天目湖之南山竹海游記作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的天目湖之南山竹海游記作文,歡迎閱讀與收藏。

星期天,爸爸的大學(xué)同學(xué)邀請我們全家去天目湖游玩,我們一行上午八點(diǎn)出發(fā),快十點(diǎn)鐘就到了天目湖景區.大人們決定先去國家AAAA級景區——南山竹海游覽,下午再去游覽天目湖山水園,于是大家直接驅車(chē)前往南山竹海。
剛下車(chē)我們四個(gè)小孩就象出籠的小鳥(niǎo)一樣沖向大門(mén)。我發(fā)現這個(gè)大門(mén)很獨特與眾不同,它是就地取材——用竹片一塊塊拼成的扇形狀的拱門(mén),進(jìn)入景區內我們馬上被眼前的迷人景色深深吸引了:高高低低的山巒連綿起伏,漫山遍野的竹子和樹(shù)木郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴,好象給山上鋪上了一條綠毯子。數不清的竹子倚山抱石,姿態(tài)萬(wàn)千:有的高聳秀拔,好像舞臺上表演的時(shí)裝模特;有的粗獷雄偉,好象戰場(chǎng)上嚴陣待命的士兵。我們仿佛來(lái)到了一個(gè)世外桃源!
大家有說(shuō)有笑的漫步山道,不知不覺(jué)來(lái)到了南山靜湖邊。靜湖不大,象一顆夜明珠鑲嵌在竹海這塊綠翡翠之中,山水相映,燁燁生輝!走在水榭長(cháng)廊上,聽(tīng)著(zhù)“叮叮咚咚”的湖水聲,仿佛在聆聽(tīng)鋼琴家彈奏動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè )曲,穿過(guò)水榭長(cháng)廊,我們來(lái)到了小鳥(niǎo)天堂,一群群小鳥(niǎo)在竹枝上空盤(pán)旋,“唧唧喳喳”唱著(zhù)歡快的歌,一座座小巧玲瓏的鳥(niǎo)屋分布在竹林深處,“歡迎!你好!”鳥(niǎo)屋里不時(shí)傳來(lái)鸚鵡學(xué)舌的聲音,我們在這里觀(guān)看了孔雀表演:孔雀開(kāi)屏、孔雀唱歌、孔雀和人跳舞。離開(kāi)小鳥(niǎo)天堂,我們來(lái)到了竹工藝精品展示館。館內陳列著(zhù)幾十種竹雕作品,有壽星獻桃、壽星童子、科學(xué)家等刻畫(huà)人物肖像的,有滿(mǎn)載而歸、荷塘趣事、豐收等反映生活趣事的,每一個(gè)作品都栩栩如生,精雕細琢,讓我們深深感受到藝術(shù)的力量!
到了竹海度假區,大家都有點(diǎn)累了。便在那里休息了一會(huì )兒,我們喝了些飲料還吃了冰淇凌,不久我們四個(gè)小孩又爭先恐后向山頂攀登,爸爸媽媽被我們遠遠的拋在身后。穿過(guò)醉翁亭、千年紫滕、樂(lè )山亭,我們終于到達了吳越第一峰。站在山頂向下望時(shí),我想起了“會(huì )當臨絕頂,一覽眾山小”這兩句有名的詩(shī)句。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)揚的祈福鐘聲和沙沙的竹濤聲,大家不禁心曠神怡、疲累全消。
我們下山后沿靜湖另一邊走,看見(jiàn)湖里有幾只雪白的天鵝和烏黑的野鴨在戲水,難怪古詩(shī)說(shuō):“春江水暖鴨先知”!它們一會(huì )兒相互嬉戲一會(huì )兒又打起架來(lái),揮動(dòng)著(zhù)翅膀有力的撲打著(zhù)對方,就像我們小朋友一樣,有時(shí)友好有時(shí)爭吵,友誼卻越來(lái)越深!
山下的農家餐館很多,我們來(lái)到了一家比較大的餐館,熱情的服務(wù)員給我們準備了竹炭火爐,我們品嘗了當地的野味和鮮嫩的竹筍。午餐后已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了,我們依依不舍的離開(kāi)了南山竹海。
南山竹海讓我們這些整日生活在城市里的孩子可以遠離喧囂,回到大自然的懷抱,我愛(ài)這片神奇的竹海!
【天目湖之南山竹海游記作文】相關(guān)文章:
春游南山竹海12-19
春游南山竹海-寫(xiě)景作文大全12-19
雪約南山竹海-寫(xiě)景作文550字02-22
竹海作文600字八篇02-20
游南山寺游記作文01-05
美麗的茶山竹海_800字02-14
苦難之海揚帆起航作文09-08
天目湖游記作文1000字-小學(xué)六年級游記12-22
臺灣游記作文:臺灣之臺北游記12-31