愛(ài)的故事。
一天，秋高氣爽，景色宜人�；顫姾脛�(dòng)的九尾狐在花叢中看到了一只漂亮的花蝴蝶。只見(jiàn)那只蝴蝶，一會(huì )兒姍姍起舞，一會(huì )兒在花叢中覓食，逗得九尾狐眼饞極了。九尾狐決心抓住花蝴蝶，可是怎么也追不上，猛一加速，眼看就要抓住了，結果掉進(jìn)了一個(gè)大坑里�？永镆粋�(gè)獵鋏夾住了九尾狐的腳�！昂猛窗�，痛死我了，快救救我吧！”九尾狐拼命地叫喊。
九尾狐的好朋友小灰熊聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，火急火燎地隨聲找去。小灰熊發(fā)現了九尾狐，見(jiàn)九尾狐滿(mǎn)腳是血，血流不止，很虛弱的樣子，急切地安慰說(shuō)：“九尾狐，你先等著(zhù)，我馬上叫朋友們過(guò)來(lái)救你！”小灰熊飛快叫來(lái)了大象、長(cháng)頸鹿、獅子、老虎，九尾狐的媽媽也來(lái)了。大坑太深了，大象和長(cháng)頸鹿無(wú)能為力，獅子和老虎也沒(méi)辦法，九尾狐痛暈過(guò)去了�！畧F結就是力量’，大家集思廣益想了一個(gè)辦法，找細藤條編成一條粗藤繩，再把藤繩的一頭兒卷成圈，才把九尾狐拉了上來(lái)。
九尾狐醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在家里的床上了。九尾狐問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔也皇堑舻娇永锪藛�，怎么�?huì )在這兒？”媽媽含著(zhù)眼淚說(shuō)：“是大家齊心協(xié)力把你救上來(lái)的，咱們應該感謝大家呀！”九尾狐感動(dòng)地流下了淚水。
愛(ài)的力量是可歌可泣的！
描寫(xiě)友情的作文 篇8
怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘友誼地久天長(cháng)，友誼萬(wàn)歲朋友萬(wàn)歲，舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長(cháng)。
——題記
友情，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友情，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友情，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè )，也分享快樂(lè )。
明朝詩(shī)人馮夢(mèng)龍曾說(shuō)“相識滿(mǎn)天下，知心能幾人？”
真正的朋友與你分享快樂(lè )；是你困難時(shí)幫助你解困難；孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。
不論是誰(shuí)都需要友情，莊稼需要雨露滋潤，友情需用真誠澆灌。沒(méi)錯，美國第一屆總統華盛頓曾說(shuō)過(guò)：“友誼是真正的一株成長(cháng)緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠意的陽(yáng)光去照耀它，最終有一天，它會(huì )調零、死亡，你便會(huì )失去友情，失去更多。只要帶著(zhù)一顆真誠的心，你就能找到親近萬(wàn)物的鑰匙，就可以得到真正的友情。
如果你為了追逐名利、榮譽(yù)、財富而拋棄友情的話(huà)，你可就是得不償失，畢竟那些都是暫時(shí)的，而友情會(huì )伴你一生一世。正如英國博物“談到名聲，榮譽(yù)，快樂(lè )，財富這些，如果同友情相比，他們都是鹽土�！庇亚槭怯昙纠锏男�，撐起了一片晴天；友情是寒夜里的一盞燈，燃燒著(zhù)熱情的火焰；友情是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈；友情是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕……
法國思想家、文學(xué)家羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要在世界上遇到過(guò)一次友愛(ài)的心，體會(huì )過(guò)肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂(lè )�！币粢馍磉叺挠亚�，珍惜身邊的友情，因為友情是無(wú)價(jià)的。
描寫(xiě)友情的作文 篇9
友情是一種很奇妙的事物。你刻意尋它，它的蹤跡便愈發(fā)迷離；反之，則接踵而至。
這是為什么？我至今也道不出一個(gè)所以然來(lái)。從原來(lái)的疑惑不解到現在卻不再思量。
或許沒(méi)有人明白友情產(chǎn)生的緣由吧？仿佛只是輕輕一瞥，兩顆心就產(chǎn)生了摩擦，從而綻放出絢麗的火花。很奇妙的化學(xué)反應，不是嗎？不管你如何想，我認為，是的。沒(méi)有刻意演出來(lái)的朋友，如果有，那不叫真正的朋友。用物質(zhì)抑或是除了真情之外的東西建造出來(lái)的“友情”很容易崩毀，正如一個(gè)人一樣，沒(méi)有靈魂的話(huà)便是行尸走肉了。一個(gè)真正的朋友，你與他交談沒(méi)有顧慮，更沒(méi)有邊界；一個(gè)真正的朋友，你的一個(gè)眼神他就明白你心中所想；一個(gè)真正的朋友，他會(huì )將他的全部溫暖，即使是最后的余溫也要傳遞給你，他將快樂(lè )與你共享，將一份快樂(lè )化做兩份；他將你的悲傷掠去，將它拋卻一半。
前者幾乎每個(gè)朋友都可做到，然而后者有多少人能及？可是后者卻尤為重要。
很慶幸，我有這樣的朋友。沒(méi)有刻意去尋，便擁入我懷。如果你沒(méi)有，請靜靜等候，很快，友情將會(huì )來(lái)到。
描寫(xiě)友情的作文 篇10
命運的如何，誰(shuí)能料知；悲慘的世界，誰(shuí)能體會(huì )；哭泣的聲音，誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)。
懵懵懂懂的友情，我對它真心付出過(guò)，可回報我的卻是友情的背叛。我不接受，也不想面對。那個(gè)曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)的女孩一夜之間冷漠無(wú)情。是什么讓她變成這樣的？我告訴你，是友情的背叛。我在想：是自己做錯了嗎？是自己做的不夠好？還是自己太天真？我以前總說(shuō)友情大于親情，一聲姐妹大于天�，F在看來(lái)，那時(shí)是我自己太幼稚了。我對友情看重，可友情不看重我。
也許友情讓我看清了你的真面目，我們的友情沒(méi)有交集。我想對傷害我的人說(shuō)：謝謝你，讓我看清了你的“好”，讓我明白友情這兩個(gè)在你身上真的很不配！與其說(shuō)你背叛了我，不如說(shuō)友情出賣(mài)了你。
前一秒別人真心對你，而后一秒就會(huì )成為你最痛恨的人。我該感謝你讓我懂得了這么多，讓我不再是個(gè)受欺騙的傻瓜。我真的覺(jué)得覺(jué)得那些人好假，你為什么那么作？不作有那么難嗎？在面前無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心你，可背后，我不敢想象，不一定它正在嘲笑你呢。呵，這世上沒(méi)有友情，別做夢(mèng)了，好嗎？你會(huì )覺(jué)得當我的友情破滅時(shí)，我會(huì )。你錯了，我不會(huì )哭，“哭”這個(gè)字我不熟悉。不好意思，讓背叛我的人失望了。
因為我知道：我不堅強，流淚給誰(shuí)看！
描寫(xiě)友情的作文 篇11
“這…這怎么好意思呢？”軒一邊推辭楓的錢(qián)，一邊說(shuō)著(zhù)，“楓，平常你照顧我，我很感謝，但是學(xué)費這么貴，我不能讓你替我交啊�！避幍氖钟悬c(diǎn)抖，說(shuō)話(huà)也很窘迫�？墒菞骱敛辉谝獾恼f(shuō)：“別這么說(shuō)嘛。我們是朋友。如果你有困難我還不伸出援手，那還配當朋友嗎？”楓開(kāi)朗地說(shuō)�！澳�，好吧�！避幫讌f(xié)了。
哦，原來(lái)是軒和楓兩人那。他們是一對好朋友，他們從小便玩在一起。雖然軒家里很貧窮，但楓總是幫助軒度過(guò)難關(guān)，所以感情很好�？墒擒幾x書(shū)很用功，常常是班上前幾名而楓稍遜色。他們都想考取一所理想的大學(xué)，然后出人頭地。但生活總是無(wú)情的。
5年后，楓成名了，當上了洋洋集團―一所跨國公司的總裁，常常在電視上露面。房子，車(chē)子，鈔票仿佛成了他的帶名詞。而另一方面，軒卻因為高考的一點(diǎn)小小失誤，使他沒(méi)考上大學(xué)，他也因此在農村種田，生活一貧如洗。過(guò)了一陣子，軒知道了洋洋集團的總裁就是楓——那個(gè)曾熱心幫助過(guò)他的真心朋友。軒興奮地想：“如果我去和楓說(shuō)一下，他應該會(huì )給我一份工作，說(shuō)不定能發(fā)大財呢�！庇谑�，第二天早上軒興沖沖地換上了他那件最“高級”的衣服——一件舊夾克衣去見(jiàn)楓。
哪知到了洋洋公司，軒看到的不是楓的友善的眼光，而是看到了另一個(gè)楓�！澳銇�(lái)干什么，小時(shí)候你還嫌你給我添的麻煩不夠嗎？你現在又來(lái)找我，你以為你是誰(shuí)��？你滾��！你想發(fā)財嗎？打倒我��！我只怕你沒(méi)這個(gè)能力！哈哈哈！”說(shuō)著(zhù)楓便找來(lái)保安把軒轟了出去。軒覺(jué)得現在什么東西都在和自己作對，沒(méi)錢(qián)，沒(méi)本事，冷風(fēng)颼颼地吹，象在笑他的天真，軒身上那件的顏色夾克也頓時(shí)昏暗下來(lái)。軒暗暗下定決心：我一定要出人頭地，給楓一點(diǎn)厲害嘗嘗。
可是，茫茫世界軒孤零零一個(gè)人，到哪找工作呢？正當軒迷惘時(shí)，有一位陌生人過(guò)來(lái)了，仔細打量了軒一番，并拍了拍軒的肩膀，對軒說(shuō)：“小伙子，想找工作嗎？去我的公司，我竭誠聘用你�！避幒芷婀�，“這個(gè)陌生人怎么知道我要找工作？”軒猶豫不決時(shí)，陌生人當即立斷，把軒帶到了一個(gè)小房子里，并把他安頓好。軒還在猶豫，“該不會(huì )是騙子吧？”但他錯了，陌生人的確是好人。第二天，陌生人把軒帶到了朱氏公司，這也是一家跨國企業(yè)，規模宏大。軒覺(jué)得自己復仇的時(shí)間到了，“我一定要努力工作把朱氏公司搞好，將來(lái)打跨洋洋集團�！笨墒�，軒徹底的錯了，他沒(méi)想到這個(gè)陌生人居然是楓派來(lái)幫助軒的。
幾年后，市場(chǎng)上出現了兩家對立的公司―洋洋公司與朱氏公司，公司總裁楓與軒明爭暗斗，但是軒卻略尋遜一籌。但是，不知什么原因，幾年后洋洋集團突然倒閉，楓也不知去向。
過(guò)了許久，軒才得知事情真相，楓是為了軒才這么做的，幾年前的辱罵，其實(shí)是激發(fā)軒的斗志。此時(shí)，軒也更努力工作，他在公司招收了很多有能力但又很窮的人，并把公司的事業(yè)發(fā)揚光大。過(guò)了幾年，軒偶然發(fā)現銷(xiāo)售部的經(jīng)理人居然是楓……
描寫(xiě)友情的作文 篇12
千萬(wàn)世界，我們與多少人不期而遇，與多少人擦肩而過(guò)，又與多少人，心與戚戚�？傆幸环N感情，讓我們與陌生人打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，無(wú)所畏懼，是友情，是沉甸甸的友情�；ㄩ_(kāi)花敗，燕去今日，日落朝起，無(wú)論時(shí)光怎樣變遷，如今你仍舊在我身邊。我開(kāi)始微笑，開(kāi)始依賴(lài)，開(kāi)始懷戀擁有友情的好。
這樣的你和我，是大過(guò)天的姐妹，閨蜜。難過(guò)時(shí)，我小小的心臟開(kāi)始抽搐，漸漸麻痹，現實(shí)的慘敗使外表堅強的我卸下所有的防備。
我像一只受傷的小野獸，躲在夜里獨自舔傷口，你的存在，使脆弱的我不再狼狽，甚至不再害怕現實(shí)給予我的一切苦難。那是因為我知道，就算全世界忘記我的存在，至少還有你在我無(wú)處藏身時(shí)給我一只溫暖的手，我坦然承認，在心里藏留一份友誼，的確給自己了一個(gè)不再孤獨的依靠。那年，花開(kāi)的很惹人憐愛(ài)，春燕也提前歸來(lái)，暖陽(yáng)傳遞著(zhù)每一份小小的光芒。我和你還是小孩子。在綠芽剛發(fā)的樹(shù)林里，我們兩追著(zhù)，鬧著(zhù)。還記得那朵花嗎？因為我想讓那朵獨一無(wú)二的花歸屬你，傻乎乎的我竟一不小心滑到坎坷不平的石坡下，你轉身聽(tīng)到我喊著(zhù)，突然愕住，隨即哭著(zhù)喊著(zhù)到我身邊，說(shuō)：“你別哭，有我在”。這句話(huà)，讓我在朦朧中，竟越發(fā)清晰。你稚嫩的肩膀，背起了我，連跑去的鞋子也不顧，舊年的麥芒扎破了你的襪子，你也不顧。一個(gè)勁的哭著(zhù)說(shuō)：“你要好好的絕對不能離開(kāi)”。
我笑了，有你我怎么舍得離開(kāi)。在你顛顛簸簸的腳步里，我看到了友情，最值得珍藏的友誼，即使我的額頭還有血在流，卻也不算什么了。因為你的堅強和努力，我漸漸好了起來(lái)。每當我回首那些話(huà)，我就會(huì )告訴我自己，友誼應該永遠被留在身邊。至今，我仍珍藏著(zhù)這份生死不相離的友情。它的確給我了我人生最美的回憶。這么久了‘你依然還在。
是你讓我相信在最孤單的時(shí)候覺(jué)得我不是自己一個(gè)人。是你和我形影不離連去廁所也要一起。是你在我有事的時(shí)候拉緊我的手對我說(shuō)“沒(méi)事有我”。是你看透了我還會(huì )喜歡我還會(huì )在我身邊與我哭笑。是你在罵我笨蛋的時(shí)候不會(huì )認真依舊為我著(zhù)想。嗯，是你，我的朋友，我的姐妹。
閨蜜，說(shuō)好了，你若不離，我定不棄。十幾年，十一年，每一段時(shí)光，都是彌足珍貴的。我和你，經(jīng)住了時(shí)光的變遷，經(jīng)住了生死的伴隨，我以離不開(kāi)你，說(shuō)什么都別離開(kāi)。留下這份友情，是自己的財富，生活的美麗。
留下這份友情在十月的雨季里，送給自己，留給自己。千萬(wàn)世界，與你不期而遇，與你心與戚戚，使我們不再只是一段擦肩而過(guò)。留點(diǎn)友情送給自己，送給回憶，送給親愛(ài)的你。請允許我和你向十四歲的天空大聲的吶喊；“相濡以沫，生死不棄”就這樣一直留在彼此身邊永不言棄。我們一直在彼此心里，留著(zhù)友誼的溫度。
描寫(xiě)友情的作文 篇13
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有很多難以忘懷的事情，然而做讓我刻骨銘心的是我班同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)。一年以前，也不知怎么的，在學(xué)校里我經(jīng)常莫名其妙的想家，想家里的一切事物，總不能很好的學(xué)習。和同學(xué)們的關(guān)系相處的也不融洽。父母也為我操碎了心。并幫我轉了兩個(gè)學(xué)校，但總是效果不佳，甚至有了輟學(xué)的念頭。后來(lái)，我友轉學(xué)到了大柳中學(xué)，換了一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境。
開(kāi)始還是不能很好的適應，我會(huì )經(jīng)常的哭，在宿舍里我手里拿著(zhù)媽媽的照片垂淚，因為想家，我常請假想回家。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們便會(huì )來(lái)安慰我，給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心。我的同桌也經(jīng)常的開(kāi)導我，勸我不要回家，不要給父母添心思�，F在想來(lái)，這些幫助都成了我最美好的回憶，已經(jīng)深深的刻在了我的內心世界。記得去年的期末的時(shí)候要準備考試，所以要在學(xué)校多住幾天，那幾天我格外的想家，甚至想即使不上學(xué)了也要回家。我經(jīng)常去向班主任請假，但總得不到允許，他也尋找機會(huì )給我講道理。我甚至找別的任課老師幫忙給我請假。
在這期間，班長(cháng)也總是找我談心，她見(jiàn)我心里煩躁，就有空拉著(zhù)我去操場(chǎng)，給我分析利弊，陪我談心。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的耐心的開(kāi)導和幫助，現在我完全變了，學(xué)會(huì )了慢慢的適應，學(xué)會(huì )了自我照顧，學(xué)會(huì )了與同學(xué)們和睦相處。我的爸爸媽媽也為我的變化高興不已。我想，我的這樣大的變化都是老師和同學(xué)們教育、幫助的結果��！如果沒(méi)有她們，也許我就已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校了，也就等于毀了我自己。我真的要好好謝謝她們的真誠的幫助。在此，我相對那學(xué)曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們說(shuō)：謝謝你們一直以來(lái)對我的關(guān)心和照顧。
是你們，給我了我最大的勇氣；是你們給我了堅強和力量。通過(guò)這件事，更加讓我認識到友愛(ài)力量的偉大。我會(huì )把這樣的友情時(shí)刻珍藏在我的心里，永不丟棄。我也會(huì )把這樣的友情傳遞下去，讓這個(gè)世界更加美好。
描寫(xiě)友情的作文 篇14
又到了一年中月亮最圓最漂亮的時(shí)候——八月十五中秋節。中秋節是中國傳統佳節，每逢佳節倍思親，是人們團聚的日子，這一天家人們都會(huì )在一起團圓。
我是一個(gè)轉學(xué)生，現在轉到了新的學(xué)校，非常想念以前的同學(xué)、朋友和老師。劉金陽(yáng)是我在原來(lái)學(xué)校的小學(xué)同學(xué)，我們是形影不離的好朋友，已經(jīng)兩年多沒(méi)見(jiàn)面了，她是讓我最想念的一位同學(xué)。記得兩年前，每當中秋節時(shí)，我們都會(huì )在一起學(xué)習和玩耍，一起吃著(zhù)香甜的月餅，共賞亮亮的圓月……
再過(guò)幾天就是中秋節了，我對她的想念之情越發(fā)增多，于是在征得父母的同意后，我決定中秋節那天去看她。終于到了八月十五這一天，我和爸爸媽媽一起去劉金陽(yáng)的家，來(lái)到她家門(mén)前，我的心緊張的砰砰跳動(dòng)，心里忐忑不安，我想這么長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)了，她還結識我嗎？她還會(huì )和我像原來(lái)一樣親密無(wú)間沒(méi)有隔閡嗎？猶豫中我終于鼓起勇氣敲響了門(mén)，門(mén)一打開(kāi)，一位活潑可愛(ài)的女孩站在了我的面前，“李佳澤！”劉金陽(yáng)大叫一聲，沖上來(lái)?yè)肀е?zhù)我說(shuō)：“你可算是來(lái)找我了，我非常想你啊�！闭f(shuō)完她把我拉進(jìn)客廳，又是送水又是拿好吃的，看到她這個(gè)興奮勁頭，我好開(kāi)心，心想：原來(lái)是我多慮了，她沒(méi)變還是對我那么熱情。在做完家庭作業(yè)后，我們這外出散步，在明亮的月光下談起心來(lái)，回憶那美好快樂(lè )的時(shí)光，那一起完成作業(yè)的喜悅，談?wù)摤F在彼此學(xué)習上的問(wèn)題……
恨不得把幾年里對彼此的思念全部說(shuō)出來(lái)，轉眼間已到夜深，要回家睡覺(jué)了，我們依依不舍的擁抱著(zhù)道別，圓圓的月亮看到了我們的淚光閃爍，珍重我最好的朋友，我會(huì )找時(shí)間來(lái)看你的，我們約定要好好的讀書(shū)學(xué)習，共同進(jìn)步一起考入那所我們都向往的高中、大學(xué)，繼續做好同學(xué)、好朋友！
描寫(xiě)友情的作文 篇15
在我腦海里，有一個(gè)讓我忘不了的人，他就是我的朋友徐梓煜。
初見(jiàn)：生澀之味
我倆初識于幼兒園。那時(shí)的我們還是同桌呢，有一次，我倆因為一件小事打了起來(lái)。我們哭著(zhù)打著(zhù)，我打他一下，他打我一下，在我倆打得不可開(kāi)交之時(shí)，被老師拉開(kāi)了，因為我比他個(gè)子矮，打不過(guò)他，最后我掛了彩。我們兩個(gè)就是在這種情況下漸漸認識的，真是不打不相識��！
后來(lái)：酸甜各半
因為那次打架，我媽給他媽打電話(huà)，他媽狠狠的批評了他一頓，并要他當面給我道歉，我也給他賠了不是。我們兩個(gè)也算成為了朋友，但是關(guān)系還不算太好。就這樣磕磕絆絆中，我們一起升入了小學(xué)。
巧合的是，我們兩個(gè)又分在了一個(gè)班級。在一次自習課上，我看他正抱著(zhù)一本《故事大王》看得入迷。當時(shí)我心想，他和我一樣也喜歡看故事書(shū)，何不一起看呢，也不知他樂(lè )意不樂(lè )意，但我不好意思開(kāi)口，只有一直盯著(zhù)他看�？赡苁且驗槲覀兊年P(guān)系還不算太好，他并沒(méi)有答理我，我很失望。大概過(guò)了有5分鐘，他把書(shū)向我這邊挪了挪，我趁機湊了過(guò)去，我們邊看邊聊了起來(lái)，自此我們的關(guān)系又親近了許多。
現在：清甜暖心
現在我們兩個(gè)猶如兩顆甜甜的糖果，毎天都想粘在一起。我們或去游園打籃球，或在小區里騎自行車(chē)，或到新華書(shū)店去看書(shū)，或在一起做作業(yè)，亦或在手機上打游戲，總之，我倆在一起玩的別提有多開(kāi)心了！就連同學(xué)們都羨慕不已。
我想在以后日子里，我們的關(guān)系會(huì )更好！
描寫(xiě)友情的作文 篇16
那時(shí)候，我們一起坐在星空下天真的數著(zhù)星星。那時(shí)候，我們會(huì )因團體里多加了一個(gè)人而高興。那時(shí)候，我們會(huì )因朋友鬧矛盾而痛哭流涕。
可現在的日子，早已不像從前那么天真爛漫了。
記得曾經(jīng)，我們每天膩乎在一起，互相嘴上說(shuō)煩，卻不能半天不見(jiàn)，走過(guò)了多個(gè)春秋冬夏，我們都慢慢體會(huì )，臨近畢業(yè)，我們還傻傻的笑著(zhù)。天空依然那么藍，繁星依然那么亮；落葉飄飄而下，溪水匆匆而過(guò)。我們，又何嘗不是呢？或許只有翻開(kāi)被遺忘在墻角的日記，才能模糊地想起那些曾經(jīng)和我一起，肩并肩，手牽手，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨和重重困難的人。
或許只有打開(kāi)舊時(shí)的畢業(yè)照，才會(huì )慢慢把記憶的輪廓拼接起來(lái)，猛然驚覺(jué)，你們的樣子早已不是從前。
回首過(guò)去，六年的小學(xué)時(shí)光，給我留下了許多美好的回憶，當今天變?yōu)樽蛱�，自己都�?huì )驚然的發(fā)現，再也不是小孩子，我們已經(jīng)長(cháng)大。
在這六年里，我擁有了友誼，擁有了滿(mǎn)天的繁星，還擁有了一份獨特的成長(cháng)經(jīng)歷……但是，現在比以前過(guò)的更有意義，因為我們在為睡夢(mèng)中美好的未來(lái)而努力的打拼。沒(méi)關(guān)系，說(shuō)再見(jiàn)就是為了，在將來(lái)美美的那一刻，美美的再相遇，不是嗎？
有句話(huà)，是：500多萬(wàn)次的擦肩而過(guò)，才換來(lái)今生今世的一次回眸。
當然，我也要至現在的同學(xué)、朋友、閨蜜、藍顏們，請珍惜我們現在的時(shí)光，友好的相處吧！
且行且珍惜！
描寫(xiě)友情的作文 篇17
巴金曾說(shuō)過(guò)：我靠著(zhù)友情生活，友情是我指路的明燈。是的，在我迷失方向的時(shí)候，是友情為我指明了方向。
小學(xué)畢業(yè)前夕，大家都為上一所好的中學(xué)而努力，我也不例外。我在小學(xué)六年的表現順利的通過(guò)了東外的“過(guò)關(guān)檢測”，而后在面試中，我也發(fā)揮正常，一切似乎很順利。
幾天后，傳來(lái)消息，我在搖號中落選，這無(wú)疑是給我當頭一盆冷水，澆了我透心涼，以后的幾天里，我照常上學(xué)、放學(xué)，但是平日里我最喜歡的數學(xué)好像也失去了魅力，激不起我解題的興趣，英語(yǔ)單詞也常被我篡改。這一切都被我的同座位看在眼里，她樂(lè )呵呵的對我說(shuō)：“你已經(jīng)通過(guò)了考試，說(shuō)明你有實(shí)力，搖號沒(méi)中只能說(shuō)明你運氣不佳，咱學(xué)習靠得就是實(shí)力，怕什么，只要有實(shí)力到哪所學(xué)校都會(huì )發(fā)光的。再說(shuō)了，說(shuō)不定你在期末考試中成績(jì)出色，仍然會(huì )被錄取”。她就像一個(gè)打氣筒，我好像泄氣的輪胎，一席話(huà)，將我這輪胎里充足了氣，我頓時(shí)來(lái)了勁：“對，是金子到哪兒都會(huì )發(fā)光的�！庇谑�，我又快樂(lè )的玩著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。她料事如神，炎熱的七月，一封錄取通知書(shū)像一股清泉注入我的心田。
如今，我們倆已不在同一所學(xué)校就讀，但她那樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，鼓勵的話(huà)語(yǔ)已印在我的腦海中。她讓我懂得：人生的道路并不都是光明的，可能會(huì )有黑暗，但黑暗之后就是黎明；同時(shí)，當別人處在黑暗中時(shí)，要及時(shí)給他亮起一盞燈。
描寫(xiě)友情的作文 篇18
我懷念過(guò)去的你，憧憬未來(lái)的你。
你也不知什么時(shí)候與她相遇，什么時(shí)候與她相知......
一
并不習慣孤獨，午后的熱氣還沒(méi)散去，聒噪的天氣正如你煩悶的心，不知壓抑什么，不知哀愁何起。也許是孤獨，也許是寂寞，你不知自己想寫(xiě)什么。
終于，在一個(gè)慵懶的午后，你與她相遇。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)她。雖然本子上的3班讓你們知道你們是同學(xué)，但彼此并不熟悉，只是淡漠地逃避。你和她并不是第一次相遇。小學(xué)四年級時(shí)，你向她借腳套，用后還了。但不知怎么，腳套并沒(méi)有到她手里。她氣洶洶地來(lái)找你，你也氣洶洶地對她。
而現在，她就在你面前。四年級的事她也許忘記，但你猶記。你尷尬，勉強擠出一絲笑，她也笑了笑。真正的認識，便開(kāi)始了。
二
感情就這樣一步步濃烈，你們成了好朋友。感情在她的額頭上蔓延，在你的足跡中芬芳。你們感謝著(zhù)那個(gè)午后，那次相遇。你們一起逛街，一起減肥，一起吵架......她有時(shí)像個(gè)孩子，但你總要被她照顧。
地震中，慌亂的人群里，你的手被一雙有力的手拉起，厚實(shí)而溫暖。雖然她什么都沒(méi)有說(shuō)，你也什么都沒(méi)說(shuō)，但你們的感情在升溫.......她受傷了，是因為你。你驚恐，你失措，你害怕。你擔心她......但她，似乎很堅強。你哭著(zhù)要賠償她，她生氣了。因為她覺(jué)得，這樣做褻瀆了你們的感情。最終，一頓KFC代替了一切。
日子就這樣蹦去。
三
再后來(lái)，一場(chǎng)小小的災難降臨到你們身上——分班。
分班，這是你平時(shí)多贊同的事啊，怎么你現在如此憎惡。因為，她要去別的班。你得知了，她也得知了，你沉默了一下午，她哭了一下午。你不想哭，因為淚流出來(lái)生疼。你怕，怕她下去后你們就淡了；怕你們再也不能在一起了。但事實(shí)，有力地反駁了你。
最終，她下去了。在她的日志中，你讀懂了一切。你一直以為，你是她的好朋友，但不是最好的。但日志開(kāi)頭那四行零十二個(gè)字，留言板上十二行零七個(gè)字，永遠地否定了你的以為。兩顆用強力膠粘著(zhù)的心，用滿(mǎn)腔微熱撫平了一切。
你記得她的話(huà)：你是她除了家人之外，最?lèi)?ài)的人。你永遠都記得。
四
呵......慢慢，冬天來(lái)了。風(fēng)，刮冷了氣溫，似乎也刮冷了你們的溫度。不知從何時(shí)起，你開(kāi)始躲著(zhù)她。是厭倦？是討厭？你也不知道。你需要好好想想。交換心緒的本子上，越來(lái)越多生硬的詞，將你們彼此的心，又傷了一次又一次。你不知道自己怎么會(huì )寫(xiě)出那種話(huà)，你有些不能自控。雖然，你們表面上好好，但心中，彼此都多了些什么。你們都沒(méi)有錯。
當她從你眼中捕捉到淡漠，當你從她嘴角品味出不屑，當你們從彼此身邊走過(guò)卻故作不見(jiàn)時(shí)，那漠然的眼神，那冰冷的心，使你們的感情跌落谷底。你茫然地站在雪中：“是啊，隔膜的產(chǎn)生并不是因為錯誤！”在她的臉上，你看到了一絲慌亂，讀到了一份不安。
五
當初的承諾，你們不曾忘記。你們心中有愛(ài)，只是你們都在尋找一種最適合彼此的方式。假裝不在乎，假裝冷漠。但那兩顆心，又怎么能假裝？你，和她們在一起，說(shuō)著(zhù)她怎么怎么樣。你埋怨，你氣憤，你又哀愁。你口水四濺地說(shuō)著(zhù)，似乎很灑脫。其實(shí)，心里很空，很痛。
她，是自私，自私到忘了你是你。她，是霸道，霸道到把你的心占為己有。她，是勢利，勢利到只會(huì )對愛(ài)她的人好。她，是虛偽，虛偽到說(shuō)不出愛(ài)你。自私，霸道，勢利，虛偽，這些骯臟的詞，你卻曾用來(lái)形容她。但在心里，早已將它們重新定義。
你們的友情，多么厚實(shí)、有力！
描寫(xiě)友情的作文 篇19
人生當中有多少朋友，又有多少價(jià)值的友情，友情的背后，是什么？也許，是一句安慰，也許，是……
我有一個(gè)這樣的朋友，白白胖胖，我們二年級就認識了，七年級了，五年的感情，也就凝結成了牽線(xiàn)。無(wú)法割舍，無(wú)法去改變。
月考了，由于他的成績(jì)一直不怎么理想，在年級總是在200名左右，我很想幫助他，然而，我也不得不將友情當作把柄，所以將我與他的友情信物交給了他吧！讓他考進(jìn)前150名也罷，一個(gè)月來(lái)，我一直提醒他，由于不在同一個(gè)班，我每天放學(xué)都會(huì )找他，詢(xún)問(wèn)一下他今天的情況如何。月考完了，我退了一點(diǎn)歩，20名左右吧。因為是朋友，我也沒(méi)有怪他，可是，在那一天，月考后的第二天，我從他的眼神，我讀出了他的內疚。
后來(lái)，有一天上學(xué)，偶然的一次機遇，他向我傾吐了他的心聲：
我這個(gè)做兄弟的，卻把你拉下水了，對不起，真心的對不起，是我害了你，要是我以前就很努力的話(huà)也就不會(huì )這樣了……
“不會(huì )的，我會(huì )努力的，你也是�！�
“一定，一定！”
也許是相處時(shí)候久了吧，為何，頓時(shí)，心酸，心在流淚，一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
“你這次退這么大的步，一定很難過(guò)吧，還好吧！開(kāi)心點(diǎn)吧！”
或許，他，才是我真正的朋友，我們共同進(jìn)步，思想上吧！他用不舍的眼光，看著(zhù)我，我看著(zhù)他，他回班了，我希望用這留戀的目光，希望能將他的背影牢牢記在心中。天空如此唯美，我們一起努力，加油！
在友情的背后，是鼓勵，或是安慰，不論是什么，在我們眼中，一定是世界上最美的風(fēng)景線(xiàn)。而這道風(fēng)景線(xiàn)，則是陪伴我們一生的風(fēng)景線(xiàn)。
描寫(xiě)友情的作文 篇20
成長(cháng)的道路上，痛苦，快樂(lè )，讓我對世界既厭惡，又留戀。
小鳥(niǎo)因愛(ài)著(zhù)這片藍天，而依賴(lài)這日子；風(fēng)兒因愛(ài)著(zhù)花兒的芳香，而依賴(lài)這日子；馬因愛(ài)著(zhù)草地，而依賴(lài)這日子；我因珍惜這份友情，而依賴(lài)這日子。
一次期末考試過(guò)后，語(yǔ)文老師因我們班有很多人沒(méi)把作文寫(xiě)到規定的字數而生氣，數學(xué)老師因我們班一些人沒(méi)帶練習紙而生氣。當班主任讓這兩件事都做錯的人留下來(lái)時(shí)，我愣住了，我也在其中，老師的批評聲，讓我的淚水涌出眼眶。我走出了教室，聽(tīng)到耳邊響起同學(xué)對別人的安慰聲時(shí)，我的心閉攏了，寂寞守在我的心房前，我不想讓任何人聆聽(tīng)我的心聲。那安慰聲像是天籟之音，但我并不指望自己能得到它，只希望能趕快逃離這個(gè)世界。我的身邊好像只有風(fēng)這個(gè)朋友，只有他能永遠陪伴著(zhù)我。
仿佛過(guò)了很久，我的眼前出現了一塊白色紙巾，那紙巾為我擦掉了淚水，那紙巾為我擦掉了煩惱，讓寂寞不知所蹤。我身邊多了一個(gè)人，她靜靜地待在我的身邊，她的手已經(jīng)悄然握住了我的手，我的心已經(jīng)不再寒冷。
之后的日子，我的身邊多了一個(gè)人，那個(gè)人聆聽(tīng)著(zhù)我的心聲。
小鳥(niǎo)雖然要提防獵人的槍口，但因為藍天，它依賴(lài)這日子；馬雖然要提防狼的利齒，但因為草地，它依賴(lài)這日子；我雖然要考試，但因為友情，我依賴(lài)這日子。
我不會(huì )忘記那個(gè)日子，那日子，是友情的日子。
描寫(xiě)友情的作文 篇21
友誼簡(jiǎn)直就是不堪一擊。
它很脆弱，隨隨便便都可以支離破碎，我也不知道對它失望了有多少次。
它是復雜的，說(shuō)甜很甜，說(shuō)苦也很苦。大概是狐朋狗友才會(huì )苦吧。我現在的心情完全就是低谷時(shí)的樣子。也許你現在看到這篇文章時(shí)，覺(jué)得很可笑，小孩子哪會(huì )有這么多復雜的瑣事，完全就是大題小做。說(shuō)實(shí)話(huà)，我自己也這么覺(jué)得。我親眼見(jiàn)過(guò)校園暴力，見(jiàn)過(guò)一群人孤立一個(gè)人，見(jiàn)過(guò)那些心機重得可怕的人在一起玩陰陽(yáng)兩面，這些失敗的人為什么身邊往往有很多人圍著(zhù)轉呢？
之前我害怕孤獨，特別怕。因為家庭原因，我從小就沒(méi)有安全感。我只能去朋友們身上尋找安全感。和她們相處久了我就會(huì )依賴(lài)成癮。有一句話(huà)，孤獨的人往往會(huì )對身邊最親密的人發(fā)脾氣。一點(diǎn)沒(méi)錯。我以前就是這樣的人，導致了我自己覺(jué)得最重要的朋友的離開(kāi)，那時(shí)候我哭了好久，苦苦央求著(zhù)她們回來(lái)。求回來(lái)了，我再也不發(fā)脾氣了，她們便開(kāi)始對我發(fā)脾氣。我害怕失去，我便忍著(zhù)。
從一件件的小事積累成山，我再也憋不住了。我搞不懂，為什么真心不能換真心，為什么往往身邊最親近的朋友到最后立場(chǎng)卻不是自己，別人隨便說(shuō)說(shuō)，就被牽著(zhù)鼻子走。為什么有后來(lái)居上這種東西，你說(shuō)一個(gè)認識幾年的老朋友，比不過(guò)一個(gè)認識半年不到的新朋友。到底是老朋友沒(méi)能力做人失敗，還是新朋友過(guò)于優(yōu)秀手段高明。
大概過(guò)了半個(gè)月，我想明白了。每個(gè)人都有錯，雪崩的時(shí)候沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的。我遇到了狐朋狗友，遇錯了人。她們也是，我耽誤了自己兩年的時(shí)間花費在友誼上，我的成績(jì)也差，我這兩年過(guò)得渾渾噩噩，她們帶我花天酒地，我這兩年學(xué)會(huì )了花錢(qián)，越來(lái)越多的錢(qián)，甚至不想讀書(shū)。每個(gè)很早離開(kāi)她們的人，現在的成績(jì)和思想都往好的方面發(fā)展了，我卻現在才明白。我的親人一直反對我和她們玩，現在我也明白了。
友誼，遇錯了人就是不堪一擊的。我很羨慕那些好朋友，我就是真心給錯了人。帶你墜入深淵的人最好早些結束和她們的往來(lái)，泛交不如獨處。
描寫(xiě)友情的作文 篇22
友誼是純潔的，友誼是美好的，友誼是真摯的！
記得那天中午，已12點(diǎn)10分了。而我們組的幾名同學(xué)仍在訂正作業(yè)，欣已在一旁等著(zhù)我。
12點(diǎn)15分、12點(diǎn)20分、12點(diǎn)25分。時(shí)間已從指尖悄悄溜走了，而組員依舊沒(méi)有訂正完作業(yè)。我的心越來(lái)越急切，他訂正的速度卻越來(lái)越慢。我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
一旁的欣已的額頭上已冒出了豆大的汗珠，她皺著(zhù)眉，卻沒(méi)有要走的意思。我望望鐘，望望訂正的組員，又望望欣已，對她說(shuō)：“你先走吧�！蔽衣柭柤�，可她卻說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我再等會(huì )兒�！闭Z(yǔ)氣中沒(méi)有半點(diǎn)兒責怪我的意思，也沒(méi)有責怪組員的意思。她的話(huà)語(yǔ)安撫了我急躁的心，讓我的心里涌起一股暖流。
想起平常，欣已鋪差時(shí)，我總是一溜煙就跑了，放下她一個(gè)人，使她孤寂地走在回家的路上。而現在，她卻不顧時(shí)間，留下來(lái)陪我做伴。我真愧疚��！以后，我也會(huì )陪你作伴。
這比山高比海深的情誼怎能讓我忘懷，我怎能不珍惜它呢？
描寫(xiě)友情的作文 篇23
友情是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；友情是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(cháng)久，越是芳香撲鼻。沒(méi)有朋友的人是孤單的；沒(méi)有友情的生活是乏味的。
有些人是沒(méi)有友情的，他們可能是“卑鄙無(wú)恥”，沒(méi)有人敢和他們交朋友；還可能是因為他們“拙嘴笨舌”，沒(méi)有聰明的腦子，不像一些“阿諛?lè )畛小钡娜�，交不到朋友。但有些人雖得到了友情，卻沒(méi)什么用，因為他們的朋友是“假”的。
我有一個(gè)很好的朋友。一次作文口頭競賽，初賽時(shí)，他作為班上的語(yǔ)文科代表。負責掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴他，讓他手下留情給我多些時(shí)間，畢竟我的作文太長(cháng)了。他沒(méi)動(dòng)聲色，當時(shí)我以為他默認了，便自信穩拿第一。
“開(kāi)始！”他宣布道。我滔滔不絕地念著(zhù)著(zhù)，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽(tīng)“咚”的一聲，他竟然準時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！當時(shí)，我的臉著(zhù)了魔一般的紅了起來(lái)，我好沒(méi)面子。
對他的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定再也不和他做朋友了！
幾天以后，我一直沒(méi)理他。他已經(jīng)察覺(jué)到了，他幾次想給出我解釋?zhuān)铱偸遣恍敢活�，不理不睬，揚長(cháng)而去。因為我對他已經(jīng)心灰意冷了，我們的友情已不存在了，可他總要我給他解釋的機會(huì )。
這天，我極不滿(mǎn)意地留下來(lái)，聽(tīng)他那“無(wú)理”的解釋?zhuān)骸澳阒绬�？我其�?shí)也有難言之隱呀！友情要講誠信，講原則，如果沒(méi)有這些，友情還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻……我又不是沒(méi)跟你說(shuō)，你讓我當眾出丑，多難堪��！”“對不起！其實(shí)我也不想這樣，當時(shí)形勢所迫！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨占鰲頭嗎？不如我幫你！”他低著(zhù)頭說(shuō)。
接著(zhù)的幾天里，他天天陪我一起練習，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天他都堅持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿(mǎn)頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“功夫不負有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎！真有說(shuō)不盡的開(kāi)心，他也感到很欣慰！
友情是心中深深的眷戀，友情是跟友人相連的一根心弦，纏綿不斷，淵源流長(cháng)，譜寫(xiě)出一首首幽長(cháng)而又耐人尋味的高歌。
描寫(xiě)友情的作文 篇24
生活中太容易得到的東西往往就不會(huì )去珍惜，而我就是這樣，我的人生幾乎沒(méi)有什么大的挫折，想要的東西往往會(huì )得到滿(mǎn)足，無(wú)論是想要的書(shū)籍，還是其他的什么東西。但是有一些事情是不會(huì )以我的意志作為標準的，就像是和人交往的過(guò)程中珍貴的緣分，一旦失去就很難再聯(lián)系起來(lái)。
記得小時(shí)候的自己和小伙伴一起玩耍，但是天真的以為我們大家都可以就這樣長(cháng)長(cháng)久久的在一起，當時(shí)間漸漸流逝，而我們也漸漸長(cháng)大，大家都交了新的朋友，和人相談甚歡，慢慢的我們就漸行漸遠。我明白總會(huì )有一些人在生命中只會(huì )是過(guò)客，不可能長(cháng)久，但是情感上接受不了這個(gè)事實(shí)。
小學(xué)時(shí)候我在班上有一個(gè)好朋友，當時(shí)我們的感情很好，也講過(guò)彼此出糗的模樣，有什么新鮮東西就和對方分享，當時(shí)我以為我們兩個(gè)就會(huì )一直這樣到初中，上同樣的高中，在一起考上大學(xué)，這樣的友情一直繼續下去。但是世上無(wú)奈的事情很多，我們也違抗不了家長(cháng)的命令，在上六年級之后，她突然跟我說(shuō)不會(huì )和我上同一所初中了，而是在另一個(gè)地方的初中，我們之間的距離會(huì )隔得很遠很遠。我回答說(shuō)就算是這樣我們也一直會(huì )是好朋友，不是嗎？
可是時(shí)間就是那樣的不講道理，等到再一次見(jiàn)到她時(shí)已經(jīng)時(shí)隔兩年之后，兩所初中一起舉辦一個(gè)比賽，在這段時(shí)間里，我沒(méi)有任何她的聯(lián)系方式，兩個(gè)人站在一起想說(shuō)什么話(huà)，也找不到話(huà)題，我突然醒悟我們兩個(gè)已經(jīng)是熟悉的陌生人，在這空白的兩年時(shí)間兩個(gè)人都經(jīng)歷了不同的事情，有不同的感悟，對彼此之間也就不再了解，我們的友情已經(jīng)淡的沒(méi)有東西能夠聯(lián)系起來(lái)，我想哭，卻又不知道自己在感傷著(zhù)什么，人的一生不就是這樣的嗎。
但是到了今天我突然發(fā)現我已經(jīng)記不清她的樣貌了，時(shí)間和距離磨滅了很多東西，而新的生活又花費了很多的精力，再大的傷感經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮也會(huì )變得不值一提，我現在覺(jué)得后悔的就是沒(méi)有能珍惜和她一起玩耍的時(shí)光，讓我們之間的回憶也變得很少，就算總有一天會(huì )各奔東西，我們之間還是有回憶，讓我們的人生充滿(mǎn)光彩，珍惜現在的友情，也珍惜現在相處的時(shí)光，創(chuàng )造出難忘的記憶，就不會(huì )后悔。
描寫(xiě)友情的作文 篇25
在很久很久的時(shí)候，森林里住著(zhù)一群非�？蓯�(ài)的小動(dòng)物。有老虎大王、小狗菲菲、小貓咪咪、小狐貍饞饞…
一天，來(lái)了一只蜘蛛，這只蜘蛛非常喜歡偷別人的東西。
蜘蛛聽(tīng)說(shuō)老虎大王的皇冠很好看，便把它偷走了。老虎大王不見(jiàn)了皇冠非常生氣，它把小動(dòng)物們找來(lái)，說(shuō)：“你們快把皇冠交出來(lái)不然，別以怪我不客氣了�！毙�(dòng)物們都說(shuō)自己沒(méi)有拿皇冠。
這時(shí)候，有些小動(dòng)物都跑走了，只有小狗菲菲、小狐貍饞饞沒(méi)走。小狗菲菲對大王說(shuō)：“大王，我知道是誰(shuí)偷了皇冠�！翱旄嬖V我是誰(shuí)�！崩匣⒄f(shuō)。小狗菲菲又說(shuō)：“是蜘蛛�！薄盀槭裁�？”老虎問(wèn)。小狗菲菲回答說(shuō)：“因為，今天我看到蜘蛛手里拿著(zhù)皇冠鬼鬼祟祟的跑回家�！�
老虎大王、小狗菲菲和小狐貍饞饞一起去捉蜘蛛。它們又跑去找小動(dòng)物們。
蜘蛛看到大家就說(shuō)：“你們的感情不是永遠都那么好�！毙�(dòng)物們都說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我們的感情永遠都是好的�！�
以此，這個(gè)森林里到處都充滿(mǎn)了友情！
描寫(xiě)友情的作文 篇26
從古至今，多少文人志士用自己的巨筆來(lái)描述友情，從古至今，多少人書(shū)寫(xiě)著(zhù)友情，友情是我一生的財富，我的世界里，不可缺少的友情。
以友情為伴，我不曾感到孤單，以友情為伴，我不曾感到傷心，以友情為伴，我充滿(mǎn)了希望，以友情為伴，我不可缺少的你們。
總記得，當我傷心哭時(shí)，有人來(lái)哄我，總記得，當我難過(guò)時(shí)，有人抱著(zhù)我，總記得，當我生氣時(shí)，有人對我說(shuō)“把事情看淡些，沒(méi)什么大不了的”總記得，當我發(fā)脾氣耍性子時(shí)，有人對我說(shuō)“別這樣了”，總記得當我做錯事時(shí)誰(shuí)罵我，總記得當我不學(xué)習時(shí)誰(shuí)管我，總記得當我迷茫時(shí)誰(shuí)勸我。
一切的一切，來(lái)源與友情，來(lái)源于心，不知道我有多渴望友情，小打小鬧卻又不離不棄的感情。
有時(shí)真的很害怕，害怕這份友情會(huì )消失，會(huì )被時(shí)間沖淡，但我不管做什么，都有人支持我，幫助我。
當我對著(zhù)明星的照片傻笑時(shí)，總會(huì )把他置之不理，他會(huì )吃醋，會(huì )生氣，會(huì )嚇我說(shuō)把照片撕掉，我知道，他不會(huì )的，不會(huì )讓我失望，不會(huì )讓我難過(guò)，更不會(huì )讓我沮喪。
當某人不會(huì )做題而被點(diǎn)名去爬黑板時(shí)，對著(zhù)我送來(lái)了無(wú)奈的表情，我送去的卻是嘲笑，但笑完后，總會(huì )擔心他做對了沒(méi)有，是否會(huì )被批評，知道他平安無(wú)事的回到座位上。
當一個(gè)人在寒假里扭傷了腿，開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期就沒(méi)來(lái)上課，我心中不知有多擔心，每次看見(jiàn)他，總會(huì )不由自主的伸出一只手來(lái)幫他。
友情是一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心靈，友情是一股清泉，灌溉了我的心田，友情，我生命中不可缺少的，你們，是我生命中，最珍惜的。
描寫(xiě)友情的作文 篇27
在清澈的溪水中我看見(jiàn)了將陪伴我一生的影子，而朋友就是我忠實(shí)的影子跟隨著(zhù)我，形影不離。雖然友情是十分完美，空靈，但是它又是易碎的心靈補品，是需要兩個(gè)人共同精心呵護的，她才能綻放出最亮，最美的光。
如星的友情，當自己有難時(shí)，最先出現在我身邊，給予我安慰，幫助的是朋友，像守護神一樣守護在我身邊。我永遠都忘不了當我考試前朋友那一句“要加油哦！”忘不了當我難過(guò)流淚時(shí)朋友遞過(guò)來(lái)的紙巾；一個(gè)人最大的悲哀不是身無(wú)分文，而是沒(méi)有一個(gè)嚴正的朋友，就像是迷失在黑夜里，沒(méi)有像北斗星一樣的友情指引你走向光明之路。
如星的友情，既不需要奴隸，也不允許有統治者，只需要平等。朋友并不是為了友情而互相要求一點(diǎn)什么，而是彼此為了對方做一切辦得到的事，當你為朋友辦事時(shí)，你會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )。李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生貴知己，何必金與錢(qián)�！庇亚槭强梢酝ㄐ牡�，是發(fā)自?xún)刃牡�，并不是建立在物質(zhì)上的，不是真正的朋友，再重的禮物也敲不開(kāi)心扉。友情就像北斗星一樣，容不下一點(diǎn)兒瑕疵，否則就發(fā)不出它原有的光亮。
如星的友情，會(huì )指引你走向光明之路。因為友情不僅鼓勵你；安慰你；支持你，而且一旦你迷惑了，真正的朋友會(huì )嚴厲的指出你的不足與缺點(diǎn)，而并不是一味的附和著(zhù)。就像迷失在黑夜的樹(shù)林，這時(shí)候北斗星出現了，指引你找到回家的路。
正如歌德所言：“只有友情才能認識你的價(jià)值的全面�！敝挥型高^(guò)友情這面鏡子，才能發(fā)現自己的不足，才能促使自己朝更好的方面努力。
從水中的倒影我仿佛看見(jiàn)，在未來(lái)變幻莫測的崎嶇的道路，不變的是，一直在上空注視著(zhù)我的北斗星！
描寫(xiě)友情的作文 篇28
在最近我看了《讓友情和愛(ài)充滿(mǎn)我們的心靈》這本書(shū)后感觸很深。這本書(shū)主要講了俞麗愛(ài)和智體模范河秀民，愛(ài)幫助別人解決苦惱的占卜師尹夏英，患有王子病的很帥的崔俊賢，被她守護的被別人蔑視的李海媛，還有人氣很高的班長(cháng)柳飛宇之間的愛(ài)與友情的故事。
在文中一次又一次說(shuō)到友情，我對友情的感想是：能夠打動(dòng)朋友的并不是華麗的外表，而是我們樸實(shí)真誠的心。文中俊賢曾經(jīng)對此有很大的誤解，他認為同學(xué)們可能會(huì )喜歡相貌出眾，穿著(zhù)時(shí)尚的人，所以每天他都穿時(shí)尚的衣服，噴好聞的香水，也給班里的同學(xué)送一些禮物。但是最終發(fā)現在同學(xué)心中最重視的還是友善親切的飛宇。只有當你先為他人著(zhù)想，謙虛地對待他人，讓大家看到你的樸實(shí)真誠的內心，那樣就會(huì )有許多能夠真正理解你的珍貴朋友。
“朋友”永遠是我們人生路上最珍貴的名詞之一。無(wú)意間你有沒(méi)有讓你的朋友失望過(guò)，由于太親近，太要好了，有時(shí)竟會(huì )忘記，他對你來(lái)說(shuō)是多么珍貴的朋友，就像人們時(shí)時(shí)刻刻在呼吸，卻連空氣的存在都忘記了一樣。有種朋友從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，但是我們卻經(jīng)常忘記那個(gè)朋友的珍貴。讓我們想一想，以“朋友”的名義默默守護在自己身邊的人到底是誰(shuí)呢？我是有一個(gè)，他就是一直真心從二年級到六年級的伴隨我的知心朋友—楊澤。四年級的時(shí)候，有一天，我被同學(xué)欺負了，回到教室后爬在桌子上干下雨不打雷地默默哭泣著(zhù)，就在這時(shí)楊澤輕輕拍拍我的肩膀溫和地安慰我說(shuō)：“不要哭了，一個(gè)男子漢，有什么好哭的，不是有句名言說(shuō)從那里摔倒，就從那里爬起來(lái)，你現在在摔倒中，所以你要勇敢的爬起來(lái)啊�！闭f(shuō)完給我遞了一張紙巾，我用紙巾擦干眼淚堅強的“嗯”了一聲后又和他在歡快中飛奔著(zhù)。又有一次我發(fā)燒38.6度但我依然堅持上學(xué)在上課時(shí)我頭暈的要命只能趴在桌子上聽(tīng)老師講課，可能是楊澤看見(jiàn)了我難受的樣子，下課后我依舊趴在桌子上沒(méi)起來(lái)，這時(shí)楊澤來(lái)看我，他面帶微笑的說(shuō)：“你怎么了？生病了嗎？”我無(wú)精打采的說(shuō)：“我生病了，發(fā)燒38.6度�！彼仁且惑@一乍的“��！”了一聲后又慌慌張張的說(shuō)：“你沒(méi)事吧？如果有事的話(huà)告訴我一聲，那沒(méi)事的話(huà)我先走了！”我看著(zhù)楊澤的背影雖然頭還暈但總感覺(jué)好多了。
最后我想說(shuō)真心幫助你身邊的朋友吧！保護住你身邊的真摯的友誼吧！祝愿天下朋友友誼常在。
描寫(xiě)友情的作文 篇29
我有一個(gè)知心的好朋友，她和我的成績(jì)相當，身高相當，性格相當，反正什么都差不多，但在交朋友以前，我們卻是敵對的關(guān)系，在班里各有各的圈子，誰(shuí)也看不起誰(shuí)，但又因為水平差不多，總是想比個(gè)高低，不管是誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸我們都不服氣。
我們友誼的故事發(fā)生在五年級下冊，一個(gè)疫情使我的性格發(fā)生了極大的變化，在五下我們忽然玩在了一起，而我們兩個(gè)又恰好都是不喜歡鬧騰的性格，所以就經(jīng)常一起坐下來(lái)聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑。因為愛(ài)好的相同，我們總是能聊的很投機，漸漸的我們的感情迅速升溫，很快成了無(wú)話(huà)不談的好姐妹，談父母、談朋友、談理想、談書(shū)籍、談明星、談愛(ài)豆……有時(shí)我們無(wú)話(huà)可談了，就相伴在校園里走走看看，翻翻書(shū)，偶而說(shuō)上一兩句話(huà)，但氣氛從未冷場(chǎng)過(guò)，我們倆都覺(jué)得很自在。
如今我們交朋友已有一年多了，我們的友誼從未間斷過(guò)，成了對方的知己和好閨蜜，下課相伴去廁所，水沒(méi)了相約去倒水，我有的你沒(méi)有，我會(huì )借給你，相互交換書(shū)籍閱讀，好吃的東西你一口我一口，我們都能吃，走在那里都是形影不離的，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )形單影只。
可是，兩個(gè)曾經(jīng)誰(shuí)也看不起誰(shuí)的“敵人”又怎么會(huì )交朋友呢？在我們交上朋友的第二天，我們就談了一個(gè)條件，那就是從現在開(kāi)始，我們將成為彼此最好的朋友，直至六年級畢業(yè)為止。然后斷絕朋友關(guān)系，這個(gè)條件是雙向的，就像一根橡皮筋，同時(shí)放手會(huì )傷到彼此，這段友誼誰(shuí)投入最多誰(shuí)最疼�？赊D念一想我們的初中都不在一起，畢業(yè)以后肯定也交往甚少，倒不如這樣一刀斷個(gè)干凈，不必藕斷絲漣。但也許這個(gè)約定只是一個(gè)玩笑吧，畢竟誰(shuí)也說(shuō)不定以后會(huì )怎么樣。
和她相處的日子是快樂(lè )的，精彩的，既然肯定要斷倒不如趁現在享受一把這段友情，反正還會(huì )交到新的朋友，畢竟花店關(guān)了，花總是還在開(kāi)的。
描寫(xiě)友情的作文 篇30
友情到底意味著(zhù)什么？相信這是大多數人心中的一個(gè)疑惑。其實(shí)呢，我也并非有多了解友情。友情里有甘甜，有酸苦，它既令人向往，又令人恐懼。我們每個(gè)人或多或少都經(jīng)歷過(guò)友情的考驗，我想在這里分享我的感受
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我和四個(gè)同班同學(xué)特別聊得來(lái)，做了五年的好朋友。我們之間無(wú)話(huà)不談，有什么好東西都要一起分享，這種關(guān)系給人的感覺(jué)真的很好。直到六年級，因為一些矛盾我們的關(guān)系就破裂了�？闪钊俗钫痼@的是我一個(gè)人受到了他們四個(gè)人的排擠，我不明白這一切究竟是為什么，他們連一個(gè)原因都不留給我。當時(shí)我真的感覺(jué)整個(gè)天都要塌下來(lái)了，我開(kāi)始封閉自己的情感，也就是從那開(kāi)始我學(xué)會(huì )了獨來(lái)獨往。
到了初一，和他們不在同一個(gè)班里學(xué)習，我的心情也就自然而然地好了許多。本來(lái)經(jīng)歷了友情破裂的我是不想再接觸到友情的，可是當時(shí)我的新同桌改變了我的想法，她讓我對友情又充滿(mǎn)了希望。她叫小青，她不僅人長(cháng)得漂亮，學(xué)習也很棒。
在學(xué)習上，她幫了我很多忙；在情感上，她也經(jīng)常安撫我隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們之間的感情也就濃厚了許多，我也漸漸地把她當做我的依靠。認識她讓我感覺(jué)自己非常幸運，我也開(kāi)始覺(jué)得友情多不得。我覺(jué)得友情和愛(ài)情是差不多的，它們同樣需要忠誠。也就這樣，初一整整一年，我就只交了這么一個(gè)朋友。不過(guò)還好，至少我覺(jué)得她對我是忠誠的。
后來(lái)，我們上了初二，換了新的同桌�？墒俏覍ξ业男峦栏械胶芊锤�，我覺(jué)得自己有一個(gè)朋友就夠了。起初呢，小青也沒(méi)和她的同桌發(fā)生什么交集，可時(shí)間長(cháng)了，小青也開(kāi)始和她的同桌交往。其實(shí)當時(shí)我也沒(méi)有那么多的情緒，因為我覺(jué)得我不能控制她的情感，畢竟我們不是同一個(gè)人。
可到了后來(lái)，小青每天都和她的同桌聊天，對我越來(lái)越冷淡。我也開(kāi)始審視我自己。我又開(kāi)始覺(jué)得友情并不一定要單一。我開(kāi)始觀(guān)察身邊的人和事，我發(fā)現那么友情越廣泛的人群越有說(shuō)不完的話(huà)。我開(kāi)始覺(jué)得友情就像是生物里的食物網(wǎng)，食物網(wǎng)越密集，自動(dòng)調節能力就越高，那么友情里的人越多，維護得也就越好
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們對友情的看法也會(huì )發(fā)生改變，你對友情的看法又是什么呢？友情是我們人生必不可少的東西，讓我們努力地去珍惜它吧！
描寫(xiě)友情的作文 篇31
在生活中有友情，愛(ài)情，父愛(ài)和母愛(ài)，但是我覺(jué)得生活中最離不開(kāi)的是友情了。
友情不是金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，也不是用感情騙來(lái)的，而是用真心對待的。下面我就舉幾個(gè)例子，來(lái)告訴大家吧！
有一次我去上學(xué)時(shí)，天空本來(lái)是晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云的�？墒钦l(shuí)知道剛剛過(guò)了十分鐘，天空頓時(shí)陰沉沉的，空中飄著(zhù)細小的雨絲，這種讓人敢到難過(guò)的天氣讓我心中充滿(mǎn)的擔憂(yōu)和著(zhù)急�？煲綄W(xué)校的時(shí)候，雨突然之間下大了。滂沱的大雨像千萬(wàn)支箭一齊向我射來(lái)，讓我猝不及防。到了學(xué)校以后，我已經(jīng)淋得像一個(gè)落湯雞一樣了，渾身濕透了，我抖了抖衣服上的雨珠，想讓衣服上的雨珠掉落下來(lái)，可是沒(méi)有用，我還是濕淋淋的，像一朵被雨水滋潤過(guò)的花朵一樣花瓣上全是雨滴。到了學(xué)校后，我發(fā)現教室里空無(wú)一人。燈一閃一閃的，風(fēng)吹過(guò)窗戶(hù)，發(fā)出了一種像狼一般的嚎叫聲，教室外天閃雷明，一道道閃電讓我感到十分害怕和無(wú)助。突然燈熄滅了。像牢房一樣黑漆漆的十分安靜。突然一個(gè)人蒙住了我的眼睛，小聲地問(wèn)我：“猜猜我是呀？”我摸了摸那個(gè)人的手感覺(jué)胖乎乎的，猜想一定是楊彩彩在搞鬼，燈又亮了起來(lái)，我四處望了望，發(fā)現前面站著(zhù)的羅雨欣，后面站著(zhù)的是楊彩彩。羅雨欣看看我的衣服后對我說(shuō)：“你是一直淋雨到學(xué)校的嗎？衣服都濕透了，快把衣服脫了吧，不然一會(huì )兒就會(huì )感冒了�！�
說(shuō)完便把我的衣服脫了下來(lái)，擰干，晾在了外面的墻桿上。晾好衣服后，又來(lái)把我頭發(fā)上的水擰干，當我坐在凳子上時(shí)發(fā)現面前有一杯溫熱的開(kāi)水擺在了我的面前，頓時(shí)，我的心里想喝了蜜一樣甜，我也很高興，我會(huì )有這么好的朋友，陪伴在我身邊，不知不覺(jué)雨悄悄的停了，一行燕子在天空中飛行，天空中仿佛掛著(zhù)一個(gè)五顏六色的彩虹橋為天空增添了一道美麗的風(fēng)景，不僅僅只有這一次，記得還有一次，我因為數學(xué)考試只考了70分幾分便趴在桌子上痛哭。她們見(jiàn)了便跑過(guò)來(lái)，為我擦干了眼淚！對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這一次考差了不代表以后都考這么差，只要你細心、努力就會(huì )考好的，加油，我看好你�！北緛�(lái)心里陰沉沉的我頓時(shí)晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，還有一道彩虹橋掛在空中。
友情讓我明白了人與人之間需要互相幫助，互相關(guān)心，這樣會(huì )使你得到更多真心的好朋友。
描寫(xiě)友情的作文 篇32
我體會(huì )過(guò)孤單，那是一座無(wú)邊的，寂寞的，冰冷的冷庫。只要走進(jìn)去，便必死無(wú)疑�？墒�，在你快要支撐不住的時(shí)候，能射進(jìn)一道光，那就知道，自己有救了。
我有這么一道光。她就是我的好朋友。她拯救了我對世界的失望。她的名字叫作俞蘇珊，我一直叫她“小魚(yú)”。
小魚(yú)，她是我的第一個(gè)朋友，也是唯一一個(gè)懂我心的朋友。從認識開(kāi)始，她從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。
那是我們的第一次相識：在大樟樹(shù)下。那時(shí)，正是我失誤一份友誼的時(shí)候，我在大樟樹(shù)下哭泣。突然，一只手“啪”地一下拍在我身上，又略帶嫌棄地說(shuō)：“你哭了？難道你想做懦弱的女生嗎？”聞言，我回過(guò)頭去看她：一張不大不小的娃娃臉，一頭微卷柔順的瀑布長(cháng)發(fā)，隨意地披散在肩邊，一雙漂亮深邃的大眼睛，看上去一副可愛(ài)乖巧的鄰家女孩樣。
我停止了哭泣，開(kāi)始仔細端詳她。她看了我一會(huì )兒，便跳起來(lái)尖叫道：“��！你就是我的那個(gè)新鄰居？”我這才發(fā)現，她原來(lái)就是昨天剛搬進(jìn)來(lái)的新鄰居。她突然嘆了口氣，道：“好了，別哭了唄，要不到我家去玩玩？”我鬼使神差的就答應了。
到了她家，她首先就幫我倒水，給我拿了一些小零食，熱情地招待我。我看她忙前忙后的樣子，心里感到了一絲安慰。我還是第一次見(jiàn)到這樣對我的人。
于是我站了起來(lái)，說(shuō)：“我們可以做朋友么？”她的動(dòng)作一愣，過(guò)了一會(huì )，她便轉過(guò)身來(lái)，對我說(shuō)了一個(gè)字：“好�！币粋�(gè)微笑，很淺，很真實(shí)。
以后，我便和她一起玩。我傷心了，她便開(kāi)始用一種種笑話(huà)，一個(gè)個(gè)搞笑的動(dòng)作來(lái)逗我，忍不住，我便笑了。她傷心，我就沒(méi)辦法了，我不是個(gè)喜歡逗人笑的人，所以我只能拿東西來(lái)討好她�？粗�(zhù)我討好的神情，她也忍不住笑了。
但好景不長(cháng)，有一年夏天，她出了意外。
樓下的阿姨問(wèn)我：“晨晨，你的好朋友俞蘇珊被車(chē)撞了，你知道嗎？”
什么？珊珊被車(chē)撞了？不可能，這絕對不可能。這條壞消息如同一條閃電，刺進(jìn)我的心。
我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心立刻跑向她以前充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家，可她家的門(mén)關(guān)著(zhù)，看著(zhù)她家緊鎖冰涼的大門(mén)，我仿佛又跌入了冰庫，似乎聽(tīng)到風(fēng)掠過(guò)胸口空洞的聲音。
我隱隱覺(jué)得事情好像是真的，跌跌撞撞跑回家，讓媽媽打電話(huà)去證實(shí)一下，結果是真的。但媽媽已幫我了解到，珊珊雖然在杭州醫院治療，但沒(méi)什么大礙，應該過(guò)一段時(shí)間就能回來(lái)了。我提著(zhù)的心終于緩緩放下了。
之后，我天天往她家跑，看看門(mén)是否開(kāi)了，珊珊是否回來(lái)了。過(guò)了幾天，她家的門(mén)開(kāi)了，我見(jiàn)到了她爸爸，便期待地問(wèn)：“叔叔，珊珊回來(lái)了嗎？”“還沒(méi)有，不過(guò)快了�！苯又�(zhù)的好幾天，她爸爸都是這樣回答。
我多么希望珊珊能早點(diǎn)康復回家��！可這么遙遠，我不并能為她做些什么。對了，水不是在流動(dòng)嗎，它一定能將我心底里深深的祝福捎給我的好朋友。于是，我就將寫(xiě)了祝福語(yǔ)的紙，折成一艘艘小船，放在了水面上。
終于有一天，見(jiàn)她出現在了桌子邊，我猛地就沖進(jìn)去，和她抱在一起。她滿(mǎn)臉堆積著(zhù)笑容，還是這么討人喜歡，這么天真無(wú)邪。
“讓我看看，讓我看看，你有沒(méi)有變？”從頭到腳，除了光光的頭上遮蓋著(zhù)一頂粉紅色的太陽(yáng)帽，其他都沒(méi)變。太好了，謝謝老天爺。
這算是一次有驚無(wú)險的意外吧。
珊珊，不管以后我們距離有多遠，愿我們一輩子都是好朋友！
一個(gè)微笑，很淺，很真實(shí)。但用這個(gè)笑，我卻換來(lái)了一份永遠的友誼，我要謝謝你，朋友！
描寫(xiě)友情的作文 篇33
我的收藏是一段真誠的友情。
剛入學(xué)第三天，我就交到了無(wú)數個(gè)朋友。但我那時(shí)太天真，不知道什么才是真正的朋友，后來(lái)，我看到一本書(shū)，里面說(shuō)：“真正的朋友永遠在你身邊，哪怕見(jiàn)不到了，他也會(huì )時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)你。真正的朋友，不會(huì )因為你有其他朋友就不和你玩……”直到這一刻，我才意識到，雅文才是我的朋友，我們有著(zhù)牢不可破的友情。
一眨眼就三年級了，雖然年齡變了，但友情沒(méi)變，我們的友情隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，反而越來(lái)越牢固。我們依然一起笑，一起玩。
要不是因為特殊原因，我們是不會(huì )絕交的。因為我們明白友情不是隨處可找，就算找到了，也可能不是很牢固。找到一個(gè)友情很難，但放棄友情可能只需要幾天時(shí)間。
友情是一杯水：春游時(shí)我沒(méi)帶杯子，她知道后，毫不猶豫地給了我一杯水，我為了表示感謝，我給他了一包餅干，她笑著(zhù)說(shuō)：“你的好意我收下了，但餅干你還是自己收著(zhù)吧！”
友情是一句安慰：體育課上我被男同學(xué)打了，就縮在角落里默默哭泣，不想讓同學(xué)看到�？尚募毜难盼陌l(fā)現了，她一把拉起我，說(shuō)：“剛才他打你的事已經(jīng)告訴老師了，她會(huì )處理的！”說(shuō)完，她就一下子拉起我的手，教我踩高蹺，和我玩足球……
友情，不是容易保存的，也不是很難保存的，只要我們去珍惜。
描寫(xiě)友情的作文 篇34
在我的記憶里，發(fā)生在我身邊的民族團結的故事有很多。因為，小學(xué)一年級到四年級，我們班就是一個(gè)多民族的班級，有漢族、維吾爾族。各民族同學(xué)之間相處的非常和睦，我們就像一個(gè)溫暖的大家庭！
記得三年級的時(shí)候，我們班能歌善舞的維吾爾族小姑娘熱依拉病了，好幾天都沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課了，而且，馬上就要期中考試了，大家都非常著(zhù)急和擔心。放學(xué)后，我們幾個(gè)好朋友帶上今天的家庭作業(yè)和這幾天課上的筆記，去她家給她補課。
到了她家，他的爸爸媽媽熱情地招待了我們，給我們端來(lái)了許多自制的維吾爾族風(fēng)味小吃，有又香又酥的油馕、有熱騰騰的奶茶、還有香甜可口的干果。由于她很久都沒(méi)來(lái)上課了，所以她落下的課就很多，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等等。
所以，我們幾個(gè)小伙伴就輪流給她補課，語(yǔ)文補完又補數學(xué)，數學(xué)補完又補英語(yǔ)……補完課后，我們又和她一起把當天的作業(yè)做完，不知不覺(jué)之中天黑了�；丶业臅r(shí)候，她的爸爸，把我們一個(gè)個(gè)都送回了家。
在此后的幾天里，我們幾個(gè)放學(xué)后，仍然堅持去給她補課，直到她病好了之后回到學(xué)校。她的課也一節都沒(méi)有落下，我們的友誼也更加深厚了。
描寫(xiě)友情的作文 篇35
成長(cháng)是快樂(lè )的，發(fā)生的每一件小事和一個(gè)個(gè)小萌牙似的想法都給我們留下了美好的回憶，在成長(cháng)的經(jīng)歷過(guò)程中，讓我最感動(dòng)的就是同學(xué)之間深深的友情。
在我小學(xué)三年級時(shí)，我當時(shí)最好的朋友是格格，我們倆是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友、好閨蜜。但是在平時(shí)的相處中，我們也經(jīng)歷過(guò)很多次戰爭，但是最終我們還是好朋友。
記得我們吵的最厲害的一次，當時(shí)我因為一件小事和同學(xué)發(fā)生矛盾，她沒(méi)來(lái)幫我，我非常生氣，和她冷戰了一段時(shí)間。有一次，我們在走廊里相對走來(lái)時(shí)，我還故意撞了一下她的肩膀，就走了過(guò)去，她趕忙回頭拽住我跟我說(shuō)了一句：對不起。我的心一下子就軟了，但先沒(méi)有說(shuō)話(huà)，把她拉到一邊，才指著(zhù)她的鼻子對她喊道：當我需要你的時(shí)候你不幫忙，你是個(gè)膽小鬼，我不需要像你這樣懦弱的朋友！說(shuō)完就要轉身走開(kāi)。她拉了拉我的衣服對我說(shuō)：是我不好，對不起！說(shuō)完低下了頭，可我還是狠下心腸走開(kāi)了。過(guò)了幾天，下午上音樂(lè )課，我沒(méi)帶音樂(lè )書(shū)，老師上課先問(wèn)誰(shuí)沒(méi)帶音樂(lè )書(shū)，我剛要站起來(lái)，格格發(fā)現我沒(méi)帶，就摁住了我的肩膀，把她的音樂(lè )書(shū)給了我，自己站了起來(lái)。我當場(chǎng)楞住了，呆呆地看著(zhù)她，不如道說(shuō)什么好。當時(shí)我真的太感動(dòng)了，根本沒(méi)想到她會(huì )那樣做。下課鈴聲一響后，我立刻緊緊地抱住她，淚水順著(zhù)臉頰緩緩地流了下來(lái)。
友情就像陽(yáng)光，照耀著(zhù)快樂(lè )的我們；友情就像露珠，滋潤著(zhù)我們成長(cháng)；友情就像藍天，讓我們可以快樂(lè )地翱翔。就算有時(shí)烏云遮擋，也會(huì )迎來(lái)明媚燦爛的陽(yáng)光。
描寫(xiě)友情的作文 篇36
友情如泉水透明，如音樂(lè )優(yōu)美，如太陽(yáng)燦爛。友情需要的是理解。
——題記
那天，放學(xué)后，我和我的好朋友小芳正在討論一道數學(xué)題。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們便發(fā)生了分歧，我們倆爭得面紅耳赤。她很生氣，就把卷子撕了人扔在我身上�！澳銊e太過(guò)分了，分明是你的錯，你還……”我狠狠的瞪著(zhù)她，一個(gè)“五指山”向她臉上圧去。本來(lái)我只是開(kāi)一個(gè)玩笑，沒(méi)想到，原本九十度的弧形掌變成了一百八十度，只聽(tīng)“啪”的一聲，清脆而響亮……
我感到大事不妙，扭頭一看。天吶，我的好友小熊的臉上清清楚楚的印上了五個(gè)指印�！澳恪毙⌒軣o(wú)助的望著(zhù)我，淚水在眼眶中直打轉轉�！拔�，這……”我的心繃緊了，一時(shí)半會(huì )說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是默默的站在那里。同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌的指責我。而此時(shí)小芳早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
晚上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。白天我打小熊的那一瞬間時(shí)時(shí)閃現在我的眼前。小熊是一個(gè)“只讀圣賢書(shū)，不聞窗外事”的好學(xué)生，也是杜老師心中的乖學(xué)生，而我是一個(gè)大大咧咧、做事不經(jīng)大腦的人�？上攵�，今天她無(wú)緣無(wú)故的挨了一巴掌是多么的委屈呀！
第二天，我去的很晚。走進(jìn)教室我就看見(jiàn)小熊在擦黑板，她臉上的掌印也如黑板擦得干干凈凈。我那繃緊了的心也松了。小芳還在思考昨天的那道數學(xué)題，一切都還是像往常一樣平靜。我回到了座位上，發(fā)現課桌上布滿(mǎn)了灰，平時(shí)小熊來(lái)了一定會(huì )給我擦的，可是今天……我的心又緊張起來(lái)�！班�！”我扭頭一看，居然是小熊，“抹布丟了，所以……”她的表情讓我驚慌不已，她原諒我了嗎？我羞愧的低下頭，過(guò)了許久，才說(shuō)出一句：“昨天的事，我……”“昨天的事不是已經(jīng)過(guò)去了嗎？”她微笑著(zhù)，是那么的友善，那么真誠。而我的心卻好難受，好難受。
當微風(fēng)拂過(guò)海面，當水面泛起漣漪，當太陽(yáng)落出笑臉，當花朵綻開(kāi)芬芳，友情早已駐在你我心中。
描寫(xiě)友情的作文 篇37
當歲月流轉與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì )發(fā)現有一樣東西藏在時(shí)光長(cháng)劇的背后而默默地伴隨著(zhù)那些人的左右，這一情景的回首便是＂友情＂。
——題記
友誼，是多彩春天里的絲絲鳥(niǎo)語(yǔ)與幽幽花香；
友誼，是酷熱夏天里飛揚的裙子；
友誼，是涼爽秋天里灼灼紅葉與甘甜的果實(shí)；
友誼，是嚴寒冬天里期待下一個(gè)即將來(lái)臨的春季。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂沒(méi)有友誼則世界不過(guò)是一片荒野。＂
友誼，它給人帶來(lái)最暖和的愛(ài)，它像一縷陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心田，使其開(kāi)放出更為嬌翠欲滴的小草。
曾經(jīng)，純真的友誼一直在我身旁圍繞，我和她的關(guān)系就像永不分離的筷子，有她在的地方必定有我，而有我在的地方也肯定有她，跟她在一起的時(shí)候，分享著(zhù)彼此的快樂(lè )，分擔著(zhù)彼此的憂(yōu)傷，她有時(shí)就像我的長(cháng)輩一樣，教會(huì )了我許多道理：每個(gè)人都會(huì )失敗，不同的是對待失敗的態(tài)度，在我心靈深處的是那件事：一次班干部落選了，我一直都很郁悶，這時(shí)她悄悄地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：＂放心，我是你的后盾，會(huì )一直支持你的喲�。⑺蔷湓�(huà)讓我感動(dòng)了好久好久。
快樂(lè )、歡喜、憂(yōu)傷，悲痛是我和她一起的時(shí)光，那感受是我一生都不能忘懷，那個(gè)朋友將在我的世界留下她的身影與那微笑的美麗。
有人問(wèn)：朋友之間的愛(ài)到底有多深？
我認為：從宇宙的這端到宇宙的另一端，這就是朋友之間純真的愛(ài)的深度！
有一種情比浩瀚的宇宙還要廣闊，比清澈的小溪還有純潔，比柔柔的白云還有溫和，這種情就是友誼。
描寫(xiě)友情的作文 篇38
有人說(shuō)；友情如酒，經(jīng)歷的歲月越久變越香醇可口。還有人說(shuō)；友情似茶，淡淡飄香，卻沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。小的時(shí)候，有情同手足的小伙伴，長(cháng)大了，有“心有靈犀”的至交。正是這些知心朋友，在成長(cháng)的道路上給了我們莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使我們不畏艱辛，跋山涉水，最終達到自己的目標。
曾記否，當我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候，遠方的朋友寄來(lái)了飽含深情的賀卡；曾記否，在寒風(fēng)凜冽、雪花飄飛的冬日里，仍然緊張忙碌的朋友也沒(méi)有忘記送來(lái)溢著(zhù)溫暖的問(wèn)候。每當這個(gè)時(shí)候，我們又怎能感受不到那如水般純潔，比桃花潭水更深千尺的友情呢？一曲陽(yáng)光三疊，飄出縷縷情愫，一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音最難尋。所以我們應該好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識和相知，古人如是，今人亦如斯。
真正的朋友之間，不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話(huà)說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情，更重視朋友間內在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。也許你與朋友間無(wú)法長(cháng)久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會(huì )因各在天涯而有所改變，正所謂“海內存知己，天涯若比鄰�！�
真正的友情是一杯濃烈醇香的酒，歲月越久，味兒越香；真正的友情是一杯清香淡雅茶，日子雖久，余味留存。
描寫(xiě)友情的作文 篇39
我是一個(gè)非常喜歡乒乓球的初二生。在初一時(shí)，由于對乒乓球過(guò)于狂熱的追求，我失去了很多很多。不過(guò)我也通過(guò)了乒乓球這項運動(dòng)，認識了許多朋友。而我下面要為大家介紹一位與我有朦朧友情的乒友——葉育欽。
他，球技高超
在我初一下學(xué)期時(shí)，我的乒乓球技有很高的提高，我就開(kāi)始有些飄忽忽的了。有一次早上和黃偉軸去全民健身廣場(chǎng)打球。由于我們在夢(mèng)鄉中逗留了幾分鐘，到了全民后才發(fā)現每張球桌都“名花有主”了。只好加入一張球桌和別人一起打了。我們加入了葉育欽在打的球桌。我在對戰葉育欽時(shí)，因為目中無(wú)人，我并沒(méi)有將實(shí)力打出來(lái)。在試球的時(shí)候我才領(lǐng)會(huì )了他的球技之高，暗暗使出全力。在激戰一番后，他在我不知覺(jué)中離開(kāi)了。不過(guò)，在我心里，他流下了我不能忘懷的深刻印象。至少，他讓我親身體會(huì )了“山外有山，人外有人”的道理。
他，球品高尚
轉眼就到了暑假，我漸漸的將對乒乓球的興趣轉移到了足球。經(jīng)常和傅強他們踢足球。在假期只剩下二十幾天時(shí)，邱憲偉打來(lái)電話(huà)說(shuō)信利有比賽，正是這個(gè)電話(huà)，這場(chǎng)比賽。讓我更深的了解了他，并對他肅然起敬。
我和邱憲偉參加了這次比賽。在比賽時(shí)，我意外的發(fā)現葉育欽的身影。于是我觀(guān)看了他的比賽。只見(jiàn)他以?xún)春傅墓?比0贏(yíng)了一個(gè)乒乓球新手。不過(guò)他作了一個(gè)讓家長(cháng)欣慰，讓敗方重新燃起斗志的舉動(dòng)：握手。他邁著(zhù)大步走向那名擺者，舉起右手并說(shuō)道：“你打得真不錯！”就是這幾個(gè)字，讓許多家長(cháng)欣然一笑，我也從內心感到一陣陣憾動(dòng)。這個(gè)贊美能使許多失敗者擺脫自卑，我對他又有了一份敬重之意。因為，他做到了與人為善。
與他的兩次打球
農歷八月十五中秋節晚，我和偉軸騎車(chē)到了全民健身廣場(chǎng)打球。在那晚，我又與葉育欽相見(jiàn)了。他看見(jiàn)了我，便舉起了右手向我打招呼。不知怎的，一直沒(méi)有舉手打招呼習慣的我也不由自主舉起了手。之后我們便大戰了一番。休息時(shí)，我了解到他與我同齡。不過(guò)他就讀于紅衛小學(xué)六年級。我們談了幾分鐘后，他去散步了。我不知道我怎么會(huì )忘記問(wèn)他的電話(huà)和他的住址，真是奇怪極了。
最后一次與葉育欽打球是在初二上學(xué)期的某個(gè)星期日的早上，我又通過(guò)乒乓球認識了幾個(gè)紅衛的球友。在這次打球中，我又看到了葉育欽大度的一面。他總是打了一段時(shí)間后讓球給別人打，而在平時(shí)，我們打球都希望能蟬連勝利，繼續打下去。真是他身上的“閃光點(diǎn)”！
沒(méi)再見(jiàn)到他了
在這篇文章中，我并沒(méi)有對葉育欽進(jìn)行肖像描寫(xiě)。但是他在對敗者的握手、與我的打招呼、都深深的印在我的心里！我們似乎在一層云霧中交往，并沒(méi)有看清彼此。而我卻微微的感覺(jué)到這樣奇妙的關(guān)系，讓我們彼此都在心中留下了最好的印象。我們互相的了解并不深，但是我們擁有朦朧的友情，彼此尊重與理解。也許，不互相了解透徹，是保持最好關(guān)系的一種方法吧。
大家都應該有許多朋友吧，那有沒(méi)有像我們這樣擁有朦朧友情的朋友呢？如果有，請珍惜這段朦朧友情吧！因為，這種朋友已經(jīng)很少了。
描寫(xiě)友情的作文 篇40
小時(shí)候的友情，很純粹。純粹的就宛如棉花糖般，白的純粹，軟的純粹，甜的純粹。
可當一步一步長(cháng)大的時(shí)候，逐漸地懷疑:友情是否是變了質(zhì)？
小軒是初二上學(xué)期轉來(lái)的新生。只見(jiàn)她微笑著(zhù)站在講臺上落落大方地介紹著(zhù)自己像向日葵般溫暖到了我�！澳愫�！我的名字叫做小婭，能與你交個(gè)朋友嗎？”這最樸素、最簡(jiǎn)單的話(huà)就是我最想表達的心意�！昂冒�！”她燦爛地笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，果然是一朵真真正正的向日葵。那以后，我們每個(gè)課間都黏在了一起，一起玩、一起鬧、一起訴說(shuō)心事、一起暢談夢(mèng)想……我和她一樣，成為了一朵向日葵，我們每天手拉手一起向著(zhù)太陽(yáng)。
可是，我忘了，向日葵也不是一生都向著(zhù)太陽(yáng)；天空中，也不只是有太陽(yáng)而已，還有月亮、星星等等。
課堂上老師將第一次月考的成績(jì)單公布于眾，我留意了她的成績(jì)，再看了看自己的成績(jì)，比她總分只多了一分而已耶。拿著(zhù)成績(jì)單轉頭笑著(zhù)望向斜方向的她。奇怪的是，她這一次沒(méi)有也沖著(zhù)我笑，而是毫無(wú)面容的望著(zhù)我。轉回了頭，我將成績(jì)單收進(jìn)了抽屜，趴在課桌上，望著(zhù)空白的桌面，心底特別不是滋味。我想表達的只是:“你看，我只比你多一分而已耶！”她會(huì )不會(huì )以為我是在炫耀。
那以后，她與我之間就疏遠了。每當我們在走廊或在哪兒相遇的時(shí)候，我總想笑著(zhù)與她打聲招呼，可它依舊的是那么的面無(wú)任何表情地從我身邊一走而過(guò)。再后來(lái)，她與我們班別的女孩成為了好朋友，教室里每天洋溢的都是她們那爽朗的笑聲。
現在的友情也許也許還像一串棉花糖，可是久而久之，棉花糖融化了，也就嘗不出它原有的甜味來(lái)了。
描寫(xiě)友情的作文 篇41
友情是一個(gè)大家熟悉的詞，大家都會(huì )有份友情，但是大家不知如何把友情運用到位。
有的人把友情當作寶物，每一天珍藏著(zhù)這份美好的友情。而有些人把友情當作垃圾亂扔，但要它的時(shí)候就把它撿起不要的時(shí)候就把它丟下。友情是重要的，這也可以看出你的人格，也會(huì )評判別人對你的印象。
當然友情也是真誠的，不能隨隨便便的把一切的友情一時(shí)拋掉，如果你拋掉了友情，那是永遠都撿不回來(lái)的，就算你說(shuō)一百個(gè)對不起也不能把它給求回來(lái)。
有一句名言是真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì )給你及時(shí)的支持和鼓勵。在你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時(shí)候，會(huì )給你正確的批評和幫助。我們應該這樣要求自己的朋友，這樣的友情才是真正可貴的。
我們要好好珍惜我們至今的友情，不要因為一時(shí)的沖動(dòng)而失去了一份真誠的友情，友情是無(wú)比可貴的，我們要守住現在的友情。
描寫(xiě)友情的作文 篇42
一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一位好朋友，好似饑餓時(shí)的美餐，仿佛一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。多讀書(shū)能使愚蠢的人變聰明，多讀書(shū)有可能讓你成為大名鼎鼎的作家。
起初，我陶醉于《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》。那是多么美麗動(dòng)人的人物形象和扣人心弦的故事呀！我從中學(xué)到了許多知識和做人的道理，這兩本書(shū)就是第一任教導我的老師。
后來(lái)，我熱衷于科普讀物�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)不知解開(kāi)了我心中多少個(gè)謎團，讓我在自然科學(xué)方面上了一個(gè)臺階。像《神奇的地球》等科普讀物無(wú)一不令我受益匪淺。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。我讀書(shū)如饑似渴，書(shū)對我的功用更是妙不可言。
書(shū)似一組跳躍著(zhù)的音符，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂；書(shū)是一片藍天，而我卻是一只小小的鳥(niǎo)，它讓我自由地翱翔；書(shū)還是一位好老師，教導我領(lǐng)略了人生的真諦。
我與書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富。
描寫(xiě)友情的作文 篇43
友情是什么？不同人對待友情的定義又是大不相同的。
之所以對友情突然間有所思考，是因為和大家玩了“誰(shuí)是臥底”題目是友情，每個(gè)人都要對友情這個(gè)詞進(jìn)行形容，然后猜出誰(shuí)是臥底。一起玩的伙伴，有的說(shuō)友情就是可以陪你瘋陪你走過(guò)很長(cháng)路的人，有的人說(shuō)友情可以升華為愛(ài)情，有人說(shuō)友情很珍貴可以陪你度過(guò)難關(guān)，有人說(shuō)是長(cháng)長(cháng)久久的一種感情，有人說(shuō)是送你回家的那個(gè)人·······
在我自己所收獲的友情里，友情是這樣子的：可能你我各自忙于生活，彼此未能時(shí)時(shí)聯(lián)絡(luò )，但無(wú)論何時(shí)都不會(huì )生疏；沒(méi)能經(jīng)常見(jiàn)面，因為各自生活在不同的城市，但對方回來(lái)了，多晚都會(huì )去接；當我出現經(jīng)濟困難時(shí)，又會(huì )大方的解囊相助······友情最好的相處方式大概就是彼此互相鼓勵，一起努力變得更好，能給對方依靠，一路相互扶持度過(guò)難關(guān)，無(wú)關(guān)利害，又互相尊重對方。畢竟，友情很珍貴可遇不可求，一旦擁有應當好好珍惜。
友情是冬日里的暖陽(yáng)，溫暖人心，友情天長(cháng)地久，需要你我用心守護。
描寫(xiě)友情的作文 篇44
童年時(shí)候的許多事都已隨風(fēng)而逝，但有一件事是我永遠也不會(huì )忘記的。
那是一個(gè)下雨天，我和我的好朋友吵架了。放學(xué)了，我撐著(zhù)一把小傘剛走出校門(mén)，就發(fā)現他正站在校門(mén)口，焦急地等待著(zhù)什么�？匆�(jiàn)我，他眼睛一亮，但又欲言又止。我沒(méi)理他，繼續往前走，剛走出幾步，他追過(guò)來(lái)了，紅著(zhù)臉對我說(shuō)：“能不能，能不能和你共一把傘？”哼，簡(jiǎn)直異想天開(kāi)！我望都不望他一眼，徑直走了。
晚上，我在床上翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)。腦子里隱隱約約浮現他的影子，我想：是不是做得太過(guò)分了？對！明天就跟他道歉。
第二天早上，我忐忑不安地走進(jìn)教室，只見(jiàn)他已經(jīng)坐在座位上了。認不認錯呢？我猶豫著(zhù)，認錯吧，如果他不原諒我，那自己豈不是很沒(méi)面子？不說(shuō)吧，有件事擱在心里又不舒服。終于，我下定決心，慢慢地向他走去，就要走到他身邊了，我心里像揣了只小鹿一樣怦怦直跳。走到他面前，我剛想說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到他先開(kāi)口了：“對不起，昨天我不該在你寫(xiě)字的時(shí)候撞你，請你原諒�！蔽夷樇t了，連忙說(shuō)：“我也有錯，不應該在下雨時(shí)扔下你一個(gè)人走，你昨天沒(méi)淋濕吧？”……就這樣，經(jīng)過(guò)互相道歉，我們又成為好朋友了。
歲月如梭，這件事雖然過(guò)去了很久了，但我一直記憶猶新。是啊，友情是珍貴的，我們一定要學(xué)會(huì )珍惜。
描寫(xiě)友情的作文 篇45
“六一兒童節”剛過(guò)，不少商家店鋪門(mén)前的節日裝飾還沒(méi)拆卸下來(lái)�？吹竭@一幕幕的情景在我腦海里勾起一幅幅畫(huà)面。畫(huà)面中浮起了我的童時(shí)與朋友們之間的信任沒(méi)有猜疑妒忌。
��！多么令人難忘的童年，令人向往的世界。突然一輛大車(chē)從我身旁經(jīng)過(guò)并響起那令人難受的車(chē)鈴聲。這車(chē)鈴聲又把我喚回到現實(shí)世界里。嘿，現實(shí)世界里人與人之間的友情與童年時(shí)的友情對比猶如魔鬼與天使的對比。人與人之間的友情已被人類(lèi)自己所污染；人與人之間的友情猶如我家門(mén)前那臭氣熏天和柴油般的河涌。如果用一句俗語(yǔ)來(lái)形容人與人之間的友情，我想“門(mén)前雪自家掃”來(lái)形容是最恰當不過(guò)。朋友與朋友之間不像以前那樣單純的信任，剩下的是如何從對方那里獲得更多的好處。就連我幼稚無(wú)知的我也被污染，更何況是朋友與朋友之間的友情呢？
��！多么令人希望擁有天真無(wú)邪的友情。也許我今后能有一段天真無(wú)邪的友情來(lái)改變我現在的看法。朋友們也許你們的遭遇與我不同，祝你們有一段天真無(wú)邪的友情。
描寫(xiě)友情的作文 篇46
什么是友情？有人說(shuō)，友情是疲憊時(shí)的一杯龍井茶，當你倦怠無(wú)力時(shí)，淡雅的馨香和醇美使你神清氣爽；有人說(shuō)，友情是冬夜的一床棉被，當你被凍的瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護和溫暖使你安然入睡……而我認為，友情是一本厚厚的日記本啊，在里面記載的苦辣酸甜……我常�；孟胫�(zhù)，如果友情是紅色的，那么它代表著(zhù)熱忱；如果友情是白色的，它代表著(zhù)純潔；如果友情是藍色的，它代表著(zhù)神圣；如果友情是黃色的，它代表著(zhù)溫馨……而在那天，我明白了友情是五顏六色的……
7月5日，一個(gè)很平常的日子，而就在這個(gè)平凡的日子里，每個(gè)同學(xué)的臉上都有抑制不住的失落與悲傷，因為今天就要放暑假了，暑假過(guò)后，平時(shí)朝夕相處的同學(xué)們就會(huì )人海茫茫，天各一方了，人非草木，又孰能無(wú)情呢？這幾年中建立的友情又怎能說(shuō)忘就忘，說(shuō)斷就斷了呢？班里頓時(shí)掀起一股寫(xiě)同學(xué)錄的熱潮，也許是因為只有這樣，才能寄托每個(gè)人的思念吧！分數宣布完以后，老師讓升初中的同學(xué)每人說(shuō)一句離別贈言“海內存知己，天涯若比鄰�！薄芭笥咽翘�，朋友是地，有了朋友就能頂天立地；朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友就能遮風(fēng)擋雨�！薄俺Ｔ�，五年的時(shí)間太短，沒(méi)有來(lái)的及細細品味就稍縱即逝；也怨，五年的時(shí)間太長(cháng)，不能在腦海中重演一次，祝你插上知識的翅膀，飛向山的另一方�！薄痪渚浒l(fā)自肺腑的感人話(huà)語(yǔ)，一張張燦爛如花的熟悉面龐，一件件仿佛發(fā)生在昨天的往事，也許只能成為記憶中最美好的回憶。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼睛不禁濕潤了，眼淚如斷了線(xiàn)的珍珠一樣涌了出來(lái)，那一刻，友情酸酸的，苦苦的……昔日的追逐打鬧，昔日的談笑風(fēng)聲，昔日的共同學(xué)習，都在我們之間建立的友情，大家沒(méi)有說(shuō)過(guò)多依戀的話(huà)語(yǔ)，只將一串串感人的熱淚灑下……
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”這，也許就是友情的真諦……
描寫(xiě)友情的作文 篇47
今日，閑來(lái)無(wú)事，隨手取下書(shū)架上的一本書(shū)，輕輕翻開(kāi)，意外地發(fā)現里面有一枚創(chuàng )可貼。我拿著(zhù)創(chuàng )可貼走到窗邊，思緒被引到了遠方……
時(shí)光擱淺在夏日的一個(gè)傍晚。那天我下了晚自習之后，準備回寢室睡覺(jué)。誰(shuí)知剛開(kāi)始，就從樓梯上摔了下來(lái)，倒在了垃圾桶旁。一時(shí)間我的膝蓋疼得厲害，連走路都很困難。膝蓋上的皮膚也擦破了，血順著(zhù)腿流了下來(lái)。我只能用手扒著(zhù)垃圾桶邊沿，想自己試著(zhù)慢慢站起來(lái)，可我嘗試了很多次都是徒勞無(wú)功。
“同桌，你怎么了？”一陣聲音傳來(lái)，在我聽(tīng)來(lái)卻是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。我回答道：“我從樓梯上摔下來(lái)了�！蓖缆�(tīng)了，馬上跑到我身邊，攙扶著(zhù)我起來(lái)。抱怨道：“你也不知道小心點(diǎn)，這次是遇到了我，那下次呢？”我調皮地一笑，說(shuō)道：“這不還有你呢！”同桌去樓下小賣(mài)部給我買(mǎi)了一個(gè)創(chuàng )可貼，讓我預防傷口感染，并攙扶著(zhù)我下樓。這時(shí)，一股暖流劃過(guò)我心間。皎潔的月光照在我們身上，顯得很冷清。月光把我們的影子拉得很長(cháng)，很長(cháng)。
同桌攙扶著(zhù)我，一步一步地走向寢室，走向充滿(mǎn)溫馨的家園。到了寢室，其他同學(xué)也對我問(wèn)東問(wèn)西，擔心我的安危。我笑了，笑得很真誠，只因為我獲得了真正的友誼。
那一枚創(chuàng )可貼我至今還保存著(zhù)，保存著(zhù)我們之間的純真友誼，保存著(zhù)那一段難以忘懷的經(jīng)歷。
我把創(chuàng )可貼重新放回了書(shū)中，放回了我記憶的寶箱。
描寫(xiě)友情的作文 篇48
在班級，我時(shí)常不愛(ài)聽(tīng)課的我，經(jīng)常找她玩耍，我們倆在一起玩的時(shí)候，時(shí)常會(huì )鬧出一些笑話(huà)，而我們也經(jīng)常笑得合不攏嘴，或是笑得肚子疼。我笑的時(shí)候，眼睛會(huì )瞇成兩道彎彎的月牙一般，而她總瞪著(zhù)大大的眼睛，她嘲笑我眼睛小，我回她：“牛眼瞪大了沒(méi)草吃”。
我們相互嘲笑，跟她一起玩耍的時(shí)候是我覺(jué)得最歡樂(lè )的時(shí)光。
我是一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文就沒(méi)學(xué)好的學(xué)生，語(yǔ)言組織能力不好，不善于表達，而她曾經(jīng)是一個(gè)才藝雙貌的學(xué)生，她讀著(zhù)我想去又考不上的學(xué)校，所以我經(jīng)常請教她字怎么讀，她也算是我的小老師。
我最喜歡挖坑，她只會(huì )跳坑，每次我都找一些話(huà)題來(lái)抨擊她，可能她的邏輯思維比較不好，所以每次要罵我都變成罵自己了，我試著(zhù)交她不要跳，但是邏輯這種東西學(xué)不來(lái)，只能自己慢慢領(lǐng)悟，但是她的每次跳坑都是我最開(kāi)心的時(shí)候，這可能是玩耍的樂(lè )趣吧。
友情，只有慢慢品嘗才知道它正在的味道，不能急于求成，只有生活、細節才能體驗友情的存在。
描寫(xiě)友情的作文 篇49
今天天氣非常好，小熊和小狗是一對非常要好的朋友，他們從小就在一起玩耍，就連出生也是僅僅差了一天而已，所以他們可算得上是青梅竹馬了。
小熊和小狗在同一所動(dòng)物幼兒園上學(xué)，現在都在上幼兒園一班，更巧的是他們兩個(gè)一直是同桌，學(xué)習上更是不分你，我你第一我第二，他第二他第一，所以?xún)蓚�(gè)人平時(shí)十分要好。
這一天小熊跟小狗在幼兒園里玩耍，就在大象老師分發(fā)牛奶的時(shí)候，他們兩個(gè)發(fā)生了爭執，原因就是因為小熊覺(jué)得發(fā)給小狗的那杯牛奶比他的要多，所以要跟小狗換一換，可是小狗覺(jué)得兩個(gè)人的牛奶是一樣多的小狗，不同意跟小熊換，所以小熊跟小狗就打了起來(lái)，其他的小動(dòng)物們都在旁邊看著(zhù)，想幫忙卻又幫不上，后來(lái)大象老師急忙跑過(guò)來(lái)，阻止了小熊跟小狗，小熊把小狗的眼睛打花了，小狗把小熊的胳膊打傷了，兩個(gè)人誰(shuí)都不服氣誰(shuí)，后來(lái)大象老師叫來(lái)了小熊跟小狗的爸爸和媽媽?zhuān)獮楹⒆觽兘鉀Q這件事情。
大象老師說(shuō)“孩子們呢？你們平時(shí)不是最要好的朋友嗎？怎么會(huì )因為一杯牛奶而打起來(lái)了呢？你們覺(jué)得這樣的做法對嗎？你們這算是一對好朋友嗎？”。小熊跟小狗的爸爸媽媽也很贊同大象老師的說(shuō)法：“你們兩個(gè)從小玩到大，平時(shí)都是形影不離的，怎么今天會(huì )為了這樣一件小事而發(fā)生爭執呢？爸爸和媽媽一直告訴你們，朋友是用來(lái)呵護的，是用來(lái)用真心對待的，好朋友是一輩子的好朋友，友情也是這一輩子最珍重的東西，你們不知道嗎，你們想一想，對方都是不是你們最好的朋友呢？”
小熊跟小狗聽(tīng)到這些話(huà)以后，都羞愧的低下了頭，最后小熊伸出了友誼，道歉的手對小狗說(shuō)：“對不起，是我錯了，我不應該跟你搶牛奶，而且我還比你大一天，還算是你的大哥哥呢，這樣吧，以后我都會(huì )讓著(zhù)你，我再也不會(huì )跟你搶了，我們還是好朋友好嗎？”小狗也十分慚愧，對小熊說(shuō)“我們以后還是好朋友！”兩個(gè)人開(kāi)心的笑了起來(lái)，抱在了一起，大家都為他們兩個(gè)人的做法感到高興，大家響起了熱烈的掌聲！
朋友是要用真心去對待的，就像小熊跟小狗一樣。
描寫(xiě)友情的作文 篇50
直到今天我才意識到擁有友誼的人是人世間最快樂(lè )、最幸福的�！}記
12月6日，這是一個(gè)讓我永遠銘記的日子，有喜有悲，悲喜結合，悲由喜而喜，便構成了這一天。
在我的成長(cháng)歷程中，這次是丟錢(qián)最多的一次，30元，夠我花半個(gè)月之多，卻丟了，開(kāi)始時(shí)我不知道應該去埋怨誰(shuí)，而最后卻暗自慶幸。
“喂，董歡，我錢(qián)丟了，該怎么辦��？完了，30元啊……”
“��？30元，不少啊，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，換個(gè)角度想，你想想這30元算什么��？咱們省錢(qián)的孩子一周頂多花10元，人家一天就得10元，你丟了三十元在這傷心，換了別人沒(méi)準還不當回事，小軒軒別傷心了，我要你快樂(lè )！”
“喂，韓峰，完了，我丟了30元錢(qián)，怎么辦��？煩死了！”
“唉。呵呵，快樂(lè )點(diǎn)噢，別當回事，沒(méi)事，別當回事，別當回事，別當回事……”
“喂，小路，我想問(wèn)問(wèn)你當時(shí)丟了50元錢(qián)時(shí)，是怎么疏導過(guò)來(lái)的��？我丟了30元錢(qián)�！�
“��？天啊，別總想就沒(méi)事了，我當時(shí)丟錢(qián)也挺傷心的，后來(lái)慢慢就好了。我喜歡你快樂(lè )時(shí)的笑容，不要因為丟了一點(diǎn)錢(qián)就影響情緒啊�！�
一段段的對話(huà)我記得十分清楚，恐怕永遠也不會(huì )忘記，朋友對我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，最讓我忘不了的是無(wú)論我和那個(gè)朋友聊得跑了題，在掛掉電話(huà)之前，他們總會(huì )再次重復“快樂(lè )點(diǎn)”“別當回事”“別傷心了”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，無(wú)論是最好的朋友董歡還是大大咧咧、不善言辭的韓峰，都對我如此關(guān)心，丟掉了錢(qián)，卻得來(lái)了幸福，何樂(lè )而不為呢？
只要你善于發(fā)現，友情就在身邊！
描寫(xiě)友情的作文 篇51
友誼，時(shí)而堅硬如石，時(shí)而柔軟如泥。而我，就在那一刻，懂得了友情的脆弱與重要。
今天，老師要我們自己去編一個(gè)小劇本來(lái)活躍氣氛，逗大家開(kāi)心。我立馬和好朋友們聚在了一起，開(kāi)始商量。這時(shí)，我腦子里突然有了一個(gè)好創(chuàng )意，我便自豪地和大家交談我的創(chuàng )意。我滿(mǎn)心希望獲得大家的認可和贊同，可出乎我的意料，他們竟然對我的好提議一點(diǎn)也不在乎，甚至愛(ài)搭不理！
我很生氣，低著(zhù)頭瞪著(zhù)他們。張張不樂(lè )意了，大聲對我吼道：“別這樣瞪著(zhù)我，搞得自己好像很委屈一樣，你的創(chuàng )意本來(lái)就不好！”
這句話(huà)像一支利箭命中了我的心臟，我的心里一陣絞痛！我終于忍無(wú)可忍，心中充滿(mǎn)了憎恨，我生氣地反吼道：“我本來(lái)就很煩！”接著(zhù)一拳頭，狠狠地砸在了桌上，我一轉身，頭也不回氣憤地走了。
課堂上，同學(xué)都開(kāi)始用心表演起自己精心準備的劇本了，精彩的表演逗得大家捧腹大笑�？涩F在的我根本就沒(méi)有半點(diǎn)想笑的感覺(jué)，同學(xué)們歡快的笑聲在我耳邊都像是在對我的嘲笑，顯得異常的刺耳。我不說(shuō)話(huà)，把頭悶在手里。漸漸的，我冷靜地思考了起來(lái)：也許我的想法真的很差，真的很離譜呢？也許他們有更好的主意呢？也許是我太暴躁了呢？為什么我要對他們發(fā)火？為什么我要這么生氣？為什么我會(huì )這樣……
我想他們以后肯定不愿與我玩了吧。這時(shí)，我的腦子里突然浮現出許多和他們一起玩時(shí)的快樂(lè )記憶，我后悔了，淚水涌上了眼眶。
這時(shí)，好朋友們突然又圍了過(guò)來(lái)。張張對我說(shuō)：“對不起，我不該那樣笑話(huà)你的，我們和好吧！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這一刻，我的生命仿佛又重新獲得了生機，就像有一股暖流，流進(jìn)了我的心田。
描寫(xiě)友情的作文 篇52
行走在友情之廊，友情之花遍地開(kāi)放，花的芳香四溢，環(huán)繞在我身旁……
我們四人，性格各異。一個(gè)極其內向，平時(shí)不愛(ài)言語(yǔ)；一個(gè)大大咧咧、粗心馬虎，經(jīng)常挨老師批評；一個(gè)大方勇敢，“巾幗不讓須眉”；一個(gè)則是同學(xué)若遇到困難，他定出手相助，甚至將責任攬到自己身上。
那一天，剛下了一陣雨，地面濕滑不已，坑坑洼洼的積水遍布在操場(chǎng)上。我們四人最喜歡踩水玩了，下課鈴一響，便飛快地沖到操場(chǎng)上玩�？諝馐浅睗竦�，浸濕了衣服，染濕了頭發(fā)，而我們卻玩得不亦樂(lè )乎，用力踩水，將水濺到對方身上。就在這時(shí)，上課鈴響了，“水仗”就此打住，我們跑回教室。此時(shí)已是霧蒙蒙的一片，我只顧著(zhù)奔跑，卻不料，被一石子絆倒，地面本就滑，就這么一絆，我摔得更遠了。
我緩過(guò)神來(lái)，腿上一陣陣抽搐，酸、麻、痛。只見(jiàn)我右腿膝蓋處血流不止。這一摔，我的手腳更是癱軟無(wú)力。而我的三個(gè)朋友，已不見(jiàn)蹤影，他們似乎并沒(méi)有注意到我，也許已經(jīng)回到教室了吧？
我心里越發(fā)委屈，現在的我仿佛一葉孤舟，在無(wú)邊的大海里漂泊，無(wú)依無(wú)靠。就在這時(shí)，大霧中出現了三個(gè)人影，正匆匆忙忙地向我奔來(lái)，越來(lái)越近。我定睛一看，是我的朋友……
友情，它不是口蜜腹劍的奉承，也不是所謂的“拍馬屁”。友情，它是你在遇到困難時(shí)的出手相助，是風(fēng)雨同舟的不離不棄。
此刻，雖然下著(zhù)雨，可我內心的友情之花卻正在滋長(cháng)，茁壯開(kāi)放……
描寫(xiě)友情的作文 篇53
小楠，你家在我樓下，也是我的同桌，那么久以來(lái)你是陪伴我最久的人，不論是在宿舍，在圖書(shū)館還是在食堂......每年的國慶，中秋還有五一，謝謝你愿意和我作伴。還記得那時(shí)候我心情不是很好，謝謝你愿意聽(tīng)我講那些不愉快，雖然從頭到尾你很少說(shuō)什么，但又一個(gè)聽(tīng)眾總比一個(gè)人自言自語(yǔ)要好。一個(gè)人的時(shí)候總是會(huì )想很多，想我們當初是怎么認識的然后感嘆一大堆有的沒(méi)的。其實(shí)人生少一點(diǎn)心煩，少一點(diǎn)慚愧少一點(diǎn)無(wú)奈少一點(diǎn)負面情緒，我們的生活會(huì )有不一樣的陽(yáng)光，真的，試著(zhù)去發(fā)現生命里的美好，你會(huì )覺(jué)得一切不至于那么失望。然后學(xué)著(zhù)長(cháng)大學(xué)著(zhù)成熟，很多事情是我沒(méi)不愿意的，但卻又是必須面對的。以后，希望一切都好。
娟子，要怎么說(shuō)呢？似乎一時(shí)間找不到合適的辭藻，并不是詞窮。而是在想應該用什么樣的話(huà)來(lái)寫(xiě)你才算適合。對你的感覺(jué)強烈卻不知道如何下手才好......說(shuō)你是兄弟，其實(shí)更像姐姐。會(huì )照顧人的那種，呵呵。你很貼心，會(huì )再我痛經(jīng)的時(shí)候問(wèn)我要吃這樣才補，吃那樣對身體才好，你會(huì )說(shuō)我已經(jīng)很瘦了不用再減肥了......還記得我們一起去做那個(gè)火鍋的市場(chǎng)調查，還記得我們一起去圓通山看櫻花，還記得我們一起在宿舍煮火鍋，還記得我們一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，還記得我們一起聚眾打牌出老千，還記得我們一起......只是一瞬間的事，就在中午，就在剛才，就在我和你講話(huà)的那一剎那，為什么我們拼命想要留住的東西卻是溜走的如此之快，我不知道，沒(méi)有人知道。哦，差點(diǎn)忘了還有你和PIEAR哥哥，我們等著(zhù)你們的好消息，你之前說(shuō)不請我，我說(shuō)那我就自己去拉，哈哈，不打算包紅包了，呵呵呵......你們要好好的，那樣我才有理由去相信這世界原來(lái)還是有這樣經(jīng)得起時(shí)間和距離的愛(ài)情。
描寫(xiě)友情的作文 篇54
她現在已經(jīng)不在溫州了，但是我相信我們的友情還是存在的。
以前，我們不論做什么事都在一起，放學(xué)，做作業(yè)，連吃飯都是在一起。
我們似乎做什么都是一樣，可就是因為這樣，犯傻事都是在一起的，作業(yè)上的錯題也是一模一樣。
但是，我們什么都一樣也說(shuō)有好處的。就比如在做體育雙人項目上我們倆就配合的非常默契。
我就是她，她就是我，可是，現在她不在溫州了，再也找不到可以代替她的人，雖然現在我也有許多好伙伴，可再也沒(méi)有能和她一樣不論做什么事情都是和我一樣的人了。
現在馬上就要畢業(yè)了，也不知道她怎么樣了，我相信她一定很高了，也很漂亮了吧！
不過(guò)，以后不論她長(cháng)的怎么樣，我都認出來(lái)的，告訴她我們從前發(fā)生的那些趣事兒與傻事兒。
雖然我們分開(kāi)了，但是還是會(huì )聊天的！我們經(jīng)常聊自己班級發(fā)生的趣事，還有自己的小秘密，我們把對方都當做知己，我們約定以后一起去小學(xué)看看！
描寫(xiě)友情的作文 篇55
我有很多的朋友，有佞友，有諍友。但是最讓我在意的好朋友只有一個(gè)，他的名字叫謝斌旭。
剛上一年級的那天，我路過(guò)一個(gè)個(gè)陌生的教室，看到了一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)。走到自己的教室，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)從教室里跑了出來(lái)，撞了我一下。那以后我就開(kāi)始和他認識了，還成為了好朋友。這個(gè)同學(xué)就是謝斌旭。
還記得有一次我們去地下車(chē)庫玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們就分散了。我迷路了，那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)有點(diǎn)兒害怕，因為這里沒(méi)有一個(gè)人。我叫了一聲有人嗎？沒(méi)人回答我。不一會(huì )我聽(tīng)到有人大聲喊我的名字，我便循聲而去。只見(jiàn)謝斌旭正不知所措的站在那，我非常高興，便跑了過(guò)去。
原來(lái)，謝斌旭剛才在車(chē)庫找不到我，以為我上去了，于是他也上去了。然而在上邊還是沒(méi)找到我，就又下來(lái)找我了。我非常感動(dòng)。
當你遇到困難，只有你真正的好朋友才會(huì )去幫你，惦記你。所以，我們的友誼一直延續到至今。
描寫(xiě)友情的作文 篇56
我看了生命的顏色這部電視劇，主人公是兩個(gè)病患者。劇情深刻，讓人不已。最催人淚下的是倪和柳的那份友情。柳因一次輸血感染艾滋病，傳染給他的愛(ài)人，愛(ài)人雷。而柳卻有身孕，她想生下孩子，但又有死的念頭。一次她持刀，被倪發(fā)現，兩人奪刀劃破了倪的胳膊，倪為此也染上了艾滋病�？伤齻儌z依然常要好的朋友，當倪得知得艾滋病的時(shí)，并沒(méi)有怪柳。仍在柳病危之際，幫助柳，給了柳很大的安慰。
笑談人生，何為友？朝夕相處為友，那友情不是太便宜了？交朋友不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，那是一種。好朋友，在于一種信任和支持，而信任卻是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人能夠用買(mǎi)得到，也沒(méi)有人能夠用和武力爭取得到，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處。支持是內心的力量，舍生命去支持他人的力量，有了這種信任和支持便可以得到圣潔的友情。但怎樣將友情經(jīng)營(yíng)下去？有一首叫《友誼地久天長(cháng)》，誰(shuí)不想讓友誼地久天長(cháng)，但紙上談兵的友誼就像一個(gè)空空的樹(shù)棟，只有誼，沒(méi)有情。片中的倪，舍生命不顧去照顧朋友，不記恨朋友給自己帶來(lái)的災難，這叫情，是真情。有誰(shuí)能做到，如今誰(shuí)不為自己的利益著(zhù)想？哪對朋友可以以生命相陪，得到的便是一種珍貴的美�，F實(shí)生活中，人們早已將友情，心中有的只有功權名利，只有自己的利益。如果能做到不管我與你相識多久，都能面對對方，誠摯的友情，那么人也就回到了本性的善良。先不說(shuō)讓生命開(kāi)花結果，若能讓友誼開(kāi)花結果那便是最有意義的事。像劉備、關(guān)羽、張飛那樣桃園三結義，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死的友情是多么又是多么難得。和那些為一時(shí)權和利交朋友圖謀的人是不能相提并論。
人的一生是多么短暫而又多么漫長(cháng)，佛家說(shuō)：一葉一，農家說(shuō)一花一世界。那么一個(gè)好朋友豈不是一生的知己。人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。友誼是工作和學(xué)習的支持，它可以讓我們快樂(lè )也可以讓我們不快樂(lè )。它可以支撐我們成功，咀嚼生命的真理。
友情不只是兩個(gè)字的意，而是千萬(wàn)字的情。交朋友重在交好朋友，因為友情不是一件普通的東西。
描寫(xiě)友情的作文 篇57
友誼，喝功夫茶，品茶儀式！朋友就像香茶，沉淀和強化人。朋友是生命中永恒的財富。真誠是不可褻瀆的。適量的茶遇到適合自己的水，茶遇到適合自己的人。茶、水和人是偶然相遇的。只有在喝茶的時(shí)候，一個(gè)人才會(huì )覺(jué)得自己總能帶走一朵云，或者當一個(gè)人絕望的時(shí)候，他會(huì )發(fā)現自己的手仍然緊緊地抓著(zhù)云的尾巴。
許多人總是把他們的朋友當成玻璃，小心點(diǎn)，我擔心他們會(huì )被損壞。所以有時(shí)候，當我對我的朋友非常不滿(mǎn)意時(shí)，我不敢表達出來(lái)。一旦表達不滿(mǎn)，害怕沖突；一旦發(fā)生沖突，就會(huì )傷害感情。一旦你傷害了自己的感情，你就會(huì )因為一件小事而失去這個(gè)朋友和一個(gè)朋友。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)《夏洛特的網(wǎng)》，這是一本關(guān)于深厚友誼的故事書(shū):一只名叫韋伯的小豬和一只名叫夏洛特的蜘蛛成了朋友。小豬未來(lái)的命運是在圣誕節成為一道大餐。這個(gè)可悲的結果讓韋伯感到震驚。他也試圖逃跑，但他畢竟只是一頭豬�？雌饋�(lái)很小的夏洛特說(shuō):“讓我來(lái)幫你�！庇谑窍穆逄赜盟木W(wǎng)在豬舍里織出了“好豬”和“好豬”兩個(gè)字，最終改變了韋伯豬的命運。韋伯豬也幫助夏洛特撫養她的孩子，讓這份愛(ài)傳遞下去。
那些總是想見(jiàn)你，總是愿意接你電話(huà)的人，可以自由地和你講他們的故事，但是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要和你聯(lián)系他們的生活，擔心你的悲傷，為你的滿(mǎn)足而高興，經(jīng)常去書(shū)店買(mǎi)你想要的書(shū)，擔心你的突然感冒，但是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓他們自己卷入你命運的轉折點(diǎn)，他們是我們的朋友。友誼可以促進(jìn)競爭:當朋友之間有競爭時(shí)，我們應該互相幫助，共同進(jìn)步。這是真正友誼的體現。如果兩個(gè)人因為競爭而成為敵人，互相利用，互相陷害，那么他們肯定不是朋友，也沒(méi)有真正的友誼。如果他因競爭而失去友誼，那他失去的遠比得到的多。
朋友就像你生命中的一盞燈，在你最需要的時(shí)候帶給你溫暖。是的，我們知道朋友和他們在逆境中的偉大。友誼是用心感受和傳遞的。只有通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷，人們才能知道友誼的價(jià)值。
描寫(xiě)友情的作文 篇58
友誼是生活中的一盞明燈。它能引導你走上正確的.道路，豐富你的生活。如果一個(gè)人的生活中沒(méi)有友誼，那么生活就像一口枯井，沒(méi)有任何興趣。
我是班上的好學(xué)生，所以課后一些學(xué)生會(huì )來(lái)問(wèn)我一些問(wèn)題。過(guò)去，我的座位是為中低階層的女孩保留的。她總是問(wèn)我問(wèn)題。
我記得有一天在數學(xué)課上，老師給我們留了一道難題。下課后，我靜靜地坐在座位上，思考這個(gè)問(wèn)題。我拿起鉛筆，不時(shí)地在草稿紙上寫(xiě)下數據，反復計算，但苦思了半天沒(méi)有思考。我越想越急。我忍不住跺了幾下腳。這時(shí)，我的同桌帶著(zhù)許多問(wèn)題又來(lái)問(wèn)我問(wèn)題了。我一再敷衍她，但她的問(wèn)題接踵而至。我心里不耐煩地想:她是故意打擾我的嗎？什么時(shí)候不問(wèn)，就在這個(gè)時(shí)候問(wèn)！而且還沒(méi)完沒(méi)了！這個(gè)話(huà)題引起的我心中的憤怒和煩躁讓我無(wú)法抑制自己的情緒。我站起來(lái)對她喊道:“不要問(wèn)我是否可以，我不知道！”你沒(méi)看見(jiàn)我很忙嗎！她被我的行為震驚了。知道我坐下了，她默默地離開(kāi)了。
當我再次坐下來(lái)看這個(gè)話(huà)題時(shí)，我的眼睛突然亮了起來(lái)。似乎正是同桌的小問(wèn)題指出了我的想法。我興奮地把計算公式記在心里，一遍又一遍地數著(zhù)，心里充滿(mǎn)了感激。我已經(jīng)寫(xiě)完并檢查過(guò)了，答案是正確的，但是我對朋友的態(tài)度是完全錯誤的！
我慚愧地想:她的話(huà)題給了我思考，但我對我的朋友們造成了什么傷害！我應該向她道歉！帶著(zhù)一絲感激和歉意，我慢慢走到她身邊，溫柔地對她說(shuō)對不起，然后熱情地教她這個(gè)話(huà)題。她理解這個(gè)話(huà)題，我們都很開(kāi)心！她對我微笑。微笑像春風(fēng)一樣溫暖，像夏陽(yáng)一樣溫暖，像秋水一樣舒適，像冬雪一樣純凈！我忍不住教她問(wèn)題和如何對待她的朋友！短暫的休息回蕩在我們的笑聲中。
友誼是困難時(shí)期的安慰。是黑暗中的一顆星；這是成功的歡呼！雖然友誼是完美的，但它也是脆弱的精神食糧，需要兩個(gè)人的細心呵護。只有這樣，它才能綻放出最燦爛的光輝。
描寫(xiě)友情的作文 篇59
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和我的朋友在公園里下棋。在桂花的香味中，我小心翼翼地安排它。突然，我今天早上喝的水開(kāi)始引起麻煩。我解釋了一下情況，然后匆匆趕到公園的廁所。
但是當我回到我下棋的地方，我覺(jué)得有些不對勁。我茫然地盯著(zhù)棋盤(pán)，不知道為什么。但后來(lái)我意識到，好像一塊棋子被替換了。當我發(fā)現這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我憤怒地抬起頭，粗魯地說(shuō):你換了這個(gè)嗎？我的語(yǔ)氣充滿(mǎn)了判斷。他抬頭看著(zhù)我，搖搖頭說(shuō):“不！”他的語(yǔ)氣毫無(wú)疑問(wèn)。起初我很震驚，然后怒目而視。不解釋?zhuān)忉尵褪茄陲�。他無(wú)言以對，他的臉突然沉了下來(lái)，說(shuō)道:“你太不講理了，不會(huì )惹麻煩的。讓我們分手吧！”我的臉像水一樣沉了下去，我說(shuō)，“如果你分手，你就分手！”
當我回到家時(shí)，我感到非常謙卑。我心想:明明是他的錯，為什么你還罵我不講理？他真的不講理。我越想越生氣。我握緊我的拳頭，把它砸下來(lái)。床叫了一聲。我發(fā)泄了一半以上的憤怒，但我仍然把它藏在心里。我心想:去散步吧。我走在街上，看著(zhù)熟悉的柏樹(shù)路。我記得有一次我和朋友在街上玩耍，被路邊一家商店的老板教訓了一頓。嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑。但是后來(lái)我想起了今天早上發(fā)生的事情，我的心就沒(méi)了。
到家后，我靜靜地靠在床上，懷著(zhù)復雜的心情看著(zhù)天花板。心想:這樣對嗎？一盤(pán)棋十多年的友誼，我是不是太沖動(dòng)了？我沒(méi)有足夠的證據指控她。向他道歉！我在心里決定。
第二天，我來(lái)到他家，深深地向他鞠了一躬，說(shuō):“對不起，我不該無(wú)緣無(wú)故地罵你�！彼咽址旁谖业募绨蛏险f(shuō)，“我已經(jīng)想通了，但我也錯了�！蔽覀儍蓚�(gè)相視一笑。是的，我們十多年的友誼怎么會(huì )因為一場(chǎng)象棋比賽而消失呢？
我找回了它，最真誠的友誼。
描寫(xiě)友情的作文 篇60
友情是什么？是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔？還是“奇聞共飲賞，疑義相與喬”的愉悅？每個(gè)人對友情定義都不一樣吧。
所有的悲喜不會(huì )因時(shí)間的漫溯而改變，綿延在我們記憶里的，有風(fēng)、有星、有月，一切美好的記憶都在這美麗的夜景中定格。那一夜，我們看著(zhù)在黑夜中更加純凈的白蓮，你說(shuō)倘若人的一生能遇到一群知心好友該多好。但我一直不明白那段記憶中的相逢又以為著(zhù)什么？是蘇軾口中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”？是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼？你還記得你送我的洋娃娃代表一世好朋友嗎？你還記得那夜我們望著(zhù)白蓮暢談未來(lái)嗎？你還記得你對我說(shuō)你要創(chuàng )建一個(gè)玻璃城堡嗎？
時(shí)光荏苒、歲月無(wú)情，一切都在隨著(zhù)時(shí)間的流逝慢慢改變，我們不再是那個(gè)愛(ài)幻想的幼稚園小朋友了，我們不再形影不離了，因為小升初分開(kāi)了我們。
有一天，我再次走到了那一個(gè)小河塘，我似乎從塘中的水看見(jiàn)了從前的我們：一起背著(zhù)書(shū)包回家，一路上歡聲笑語(yǔ)；大搖大擺的哼著(zhù)歡樂(lè )的曲調；一起為了歌詞內容而哭得稀里嘩啦；一起喜歡青春文學(xué)，喜歡浪漫的青春校園故事。
我們一起懷揣著(zhù)對寫(xiě)作的迷戀、那些長(cháng)長(cháng)短短的哀傷詩(shī)句和玄幻故事，寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)故事，我們一起奮斗一起快樂(lè )。你還記得嗎？終于，在那個(gè)夏季，我們再次相遇，我們手牽著(zhù)手，在田野中奔跑、放歌……這一年，我終于明白，友情是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。
描寫(xiě)友情的作文 篇61
友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖；友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚；友情，是傷心時(shí)的一張創(chuàng )口貼，為你療傷。
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過(guò)，但是，卻又是你生活中的一部分。當你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了，但是，當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會(huì )時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)友情是那么的重要。
記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行；只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無(wú)人的大談特談；只記得，每次考試后，你我總是不過(guò)問(wèn)對方的情況，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分數出來(lái)后，你我總是笑著(zhù)說(shuō)，’就算這次考不好，也要笑著(zhù)面對未來(lái)，下次一定會(huì )考好。
和你相處時(shí)間久了，才發(fā)覺(jué)我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你了，你的歡聲笑語(yǔ)會(huì )感染我讓我變得樂(lè )觀(guān)向上�，F在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般流水飛快！
體育課時(shí)，我們會(huì )在休息時(shí)間談名偵探柯南，會(huì )為了青山剛昌不寫(xiě)結局而氣憤。下課時(shí)，我們會(huì )談各自的小說(shuō)，而我總會(huì )被你鄙視，因為我經(jīng)常拖稿。吃午飯時(shí)，我們會(huì )談日漫，會(huì )為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
現在，我們就……我們上初二了，我和你不在一個(gè)班了，我才認識到“我們的友情比愛(ài)情還要刻骨銘心”但我們仍然是最好的朋友，仍然會(huì )每天笑著(zhù)面對未來(lái)。
友情是生活必不可少的調味品，給了生活很多味道，酸甜苦辣，也讓我們嘗盡美好！
描寫(xiě)友情的作文 篇62
友情像一把傘，可以為我們撐起一片天空；友情像一杯水，可以滋潤我們干涸的心靈；友情像一串音符，可以譜寫(xiě)我們內心的心聲。
還記得那一次，我們一起去上輔導班，放學(xué)后突然發(fā)現我的鉛筆不見(jiàn)了。心急如焚的我把書(shū)包里、桌肚里都翻遍了還是沒(méi)有，正當我快要放棄時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“怎么了，是不是什么東西不見(jiàn)了？”原來(lái)是我的好朋友王芯然，我嘆了口氣說(shuō)道：“對啊，我的自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，怎么都找不到，這是媽媽送我的生日禮物，對我很重要�！薄斑@樣啊，原來(lái)有紀念意義啊，那我幫你一起再找找吧�！闭f(shuō)完就開(kāi)始幫我一起找，看著(zhù)她堅定的眼神和認真的表情，不了解情況的一定以為是她自己丟了東西呢，瞬間有一種叫做感動(dòng)的氛圍在我心里升起。
接下來(lái)，我們開(kāi)始全方位地毯式搜索，可惜還是一無(wú)所獲。偶然間，我發(fā)現她的臉上因為著(zhù)急布滿(mǎn)了細細的汗珠�？吹酱饲榇司�，我的心里又升起一股暖流。就在一籌莫展之際，忽然聽(tīng)到她興奮的聲音：“啊，找到了，原來(lái)在書(shū)架后面�！币驗楸粫�(shū)架遮擋住了，我們借來(lái)老師的長(cháng)尺，試圖借用尺子的長(cháng)度把它帶出來(lái)。奈何想法很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，掉落的角度太刁鉆，經(jīng)過(guò)一番小心翼翼的通力合作，我們終于成功把自動(dòng)鉛筆營(yíng)救出來(lái)了。我們相視而笑，不止是因為筆掏出來(lái)了，而是我們臉上全是灰，真是名副其實(shí)的“灰頭土臉”。
沒(méi)錯，這就是珍貴的友情。事情雖小，但每當我回憶起來(lái)心里總是感動(dòng)不已！愿我們每個(gè)人在生活中都能收獲友情。
描寫(xiě)友情的作文 篇63
夏槿央是帶著(zhù)微笑起床的，陽(yáng)光灑進(jìn)房間，空氣中冒著(zhù)幸福的泡泡，可這幸福只持續了十幾秒。她看了一眼小熊鬧鐘，立刻發(fā)出了殺豬般的叫聲。爾后，“烽煙四起”，只剩下鬧鐘依舊嘀嗒響著(zhù)，似在嘲笑：“嘿，看你還貪睡，都8點(diǎn)了�！碑斔龤獯跤醯嘏艿剿陌嗟拈T(mén)口時(shí)，數學(xué)老師——“雷公大人”正在講臺上滔滔不絕，臺下的同學(xué)們昏昏欲睡。在她還猶豫著(zhù)要不要進(jìn)去，“雷公大人”看到了她，說(shuō)道：“你怎么又遲到了，進(jìn)來(lái)吧！”夏槿央剛坐下，“雷公大人”又說(shuō)：“下周就要月考了，有些同學(xué)人坐在教室里，心卻不知道飛到哪里去了�！薄袄坠笕恕钡脑�(huà)起到了很大的威懾作用，剛剛還在神游的同學(xué)們一下子驚醒了。同桌兼死黨丫丫扯了扯夏槿央：“到時(shí)你給我傳答案吧！否則我的小命就不保了！”“懶得理你！”
下課鈴終于響了，她拉著(zhù)丫丫以百米沖刺的速度向食堂狂奔，無(wú)奈跑在她們前面的人太多，她們還是排在了最后。丫丫望著(zhù)黑壓壓的人頭，頓生“邪意”：“槿央同學(xué)，可否和我一起去插隊？”丫丫拉著(zhù)她走到最前面，完全無(wú)視身后男生怒視的眼神，手一伸，卡一刷，成功。找了張桌子坐下來(lái)后，夏槿央環(huán)視四周，看了看自己的校服，說(shuō)：“你看，我們穿的都是白色的上衣，黑色的褲子，莫非我們的青春歲月就是這樣黑白配？”“嗯，但是我們吃的西紅柿是紅的，玉米是黃的，赤橙黃綠青藍紫，多豐富��！吃飯吧，想那么多干嗎？”
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子丫丫扯了扯夏槿央的衣服：“你看那個(gè)男生，”“哪個(gè)？”“穿白色T恤的�！毖狙旧谇牡貙ο拈妊胝f(shuō)，“告訴你，我和他是朋友了……”
自從丫丫和陸意軒做朋友之后，丑小鴨就變成了白天鵝。陸意軒是個(gè)很好的男孩，能夠容忍丫丫一肚子的壞水二有時(shí)，夏槿央會(huì )覺(jué)得陸意軒很熟悉。
夏天，蟬嗚不止。夏槿央、丫丫和陸意軒去蓮山玩時(shí)，丫丫不小心弄丟了衣服上的一顆紐扣，木質(zhì)心形的。后來(lái)，陸意軒和丫丫做朋友的事情，讓雙方的父母知道了，他們很生氣。這其中隱藏了雙方父母的恩怨，好像是丫媽搶了陸媽的工作，陸媽就派人去砸了、丫丫家，兩家便結下了恩怨。丫丫不明白，他們?yōu)槭裁匆錾弦惠叧鸷薜睦^承者。
接下來(lái)的幾天，丫丫整天魂不守舍的。最后，陸意軒走了。夏槿央去送行時(shí)，陸意軒給了她一封信，讓她轉交給丫丫。陸意軒坐在火車(chē)上，風(fēng)掀起了他的襯衫，露出了用黑繩串起的那枚心形紐扣，他的背影像極了羽。丫丫看著(zhù)信哭了，陸意軒說(shuō)，他和丫丫做朋友，只是為了幫他媽媽報仇。但只有夏槿央知道，陸意軒是真心想和丫丫做朋友的。
放暑假了，夏槿央回了老家。路途中，陽(yáng)光在車(chē)內跳躍，她想到了羽，那個(gè)曾陪她一起摘桑葚、偷桃子、搬西瓜的男孩。她一直沒(méi)有告訴丫丫，陸意軒便是她兒時(shí)的伙伴羽。那天她去送行時(shí)，不僅看到了那枚紐扣，也看到了他的青色胎記……
描寫(xiě)友情的作文 篇64
“友誼是可貴的�！边@句話(huà)經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)，卻從來(lái)沒(méi)有真正體會(huì )這句話(huà)的意思。知道有一次，才算真正體會(huì )友誼的可貴。那是一個(gè)暑假的傍晚，我邀請我最好的好朋友一起去體育場(chǎng)運動(dòng)。并且順便看一下我們的小書(shū)屋�？墒且唤�(jīng)過(guò)體育場(chǎng)旁邊的小公園就下了大雨。我們躲進(jìn)涼亭躲雨。那時(shí)，我的肚子正好疼了起來(lái)，媽媽又在另一個(gè)地方躲雨，我們只好冒雨跑到媽媽的身邊，由于離我們不遠，所以我們身上不算濕。到了那我問(wèn)媽媽要衛生紙。媽媽給我后說(shuō)：“最近的公共廁所也要有100米，你跑著(zhù)去也要淋成落湯雞呢�！蔽艺怀钅怪畷r(shí)，好朋友說(shuō)：“阿姨沒(méi)事，我們倆淋著(zhù)跑過(guò)去就好了�！翱墒��！蔽襾�(lái)不及說(shuō)完就被她打斷了，“沒(méi)事，我不會(huì )感冒的�！�
我只好答應了。3，2，1，0，出發(fā)。我們倆再在暴中狂奔到了廁所，我迅速拉完之后又和她跑回了媽媽那兒。等到阿姨來(lái)了才把我們接回去�；厝ブ螽斕焱砩蠜](méi)什么大礙，到了第二天，她就高燒不退，為此我覺(jué)得挺不好意思的，便去看望了她。到了她家，我跟她說(shuō)：“對不起，讓你生病了�！薄皼](méi)事，咋倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊，不應該嗎？”她說(shuō)。那時(shí)瞬間有股暖流溜進(jìn)了我的心里，使我倍感溫暖。頓時(shí)，我的眼淚溢滿(mǎn)了眼眶，但我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯，應該。我先有點(diǎn)事回家了。拜拜�！鞍莅荨�。那一刻，我終于體會(huì )到了什么是友情。那一刻，我不能忘懷。
描寫(xiě)友情的作文 篇65
同學(xué)給我的友情很多很多……象一朵朵花，但是，那朵開(kāi)得最艷麗的花，是我一生中永遠忘不了的友情。
那一天是星期四，上第三節課前我一看課程表是美術(shù)，我就趕快從書(shū)包里拿鉛筆�？墒�，掏了半天沒(méi)有呀？我立刻臉發(fā)燒起來(lái)。焦急地想：找同學(xué)借吧！我找了同桌，向她借筆，她說(shuō)只有一支筆。我幾乎找遍了全班同學(xué)。我想完了，完了，這下可完了，要被罰抄課文啦！我的心砰砰直跳，像熱鍋上的螞蟻，在教室里轉來(lái)轉去。怎么辦？老師馬上就要來(lái)了。我正急得火燒頭時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在叫“魏兆琬，你是不是沒(méi)帶鉛筆��？”我一看是施釩進(jìn)教室來(lái)就問(wèn)�！笆�！”我連忙回答，“我找了其他同學(xué)借，都沒(méi)借成�！薄拔医枘惆�！”說(shuō)著(zhù)，施釩毫不猶豫地借了一支鉛筆給我，我高興得像吃了密一樣甜，急忙說(shuō)了一聲“謝謝！”懸著(zhù)的心總算放了下來(lái)。
過(guò)了不久，一個(gè)星期三的二、三節課期中考試時(shí)，第二節課一下我題目才做了一半，我正在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)墨水了。施釩趕過(guò)來(lái)什么都沒(méi)說(shuō)，就趕緊把墨水借給我。解決了我燃眉之急，我真是感激不盡。
她——施釩，給我的友情太深了，像一朵艷麗的花，在我的心里永不凋謝。
描寫(xiě)友情的作文 篇66
綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)，果實(shí)把秋天的們推開(kāi)，寬容把友情的門(mén)推開(kāi)。對我來(lái)說(shuō)友情就像是一杯可口的飲料，又酸又甜，假如在加點(diǎn)寬容，那么我的友情會(huì )很甜很甜。友情的甜，我和Z是好朋友。我們形影不離，總是在一起。放學(xué)時(shí)，我們哼著(zhù)歌走在回家的小路上，春天，我們收集春天的細雨；夏天，我們尋找最鮮艷的花朵；秋天我們分享豐收的喜悅；冬天，我們共同期待更美的明天。不論春夏秋冬，我們都一起玩耍，一起學(xué)習，一起長(cháng)大。她總是給我創(chuàng )造者很多歡快。我一直相信，我和她的友情很堅固。然而有一天，那甜蜜友情的城墻倒了，我們吵架了。
我把她最心愛(ài)的杯子打爛了，她生氣了。而我沒(méi)有勇氣向她承認錯誤�！懊髅魇悄惆驯觼y放，不小心摔爛了，不能怪我呀！”我理直氣壯的說(shuō)�！澳悴恢v道理，明明是你走過(guò)來(lái)撞到杯子。我知道你不是故意的，可你卻連向我承認錯誤的勇氣都沒(méi)有！”她失看的走了。也許真的是我錯了。我們的友情什么時(shí)候變得如此不堪一擊了？和她吵架的這幾天，我好寂寞，我失往了一位好朋友，沒(méi)有了歡快。友情酸酸的�！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容�！边@是Z經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)。她確實(shí)就是那多紫羅蘭，鞋套機她很寬容。
只要我主動(dòng)道歉，Z一定會(huì )原諒我的！我拉住Z，對她說(shuō)：“對不起，是我不好！”“既然你誠心誠意的道歉了，那我就原諒你吧！”她握住我的手說(shuō)，“握握手，你就是我的好朋友�！薄拔覀冊谝膊怀臣芰�！”我們對著(zhù)天空吶喊。我們笑了笑，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。��！天空是格外得藍，陽(yáng)光是如此得刺眼，微風(fēng)是那么得和煦，花兒是多么得鮮艷，我們又是那么的幸福�！罢嬲挠亚槭且活w緩慢長(cháng)大的植株�！笔堑�，友情需要寬容給它當肥料，它才能更加茁壯地長(cháng)大。我的友情很甜很甜。
描寫(xiě)友情的作文 篇67
在山的那邊，住著(zhù)一只黑熊。在一次十分偶然的相遇中，他和一只紅眼睛灰毛的兔子成了好朋友。少了父母呵護的黑熊兔子的陪伴，變得活潑起來(lái)了。他們每天都一塊兒去林子里采蘑菇，割蔬菜。周?chē)膭?dòng)物都很奇怪，一只兔子怎么會(huì )也一只黑熊一起玩呢？
狐貍是山林里最狡猾的動(dòng)物，這是眾所周知的。每年山里評“最佳機謀獎”，他總是第一人選�？勺罱�，幾乎沒(méi)有動(dòng)物再上他的當了，連耍他們一下的機會(huì )都沒(méi)有，這真是讓他閑得慌呀！聽(tīng)到鄰居的議論，鬼點(diǎn)子就“咕咕咕咕”地冒出來(lái)。好不容易來(lái)了個(gè)外地兔，不耍耍他們怎能安心呢？
于是，狐貍回家思索著(zhù)，怎樣才能不花費任何財力物力，讓他們兩個(gè)反目成仇呢？勤儉節約可是狐貍一貫的辦事作風(fēng)呀，可不能把自己的鈔票搭進(jìn)去哦。
想來(lái)想去，只好用“反間計”了。狐貍“噔噔噔噔”跑到兔子面前，說(shuō)了一大堆黑熊的壞話(huà)，兔子都被他說(shuō)蒙了。不等兔子回過(guò)神來(lái)，他又“噔噔噔噔”跑到黑熊面前，說(shuō)了兔子一大堆的壞話(huà)。
也許你以為狐貍的詭計會(huì )使兔子和黑熊真的會(huì )反目成仇。但是，要知道，他們的相處是建立在彼此信賴(lài)的基礎上的。正是因為信賴(lài)，他們才能成為鄰人所不能理解的好朋友。狐貍的這種小伎倆怎能破壞他們那種堅實(shí)的友情。瞧，他們那成雙入隊的行動(dòng)不就是最好的證明嗎？
在我們的生活中，有不少像黑熊和兔子般親密的朋友，也有不少像狐貍那樣的人物。我想說(shuō)，不管遇到什么，朋友必須相互信賴(lài)。信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好的境界！
描寫(xiě)友情的作文 篇68
在寒假里，我讀了《藍五角星》這本書(shū)，在這本書(shū)里，有許多有趣的小故事組成，但我最喜歡的是故事是《藍五角星》。
這個(gè)故事的主人公有兩位——小星和果果。小星是個(gè)活潑開(kāi)朗并且好學(xué)，后來(lái)考上全市區最有名氣的中學(xué)，果果性格有點(diǎn)自卑不自信，只考上了一所普通的中學(xué)，果果和小星在小學(xué)時(shí)是好朋友，上初中聯(lián)系就少了，也不象小學(xué)那樣去彼此家玩了。
直到有一天，果果望著(zhù)那個(gè)充滿(mǎn)友情藍五角星發(fā)呆，藍五角是果果在日歷上上做的記號，那是生日記號，是小星的生日，又到了這天，果果踏上了去小星家那條熟悉的路。
從故事的字里行間，時(shí)時(shí)都能體會(huì )到小星和果果之間的友情，雖然不在一個(gè)學(xué)校了但是友情的絲帶把他們緊緊的聯(lián)系在一起！他們之間的珍貴的友誼可以從果果給小星挑生日禮物那段看出來(lái)，果果費了好大的勁，跑了好幾個(gè)商場(chǎng)去給小星挑選禮物，其實(shí)在過(guò)生日的人的眼什么禮物并不重要，重要的是為他挑禮物的那個(gè)人的心啊。
從果果和小星見(jiàn)面那段看出他們的彼此的真心，彼此都很重視別人心中自己所占的位置，果果知道小星不是特地他來(lái)玩時(shí)，心里很難過(guò)，但小星聽(tīng)說(shuō)果果也是順道來(lái)看他的時(shí)候，心里也是同樣的失望，從這里也看出來(lái)他們都是彼此的重視對方。
我還可以從許多的地方體會(huì )到他們的友情，這個(gè)故事成功的刻畫(huà)了兩個(gè)小主人公的真摯友情，也告訴我們友情不會(huì )隨著(zhù)歲月的變遷，和地方的變遷而改變，讓我們珍惜這些的友情吧，時(shí)刻把友情拿出來(lái)溫潤一下，哪怕一個(gè)電話(huà)，一個(gè)短消息，一封信，一個(gè)郵件……那樣你身邊一定有很多的朋友。
描寫(xiě)友情的作文 篇69
驀然回首，人生的旅途中我已錯過(guò)了那扇窗，那窗外最美的風(fēng)景我也已擦肩而過(guò)。那許多和你一起的感動(dòng)，微笑，淚水，終于在你走后，趕不上我的步伐，而歇于你我共同的腳印中。
每當星星綴滿(mǎn)天空，月光灑滿(mǎn)柳梢頭，我開(kāi)始把記憶翻箱倒柜，這時(shí)才發(fā)現，你的歡容笑顏還不曾在腦海中模糊。想到你，也想到了與你的離別。
那個(gè)早晨，也如今天一樣，太陽(yáng)透過(guò)云層射向大地，一片祥和溫暖的景象，當我一天的好心情剛剛開(kāi)始時(shí)，發(fā)現你的眼睛腫了，我急切的問(wèn)你怎么了？你支支吾吾地并伴隨著(zhù)抽泣聲:“我爸爸······說(shuō)的······讓我······”“讓你干嘛？快點(diǎn)說(shuō)呀？“我又追問(wèn)道�！薄稗D學(xué)”。你的淚如雨般滴滴跌入土地的懷抱，在那晶瑩的淚花中，我感觸到了你的脆弱。我又趕忙問(wèn)：“你轉到哪里去？”“我也不知道�！蹦憧薜母鼈牧�，不想打碎我在你心中的印象，所以我轉身離去。在那段回去的路上，我明確了一點(diǎn)，我們那充滿(mǎn)笑容的日子將會(huì )越走越遠即將變成回憶。
和你在一起的時(shí)間總是那么的短暫，一年的風(fēng)風(fēng)雨雨都和你在一起闖過(guò)來(lái)了，轉瞬間，你就要走了，10，9，8······我們在一起的時(shí)間進(jìn)入了倒計時(shí)。
“以后我會(huì )給你寫(xiě)信的�！蔽艺f(shuō)道。
“我也會(huì )”你勉強的微笑著(zhù)并向我揮手告別。此刻你真的走了，連那背影都是那樣的隱約，以為是你走的太遠了，原來(lái)只是我流淚了。
你走了，把我所有的秘密帶走了，把我的快樂(lè )也帶走了，沒(méi)有留下什么，除了曾經(jīng)的友情，痛苦的離別。
你如約履行了你的承諾，你的信在我的急切的盼望中，飛到我的手中。信中的你說(shuō)“你在那里很孤獨，沒(méi)有朋友，下課時(shí)一個(gè)人孤獨的坐在位子上，望著(zhù)窗外，回望曾經(jīng)一切美好的事，淚水時(shí)常流過(guò)臉頰·····”讀信到此，我終于領(lǐng)略了朋友的內涵，朋友兩顆飄忽不定的心，在長(cháng)長(cháng)的旅途中必然的一次次邂逅，一次的相遇，注定了一次的分離。朋友兩顆相互扶持，相互鼓勵的心，不論身在何方，都牽掛著(zhù)對方。
隨即，回信給你。
你說(shuō)你很孤獨，失落，傷心，其實(shí)這也是上天對你的考驗，對嗎？只要你用心體驗生活，其實(shí)孤獨有時(shí)也很美麗······經(jīng)歷了和你的離別，我明白了友情是在兩顆不定的心相遇后，在瞬間里發(fā)出紫色的浪漫，粉色的柔情，隨著(zhù)離別時(shí)間的指針不斷滑行，越來(lái)越遠，而我們的友情不應該像茶水一樣，越?jīng)_越淡，而應該像各年的陳釀一樣，越久越香······
室內的空氣被淚水浸濕了，濕潤了空氣，也濕潤了心田，時(shí)間的季風(fēng)一次又一次把我對你的思念吹皺了，我也一次一次的的把它撫平，細雨蒙蒙中，回憶又在空氣中彌漫！愿你我都把友情放在最容易回憶的心園一隅。
今天，月夜晴朗，我又憶起了你，月色中的你越來(lái)越清晰，我是否也進(jìn)入遠方你的回憶中？
描寫(xiě)友情的作文 篇70
國慶節班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的時(shí)候，老媽自作主張把電子琴搬到了學(xué)校，想讓我在同學(xué)面前展示才藝，可是演出后，怎么把這架相當于我體重沉的琴弄回去呢？我愁眉苦臉的向幾個(gè)要好的小姐妹請教，沒(méi)想到她們競異口同聲的說(shuō)：“我幫你抬”。我太高興了�？墒歉吲d歸高興，運琴路上還有一些困難等著(zhù)我們呢！
困難一——出門(mén)
電子琴的身材比較寬，想把它抬出窄窄的教室門(mén)并不是件容易的事，我們想了幾個(gè)招數。
招數一：兩個(gè)人在下面，兩個(gè)人在后面
預想：由于電子琴寬度和門(mén)寬度正好正好的，四個(gè)人一塊使勁，應該能把電子琴運出教室。
事實(shí)：我們都屬于高個(gè)陣營(yíng)，沒(méi)有人愿意像腿有毛病一樣蹲在電子琴下面走路，并且如果蹲的高度沒(méi)調好，琴就會(huì )滑到地上。招數一失敗。
招數二：從地板上滑出去
預想：人先出去然后把琴拖出去。
事實(shí)：地是水泥地，拖出去會(huì )損害琴體，況且門(mén)口還有個(gè)臺階。招數二失敗。
當我們一籌莫展的時(shí)候，王純一嘟囔的一句話(huà)提醒了我：“為什么不能讓四個(gè)人分成兩組一組抬前一組抬后豎著(zhù)出門(mén)呢？”對呀！怎么沒(méi)想起來(lái)呢？我試了試，哇，真出來(lái)了！望著(zhù)困住我們這么長(cháng)時(shí)間的教室門(mén)，我不由得長(cháng)舒了一口氣。
困難二——下樓梯
我現在想起來(lái)當時(shí)下樓梯還是覺(jué)得恐怖。我們仍然按照前二后二的順序下樓梯，有人用手托著(zhù)，有人用肩膀扛著(zhù)。前面的人擔心后面的人被琴擋住視線(xiàn)看不見(jiàn)而導致跌倒，后面的人因為看不見(jiàn)樓梯而不敢邁步。在這種情況下，一個(gè)人跌倒就意味著(zhù)要四個(gè)人一起滾下樓梯，還有我那無(wú)辜的琴。這時(shí)候莫文宣想了一個(gè)辦法，她讓我們停下并讓前面兩個(gè)人提醒后面的人有沒(méi)有臺階，后面的人每下一級就說(shuō)一聲“好”。就這樣，我們雖然下的很慢，但是最終還是安全的從三樓下到最底層。費了九牛二虎之力，每個(gè)人都覺(jué)得腰酸背疼。
困難三——走平路
別以為走平路簡(jiǎn)單，因為我們每個(gè)人邁步的順序都不一樣，琴身左搖右晃，幾乎就要掉下來(lái)了。我突然想起大家都參加過(guò)軍訓，于是大喊一聲：“立正�！彼麄儣l件反射突然停了下來(lái)�！褒R步走，一二一……”我喊著(zhù)號子，我們像小軍人一樣步調一致向前進(jìn)，英姿颯爽��！惹的過(guò)路人都向我們行注目禮。要過(guò)馬路了，不好，紅燈，我又高喊：“立定！”綠燈剛亮，就被眼尖的李佑楣看見(jiàn)了，“快go，快go！”她心急的叫。剛抬起右腳向前邁，沒(méi)成想一輛銀灰色的轎車(chē)“嗖”的一聲擦著(zhù)身邊疾駛而過(guò)，好險！驚出大家一身冷汗。
當我們四個(gè)手無(wú)縛雞之力的女孩子把琴運回老媽單位時(shí)，她驚訝的眼珠子都快掉下來(lái)了。她肯定不知道，是友情，賦予了我們四個(gè)超能力。
描寫(xiě)友情的作文 篇71
“你有朋友嗎？“
“有的�！�
“你朋友多嗎？“
“很多�！�
“你知道你每個(gè)朋友的名字嗎？“
“廢話(huà)�！�
“你肯定你們會(huì )一直玩到老么？“
“......“
朋友是什么？難以定義。我不知道我的價(jià)值觀(guān)是不是對的，或者是否朋友就不可以在價(jià)值觀(guān)里定義。
我們在庭院玩耍，在夏天的午后湊錢(qián)買(mǎi)雪糕，窩在一起打電動(dòng)。
在課堂里一起偷笑，在課間打鬧，在走廊中暢想，在比賽里競爭，在失意時(shí)我們安慰彼此的無(wú)奈。
我們都是朋友。真實(shí)的一起走過(guò)來(lái)的朋友們。轉頭回望，多個(gè)一起走過(guò)的深深腳印......
記得一部喜歡的電影里的話(huà)：“青春就像方糖，是甜蜜的易碎的，有棱角的�！拔覀兌际腔钤谶@樣美好精彩的青春里，朋友就是我們世界里最有分量的部分，我們因為有朋友才覺(jué)得自己的存在，我們因為彼此的珍惜而依存。
有的時(shí)候覺(jué)得自己是一個(gè)神經(jīng)質(zhì)又太念舊的人，因為朋友的改變而不習慣，因為身邊的人的消失而沮喪，常�；孟氪蠹乙黄饘�(shí)現簡(jiǎn)單的理想，一起快樂(lè )地生活在一起，不用為了生活的現實(shí)而分開(kāi)。因為種種分開(kāi)，我知道理想國并不存在。
天使不斷折翼，青春的美好棱角不斷在磨礪中消逝，圓潤亦沉淪。
知識朋友讓我們可以記得彼此的美好時(shí)光，朋友讓我們知道那些愛(ài)恨都摁扣儀被時(shí)間沖刷，朋友讓我們對未來(lái)?yè)碛幸揽�，朋友是我們最終的財富。
我不知道什么樣的朋友，可以一直走到老，在年年月月中沉淀一直在那里，我們都很老的時(shí)候可以一起喝茶看夕陽(yáng)談?wù)撛?jīng)，但我知道要來(lái)的不可阻擋，要離開(kāi)的不能挽留，我只是安靜地看誰(shuí)來(lái)了，誰(shuí)要消失了，誰(shuí)可以留下來(lái)......
參加這次我型我秀比賽是我人生的一個(gè)轉折，在十字的路口驚奇發(fā)現的一個(gè)路標。沒(méi)有過(guò)多的徘徊和猶豫，讓我走上一條新的人生道路。比賽中最大的收獲是一起參加比賽認識的朋友們，我們就這樣度過(guò)人生中精彩的一段，收獲著(zhù)，豐富著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。那些在訓練營(yíng)里的集體生活，歡笑過(guò)傷感過(guò)的一幕一幕，我知道我們都不會(huì )忘記。我們都不舍得忘記。
描寫(xiě)友情的作文 篇72
友情，你好嗎？我是一名普通得不能再普通的中學(xué)生，我在無(wú)數的財富中一天天長(cháng)大，而我，卻還希望得到一筆更寶貴的財富……那就是你，我好想請你來(lái)作客��！
你會(huì )在將要到來(lái)的圣誕節里降臨于我嗎？
去年，也是在那個(gè)浪漫美麗的圣誕節里，我用心地包好了六個(gè)用零花錢(qián)換來(lái)的紅蘋(píng)果，把它挨個(gè)放在了桌子上，笑嘻嘻地想著(zhù)最大的送給誰(shuí)，最紅的送給誰(shuí)，包得最可愛(ài)的系著(zhù)紫蝴蝶的又送給誰(shuí)......
平安夜，我喜氣盈盈地把蘋(píng)果遞到了她們手中，她們也許諾一定會(huì )送我平安果。于是，我滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)。然而，到了圣誕節的晚上，我看到的是同學(xué)們的桌子上都擺滿(mǎn)了大大小小的蘋(píng)果，而我的桌子上卻是空空如也。我忍不住了，豆大的淚珠從我眼眶流出。
那些曾經(jīng)我最好的朋友呢？那些許諾我要送我的蘋(píng)果呢？空空的桌子，就像一個(gè)失落而苦澀的夢(mèng)境。
那天晚上，我呆呆地坐在教室里，手里玩弄著(zhù)還未送出的最后一個(gè)蘋(píng)果，紅色的小星星，透明的玻璃紙，在燈光下閃爍著(zhù)迷人的光彩。如果它是好朋友送我的該多好��！為什么在我讀小學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有朋友，到現在還是如此，難道我就那么被人討厭嗎？為何在當我認為我已經(jīng)擁有友情時(shí)，他們又忽然離我而去？
今夜的天空中沒(méi)有星星，只見(jiàn)孤獨的月亮試圖撕破漆黑的夜空。下晚自習了，在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)朋友，她的手里拿著(zhù)那個(gè)我送她的蘋(píng)果。她向我跑來(lái)，臉上蕩起一個(gè)真誠的微笑說(shuō)：“不好意思，我還沒(méi)準備，要不下次我再送你，好嗎？”我勉強擠出一個(gè)笑說(shuō)：“好��！”于是，我又開(kāi)始了等待……
這一等就是一年，一轉眼，我已經(jīng)初三了，逼人的寒氣夾雜著(zhù)零星的雪花，圣誕節又要到了，我會(huì )得到蘋(píng)果嗎？我會(huì )得到友情嗎？
友情，你聽(tīng)到了嗎？我在呼喚你，你會(huì )在這個(gè)圣誕節乘著(zhù)紅紅的蘋(píng)果車(chē)來(lái)我家作客嗎？你會(huì )讓我暢享一下友情的芬芳嗎？哪怕，只在那一天！哪怕，僅有這一次！
我會(huì )邀請，我會(huì )等待，用一顆熾熱得疼痛的心……
描寫(xiě)友情的作文 篇73
友情，是人生旅途中一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。因為有友情的陪伴，我們才能克服種種困難，邁著(zhù)艱難的步伐走向成功，站在耀眼的光芒之下。
從小，我就是缺少友情的人，也可以說(shuō)與其他的孩子沒(méi)有過(guò)多的交往，而導致了我冷漠的性格，不愛(ài)理別人更不會(huì )與別人主動(dòng)說(shuō)一句話(huà)。每天見(jiàn)到同學(xué)就一臉冷酷的擦肩而過(guò)。然而，他們見(jiàn)了我也是像見(jiàn)了“溫神”一樣，避而遠之。
直到那天的到來(lái)，早上，我來(lái)到班里坐著(zhù)看書(shū)，我前面的同學(xué)匆匆地跑了進(jìn)來(lái)，喘著(zhù)氣對她同桌說(shuō)：“老師讓我告訴你，你媽媽生病了，讓你回家一趟�！彼缆�(tīng)后就應了一聲跑了出去。幾天后她回到班里，老師的課講了很多，作業(yè)也留了很多，她感覺(jué)肩上有千斤重的擔子在壓著(zhù)，讓她喘不過(guò)氣來(lái)。她本就學(xué)習不好又缺了好幾天的課，作業(yè)又這么多，她急的“哇”地一聲扒在桌子上哭了。當時(shí)，我在心里冷哼了一聲，心想有什么好哭的，不就是沒(méi)聽(tīng)課，沒(méi)做作業(yè)嗎？補回來(lái)不就行了，令我沒(méi)想到的是她的同桌慢慢地向她移近，伸出那柔弱卻無(wú)窮力量的雙臂擁抱著(zhù)她說(shuō)：“不要哭了，你缺的課我來(lái)幫你趕上，作業(yè)我來(lái)陪你做，好嗎？”此時(shí)的我，眼睛正在一眨不眨地看著(zhù)這一幕，心在急速跳動(dòng)。
之后的幾天，她的同桌一直在幫助她補習功課，給她講老師講的重點(diǎn)等。隨之，一次考試測驗就來(lái)臨了。當老師公布成績(jì)時(shí)，她取得了優(yōu)異的成績(jì)，她聽(tīng)后，擁抱著(zhù)她流下喜悅的淚水，她的同桌微笑地對她說(shuō)：“恭喜你，取得了好成績(jì)”。她流著(zhù)淚對她說(shuō)：“謝謝，因為有你的幫助，有你的陪伴和鼓勵我才能取得好成績(jì)，謝謝你，我親愛(ài)的朋友�！�
當我看到這一幕時(shí)，不再看低她們了，因為此時(shí)我才知道她們有著(zhù)一股力量，有著(zhù)一股能克服困難取得成功的無(wú)形且堅銳的力量，這就是我所缺少的——友情。
從這一刻，我明白了，正當青春年少的我，應積極融入社會(huì )，融入集體中，不應這么冷酷，讓人無(wú)法靠近，所以，這一刻我開(kāi)始渴望友情，它能使失意的人重拾信心；使懦弱的人變得堅強……更因為有了友情的陪伴我們的人生才會(huì )更加精彩，更加美麗，綻放出五光十色的光芒。
描寫(xiě)友情的作文 篇74
生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無(wú)味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。記得在三年級的時(shí)候，我的學(xué)習中等偏下。那時(shí)，我的同學(xué)馬景瑞給我留下了十分深刻的印象。馬景瑞扎著(zhù)一個(gè)漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學(xué)習也不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開(kāi)大地一般。
一天上午語(yǔ)文課時(shí)，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問(wèn)她為什么哭。她哭哭啼啼地說(shuō)：“我爸爸媽媽?zhuān)獛胰チ钜粋�(gè)地方去上學(xué)了，明天早上就動(dòng)身出發(fā)，看來(lái)我們只能相處一天了�！蔽要q如受到晴天雷劈一般，頓時(shí)愣住了。在這一天當中，同學(xué)們都對馬景瑞特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當一小時(shí)來(lái)用。但是，時(shí)間是無(wú)情的，時(shí)間是狠心的，它讓一天很快就過(guò)去了。次日早上，她果然沒(méi)有來(lái)上學(xué)。我靜靜到看著(zhù)她那空蕩蕩的位子，心碎了……現在，我又結交了一個(gè)新死黨——盧學(xué)慧。我們兩，似乎比我和馬景瑞更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時(shí)間了。在五年級學(xué)習的日子中，我和盧學(xué)慧也有過(guò)矛盾，也有過(guò)不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。
破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著(zhù)別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和盧學(xué)慧都會(huì )搖搖頭說(shuō)：“和好吧，友情比什么都珍貴�！被叵肽峭盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，盧學(xué)慧幫助我，和我幫助她的場(chǎng)面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂(lè )的生活。在六年級中，我相信我和盧學(xué)慧始終是好朋友，我們的友情天長(cháng)地久。在五年級的美術(shù)課上，我要多做賀卡給她；在六年級的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會(huì )盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹(shù)長(cháng)青。
不知道馬景瑞可記得我這個(gè)共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會(huì )忘記她的，盡管那無(wú)情的歲月在我的記憶中沖淡著(zhù)她，把盧學(xué)慧印入我的心中。
珍惜你所擁有的友情吧，它一定會(huì )給你帶來(lái)許許多多的幸福，和甜蜜！
描寫(xiě)友情的作文 篇75
千金難買(mǎi)是朋友，朋友好了春長(cháng)留，以成相許心靈相通，然我們從此時(shí)朋友。每當這首動(dòng)聽(tīng)的歌在我們的耳畔響起時(shí)，我們會(huì )感到無(wú)比欣慰，我們真正的感悟到友情的可貴。這是一個(gè)普通的中午，在宿舍里除了偶爾倆個(gè)人之間有幾句簡(jiǎn)單的對話(huà)外，就只有各自收拾東西發(fā)出的聲音。
認識兩年來(lái)，我們一直是這相處的，雖然我們也曾為了一丁點(diǎn)兒小事相互爆發(fā)過(guò)嘴巴大戰至于背后的閑言碎語(yǔ)更是在所難免，但在大多數時(shí)候，我們互不干擾，相處的還算平靜，大家早晚見(jiàn)面時(shí)，總是很客氣。那種客氣勁兒，令人難說(shuō)上半句知心話(huà)，難開(kāi)口請對方幫自己做點(diǎn)什么事兒。那是一種近乎冷漠的客氣。這種冷冰冰的氣氛，周而復始，真令人大不起精神。這天中午和往常一樣，宿舍里仍然冷冰冰的。這時(shí)楊陽(yáng)手里拿著(zhù)一疊卡片順手樓主我說(shuō)；“肯定是你提議的，真好！我最喜歡珍藏卡片了！謝謝你們，我隨口說(shuō)了我的生日，你們真記住了，還給我制作了卡片，我真是太感激你們了！”她顯得太激動(dòng)了。
他又說(shuō)；“親愛(ài)的朋友們，快來(lái)分享我的生日卡片�！崩咸熳髯C！我壓根沒(méi)有向他們提議過(guò)給楊陽(yáng)制作生日卡片。無(wú)疑是我們當中的一位一全宿舍同學(xué)名義做的，是誰(shuí)呢？當楊陽(yáng)滿(mǎn)漢感激的笑意看著(zhù)手中的卡片時(shí)，一種朦朧的柔情，一種強烈的渴望與周?chē)擞H密無(wú)間的熱望在我心頭悄然萌生了。我們宿舍同學(xué)之間的關(guān)系奇跡般地好起來(lái)了。首先，我原諒了我認為過(guò)去傷害過(guò)我的同學(xué)，我們越來(lái)越懂得相互關(guān)心，相互扶助了。學(xué)習時(shí)我們經(jīng)常在一起討論，空閑時(shí)間我們經(jīng)常在一起聊天，一起玩。從內心而言，我相信每個(gè)人都是熱情的，真誠的，因為我們從嚴冬走過(guò)。
一次星期天我們一起聊天，我說(shuō)；“楊陽(yáng)生日那天我沒(méi)有給他制作卡片，是誰(shuí)呢？”大家也感到奇怪，都說(shuō)不是他們做的。楊陽(yáng)微笑著(zhù)，他顯得更漂亮了，更幸福，這時(shí)我們全都明白了。這時(shí)永恒的一課，楊陽(yáng)給我的啟示我會(huì )終身不忘那就是；在生活中做一個(gè)能喚起每個(gè)對朋友，對生活熱愛(ài)的人。
描寫(xiě)友情的作文 篇76
人人都說(shuō)，金錢(qián)的價(jià)值最高，但是，我認為，友情的價(jià)值比金錢(qián)更高。12月20日，我和其他三名隊員在一起排練木船鞋游戲，走到半路時(shí)，后面的同學(xué)往前一擠，我們都摔了一個(gè)大跟頭。
由于我的腳沒(méi)有能及時(shí)地拿出來(lái)，所以我的腳崴了。我疼得大叫了起來(lái)。這時(shí)，陸任燁和劉諍言過(guò)來(lái)對我說(shuō)“你的腳有事嗎？要不我們陪你去一趟醫務(wù)室，好不好？”我咬著(zhù)牙說(shuō)“好吧�！苯又�(zhù)，他們把我扶了起來(lái)，一邊攙著(zhù)我一邊說(shuō)“丁凌風(fēng)，你要堅持住，馬上就要到醫務(wù)室了�！蔽胰讨�(zhù)劇痛，一腳深一腳淺地向醫務(wù)室走去。到了醫務(wù)室，陸任燁說(shuō)“丁凌風(fēng)，我們就在門(mén)外等你�！蔽艺f(shuō)“好的，我一會(huì )兒出去找你們�！苯�(jīng)過(guò)醫務(wù)室阿姨的細心檢查和處理后，我覺(jué)得好多了。
出了醫務(wù)室以后，陸任燁和劉諍言急切地問(wèn)我“怎么樣？醫生說(shuō)有事嗎？”我對他們說(shuō)“放心吧，醫生說(shuō)沒(méi)事�！彼麄儍扇碎L(cháng)出了一口氣，說(shuō)“沒(méi)事就好，下次小心一點(diǎn)�！蔽矣X(jué)得有股酸酸的東西在我的胸口涌動(dòng)，“謝謝你們這么關(guān)心我”我由衷地對他們說(shuō)。他們笑著(zhù)說(shuō)“不要謝，我們是好朋友呀！”盡管我的腳還在疼，但是我卻感受到了友情的溫暖。
朋友是什么，朋友就是在你最需要的時(shí)候能給你幫助的人！
描寫(xiě)友情的作文 篇77
一縷陽(yáng)光穿過(guò)你黑亮的頭發(fā)，又映在我的臉上。我們坐在路邊的石臺上，享受著(zhù)這冬日暖陽(yáng)。
你我是拜把子的好朋友。我們的友情是這輩子都不會(huì )被分開(kāi)的。在今天，我們繼續了彼此“怪癖的愛(ài)好”——坐上第一輛出現在我們面前的公交車(chē)，然后坐在窗邊的座位上，閉著(zhù)眼睛，享受著(zhù)冬日陽(yáng)光的撫摸。最終我們會(huì )在一個(gè)陌生的地方下車(chē)。
我們會(huì )認為，這輛公交車(chē)以及這個(gè)公交車(chē)上所有的人，以及我們最終停留的這片土地，都跟我們有極大的緣分。
“文化東路到了，請乘客們帶好行李物品，從后門(mén)下車(chē)�！�
我使勁拍拍在陽(yáng)光中沉醉著(zhù)的你，“下車(chē)啦下車(chē)啦！”
“啊，什么？這里？嗯，好……”你睜開(kāi)惺忪的眼睛，隨便的揉了揉，之后便提起我們的“行李”。
匆匆下車(chē)。
我回頭看著(zhù)拖拖拉拉的你，一直喊你快一點(diǎn)。倒著(zhù)身子走路，看著(zhù)后面的你。一不小心，撞在一棵樹(shù)上，然后跌到了。坐在地上，冰涼的地板，冰的我幾近麻木。我兩只手無(wú)力的按在地上，摔得我實(shí)在沒(méi)有力氣站起來(lái)。這個(gè)跌倒真的太突然，毫無(wú)防備的一下子坐在地方。還引來(lái)一堆人的目光，好丟人呢。仿佛陽(yáng)光在我的臉上停留下來(lái)，讓我的尷尬都變得灼熱�？晌沂冀K不想在你面前哭，我想證明我很堅強。
可這種倔強始終沒(méi)能戰勝我的疼痛。你見(jiàn)我無(wú)力地坐在地上。飛奔過(guò)來(lái)，仿佛是你在運動(dòng)場(chǎng)上沖刺的速度跑過(guò)來(lái)。溫柔的把我抱起來(lái)，一直在問(wèn)我“疼不疼”，我一直說(shuō)“不疼�！笨烧f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我竟流下了幾滴眼淚。因為你目光的溫柔，因為你的擔心，因為我們的愛(ài)。所以我真的掩飾不下去，我沒(méi)辦法在你面前偽裝，也不再想要逞強。
稀疏的陽(yáng)光似乎更柔和起來(lái)，他像是舞臺劇的背景，他像是拍DV而刻意安排好的燈光。柔柔的灑在我們的臉上，灑在周?chē)牡孛嫔�。我的手心冰涼，內心熾熱�?/p>
在這寒冷的冬日，我邂逅了最美麗的陽(yáng)光。今日的陽(yáng)光仿佛被奇特的安排。它像是要給我們的友誼加溫，像是要給我們的感情更多溫度。它像是要讓我們的愛(ài)更加明亮。
今日的暖陽(yáng)，謝謝你。
描寫(xiě)友情的作文 篇78
我有一個(gè)非常要好很講情面會(huì )在第一時(shí)間來(lái)幫助我，也會(huì )來(lái)保護我的好朋友，他就是匡偉城�？墒亲罱覅s跟他鬧起了矛盾。
事情是這樣的，星期五我和匡偉城做完作業(yè)在教室有說(shuō)有笑說(shuō)昨天QQ那里的趣事�？烧l(shuí)知我才出一會(huì )兒回到教室，匡偉城就和王心研開(kāi)始了“戰斗”。我一問(wèn)為什么他們會(huì )打架？周?chē)瑢W(xué)說(shuō)是匡偉城求王心研在QQ群里把他變成管理員�？墒峭跣难胁淮饝�，匡偉城就總是煩她，她就發(fā)火了。只見(jiàn)她拿了一個(gè)西瓜文具盒對匡偉城一丟，��！我的文具盒，我看了忍耐到了極限，我?jiàn)^勇的沖了過(guò)去，準備去教訓一下王心研�？烧l(shuí)知王心研拿了我的文具盒給我說(shuō)：“我把郭瀟變成管理員。氣死你�！笨飩コ鞘涞幕氐阶簧�，而我卻開(kāi)心的回去上課了。
我看到匡偉城不開(kāi)心，就想了很久，因為失去了一個(gè)朋友就等于失去了一份快樂(lè )。我一下課就去對他說(shuō)我不當你來(lái)當，他說(shuō)不你當，最后我又去對王心研說(shuō)讓匡偉城當吧，這時(shí)匡偉城對我說(shuō)：“郭瀟，不要求情別丟臉�！蔽倚睦锩偷囊徽�，原來(lái)他還是把我當好朋友。我鼻子一酸去對王心研說(shuō)了這過(guò)程，她也許被感動(dòng)了說(shuō)：“你們兩個(gè)都當吧�！蔽腋嬖V匡偉城兩人齊呼“萬(wàn)歲！”
友情很重要，友情就像生命，失去它就等于失去了生命。
描寫(xiě)友情的作文 篇79
暑假里，一口氣讀完了《一百條裙子》這本書(shū)。我被書(shū)中的旺達感動(dòng)了，雖然她生活很貧困，但她心里卻是富有的，她是一個(gè)很善良的女孩。從本書(shū)中，我也懂得了珍惜友情的重要。
《一百條裙子》寫(xiě)的是佩斯總是拿旺達說(shuō)有一百條裙子而開(kāi)玩笑，認為旺達是在說(shuō)謊�，數侔ｋm然每次都在一旁緘默，但她和佩斯的所作所為并沒(méi)有什么不同。作為一個(gè)“幫兇”，讓旺達如此不快樂(lè )，以致她遠走他鄉�？墒�，當她們想向旺達道歉的時(shí)候，旺達已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，但是旺達卻留下了“一百條裙子”。
旺達走了，永遠地走了，留下的是那“一百條裙子”，自己親手畫(huà)的一百條裙子。當捉弄過(guò)她的那些同學(xué)發(fā)現旺達是多么可愛(ài)、多么聰明，并準備把她找回并向她道歉時(shí)，可旺達已經(jīng)永遠不會(huì )回來(lái)了。
其實(shí)，友情無(wú)處不在。記得有一次我值日，正當我準備回家時(shí)，何嘉年走過(guò)來(lái)說(shuō)想看一看我的新鋼筆。我打開(kāi)鉛筆盒一看，天啊，鋼筆不見(jiàn)了。我想，何嘉年一定動(dòng)過(guò)我的鉛筆盒，不然，她干嗎說(shuō)要看我的鋼筆呢？何嘉年知道后連忙說(shuō)：“夏毅，你可千萬(wàn)別誤會(huì )我��！我只是想看一看正姿筆是什么樣子的！”我將這件事告訴了老師。
晚上，我在整理書(shū)包時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，新鋼筆落在了地上，原來(lái)鋼筆被我?jiàn)A在語(yǔ)文書(shū)本里。我想對何嘉年道歉，可是，“請原諒我”這幾上字我怎么也沒(méi)說(shuō)出口。
友誼與友情是珍貴的，我們應該好好地珍愛(ài)并倍加珍惜它！
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