勇氣的作文優(yōu)選6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的勇氣的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇氣的作文 篇1

　　母親，總是把幸福有形的傳遞給我，而父親您，卻將這幸福套上了神秘的紗衣。

　　我曾認為，我的幸福是來(lái)自母親的，我的悲傷是來(lái)自父親您的，可是，當姐姐說(shuō)：您曾在她面前夸贊我，表?yè)P我時(shí)，我落淚了，整個(gè)心都在此刻幸福著(zhù)�？墒�，心中卻劃過(guò)了一道寒流，劃得我好心酸，好心痛。我不敢相信，一向冷眼不語(yǔ)的您，竟然是這樣的關(guān)心我，看重我。于是，我開(kāi)始向耳朵質(zhì)疑，向自己質(zhì)疑，不停的問(wèn)自己：難道自己的的耳朵打小差？難道自己在做夢(mèng)？一串串的問(wèn)題，就像是斷了線(xiàn)的珍珠，灑落在地，讓人急促，讓人繞腦。

　　父親啊父親，為何把幸福包裝的如此神秘莫測？為何把幸福遮掩的如此“完美”？明明是愛(ài)我的，又為何不去將它顯現？面對別人說(shuō)愛(ài)我，面對別人來(lái)贊我，聽(tīng)到的永遠只是別人，而不是我。這樣的幸福，是會(huì )變成天空中落寞的雨滴的，又為何遮掩她幸福的'光環(huán)呢？

　　父親啊父親，知道嗎，我是多么渴望得到您的愛(ài)，又是多么想說(shuō)一聲：＂我愛(ài)您”可是，我發(fā)現，我做不到，我被一種叫做“勇氣”的東西所擊倒。曾有多少次，曾有多少天，曾有多少個(gè)春夏秋冬，我在背后默默的望著(zhù)您——望見(jiàn)了您生病的身體，望見(jiàn)了您手指上的傷痕，望見(jiàn)了您變瘦了的軀干，做女兒的我，怎能不想說(shuō)：“父親，您辛苦了，一定要注意身體��！”可我卻沒(méi)有說(shuō)出口，心中的那份愛(ài)，就這樣的久久不能釋?xiě)眩?/p>

　　如果，我再勇敢一點(diǎn)，您怎能不明白女兒愛(ài)您的心？如果，您再勇敢一點(diǎn)，女兒怎能不懂您如紗的愛(ài)？好想好想大聲的說(shuō)：“我愛(ài)您”好想好想大聲的說(shuō)：“我理解您”可那僅差１％的勇氣卻到了哪里？我好想好想牢牢地將它握住，將他送進(jìn)自己的內心。

　　愛(ài)，真的需要勇氣！

勇氣的作文 篇2

　　勇氣是一朵花。在清晨，它盡情的呼吸著(zhù)空氣；它愉悅的享受著(zhù)微風(fēng)；它自信的朝著(zhù)朝陽(yáng)……它仿佛在吶喊：我自信，我快樂(lè )。我有勇氣做我真正的自己�！�—題記

　　勇氣什么？顧名思義，就是要有勇于面對自身錯誤并且努力克服自身不足的氣概。勇氣是我們取得成功必要條件之一，可以這么說(shuō)只要你擁有勇氣就相當于你成功一半。

　　在現實(shí)生活中，常常有人這么說(shuō)，這是什么情況��！怎么這道題目這么難，我肯定是想半天也想不出來(lái)，明天在等老師講吧�；蛘呤�，這是怎么做成的��！貌似好難啊，自己學(xué)也是白學(xué)。諸如此類(lèi)，這些都是缺乏勇氣的表現。遇到這種情況，大家會(huì )怎么辦？

　　就像上面提到的，自己總是認為自己不行，不會(huì )。但是大家是否有想過(guò)，自己也去親自嘗試嘗試。如果沒(méi)有，那么你是可憐的，自己就把自己一票否決。無(wú)論做任何事我們都必須得有試一下的勇氣。只有親身嘗試過(guò)后，才會(huì )下最后的定論。因此，想要做一個(gè)有勇氣的人就必須對疑惑或者新鮮事物抱有試一試的`態(tài)度。

　　想要成為有勇氣的人光做到這點(diǎn)還是不夠的。我們還要用知識武裝大腦，增加自身的實(shí)力，實(shí)力是自信的源泉。而我們只有做到自信，才會(huì )更加相信自己是可以的，是最棒的。從而讓自己的勇氣擁有堅強的后盾。還有，我們要有鉆研進(jìn)取的精神，不輕易放棄一個(gè)可能的機會(huì )。這些都是成功的保障，都是讓自己擁有勇氣的必備條件。

　　我們頭仰天，腳踏地。挺胸抬頭，做一個(gè)有勇氣的人，讓勇氣之花在我們的心頭綻放。

勇氣的作文 篇3

　　我最喜歡的花是梅花，因為它那光麗動(dòng)人的花朵，芬芳撲鼻的花味，春天到來(lái)了，許多花都開(kāi)了，唯獨梅花沒(méi)有開(kāi)放，梅花真令我失望，那時(shí)候我還不知道梅花，在冬天里開(kāi)放，這時(shí)候我才知道梅花的勇敢，我很不明白為什么梅花不在春天里開(kāi)放，而是在寒冷的冬天的時(shí)候開(kāi)放，我很不明白。

　　每天我都在想這個(gè)問(wèn)題，終于有一天，我解開(kāi)了這個(gè)迷，那一個(gè)很簡(jiǎn)單，梅花在冬天里生長(cháng)，是因為它有頑強的樹(shù)干，傲然挺立的冬天，表現出了梅花的勇氣，它用自己的生命創(chuàng )造了無(wú)限的價(jià)值，它那求生的`欲望讓我們感動(dòng)，到了冬天，我每次都要采摘梅花，但是我現在不想了，因為梅花的勇氣，在冬天中生長(cháng)，植物在冬天生長(cháng)，都會(huì )枯死，冷死，梅花居然有這樣的勇氣，所以我不想采摘花朵了，有些花朵的生命也很頑強，就像十九課，生命?生命?這一課，第二件事情，也看的出來(lái)瓜苗在磚縫中不屈向上，茁長(cháng)壯生長(cháng)，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中生長(cháng)，體現出它的生命力是多么頑強，如果許多的花朵都像這么頑強就好了，每個(gè)都能看見(jiàn)漂亮的花朵。

　　我們自己的生命，單單屬于我的。我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋他，一切全由自己決定，我必須對自己負責。

　　我告訴大家雖生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它的流失，使自己活的更加光彩奪目。

勇氣的作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，很輕松，每天自習回家到11點(diǎn)就睡了，實(shí)話(huà)。我努力給自己各種壓力，強迫自己，告訴自己：別人都在努力，你要加油再加油。我告訴自己作業(yè)要認真寫(xiě)，當作業(yè)有很多不會(huì )時(shí)，我很害怕，害怕我在這個(gè)無(wú)壓力的班級就此沉淪下去，一發(fā)不可收拾。

　　我發(fā)現我很會(huì )敷衍自己，有時(shí)候自己都覺(jué)得過(guò)分了。當我失敗時(shí)，我說(shuō)出各種不合適的理由。其實(shí)誰(shuí)又是真正適合的呢，都是把自己變的合適。我這是懦弱！

　　晚餐時(shí)，姐姐問(wèn)我想考哪所大學(xué)，我竟然說(shuō)不出。我的.方向呢，在我心中也許有，但我沒(méi)有勇氣說(shuō)出。對于那些夢(mèng)寐以求的大學(xué)，我不知道我有沒(méi)有能力了，我畏懼。對于那些普通大學(xué)，我又不屑，我活在自己不現實(shí)的世界里。

　　我要做好，我必須做好。

勇氣的作文 篇5

　　同學(xué)們，如果你們覺(jué)得《勇氣的考驗》這個(gè)題目不吸引人，那么，我下面講的事一定很精彩。別急，讓我慢慢講給你們聽(tīng)。

　　今天下午，也就是我們盼望以久的日子。為什么這么說(shuō)呢？因為今天下午就要去郊游了。由于時(shí)間有限，我就講最讓我刻骨銘心的一幕吧！

　　我們到了江海風(fēng)情園的“水上秋千”的起跳處。我想，你們一定在電視武打片上見(jiàn)過(guò)一些人，從峽谷的一邊到另一邊，會(huì )抓住一根從上面垂下的.繩子，從一邊滑到另一邊。然而，這今天就要發(fā)生在我們身上了。鐵桿上垂下一根粗繩子，而下面就是不干凈的水，沒(méi)有足夠的勇氣，是死也不會(huì )滑過(guò)去的。

　　“誰(shuí)先來(lái)試一試？”老師問(wèn)道。呀，這不要我們命啦？誰(shuí)知，我班的楊宇威笑嘻嘻地舉起了手：“我，我先來(lái)！”他要不要命了？別看他平時(shí)笑嘻嘻的，可這一舉動(dòng)不得不讓我們對他刮目相看。他走過(guò)去，用手捏緊繩子。別說(shuō)他自己，就連我們也在心中暗暗為他捏了一把汗�？山Y果卻出乎意料，他就像一只輕盈的燕子，輕巧地滑到了對岸。

　　接著(zhù)，又有許多“勇士”也在楊宇威這位“沖鋒陷陣”的“戰士”帶領(lǐng)下，滑到了對岸，當然，也少不了我。此外，也有一些“戰士”在“沖鋒”中不幸“遇難”。不過(guò)，你可不要太擔心了，怪我事先沒(méi)告訴你，河水可是很淺的喲！

勇氣的作文 篇6

　　當我看到綠蔭的明媚時(shí)，我觸到了藍天的微笑，綠色的單純里有著(zhù)抹不開(kāi)的夢(mèng)幻。帶著(zhù)樹(shù)的夢(mèng)開(kāi)始旅途。

　　——題記

　　擎天的軀干，繁盛的枝茂，這是我小時(shí)候對樹(shù)的感覺(jué)。這是個(gè)很老很舊的童言，可小時(shí)候的我卻意外地覺(jué)得它很親切，因為它說(shuō)：我是一棵會(huì )越長(cháng)越高的樹(shù)，有一天你可以站在我的頂端摘星星！童言，只是為了讓孩提時(shí)代充滿(mǎn)該有的純真，可現在的我驀地發(fā)現它是那么的富有哲理，從此窺見(jiàn)了未來(lái)的一角，像是樹(shù)的夢(mèng)一樣，和樹(shù)一起觸摸星空。

　　時(shí)間讓樹(shù)從可愛(ài)的嬌小蛻變成了參天的枝繁葉茂，可即使樹(shù)觸到了藍天，我要爬到頂端也是相當的困難呀。除了興奮與恐懼并行，令人煩惱的永遠是選擇攀爬哪一枝椏的猶豫不決。把時(shí)間消磨在停留的冥想中，那么一瞬間，會(huì )感覺(jué)樹(shù)的夢(mèng)飄離了自己，獨自踏上了旅途�？晌乙矔�(huì )很幸福地感覺(jué)樹(shù)在等我，等我和它一起實(shí)現夢(mèng)想，就像在夢(mèng)里，我擔著(zhù)樹(shù)的夢(mèng)，踮著(zhù)腳尖，將手伸向星空。

　　人生也不會(huì )如此輕松，一帆掠過(guò)汩汩江河，直達時(shí)間的彼岸。要有演繹故事的精彩，那才是真實(shí)的人生，如我自己，一路跌跌撞撞的前行，在記憶里打磨下一道道深淺不一的刻痕，就像樹(shù)在心里劃下一道道年輪一樣，把它每年的激情與暢想搖曳在它四季偉岸而不乏溫柔的身影里。那些時(shí)光是溫暖而真實(shí)的美好，我可以倚在枝椏上休憩，把樹(shù)的夢(mèng)帶到自己的幻想里，時(shí)不時(shí)會(huì )偷偷地漏幾聲愜意的笑吟。

　　的`確，圣人用他們的經(jīng)歷提煉出經(jīng)得起時(shí)間考驗的真理，所以我也會(huì )很輕易地重蹈那些覆轍，讓自己從樹(shù)上重重地摔了下來(lái)。站起來(lái)再爬上去，其實(shí)需要地不僅僅是勇氣與毅力，如我一樣，越不過(guò)六月的鬼門(mén)關(guān)，只能把自己困在谷底的黑暗里，讓心灰意冷侵蝕到時(shí)間細微的縫隙里，留下一道難以釋?xiě)训膫�痕。心里的�?shù)一夜凋零，盛夏和明媚失去了交點(diǎn)。清楚的記得自己望著(zhù)光禿的枝頭時(shí)，那樣無(wú)力的麻木.離夜空其實(shí)很遠，我卻忍不住要踮腳去嘗試觸摸，不言而喻的結局。

　　但樹(shù)畢竟有夢(mèng)，我畢竟擔著(zhù)自己與樹(shù)的夢(mèng)�；厥滓膊贿^(guò)半載，無(wú)言間多了一份默契。時(shí)間短短一程，終究沒(méi)給自己積累下什么，只是我在沉默時(shí)，驀然憶起自己過(guò)于鼓噪的心跳。那一刻，昏暗的枝頭開(kāi)始泛起綠意。樹(shù)有堅實(shí)的一切，春夏秋冬的洗禮它不曾驚顫一下——而我卻擁著(zhù)“目的”顫抖不已。噙著(zhù)笑意的嘴角，把握多了幾分。此時(shí)，樹(shù)的夢(mèng)在懷里，安詳而溫暖。

　　少了年輕氣盛的那點(diǎn)狂躁，自己也靜靜地倚在樹(shù)上，任風(fēng)任雨。樹(shù)的夢(mèng)里帶著(zhù)我的夢(mèng)，我的記憶劃在樹(shù)的年輪里。

　　把歲月定格在樹(shù)的夢(mèng)里，有一棵樹(shù)叫愛(ài)，一路有樹(shù)。

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