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勇氣的作文

時(shí)間:2025-01-07 14:09:40 勇氣 我要投稿

勇氣的作文6篇【必備】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的勇氣的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文6篇【必備】

勇氣的作文 篇1

  那年,我看到他們站在舞臺上,有的跳著(zhù)滑稽可笑的舞蹈;有的拿著(zhù)話(huà)筒盡情歡唱,“我的好兄弟心里有苦,你對我說(shuō)”“千年等一回”……這些舞蹈,對我來(lái)說(shuō)很有趣。音樂(lè ),美妙的聲音打動(dòng)了我從此對音樂(lè )的追求,對音樂(lè )的渴望,從此我就愛(ài)上音樂(lè ),從此我的愛(ài)好就是音樂(lè )。

  多次學(xué)校組織活動(dòng),我都沒(méi)有勇氣去嘗試。那時(shí)我只在半路上,家里沒(méi)有人的時(shí)候唱它幾句,沒(méi)人發(fā)現,就一首、兩首……一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間是不會(huì )等人的,像我這樣什么時(shí)候才能自由歌唱?

  終于,在我四年級時(shí),我成功了:

  我聽(tīng)說(shuō)有唱歌比賽活動(dòng),心想:這次不能一而再,再而三的拖下去了,所以我還是報了名。我看著(zhù)他們一個(gè)二個(gè)站在舞臺上唱得都不錯。我的心不禁怦怦直跳,緊張得不得了,心急如焚。當我站在舞臺上的那一刻,終于停住了。我開(kāi)始唱……當我唱完后知道自己得了高分,心里有點(diǎn)喜悅。

  老師開(kāi)始念名次了,會(huì )在前面呢?我不慌不忙的,心想:你們得獎就得獎,反正我不會(huì )有獎。

  “現在我宣布:第一名熊穎……”老師接著(zhù)說(shuō)了第二名,第三名,但我聽(tīng)到第一名是我,心里自己?jiǎn)?wèn)自己:熊穎,這是真的`嗎?我不會(huì )是在做夢(mèng)吧?仿佛身邊來(lái)了一群小精靈:“是的,是的!沒(méi)有錯!”這時(shí)我望著(zhù)老師,看著(zhù)同學(xué),“上去,上去嘛!你是第一名,快上去嘛!”同學(xué)們嘰嘰喳喳嚷嚷著(zhù)。這時(shí)一個(gè)聲音把我“推”上了講臺,“有請第一名上臺!”這是我老師的聲音,我上臺拿著(zhù)禮物,心里滿(mǎn)懷喜悅,“不懂規矩”的我一步、兩步、三步,準備走下臺!罢O,怎么就下去了,來(lái)說(shuō)幾句!”啊,這可怎么辦?怎么說(shuō)好呢?“我這次得了第一名,我很高興,!M蠹蚁蛭覍W(xué)習!弊詈,同學(xué)們用掌聲把我“送”下舞臺去,這也告訴我還要努力。

  是勇氣,讓我成功了,但我知道這只是成功的一半。這次比賽使我明白,上臺并不可怕,可怕的是不敢上臺。沒(méi)有勇氣是可怕的。我們都要有屬于自己的勇氣。

勇氣的作文 篇2

  心里一直殘存著(zhù)美好的希望,也許有一天你會(huì )愛(ài)上我,也許你會(huì )真的心動(dòng),但是無(wú)數事實(shí)擺在面前,不愛(ài),我就是不肯承認。盡管在你面前淡定的說(shuō)你可以不愛(ài)我,但是我知道我的心里一直幻想著(zhù)可以和你有很多很多美好的經(jīng)歷,或者你真的會(huì )被我感動(dòng),如我愛(ài)你般愛(ài)我。

  我不是不愿意認輸,只是一直沒(méi)有這個(gè)勇氣,其實(shí)輸了就是輸了,今天當你笑著(zhù)談起生意的時(shí)候,我在一瞬間明白,也許你一直以為我只是想和你在生意上有來(lái)往,我一直想從你那里得到什么,或者你從未相信過(guò)我對你的愛(ài)是如此之深而且不求什么。生意上的合作,那只是企業(yè)想要得到雙贏(yíng),我完全可以正常的.和你談起,需要拿自己的愛(ài)情為注嗎?那一刻我心里很難過(guò),愛(ài)人都不相信這份感情的純度,我的付出豈不是毫無(wú)意義?我知道即使不愿意我也要面對這個(gè)殘酷的現實(shí),在你的心里可能真的有我的位置,但是你終究不會(huì )愛(ài)我。

  那么,我承認,我輸給你,輸給愛(ài)情,全心的付出終究抵不過(guò)世俗的想法!

勇氣的作文 篇3

  參加侯老師組織的采風(fēng)活動(dòng)時(shí),我們在鳳翔縣的東湖公園游玩。為了鍛煉我們的膽量,侯老師帶大家來(lái)到湖邊的一角,湖水并不寬,但是水面上沒(méi)有橋,只有兩根粗粗的鐵纜連接兩岸,鐵纜上面是兩根鐵鏈,要過(guò)湖只能手扶鐵鏈,腳踩鐵纜,一步步挪過(guò)去年紀大的同學(xué),早就按捺不住冒險的.沖動(dòng),很快就手腳并用得過(guò)了湖,剩下我們這些年紀小的男生和一些女生還在這邊觀(guān)望。侯老師鼓勵我們勇敢地走過(guò)去,我的心里展開(kāi)了激烈的思想斗爭。既有冒險的沖動(dòng)和不甘落后的想法,又害怕手抓不牢、腳踩不實(shí)萬(wàn)一掉下去怎么辦?我轉過(guò)頭看媽媽?zhuān)瑡寢層霉膭畹难凵裢?zhù)我,于是我下定決心,準備試一試。

  我用手緊緊抓住鐵鏈,慢慢地邁下了第一步,當兩只腳全部踩在鐵纜上時(shí),整個(gè)身體都失去了平衡,全靠手上的力量抓住鐵鏈。侯老師在這邊小心地保護著(zhù)我,已過(guò)岸的同學(xué)們給我鼓勁加油,我小心翼翼地往前走,由于鐵纜較松,我踩在上面時(shí),腳都觸摸到了湖水。我一邊走著(zhù),一邊在心里給自己打氣:加油!一定成功!短短的一段距離,卻讓我想了很多。終于,我的腳邁上了岸邊的臺階。我懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了,同學(xué)們給我鼓掌,媽媽在對岸也向我伸出了大拇指。平時(shí)我并不是一個(gè)膽大的孩子,但是這次我戰勝了膽怯。我明白了,勇氣就是戰勝害怕,戰勝恐懼,增強信心,做到自己平時(shí)做不到的。

勇氣的作文 篇4

  我經(jīng)歷過(guò)如天上的星星多的困難,但是,我也全部克服了。也因為這些困難,使我懂得了一個(gè)道理。

  我八歲學(xué)游泳,父親給我買(mǎi)了泳衣和水鏡,還請了一個(gè)教練來(lái)教我。但我第一次看見(jiàn)那位教練時(shí),我的心里不只是緊張,而且害怕。因為我一直沒(méi)有下過(guò)游泳池,是一只旱鴨子。那時(shí),我一直對自己說(shuō):“許芹芹,不要害怕,不要因為困難就失去勇氣,困難常常是長(cháng)志氣的根子。你一定能學(xué)好的!边^(guò)了一天,教練就開(kāi)始教我了,首先他教我“吐泡泡”,要把頭完完全全地鉆進(jìn)水里,我當時(shí)真是心驚膽戰。我把頭鉆進(jìn)水里,總是會(huì )喝到水:要不就是鼻子進(jìn)水,要不就是耳朵進(jìn)水,還有就是眼鏡進(jìn)水。所以我一直叫那位教練說(shuō):“不要‘吐泡泡’,教別的吧!”可是只要我一問(wèn)他,他就說(shuō):“不要灰心,只要努力,鐵杵便能磨成針。過(guò)不了五六天,你就學(xué)會(huì )游泳了!

  我對父親說(shuō):“不要請教練!备赣H和教練好像是一個(gè)鼻孔出氣,他說(shuō)的話(huà),和教練的話(huà)簡(jiǎn)直一模一樣。聽(tīng)了父親和教練的那番話(huà),我也對自己有了信心,常常對自己說(shuō):“許芹芹,努力,只要努力,不怕困難,做一名堅強勇敢的孩子。加油吧!”于是,我每天都到游泳池下面學(xué)“吐泡泡”。有時(shí)會(huì )喝到水;有時(shí)眼鏡進(jìn)水;有時(shí)水流進(jìn)鼻子里;有時(shí)……我每天勤學(xué)苦練,經(jīng)過(guò)一番努力,我成功了,我高興得手舞足蹈,教練還說(shuō)我是一個(gè)堅強、勇敢的孩子。我聽(tīng)了教練的話(huà),心里比蜜還要甜。

  記得有一次,教練教我學(xué)“蛙泳腿”,要收、翻、蹬直了。我這個(gè)翻腿,總是翻不好。只要我翻不好,教練就用嚴肅的眼光看著(zhù)我,我怕極了。所以我罵教練是一個(gè)大笨蛋,神經(jīng)病……因為這樣還使我挨了母親的批評。我挨了母親的批評后,還不知道悔改,還罵教練豬狗不如……因為這樣,我被父親教訓了一頓,罰我站了一個(gè)小時(shí),通過(guò)這一次的`教訓,使我懂得一個(gè)真理,要像“吐泡泡”一樣,克服困難,有堅定的信心,才能取得勝利。最后我依照這樣去做,真的取得了勝利,得到爸爸媽媽及教練的夸獎。

  我從這些困難中懂得了一個(gè)道理:努力可以戰勝困難,戰勝困難是一個(gè)人必備的生存能力。

勇氣的作文 篇5

  在別人眼中,勇氣也許是有兩塊糖,給別人留了一塊。也許是勇于面對。而在我心中,是那開(kāi)學(xué)時(shí)的一聲“老師好!

  記得一年級時(shí),我剛剛入校,一切都好陌生。陌生的同學(xué)在七嘴八舌地說(shuō)話(huà),陌生的老師在議論紛紛。我嚇得瑟瑟發(fā)抖,沒(méi)有了開(kāi)朗和陽(yáng)光。老師讓我們見(jiàn)到老師要叫“老師好”,我不敢叫。

  有一次,我獨自一人去上廁所,同學(xué)們誰(shuí)也不理我。突然,周?chē)肫鹆艘宦暵暋袄蠋熌?”的`話(huà)語(yǔ),我心想:完了完了!我不敢叫,而老師讓叫,到底怎么辦?這下完了!我抬頭一看,是一個(gè)和藹可親的女老師。一頭柔順的長(cháng)發(fā)披肩,一雙柳葉眉下是一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)挺立的鼻子,一張櫻桃小嘴,哇!真美!一見(jiàn)到她,我就會(huì )情不自盡地來(lái)了一句:“老師您好!”那個(gè)女老師笑了笑,溫柔地看著(zhù)我,說(shuō)了一聲:“小朋友好!”便走了。其實(shí)也沒(méi)那么可怕嘛!

  勇氣就是一句“老師好”,是它讓我交到了更多朋友。

勇氣的作文 篇6

  勇氣,不只是一個(gè)詞匯,還是一種力量,它不僅可以使我們克服困難,還可以帶給我們快樂(lè )。

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去“樂(lè )高美”水上樂(lè )園玩。一進(jìn)門(mén),我就迫不及待地換上泳衣,興奮地奔向兒童水上樂(lè )園。

  走進(jìn)兒童水上樂(lè )園,首先映入眼簾的是一座三層高的大滑梯。我先上了一個(gè)小滑梯,一下就滑了下去,“撲通”一聲濺起了水花,我和媽媽都哈哈大笑起來(lái)。我又想去玩更高的滑梯,那是兩層螺旋形的滑梯,一層是藍橙相間的,一層是紅黃相間的,一層比一層嚇人。

  我先上了藍橙相間的滑梯,可當我要滑下去的時(shí)候,卻有些膽怯了。我覺(jué)得太高了,不論媽媽怎么鼓勵我,我都不停地搖頭,不敢滑下去。于是,媽媽先滑下去,當她再上來(lái)的時(shí)候對我說(shuō):“往下滑的時(shí)候速度一點(diǎn)兒也不快,你快來(lái)試試!”我看了看高高的滑梯,還是不敢滑下去。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你如果連玩這么簡(jiǎn)單的事情都不敢嘗試的話(huà),那么以后媽媽不在你身邊,而你遇到比這更困難的事,該怎么辦呢?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),終于鼓起了勇氣,雙眼緊閉,手扶著(zhù)滑梯兩邊滑了下去。當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,已經(jīng)滑下來(lái)了,我興奮地歡呼起來(lái),媽媽也高興地把我抱了起來(lái)。我又想試試那層紅黃相間的最高滑梯,可是我一看,比剛才的滑梯要高出許多,我的心撲通撲通地跳起來(lái),只想趕快離開(kāi)這個(gè)嚇人的'地方。這時(shí),媽媽的話(huà)又縈繞在我的耳旁,我鼓起勇氣回到第三層,勇敢地坐到了滑梯上,滑了下去。哇!這個(gè)滑梯的速度更快一些,但也更好玩。當我到達終點(diǎn)時(shí)開(kāi)心地手舞足蹈。媽媽看到我有很大的進(jìn)步,也為我感到無(wú)比的高興!接著(zhù),我和媽媽玩了一次又一次,一直玩到傍晚我們一家才依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè )園。

  雖然這件事過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,但我還是忘不了媽媽的教誨和勇氣帶給我的力量與快樂(lè )!

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