關(guān)于小學(xué)游記作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)游記作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)游記作文 篇1

　　今天，我校將要帶我們去南郊公園春游，我們個(gè)個(gè)都很興奮。我們坐上校車(chē)，校車(chē)出發(fā)了，我們在車(chē)上嘻嘻哈哈，歐陽(yáng)老師為我們點(diǎn)歌，我們就唱歌�！澳辖脊珗@到了！”我們都歡呼起來(lái)。我們下了車(chē)，就按鄒老師排的隊伍一隊一隊地走進(jìn)了大門(mén)。進(jìn)了大門(mén)，我們都說(shuō)：“南郊公園變漂亮了�！�

　　我也是這樣想，里面花草樹(shù)木、游樂(lè )設施個(gè)個(gè)都躍躍欲試。劉老師先帶我們去玩海盜船，可是人太多，我們又到別的地方去了，那里的玩具要自己出錢(qián)，我們只好紅著(zhù)臉玩一年級小朋友的木馬。玩了木馬以后，我們有去了趣樂(lè )園，但是，那一座吊橋令有些同學(xué)膽戰心驚，我和幾位同學(xué)卻大搖大擺地走過(guò)去了，到了趣樂(lè )園，我們都痛快地玩起來(lái)，我們玩了蕩秋千、踩木板、踩木棒和單杠，突然，我覺(jué)得背上好像出汗了，我一摸，果然大汗淋漓，豆大的汗珠從頭上滾下來(lái)，我迫不得已向粟老師借了一元錢(qián)買(mǎi)了一根冰淇淋。然后，我們去看了動(dòng)物表演，有老虎滾球、獅虎鉆火圈以及猴子騎單車(chē)，看完了動(dòng)物表演，我們又去坐海盜船，這又是一個(gè)讓人心驚膽顫的項目，我們坐上去之后，它就搖啊搖，越搖越高，越搖越快，過(guò)了好一會(huì )兒，它才停下來(lái)，下來(lái)的`時(shí)候，我的心砰砰直跳。

　　可是，好戲還在后頭，我和易欣坐上了一個(gè)叫“港灣珍珠”的東西，它底下那個(gè)大轉盤(pán)不停地轉動(dòng)，越來(lái)越快，轉得我分不清東西南北了。我下來(lái)了之后，又跟著(zhù)去看別人玩碰碰車(chē)，我以為沒(méi)什么可玩了，結果鄒老師說(shuō)：“沒(méi)玩金龍滑車(chē)的過(guò)來(lái)，我和幾位同學(xué)立刻跑過(guò)去，跟鄒老師一起玩金龍滑車(chē)，金龍滑車(chē)跟過(guò)山車(chē)差不多，只不過(guò)不快。都玩完了，該走了，這春游給我留下了美好的回憶。

小學(xué)游記作文 篇2

　　8月25日，爸爸媽媽帶我去從化‘碧水灣’溫泉度假村度了3天假。一到酒店，我們把行李放到房間，換好泳衣泳褲就下樓泡溫泉啦。

　　哇！這里的溫泉池真多��！我數了數大約有33個(gè)。有玫瑰池、茶葉池、酒泉池、咖啡池......但是我最喜歡的是印尼魚(yú)療池，泡泡池和冰火池。印尼魚(yú)療池里的'小魚(yú)好可愛(ài)，一條條爭先恐后地來(lái)啄我腳上的死皮，感覺(jué)癢癢的 ，好舒服。躺在泡泡池里，里面的泡泡一個(gè)個(gè)往上跑，打在我身上好像在幫我做全身按摩呢。冰火池的一邊是冰的，另一邊是熱的，把腳放在冰池里十秒鐘，再放在熱池里十秒，這樣不停地來(lái)回交替數次，可以增加腳底的敏感度。除此之外，還有兩個(gè)大型游泳池和一個(gè)水上樂(lè )園，在游泳池里可以邊游泳邊看表演呢。

　　‘碧水灣’溫泉是爸爸媽媽 帶我來(lái)過(guò)最好的溫泉了。與之前去過(guò)的仙沐園、大觀(guān)園、葳格詩(shī)相比，無(wú)論是地理位置，環(huán)境設施及服務(wù)質(zhì)量等各方面都是極其優(yōu)勢的。同學(xué)們，天氣慢慢變涼了，周末閑暇時(shí)，也可以叫你們的爸爸媽媽帶你來(lái)碧水灣感受一下哦。

小學(xué)游記作文 篇3

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們在學(xué)校集結隊伍，由路隊長(cháng)帶領(lǐng)，前往文化館參觀(guān)書(shū)畫(huà)展。

　　走到文化館門(mén)口，首先映入眼簾的是六個(gè)大字：安定區文化館。老師帶我們來(lái)到四樓，進(jìn)入右側的.一個(gè)門(mén)，來(lái)到展室。在展室多面墻壁上，掛滿(mǎn)了大大小小各不相同的字幅和畫(huà)，其中，讓我感受最深的莫過(guò)于素描畫(huà)《荷馬》了。

　　畫(huà)中，荷馬帶著(zhù)一頂帽子，鼻梁堅挺，面容堅毅，看向遠方，在白花花的胡子上，嘴微微張開(kāi)，好像在這神圣的時(shí)刻，將要宣布著(zhù)什么。這幅畫(huà)讓人看得捏不住心神，心里不由得出現了一幅畫(huà)面……

　　荷馬是約前9至8世紀的古希臘盲詩(shī)人。相傳記述公元前12～前11世紀特洛伊戰爭及有關(guān)海上冒險故事的古希臘長(cháng)篇敘事史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》，即是他根據民間流傳的短歌綜合編寫(xiě)而成。還創(chuàng )作了《荷馬史詩(shī)》，“荷馬時(shí)代”因此得名。

　　通過(guò)這次參觀(guān)，我不僅認識了荷馬，還認識了荷馬的精神，我一定要向荷馬學(xué)習，奮發(fā)圖強，將來(lái)報效祖國!

小學(xué)游記作文 篇4

　　8月18日生日的那一天，爸爸媽媽帶著(zhù)我坐著(zhù)動(dòng)車(chē)，遠涉到了上海。因為動(dòng)車(chē)晚點(diǎn)，到了晚上十二點(diǎn)我們才到了旅館，那時(shí)我們早已疲憊不堪，所以倒床就睡。

　　第二天早上，吃過(guò)早飯，我們就漫步在上海外灘，看到高聳入云的建筑群。其中金茂大廈，東方明珠最能吸引人的目光。我們坐著(zhù)輪渡到了江的'對岸，到金茂大廈觀(guān)光，我們坐電梯上到了88層，欣賞到了上海全景，真是有種“一覽眾山小”的感覺(jué)。在金茂大廈上，我們觀(guān)測到東方明珠，它是那么的壯觀(guān)��！

　　聽(tīng)說(shuō)，上海正在建造迪士尼樂(lè )園！等迪士尼樂(lè )園建好后，我一定要再次游覽上海！

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