游湘湖記敘作文
導語(yǔ)：在這個(gè)寒假，爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩耍，一路上，關(guān)于湘湖的種種問(wèn)題圍著(zhù)我。下面是游湘湖作文。歡迎閱讀及參考！
篇一、游湘湖記敘作文
今天是十月一日，我們一家去湘湖玩，剛到湘湖，就看見(jiàn)那里人山人海，熱熱鬧鬧的。我高興地跑了過(guò)去，呀！這湖太美了，平靜的湖水在太陽(yáng)的照射下，微波粼粼。湖面上飛舞著(zhù)美麗有蝴蝶，它們上下飛舞著(zhù)，四處戲嬉�？蓯�(ài)極了。幾片小小的荷葉在湖水中漂著(zhù)，使湘湖變得更加美麗了。瞧，那兒還有蓮花呢，白白的蓮花雖然很小，但它仿佛把我帶進(jìn)了一個(gè)春暖花開(kāi)的世界。
我們來(lái)到了一座橋上，下面有許多可愛(ài)的小魚(yú)在玩耍。我弄了一小勺雪糕，丟了下去。魚(yú)兒們看見(jiàn)了，爭先恐后地吃了起來(lái)，小魚(yú)們好像在說(shuō)：“呀！這是什么呀，冰冰涼涼的，一到嘴里就化了，不過(guò)還很甜的.哦�！惫�，真好玩。我望著(zhù)湖面，好像自己也就成了一條小魚(yú)，和別的小魚(yú)一起玩�！�
那邊還有馬兒，有白色的、黃色的，有許多人都在玩、拍照�？晌液ε�，所以我沒(méi)有玩。
我還看見(jiàn)了有好多好多的帳篷，我走近一看，原來(lái)里面是有人的呀，真好，他們玩累了還可以休息一下，以后有時(shí)間我們也來(lái)這兒搭帳篷。
這個(gè)十月一日，我玩得特別開(kāi)心。
篇二、游湘湖記敘作文
在長(cháng)江三角洲這片廣闊的土地上，有一顆明珠——是“淡妝濃抹總相宜”的西湖，人們被她的明澈如鏡所陶醉，把她的風(fēng)光如畫(huà)所贊美。而在離她不遠的`蕭山區，有一個(gè)和她是“姐妹湖”的湘湖。
湘湖位于蕭山城西，距西湖15公里，它比西湖成湖早。今天，我就要真真見(jiàn)識這具有8000年文化歷史的湘湖。
我一下車(chē)，就感到清風(fēng)撲面，大老遠望見(jiàn)那波光粼粼的湖水，迫不及待地跑到湖邊。
��！這里真美��！青翠欲滴地大山環(huán)抱著(zhù)湘湖，陽(yáng)光透過(guò)云彩，照在湖面上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫，幽雅極了。
“上船了——”媽媽朝我喊。這下，我們要“乘舟直入湘浦里，四顧千山萬(wàn)山紫”了。
上船了。
環(huán)顧四周，只見(jiàn)各種各樣的樹(shù)圍攏著(zhù)湘湖，看著(zhù)遠處極具古韻的越堤以及那古色古香的橋，我陶醉了。
跨湖橋到了，哇！這座橋可真大��！一共有五個(gè)橋洞，導游介紹說(shuō)：“跨湖橋把湘湖分為兩個(gè)部分，那邊還有一個(gè)明朝跨湖橋原址，是在500多年前建造的�！贝堪逗笪伊⒓�，我立即跑到橋上，拍了拍那“古董”。
湘湖還有許多典故，當年越王就是在這里“臥薪嘗膽”的呢！我默默地享受著(zhù)這文化悠久地湘湖，我覺(jué)得，她一點(diǎn)兒也不遜色于被稱(chēng)為“人間仙境”的西湖。
篇三、游湘湖記敘作文
西湖是杭州的象征，也是杭州的名片。雖然湘湖沒(méi)有西湖有名，但她的美景足以與西湖一爭高下。
今年我們秋游的目的地是湘湖。稱(chēng)得上西湖“姐妹湖”的湘湖究竟是怎么樣的呢？我們會(huì )去湘湖的哪些景點(diǎn)呢？帶著(zhù)這些問(wèn)題和激動(dòng)的心情，我們來(lái)到了美麗的湘湖。
跨湖橋遺址博物館是我們最先參觀(guān)的。在這里，我們了解了湘湖的歷史文化，先對湘湖來(lái)一個(gè)整體全面的認識。博物館的外形非常獨特，是一條褐色的獨木舟。博物館內“蕭山八千年”五個(gè)大字說(shuō)的就是這條獨木舟是中國最早的獨木舟，已有八千年的歷史。我們首先來(lái)到二樓陳列館。這里陳列著(zhù)很多古代湘湖地區百姓使用的石器和陶器，比如石碗、木槳、陶盤(pán)……真是應有盡有�？吹竭@些文物，我眼前似乎出現了古代人民生活的場(chǎng)景。一樓展品比較少，反而地下一樓展館更有特色。要進(jìn)入地下一樓展館大廳，需要先通過(guò)一條又長(cháng)又黑的通道。在這條通道里，我們有一種在水下的身臨其境的感覺(jué)。進(jìn)入展廳，只看見(jiàn)有幾名工作人員正在潛心考古。我激動(dòng)地叫：“快！有人在考古，快去看看！”走近一看，咦？怎么一動(dòng)不動(dòng)呢？原來(lái)是蠟像��！我們不禁感嘆：現在的技術(shù)工藝真是高超，連蠟人都做得這么栩栩如生！
湘湖、湘湖，怎能不看湖呢？從博物館出來(lái)，我們就正式游湘湖啦！湘湖的水面時(shí)而靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉；時(shí)而波光粼粼，陽(yáng)光照著(zhù)，星星點(diǎn)點(diǎn)，就像是鋪著(zhù)一層金沙。一條長(cháng)堤橫貫在湖面上，就像一條白色的.玉帶隨著(zhù)水波蕩漾若即若離。湖邊的楓樹(shù)已經(jīng)換上了紅裝，遠遠望去，一大片一大片就像熊熊燃燒的火焰。白的、鵝蛋黃的、金桔色的桂花飄著(zhù)甜絲絲的香味，和湘湖的景色一樣那么誘人。微風(fēng)吹過(guò)，香味更濃郁了，讓我們忍不住多吸了幾口氣。環(huán)抱著(zhù)湘湖的“越王山”是古代越王勾踐臥薪嘗膽的地方。想到越王勾踐堅韌不拔的精神，我越發(fā)感覺(jué)到“越王山”的威武挺拔。
湘湖真美！湘湖深厚的文化歷史底蘊更讓我們流連忘返。湘湖，值得一游。
篇四、游湘湖記敘作文
星期日，我和同學(xué)鮑志成相約一起去湘湖游玩，在湘湖還有我的另一位同學(xué)徐晗等著(zhù)我們。
鮑媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)，心情激動(dòng)，高興地嚷嚷著(zhù)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！我們要去湘湖�！避�(chē)子飛馳在錢(qián)江三橋上，飛馳在風(fēng)情大道上。路邊的櫻花樹(shù)、桃樹(shù)、茶樹(shù)紛紛開(kāi)花了，好像在比賽看誰(shuí)開(kāi)的花美，開(kāi)的花多。不一會(huì )兒就到了湘湖，碰見(jiàn)了徐晗。
我們到了的'第一件事就是找了一片平坦的草地，迫不及待地拿出了早就準備好的帳篷和吊床。大人手忙腳亂地做起了事情，支帳篷的支帳篷，綁吊床的綁吊床。我們連忙拿出了風(fēng)箏，奔跑在草坪上。這時(shí)，我發(fā)現了我們的隊伍中多了一個(gè)小朋友，她是徐晗的幼兒園同學(xué)，也是她的好朋友，不一會(huì )兒我們也成了朋友。
大人喊我們回去，我們回到了原地，發(fā)現帳篷支好了，吊床也綁起來(lái)了。我們一起跑到吊床前，四個(gè)人想一起爬上去，大家相互推擠，相互拉扯，結果大家都上不了吊床，都不能玩。這時(shí)男孩子和女孩子爭吵起來(lái)，我和鮑志成說(shuō)：“男孩子年齡小，女孩子應該讓我們先玩�！迸⒆拥芍�(zhù)眼睛撅著(zhù)嘴叉著(zhù)腰說(shuō)：“男孩子應該讓女孩子�！蔽覀兯膫�(gè)人都抓著(zhù)吊床誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)徐晗提議：“我們黑白配，大家一個(gè)一個(gè)玩吧！”我們大家都覺(jué)得是個(gè)好辦法，按順序每人玩30下，玩得可開(kāi)心了。最有意思的是兩個(gè)女孩子一起趟在吊床上，我和鮑志成瘋狂地搖晃著(zhù)吊床。突然聽(tīng)到一聲“啊”，只看見(jiàn)她們兩個(gè)人掉在草叢中，吊床斷了，我們四個(gè)人哈哈大笑起來(lái)……
通過(guò)這次游玩，我感覺(jué)小朋友之間要相互謙讓?zhuān)龅绞虑橐嗷ド塘拷鉀Q，這樣我們會(huì )玩得更開(kāi)心，相處得更好。
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