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一日游作文(常用3篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的一日游作文3篇,希望能夠幫助到大家。

一日游作文 篇1
這是我盼望已久的衢州一日游,而且還是免費的呢!大家肯定很好奇此事吧?那就讓我來(lái)告訴你們吧!
今年暑假,我村會(huì )議室有一個(gè)慈善活動(dòng)。就是7月5日到7月20日15天的免費教學(xué),還有一個(gè)麥田計劃提供的“第三屆小候鳥(niǎo)活動(dòng)”。第一天去的時(shí)候,老師同學(xué)之間都是生疏的。我們做了自我介紹,還說(shuō)了很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我從一開(kāi)始就覺(jué)得4位老師很親近,簡(jiǎn)直就是朋友。果不其然,4位老師對我們很好,貼心地關(guān)照著(zhù)我們。接下來(lái)的十幾天,老師給我們輔導了功課和作業(yè),還教了我們跳健美操呢!后來(lái)得知一個(gè)消息:第三屆小候鳥(niǎo)活動(dòng)“衢州一日游”將在我們這兒選出6名學(xué)生參加游玩,并準備一些節目。老師在中學(xué)段選了3名學(xué)生跳健美操;在小學(xué)段也選了3名學(xué)生詩(shī)朗誦;還有一個(gè)節目是6人合唱《明天會(huì )更好》。剩余的幾天大家都在專(zhuān)心地排練節目,當然也包括我。
終于,到了衢州一日游這一天。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情到達了目的地,帶著(zhù)個(gè)小紅帽,拿出手機東拍拍西照照。我們的第一個(gè)目的地是衢州博物館。走進(jìn)博物館,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的恐龍化石。再往里是一些名門(mén)字畫(huà),再走進(jìn)里面,是一些遠古人類(lèi)使用的工具。才不過(guò)一會(huì ),就結束了這一站。因為老師說(shuō)時(shí)間有限,還得去下一站呢!所以,接下去我們就到了孔廟。剛進(jìn)去導游就給我們講解了一些孔廟的歷史。我們還參觀(guān)了孔子的后花園,走到一半,看見(jiàn)了有人在喂魚(yú),所以我們也買(mǎi)了一些魚(yú)食去喂魚(yú)了。
哇!這里的魚(yú)真多!真生猛!竟然為了吃而不惜跟同伴爭搶?zhuān)∥覀冞參觀(guān)了衢州空間之旅,真是刺激極了!我還是第一次看空間之旅呢,那感覺(jué)就像你自己一直穿梭在山水之間似的`,可你根本就沒(méi)動(dòng)!不得不說(shuō)拍攝這個(gè)的人真是技藝高超!要表演了,我整個(gè)人的心都是“撲通撲通”的,好緊張呢!可能最后,由于沒(méi)時(shí)間了,我們只是表演了大合唱。但結果真是一團糟,因為我們演唱的聲音真的很小很小。那些男孩子原本用來(lái)吼的聲音變得和螞蟻那般小,真是不堪忍睹!吃完午飯后我們去看了電影,看的好像是什么魚(yú)的。反正我不喜歡看,干脆窩在那里睡覺(jué)了?赐觌娪拔覀兙突丶伊,真盼望下次也有這么好的機會(huì )。
一日游作文 篇2
今天我去了森林公園,那里的樹(shù)很多也很茂盛,那里也有許多好玩的東西。比如:碰碰車(chē),勇敢者道路,還有流星飛車(chē),等等。我玩了好多有趣的東西,比如勇敢者道路里就有許多有趣好玩的單杠,攀爬的游戲。我最喜歡的就是凌波飛鷹,大家肯定想知道是怎么玩的,它是這樣玩的:一條小河的兩岸都有繩子,我先爬上木頭搭的高臺,高臺上有一根很長(cháng)的繩子還有一個(gè)滑輪,還有一把木頭做的小板,吊在繩上,我做在小板上,又害怕又高興,這樣就能過(guò)河嗎?想不到我真的能飛到小河對岸,只見(jiàn)媽媽對岸的繩子拉過(guò)來(lái)后,我坐在高高的`小木版上,象蕩秋千一樣,從河上飛了過(guò)去,三四秒后,我就到了對岸。我的本領(lǐng)大不大?
流星飛車(chē)也很好玩,只見(jiàn)一只飛碟上下轉動(dòng),那就是流星飛車(chē),圓圓的,大大的,坐在里面真爽快。它會(huì )左右上下滾動(dòng),等我下來(lái),我的頭也有點(diǎn)暈乎乎的,東南西北也分不清了。
我還看到了許多美女在公園里照相,那里真是一望無(wú)邊的大。我們只游覽了一小圈,由于時(shí)間的關(guān)系,我們只好出了大門(mén),下次我還會(huì )來(lái)玩的。
一日游作文 篇3
星期二下午,爸爸帶我去了谷里的銀杏湖樂(lè )園玩。
銀杏湖樂(lè )園里好多人啊!我和爸爸玩的第一個(gè)游樂(lè )項目是中國龍、中國夢(mèng)。這是整個(gè)景區的標志性建筑,它全高約30米,聽(tīng)管理員介紹,他代表著(zhù)中國五千年文化的傳承,龍是吉祥的象征,龍頭在頂峰,龍體盤(pán)繞著(zhù)山體,翻騰于云水之間,一幅絢麗的火焰龍珠在湖中華麗呈現。金龍威武的.盤(pán)踞在石頭山上,有課乘著(zhù)船經(jīng)水道悠著(zhù)悠游自在的坐著(zhù)看著(zhù),霎那間懸空猛沖而下,如巨龍般飛舞著(zhù),展現著(zhù)堅毅的精神。從中國龍下拉我仿佛都感受不到腿的存在了,臉色蒼白的我還想再玩一次。
接下來(lái)我又去看了音樂(lè )噴泉。它是含有青奧會(huì )主題歌(點(diǎn)亮未來(lái))的創(chuàng )意,音樂(lè )噴泉水柱曼妙起舞,色彩斑斕的彩虹水霧時(shí)緩時(shí)急變換著(zhù)光影造型,如牡丹盛開(kāi)或似百花爭艷,又如孔雀開(kāi)屏或金鵬展翅直沖云霄。
在這之后我和爸爸又玩了幾個(gè)項目:子彈列車(chē)、快樂(lè )小飛機。開(kāi)心的銀杏湖一日游結束拉。
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