濕地博物館游記作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的濕地博物館游記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　星期四，老師突然“發(fā)布”了一個(gè)令人振奮的消息？？星期五下午學(xué)校組織去濕地博物館！

　　回到家，我把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“我早就聽(tīng)別人說(shuō)那個(gè)地方不錯，值得一看�！�

　　星期五下午，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，好像晚一秒鐘就坐不上車(chē)似的。那幾輛接我們的大車(chē)終于來(lái)了！我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情坐上了車(chē)，行程不算太遠，大家一路說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì )兒就到了。

　　進(jìn)了博物館，講解員先帶我們去了電教廳，在那里，我們欣賞了影片？？猛禽歸來(lái)，它講的.是鷹的故事。同學(xué)們都說(shuō)拍的不錯，但我覺(jué)得不如《人與自然》精彩。

　　出了電教廳，講解員就帶我們上了二樓。在二樓有一個(gè)生態(tài)廳，進(jìn)了生態(tài)廳，就聽(tīng)見(jiàn)有鳥(niǎo)叫聲，在悅耳的鳥(niǎo)鳴聲中，我知道了有紅地毯景觀(guān)、蘆葦景觀(guān)和草地景觀(guān)。景觀(guān)中還布有野鴨、白鷺、天鵝、黃鶯等鳥(niǎo)類(lèi)的標本，看得我眼花繚亂、目不暇接。

　　“好戲還在后頭”這話(huà)說(shuō)得可真不錯。我本以為生態(tài)廳是最好的地方了，卻沒(méi)有想到還有更好的？？生物廳！

　　進(jìn)入生物廳，那可真是大開(kāi)了眼界，里頭有很多我聞所未聞的生物：扁腦珊瑚、夜光海螺、鹿角芽、藍翡翠、菊花珊瑚、雪狐……其中最有意思的就要數扁腦珊瑚了，它是乳白色的，為什么要叫它扁腦珊瑚呢？因為它那獨特、奇怪的花紋，不經(jīng)意地一看，還真有點(diǎn)像大腦呢！其次就是菊花珊瑚，它的顏色跟扁腦珊瑚的一樣，不過(guò)就是花紋跟扁腦珊瑚的不一樣……

　　通過(guò)參觀(guān)，我充分了解了家鄉的自然資源，增強了熱愛(ài)家鄉的思想感情，同時(shí)受到了愛(ài)護大自然、珍惜鳥(niǎo)類(lèi)、保護環(huán)境的教育。

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