新加坡游記作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的新加坡游記作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新加坡游記作文400字1
在八月四號到八月九號的巴厘島、新加坡之旅，我和爸爸媽媽度過(guò)了一段美好的時(shí)光。其中，在巴厘島附近的金銀島之旅和新加坡摩天觀(guān)景輪之旅令我記憶猶新。
在第三天，我們去路巴厘島的著(zhù)名旅游勝地——金銀島。體驗潛水是金銀島上最特別的項目，專(zhuān)門(mén)為不會(huì )潛水的游客設置，在那里，可以試試潛水的樂(lè )趣，找到潛水的感覺(jué)，海中的浮臺下面，是玻璃一樣的海水，和彩色的珊瑚礁，美麗的熱帶魚(yú)類(lèi)。在海上浮潛，我親身體會(huì )到美麗海底世界的多彩多姿，熱帶魚(yú)悠游在我的身邊，美麗的珊瑚礁呈現在我的眼前幾乎觸手可及，感覺(jué)美妙之極，香蕉船無(wú)限暢玩，也可在休息區玩象棋、跳棋、打沙灘排球、乒乓球。冰箱里的飲料無(wú)限暢飲，也可隨同教練嘗試一下新穎的海上獨木舟。還可以看到當地人的斗雞表演。金銀島真是美不勝收、美輪美奐��！
在最后一天的新加坡摩天觀(guān)景輪之旅更讓我留連忘返。高達165米的新加坡摩天觀(guān)景輪是新加坡最耀眼的地標。再登上摩天輪之前，我們先到參觀(guān)走廊，通過(guò)最先進(jìn)的互動(dòng)數碼科技和有趣的方式了解全球最大的摩天觀(guān)景輪的建造過(guò)程及新加坡建國故事的今昔變化與未來(lái)發(fā)展。登上觀(guān)景輪，新加坡的景色都一覽無(wú)余，甚至連馬來(lái)西亞和印度尼西亞的大好風(fēng)光也盡收眼簾。
這次的旅游真令我難以忘懷��！
新加坡游記作文400字2
新加坡的圣淘沙，人們就不由自主想起，海灘、光觀(guān)纜車(chē)、魚(yú)尾獅雕塑、音樂(lè )噴泉······
我最喜歡圣淘沙最新音樂(lè )噴泉。它可不是只有音樂(lè )和噴泉那么簡(jiǎn)單，它采集各種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，以音樂(lè )為背景，在噴泉中出現動(dòng)態(tài)的畫(huà)面，再加上夜色的幕布更為錦上添花，所以它
成為當之無(wú)愧的招牌菜。音樂(lè )噴泉講述一個(gè)美麗的神話(huà)故事。一個(gè)青年歌聲很動(dòng)聽(tīng)，兔無(wú)意中看到一張美麗的面孔。他很想知道她是誰(shuí)？他不斷詢(xún)問(wèn)大海里的.海馬、海魚(yú)、水母······終于，他知道那是一位公主，決定用歌聲喚醒一個(gè)沉睡的公主。
他先解開(kāi)火神和水神的封印，唱起美妙的歌聲，把公主從睡夢(mèng)中喚醒。
其中青年解救火神的場(chǎng)景，最為精彩。在音樂(lè )的襯托下，場(chǎng)地有節奏地噴出火柱，并隨著(zhù)音樂(lè )的鼓點(diǎn)上下跳躍。水柱在音樂(lè )間隙也來(lái)湊熱鬧，總是在火柱跳的最開(kāi)心的時(shí)候，像噴發(fā)的小火山四處潑灑“巖漿”，給沙灘沖了個(gè)涼。在絢麗燈光的合作下，那一團團火柱，歡快地跳起踢踏舞，毫不吝嗇釋放自己的熱情，接連不斷地感染每個(gè)人，大家也不斷以雷鳴般的掌聲獻給它們。
有時(shí)，興奮的忘乎所以，惹得小寶寶嚇哭了。
表演結束，陣陣清新的海風(fēng)迎面而來(lái)，帶不走我此時(shí)快樂(lè )興奮的心情，我下次還要再來(lái)看音樂(lè )噴泉。
新加坡游記作文400字3
“叮鈴鈴……”海星中學(xué)附屬小學(xué)的上課鈴聲又響了起來(lái)。還在禮堂晃悠的我們，一聽(tīng)到鈴聲，趕緊去找各自的結對子伙伴，前往教室準備上課。
“大家好！我是黃老師，現在我們開(kāi)始上華文課啦�！蔽覀冄曂�，一位頭發(fā)花白、面容慈祥、笑意可掬的老師，站在黑板前，對同學(xué)們頷首致意。她的華語(yǔ)口音還比較標準，只是尾音總要帶點(diǎn)新加坡味兒，比如每句話(huà)最后總要帶個(gè)“啦”……
“有朋自遠方來(lái)，不亦說(shuō)乎？”這句開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)兼歡迎詞沒(méi)有加“啦”，我想，這大約是出于對中國孔圣人的尊重吧。
“有朋自遠方來(lái)，不亦說(shuō)乎？”我們大聲跟誦，特別給力，因為這是我們的強項，背名句，背成語(yǔ)，小菜一碟！聽(tīng)到我們誦讀得又響亮又整齊，黃老師滿(mǎn)意地笑了。接著(zhù)就給我們發(fā)了一套試卷。我打開(kāi)一看，哇！這么簡(jiǎn)單！六年級的卷子，只不過(guò)是一些幼稚的填形容詞、連接句子、根據情境選用詞語(yǔ)等等，簡(jiǎn)直都是小兒科！我不費吹灰之力，就幫助我的“對子”Jo shua（漢語(yǔ)名周帥）把卷子完成了。對于黃老師的講解，我們基本上不用聽(tīng)，倒是想給老師糾個(gè)錯兒，可惜，我們沒(méi)有逮住她一個(gè)錯，這使得我們對黃老師更加欽佩了。
新加坡游記作文400字4
新加坡是一個(gè)美麗的城市，也是一個(gè)繁華的城市。今天我和同學(xué)們還有老師們就來(lái)到了美麗的新加坡。
我們到達新加坡時(shí)已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)了，這里的人們早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可是海星附小的老師們還是來(lái)機場(chǎng)接我們。對方的老師把我們安排進(jìn)酒店，我們分好房間后，那些老師們才走的。
這8天里我們每天早晨去海星附小和那邊的同學(xué)們一起聽(tīng)課，一起玩。下午，我們去新加坡各個(gè)旅游景點(diǎn)，還參觀(guān)了海星附小校園。我印象最深刻的就是和海星附小的同學(xué)們一起上課，該上華文課了，這一科是我最有信心的科目，我正好趕上了他們用中文排演的廣告。一會(huì )介紹飲料，一會(huì )介紹玩具槍?zhuān)浅Ｓ腥�。他們的華文老師，還讓我們來(lái)讀文章，不過(guò)那些文章真的是小菜一碟。課上完了，我們連上了4節課，中間都沒(méi)有課間休息，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們告訴我，每天上午連上5節課，下午自由活動(dòng)。��！我終于明白了！
第7天，我們結束了上課時(shí)間，來(lái)到了對方小朋友的家，在他們家的兩天里，我了解了他們的規章制度，以及當地風(fēng)俗，他們那邊不能隨地吐痰、大聲喧嘩……有時(shí)嚴重者還會(huì )遭鞭刑，當然我也沒(méi)有體會(huì )過(guò)，也不知道到底是怎樣的，不過(guò)絕對不是鬧著(zhù)玩的。
這一次的新加坡之旅讓我收獲了很多，如果下次還有機會(huì )，我一定還會(huì )去的。
新加坡游記作文400字5
我非常喜歡這次的新加坡之旅。當我乘坐中國的飛機到達新加坡的機場(chǎng)時(shí)，爸爸預約的汽車(chē)司機來(lái)了，他開(kāi)車(chē)送我們到了新加坡的酒店。
第二天，我們9：00吃完早飯，10：30到達了新加坡的環(huán)球影城。那里有許多的游戲項目，我第一個(gè)玩的是過(guò)山車(chē)，我和媽媽排了好長(cháng)的隊，終于輪到我們了，我們坐上椅子，系好安全帶，過(guò)山車(chē)就發(fā)動(dòng)啦！我們先是快速地前進(jìn)，再是急速上升，然后“嗖”地“掉”了下去。最后，我們又轉了三圈才結束。我真喜歡過(guò)山車(chē)！接下來(lái)，我和爸爸媽媽一起又玩了變形金剛、芝麻街等等項目，它們全部都很精彩，我很高興！
之后的一天，爸爸領(lǐng)著(zhù)我們到了魚(yú)尾獅公園。他還對我解釋道：“魚(yú)尾獅是新加坡的標志，他的上身是獅子頭，下身卻是魚(yú)的尾巴，就像美人魚(yú)一樣喲！”爸爸說(shuō)的這些話(huà)我都當成了耳邊風(fēng)，這是因為我急于想要看看魚(yú)尾獅到底是什么樣子，這可是不能耽誤的呀！我還有滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)呢！魚(yú)尾獅到底為什么會(huì )成為新加坡的標志呢？世界上真的有這樣的動(dòng)物嗎？終于到目的地了，我看到了魚(yú)尾獅的真面目：原來(lái)魚(yú)尾獅是雕塑，不是動(dòng)物！我的好奇心就像氣球一樣，“啪”地爆了。盡管這樣，我還是配合爸爸媽媽拍照，這一天還是很快樂(lè )的。
我真開(kāi)心！
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