友情依然作文五篇
友情，是必不可少的，它可以在生活與學(xué)習中鼓勵我，小編收集了友情依然作文五篇，歡迎閱讀。
友情依然作文【一】
我生活在一個(gè)三口之家。我是家里的小字輩，在家里除了父母對我的親情外，友情對我來(lái)說(shuō)就顯得難能可貴了。從幼兒園到小學(xué)，我都是在我的小同伴中去尋找友情，渴望友情，珍惜友情。
要獲得友情可不是一件容易的事情，首先自己要有寬容博大的胸懷，對同伴們少于斤斤計較，對自己多于嚴格要求，這樣才能包容別人，與人和睦相處。其次;要謙虛謹慎，多看別人的長(cháng)處，多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，己所不欲，勿施于人。再其次;要熱心助人，在別人有困難的時(shí)候，盡己所能給予相助，患難之中才見(jiàn)真情。
和同伴相聚是人生的緣分，和他們的分離是人生的變遷，不管有千變萬(wàn)化，注意自身的學(xué)習和修養，也是獲得友情的一個(gè)前提，試想如果我是一個(gè)一無(wú)所能的人，是一個(gè)沒(méi)有思想內涵的人，是一個(gè)無(wú)誠信可言的人，是一個(gè)視若無(wú)睹的人。同伴們還會(huì )相信你嗎?那樣他們連交往都不會(huì )愿意的，當然友情又從何談起呢?
古往今來(lái)都說(shuō);人生難得一知己�？梢�(jiàn)友情想金子一樣寶貴，我珍惜已得到的友情，我還應該不斷的提高自己，去尋求更多的友情，愉快地生活在我們今天的大家庭里!
友情依然作文【二】
轉眼間，度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。一件件往事歷歷在目，一個(gè)個(gè)伙伴兒離我而去。最終留下的是那份刻骨銘心的友情。
翻開(kāi)記憶的相冊，那一個(gè)畫(huà)面任使我感到身臨其境，仿佛回到從前：
那天，我和小明一起向往常一樣走在去學(xué)校的路上。小明和我是鄰居，也是同學(xué)，更是好朋友。在前一天我丟了10元錢(qián)，當時(shí)我也不太在意。但碰巧在和小明一起去學(xué)校的路上撿到了10元錢(qián)，當時(shí)我的第一個(gè)反應就是拿起錢(qián)往自己兜兒里塞，我剛要放進(jìn)口袋里就被小明攔住了，“這是撿的，應該交給老師，你怎么能私吞呢？”“這是我昨天丟的”我解釋道�！安豢赡�，你有什么證據？”我沒(méi)辦法：“我不管，這就是我的�！毙∶鳉鈶嵉碾x開(kāi)了。
一天的課上下來(lái)，小明都沒(méi)理過(guò)我，甚至還故意的避著(zhù)我，躲開(kāi)我。我想：“他一定是認為我不誠實(shí)，但我確實(shí)丟了10塊錢(qián)啊。不管了，不就是10塊錢(qián)嗎，哪有我們的友誼重要�！蔽液芸彀彦X(qián)交給了老師。
下午放學(xué)前，老師當眾表?yè)P了我拾金不昧的精神，老師還拿出一張10元錢(qián)，對我說(shuō)：“上面有你爸爸的名字，是你丟的吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，取走了那張10元錢(qián)。
放學(xué)回家的路上，小明跑來(lái)對我說(shuō)：“對不起，上午誤會(huì )你了，我們還是好朋友�！�
這一次，我不僅挽回了友誼，還的得到了同學(xué)們和老師的信任，但我最在乎的還是那分依舊的友誼。
陽(yáng)光下的我們，一起追逐，一起嬉戲；樹(shù)蔭下的我們，一起談心，一起看書(shū)；風(fēng)雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼……一切盡在不言中，愿友誼天長(cháng)地久，永遠依舊！
友情依然作文【三】
時(shí)隔兩年，你我是否都變了模樣？
悠悠的騎著(zhù)自行車(chē)，又忍不住加快了速度，最終目的地——四小。心底似要炸開(kāi)了一般，緊張，興奮，激動(dòng)交織在一起……
兩年前，在所有人都毫無(wú)心理準備的情況下，我被逼迫著(zhù)莫名其妙地轉了學(xué)。之后，和四小的一切匆匆告了別。而今天，走在學(xué)校門(mén)前的柳樹(shù)下，那顆從未走遠的心似又重新回歸了。此刻，最最期盼的便是和閨蜜閃晴的見(jiàn)面。
眼看自己朝思暮想的四小近在咫尺，可卻在跨入大門(mén)那一刻躊躇了。閃晴，你會(huì )變么？從前和你嬉戲玩耍的曼妙身影是否有了替代的人？在你心中永排第一的閨蜜位置是否早已被擠掉？心里再次酸澀，一絲難過(guò)，一絲擔憂(yōu)，伴著(zhù)我，匆匆走進(jìn)了四小的大門(mén)。
矮小的樹(shù)兒出乎意料的茁壯了不少，樹(shù)下等待的人兒也險些讓我認不出�！伴W晴？”我弱弱的喚她。那身影似乎有了動(dòng)靜，猛回頭。清晰的臉龐讓我微愣片刻。隨即，便沖過(guò)去撲在了她的身上……
也不知道激動(dòng)了多久，我倆才漸漸平靜，并肩坐在花壇上。如此熟悉的場(chǎng)面，幸福將我滿(mǎn)滿(mǎn)包圍。聽(tīng)她的聲音一遍遍的講訴著(zhù)我們的專(zhuān)屬回憶。我滿(mǎn)足的揚起嘴角。好久好久，我才怯怯地打斷她：“晴，你說(shuō)，這像不像我們小時(shí)候？”“嗯？”她一愣，“是啊，我們會(huì )這樣子一輩子，誰(shuí)讓我們是閨蜜呢？”接著(zhù)，她又滔滔不絕的講訴……此時(shí)此刻，我的心很暖，很溫情。
時(shí)光并非無(wú)情，他讓我們在體會(huì )失去的同時(shí)，學(xué)會(huì )了珍惜擁有。原來(lái)我們之間的情誼一直都在，并且依舊芬芳襲人……
友情依然作文【四】
我愿我是友情守護神，我要守住人世間每一份友情，不要讓每一份友情破碎。因為友情這個(gè)東西太脆弱了，一碰就會(huì )碎，經(jīng)不住一點(diǎn)安慰。它總是喜歡在一些硝煙氣氛中流穿，友情就是一塊棘手的石頭，只要你肯磨，總能磨得順手。
我之所以愿我自己是友情守護神，是因為我也經(jīng)歷過(guò)重重關(guān)卡的友情考驗�？傻阶詈笠魂P(guān)的時(shí)候，一個(gè)被我們小孩認為是“愛(ài)情”的東西一下子落了下來(lái)。這個(gè)“惡情”對于他人來(lái)說(shuō)，是非常受寵。但對于那個(gè)受打擊的人來(lái)說(shuō)是無(wú)比痛苦。雖說(shuō)朋友沒(méi)有好壞之分，但我認為，有。越是好的朋友可能友情就越脆弱。在我的生活中我也總是當“友情守護神“，將一對對分離的朋友友重新用我的“友情藥水”重新將他們的心沾了起來(lái)�？粗�(zhù)一對對被我和好的朋友，我非常高興�？�，誰(shuí)又想過(guò)我這個(gè)“友情守護神”呢?誰(shuí)想過(guò)我身邊的好朋友呢?他的朋友大部分總是和他今天離明天和，明天和今天離。把我的大腦都快調崩潰了。我的'一些朋友一直對我忠心耿耿，我卻不把他們當作知心朋友，而一些被我認為最好的朋友，最后終于揭開(kāi)他們那張上面寫(xiě)著(zhù)朋友、友情、最好朋友的虛假面紗。
我曾經(jīng)在電腦上看到幾句話(huà)，是關(guān)于知心朋友的。其中令我最深刻的一句是“真正的知心朋友，在鬧矛盾時(shí)，不會(huì )想著(zhù)他們之間的友誼已經(jīng)盡了，而會(huì )想著(zhù)如何更好的促進(jìn)他們之間的友誼”我這個(gè)友情守護神經(jīng)過(guò)六年的嚴峻考驗，終于可以到新的環(huán)境去當一名新的“守護神”我愿，我是友情守護神!
友情依然作文【五】
友情，是必不可少的，它可以在生活與學(xué)習中鼓勵我，給予我力量，讓我充滿(mǎn)信心地去面對身邊的困難，鼓起勇氣向前奮斗!
終于結束了小學(xué)生涯，我邁著(zhù)輕快的步伐，抬頭挺胸走向新的校園——中學(xué)。剛開(kāi)始，我是孤獨的，后來(lái)我結交了朋友，朋友，給予了我力量，那就是友情的力量……
哎，怎么辦，又是數學(xué)考試，我的數學(xué)又跟不上進(jìn)度，要是考差的話(huà)該怎么辦啊?我又在苦惱晚自習的數學(xué)測試。不要緊小樂(lè )，加油!數學(xué)只要多做多練就可以掌握到訣竅，數學(xué)是一門(mén)腦力課程，我相信你能成功的!需要幫忙嗎，如果有不會(huì )做的題可以問(wèn)我哦!小雪向我露出向日葵般明媚的笑臉。謝謝了，小雪，我會(huì )加油的!我頓時(shí)像變了個(gè)人似的，充滿(mǎn)了信心，渾身好像有一鼓很大的力量去學(xué)習數學(xué)，為考試做準備——這就是友情的力量吧!
果然，經(jīng)過(guò)我把課余時(shí)間積累起來(lái)復習，做數學(xué)題，難題一道一道地被我解開(kāi)，當我被一道難題困擾時(shí)，小雪會(huì )在一旁鼓勵我，或者提起筆，為我耐心地講解，她臉上始終充滿(mǎn)了信心與微笑，帶給我無(wú)窮的力量。
哎，晚自習的數學(xué)測試總算開(kāi)始了，準備了一天的我充滿(mǎn)戰斗精神，中學(xué)是苦的，友誼是甜的，苦中有甜，讓我快樂(lè )讓我憂(yōu)，友情讓我戰勝了困難，我不再懼怕考試，而是充滿(mǎn)信心，臉上掛滿(mǎn)微笑，耐心地去做每一道題，友誼是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力!