游記小學(xué)作文【熱門(mén)】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的游記小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游記小學(xué)作文1
記得一年夏天，媽媽帶我去西安游玩，那是一個(gè)有著(zhù)千百年歷史的城市，每一處景點(diǎn)都讓人流連忘返。
第二天清晨，我們乘著(zhù)汽車(chē)滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到了我們此行的第一站，他就是世界八大奇跡之一的兵馬俑。走入大門(mén)，只見(jiàn)道路兩旁古木參天，一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒們搖起身子歡迎我們的到來(lái)。
我們選擇了三個(gè)俑坑中最大的1號坑參觀(guān)，1號俑坑有十幾個(gè)籃球場(chǎng)那么大，里面一排排一列列整整齊齊地排著(zhù)秦俑，通過(guò)導游的講解，我們才知道坑里第一排到第三排是弓弩兵，他們是部隊里的先鋒；第四排到第五排是騎兵，他們各各手里拿著(zhù)不同的兵器，有無(wú)堅不摧的長(cháng)矛、鋒利無(wú)比的大刀；第六排到第十排是步兵，是部隊的主力，他們一個(gè)個(gè)姿態(tài)各異，栩栩如生。有些俑身披鎧甲，皺著(zhù)眉頭，好像在觀(guān)察敵情，隨時(shí)準備參加戰斗。有些俑看向遠方像是在思念親人。位于俑坑的最后幾排是壯觀(guān)的戰車(chē)，這雄偉的場(chǎng)景，令我大為震撼，讓我深深地感受到古代人們的智慧和才干。
緊接著(zhù)，我們坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了著(zhù)名的五岳之一華山。它因險秀而馳名海外，被譽(yù)為“奇險天下第一山”。我們選擇乘坐覽車(chē)登頂，大概需要20分鐘的路程。隨著(zhù)纜車(chē)緩緩地向上行駛，抬頭向上望去，山高聳入云，層巒疊嶂，山頂被濃濃的云霧圍繞著(zhù)，在我們的左右兩邊聳立著(zhù)各式各樣，千姿百態(tài)的巨石。有的像婀娜多姿的少女，有的像懶洋洋的小貓。再向山下望去，下面是萬(wàn)丈深淵，不僅使人毛骨悚然。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了山頂，云霧繚繞，仙氣彌漫，仿佛身在仙境一般，吸一口新鮮空氣，會(huì )使你感到無(wú)比舒暢。聽(tīng)��！這空中大雁的長(cháng)鳴，讓我覺(jué)得自己也在空中自由的翱翔，體會(huì )著(zhù)大自然給我們的饋贈！
這就是歷史悠久的十三朝古都西安。讓我意猶未盡，沉醉其中！
游記小學(xué)作文2
10月5日早晨，我們全家來(lái)到揭陽(yáng)旅游。
從8點(diǎn)我們就出發(fā)，我們先去爬山，爬山花了快2個(gè)小時(shí)，從家里到揭陽(yáng)也差不多要2小時(shí)，所以爬完山就是中午了，我們就到一個(gè)地方吃飯。
吃完飯，我就端茶給爸爸媽媽喝，順便賺了一句夸：“長(cháng)大了，變懂事了��！”吃完飯則坐坐，休息休息。
接著(zhù)我們來(lái)到了豐順看“龍歸飛瀑”到了大門(mén)口，映入眼簾的就是這幾個(gè)字“龍歸飛瀑”，4個(gè)大字。爸爸邊開(kāi)車(chē)邊看邊念了起來(lái)“龍歸飛暴”我聽(tīng)了搖搖頭，發(fā)出一聲嘆：“唉！”爸爸不好意思的笑了，馬上改正下來(lái)。
哇塞！路這么難走��？真累。最先2道瀑布沒(méi)多長(cháng)，來(lái)到第3道，這第3道的路既好走，景點(diǎn)又比較漂亮。從遠處就被水噴了一身。剛才的汗水全干了，現在還有點(diǎn)冷呢！我跟弟弟妹妹去玩水，在這時(shí)我撿到了一顆心形狀的小石頭，好漂亮啊，我拿在家人面前炫耀、家人們都說(shuō)很漂亮�！耙吡税�？這么快，好吧好吧！我穿下襪子和鞋，馬上就來(lái)。
在返回的路上：��？我的心形狀小石頭呢？跑哪去了？我恍然大悟道：怎么辦怎么辦？我把它忘在石椅子上了，穿襪子時(shí)忘拿了�！�
在這么好的心情下，我居然忘了帶上那顆心形狀小石頭，好心情被破壞了，擔心著(zhù)那顆小石頭現在會(huì )被誰(shuí)拿了呢？
這一天，開(kāi)始是好玩，結果是舍不得那石頭。
我的心形狀小石頭，不知這一生還能不能找到你。爸爸勸道：“這有什么，要就回家爸爸撿塊好看的石頭叫人刻成心形狀的給你不就得了�！�
我的心里可不是這么想的：刻的雖漂亮，但刻的怎能跟天然的比呢？
游記小學(xué)作文3
上個(gè)月，我剛剛和爸爸媽媽去了趟泰國。挑幾個(gè)有趣的風(fēng)俗來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
泰國是個(gè)佛教國家，這里的人大部分都信佛教，他們好像離不開(kāi)寺廟，生老病死的儀式都在寺廟進(jìn)行。在這里，到處都可以看到人們在跪拜、祈福、安坐誦經(jīng)，十分平靜安詳。
我們在泰國大街小巷、商場(chǎng)酒店、風(fēng)景名勝等地方都看到了國王、王后的畫(huà)像。據說(shuō)，泰國人非常尊重他們的國王、王后以及王室家族。
聽(tīng)導游說(shuō)，因為在泰國人的心中，國王是至高無(wú)上的，對人民特別友好，把人民的12年基礎教育學(xué)費、醫療費用等都進(jìn)行全額報銷(xiāo)。因此泰國人民很愛(ài)戴他們的國王。
還有一個(gè)風(fēng)俗很有趣，那就是泰國人對頭部的認識。泰國人覺(jué)得頭部是最神圣的，如果你看到了一個(gè)泰國小孩子很可愛(ài)，摸了一下他的頭部，孩子的父母肯定會(huì )瞪你一眼或朝你罵幾句。因為摸頭象征著(zhù)把病痛傳給了孩子。
大家可能會(huì )想：理發(fā)師理發(fā)時(shí)肯定會(huì )碰到頭部呀。沒(méi)錯，所以理發(fā)師在理發(fā)之前都要對顧客說(shuō)聲“對不起”才能開(kāi)始給顧客理發(fā)。我感到非常詫異，因為在國內，撫摸孩子的頭是一種表達喜愛(ài)的方式，國與國之間的風(fēng)俗差異竟如此之大。
每次我們到一個(gè)景區，都會(huì )有人拿著(zhù)一個(gè)單反相機，幫我們拍照。等我們玩耍歸來(lái)，照片就洗出來(lái)了。對方把之前洗好的照片放入相框，擺在桌子上，非常精致。等我們游玩歸來(lái)時(shí)，看到這些照片，喜歡的話(huà)可以買(mǎi)下來(lái)。即使不買(mǎi)，也沒(méi)有關(guān)系。最后，我們買(mǎi)下了全部照片，因為這些照片記錄了我們在泰國游玩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是一段美好的回憶。
泰國是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、風(fēng)俗奇特的國家，大家可以去這個(gè)佛教國家走一走、看一看，定會(huì )有所收獲。
游記小學(xué)作文4
今天，我在家里準備吃早餐的時(shí)候，航航媽媽把打算去看油菜花的消息用電話(huà)通知我媽媽。
我一想到要出去玩，就樂(lè )得一蹦三尺高，在床上直打滾。要知道，我們一般星期天都不出門(mén)的，今天可是一個(gè)大例外。
航航媽媽來(lái)接我們的時(shí)候，起初我還以為航航?jīng)]去，因此，大失所望，灰心喪氣地低頭尋找奇跡。
到了油菜地，我不僅見(jiàn)到了航航，還見(jiàn)到了她的堂哥、堂姐、表姐�？窗煽窗�，誰(shuí)說(shuō)奇跡不會(huì )來(lái)了？這不，我把奇跡找到了！
這時(shí)，航航的堂哥，拄著(zhù)一根長(cháng)極了的竹竿向我們走來(lái)，因為我不熟悉山路，只好用竹竿插在泥土里，確認堅固了再向前緩慢的移到竹竿處，這個(gè)程序太精密了，為此，給我們仨增添了不下十倍的麻煩，弄得我們不得不快快地跑過(guò)“獨木橋”，然后，在寬一點(diǎn)兒的平地上穩住腳。
這個(gè)方案看起來(lái)容易，可實(shí)施起來(lái)難極了，我這次本想閉上眼睛，一下子跳過(guò)去的�？墒�，又泥濘又滑的路把我的另一只腳給粘住了，我沒(méi)被粘住的那一只腳一著(zhù)地，被粘住的那只腳卻不知怎么的，一下子掉到了泥漿里，我急忙抓住航航的手，一下子沖了上去，平靜下來(lái)的時(shí)候，我低頭抬腳一瞧：我的襪子已經(jīng)面目全非了，臟得不知道怎么形容。我只好把襪子脫下來(lái)，拎在手里，等到看見(jiàn)了探子（探路的），也就是航航的堂哥來(lái)的時(shí)候，再按原路返回，來(lái)個(gè)“物歸原主之?huà)尅�。然后，又繼續我們漫無(wú)目的的“旅游”……
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我們已經(jīng)逛遍了“天涯海角”，可是，我還是不知怎么回事，又滑了三跤，不過(guò)還好，只有褲子臟了些，鞋里都是小石塊，我只有扶著(zhù)油菜花才容易把鞋里邊的小石塊給倒出來(lái)，要不就得一直忍著(zhù)，忍到回家為止。
我當然不怎么在意，穿著(zhù)泥鞋子依然玩得不亦樂(lè )乎，一直玩到大人們催我們回家才肯罷休呢。
游記小學(xué)作文5
我們先去了北戴河，當我看到大海時(shí)，我不禁問(wèn)自己：這就是多少次在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)的大海嗎？真美呀，一眼望不到邊的大海靜靜地躺在陽(yáng)光下，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。遠處海天相接的地方，幾只鳥(niǎo)兒展翅飛來(lái)，那就是海鷗吧。當我正欣賞這海邊美麗的風(fēng)景時(shí)，一陣海風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。
后來(lái)，我們漫步來(lái)到了沙灘上，沙灘上那些細細的沙子，直往我腳縫里鉆，好癢哦。后來(lái)我們坐上了快艇，好像要去探險，看看海的對面到底是什么奇妙的東西在向我們揮手。在行駛的過(guò)程中，我看到一條條漁船在向岸邊駛去。
到了晚上，海邊的風(fēng)景依然是那么美麗，潮水一會(huì )兒過(guò)來(lái)找我們玩，一會(huì )兒又離開(kāi)，看了一會(huì )兒，我都不知看什么好了。忽然，一只小海螺，不知什么時(shí)候來(lái)到我的腳邊，我彎下腰撿了起來(lái)，咦。里面還有著(zhù)一只小蟹呢，它沖我揮動(dòng)了幾下鉗子，又害羞地躲起來(lái)，任憑我怎么呼喚，它都不肯出來(lái)。
第二天，我們到了漁夫家，漁夫們給我講述了大海的奧妙，讓我對海有了更多的了解。到了下午我們和漁夫一同到海中去捕魚(yú)，晚上吃著(zhù)豐盛的晚餐，烤著(zhù)我們心愛(ài)的小魚(yú)，別提多美了。飯后，漁夫對我們講了他在打魚(yú)時(shí)的一些趣事，直到晚上11點(diǎn)多我們才悄然入睡。準備迎接愉快的明天。
到了第三天，我們大家一同到了海邊，告別漁夫，又開(kāi)始了快樂(lè )的一天。我們走向夕陽(yáng)下的海灘，看到海灘上有許多美麗的貝殼，有大的，小的，紅的，藍的，顏色很多，形態(tài)各異，不一會(huì )兒我的褲袋就鼓起來(lái)了。
就要告別大海了，真有點(diǎn)舍不得，不知道什么時(shí)候我才能再見(jiàn)到大海，我盼望著(zhù)。
面朝大海、春暖花開(kāi)詩(shī)歌
游記小學(xué)作文6
今天下午天氣很好，陽(yáng)光暖暖的，爸爸媽媽帶我一起開(kāi)車(chē)去南方花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩，去賞鳥(niǎo)賞花。
我們下車(chē)后剛進(jìn)大門(mén)，我就被左邊的“魚(yú)世界”給吸引住了，只見(jiàn)各種各樣的魚(yú)在水箱中暢游。有紅色黑色的大眼睛金魚(yú)，它們在水盆里吐著(zhù)泡泡;有五顏六色的小小的熱帶魚(yú)，它們在水箱里互相追逐玩耍;有金色和銀色的很大的龍魚(yú)，它們很有霸氣地甩著(zhù)尾巴游動(dòng);還有一種趴在水箱上的長(cháng)尾巴黑色的魚(yú)，我問(wèn)了魚(yú)店的阿姨，她說(shuō)那叫清道夫，專(zhuān)門(mén)負責吃水箱里的垃圾，讓其他魚(yú)能在干干凈凈的環(huán)境中好好的生活。這個(gè)清道夫真是一種好魚(yú)啊!
然后我們上坡走到了賣(mài)花的地方，這里有很多種花，人也更多了。我看到了青翠的綠蘿、一碰就遮臉的含羞草、熱情的格�；�、幽香的茉莉等等好多花，到處充滿(mǎn)了生機和活力。我們今天的任務(wù)是來(lái)買(mǎi)泥土的，因為家里的百合花要換土了，所以我和爸爸直接去了一家店，找老板買(mǎi)了一袋塘泥。爸爸告訴我，塘泥比街上花圃里的那些普通泥土都有營(yíng)養，是從魚(yú)塘挖出來(lái)的，不用放肥料也能讓花兒健康成長(cháng)。
最后媽媽帶著(zhù)我去逛了一下鳥(niǎo)市，這里主要品種是鸚鵡。我們到的時(shí)候正在舉行鸚鵡展覽，老板們把自己最得意的鸚鵡擺在一起給大家看。我比較喜歡的是一只叫“太陽(yáng)花”的大鸚鵡，因為它身上有紅色、金色的毛，看起來(lái)很熱情，老板說(shuō)它的祖先來(lái)自于巴西的熱帶雨林，是一種性格很親人、很熱情的鸚鵡。
我和媽媽走完了鳥(niǎo)市，爸爸也開(kāi)車(chē)上來(lái)接我們了。今天我看了很多有特色的花、鳥(niǎo)和魚(yú)，我覺(jué)得今天過(guò)得很充實(shí)，大自然里的生物真多真有趣，我們一定要愛(ài)護大自然，跟小動(dòng)物們做朋友。
游記小學(xué)作文7
那天的陽(yáng)光無(wú)比明媚。早上，我們就千里迢迢地趕到了朝陽(yáng)公園。
到了大門(mén)前，我就看見(jiàn)了幾個(gè)金色大字：20xx年北京朝陽(yáng)國際旅游文化節。此時(shí)，我好奇地想：文化節是什么？旅游文化節又是什么？于是，我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)了朝陽(yáng)公園。
進(jìn)去后走了一段時(shí)間，我就走到了能解開(kāi)謎團的地方了。那是一條小吃街。有馬來(lái)西亞風(fēng)情的飯菜；有土耳其的烤肉；有泰國的椰子；有……真是數不勝數，應有盡有。我猜：文化節應該是把各國的小吃匯聚于一地的節日吧！
“太刺激了！太驚險了！”大家猜，這是到哪兒了？沒(méi)錯，這就是到了孩子們的樂(lè )園--游樂(lè )場(chǎng)。這里可謂是尖叫聲和快樂(lè )的聚集地。這里有快樂(lè )猩猩之空中飛躍；有驚險的極速變變轉；有令人恐懼的“鬼屋”！有……不過(guò)，我還是乘坐了我最喜歡的“果蟲(chóng)飛車(chē)”。一上車(chē)，我很激動(dòng)，渴望游戲馬上開(kāi)始，讓我開(kāi)始一個(gè)小蟲(chóng)的“快樂(lè )之旅”�！岸ｂ忊彙庇螒蜷_(kāi)始了，我們快速地穿過(guò)了一個(gè)“蘋(píng)果”和一個(gè)“梨”。此時(shí)的我是欣喜若狂。但是，在第二圈時(shí)，速度加快了，恐懼就像一條繩子一樣纏著(zhù)我的心。這時(shí)，我只希望能快點(diǎn)結束游戲�？墒�，車(chē)是沒(méi)有思想的，它只顧往前沖。我只覺(jué)得挑戰了自己的極限�！斑恰�，車(chē)戛然而止。我下了車(chē)，看見(jiàn)媽媽給我照的相片，看見(jiàn)自己怒發(fā)沖冠的表情，忍不住“咯咯”笑了起來(lái)。
該回去了，我依依不舍。在門(mén)前，我照了在朝陽(yáng)公園的最后一張相--與兩個(gè)可愛(ài)的“小地球”的合影。我笑得是那樣純真。
朝陽(yáng)公園，不枉此行。讓我挑戰了極限，找到了快樂(lè )。
游記小學(xué)作文8
假期里，我隨媽媽到吉林省旅游，其中令我最難忘的就是長(cháng)白山了。長(cháng)白山不愧是馳名中外的旅游勝地，自然風(fēng)光秀麗、驕美中蘊含著(zhù)一種粗獷的氣息，令人流連忘返。
下了大巴車(chē)，我們來(lái)到長(cháng)白山腳下，放眼望去，視野里全是白茫茫的一片。路面上有大片大片的雪，白砂糖般，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，踩上去軟軟的，嘎吱嘎吱響。乘坐大巴車(chē)來(lái)到木橋，再換乘越野車(chē)。車(chē)沿著(zhù)山路盤(pán)旋而上，前往天池。一路上，瀝青路兩旁的原始森林中積著(zhù)厚厚的白雪，像夏天美味可口的冰激凌，使人忍不住想咬一口，但還來(lái)不及咬一口時(shí)就在車(chē)窗外閃過(guò)了。越野車(chē)在狹窄的山路上飛馳，揚起的雪塵如同地上冒出的輕煙，又如行走的銀蛇，蔚為壯觀(guān)。不一會(huì )兒，盤(pán)山公路上就出現一個(gè)大拐彎，車(chē)窗外就是懸崖峭壁，眺望遠處，真是“山舞銀蛇，原馳蠟象”，那粗獷的美不是語(yǔ)言所能形容的。坐在車(chē)里的我們隨著(zhù)車(chē)顛來(lái)倒去。不多長(cháng)時(shí)間，我就有點(diǎn)暈頭轉向了。
終于到了長(cháng)白山的核心——天池。一下車(chē)，一股冷風(fēng)撲面而來(lái)，刮得我臉上時(shí)而麻木，時(shí)而像被刀刮了似的疼。雖然只有幾百米的路，但我好像走了幾天那樣漫長(cháng)，每一步都如履薄冰。但到了天池，我卻是失望而歸：天池白茫茫的一片，什么也看不清。后來(lái)在媽媽的朋友圈中，我看到了天池的廬山真面目：這是一個(gè)很大的湖，靠山的兩邊積著(zhù)厚厚的白雪，中間是鏡子似的冰。遠處云霧繚繞，猶如人間仙境。
從長(cháng)白山天池驅車(chē)直下，來(lái)到綠淵潭。我們去的時(shí)候，潭水結水了，瀑布也變成了一件天然的雕飾品，像鐘乳石，又像大奶油，讓我們不得不佩服大自然的鬼斧神工。
游記小學(xué)作文9
7時(shí)，我們便起來(lái)了。這時(shí)，天還下著(zhù)蒙蒙細雨。我們匆匆吃過(guò)早飯，乘巴士前往位于景區西北方的小寨溝。
剛到景區，我便看見(jiàn)了右側的水潭里一級級小瀑布在“竊竊私語(yǔ)”。
我被這美麗的景色震撼了：群山被一叢叢茂密的樹(shù)木所掩映，兩山之間的一條溝壑中，碎石散落其間，溪水在蕩漾。
閑話(huà)少說(shuō)，我們急忙走進(jìn)這美景中�？�，我們碰見(jiàn)兩個(gè)清澈的水潭——龍蛇潭。這時(shí)，耳邊響起了水濺的聲音，兩個(gè)小瀑布隨著(zhù)山體的錯落，飛濺而下。這時(shí)，水聲更大了。終于，我看到了小寨溝的標志景觀(guān)——丫字瀑，上方的兩個(gè)小瀑布斜著(zhù)相交，而后又匯成一個(gè)更大的瀑布，水落到下面形成一個(gè)半米見(jiàn)深但清澈的水潭，真是無(wú)與倫比。水流到一塊表面比較平坦的石頭上，這叫“金龍臥波”，其實(shí)應該叫“玉龍臥波”。我們又來(lái)到水簾洞前，一串串青苔蓋住了山壁，泉水順著(zhù)青苔流下，形成了一道天然的屏障。而左側的不老泉是一眼很細的泉水，順著(zhù)山崖流向小溪。經(jīng)過(guò)洗硯池，我們終于來(lái)到小寨溝的源頭。這是一個(gè)極大的水潭，山頂上沉積的雨水順著(zhù)山崖上的青苔流下來(lái)，匯成水潭，又從石間飛瀉而下，形成小寨溝。
游覽完小寨溝，我們順原路返回，走向獼猴谷。
獼猴谷是一個(gè)幽深的山谷。剛進(jìn)去，就發(fā)覺(jué)兩三只為一伙的獼猴在樹(shù)叢中玩耍，兩邊的植被很茂密，適合獼猴生活。走到一塊巨石前，我停住腳步。石頭上盡是獼猴，還很淡定地從人身邊走過(guò)。忽然，一只猴子搶我的包，雖然沒(méi)得逞，但把手提帶兒給撕爛了。我又氣憤又覺(jué)得有趣：這猴子咋這么野呢！
這次云臺山之旅，我領(lǐng)略到了壯美秀麗的云臺山水，還為家鄉有這樣如詩(shī)如畫(huà)的山水而感到自豪！
游記小學(xué)作文10
以前國慶節，我一直呆在家里看看電視，和爸爸媽媽聊聊天，或者到街上去逛逛，真沒(méi)勁！今年的國慶節可大不一樣啦！那天，爸爸帶我到桐廬的垂云通天河去參觀(guān)，我非常的開(kāi)心！
乘坐在大車(chē)上，我心里想：通天河有多長(cháng)？有多好玩呢？我和爸爸大約乘坐了三個(gè)小時(shí)的車(chē)子，來(lái)到了垂云通天河大門(mén)口。哇，好漂亮��！上面五星紅旗高高掛，彩旗隨風(fēng)飄揚，還寫(xiě)著(zhù)：垂云通天河，地下第一河�！斑�？通天河怎么會(huì )在地下的呢？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“等一下聽(tīng)導游阿姨解說(shuō)吧！”
通天河的水很綠很綠，清澈見(jiàn)底，大約有五十厘米深。我們乘坐了33號小木船，來(lái)到了黑沉沉的山洞里。我心里好害怕，爸爸叫我不要怕，要勇敢！我慢慢地平靜下來(lái)了。33號船的那位導游阿姨告訴我們：這個(gè)山洞是很久以前地殼變動(dòng)形成的地形，上面的石頭非常的低，有些地方只能低著(zhù)頭才能通過(guò)，一九九五年對外開(kāi)放。山洞里的石頭有的像奶油蛋糕，有的像火箭，有的像大金魚(yú)，有的像仙女，有的像柏樹(shù)，惟妙惟肖，非常壯觀(guān)。
洞里隨處都傳來(lái)“滴答、滴答”的水聲。聽(tīng)導游阿姨說(shuō)：誰(shuí)滴到了會(huì )帶來(lái)好運。我和爸爸都被水滴到了，我們很開(kāi)心，我心里想：現在我好好讀書(shū)，將來(lái)一定會(huì )成才。
漸漸的，船到了通天河的盡頭，我以為我們參觀(guān)完了，但是導游阿姨說(shuō)：“我們現在要坐火箭了�！蔽蚁耄旱叵略趺磿�(huì )有火箭呢？噢！原來(lái)是利用軌道把我們和船一起送到二十米上面的小河。于是，我們繼續坐船繼續游玩。這里的水更加清澈，水底的鵝軟石大的、小的，顏色各種各樣，遍地都是。一會(huì )兒，船真得到了盡頭。我們花了一個(gè)多小時(shí)，游完了通天河。上了岸，我們沿著(zhù)石階隨著(zhù)人流往山頂上走。漸漸的，我的眼前突然明亮起來(lái)，��！原來(lái)山頂到了。我頓時(shí)感到心曠神怡。
出了山頂出口，我們休息了一會(huì )兒，便沿著(zhù)山路往回走。
這次旅游，我參觀(guān)了垂云通天河，收獲真不少！
游記小學(xué)作文11
上周，我去了街子古鎮。
街子鎮坐落四川省成都市崇州城西北25公里的鳳棲山下，與青城后山連接，有山靈水秀的美稱(chēng)，是我國4A級旅游景點(diǎn)。當然，那里不止有美景，更有讓人垂涎三尺，以酥、脆、松著(zhù)稱(chēng)的古鎮湯麻餅（我不是為這個(gè)而來(lái)），為了滿(mǎn)足眾多的耍心，在一個(gè)天氣晴朗的早晨，我們一行人出發(fā)了。
大約開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)車(chē)，聽(tīng)夠了多多她們的嘰嘰喳喳的吵鬧聲，我們終于來(lái)到了街子鎮。一下車(chē)，我便看到了四株古老的、深入云天的銀杏樹(shù)與它們身后的，繁華的街子鎮，進(jìn)入古鎮，便聽(tīng)見(jiàn)了周?chē)∨笥训目摁[聲、嬉笑聲。深入古鎮，我才真真正正地感受到了摩肩接踵、震耳欲聾的含義。
步行街兩旁都是清代晚期的建筑——布滿(mǎn)瓦片的屋頂，被喜氣洋洋的紅燈籠糾纏不休的屋檐。每個(gè)建筑都是古色古香；每條大街不會(huì )不熱鬧非凡。街兩旁每家商店里的商品都玲瑯滿(mǎn)目，讓人眼花繚亂。
不過(guò)，這些商品并不會(huì )使我真的興趣盎然，真正讓我興致勃勃的是銅像群雕。
你看，把大街劈成兩半的人工河，清涼的河水潺潺地流動(dòng)著(zhù)，河邊樹(shù)木挺拔聳立枝繁葉茂，河上那些銅像群雕那些栩栩如生又好玩兒：一個(gè)小男孩正認認真真地用漁具撈魚(yú)，生怕自己一眨眼，剛剛到手的魚(yú)“飛”了。而另一個(gè)小男孩卻調皮地往河里小便，樣子很是得意。他們并沒(méi)有注意到河中船上的老爺爺帶著(zhù)鸕鶿抓魚(yú)好能滿(mǎn)載而歸。他滿(mǎn)眼的滄桑，又仿佛在回憶他年輕的時(shí)候品嘗過(guò)的酸甜苦辣。他們表情很逼真，我都實(shí)在忍不住伸手去摸了摸小男孩臉和胳膊。
欣賞完銅像后，已經(jīng)是中午，我們吃完飯順著(zhù)步行街往小鎮深處走去。這是一個(gè)有趣而又古樸的小鎮：大河從小鎮旁流過(guò)，河上有一座清代典型的廊橋，小鎮四周是長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥樹(shù)木的山丘，美麗極了，讓我嘆服叫絕。我當時(shí)想：要是我能住這兒該多好��！
天色已晚，我們不得不回去了。不過(guò)，美麗的小鎮，我還會(huì )再來(lái)的！
游記小學(xué)作文12
星期天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情是多么的愉悅歡快——因為我們要去九真生態(tài)草莓園去采摘草莓。
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了前往九真的車(chē)站里。一路上，我東張西望，心里萬(wàn)分激動(dòng)，不一會(huì )，我們就來(lái)到了生態(tài)草莓園。遠遠望去，一個(gè)個(gè)純白色的大棚坐落在田地里，一眼望不到邊。我們趕緊從車(chē)上下來(lái)，一出車(chē)站，頓時(shí)，一股混合著(zhù)泥土芬芳和草莓味兒的風(fēng)迎面撲來(lái)。大家爭先恐后的跑向生態(tài)草莓園，而草莓園的園主早在這兒等候。
草莓園園主向我們講述，這里有10排大棚，每排有20個(gè)，是一個(gè)規模很大的草莓園，這里生產(chǎn)著(zhù)一種名叫“紅顏”的草莓，這是一種香甜可口的牛奶草莓。聽(tīng)著(zhù)草莓園主的講述，大家的口水都要流出來(lái)了。
這時(shí)，老師一聲令下，同學(xué)們立即提上籃子，飛也似的跑向大棚。一進(jìn)大棚，一股溫暖的氣息迎面撲來(lái)，眼前出現了一片翠綠的草莓。
這些草莓的莖十分細，呈翠綠色，葉子呈墨綠色，上面帶著(zhù)許多細小的齒輪，果實(shí)紅里透白，晶亮亮的，有著(zhù)光澤，呈心形，看得我垂涎欲滴。草莓的花瓣為乳白色，中間為黃色，分外美麗。
看著(zhù)這一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓，我怎么會(huì )不采摘呢？我輕輕的`扒開(kāi)草莓的葉子，草莓們似乎急切地渴望我快點(diǎn)把它們采摘。我捏住草莓的莖，握住草莓的根，用力一扯，草莓立刻就握在我的手中，我捏住草莓的頭，用力一咬，��！一股酸酸甜甜的味道踩著(zhù)我的舌尖跳起了舞，一種不可抗拒的味道在口中炸開(kāi)，讓我難以忘懷。大家邊吃邊笑，快樂(lè )圍繞在我們心頭。
這次摘草莓，我既得到了快樂(lè )，又懂得了種草莓人的辛苦，這也是在超市里買(mǎi)草莓所得不到的��！如果再讓我重新選擇一次摘草莓的方法，我仍會(huì )選擇這種方法，因為無(wú)論超市里的草莓多么便宜，但永遠也不會(huì )買(mǎi)到這種快樂(lè )。我盼望下一次再來(lái)摘草莓。
游記小學(xué)作文13
我愛(ài)大海，大海是一首詩(shī)，一首優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)；大海是一幅畫(huà)，一幅栩栩如生的畫(huà)；大海是一首歌，一首清脆悅耳的歌！
清晨，旭日東升，冉冉升起的一輪紅日從東邊升起，鮮艷奪目，天空頓時(shí)灑滿(mǎn)光輝，光芒四射，驅趕走飛云流霧。太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)，把沙灘照得黃澄澄的，遠眺，海面上還有幾艘漁船，空氣清新甜潤，海面上泛著(zhù)粼粼波光，海風(fēng)習習，令人神清氣爽，把煩惱拋到九霄云外去了。我赤著(zhù)腳在沙灘上來(lái)回奔跑，慢慢把腳浸在海水里，腳下有無(wú)數粒細小的沙子，又松又軟，真是舒服。浪花拍打著(zhù)海岸，海娃娃不停地向我蜂擁而上，每一位游客都其樂(lè )融融，我也露出了滿(mǎn)意的笑容。
潮起潮落，漲潮時(shí)，遠遠望去，海水洶涌澎湃，一會(huì )兒，潮水氣勢洶洶地通來(lái)，猶如千千萬(wàn)萬(wàn)匹白色戰馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，似有雄兵百萬(wàn)，千軍萬(wàn)馬，昂首挺胸的沖過(guò)來(lái)�！芭尽钡囊宦�，海水撞在了一塊大石上，頓時(shí)，海水好像逃得無(wú)影無(wú)蹤，接著(zhù)一波又一波，我全神貫注、目不轉睛的盯在沙灘上。哦，我恍然大悟，原來(lái)是大海給我們送來(lái)禮物了，就是許許多多奇形怪狀、大小不一的貝殼，貝殼五顏六色，我撿起幾個(gè)細細觀(guān)看，斑貝有藍色的斑點(diǎn)；虎貝有金色的條紋……退潮時(shí)，好像瞬間就大勢已去，平靜如鏡。
下午，正當太陽(yáng)準備躍進(jìn)地平線(xiàn)時(shí)，把最后的余暉灑在海面上，微風(fēng)乍起、細浪跳躍，海面上仿佛有天上的仙人灑落的一把碎金，夕陽(yáng)西下，很快就夜幕降臨了。
大海，在藍天的映襯下，顯得格外藍色，水天相接，浪花拍打著(zhù)海岸，游人真歡快的玩耍，“��！真迷人！”我情不自禁的脫口而出。我愛(ài)這美麗的南山灣大海，它令得許多游客流連忘返，它就是這么美不勝收！
游記小學(xué)作文14
20xx年我回到東北過(guò)暑假。一個(gè)周末，舅舅帶我們去黑龍江著(zhù)名景區—五大連池旅游。
我們從家出發(fā)，車(chē)行將近五個(gè)小時(shí)才到五大連池市。我們先游覽了黑龍山。這是座休眠的火山，它曾在清朝康熙年間噴發(fā)過(guò)。一望無(wú)際的黑色巖石蔚為壯觀(guān)。我撫摸了黑巖石，不僅棱角很尖銳，而且上面還有種被燒焦的感覺(jué)。真不敢想象1719年火山噴發(fā)時(shí)的景象是多么的恐怖，居然相隔幾個(gè)世紀還能向我們傳遞這樣精確的信息，真是太不可思議了！
看完雄偉的山，該去看秀麗的水了。我們接著(zhù)游覽了藥泉湖和二龍泉。這兩個(gè)湖雖都有礦泉水，但兩處的水質(zhì)卻大相徑庭。藥泉湖的水是純正的，雖然有股鐵銹味，但那畢竟是沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的礦泉水，十分健康。據說(shuō)，有些住在附近的人，每天都去那里接礦泉水喝。而二龍泉的水是冰鎮的，特別的涼，所以用手去接水的時(shí)候會(huì )有一種被凍僵的感覺(jué)。但正所謂“苦盡甘來(lái)”，雖然手感很涼，但喝進(jìn)嘴里的水卻很甜，很好喝。
在去下一個(gè)景點(diǎn)的路上，我發(fā)現了一個(gè)花壇，我說(shuō)：“你們看，那兒的景色多美，我們去照張像吧！”舅舅、舅媽、姐姐，就連對花完全不感興趣的哥哥也下車(chē)了。我們繞過(guò)花壇，走上小道，走著(zhù)走著(zhù)，突然眼前一亮，好大的一個(gè)荷花池出現在我們眼前。池中長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的荷葉，一片挨一片，一片擠一片，一眼望不到邊，滿(mǎn)眼碧綠�！斑�，你看這個(gè)！”姐姐捅了捅我。我轉過(guò)身來(lái)，發(fā)現在池邊的一朵荷花，仔細端詳，發(fā)現花瓣上托著(zhù)一滴晶瑩剔透的水珠，像一顆閃亮的珍珠。我感嘆道：“真是太美了！”
后來(lái)，我們又游覽了地上冰河、冰洞、藥泉山和龍門(mén)石寨，它們各具特色，給我留下美好印象。五大連池是個(gè)讓我難忘的地方，我為故鄉有這么壯美俊秀的景觀(guān)而感到驕傲！
游記小學(xué)作文15
我們學(xué)校組織五年級去宜興游玩，我們五（6）班第一天去了善卷洞，制作了紫砂茶壺，參觀(guān)了許多工藝品，還舉行了篝火晚會(huì )。第二天又學(xué)做了風(fēng)箏，學(xué)習了茶道，最后進(jìn)行了有趣多米諾骨牌。
令我印象最深的就是善卷洞了。在善卷洞的洞口有一塑雕像，聽(tīng)導游說(shuō)這是善卷老人，他曾經(jīng)在這里治過(guò)水。后來(lái)，人們?yōu)榱思o念他，就為他在洞口建了一塑雕像，并把洞的名字叫做善卷洞。來(lái)到洞口，我和夏保羅發(fā)現洞口像一個(gè)怪獸的大嘴。到了洞內，里面有很多的字，只要朝上看，上面紅色的大字就是你所在的區，只不過(guò)是繁體字。我們走了一段路，向上看，現在我們在獅象大場(chǎng)。繼續縱深行進(jìn)，只見(jiàn)呈現在我們眼前的是“冬暖” 、“夏涼”兩大區，我們先去了冬暖區，才走了幾步路，我們就滿(mǎn)頭大汗，揮汗如雨了。往里走，導游指著(zhù)一塊石頭問(wèn)我們這塊石頭像什么。有的同學(xué)說(shuō)像馬，有的同學(xué)說(shuō)像貓，還有的同學(xué)說(shuō)像狗……各種各樣的答案都出來(lái)了，可沒(méi)一個(gè)完全相符。導游說(shuō)，它是個(gè)四不像，它最像一顆牙齒，而且是顆蛀牙。導游叫我們向后看，我們看到了一個(gè)貌似蜂窩的石頭，導游說(shuō)這是《西游記》里黃沙怪綁豬八戒和唐僧的石頭，后面一塊大石頭就是黃沙怪坐的地方。后來(lái)我們來(lái)到了夏涼區。去夏涼區的樓梯很陡峭，一不小心就會(huì )“咕嚕咕�！睗L下去，摔得頭破血流，所以我們都很小心。到了地下，果然很涼快。我們來(lái)到了“水晶宮”，要坐船，本來(lái)我、胡明杰、夏保羅、陳義？、顧之行要做一條船，結果第二條船還有空位，無(wú)奈之下，我和胡明杰只好坐上去，剩下他們做第三條船。在水晶宮的水面上，那些女生還唱起了流行歌曲“讓我們蕩起雙槳”和“螢火蟲(chóng)”，最后唱到上岸。
我們到了宿舍，整理好床鋪，收拾好行李，又去吃午飯了。吃完午飯我們又去了紫砂壺制作區。老師先讓我們觀(guān)看了紫砂壺的制作方法，讓我們用桌上已有的模具做紫砂壺，用濕了的紫砂泥當“膠水” 。紫砂壺老師又帶我們參觀(guān)了大師的作品，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，無(wú)不佩服大師們的巧手。
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