氣象站游記作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的氣象站游記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
氣象站游記作文1
伴隨著(zhù)春天的到來(lái)，天地人社團到宿州市氣象站進(jìn)行實(shí)地考察。每個(gè)人都懷著(zhù)激動(dòng)的心情，參加這來(lái)之不易的活動(dòng)。
從校園出發(fā)，沿途是宿州的大街小巷，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，校車(chē)緩緩停在氣象站附近，在老師的帶領(lǐng)我們進(jìn)入了氣象站的大門(mén)。
從外貌上來(lái)看，著(zhù)實(shí)覺(jué)得這與普通的老城區沒(méi)什么不同，只是門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“宿州市氣象站”，這六個(gè)字讓這座園子也有了不一樣的色彩。
七扭八拐地，我們到了真正的觀(guān)測站，這與我想象中的大相徑庭——略有些荒蕪的園子中，分散著(zhù)高端的儀器，各司其職，互不干擾。站長(cháng)細心地向我們解釋著(zhù)每個(gè)儀器的用途、規格以及使用方法。外表看似簡(jiǎn)單的儀器卻能測出能見(jiàn)度、降水量等精確的氣象數據。氣象站剛建成時(shí)，所有的數據基本上都需要人工測量、人工觀(guān)測，與現在精密的儀器所得出的數據是沒(méi)有辦法得到的，那時(shí)的困難程度比現如今大的多。
參觀(guān)完戶(hù)外設施，站長(cháng)邀請我們到氣象站的工作室去看一看，只見(jiàn)每臺電腦上都顯示密密麻麻的圖像和數據。站長(cháng)說(shuō)：“我們所得的數據就是每分每秒數據統計的結果�！苯又�(zhù)，他又向我們介紹了如何去觀(guān)察圖像，分析數據。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了氣象站工作人員的宣言與守則——認認真真做好每一件事。這也是我們中學(xué)生應有的態(tài)度，認認真真地完成每一件小事，積累下來(lái)就會(huì )成為我們前進(jìn)的階梯。
我離開(kāi)氣象站后，我想我不但學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，提高文化素養，更多的是氣象站工作人員言傳身教給予我們的態(tài)度。這種對工作的熱愛(ài)，認真做好工作上的每一件事，將會(huì )成為我們心中最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
氣象站游記作文2
星期五，林記者通知我們周六帶上裝備去參觀(guān)氣象站。我聽(tīng)了，興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，一直躺在床上想象著(zhù)明天的情形。
第二天，我們這些小記者跟著(zhù)大記者前往氣象觀(guān)測場(chǎng)。一踏上草坪。我們便迫不及待的隨著(zhù)工作人員走向一塊觀(guān)測場(chǎng)地。
咦，是哪個(gè)小笨蛋，把一根根溫度計安在土里呢？原來(lái)，這是用來(lái)測量地面溫度的地表。如果出現高溫，地表溫度就會(huì )升高，出現冰雪地表溫度就會(huì )降低。
接著(zhù)，工作人員帶著(zhù)我們去看了幾個(gè)大鐵箱子，他的們上有一片一片的鐵片，像葉子一樣，真是箱如其名——“百葉箱”。百葉箱的肚子里掛著(zhù)一兩根溫度計和一個(gè)小小的量杯，溫度計是測量溫度的，量杯是計量雨量的。
當我們興致勃勃地看著(zhù)那些測量工具時(shí)，一個(gè)工作人員突然對另一個(gè)同事說(shuō)：“待會(huì )兒下雨呢！”我不信，心想：這大太陽(yáng)的，怎么可能呢！過(guò)了一會(huì )兒，我無(wú)意瞟了一眼天空，原來(lái)晴朗的`天空已經(jīng)變得灰蒙蒙的啦。接下來(lái)的事更讓我心服口服，“嘩啦啦”一滴滴豆大的雨點(diǎn)兒打在我們頭上，嚇得我們趕緊跑回大樓。緊接著(zhù)，天空就像破了一個(gè)洞似的，不停地往外漏水，不時(shí)還伴著(zhù)一聲聲響徹云霄的雷鳴。我不禁佩服起氣象站的工作人員來(lái)。我們又在屋里搜起了資料：有怎樣預防沙塵暴、冰雪，雷電的分類(lèi)，真是應有盡有。我們如餓狼一樣搜尋著(zhù)“獵物”，又跟著(zhù)楊臺長(cháng)看了幾個(gè)PPT，這才戀戀不舍地離開(kāi)了氣象站。
氣象站游記作文3
當冬天的寒冷還未完全消退，春娃娃已經(jīng)悄悄走到我們身邊。抬頭看看天，萬(wàn)里無(wú)云，一塵不染。在這么陽(yáng)光明媚的日子里，我當然也不會(huì )閑著(zhù)，今天，我們金筆作文班要去美麗的麒麟公園春游了！
剛剛踏進(jìn)公園的門(mén)檻，一股春天的氣息撲面而來(lái)，和煦的陽(yáng)光沐浴著(zhù)我的臉頰，遙遠的山坡上座落著(zhù)一座小巧的亭子，兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)，伴著(zhù)紅得似火的太陽(yáng)和碧藍的天空，我好像看見(jiàn)了一幅迷人的畫(huà)。
我們跟隨團隊的步伐來(lái)到了傳說(shuō)中的氣象站，它可厲害了，我們電視上的天氣預報就是根據它的數據播報的。這個(gè)方方正正的鐵盒子就是數據采集器，是用來(lái)整理所有數據的，埋在土里面的是地溫觀(guān)測場(chǎng)，用來(lái)測量地面溫度……那個(gè)講解員說(shuō)話(huà)聲音太小了，加上我們人多太吵，要本記不過(guò)來(lái)啊，只好邊走邊記了。
只聽(tīng)“咚”的一聲，我的腦門(mén)撞在一個(gè)龐然大物身上，抬頭一看，哇！一座威武雄壯的白色高塔聳立在我的眼前，塔頂有兩支小箭，是用來(lái)測當前風(fēng)速的，原來(lái)這就是傳說(shuō)中的風(fēng)速風(fēng)向傳感器，好厲害！
看完白塔，講解員叔叔還給我們一一介紹了蒸發(fā)皿、翻斗式雨量傳感器、能見(jiàn)度觀(guān)測儀……
終于把氣站看完了，筋疲力盡的我們休息了一會(huì )，之后又參加了報紙拔河、背起背坐地等游戲，都玩得不亦樂(lè )乎。
現在想起來(lái)，在氣象站里還學(xué)到了許多知識了呢，說(shuō)不定我將來(lái)就是國家氣象局的一名工作人員呢！
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