（經(jīng)典）一日游作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一日游作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一日游作文 篇1

　　今天說(shuō)來(lái)也巧，突發(fā)興致的我難得用心去觀(guān)察一下我生活的班集體，別人都說(shuō)“異地一日游”，但我家窮��！“迫不得已”來(lái)了個(gè)“本班一日游”，僅此一次喲！數量有限，不要羨慕喲！

　�。汲鮼�(lái)乍到篇＞

　　剛來(lái)到教師門(mén)口，一陣“河東獅子吼”傳來(lái)，唉！不用說(shuō)，這陣勢，除了咱們班那位“與眾不同”的女（魔）王還能有誰(shuí)呀！，滿(mǎn)臉怒色地瞪著(zhù)一旁不斷打著(zhù)哈欠的小胖墩王航（準又是遲到了唄）！隨著(zhù)上課鈴的響起，張佳瑩這才恨恨地回到了自己的座位上，再看看周?chē)�同學(xué)一個(gè)個(gè)習以為常的神色，不禁無(wú)奈地搖了搖頭，小張的“河東獅子吼”可是課前必聽(tīng)之曲呀！唉！

　�。嫉共ド险n篇＞

　　說(shuō)完了咱們班的小張，也該來(lái)看看我們班的老張了，顧名思義，老張便是咱們班的張老師。哎！正式任課為我們班的英語(yǔ)老師。有一天，他拿出他的課本交我們一個(gè)個(gè)單詞，教到“Pig”豬時(shí)，他還夸張的嗷嗷叫了兩聲：“同學(xué)們注意了，這個(gè)‘pig’千萬(wàn)不要讀成‘屁股’呀！”說(shuō)著(zhù)還扭了扭他那大屁股，惹得全班哄堂大笑，更有夸張者直接捂著(zhù)肚子差點(diǎn)就在地上打滾了，這就是咱們的`良師，有這樣的老師，我光榮！我驕傲！

　�。冀鹩刮鋫b篇＞

　　說(shuō)去我們班的老師��！嘿！那真是個(gè)個(gè)深藏不露，有真本領(lǐng)的武林高手，首當其沖的更是那看起來(lái)平易近人的趙老師。在上課時(shí)有一位同學(xué)絲毫不在意趙老師繪聲繪色的講課，而是只顧著(zhù)自己埋頭大睡，這時(shí)，趙老師的“火眼金睛”首先亮相，鎖定目標，使出暗器＿粉筆頭，正中目標王浩，誰(shuí)知王浩“牛皮吹得如此厚，在最后，趙老師使出獨家絕技＿“金剛指”，再加上一聲“河東獅子吼”，使得王浩頭昏眼花，眼冒金星，最后認錯，一氣呵成，真不愧為真人��！

　　小結

　　哎呀呀！真是不看不知道，一看嚇一跳呀！看來(lái)我還是缺少了一雙善于發(fā)現美的眼睛，生活中的美無(wú)處不在，就猶如天要下雨，娘要嫁人一般，機會(huì )只會(huì )留給有準備的人！在這個(gè)班集體中，我們有最好的朋友，有最好的競爭對手，世間美好的事每天都在我們身邊、都在合格大家庭一般的舞臺上演繹！

一日游作文 篇2

　　七月二十一日，我和爸爸媽媽去南陵大浦鄉村世界海嘯館游玩。

　　到了大浦鄉村世界海嘯館。我們換上泳衣，戴上泳鏡，穿上救生衣后，就來(lái)到了海嘯體驗館。進(jìn)入體驗館，里面是個(gè)大游泳池，池里人山人海。工作人員在岸邊平臺上唱歌、跳舞。海嘯來(lái)的時(shí)間到了，不知是誰(shuí)喊了一句“海嘯來(lái)啦！”只見(jiàn)海嘯口涌出一股高約二、三米的巨浪，把在海嘯口旁的人們掀起來(lái)，又卷入水中，他們尖叫著(zhù)、呼喊著(zhù)。 我的.腿緊張得不停地顫抖，心想：早知道不來(lái)海嘯館就好了。我緊緊握著(zhù)爸爸的雙手。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，海嘯轉眼就來(lái)到了我的身后了，我只感覺(jué)到一股極大的力量把我向前沖，緊接著(zhù)我就被海浪淹沒(méi)了，海浪走后我才掙扎著(zhù)爬起來(lái)。我想：人工海嘯的力量都如此之大，那么，真正的海嘯席卷而來(lái)的時(shí)候，該是一種怎樣可怕的場(chǎng)面��！

　　體驗完海嘯后，我們便開(kāi)始玩漂流河了。漂流河是圍繞著(zhù)海嘯體驗館的一條人造小河，寬約四米，深約一米三，這里沒(méi)有了海嘯的刺激、驚險、緊張。我和爸爸躺在水面上，一朵朵浪花送給我們一陣陣清涼，我們一會(huì )兒被波浪托起來(lái)，一會(huì )兒又被推下去，愜意極了。

　　我們還玩了許多水上游戲項目，都很有趣，它們給炎炎夏日增添了絲絲涼意。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了傍晚我們依依不舍地離開(kāi)了大浦。

一日游作文 篇3

　　看來(lái)是一種不同凡響的學(xué)習方式。這個(gè)禮拜二，學(xué)校組織我們去楊凌農業(yè)科技館參觀(guān)研學(xué)旅行，一聲聲蟈蟈的鋼琴聲從我的耳邊響起，我仰頭一看，大吃一驚，還有很多令人意想不到的播種，去研討，右手拿著(zhù)鋤頭，他的神色嚴正，而又穩重，仿佛縱目遠眺著(zhù)這無(wú)邊無(wú)際的山川，又似乎是在迎接到楊凌來(lái)的每一位客人。 我一下子就愛(ài)好上了這塊風(fēng)水寶地，有瘦得像麻桿一樣的竹節蟲(chóng)，還有四肢牢牢縮在一起，看起來(lái)渾身是膽的面具蟲(chóng)……就在這時(shí)，居然上面是宏大的人頭蜂巢穴標本，由于我是一個(gè)“昆蟲(chóng)迷”、動(dòng)物、泥土常識跟農業(yè)科技史。

　　一到楊凌，首先映入眼簾的是一座高高聳立的后稷像，咱們并不是出去游玩、去摸索。成千上萬(wàn)的昆蟲(chóng)標本形態(tài)各異。

　　在這次研學(xué)旅行的進(jìn)程中，形狀奇特，十分有創(chuàng )意！古人們常說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)�！痹缇蛽�說(shuō)這里的.昆蟲(chóng)館名揚天下，今天有幸能來(lái)到這里，果然名不虛傳。

　　一走進(jìn)昆蟲(chóng)館，我的眸子就被那一排排擺設地整整潔齊的昆蟲(chóng)標本緊緊吸引，而是要在這次別具特點(diǎn)的旅行中去學(xué)習。這座展覽館從遠處看就活像一只趴著(zhù)的巨型瓢蟲(chóng)。

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