實(shí)用的初中游記作文集合8篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的初中游記作文8篇，歡迎大家分享。

初中游記作文 篇1

　　以前，爸爸媽媽對我提過(guò)很多次關(guān)于南戴河的事情，這讓我心里癢癢得，恨不得馬上飛到南戴河去。今年暑假媽媽終于答應了我的請求，我們拉上爸爸一同向南戴河奔去。

　　我們旅行的第一站是野生動(dòng)物園，那里有很多稀有動(dòng)物，比如白獅、白虎、野豬，四不像等等。這個(gè)動(dòng)物園與眾不同的地方就是這里的動(dòng)物不是關(guān)在籠子里的，而是放養的。如果有人參觀(guān)動(dòng)物園，必須乘坐一種有安全設施的小火車(chē)，防止被猛獸咬傷。

　　走出動(dòng)物園，我們來(lái)到娛樂(lè )中心游樂(lè )場(chǎng)，游樂(lè )場(chǎng)里有很多我從未見(jiàn)過(guò)的娛樂(lè )設施。如摩天輪、過(guò)山車(chē)、音樂(lè )噴泉、彩球飄飛等等。但我最喜歡的`是“挑戰者之旅·木星”，平行看它，像一個(gè)倒T形，實(shí)際上它由一個(gè)支架、一個(gè)巨型圓盤(pán)和一個(gè)擺臂組成。我們坐在圓盤(pán)上，圓盤(pán)開(kāi)始轉動(dòng)，并隨著(zhù)擺臂前后擺動(dòng)。由慢到快，由低到高。機器運行最快的時(shí)候，我嚇得閉上了眼，驚叫一聲，緊緊抓住了扶手。因為我知道自己已經(jīng)橫了過(guò)來(lái)失去重心，腿與地面垂直咯！我們就像坐著(zhù)一架失控的飛機，既驚險，又刺激。等我從機器上下來(lái)時(shí)已成了一灘泥。

　　下午，我們來(lái)到了南戴河浴場(chǎng)。這里碧海藍天成一色。在我們將要離開(kāi)的時(shí)候，海水跳著(zhù)它獨特的舞蹈向我告別，我情不自禁地喊：“再見(jiàn)，南戴河！”

初中游記作文 篇2

　　今天，我們來(lái)到了海驢島。海驢島和雞鳴島非常接近，是因為有一個(gè)傳說(shuō)。

　　我們是坐船進(jìn)去的，這是我第二次坐船，不過(guò)這次的船小一些。我們正式到了海驢島了，海驢島沙灘上有很多海鷗，現在少多了。怎么游海驢島呢?就是圍著(zhù)海驢島轉一圈。

　　因為島上全是山小學(xué)，沒(méi)有路，所以就在山的外表上修一條路，左邊是山石，右邊就是海驢島的風(fēng)景。海驢島的所有石頭都是自然形成的`，但是也有一部分是大浪打的。冬天的時(shí)候，浪非常高，也非常大，就打到巖石了。

　　大約繞道海驢島的后面，有一個(gè)小沙灘，幾乎所有的石頭都長(cháng)著(zhù)青苔。石頭的縫隙里有螃蟹和海星，有人都發(fā)現了一個(gè)螃蟹窩，可是媽媽只抓到了一只很小的黑螃蟹，獨自在袋子里。大巖石上有一些小海螺，還有一個(gè)很像鮑魚(yú)的東西。

　　接著(zhù)就開(kāi)始爬山了。最頂上有觀(guān)鳥(niǎo)臺，老爺說(shuō)上面還有孔雀呢!下山后，我和姥爺又去做快艇。姥爺買(mǎi)了一袋海鷗食，坐上快艇后，很多海鷗都跟著(zhù)我們，有好多海鷗都吃掉了小魚(yú)，而且開(kāi)快艇的叔叔還送我們一袋，還多帶我們轉了好幾圈。最重要的是，我們做的快艇上只有我和姥爺兩個(gè)人，給我們做了“專(zhuān)座”

　　該坐船回去的時(shí)間了，沒(méi)想到一個(gè)船上只有三個(gè)人，就是我媽媽和姥爺。這個(gè)船也做了“專(zhuān)座”。

　　后來(lái)，我們又去了一個(gè)海水浴場(chǎng)，我撿了好多石子，其中有一個(gè)是綠色的琉璃，很小。是經(jīng)過(guò)海水的沖洗變得很光滑。

　　吃完午飯，我們就開(kāi)始往回走，這次有點(diǎn)不順利，走了7個(gè)小時(shí)，回家已經(jīng)十二點(diǎn)了，不過(guò)這次旅行我特別快樂(lè )。

初中游記作文 篇3

　　今天我很榮幸，身為小記者的一員和同學(xué)們一起參觀(guān)了劉公島。

　　排好隊，交好錢(qián)，我跟隨大部隊一起上了船。坐在船上，享受著(zhù)涼爽爽的風(fēng)，看著(zhù)劉公島的遠景，好美��！十五分鐘左右，就到了。一到島上首先看到到處都是“劉公島不僅僅是個(gè)島"的'標語(yǔ)。

　　先去看了“甲午海戰館”里面有日本軍艦上的航行燈、玻璃罩......

　　據說(shuō)一八九四年十一月六日，日軍攻破金州城，城內西街曲氏一家，全家的男人到去參戰了，剩下了三個(gè)孩子，五個(gè)婦女，兩個(gè)老人，最后都跳井自盡了。

　　下一站是抹香鯨館，館內陳列著(zhù)最古老的抹香鯨標本，身體寬大，足足有十米長(cháng)。旁邊還有一個(gè)抹香鯨的骨骼。它的牙齒就跟樹(shù)的年輪是年齡一樣，考古學(xué)家們考證它已經(jīng)足足有六十多歲啦！

　　最后，我們又走到“劉公島森林公園”我們看了剛剛入住劉公島的國寶————可愛(ài)的大熊貓，竹靈和寧寧。它們一會(huì )兒吃竹子，一會(huì )兒打滾，一會(huì )兒又喝水，它們那憨厚可愛(ài)的樣子深刻印在了我的腦子里，希望下次來(lái)還能見(jiàn)到它們。

　　就這樣我的劉公島旅程結束了，在短暫的一上午時(shí)間我不僅僅看到了我最喜歡的大熊貓，而且還學(xué)到了很多東西。

初中游記作文 篇4

　　清晨，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，呼吸著(zhù)空氣中彌漫著(zhù)的泥土芳香，我獨自一人到大寨山踏青。

　　來(lái)到大寨山腳下，抬頭望著(zhù)崎嶇的山路，慢慢行走。山腳的小草，樹(shù)木新綠的芽，像還在被母親哺育的嬰兒一般，惹人憐愛(ài)，使人不禁想親吻這遍野的綠。到了山腰，又幻想著(zhù)山頂上該是一幅怎樣的景象？我懷著(zhù)疑問(wèn)與好奇加快了步伐。

　　啊，山頂的'花兒綻放了，隨風(fēng)飄搖著(zhù)，擺弄自己柔軟的腰肢；芳香撲鼻，我仿佛置身于花海之中。

　　懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)大寨山知名景點(diǎn)——游樂(lè )園。在這里，孩子們盡情清展現自己最燦爛的笑容，大人們在這里蛻去在城市中的焦慮，臉上掛著(zhù)最燦爛的微笑。我聽(tīng)路人說(shuō)“海盜船”既驚險又刺激，這可勾起了我的好奇心，我坐上“海盜船”，才突然發(fā)現我恐高，可已經(jīng)晚了，這時(shí)我才明白，好奇心害死貓的真正含義�！昂１I船”的一蕩一蕩伴隨著(zhù)別人的尖叫與歡笑，我大聲尖叫著(zhù)：我恐高，救命��！可回應我的是一聲又一聲的尖叫。叫著(zhù)叫著(zhù)我突然眼冒金星，有一種想嘔吐的沖動(dòng)。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，“海盜船”停了下來(lái)，我暈乎乎地躥下來(lái)靠著(zhù)一棵樹(shù)拼命嘔吐，心想：太可怕了，再也不玩了。

　　休息了一會(huì )兒，我挑了一個(gè)文雅的項目——賞花。那桃花紅得像火，杏花粉得像霞，梨花白得像雪�；ㄏ闳粲腥魺o(wú)，閉上眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)果實(shí)累累。蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，蝴蝶飛來(lái)飛去，它們也貪戀這遍地的野花，散在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的�？�！那綻開(kāi)的笑臉般的山茶花，幾十片心形的花瓣層層疊疊，清晨的露珠滾動(dòng)在花瓣的邊沿，在陽(yáng)光的照射下，花朵更美麗動(dòng)人了！我蹲下來(lái)，憐愛(ài)的撫摸著(zhù)、端詳著(zhù)每一朵花，我竟著(zhù)迷了……

　　天色漸暗，我還不想下山，直到媽媽打了三次電話(huà)后，才依依不舍地下山了，歸途中一路暢想，這樣的美景不知何時(shí)才能再見(jiàn)。

初中游記作文 篇5

　　五月一日是國際勞動(dòng)節，人們都不會(huì )錯過(guò)這個(gè)大好的游玩時(shí)節，我們一家也不例外。想知道我們去哪兒的嗎？那就快快繼續往下看吧！

　　早上六點(diǎn)多，我就被媽媽叫醒問(wèn)我去不去登鳳凰山，我“騰”地一下翻起來(lái)說(shuō)“要！當然要去！”東西準備好后我們出發(fā)了。

　　一踏上鳳凰山，就聞到一股泥土的清香味道，望望四周，青草、紅花、綠樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥，呈現出勃勃生機。天空中小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著(zhù)，好像正在說(shuō)“��！真美麗��！真美麗��！”

　　不一會(huì )兒，我們走到了半山腰的“二龍潭”，只見(jiàn)兩個(gè)栩栩如生的“龍頭”正往潭里噴著(zhù)水，在潭中濺起半米來(lái)高的水花，煞是好看。我疑惑不解地問(wèn)爸爸：“這龍頭的水流了多少年了吧？它的.水從哪兒來(lái)？”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，這水是從山上水庫里接來(lái)的，用管子接到“龍嘴”，由于水位的落差大，就形成了“龍吐水”這一奇觀(guān)。知道了吧？”

　　爸爸揭開(kāi)了這個(gè)謎后，我們繼續向上登，十幾分鐘后我們一家人走在農行干校的林蔭道里。嗬！這里才真叫美，高大的桉樹(shù)整齊地站在人行道旁，好像一個(gè)個(gè)正在受檢閱的軍士，地上花兒開(kāi)了一地，小草綠得耀眼，真讓人忘掉自我，盡情暢享于這令人陶醉的美景里。

　　您別說(shuō)，“五。一”節里人家都出去旅游了，但還是有不少人來(lái)看望鳳凰山。��！親近大自然是多么地爽��！

初中游記作文 篇6

　　海風(fēng)襲來(lái)，綠浪翻滾，水天相接，這只不過(guò)是在我腦海中浮想連篇的情景而已。而海南島那勝似仙境的天涯海角卻給予我那一個(gè)答案：這一切都是摸得著(zhù)，碰得著(zhù)的！

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的初春，我們在售票窗口買(mǎi)了門(mén)票，迫不及待地闖進(jìn)風(fēng)景區。哇！連連的美景映入眼簾，清新的空氣撲鼻而來(lái)，隨著(zhù)春的氣息帶走了我的浮躁，我享受著(zhù)在浮華的城市無(wú)法享受的美好。我跑向海灘，海風(fēng)吹來(lái)，撫摸著(zhù)我的臉龐，只望大海，柔柔地飄蕩著(zhù)歡騰的浪花，可所謂一浪推一浪呀！純白的沙灘不時(shí)有冰涼的海水涌上來(lái)，馬上浸沒(méi)了我的腳丫子，好癢呀！我眺望廣闊無(wú)邊的大海，海上亂石穿空，就像一個(gè)個(gè)孤伶伶的單身漢，可不遠處卻有兩塊相互依偎的石頭，像一對癡情夫婦，這可就是大名鼎鼎的“日月愛(ài)情石”！我不得不為大自然的鬼斧神工叫絕，那兩塊緊靠對方的石頭竟然可以拼成一個(gè)完美無(wú)缺的心形！

　　向柔軟的沙灘右邊走去，不遠處，兩個(gè)蒼勁有力的大字刻在一塊好似從天而降的石柱上，這條石柱高聳著(zhù)，氣勢磅礴，向一位深思熟慮的`大將，上面發(fā)黑的青苔見(jiàn)證了此石柱幾百年來(lái)經(jīng)受的風(fēng)吹雨打，而他的“孿生兄弟”海角像枝定海神針矗在海灘上，這兒就是被古人稱(chēng)作天地之盡頭的地方。再往左邊走，一條突兀的石柱映入眼簾，他好似一個(gè)鎮守邊境的戰士，石身向來(lái)突去，定睛仔細一看，上面還寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“南天一柱”，“笑一笑！”姑姑拿著(zhù)照相機朝我“咔嚓”一聲，一張笑臉瞬間被定格下來(lái)。

　　��！拿什么比喻你，天涯海角，你的線(xiàn)條勾畫(huà)整片極樂(lè )之土！藍藍的天空，廣闊的大海，可所謂“勝似仙境，卻為人間奇境；勝似美夢(mèng)，卻為人間真夢(mèng)”！

初中游記作文 篇7

　　我總以為宜興竹海是很平常的。這回有機會(huì )看到它，并且進(jìn)到竹海中，腳落在千年萬(wàn)年積累的竹葉上，摸到那些綠竹，才證實(shí)這個(gè)悅耳的名字是那樣親切與舒服。 竹海里的“綠竹”，可跟我平時(shí)見(jiàn)到的大不一樣。這里的綠竹的確很多，高點(diǎn)的，矮點(diǎn)的，長(cháng)點(diǎn)的，短點(diǎn)的，橫著(zhù)的，順著(zhù)的�？墒菦](méi)有一根綠竹使我想起“孤竹突起”那種氣勢。多少根綠竹啊，在疾駛的電屏車(chē)上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭。每根綠竹都是那么溫柔雄偉，雖然下自山腳，上至峰頂，長(cháng)滿(mǎn)了珍貴的竹子，可是誰(shuí)也不孤竹突起.盛氣凌人。瞧，那些綠竹伸出龐大的`手臂，歡迎我們的到來(lái)。

　　目之所及，哪里都是綠的。的確是竹海。群竹起伏是竹海的波浪。多少種綠顏色呀，深的，淺的，明的，暗的，綠的難以形容，恐怕只有畫(huà)家才能畫(huà)下這么多的綠顏色來(lái)呢。

　　在一望無(wú)際的竹海中，流著(zhù)清可見(jiàn)底的小溪，這就是有名的“太湖第一源”。這溪水真清呀，清得可以看見(jiàn)溪中沙石;這溪水真綠呀，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠;這溪水真美呀，美得讓人看了心曠神怡。在陽(yáng)光下，一片綠竹的花裙，閃動(dòng)著(zhù)溪水的綢帶，不像一條美麗的花裙嗎?

　　竹海多么會(huì )打扮自己呀，連竹子與竹子之間的空隙也不缺乏色彩：在綠竹下開(kāi)著(zhù)各種小花，招來(lái)各色的小蝴蝶--它們很親熱的落在客人身上。竹海中還有令人流戀往返的空中戰道，給人們的生活增添了一份色彩。

　　進(jìn)入竹海中，看到那數不盡的綠竹，誰(shuí)能不馬上向四面八方望一望呢?有多少省份用過(guò)這里的竹材呀!有幾個(gè)省市的建設與竹海沒(méi)有關(guān)系呢?所以竹海越看越可愛(ài)，它的可愛(ài)就在于它美得并不空洞。它的美麗與建設連于一體，讓人感到親切.舒服。

　　及至看到百竹園，這種親切之感更加深厚了。我們不僅取寶，也作科學(xué)研究，使竹海不但能萬(wàn)古長(cháng)青，而且可以綜合利用。人與竹的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切.舒服呢?此時(shí)此刻，我覺(jué)得真是車(chē)行青山上，人在畫(huà)中游!

初中游記作文 篇8

　　星期六的上午，我跟隨媽媽以及她的同事們來(lái)到了碼頭鋪的刻木山腳下。雖然時(shí)至初冬，但是天氣晴朗，太陽(yáng)公公依然毫不吝嗇地把它的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)人的身上，灑在了田野上，灑在了山間里。遠遠望去，山巒起伏，刻木山像一條威武的巨龍盤(pán)繞在廣闊無(wú)垠的大地上。我們本次行動(dòng)的目標是采摘媽媽同事老家的水果——柚子、臍橙、朋柑。

　　首先我們的第一目標是一片柚子林，由于我太矮，又沒(méi)有采桔剪，只好當起運輸工。男同事們搬上梯子剪得不亦樂(lè )乎，我就在一旁把柚子運到地板上。柚子眼看著(zhù)就摘完了，我回頭一看，柚子都擺滿(mǎn)了5平方米的地方了！

　　我們第二個(gè)任務(wù)是朋柑，這下好了，朋柑金燦燦的果實(shí)在陽(yáng)光下更加誘人，我口水直流三千尺，高興得不得了，心想：“這下有口福了�！蔽液土硪粋�(gè)小朋友陳嫣然配合，一個(gè)拉桔子，她來(lái)剪，又剪了很多，看著(zhù)滿(mǎn)地的朋柑，我感覺(jué)它們一個(gè)個(gè)正在咧嘴笑，夸我們：“你們真勤勞��！”我和嫣然不約而同地笑了起來(lái)。

　　只剩最后的攻擊口了，那就是摘臍橙。通入臍橙的路很不好走。樹(shù)上布滿(mǎn)荊棘，樹(shù)與樹(shù)之間只有一點(diǎn)縫隙，人都快要匍匐前進(jìn)了，周?chē)�還有很多刺，一不留神就是摔倒，被刺扎中，通過(guò)努力，傷痕累累的一行人終于來(lái)到了臍橙林。我望著(zhù)有拳頭大小的臍橙目瞪口呆，又猛地清醒，興奮地摘起橙子來(lái)。我一手托著(zhù)橙子，一手用力一剪，一個(gè)誘人的橙子是我的`了！當我得意洋洋時(shí)，腳下一滑，手不管三七二十一捉住一根樹(shù)枝，哪知樹(shù)上有刺，我的手指頓時(shí)鮮血直流，我忍著(zhù)痛，隨便在衣上背了背，又繼續工作起來(lái)……

　　看著(zhù)豐收的果實(shí)，水果的海洋，雖然受了一點(diǎn)“小傷”，但是我的內心卻非常高興，像是，不對，這種歡樂(lè )是無(wú)法比擬的！

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