初中優(yōu)美段落200字（精選14篇）
“看，那千百條水渠，像彩帶似的，把天邊天際的田地，劃成棋盤(pán)似的整齊方塊�！毕旅媸切【幗o大家整理的初中優(yōu)美段落200字，希望能給你帶來(lái)幫助！
初中優(yōu)美段落 篇1
記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來(lái)應付一切的不幸”。的確，在競爭日益激烈的現代社會(huì )，適者生存，如果你連戰勝困難的勇氣都沒(méi)有，又怎么會(huì )有成功呢？因此，在一切不幸面前，靠百倍的勇氣。
逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花�！比说纳驗榇煺鄱�，讓我們在逆境中成長(cháng)吧！
初中優(yōu)美段落 篇2
一個(gè)人在一切不幸面前，只有靠百倍的勇氣才得以成功。人生不如意的事十有八九，你不可能永遠一帆風(fēng)順，永遠都有人幫你解決困難，永遠有人幫你應付自然災害，永遠有人幫你應付一切不幸……人生必須要靠自己的勇氣、走自己的路，別人不會(huì )照顧你一輩子，人生走到某個(gè)階段終究要挑起大梁，面對一個(gè)又一個(gè)困難，你不靠百倍的勇氣又能靠誰(shuí)？
只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會(huì )柳暗花明。
初中優(yōu)美段落 篇3
改變自己，還要有堅韌的毅力，倘若決心是弓，毅力就是箭，箭能飛多遠，不僅取決于一張好弓，而且要手提供足夠的力，就像粗糙丑陋如丑小鴨的可可豆，要經(jīng)過(guò)烘焙及無(wú)數次的融化，凝固，才能達到可以在37°時(shí)，在舌尖融化的巧克力，所以想要改變自己，要有堅韌的毅力，做到任他八風(fēng)狂悖，任他顛倒頗僻，我自巍然不動(dòng)，我自心如磐石，就像愛(ài)迪生，用了無(wú)數次的實(shí)驗，換來(lái)了人們對它的看法的改變。
相信自己有福氣，但不要刻意擁有；相信自己很堅強，但不要拒絕眼淚；相信世上有好人，但一定要防范壞人；相信金錢(qián)能帶來(lái)幸福，但不要傾其一生；相信真誠，但不要指責所有虛偽；相信成功，但不要逃避失��；相信緣分，但不要盲目等待；相信愛(ài)情，但不要盲目迷信。
初中優(yōu)美段落 篇4
人生古人就己虛嘆人生古人曾說(shuō)過(guò)人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照漢青的千古絕句，人生啊誰(shuí)也猜透不了你的心事但人生也很簡(jiǎn)單如夢(mèng)一，場(chǎng)好似虛度并不如此人生就像一堆紙里面的人生雖然千奇百怪讓人費解但這此人生的故事都是那么憧憬，而又迷人，人生不過(guò)如此如紙一般只有慢長(cháng)的回憶和憧憬，只是有許多不同有些人的回憶充滿(mǎn)色彩那他的白紙上便有一道彩虹，而有的人的回憶只很簡(jiǎn)單樸素沒(méi)有一點(diǎn)色彩只有一張白白的紙無(wú)色無(wú)味單調泛味，人生又像白云又像大海又藍天又像鮮花無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我們身邊人生。
啊我不像虛度人生想有一個(gè)五彩繽紛的時(shí)光與記憶，雖然人生很短暫但那些快樂(lè )會(huì )讓我們忘掉一切但那些時(shí)光卻永遠留在了我們身旁。
初中優(yōu)美段落 篇5
雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說(shuō)是仙女下凡，她們舞著(zhù)高貴的身子，托著(zhù)深深的寒意，飛出了天空的銀幕。
每一次的著(zhù)地，都是對大地的熱情擁抱與親吻，或許她不想打擾正在睡夢(mèng)中的人們，總是輕輕地降落，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到人間。對我們富有想象力的孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)聲是她們的謙恭和初次來(lái)到人間的靦腆與羞澀。只是多事的寒風(fēng)兒，總會(huì )吹起輕輕的的哨子，在大雪飛舞處制造那么一點(diǎn)點(diǎn)氣氛，給降落的舞者——雪，作最后的伴奏。
初中優(yōu)美段落 篇6
站在亭臺上，向南望去，只見(jiàn)那正陽(yáng)門(mén)兩側，如同春筍般地拔地而起的幾十幢大廈，給這古城增添了嶄新氣派；向東望去，一切在陽(yáng)光里更顯得柔和透明；向西望去，那瓊島上的白塔，經(jīng)歷了地球震動(dòng)的一場(chǎng)小小劫難，又昂首藍天，而且素潔如玉；再回身向北看去，那鼓樓和它身后的鐘樓，如今雖默默據守在那里，卻難免讓人聯(lián)想到幾百年間那晨鐘暮鼓是怎樣標志著(zhù)孤獨每天的生活節奏的；而鐘鼓樓背后，那橫臥天際的燕山余脈，藍瑩瑩的，宛如這古城的一帶屏障。
賞析：作者立足于萬(wàn)春亭，向四方的觀(guān)察方位的轉換，十分清楚，其中用“望”“看”很有分寸地表示景物的遠近。此外寫(xiě)鐘鼓樓背后的燕山余脈，由遠而近，景物的組合錯落有致，層次清晰。
初中優(yōu)美段落 篇7
“你聽(tīng)著(zhù)，阿廖沙，當我們停下來(lái)，休息歇腳的時(shí)候，那情景就不同啦。夏天的傍晚，，在日古里鎮附近，我們通常是在那座綠山腳下找一個(gè)地方，生起篝火，在篝火上煮稀飯，一個(gè)窮苦的纖夫唱起了心愛(ài)的歌謠，所有的人也都跟著(zhù)他嚎叫起來(lái)，喊聲震耳，讓你聽(tīng)了渾身直打顫。
這時(shí)，伏爾加河的流水就仿佛流得更快了，河水像一匹脫韁的野馬奔騰起來(lái)，直沖云霄！這時(shí)，一切的痛苦都像塵土似的隨風(fēng)而去。有時(shí)候，大伙兒只顧唱歌了，鍋里的稀飯溢出來(lái)，那個(gè)專(zhuān)管煮飯的纖夫頭上就得挨勺把子。玩耍的時(shí)候可以盡情地玩，但不能忘了該做的事！”
初中優(yōu)美段落 篇8
這棟新房子比原來(lái)的那棟更漂亮，更讓人喜歡。房子的正面涂著(zhù)深紅的顏色，給人以溫暖恬靜的感覺(jué)，三扇天藍色的窗戶(hù)和裝有護欄板的閣樓單扇小窗，都十分明亮；左面的房頂掩映著(zhù)榆樹(shù)和菩提樹(shù)美麗的`濃蔭。院子里，花園中，有許多舒適僻靜的角落，仿佛專(zhuān)門(mén)是為了捉迷藏而設置的。
花園不大，但特別美，花草繁茂，錯落有致得令人喜愛(ài)；花園的一角有一間玩具似的澡堂，另一邊是一個(gè)相當大的土坑，坑里雜草叢生，草叢中露出幾根燒焦的樹(shù)樁，這是被燒毀的澡堂留下的殘跡。左邊是奧夫相尼科夫上校的馬廄的圍墻，右邊是貝特林格家的房舍；花園深處與賣(mài)牛奶的彼得羅夫娜宅旁的菜園相連。
初中優(yōu)美段落 篇9
柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉，追逐，來(lái)時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無(wú)一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術(shù)家能設計出如此精巧的紋路？哪一位雕刻著(zhù)能雕出如此細致的工藝品？與其說(shuō)是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚！
轉眼間，冷杉蒼松都變成了瓊枝玉珂。榆楊換去了穿了一秋的樸素的中山裝，楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長(cháng)裙。玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞，大地將剛披上的綾紗換成了毛衣。
黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著(zhù)淡淡的清香。雪悠悠地飄著(zhù)，將天地渲染成白茫茫的一片。
初中優(yōu)美段落 篇10
在北平即使不出門(mén)去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來(lái)住著(zhù)，早晨起來(lái)，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看的到很高很高碧綠的天色，聽(tīng)的到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底，朝東細數著(zhù)一絲一絲漏下來(lái)的日光，或在破壁腰中，靜對著(zhù)像喇叭似的牽�；ǖ乃{朵，自然而然也能夠感覺(jué)到十分的秋意。
賞析：這好似一幅風(fēng)景畫(huà)。最突出特點(diǎn)就是作者把握住了故都秋天具有特征的景物和景物所具有的特征。無(wú)論細描“很高很高的碧綠的天色”，還是詳繪“像喇叭似的牽�；ǖ乃{朵”，都形象鮮明，逼真如畫(huà)，渲染了寂靜的氣氛，達到一種微妙的意境。
初中優(yōu)美段落 篇11
霞光把天空映得五光十色，構成了一幅壯麗的圖景，像條條彩帶，像層層梯田，像綿綿群山。
金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐拉開(kāi)了柔軟的霧帷，整個(gè)大地豁然開(kāi)朗了。
霎那間，萬(wàn)簇金箭似的霞光，從云層中迸射出來(lái)。那些吸飽了霞光的云朵，鮮紅鮮紅的，在晨風(fēng)輕輕吹送下，漸漸飄散了。
絢麗的朝霞映在遼闊的海面上，像仙女剪下的紅綢，把大海裝點(diǎn)得格外艷麗。
那朝霞的云層像一片片重重疊疊的紅色魚(yú)鱗，不一會(huì )兒又都變成了金色的魚(yú)鱗。
朝霞染紅了河水時(shí)，從淡淡的晨霧中駛來(lái)了一片片潔白的帆影，流金溢彩的河上，頓時(shí)仿佛綻開(kāi)了一朵朵的白蓮花。
初中優(yōu)美段落 篇12
有時(shí)候滑脫了纖索跌到了，跌個(gè)嘴啃泥，這到該高興，力氣都用盡了，跌一交也能喘口氣，歇那么一小會(huì )兒。你瞧，這都是上帝親眼看見(jiàn)的，人們過(guò)的是什么日子，就在仁慈的我主耶穌眼前！……就這樣，我沿著(zhù)伏爾加這條母親河的河岸走了三趟：從辛比爾斯克到雷賓斯克；從薩拉托夫到這里；又從阿斯特拉罕到馬卡里耶夫的集市。這三趟足足有幾千俄里！到了第四個(gè)年頭，我就當上了駁船上的工長(cháng)，因為我向老板顯示出聰明才干！”
聽(tīng)著(zhù)外公講述，我仿佛覺(jué)得他像一朵云彩似的迅速地長(cháng)大，由一個(gè)干瘦的小老頭變成了童話(huà)中的大力士，他一個(gè)人用纖繩拉著(zhù)一條巨大的灰色貨船沿著(zhù)伏爾加河逆流而上……
初中優(yōu)美段落 篇13
我想這也就是世界名著(zhù)的真正魅力所在，他讓人看到的不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，他深刻的揭示了人類(lèi)內心深處的一些活動(dòng)，無(wú)論放在什么時(shí)候，什么社會(huì )，人的共性是始終存在的，對美好的向往，對美好的追求，對美好的贊美，人是一個(gè)天使和魔鬼的綜合體，人和人的經(jīng)歷沒(méi)有相同的。
也就是說(shuō)，社會(huì )本身就不可能讓所有人享受到同等的待遇，這種不一樣的待遇，讓多少人的內心失去了平衡，失去了對美好的追求阿！林林總總的骯臟的巧取豪奪，充斥著(zhù)我們的眼睛，振蕩著(zhù)我們心靈，我們該怎么辦？
初中優(yōu)美段落 篇14
許多年以后，我有恢復了這種心情，那是我在讀契訶夫的某個(gè)描寫(xiě)拉車(chē)夫的小說(shuō)是恢復的，小說(shuō)中提到了馬車(chē)夫是一個(gè)非常孤單的人，他只能對自己的心愛(ài)的馬兒講述兒子死去時(shí)悲慘的場(chǎng)面�？墒俏业奶幘潮人�要悲慘，我身邊沒(méi)有動(dòng)物，只有一群瘋狂的老鼠，可我根本不想跟它們說(shuō)什么，我引起了警察尼基勒奇的關(guān)注，他就像老鷹一樣經(jīng)常徘徊在我的身邊，尼基弗勒奇的身體非常好。
體形均勻，長(cháng)了銀灰色的短發(fā)，臉上還有一撮修剪的非常整齊的大胡子，他嘴里經(jīng)常嘟囔著(zhù)什么，就好像我是一只在圣誕節等待著(zhù)被殺的大鵝一樣，死死盯著(zhù)我看。
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