南京游記作文(11篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的南京游記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
南京游記作文1
8月28日，我們去了南京，5：00鐘在操場(chǎng)集合，5:30上車(chē)。
到了南京，天氣不算太熱，也不算太冷，我們先參觀(guān)了遇難者的生頻事跡，我心想：“這些人都是為我們的國家利益而鞠躬盡瘁的，我要向他們一樣，長(cháng)大后向他們學(xué)習�！敝�，我們參觀(guān)了南京大屠殺遇難同胞紀念館，然后，我們參觀(guān)了南京的東南大學(xué)，并在一架?chē)娙膬号牧藦埣w照。
中午，我們在一家酒樓里，吃了午飯，吃完午飯，我們便上車(chē)去這一天的最后一個(gè)景點(diǎn)：南京海洋館，到了之后，我們排著(zhù)整齊的隊伍，進(jìn)入了海洋館，進(jìn)入海洋館，我感覺(jué)有一種透心涼，心飛揚的感覺(jué)。
我們原本隊伍排的整整齊齊的，到后來(lái)，隊伍就散掉了！我和同學(xué)們也“不知去向”！我和他們都失去“聯(lián)絡(luò )”。
到海底世界入口時(shí)，我發(fā)現：“老師跟我走散了，怎么辦��？有了，我爸不是在昨天把老師電話(huà)存進(jìn)去了么！我可以打電話(huà)給老師��！”
我打通了老師的電話(huà)，簡(jiǎn)單的跟老師說(shuō)明情況，并把我現在的位置告訴了老師，老師按照我說(shuō)的地置找到了我，我把詳細情況都說(shuō)給了老師，我跟著(zhù)老師走，要去找其他人，老師說(shuō)乘電梯去4樓找找看，老師就按了↑鍵，電梯先下來(lái)，然后，電梯到1站開(kāi)1次門(mén)，電梯門(mén)開(kāi)了之后，正好遇到了其它3個(gè)同學(xué)，他們看到我和老師一起走，非常吃驚。
老師為了不讓我第二次走丟，就讓我跟著(zhù)他們走，電梯快關(guān)上的時(shí)候，我們選上了4樓，上去的時(shí)候，他們對我說(shuō)：“上去之后不許亂跑，知道嗎？”我回答他們：“嗯！”
我以為樓上還有人，結果我的假設是錯誤的，因為樓上搜了大半天連個(gè)人影都沒(méi)找到，老師看我們找的這么認真，就讓我們去看場(chǎng)表演，放松放松，我們等老師說(shuō)完之后，就上路了，我在路上，心里別提多開(kāi)心了！
到了表演館，由于時(shí)間關(guān)系，我們隨便選了幾個(gè)位置就坐下了，距離表演還有30秒，我們迫不及待地想讓表演現在就開(kāi)始，我看著(zhù)看著(zhù)，就睡著(zhù)了，我就這樣錯過(guò)了這段表演的精彩時(shí)光！等我睡醒的時(shí)候，表演已經(jīng)結束了！
這段時(shí)光真是到了未來(lái)都難以忘懷��！
南京游記作文2
在這個(gè)寒假，我們全家一同去參觀(guān)了南京博物館。
我們在門(mén)口領(lǐng)了票，進(jìn)入了館內。博物館真大啊，里面還分為好幾個(gè)小展館，有云錦館,瓷器館，民間藝術(shù)館等。我興沖沖的踏進(jìn)了民間藝術(shù)館的門(mén)檻，一進(jìn)這扇門(mén)，我就被這些民間的藝術(shù)品搜深深吸引了。瞧瞧這邊的扇套：這個(gè)扇套使用布縫制而成的，在天藍色的底色上，有很多小鳥(niǎo)在枝頭高歌，仿佛在呼喚春天；再看看那邊的繡花鞋：這雙鞋是清代的，小巧玲瓏，真是為三寸金蓮的姑娘量身定制的，鞋面上是兩朵荷花，旁邊還有一對鴛鴦在戲水呢！
我邊走邊看，正在此時(shí)，一幅巨大的刺繡映入了我的眼簾：這幅刺繡高約2米，紅色的底色洋溢著(zhù)喜悅之情，畫(huà)面上是一群群三四歲的小娃娃，而且每個(gè)孩子的衣著(zhù)與動(dòng)作各不相同：這個(gè)紅衣服的娃娃正在玩耍，瞧他笑得多開(kāi)心哪；再看看這個(gè)藍衣服的孩子，他正在埋頭讀書(shū)，一副專(zhuān)心致志的樣子；而這個(gè)黃衣服的小娃娃，在爬樹(shù)摘果子；這個(gè)綠衣服的小娃娃則在碧波蕩漾的水面上劃著(zhù)小艇······我一邊欣賞，一邊向媽媽詢(xún)問(wèn)這是什么刺繡，媽媽告訴我，這叫‘‘百子圖’’，也叫‘‘百子嬉戲圖’’。我疑惑了：這上面真有一百個(gè)娃娃嗎？我數了幾次，不多不少，剛好一百個(gè)，在被作者的手藝震撼之余，我又被作者的細心和認真所折服。從民間藝術(shù)館出來(lái)后，我又去了瓷器館。進(jìn)了門(mén)，我見(jiàn)到了一只巨大的花瓶，花瓶少說(shuō)也得1米高，上面燒制出了張牙舞爪的祥龍和展翅欲飛的鳳凰。龍威風(fēng)凜凜、怒目圓睜，鳳儀態(tài)萬(wàn)方、高貴美麗，這兩只神話(huà)中的猛獸，竟被燒制得栩栩如生、惟妙惟肖，仿佛下一秒它們就要飛出來(lái)似的。此外，還有一口較小的缸，上面密密麻麻地刻滿(mǎn)了字。爸爸告訴我，這是‘‘萬(wàn)壽缸’’，上面的一萬(wàn)個(gè)字，正是不同寫(xiě)法的‘‘壽’’字�？粗�(zhù)高貴清雅的瓷花瓶和神奇的萬(wàn)壽缸，我不禁對古人的聰明才智和心靈手巧豎起大拇指。
離開(kāi)了博物館，我卻依然回味著(zhù)這一件件千百年前的藝術(shù)品，它們是古人智慧的結晶，也是歷史的見(jiàn)證者，我們一定要保護好它們。
南京游記作文3
春光明媚，草長(cháng)鶯飛。我懷著(zhù)興奮的心情和舅舅、舅媽一道去南京玩。汽車(chē)飛快地行駛著(zhù)，一路上，許多白楊樹(shù)向我們揮手，好像在說(shuō)：“旅行愉快，一路順風(fēng)！”我還看到長(cháng)江大橋橫臥江面，猶如一條氣勢雄偉的長(cháng)龍。
到了南京，我們先去了神奇、美妙的兒童海底世界。這里面有各種各樣的海洋生物，弄得我眼花繚亂，不知先看什么？走進(jìn)一個(gè)玻璃通道，可以看到水里的魚(yú)，一條蝙蝠魚(yú)從我頭上游過(guò)，只見(jiàn)它的肚皮雪白的，像沙灘前海水的細波浪一樣動(dòng)著(zhù)，是那般的和諧，又起伏不定。瞧，那邊有幾條小鯊魚(yú)，背上長(cháng)著(zhù)一個(gè)翅，頭頂尖尖的，下面有一張月牙形的嘴，像利刀一樣的牙齒排在嘴里……
海豚的表演最為精彩，兩只可愛(ài)的海豚跳了一個(gè)華爾茲“舞蹈”，我看清了它們的上半身，吻部尖但有點(diǎn)扁平，眼睛像玻璃彈珠一樣明亮……又到跳高球了，那兩個(gè)球離水面有五米多高，我的心緊張得提到了嗓子眼，生怕它們兩個(gè)跳不上去，只見(jiàn)它們先游到水底，再縱身向上一跳，呀，成功了！它們跳出水面，身體在光的照耀下，顯得那么光滑，那么鮮亮！在場(chǎng)的觀(guān)眾都鼓起掌來(lái)，我也情不自禁地在那兒大聲喝彩。
出了海底世界，我們游覽了金碧輝煌、有著(zhù)悠久歷史的建筑——夫子廟，參觀(guān)了陳列著(zhù)為了祖國解放而光榮犧牲的英雄們的紀念堂——雨花臺。最后我們去了中山陵。
一進(jìn)入口，只見(jiàn)一個(gè)有三個(gè)門(mén)洞的大門(mén)，中間的門(mén)高一些，上面有“博愛(ài)”兩個(gè)蒼勁的大字，門(mén)柱上雕刻著(zhù)只有能工巧匠才能刻得出來(lái)的畫(huà)。過(guò)了門(mén)后，只見(jiàn)后面有許多臺階直通靈堂，仔細一數有312個(gè)臺階，象征著(zhù)國父孫中山是3月12日去世的。走完臺階，我們走進(jìn)前廳，只見(jiàn)孫中山先生塑像坐在一個(gè)石凳上，雙手很威嚴地放在腿上，頭抬得高高的，眼睛深情地望著(zhù)遠向，好像在盼望國家的統一。走到后廳，孫中山先生躺在一個(gè)高一點(diǎn)的石階上，四周有護欄圍著(zhù)，護欄前有一束束鮮花。他的雙手放在胸前，眼睛緊閉，像是在想著(zhù)什么，也許在想著(zhù)我們中華民族美好的明天吧！
回家的路上，我仿佛聽(tīng)到古老而具有現代風(fēng)格的南京在說(shuō)：“再見(jiàn)了，朋友，歡迎你們下次再來(lái)游玩！”
南京游記作文4
大概是中午十二點(diǎn)，我們終于進(jìn)入了南京城。進(jìn)入中華門(mén)后就看到道路兩邊巍巍的梧桐。媽媽說(shuō)，南京所有兩邊種滿(mǎn)梧桐的道路都是當年孫中山靈柩經(jīng)過(guò)之地，所以梧桐也就成了南京的標志之一。剛下過(guò)雨的淡淡煙青色的天空，靜靜矗立的古風(fēng)建筑，蒼老斑駁卻又挺拔蒼勁的梧桐，在南京醞釀這一片沉穩厚重的情懷，使人也為這寧靜的氛圍所感染。不知是不是耳機邊安靜的音樂(lè )所致，只要看著(zhù)南京，心里就多了一份沉甸甸的安詳與寧靜。
午飯我們是在一個(gè)名為百味齋的素齋飯店解決的，那家店內裝潢很古典華麗，誦經(jīng)聲音若有若無(wú)的伴著(zhù)佛教輕柔堅定的音樂(lè )回蕩在飯館里。來(lái)吃飯的人不少，可整個(gè)飯館卻很安靜，卻又不是壓抑，反而是輕松自在安詳寧靜。
走在冬天的南京街道上，你會(huì )忘記此刻是冬天。在這里街邊的景色總是綠的。草是綠的，青苔是花壇上的�？�，我竟然還發(fā)現，有一面墻已經(jīng)被攀出墻來(lái)的綠色藤蔓輕輕包裹。那伸出來(lái)的翠綠色枝條，好像在邀請你提前一睹春天的芳容。值得一提的是，在南京，公交車(chē)比北京的要小，方方正正的極可愛(ài)，以至于我第一次見(jiàn)到南京的公交車(chē)時(shí)立刻拿起相機抓拍了好幾張照片。還有就是南京的電話(huà)亭、街邊的房屋和行人。南京的電話(huà)亭不似北京的一般貼滿(mǎn)廣告（雖然也不是沒(méi)有），而且形狀就像放大版英式的.路燈，極其可愛(ài)。街邊的房屋大概是市政府統一裝修過(guò)的。普通曲巷人家和小店都是一模一樣的青黑瓦頂，雪白墻壁，方正門(mén)框和規整窗子。很多高一點(diǎn)的樓，譬如兩三層的酒家，則是秦磚漢瓦，勾心斗角，美輪美奐。南京的行人多是騎自行車(chē)或步行，車(chē)不多，路不寬，倒是紅綠燈多，五十到一百步就有一個(gè)紅綠燈。于是這就造就了南京行人從容的步調，或許還有一副好脾氣。
作為一個(gè)旅人而言，南京的區縣、街道名稱(chēng)也很奇怪。我住的區縣名稱(chēng)為白下，我很疑惑，這名字是怎么來(lái)的？后來(lái)爸爸告訴我，白下是南京曾用過(guò)的名字之一，南京很多區縣都是以曾用名命名的。南京的別稱(chēng)也很多，金陵、揚州、建鄴、建康、秦淮，等等。街道名稱(chēng)諸如：北京東／西路、湖南路、漢口路、廣州路……如此等等，不一而足。我想這大概是南京作為六朝古都所獨有的一種心懷天下的王者風(fēng)范吧。
“逛南京像逛古董鋪子，到處都有些時(shí)代侵蝕的痕跡。你可以揣摩，你可以憑吊，可以悠然遐想……”這是朱自清老先生在《南京》一文中描寫(xiě)南京的話(huà)，我想這正好形容我心中的南京，我心中那個(gè)安靜溫存不媚世的南京。
南京游記作文5
“我們學(xué)校要參加綜合性實(shí)踐活動(dòng),此次活動(dòng)是參觀(guān)綠博園……”還沒(méi)等賈老師說(shuō)完，大家都高興地叫了起來(lái)，爭先恐后地問(wèn)老師什么時(shí)候去，都需要帶些什么？賈老師告訴我們下周一去，提前做好準備。我高興得幾天都睡不著(zhù)覺(jué)，恨不得插上翅膀立刻飛到綠博園。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于到星期一了，我背著(zhù)小書(shū)包像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)向學(xué)校飛去。一路上，大家有說(shuō)有笑的，車(chē)廂內充滿(mǎn)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)�！暗骄G博園了，好漂亮呀！”我向遠處望去，吉祥物“綠童”笑嘻嘻地頭頂綠葉在向我們招手，仿佛在喊：“歡迎你的到來(lái)！” “歡迎你的到來(lái)！”
我們跟著(zhù)老師走進(jìn)綠博園。園內紅花綠草相互交映，到處都是一片生機勃勃的景象。開(kāi)始參觀(guān)了，每個(gè)展園，都各具特色�？纯催@，摸摸那，恨不得把所有的美景都留在腦海里。我們來(lái)到日照展區，一艘帆船吸引了我。我知道，日照最美的地方就是浩瀚的大海�？吹椒�，就讓我想起了媽媽帶我看大海時(shí)的情景：光著(zhù)小腳丫，走在松軟的沙灘上，撿著(zhù)美麗的貝殼，和大海手拉手一起奔跑，一起比賽。如果你向遠處望去，會(huì )看見(jiàn)白茫茫的一片，一眼看不到頭。海水和天空合為一體，都分不清是水還是天。多么難忘呀!看著(zhù)帆船，我真希望再去看看美麗的大海。
我們向楓湖廣場(chǎng)走去。湖邊的水很淺，很清。在陽(yáng)光的照耀下，就像仙女撒下了金色的花瓣，晃得耀眼！有很多小朋友在岸邊玩耍。楓湖的周?chē)�，全部都是奇花異草，有繡球菊、一串紅、月季、牡丹，它們一朵朵，一簇簇，競相開(kāi)放。它們熱情地在迎接各位來(lái)賓，各位游客。蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花朵中忙碌，小鳥(niǎo)在枝頭歡叫，柳樹(shù)在風(fēng)中搖擺�；ㄏ泺B(niǎo)語(yǔ)，真是令人心曠神怡。
隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )響起，我看到噴泉隨著(zhù)旋律，跳起了優(yōu)美的舞蹈，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而粗，時(shí)而細，時(shí)而直，時(shí)而斜……好美呀!我被眼前的美景吸引住了，連湖中的小魚(yú)都停止了游動(dòng)。隨著(zhù)音樂(lè )的起伏，周?chē)沧兂闪遂F的世界。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖水打在人們的臉上、身上，人們跑著(zhù)、跳著(zhù)、躲閃著(zhù)�！翱床屎纭�，我抬頭向上看，天空出現了一道彩虹，真美!
下午，我們又參觀(guān)了其他的園區。要走了，我最后望了一眼綠博園，依依不舍地向門(mén)口走去。
再見(jiàn)！美麗的綠博園。
南京游記作文6
對我來(lái)說(shuō)，今年暑假的旅游遲了一些。往年我的暑假旅游都安排在剛放假后的第二周，今年由于我報有鋼琴考級，所以每天都要練琴，就不能再抽出時(shí)間出去玩了。
今年我的旅游計劃是到六朝古都——南京。美麗的南京坐落在長(cháng)江岸邊，長(cháng)江穿城而過(guò)，長(cháng)江里的商船來(lái)來(lái)往往，一派繁忙的景象�！扒秩A日軍南京大屠殺紀念館”是我一直想要參觀(guān)的。我剛下車(chē)，就加入到長(cháng)長(cháng)的隊伍里，雖然時(shí)間已接近下午4點(diǎn)，但太陽(yáng)還是很厲害，炙熱的陽(yáng)光烤得我渾身發(fā)燙，不一會(huì )兒已是滿(mǎn)頭大汗。我隨著(zhù)隊伍緩慢向前挪動(dòng)著(zhù)，大概有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于到了安檢入口，順利通過(guò)后，我長(cháng)出了一口氣。我剛給雕塑拍照，爸爸叫了我一聲，我順著(zhù)爸爸手指的方向看去，原來(lái)是我的同學(xué)吳奕霖正在外面排隊。真是太巧了，沒(méi)想到在南京還能碰到我的同學(xué)，我同吳奕霖交流了幾句就繼續參觀(guān)了。
我來(lái)到一個(gè)十字柱前，上面寫(xiě)的有日期“1937.12.13~1938.1”，爸爸說(shuō)日本鬼子就是在這個(gè)時(shí)間里殺害了我們30萬(wàn)南京同胞，緊挨著(zhù)柱子的是一面墻，黑色的底色，上面用十一種語(yǔ)言刻著(zhù)“遇難者300000”一排字，字的顏色是銀灰色的，整個(gè)墻面顯得很肅穆。我繼續向前走，來(lái)到一塊碑石前，我把準備好的一束菊花輕輕地放在碑石旁，同爸爸一起默哀了一會(huì )。
進(jìn)入地下紀念館時(shí)，光線(xiàn)一下子暗淡了下來(lái)。游客靜靜地走下臺階，墻面上記錄的是一些有名字的遇難者。在一個(gè)通道里，做的是當時(shí)大屠殺時(shí)的情景再現，場(chǎng)景很真實(shí)，大家懷著(zhù)傷痛的心情駐足觀(guān)看。萬(wàn)人坑頂上是一明一暗的藍色燈光，那些遇難者像是夜空中的星星一樣，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的悲痛。
走出紀念館時(shí)，光線(xiàn)慢慢地亮了起來(lái)，“前事不忘，后事之師�！睅讉�(gè)大字格外醒目。爸爸給我在“牢記歷史，珍愛(ài)和平”墻前拍照留念。我沿著(zhù)水池前石板路一直向前走著(zhù)，象征著(zhù)“和平”的雕塑矗立在眼前。
我坐在出口的長(cháng)椅上，心情久久不能平靜。那個(gè)時(shí)候的日本人為什么那么遠地跑到我們國家來(lái)？為什么要侵略我們的家園？為什么要殺害我們的同胞？他們沒(méi)有家嗎？他們沒(méi)有家人嗎？他們都沒(méi)有一點(diǎn)人性了嗎？
我們的祖國越來(lái)越強大了，我們要珍惜眼前和平的日子。我在電視上還能看到，世界上有的國家的人民還是處在戰爭的陰影下，老百姓流離失所，家破人亡。我真的希望世界上永遠不再有戰爭！
南京游記作文7
暑假，我隨父親一起到江蘇游玩了兩日。分別游玩了南京和無(wú)錫，見(jiàn)識了江蘇的歷史和美麗，讓我感受最深的則是南京之行。
從家鄉到南京用了五個(gè)半小時(shí)。進(jìn)入南京城，一幢幢的高樓大廈便飛奔進(jìn)我的眼簾。我應接不暇的看著(zhù)窗外流逝的風(fēng)景，慢慢的進(jìn)入綠樹(shù)成蔭的車(chē)道。我終于回過(guò)神來(lái)聽(tīng)導游姐姐為我們介紹景點(diǎn)，才發(fā)現我們已經(jīng)到中山陵了。
中山陵有392個(gè)臺階，從山腳下的第一個(gè)臺階向上看，竟看不到頭，我詫異了中山陵為什么這么高��！我想退縮了，因為我知道有可能自己半途而廢！但是，看著(zhù)父親已登上第一層，我只好硬著(zhù)頭皮向上爬。不知過(guò)了多久，我登到了頭，站在中山陵面前，迎面吹來(lái)的是涼爽的微風(fēng)，為我洗去先前登梯的躁熱，換上一種嚴肅又莊重的心情，回想著(zhù)中山先生一生愛(ài)國精神，卻被蔣介石顛倒成了奪位之爭……正想著(zhù)，便來(lái)到了中山先生的雕像前，這一尊有兩三米高，用冰涼的大理石雕刻而成的石像，在我的注視下，仿佛有了溫度。我癡癡的凝望著(zhù)，中山先生仿佛一位慈祥的老朋友，在和我交談，以至于父親再三催促，我都沒(méi)回過(guò)神。匆匆跟上父親的腳步，在快走出大殿時(shí)，我又一次的望著(zhù)石像，仿佛看見(jiàn)中山先生在與我揮手告別。我懷著(zhù)對中山先生的崇敬的心情，出了中山陵。
走出中山陵，我們將走進(jìn)南京大屠殺紀念館。站在紀念館外，我的內心波濤暗涌，看著(zhù)那近在咫尺的大門(mén)，我仿佛看到了那些被無(wú)辜屠殺的同胞們，對日本侵略軍又生一絲厭惡和憤恨。
走進(jìn)紀念館，看著(zhù)30萬(wàn)同胞們的名字，憤怒的我也只能感到惋惜�？粗�(zhù)那些曾經(jīng)幫助過(guò)中國人的外國人，我十分感激。我一步一步的走進(jìn)了冥思廳，在冥思廳里，我懂得了很多。
我自問(wèn)，為什么中國會(huì )受到侵略者的騷擾？我自答，國富尚可民強，貧窮只有落后和挨打的份，只有跟的上強者的腳步才能真正的超越強者。如果我們沒(méi)有如今的發(fā)達，在這個(gè)弱肉強食的世界里，我們只會(huì )成為螻蟻。
只有國家富裕和民族團結，才能創(chuàng )造和平，才不會(huì )被當做寄人籬下的螻蟻。
南京游記作文8
今天是我們“陽(yáng)光中隊”的第二次暑假活動(dòng)，地點(diǎn)設定在南京科技館。南京科技館坐落于風(fēng)景秀麗的雨花臺區寧南新區、美麗的花神湖畔。占地面積約30萬(wàn)平方米，其中建筑面積約3.4平方米，投資3.5億元人民幣。
早上8點(diǎn)15分，在葛羊路“綠洲花園”小區門(mén)口集合。今天來(lái)了兩名新成員：周雨潔和周宇晨，同時(shí)也有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)成，10個(gè)人到齊后就出發(fā)了。到南京大約1小時(shí)，一路上大家有說(shuō)有笑，玩玩手機游戲，聊聊天，十分開(kāi)心。下了車(chē)，走進(jìn)大門(mén)，徑直來(lái)到了主體館。主體館呈橢圓形，灰色，簡(jiǎn)單大方。側后方還有兩個(gè)半球體，那是3D數字體驗館和IMAX球幕影院。從5號入口進(jìn)入，首先來(lái)到了“淘氣堡”，在里面玩了“虎口脫險”、“點(diǎn)燃圣火”、“虛擬拳擊”等小游戲�？戳嗽S多老式放映機，光學(xué)展示臺。我最喜歡的還是“無(wú)皮鼓”，它是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓，利用紅外發(fā)射與接收進(jìn)行控制，發(fā)出鼓聲。
接著(zhù)，大家上了二樓。參觀(guān)了遠古時(shí)代許多生物的化石和廢水處理過(guò)程，玩了虛擬排球，觀(guān)看了洪水模擬。二樓我最喜歡的是“自己拉自己”，這是利用杠桿原理，像水井打水一樣。
聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)三樓有魔術(shù)表演，我們急匆匆地沖上三樓。魔術(shù)開(kāi)始了，我們班的周宇晨被邀請配合表演。只見(jiàn)魔術(shù)師拿了一個(gè)像蒸屜一樣的東西往周宇晨頭上一放，再把蓋子一蓋，一提起，只見(jiàn)他的頭上長(cháng)出了一盤(pán)五顏六色的花，所有人哈哈大笑。往里走，我們參觀(guān)了“動(dòng)漫人物玩偶大本營(yíng)”，里面有hello kitty、小丸子、不二家、面包超人、軍曹營(yíng)等等可愛(ài)的玩偶。
逛完了三層，也已快12點(diǎn)了，下到負一層，在科學(xué)餐廳里吃了午飯。這是第一次和我們班的這么多同學(xué)一起吃飯。最后我們去了地震體驗館、交通安全體驗館、用電安全體驗館、社會(huì )治安體驗館……我們還看了一場(chǎng)有風(fēng)、有水、有電、有光、有香氣的4D電影。
下午大約1點(diǎn)20分時(shí)，我們乘車(chē)返回了馬鞍山。這次來(lái)我收獲頗多，不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了許多知識，下次我還要來(lái)！
南京游記作文9
大年初三早上，天還沒(méi)有亮，我和爸爸媽媽爺爺奶奶就一起朝我們的目的地六朝古都――南京出發(fā)了．一路上我心里一直想著(zhù)南京是什么樣呀，我們什么時(shí)候能到呀，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，沒(méi)過(guò)一會(huì )，我就在車(chē)上睡著(zhù)了。
我們先去了中山陵，中山陵是中國近代偉大的民主革命先行者孫中山先生的陵寢，位于南京市玄武區紫金山南麓鐘山風(fēng)景區內，前臨平川，背擁青嶂，東毗靈谷寺，西鄰明孝陵，整個(gè)建筑群依山勢而建，由南往北沿中軸線(xiàn)逐漸升高，主要建筑有博愛(ài)坊、墓道、陵門(mén)、石階、碑亭、祭堂和墓室等，排列在一條中軸線(xiàn)上，體現了中國傳統建筑的風(fēng)格，從空中往下看，像一座平臥在綠絨毯上的“自由鐘”。融匯中國古代與西方建筑之精華，莊嚴簡(jiǎn)樸，別創(chuàng )新格。但是由于我鬧肚子，我和媽媽走了一半就停下了，我們在路邊邊休息邊等著(zhù)爸爸他們歸來(lái)。
雖然我沒(méi)有爬上中山陵，但爸爸還是給我帶來(lái)了禮物，瞧，這是爸爸給我帶來(lái)的禮物．
到了下午，我的肚子不痛了，我終于可以好好地欣賞南京的美景了，我們來(lái)到了秦淮河。
秦淮河是南京第一大河，是南京古老文明的搖籃．秦淮河分為內河和外河，內河在南京城中，是十里秦淮最繁華之地。遠在石器時(shí)代，流域內就有人類(lèi)活動(dòng)。從東水關(guān)至西水關(guān)的沿河兩岸，東吳以來(lái)一直是繁華的商業(yè)區的居民地。六朝時(shí)成為名門(mén)望族聚居之地。隋唐以后，漸趨衰落，卻引來(lái)無(wú)數文人騷客來(lái)此憑吊，詠嘆“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。到了宋代逐漸復蘇為江南文化中心。明清兩代，是十里秦淮的鼎盛時(shí)期。金粉樓臺，鱗次櫛比；畫(huà)舫凌波，漿聲燈影構成一幅如夢(mèng)如幻的美景奇觀(guān)。
今天我們游的是內河，到了碼頭，首先映入眼簾的，是始建于明萬(wàn)歷年間的一方照壁。這照壁寬大居全國之最，上面的“二龍戲珠”圖案，金龍輕踏藍紫祥云，口吐赤火，欲騰欲飛，很是逼真。
畫(huà)舫開(kāi)始在水中蕩漾了
我們坐在畫(huà)舫里，仿佛穿梭在時(shí)光的隧道里了，沒(méi)一會(huì )船就靠岸了。
美好的一天就在品嘗完了南京的名小吃鴨血粉絲湯和蟹黃湯包后畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號．如果有下次，我想再去中山陵看看。
南京游記作文10
這次春假，媽媽帶我去了六朝古都—南京，春天的南京花團錦簇、翠綠無(wú)邊。我們游玩了中山陵、明孝陵等景點(diǎn)，但不知為什么，讓我印象最深的是中山陵。
驅車(chē)去中山陵的路上，兩邊是高大挺拔的梧桐樹(shù)，象是在歡迎我的到來(lái)，又帶給我莊嚴肅穆的感覺(jué)。媽媽告訴我，中山陵是中華民國之父孫中山先生的陵園，從高空往下看，整個(gè)形狀就像個(gè)“警鐘”，取“喚醒民眾、警鐘長(cháng)鳴”之意。這也是孫中山先生的遺愿。我不禁好奇起來(lái)，希望能快點(diǎn)到達。
走進(jìn)中山陵，首先映入眼簾的是蒼松翠柏掩映中的牌坊，牌坊高大堅固，牌坊頂上是一排排閃著(zhù)光的藍色琉璃瓦，牌坊中間刻著(zhù)“博愛(ài)”兩個(gè)鎏金大字，是孫中山先生手書(shū)，取“像天空一樣廣博的胸懷與愛(ài)天下”之意，這是他一生為之努力的信念和方向。
走過(guò)牌坊，迎面而來(lái)的連綿不絕、通向最高處的臺階， 我趕緊往上走，便來(lái)到了陵門(mén)，以青色的琉璃瓦為頂，用堅固的花崗巖所建，上面寫(xiě)著(zhù)“天下為公”四個(gè)大字，與“博愛(ài)”一樣，也是孫中山倡導的�？淘谶@里，我想既有紀念他的意思，也是指孫中山所做的一切都是為了眾人。
再向上走就來(lái)到了碑亭，碑亭是兩層屋檐的建筑，中間豎立著(zhù)一塊巨大的石碑，繞過(guò)它我繼續踏著(zhù)石階而上，就那么來(lái)到了最頂端的祭堂，祭堂是整個(gè)陵園最大、最高的建筑，它一共有三個(gè)拱門(mén)，門(mén)額上分別刻有“民主、民權、民生”六個(gè)金字，這是孫中山先生倡導的“三民主義”，也是他一生革命的政治主張。
走進(jìn)祭堂，我看見(jiàn)一座白色大理石雕像，孫中山高高地坐在上面，眺望著(zhù)遠方。我繞著(zhù)雕像走了一圈，然后就出來(lái)了，站在最高處我可以看見(jiàn)整個(gè)陵園的全貌。在媽媽的指點(diǎn)下，我發(fā)現整個(gè)陵園果然像座古鐘，而且是對稱(chēng)軸結構，剛才看見(jiàn)的博愛(ài)牌坊和墓道就像鐘下的懸索，半月形的廣場(chǎng)是鐘頂圓弧，而陵墓頂端就像鐘擺錘。整個(gè)陵園用的是藍色的琉璃瓦，在陽(yáng)光的照耀下，有一種特別的感覺(jué)。
在南京的那幾天，我還去了明孝陵、玄武湖、雨花臺和夫子廟，不知道為什么，我印象最深的還是中山陵，那一株株的蒼松翠柏、那連綿不絕的石階、那藍色的琉璃瓦、那刻在建筑物上代表著(zhù)孫中山信念的金色大字，都似乎在告訴我一些什么？
南京游記作文11
期中考試剛剛結束，老師就布置這學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展一次南京研學(xué)活動(dòng)，上個(gè)周末我期待已久的旅行終于開(kāi)始了。頭天晚上我激動(dòng)得幾乎沒(méi)睡好覺(jué)，生怕錯過(guò)了這次活動(dòng)，第二天一早我就起床，等待大客車(chē)的到來(lái)，研學(xué)老師一說(shuō)可以上車(chē)了，我們就興奮地上了車(chē)，找好座位坐好。
經(jīng)過(guò)三四個(gè)小時(shí)，我們終于到達南京航天大學(xué)校區，等車(chē)停穩我們蜂擁而下，在車(chē)旁排成三列縱隊進(jìn)入南京航天大學(xué)餐廳吃午餐，聽(tīng)南京航天大學(xué)學(xué)霸進(jìn)行演講，我們知道了機器人的特點(diǎn)和它的平衡原理，我也充滿(mǎn)了對知識的渴望。
下午我們瞻仰了南京中山陵，近距離的攀爬中山陵，中山陵有三百多個(gè)臺階，分八個(gè)平臺。上了中山陵的頂層后，我才領(lǐng)會(huì )到叫“一覽眾山小”的感覺(jué)，下面的人全都變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，像一只只小螞蟻似的向上爬，迎著(zhù)撲面而來(lái)的風(fēng)，我頓時(shí)感到心曠神怡。
晚上我們去了湯泉賓館就餐，并舉行就餐感恩儀式，吃完飯還舉辦一場(chǎng)晚會(huì )，我們每個(gè)小隊都表演了精彩的節目，也讓我大開(kāi)眼界。之后老師帶著(zhù)我們去基地住宿。
第二天上午，我們去了南京大屠殺紀念館，這也是我印象最為深刻的地方。在1937年三十多萬(wàn)中國人在這被日軍殘忍地奪去了生命，在這里一顆石子就代表著(zhù)一條鮮活的生命。在這里，曾經(jīng)血流成河，血染長(cháng)江，血紅的江水流淌了四十多天！日本人是毫無(wú)人性的，他們侵占了南京就下令血腥屠城，南京的人民還沒(méi)有清醒就被殘忍地屠殺，南京城的上空回蕩著(zhù)鬼子的尖叫和中國人的哀嚎。人們不顧一切的跑啊逃啊，只為逃離惡魔的槍口，可這一切似乎都是徒勞的，每天都有數以萬(wàn)計的老百姓倒在死人堆上，多么可惡的日本人啊，連幾個(gè)月大的嬰兒也不放過(guò)！整個(gè)南京尸橫遍野，血流成河，當時(shí)的場(chǎng)面是多么慘烈��！我們在館內將親手折的千紙鶴放在紀念臺上，寄托我們的哀思。臨走時(shí)在紀念館前鄭重宣誓，我們將奮發(fā)圖強，為我們國家一雪前恥！同時(shí)我也感到我們現在的生活是多么幸福！
下午我們來(lái)到南京博物館，先參觀(guān)了歷史館，見(jiàn)識了許多珍貴文物，有陶瓷，青銅器等。我們還參觀(guān)了民國館，感受了民國時(shí)期的生活氣息，我還在那里買(mǎi)了一條手鏈呢！
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間我們就要回家了，還真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)呢！相信你們聽(tīng)了我的講述，對南京也有了些向往與期待吧！
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