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勇氣初中作文

時(shí)間:2025-03-16 09:06:16 勇氣 我要投稿

勇氣初中作文匯編15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的勇氣初中作文,歡迎閱讀與收藏。

勇氣初中作文匯編15篇

勇氣初中作文1

  “狹路相逢勇者勝”。

  做任何事都需要十足的勇氣,沒(méi)有勇氣就克服不了困難,沒(méi)有勇氣就改正不了錯誤,沒(méi)有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習、生活、工作中,勇氣是至關(guān)重要的。

  蜀國大將關(guān)羽,過(guò)五關(guān),斬六將;趙子龍長(cháng)阪坡單騎救主,奪阿斗;楚霸王項羽,破釜沉舟,背水一戰,成就霸業(yè)。這些人無(wú)不是當時(shí)的英雄,他們無(wú)不具備巨大的勇氣,勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。

  勇氣是成功的保證,每當面臨抉擇,許多人會(huì )猶豫不決,也會(huì )因此錯過(guò)瞬息即逝的機會(huì )。但如果擁有當機立斷的魄力與勇氣,機會(huì )就不會(huì )溜走。

  有這么一個(gè)故事。一個(gè)國王沒(méi)有兒子,他要選一個(gè)民間的孩子,作為他的繼承人,他給每個(gè)孩子一粒種子,讓他們種出花來(lái)。規定日期到了,許多孩子在家長(cháng)的陪同下,捧著(zhù)鮮艷的花朵來(lái)到王宮,惟獨有一個(gè)孩子,他手捧空花盆,國王看到了,立即召見(jiàn)了這個(gè)孩子,封他做了王位繼承人。原來(lái)國王給的都是煮熟的種子,那些種出花的孩子當然都沒(méi)資格當上繼承人。

  孩子面臨的`抉擇是巨大的,如果他捧著(zhù)空花盆去見(jiàn)國王,萬(wàn)一大家都種出來(lái)了,會(huì )被人恥笑的;但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒(méi)有足夠的勇氣捧著(zhù)空空如也的花盆去見(jiàn)國王,他就失去了成為繼承人的機會(huì ),失去了一個(gè)國家。事實(shí)證明了他是對的,他鼓起勇氣去了,他受到召見(jiàn),他成為了繼承人,一系列的事都證明他是對的,勇氣使他擁有一個(gè)國家。

勇氣初中作文2

  在成長(cháng)過(guò)程中,無(wú)數本書(shū)滋養著(zhù)我,伴我度過(guò)漫漫長(cháng)途。我對書(shū)如魚(yú)和水,緊緊系在一起不可分開(kāi)。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧”。當一本書(shū)真正住進(jìn)你的心里,你就會(huì )有這種感觸。

  暑假時(shí),在家里閑來(lái)無(wú)事,便從書(shū)架上掃了一眼就看到了剛放假時(shí)買(mǎi)的《荒野求生——黑犀草原的.絕地反擊》,作者是被世人稱(chēng)為“貝爺”的世界頂級生存大師貝爾格里爾斯寫(xiě)的。

  這本書(shū)里主要講了主角貝克前往南非參加一個(gè)抵制偷獵者的活動(dòng)。期間貝克和薩穆拉彼得森不幸被偷獵者抓走,貝克帶著(zhù)薩穆拉逃了出來(lái)。為了返回人類(lèi)社會(huì ),他們踏上了求生之路。在一天傍晚,當他們計劃著(zhù)明天這個(gè)時(shí)候就可以回家時(shí),被一群野狗盯上了,為了讓薩穆拉活下去,貝克自己引開(kāi)了野狗。最后,貝克他們躲過(guò)了偷獵者的追蹤,徹底擊垮路莫斯,回到了文明世界。

  在看這本書(shū)之前,如果我遇到這種情況的話(huà),我可能會(huì )逃跑,或者讓別人去應對;而現在,讀過(guò)這本書(shū)以后,讓我明白了勇氣的力量,我會(huì )向貝克學(xué)習,學(xué)習他的機智勇敢,再遇到這種情況的話(huà),我也會(huì )去勇敢地面對,直到戰勝困難,取得勝利。

  在書(shū)的世界中,我忘記了時(shí)間,只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆,在書(shū)的世界中我忘記了空間任思緒隨貝克的勇氣與智慧心神往之。

勇氣初中作文3

  我,12歲,小學(xué)六年級的學(xué)生,非粉12年,一朝沉淪全為忻。

  今年看快女全是因為一個(gè)表姐進(jìn)了長(cháng)沙50強,當時(shí)并沒(méi)有很留意小鬼劉忻,只明白她是浙江衛視麥霸里的一員,是經(jīng)常上綜藝節目的老人了,是一個(gè)綜藝回鍋肉。

  可是11進(jìn)10的那場(chǎng)比賽改變了一切,

  那場(chǎng)比賽讓我看到一個(gè)如此有氣場(chǎng)的女孩,一個(gè)如此真誠的女孩,一個(gè)能堅持夢(mèng)想走到此刻的女孩,一個(gè)會(huì )為了朋友的離去而哭那么的讓人心碎的女孩。之后,便是瘋狂的去搜索了她的視頻來(lái)看,越看我就越喜愛(ài)這個(gè)認真堅持努力的女孩。

  27歲來(lái)參加快女,我不明白她當時(shí)是下了多大的決心,她自我說(shuō)過(guò),來(lái)參加之前其實(shí)就已經(jīng)想到了要應對多少的流言蜚語(yǔ),可是這個(gè)來(lái)自東北的'女孩沒(méi)有退縮,為了自我的夢(mèng)想,她從來(lái)都沒(méi)有害怕,試問(wèn)一個(gè)女孩把人生最完美的一段時(shí)光全奉獻給了音樂(lè ),她是有多愛(ài)音樂(lè )。

  在很多人應對現實(shí)的殘酷放下了夢(mèng)想時(shí),她在堅持著(zhù)!在很多人在追尋的過(guò)程中受到傷害放下夢(mèng)想時(shí),她在堅持著(zhù)!在很多人無(wú)法承受外界壓力而放下時(shí),她在堅持著(zhù),在很多女孩到了二十六七歲事業(yè)還無(wú)所成而去尋找另一半來(lái)依靠時(shí),她在堅持著(zhù)!

  這樣一個(gè)女孩怎能讓我們不愛(ài),她對夢(mèng)想的堅持是我們每個(gè)人都就應學(xué)習的。

  今年夏天因劉忻的出現而改變,她帶給我們一絲夢(mèng)想的期望,

  劉忻,我想說(shuō)的是既然為你而沉淪下去,那這輩子我都會(huì )是芯片……

勇氣初中作文4

  每個(gè)人的小學(xué)都是豐富多彩的,也都是五味俱全的。有緊張、有膽怯、有失敗…..說(shuō)說(shuō)我那一次的感受吧。

  記得上五年級的'時(shí)候,老師告訴我:“市里面要舉行《文明禮儀伴我行》活動(dòng),要舉行扳回,學(xué)校讓我們班舉行來(lái)代表學(xué)校。另外,你開(kāi)朗大方,成績(jì)優(yōu)異。老是想讓你當今天班會(huì )的主持人,好嗎?”當時(shí),我沖動(dòng)的不假思索的立即答應了老師的要求。心里美滋滋的?v不知還有許多的考驗在等待著(zhù)我。

  第二天,老師給了我7頁(yè)的稿子,上面密密麻麻的擠滿(mǎn)了字。中午回家打了一份,便開(kāi)始背誦起來(lái)?蛇@時(shí)的我,卻一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我不知道一周時(shí)間是否能背完這7頁(yè)的內容,我甚至頹喪地搖搖頭。不!要選擇勇氣!挺起身來(lái),振作起來(lái)。對!往后的幾天,我早上背、中午背、課間也背,正是因為我有了勇氣,有了信心,才把稿子背的滾瓜爛熟?傻搅苏介_(kāi)講那天,我傻眼了,臺下滿(mǎn)當當的都是老師,把特大的電教室擠的座無(wú)虛席,三臺攝像機輪番拍攝!拔摇本o張起來(lái),膽怯起來(lái)。好像大腦一片空白,稿子忘得一干二凈,不!不能膽怯!勇敢起來(lái)!相信自己!對!相信自己,鼓起勇氣。稿子又記起來(lái)了,也不緊張了,流利的主持著(zhù)班會(huì )…..

  一個(gè)人在生活中難免會(huì )遇到許多的困難,可是這時(shí),我們不要看著(zhù)困難有多龐大,只要調整好心態(tài),做最好的自己。困難并不重要,重要的是你選擇了什么。

勇氣初中作文5

  總覺(jué)得,有一種東西,它屬于我,我離不開(kāi)它。它讓我微笑著(zhù)送走過(guò)去,微笑著(zhù)迎接未來(lái),這種東西叫做勇氣,F在,我在勇氣的陪伴下步入了雨季的殿堂。

  老媽說(shuō),中考是人生的第一個(gè)十字路口。初中三年,是拼搏的時(shí)刻,一張張試卷,是拼搏的痕跡。于是,我奔跑在雨季的日子里,靜聽(tīng)著(zhù)雨季的悠揚與憂(yōu)傷。那一滴滴細雨,“滴滴答答”滴落的`聲音,是拼搏的聲音。我,帶著(zhù)勇氣,走進(jìn)拼搏的世界。

  教室里某種氛圍似乎增加了,哦,原來(lái)是大家在一起奮斗。一年半前,大家相遇在教室。有人說(shuō),前世的五百次回眸,才換來(lái)今生的一次擦肩。而我們的相逢,不早也不晚。在緣分的牽引下,只要我們有勇氣伸出友誼之手,美麗純潔的友情便會(huì )悄然萌生……

  老班的眼睛,似乎總在關(guān)注我們。然而,我知道,他只是關(guān)注我們的分數。上課的鈴聲響起,他捧著(zhù)厚厚一疊試卷踏入教室。試卷已批好,那紅紅的分數隱約可見(jiàn)。成績(jì)理想的,喜笑顏開(kāi);成績(jì)差的,欲哭無(wú)淚。我微笑地面對這一切,我覺(jué)得,只要盡力了,就不會(huì )有遺憾。成長(cháng)的苦與甜,都要有勇氣去品嘗,不要留有遺憾。

  不知從什么時(shí)候起,喜歡上了寫(xiě)作。我有一個(gè)夢(mèng),就是擁有我自己獨特的文字,讓全世界的人都知道我的故事,分享我的內心世界。

  我寫(xiě),我快樂(lè ),手中的筆記錄著(zhù)成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著(zhù)我的勇氣。

  后記:在我的成長(cháng)道路上,充滿(mǎn)著(zhù)各種風(fēng)險和挑戰。而我,正以十足的勇氣前進(jìn)……

勇氣初中作文6

  路,就是人生之路,就是成功的方向,走進(jìn)一條正確的路就成功的一半。但是走進(jìn)正確的路,需要三把特殊的鑰匙。它們分別是:勇氣、好奇、永不放棄!這三把特殊的鑰匙缺一不可,最重要的就是勇氣。

  勇氣?勇氣!一個(gè)再平常不過(guò)的詞,相信許多人都常常掛在嘴邊,可沒(méi)有幾個(gè)人敢于冒險,用真正的勇氣走進(jìn)希望之中。這些人萬(wàn)里挑一,馬云就是其中的佼佼者。

  馬云,一個(gè)在人們心中的傳奇人物。人們把他當做自己的偶像,中國的.榮耀。全中國都在向他學(xué)習,可是真正去干的人卻是寥寥無(wú)幾。為何不向自己的榜樣——馬云一樣用非凡的勇氣去闖一闖,用自己的奇思妙想開(kāi)拓一片天地,用自己僅有的資源勇氣,去拼拓,沒(méi)準你會(huì )因此發(fā)家致富,也可能會(huì )名垂青史,或者會(huì )小有名氣……總之,有勇氣的人一定會(huì )有一定的人生報償的。

  我的叔叔也是一位有勇氣的人,雖然他量個(gè)不出名的商人,但是在當時(shí)拿著(zhù)僅有的幾千元錢(qián)闖蕩天地,一開(kāi)始錢(qián)向井下投石,一般都是有去無(wú)回。到最后,有了回報,拿著(zhù)掙來(lái)的第一筆錢(qián)再重新打拼,便有了自己的一片天地,每天都喜氣洋洋!

  人生這條路坑坑洼洼,到處充滿(mǎn)著(zhù)陰霾。但是,你的心中只要有這份勇氣,這條路就會(huì )越走越寬,而且到處充滿(mǎn)著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。用這份勇氣去克服挫折,人生的成功之門(mén)一定會(huì )為你打開(kāi)。

勇氣初中作文7

  今天上了一節課讓我非常難忘。

  那是一節難得上一會(huì )的音樂(lè )課,老師一進(jìn)教室班上就歡呼起來(lái),音樂(lè )老師讓我們上講臺來(lái)唱,剛剛那么好的氣氛一下子就變壞了,同學(xué)們極其失望的說(shuō)“啊,獨唱!”

  音樂(lè )老師讓我們班的一大組、二大組和三大組進(jìn)行pk,看哪個(gè)大組人上的多,唱的好。我們知道這是一個(gè)勇氣測試,可還是沒(méi)人敢上來(lái)唱,老師又問(wèn)了其他同學(xué)的沒(méi)人敢上去。過(guò)了許久還是沒(méi)人敢上去唱,老師生氣了,把書(shū)都收了起來(lái),又說(shuō):“在別的班別人都敢上去唱,就你們班不敢,別以為你們自己唱的好,我一定會(huì )拉你上來(lái)唱,你們不唱算了,我也清閑了。你們就一直靜坐吧!這樣也好我玩我的你們玩你們的.!”

  我們知道好不容易才能上一節音樂(lè )課,我們應該好好表現,可還是沒(méi)人敢舉手,過(guò)了十幾分鐘,終于我的一位朋友高高的舉起了手,音樂(lè )老師高興的點(diǎn)他起來(lái)唱歌,他一上講臺,臺下的我們就熱烈的鼓起掌來(lái),他大聲的說(shuō):“我想為大家演唱一首歌,《中華小兒郎》,希望大家喜歡,”臺下再次發(fā)出劇烈的掌聲。他唱完后,臺下再次為他送上熱烈的掌聲,經(jīng)管他唱的并不好聽(tīng),還有幾個(gè)地方唱錯了,但是他用的勇氣徹底征服了我們,所以我們?yōu)樗蜕狭苏坡暋?/p>

  待他唱完后,同學(xué)們踴躍舉手,一個(gè)、倆個(gè)、三個(gè)……最后全班都舉手了,老師非常高興。

  通過(guò)這一課,我明白了一個(gè)道理:勇氣可以征服一切。

勇氣初中作文8

  跨進(jìn)初中,這個(gè)新的道路上,有迷惘,卻也有將你引向光明的希望燈塔;有不安,卻也有撫慰你心靈,給予你無(wú)限勇氣的鼓勵話(huà)語(yǔ)。

  剛剛步入初中的我,對于新的開(kāi)始,新的前方存于太多太多的遲疑與迷茫,但是您的出現,于我而言,如脈脈春風(fēng),如涓涓細流,撫慰了我不安的心靈。

  那一天夏風(fēng)還未散盡,隱約可感秋的清涼,你倚在門(mén)前,只一溫柔淺笑,向我揮手。

  我忐忑拿起數學(xué)作業(yè)本,醒目的紅似在我腦海中扎了根,揮之不去。那一刻,心如針錐,如峰上崖石,懸于半空。

  可你似水瞳眸將目光投向我,如三月春風(fēng)迎面吹來(lái),以一種不可思議的輕柔吹平了我心中忐忑的小山。

  “其實(shí)這道題,你不是不懂……”

  你明亮嗓音收去了平日的鋒芒,那如雪落下般的溫柔讓我在你的思路中蹣跚行著(zhù),一步一跌,卻因你無(wú)數次耐心的牽引,觸碰到了正確的解題方法。

  “現在,我們再來(lái)試一試另一種解法……”

  你用溫柔的話(huà),遞給了我一把知識大門(mén)的'鑰匙,那一刻,你似茫茫大海上光明的燈塔,讓我,一艘在陰霾籠蓋的迷途上,駛出深淵,駛出迷茫,迎接光明的美好。

  大海與深淵,不需要我的沉湎。

  “加油,我看好你!”

  那一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),到底蘊含了多少的力量,我不知道,到底是否能讓我的未來(lái)得到翻天覆地的影響,我不知道,但是,我至少知道:

  現在的我,不應迷茫,現在的我,應該奮斗!將最美的豆蔻年華,譜寫(xiě)出一幅為青春,為未來(lái)而奮斗的詩(shī)篇!

  跨進(jìn)初中以后,我擁有了鼓勵給我帶來(lái)的無(wú)限勇氣。

勇氣初中作文9

  這一天,是許多人看見(jiàn)陽(yáng)光的第一天,看見(jiàn)父母的第一天,看見(jiàn)這世界的第一天;卻是一些人眼前變得一片陰暗,心中布滿(mǎn)積厚的灰塵,看不見(jiàn)外面的世界的一天。猜不透內心的恐懼,不知道自己的驚慌,躲在一個(gè)永遠出不去的死角;卻想突破自己的最高點(diǎn),想盡辦法拿出自己的`勇氣,敞開(kāi)大門(mén),看見(jiàn)明亮。

  每個(gè)人都有自己的挫折,心中都有一個(gè)驚嘆號;它是一個(gè)很突然的地雷,不知什么時(shí)候會(huì )爆。它使許多人的心中漸漸灰暗,但有人卻拿出勇氣來(lái)面對它。很多人因為命運的波折,當時(shí)很恐慌他的世界頓時(shí)灰暗了下來(lái),可是,他清掃了自己心中的灰塵,懷抱了自己的驚嚇,勇敢地去面對自己身上的驚嘆號,努力地去克服自己的困難;他開(kāi)啟了自己心中的鎖,拿出勇氣,向挫折奮斗!

  世上的人,每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂(lè ),有人每天都過(guò)得很幸福,有人卻每天無(wú)法面對自己的勇氣。有的人雖然從小到大就沒(méi)有四肢,卻還是讓自己感到自豪,讓家人感到光榮,讓世人感到認同;他所做的每一件事,都比我們做得好。他一出生就有了驚嘆號,但是他現所做的,永遠臉上都掛著(zhù)開(kāi)心的笑容,只有明亮、沒(méi)有陰暗,有影子,沒(méi)有籠子。他的一生繽紛多彩,他的心里明亮快樂(lè ),這是他偉大的勇氣。

  在一個(gè)有陽(yáng)光,有影子的地方,許多人雖然看不見(jiàn)陽(yáng)光,內心卻充滿(mǎn)溫暖,臉上卻充滿(mǎn)笑容,他們的勇氣堅強;雖然曾經(jīng)陰暗過(guò),但已經(jīng)打開(kāi)了籠子中的鎖,走出陰暗的死角。有了勇氣,走向向前延伸的道路,走向光明的一面,帶著(zhù)堅強的勇氣,向前飛奔!

勇氣初中作文10

  人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿(mǎn)了無(wú)數的荊棘。我曾經(jīng)遇到的最大的荊棘就是膽怯,它伴隨了我很久。最后在老師的幫助,媽媽的鼓勵下,我終于披荊斬棘找回了勇氣,迎來(lái)了柳暗花明。

  記得從小學(xué)一年級開(kāi)始,我就非常膽小,害怕舉手發(fā)言,也從不舉手發(fā)言,不敢和老師進(jìn)行眼神交流,甚至連上課時(shí)老師看我一眼,也常常會(huì )嚇出一身冷汗。雖然隨著(zhù)年級的增高,我有了一些改變,但在我的內心深處,依然有“膽怯”的烙印轉眼,到了三年級,鄭老師成了我的班主任。她逐漸發(fā)現了我的弱點(diǎn)。一天,鄭老師找我談話(huà),讓我明天帶同學(xué)們晨讀,我的心頓時(shí)砰砰直跳。在忐忑不安中我立刻把這件事告訴了前來(lái)接我放學(xué)的媽媽。媽媽聽(tīng)后非常高興,鼓勵我說(shuō):“你要好好珍惜老師給你的這個(gè)極好的鍛煉機會(huì ),你一定可以的!”在媽媽的鼓勵下,我一遍遍的對著(zhù)鏡子朗讀,并且告訴自己不要害怕,不要膽怯。

  一夜過(guò)得真快,轉眼就到晨讀時(shí)間了。對我來(lái)說(shuō)勇敢地走上講臺似乎是一種恐怖的刑罰,一想到要上去帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,我的.雙腿發(fā)軟,腳心發(fā)涼。這是鄭老師看出了我的猶豫,用堅定的眼神望著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“梅菲,你一定可以的!蔽医K于站到了講臺上,鼓足勇氣用發(fā)顫的聲音帶著(zhù)同學(xué)們讀起了課文。開(kāi)始我不敢正視大家,后來(lái)我發(fā)現同學(xué)們都很專(zhuān)注地大聲朗讀,我懸著(zhù)的心終于放松了些。

  當晨讀結束時(shí),我贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲和老師鼓勵的話(huà)語(yǔ),感受到了一種前所未有的戰勝自己的喜悅。這次成功的體驗,堅定了我戰勝困難的勇氣,就像是蝴蝶如果不經(jīng)歷破蛹前的痛苦掙扎,便不能在天空自由飛翔。

  我堅信在勇氣的陪伴下,我一定會(huì )成長(cháng)為一名充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光少年!

勇氣初中作文11


  做任何事都需要十足的勇氣,沒(méi)有勇氣就克服不了困難,沒(méi)有勇氣就改正不了錯誤,沒(méi)有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習、生活、工作中,勇氣是至關(guān)重要的。

  話(huà)說(shuō)蜀國大將關(guān)羽,過(guò)五關(guān),斬六將;趙子龍長(cháng)阪坡單騎救主,奪阿斗;楚霸王項羽,破釜舟,背水一戰,成就霸業(yè)。這些人無(wú)不是當時(shí)的英雄,他們無(wú)不具備巨大的勇氣,勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。

  勇氣是成功的保證,每當面臨抉擇,許多人會(huì )猶豫不決,也會(huì )因此錯過(guò)瞬息即逝的機會(huì )。但如果擁有當機立斷的魄力與勇氣,機會(huì )就不會(huì )溜走。

  有這么一個(gè)故事。一個(gè)國王沒(méi)有兒子,他要選一個(gè)民間的孩子,作為他的繼承人,他給每個(gè)孩子一粒種子,讓他們種出花來(lái)。規定日期到了,許多孩子在家長(cháng)的陪同下,捧著(zhù)鮮艷的`花朵來(lái)到王宮,惟獨有一個(gè)孩子,他手捧空花盆,國王看到了,立即召見(jiàn)了這個(gè)孩子,封他做了王位繼承人。原來(lái)國王給的都是煮熟的種子,那些種出花的孩子當然都沒(méi)資格當上繼承人。

  孩子面臨的抉擇是巨大的,如果他捧著(zhù)空花盆去見(jiàn)國王,萬(wàn)一大家都種出來(lái)了,會(huì )被人恥笑的;但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒(méi)有足夠的勇氣捧著(zhù)空空的花盆去見(jiàn)國王,他就失去了成為繼承人的機會(huì ),失去了一個(gè)國家。事實(shí)證明了他是對的,他鼓起勇氣去了,他受到召見(jiàn),他得到了國王的信任,使他成為了繼承人,擁有了一個(gè)國家,一系列的事都證明他是對的,勇氣使他擁有一個(gè)國家。

  勇氣能使人取得成功,當然也能使人失敗。有勇而無(wú)謀是也只能讓人敗得一塌涂地。

  善用勇氣,讓勇氣伴你我成功。

  

勇氣初中作文12

  勇氣?什么是勇氣?勇氣就是拋開(kāi)自己的膽小,勇敢的面對一切。就在那一次,我選擇了勇氣。

  “吳承鴦!快上!”開(kāi)始競選副大隊長(cháng)了,可是我卻不肯上去,還是劉千慧推了我一把。我顫顫巍巍地走了下去,坐在前排的位置上?吹揭晃晃挥袑(shí)力的同學(xué)站在演講臺上,大膽的說(shuō)出了想法。上?還是不上?我的.心糾結在了一起,競選這兩個(gè)字在我的腦海里一次次的出現。我坐在那不停的顫抖,頭上晶瑩的汗珠像斷線(xiàn)的珍珠一般往下落。我緊緊地抓住我的演講稿,手心也出了汗,我遲遲沒(méi)有想好到底該不該上?演講稿被我一點(diǎn)點(diǎn)兒的捏著(zhù),最終變成了一個(gè)紙團。我想:算了,還是別上了!可是,當副大隊長(cháng)可是我從一年級以來(lái)就有的夢(mèng)想啊!怎么能說(shuō)放棄就放棄?于是,為了這個(gè)夢(mèng)想我講稿子給了劉千慧。劉千慧驚呆了,問(wèn):“你不要了?”我堅定地甩了甩頭回到了原位。為什么我不要稿子呢?因為勇氣,沒(méi)有勇氣我連上臺的機會(huì )也沒(méi)有,怎么實(shí)現夢(mèng)想?當輪到我的時(shí)候,我堅定地站了起來(lái),走上了臺。演講結束了,雖然我沒(méi)有很成功的被選上。但是,我已經(jīng)甩開(kāi)久久的猶豫選擇了勇氣。選擇勇氣,讓遲遲猶豫的我站上了太;選擇勇氣,讓那些決定放棄的人有了信心;選擇勇氣,讓一切困難成了永久的失敗者!

勇氣初中作文13

  生活需要勇氣去冒險,去創(chuàng )新。規規矩矩的人,人生定會(huì )少了許多精彩;愛(ài)冒險的人,雖然人生路上有遭遇許多危險,但他的人生卻會(huì )充滿(mǎn)精彩。

  從小,我就是一個(gè)愛(ài)冒險的孩子。剛開(kāi)始學(xué)會(huì )走路的時(shí)候,我就屁顛屁顛地在家里亂闖;長(cháng)大一點(diǎn),我就在附近的幾條小巷子里亂跑,有時(shí)候還去別人家“蹭飯”。媽媽沒(méi)少訓我、擔心我,不過(guò),我依然“我行我素”,享受著(zhù)我的.冒險,我的精彩。其中,最讓我感到自豪的是一年級第一次放學(xué)我就自己走回家啦!

  記得那一天放學(xué)后,我就遵照媽媽之前的囑咐在校門(mén)囗乖乖地等媽媽?zhuān)傻炔坏轿宸昼,急性子的我就開(kāi)始坐立難安了。我的腦子里像放電影一樣播出一幅又一幅媽媽因有事而暫時(shí)抽不開(kāi)身來(lái)接我的畫(huà)面。緊接著(zhù),一個(gè)大膽的念頭跳進(jìn)我的腦海了——自己走路回家。說(shuō)走就走,不過(guò),我還從沒(méi)離家這么遠呢!我暗自給自己鼓勁:就當來(lái)一次回家大冒險好了!我大闊步走在大街上,一路上東瞧瞧西望望,一會(huì )兒邊走邊踢小石子,一會(huì )兒又順手在路邊摘幾朵小野花。我一邊走一邊回憶著(zhù)媽媽昨天帶我來(lái)時(shí)的路線(xiàn),想到自己能獨自回家,不禁飄飄然了,但一想到路上可能有壞人,心里還是有點(diǎn)害怕。我裝出一副司空見(jiàn)慣的樣子,好像這條路我從小走到大一樣。當媽媽準備去接我的時(shí)候,我忽然從門(mén)外跳進(jìn)來(lái),特意在媽媽面前繞了一圈,來(lái)了一個(gè)閃亮登場(chǎng)。瞧我一臉的興奮和汗水,可把媽媽嚇了一大跳。媽媽一邊擔心著(zhù)問(wèn)東問(wèn)西,一邊又教訓我不該亂跑。

  從那以后,每當放學(xué)的時(shí)候,媽媽就準時(shí)出現在校門(mén)口,因為她怕我又亂跑。而那次“回家大冒險”,也永遠留在我心中,成為一段美好的回憶。作文

勇氣初中作文14

  有一次,學(xué)校要舉行演講比賽,班主任決定先在班上舉行一次預賽。我各方面都不錯,就是從來(lái)沒(méi)有上臺演講過(guò)。稿子寫(xiě)好了,我讀了一遍又一遍,也試著(zhù)演講了好幾次。

  最后等到了班會(huì )課。老師宣布開(kāi)始,班長(cháng)便大大方方地走上講臺,他聲音洪亮,口齒清楚,演講起來(lái)極富感情。演講完畢,教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。之后,又有幾名同學(xué)上臺演講。

  我開(kāi)始不安起來(lái),我能像他們一樣順利地講下來(lái)嗎?然后演講不好讓同學(xué)們笑話(huà)怎樣辦?我不敢再往下想了,手心開(kāi)始出汗,那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個(gè)同學(xué)演講完畢,班會(huì )課已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家:“還有沒(méi)有?不用怕,大膽地走上來(lái),鼓起勇氣!”我感到自我的.心“怦怦”直跳。想上去,又怕演講不好被人笑話(huà),多沒(méi)面子;不上去,就會(huì )失去一次難得的機會(huì ),機不可失呀!老師的話(huà)又在耳邊響起:“鼓起勇氣來(lái),不用怕!”是啊,即使失敗,又算得了什么?去試一試,又怎知自我必須會(huì )失敗呢?

  “鼓起你的勇氣來(lái),你會(huì )成功的!边@是勇氣在對我說(shuō)話(huà)。

  我最后站了起來(lái),手里拿著(zhù)那份已被汗水浸濕的稿子,然后大步走上講臺。同學(xué)們充滿(mǎn)期盼地望著(zhù)我。我深深地吸了一口氣,讓自我平靜下來(lái),然后,又鼓足勇氣,開(kāi)始演講。慢慢地,我不再害怕,心中純真的感情在言語(yǔ)之中自然地流露。

  “嘩——”當我演講結束,臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲!罢姘!”我的好朋友歐冉對我說(shuō)。最后,當老師宣布我獲勝時(shí),我喜極而泣。我成功了!

  “是什么力量是你走上臺來(lái),講得這么好呢?”然后老師問(wèn)我。

  我回答:“是勇氣!

  我明白,在關(guān)鍵時(shí)刻,發(fā)揮自我的長(cháng)處不是問(wèn)題,而快速提升自我最“短”的那塊“板”——勇氣,才是最重要的。

勇氣初中作文15


  我是一只掉隊的大雁,我沒(méi)有過(guò)冬的勇氣;我是一只螞蟻,我沒(méi)有搬起食物的勇氣;我是一只小牛犢,我沒(méi)有獨立生活的勇氣。

  勇氣在哪里?

  我在班上英語(yǔ)比較優(yōu)秀。記得有一次,老師讓我參加英語(yǔ)競賽。第一次測試是筆試,我們班我兩人入選,我是其一。第二次測試的是口語(yǔ),平時(shí)吧怎么內向的我,缺很后怕,怕自己發(fā)揮不好,辜負了老師。

  即使我在賽前做了充足的準備,也耗費了不少時(shí)間和精力,在幾位評委面前,我還是在顫,開(kāi)口就不知說(shuō)什么,大腦啊,那是比評委面前的評分紙還白。結結巴巴好不容易說(shuō)了一半,老師手一招:"好了,可以了,下去吧。"……我的心情很復雜,我盡力了嗎?也許是我沒(méi)有開(kāi)口的勇氣。

  勇氣在哪里?

  有一個(gè)故事:青蛙,麻雀和老鼠是朋友,一次他們聚在一起,談?wù)撝?zhù)"勇氣",并決定讓每個(gè)人都干一件自認為是很大挑戰的'事。老鼠一憋氣,游到了小河對岸;青蛙一口氣吃下了一朵荷花;麻雀半天才開(kāi)口說(shuō):"我退出比賽。"最后麻雀是冠軍。應為他做了一件極具挑戰性的事-退出比賽。雖然麻雀是冠軍,青蛙和老鼠卻也是付出了很大努力的。老鼠冒著(zhù)淹死的危險,用盡全身力氣游到對岸;青蛙為了吃掉一朵大荷花,撐得白眼直翻。這又何嘗不是勇氣?

  終于,我找到了勇氣。

  勇氣在我們心中,每個(gè)人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起,我們就有了勇氣!

  其實(shí)勇氣很簡(jiǎn)單,在危難關(guān)頭,不要猶豫,一咬牙,心一橫,就過(guò)去了!

  最后,引用"勇往直前"欄目的口號:勇往直前,我做主!

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