(合集)勇氣的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的勇氣的作文9篇，希望對大家有所幫助。

勇氣的作文 篇1

　　記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。

　　——題記

　　有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游......

　　是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測驗下來(lái)，我的數學(xué)考試成績(jì)很不理想。我第一次怕數學(xué)，怕期末考試�？善谀┛荚囘�是如期而至。這時(shí)，勇氣在我耳邊輕輕地說(shuō)：“別怕，證明自己的時(shí)刻到了！”。我鼓起勇氣，細心答題。勇氣讓我自信。原來(lái)，戰勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！

　　是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來(lái)的事情。那天下午，語(yǔ)文老師找到我，讓我當指揮，我頓時(shí)慌了神，是羞？是怕？總之，我語(yǔ)無(wú)倫次的答應了。這時(shí)，勇氣又一次來(lái)到我身邊，它告訴我說(shuō)：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來(lái)的`幾天，我努力練習，自信地登上舞臺。原來(lái)，戰勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！

　　是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來(lái)沒(méi)有獨自一人下水過(guò)，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來(lái)的清涼。疑惑間，勇氣來(lái)到我身邊，意味深長(cháng)的說(shuō)：“別怕，自信——這雙勇氣的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領(lǐng)下，一遍又一遍的苦練，我終于學(xué)會(huì )了！原來(lái)，戰勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！

　　我輕輕的漫步于竹林之中，享受著(zhù)晚風(fēng)帶來(lái)的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑......

　　是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！

　　勇氣——自信的翅膀！

勇氣的作文 篇2

　　舉手，在平常只不過(guò)是一個(gè)細小的動(dòng)作而已�？晌覅s在一次舉手中發(fā)現了一件用金錢(qián)得不到的東西，這件東西不是快樂(lè )，不是害羞，而是能讓我們充滿(mǎn)信心的寶物——勇氣！

　　有一次，我們班上語(yǔ)文課�！岸ｂ忊彙扁忢懥�，上課了。我們拿出語(yǔ)文書(shū)，坐端正，等著(zhù)老師的到來(lái)。老師走進(jìn)教室“上課”“起立”“老師好”……

　　我們開(kāi)始上課了，蔡老師先提出了幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同學(xué)們都把手舉得高高的，就怕老師沒(méi)看見(jiàn)�？墒�，等到蔡老師說(shuō)：誰(shuí)知道《秋思》的原詩(shī)？能不能試著(zhù)說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思？的時(shí)候。我們沉默了沒(méi)有一個(gè)人敢舉手。我掃視了一下發(fā)現同學(xué)們也在看著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：誰(shuí)先說(shuō)��！而這時(shí)的我也心里沒(méi)底：到底要不要舉呢？如果舉了我也不能肯定我的答案是對的；如果不舉又沒(méi)人帶頭同學(xué)們也不敢舉手。

　　就在這時(shí)，蔡老師的目光轉向了我。我突然有一種沖動(dòng)，突然之間把手舉了起來(lái)�！皝�(lái)，你說(shuō)！”“《秋思》的.原詩(shī)是......”蔡老師對我笑了笑，說(shuō)：“這位同學(xué)回答得很好，下面我們就來(lái)學(xué)習一下這首詩(shī)......”

　　蔡老師的話(huà)語(yǔ)給了我自信。同時(shí)，我也在這一霎那間的舉手中獲得了勇氣。只有有了勇氣，我們的世界才會(huì )被涂上豐富的色彩；只有有了勇氣，快樂(lè )才會(huì )常常陪伴在我們身邊；只有有了勇氣，我們就會(huì )得到無(wú)數的無(wú)價(jià)的東西。

　　所以，讓我們微笑著(zhù)，用勇氣陪伴著(zhù)我們走上人生道路，向未來(lái)前進(jìn)！舉手吧，因為勇氣就躲藏在舉手里！

勇氣的作文 篇3

　　我媽媽給我買(mǎi)了一束黃玫瑰，非常漂亮�；ò晟习�裹著(zhù)黃色的雄蕊，散發(fā)出淡淡的香味。

　　第一天，它依然芳香迷人，第四天就枯萎了。沒(méi)有光澤，沒(méi)有顏色，不再像以前那樣美麗，芬芳也消失在凋謝的瞬間。我要把它扔進(jìn)垃圾桶。

　　突然，我猶豫了一下，真的想扔掉它嗎？這也是一種生活。在這四天里，沒(méi)有陽(yáng)光也沒(méi)有水。它如何生存？它的生命如此強大嗎？

　　玫瑰過(guò)幾天就會(huì )枯死。我的一束黃玫瑰里有許多雄蕊。他們中的一些人正在死去。垂死的花瓣是多么渴望生命和需要生命。想了一會(huì )兒，我把它放回咖啡桌上。

　　下午回家的時(shí)候，我想在院子里種黃玫瑰。然而，回到家里，黃玫瑰不見(jiàn)了！東找西找，房子已經(jīng)翻了，沒(méi)有蹤跡�！卑�，媽媽把它扔了嗎？”想到這里，我沖向垃圾桶，踩了上去。上帝��！黃玫瑰變成了一個(gè)可憐的.身影。

　　然而，我清楚地看到一朵新的花蕾在黃玫瑰里。這是花的勇氣嗎？它超越了邏輯，超越了理性。我很快撿起黃玫瑰，種在院子里。

　　第三天早晨，我一大早起床，急切地去看我的玫瑰。沒(méi)有花瓣了。只有少數雄蕊在風(fēng)中搖曳

勇氣的作文 篇4

　　天空沉默著(zhù)，夜晚朦朦朧朧的，雨滴重重的，似乎含著(zhù)痛楚一并敲擊在車(chē)板上。車(chē)頭傳來(lái)陣陣的低吼聲。車(chē)窗開(kāi)著(zhù)，面包車(chē)緩緩開(kāi)向山頂，寒氣通過(guò)車(chē)窗涌入車(chē)內，源源不斷，似乎要吞沒(méi)里面的一切……

　　夜雨還在下，車(chē)一直往前，家越來(lái)越近了。我的心也越來(lái)越重了。試考完了，成績(jì)出來(lái)了。成績(jì)出來(lái)了，心仍在自我麻醉著(zhù)。

　　慢慢往車(chē)窗邊挪了挪，緩緩打開(kāi)了車(chē)窗，冷風(fēng)再一次撲卷而來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫。緊了緊衣，輕輕倚靠向了車(chē)門(mén)。窗外棵棵樹(shù)疾速往后奔去，陣陣細雨被風(fēng)吹斜了，輕輕飄打在枝葉上，慢慢匯集成一滴水，順葉而下迅速地滴下去了，埋沒(méi)入了土中。

　　“師傅，到了�！甭劼�，車(chē)緩了下來(lái)，隨后穩穩地停在被雨水浸濕的.公路上。路邊，雨水匯成一條湍急的水流。我慢慢打開(kāi)車(chē)門(mén)，拎上沉重的書(shū)包跳了下去，跳入水流中，濺起一波水花，濺濕了鞋，糟糕透了。邁著(zhù)沉重的步子，我慢慢往前走，往家的方向走。

　　雨總算小了些，陰云淡薄了點(diǎn)兒。遠處森林密密暗暗的。天上總算見(jiàn)了點(diǎn)明星。我心中盤(pán)算著(zhù)：“怎么辦？”天上獨一無(wú)二的那顆星在暗沉的夜幕中發(fā)出微弱的一點(diǎn)點(diǎn)光。絲毫不能照亮被雨水滌蕩的黃泥土路。路面凹凸不平，雨水積聚在坎穴里，渾黃又漆黑。

　　站在家門(mén)口。

　　“進(jìn)嗎？再站一會(huì )兒�！被叵肫鹂荚伊说某煽�(jì)，雨水浸濕了發(fā)絲，猶豫不定，大腦一片空白，望著(zhù)遠處的雨，心，不由變得復雜。

　　站在夜里。

　　只見(jiàn)到昏黃的燈光，透過(guò)門(mén)縫映在臉上�；剡^(guò)頭去，只見(jiàn)無(wú)邊的黑暗以及無(wú)盡的恐懼。

　　不管了，家總是要回的，禍總是要承擔的，該來(lái)的總是要來(lái)的。打定主意，我提手敲門(mén)。

　　雨還在下，夜還在沉默不語(yǔ)。

　　我鼓足勇氣，邁入了家門(mén)。

勇氣的作文 篇5

　　放寒假前的最后一個(gè)星期六，我準備上這個(gè)學(xué)期最后一堂國畫(huà)課。

　　張老師拿著(zhù)一張四尺單開(kāi)宣紙，鋪在了我前面的桌子上，說(shuō)：“今天你在這上面畫(huà)一幅青綠山水卷�！蔽覈樀谩鞍　ぁぁぁぁぁぐ　ぁぁぁぁぁぁ钡亟兄�(zhù)，嘴里不停地說(shuō)：“這會(huì )不會(huì )太難了，我從來(lái)都沒(méi)畫(huà)過(guò)這么長(cháng)的畫(huà)呀�！睆埨蠋熆戳宋乙谎�，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你不挑戰一下，怎么知道自己的能力呢？”我咽了一下口水，懷著(zhù)忐忑不安的心情，拿起畫(huà)筆準備開(kāi)畫(huà)�？刹恢獮槭裁�，我的筆一直停在空中，不敢落到紙上。張老師仿佛看穿了我，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“拿出勇氣來(lái)，老師相信你一定行的�！蔽医K于鼓起勇氣，大膽地下筆了。

　　我參照以前畫(huà)畫(huà)的方法，從右往左，從下往上，認真地一筆一劃的畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我越畫(huà)越大膽，越畫(huà)越順手。一塊塊石頭出來(lái)了，一座座山顯露了，一棵棵樹(shù)勾畫(huà)出來(lái)了。在畫(huà)石頭之間的縫隙時(shí)，我運用了書(shū)法上的橫·豎·撇·捺，這樣看起來(lái)輪廓清晰。在畫(huà)樹(shù)的形狀時(shí)，我運用了素描的畫(huà)法，使其更流暢。

　　畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)��?人。我細心的給畫(huà)上色:山上了三青，石頭上了赭石，樹(shù)上了藤黃和花青，最后用細細的毛筆寫(xiě)上了我的名字。一幅青綠山水卷誕生了。這時(shí)，張老師笑呵呵地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你真棒，挑戰成功了，這幅畫(huà)可以裝裱了�！�

　　這次畫(huà)畫(huà)，讓我有勇氣挑戰了自己。以后的人生路上，一定會(huì )遇到許許多多的挑戰，只有不放棄，拿出勇氣，就一定能挑戰成功。

勇氣的作文 篇6

　　沒(méi)有勇氣什么都做不成。如果沒(méi)有勇氣，成龍不會(huì )拍出那么多武打片；如果沒(méi)有勇氣，那些現在紅得發(fā)紫的明星也不會(huì )有那么大的成就。做什么事情都需要勇氣，成長(cháng)，也一樣。

　　我們都很勇敢？是的。如果我們不勇敢，怎么可能脫離媽媽溫暖的羊水來(lái)到這個(gè)美好而又殘酷的'世界。沒(méi)有勇氣，我們不可能經(jīng)歷無(wú)數的挫折，然后長(cháng)大。做什么事情都需要勇氣，成長(cháng)，也一樣。

　　勇敢其實(shí)并不難。經(jīng)常會(huì )有這種話(huà)語(yǔ)：“你真膽小�！薄澳阋�勇敢！”“……”但是你要知道，你是勇敢的，至少，你也勇敢過(guò)。做什么事情都需要勇氣，成長(cháng)，也一樣。

　　聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)，你會(huì )很郁悶吧？其實(shí)并不需要郁悶。只要你知道：“我是勇敢的！”其實(shí)你本來(lái)就很勇敢。其他人也是這樣。所以你不要嘲笑別人不勇敢。大家都是勇敢的。做什么事情都需要勇氣，成長(cháng)，也一樣。

　　第一次上臺演講，第一次表演節目，第一次當著(zhù)很多人的面發(fā)表對另一個(gè)人的看法……人生中有很多第一次，這些第一次中，你都會(huì )覺(jué)得自己并不勇敢。其實(shí)你是勇敢的。做什么事情都需要勇氣，成長(cháng)，也一樣。

　　挫折是必須面對的，成長(cháng)中必定有挫折。不經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有挫折的磨練，你必定不會(huì )成功。而面隊這些挫折時(shí)，需要勇敢。你可以不勇敢，但是你不能永遠不勇敢。做什么事情都需要勇氣，成長(cháng)，也一樣。

　　做什么事情都需要勇氣，成長(cháng)，也一樣。想要快樂(lè )，想要成功，必須勇敢。

勇氣的作文 篇7

　　國慶節的第二天，我和親戚門(mén)一起去了千島湖和附近的3個(gè)著(zhù)名的溶洞。

　　先是參觀(guān)溶洞，這幾個(gè)溶洞里面都有大量的石鐘乳，很大，很多是連起來(lái)的。那些連起來(lái)的像許多排簫排在一起，又像一堆長(cháng)棍擺在那兒。那些一根的又似定海神針，撐住了整個(gè)溶洞。

　　很快就參觀(guān)完了溶洞，我不想走路下山，又看見(jiàn)了滑道，就要求坐滑道下山�，F在我自己都覺(jué)得奇怪，我連過(guò)山車(chē)都不敢坐，這看似比過(guò)山車(chē)速度還快的滑道，我怎么會(huì )敢坐，甚至想坐呢？難道我真的長(cháng)大了？

　　我坐上了滑道，當然，我不是第一個(gè)吃螃蟹的人，待我前面那個(gè)人走了之后，我上了。

　　一開(kāi)始的直道速度挺慢的，我安穩的躺在上面。第一個(gè)彎道很快就到了，我緊緊地抓住把手，那種離心力太大了，好像我一松手就會(huì )馬上飛出去一樣。如果沒(méi)有安全帶，幸許我已經(jīng)不能打這篇作文了呢。后面都是這樣，速度沒(méi)有加快，也沒(méi)有出什么其他意外。

　　下了山，就看見(jiàn)了一個(gè)小的蹦極，大家都讓我試試看，我沉思了一會(huì )，就上去了。

　　當綁好安全帶的時(shí)候，我就被超粗的橡皮筋彈了上去，很高很高，至少有5米。我想：完了，下去的時(shí)候肯定很痛，我就做出了面對劇痛的心理。我掉了下去，沒(méi)有劇痛，但是被安全帶綁住的腰部有一種說(shuō)不出的混合感覺(jué)：那是一種麻麻的'，沒(méi)有痛，但是是一種很難受的感覺(jué)。像千萬(wàn)只小蟲(chóng)在我的腰部蠕動(dòng)，又像許多人在折磨我�？傊�是一種描述不出的難受感覺(jué)。才彈了幾輪我就受不了了，那種感覺(jué)太難受了。

　　我們向千島湖的方向開(kāi)去。

勇氣的作文 篇8

　　“揚起風(fēng)帆，越過(guò)滄海！”我在心中默默對自己說(shuō)。

　　“柳浩然，95分！”啊——功夫不負有心人，我終于用勇氣突破了94分的重圍，這張試卷好似風(fēng)帆一樣，讓我到達了成功的彼岸，讓我高興得不得了。

　　“94分”，如一個(gè)魔圈將我套住，我每次考試不是94分，就是94分以下，我都想承認自己也只有這么一點(diǎn)水平了，我永遠超越不了。今天，老師又表?yè)P了一名超越自己、名次進(jìn)步的同學(xué)，想著(zhù)以前的“手下敗將”卻“平步青云”，與我平起平坐，這更加讓我灰心。我已經(jīng)不能再進(jìn)步了，我沒(méi)有勇氣來(lái)超越自我了。蒼天��！你為什么只眷顧那些人，不眷顧一下我，幫我取得好成績(jì)呢？我到底是做錯了什么？

　　于是，我去請教了那位逆襲的同學(xué)，問(wèn)他有什么訣竅。原來(lái)，他是在每天晚上將作業(yè)寫(xiě)完之后，又把前一天的功課再復習一遍，再把今天與昨天有關(guān)知識的試卷各做一張。這么多的額外作業(yè)，怎么可能是人做的��！這絕對是他騙我的伎倆。但是，我真的想得到一個(gè)超越94分的分數呀！反正，我每天晚上完成作業(yè)后，還有空余的時(shí)間，做做試卷也可以呀。但是，每天這樣額外的`做一些試卷，好辛苦呀！那你還想不想考高分？想！當然想，做夢(mèng)都想！想輕輕松松地考高分，不付出精力，怎么可能獲得？我的心中感覺(jué)有小天使和小惡魔在吵架，我甚至沒(méi)有勇氣去判斷誰(shuí)對誰(shuí)錯。

　　到了第二天，我還有些猶豫，好似有兩條路在我的面前，一條是崇山峻嶺，一條是田間小路，一條是超越，一條是平凡。我總說(shuō)自己是男子漢，那么我就勇敢地努力吧！我要揚起勇氣的風(fēng)帆。

　　勇氣，是人類(lèi)進(jìn)步的風(fēng)帆，每一個(gè)人都有自己所懼怕的事物，每一個(gè)人都會(huì )有極限，但所謂的極限，其實(shí)都是我們以膽怯為名，給自己限定了一個(gè)高度，認為自己不可能突破這個(gè)高度。

　　我果斷地買(mǎi)了三大本資料，每天復習一節內容，每天再寫(xiě)兩張試卷，每天十點(diǎn)準時(shí)睡覺(jué)。這一切對自己的約束，都只是為了讓自己心中那條夢(mèng)想的航船揚起勇氣的風(fēng)帆。

　　我上課認真地聽(tīng)講，作業(yè)再多，也依然仔細檢查，別人對我的忠告，我一句句記在心中。漸漸地，我已不再相信“94分”是我的極限，我不再相信我不可能前進(jìn)！因為，我面對那些難題，越來(lái)越感到輕松，我相信我像呂布的赤兔馬一樣，能馳騁高山如履平地。我的勇氣回來(lái)了！

　　書(shū)桌上的資料漸漸少了，因為都做完了。天上的烏云也漸漸消散了，只留下那高照的太陽(yáng)。草地上的灰塵也不見(jiàn)了，只留下幾顆晶瑩的水珠。我好似看見(jiàn)，我離成功只有一步之遙。

　　又是一場(chǎng)考試，我成功了。95分的試卷被我捧在手中，好似比金子還要珍貴。嗯，沒(méi)錯，因為那是我超越自己的證據。我的眼前好似出現了一片大海，海風(fēng)吹過(guò)一條帆船，那船帆高高地懸空，正如那句詩(shī)“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，我的視野瞬間開(kāi)闊了。

　　我成功地揚起了勇氣的船帆，越過(guò)了蒼茫的大海！只有保持時(shí)時(shí)進(jìn)取姿態(tài)的人，只有胸懷敢于超越勇氣的人，只有永遠跑在時(shí)代最前面的人，才能最終取得成功！

勇氣的作文 篇9

　　真正的勇氣，不僅僅是英雄的表現，也是平凡人生活中的一種良好道德品質(zhì)。勇氣，不為在受氣時(shí)狂野缺乏理智的惡意報復；勇氣，不為在獲得一點(diǎn)成功或做了一件好事時(shí)的肆意吹噓。真正的勇氣，是在角落里的，她有大海的深廣；藍天的澄澈；大地的奉獻。她代表謙虛，開(kāi)闊，純潔無(wú)暇甚至無(wú)私，可千萬(wàn)不要落了一點(diǎn)，那就是愛(ài)。勇氣的出生，是一個(gè)人要毅然決然地幫助或者是在面對一些壞事、禍端等黑暗邪惡勢力所形成的心理活動(dòng)。而呈現出來(lái)的是行動(dòng)與成效，在我們解析勇氣的來(lái)源時(shí)，要想到：愛(ài)如行為的指明燈，而勇氣則是行動(dòng)內在的東西，那愛(ài)和勇氣關(guān)系的緊密是無(wú)可厚非的。

　　將勇氣作為X帶入現在的社會(huì )這個(gè)復雜的方程關(guān)系式。我們看到的`，不是別的，而是一種一片狼藉式的悲哀。勇氣，常常成為了英雄的符號。見(jiàn)義勇為的人一級一級的上報，成為了人見(jiàn)人愛(ài)的英雄！往日的無(wú)私化為了今日的名利，往日的情懷化作了今日的回饋。在報紙五花八門(mén)的英雄評選中，平民們看似得到了回報，可其實(shí)，更加入了功利與私利的互盈。

　　勇氣的目的，不在純，不再平常。X這個(gè)代名詞成為了未知數，也成為了不固定的函數。

　　勇氣，何嘗不是懦弱的另一種詮釋?zhuān)颗橙跏峭妻o，回避，無(wú)能，可在回避之時(shí)，在受眾人責備之時(shí)，往往也給自己增添了無(wú)形的心理壓力。面對那些，也是勇氣的象征。

　　勇氣，在平民百姓家，更在心中！

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