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（通用）勇氣的作文400字7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的勇氣的作文400字7篇，歡迎大家分享。
勇氣的作文400字 篇1
“怎么樣？沒(méi)人要讀了嗎？”語(yǔ)文老師臉上有一種莫名的嚴肅，語(yǔ)文書(shū)被她放在了講臺上，清清楚楚的看見(jiàn)那四個(gè)醒目的字：中華少年。
我們都把頭低得不能再低，盡管我知道這樣下去，又會(huì )讓老師失望，可是我已經(jīng)朗誦過(guò)了，要把磨練的機會(huì )讓給別人了吧？我緊緊地咬著(zhù)下嘴唇，目光四處游歷著(zhù)，期望看見(jiàn)一只手，哪怕是一只也好……
終于，一只手堅定地舉了起來(lái)，我們大家都吃了一驚，再把目光投向老師時(shí)，那臉上是花一般的笑容，她向我前面的舉起手的男生輕輕點(diǎn)頭，他便心領(lǐng)神會(huì )的站了起來(lái)。
窗外的一束陽(yáng)光悄悄地射了進(jìn)來(lái)，光束中，無(wú)數小精靈在舞蹈，將男生包圍起來(lái)。
他，叫徐雨冰，平時(shí)成績(jì)并不怎么好，讀課文時(shí)，甚至連句子都讀不通順，可是他挺愛(ài)朗誦的……
我的.嘴角揚起一絲微笑，失敗又怎樣？這本來(lái)就是一場(chǎng)練習……
徐雨冰舉起的手個(gè)同學(xué)們開(kāi)了一個(gè)頭，又有幾只小手悄悄舉起，都是平時(shí)很調皮的同學(xué)，但他們都是萬(wàn)分自信，萬(wàn)分堅定。
好聽(tīng)的女音響起，像是合唱團的領(lǐng)唱，三個(gè)同學(xué)也大聲朗讀起來(lái)。雖然沒(méi)有前面幾個(gè)同學(xué)朗讀得好，但那聲音，好特別。
“……這就是中華的少年！”激情、澎湃的結尾贏(yíng)來(lái)了更加激情，更加澎湃的掌聲，我清楚地看見(jiàn)，老師美麗的眼角邊分明有——亮晶晶的東西……
勇氣是什么？這個(gè)，就是勇氣吧？
勇氣的作文400字 篇2
每個(gè)人都有他的真誠、善良、聰明、乖巧......等等，可我呢，在一件事情中丟失了自己的勇氣。
大街上，人山人海，街道上的衣服琳瑯滿(mǎn)目，多姿多彩，我不禁被吸引了過(guò)去，目不轉睛的看著(zhù)。就在我正看著(zhù)津津有味的時(shí)候，一個(gè)身影引起了我的注意，我望去:一個(gè)年輕人騎著(zhù)一輛自行車(chē)，歪歪扭扭的，還不時(shí)發(fā)出‘吱吱吱’的呻吟。他的衣服穿的破破爛爛的，下身還穿著(zhù)拖鞋，跟身旁的衣服有多大的差別！我不禁皺起的眉頭，不再去看他。當我走到了一個(gè)偏僻的街道時(shí)，我又看到了那個(gè)年輕人，我轉過(guò)頭，裝作沒(méi)看到他，可就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一聲‘哐當’，有聽(tīng)見(jiàn)了一聲‘啊’，我立馬轉過(guò)頭，就看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景:那個(gè)年輕人把一位老奶奶撞到了。他們一個(gè)在左，一個(gè)在右，那輛自行車(chē)也散了架，零件都散了一地，老奶奶也在地上不醒人事了！那年輕人一個(gè)魚(yú)躍就起來(lái)了，看也沒(méi)看那老奶奶，就自顧自的跑了�？删驮谶@時(shí)，他用那惡毒的眼睛看了我一眼，又跑了！我松了一口氣，有人來(lái)了!一見(jiàn)到老奶奶，立即大呼救命。過(guò)了一會(huì )，人來(lái)了，他們有的'幫老奶奶按人中，有的在搬救兵，有的人在叫救護車(chē)......看著(zhù)一堆人，我心中不覺(jué)得緊張起來(lái)：如果我告訴他們，他們就會(huì )說(shuō)我是幫兇，是殺人兇手�？晌乙遣徽f(shuō)，那老奶奶不就是虧了嗎?我前思后想，漸漸的，救老奶奶的決心占了上風(fēng)，我深呼了一口氣，向人們說(shuō)了撞到老奶奶那個(gè)人的去向......
勇氣的作文400字 篇3
莫言年輕的時(shí)候，讀過(guò)關(guān)于貝多芬與歌德的一個(gè)小故事：
那天，貝多芬與歌德一同散步。在路上，他們看到了奧地利國王率領(lǐng)一群王室成員迎面而來(lái)。歌德不顧貝多芬的勸阻，同普通百姓一起站到了路邊，恭恭敬敬地脫帽行禮。此時(shí)，貝多芬不屑地說(shuō)：“國王和公爵有許多，貝多芬卻只有一個(gè)�！闭f(shuō)完，貝多芬昂首挺胸地揚長(cháng)而去。
那時(shí)在軍隊工作的'莫言讀后認為，歌德沒(méi)有骨氣，軟弱可鄙，貝多芬可欽可敬，值得學(xué)習。
有一天晚上，莫言在辦公室看書(shū)，一位老領(lǐng)導推門(mén)進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“噢，沒(méi)有人�！彼⒓椿貞溃骸半y道我不是人嗎?”這位老領(lǐng)導被頂得尷尬而退，莫言卻暗自得意，揚眉吐氣，以為自己很像貝多芬。他想：“科長(cháng)、局長(cháng)，成千上萬(wàn)，莫言只有一個(gè)�！�
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，莫言對貝多芬與歌德的不同做法逐漸有了新的理解，對自己讓老領(lǐng)導尷尬的做法感到十分內疚。他認為，貝多芬面對國王隊伍的趾高氣揚，不僅沒(méi)有任何風(fēng)險，而且會(huì )贏(yíng)得不少的掌聲，這樣做其實(shí)并不需要多少勇氣;而歌德對國王隊伍的鞠躬致敬，卻會(huì )被拿來(lái)和貝多芬比較，甚至被萬(wàn)人詬病，這倒確實(shí)需要很大的勇氣。所以，像貝多芬那樣與眾不同、蔑視權貴的做法并不難，但像歌德那樣與眾相同、尊重世俗禮儀的做法反而很難。他認識到，自己簡(jiǎn)單地模仿貝多芬的做法，是十分幼稚可笑的。
莫言的勇氣，可謂大勇。因為人生最大的勇氣是認錯和改錯。知錯能改，善莫大焉。
勇氣的作文400字 篇4
當我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅持對我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛。
回想起去年的6月24日，當我緊握著(zhù)準考證踏入那考場(chǎng)時(shí)，心中響起的就是這首“倔強”。努力了那么久，終于鼓起勇氣迎來(lái)了這一場(chǎng)終結。那三天結束的一剎那，我如夢(mèng)初醒。就這樣，我們被強塞給的窘迫磨折的絲毫不剩，我們并沒(méi)有勇氣接受那結束的一切。曾肩并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散。我們都很平淡的面對著(zhù)那即將告別的學(xué)校、同學(xué)、老師、一切的一切。似乎幻想過(guò)所有的.告別方式�？奁�、打鬧、歡樂(lè )交織在一起的告別，來(lái)得讓人不知所措。
現在高一的課程還有一周就要結束了，迷茫的我還沒(méi)來(lái)得及尋找到正軌就被時(shí)間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友伙伴在下個(gè)學(xué)期分班后又將分別，我想我并沒(méi)有勇氣接受潺潺流淌的時(shí)間長(cháng)河走得如此的匆忙、如此的讓人悲傷。也沒(méi)有辦法接受我這一天天的成長(cháng)漸漸帶走了我的童真與閑暇。
是的，我沒(méi)有勇氣接受這些。
沒(méi)有勇氣接受一個(gè)個(gè)錯誤的決定讓我后悔。
沒(méi)有勇氣接受還有白駒過(guò)隙的兩年我就要面臨的高考。
沒(méi)有勇氣接受……
勇氣的作文400字 篇5
深夜，對于大多數人中，充滿(mǎn)了恐懼，如果你沖破了恐懼你便可以安心，但若你不能的話(huà)，將會(huì )提心吊膽一整天，我也是屬于大多數人，目前正在挑戰單獨睡覺(jué)中。
一開(kāi)始我覺(jué)得我可以一個(gè)人睡覺(jué)，但后面躍躍欲試的我變失去了勇氣，因為我一閉上眼后就會(huì )感受到恐懼，覺(jué)得危機正在靠近，僵尸正要趕來(lái)殺我，殺人犯也要到我旁邊拿著(zhù)小刀砍我。我每閉上眼幾秒后就會(huì )情不自禁的張開(kāi)看看周?chē)�。當時(shí)我完全不敢安心的睡覺(jué)，我翻了個(gè)身但是又覺(jué)得背后會(huì )有人，索性我平躺在了床上，在床上時(shí)我的腦子在不斷的想著(zhù)一些恐怖，靈異事件�！安恍�，這樣躺著(zhù)只會(huì )浪費時(shí)間，不是辦法，至少也要做幾件有用的事。我緩緩升起手打開(kāi)燈的'開(kāi)關(guān)，打開(kāi)后我拿起一本書(shū)提心吊膽的看著(zhù)，后面可能是因為開(kāi)燈的緣故我不那么害怕了，就放心的開(kāi)起了書(shū)來(lái)，正當我看的津津有味的時(shí)候我聽(tīng)到了幾聲腳步聲，我開(kāi)始慌張了起來(lái)，原本平靜的心跳快了起來(lái)，我到周?chē)纯�，沒(méi)有異常的東西，我想可能是幻聽(tīng)就繼續看書(shū)，慢慢的我開(kāi)始疲憊了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)我不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)的海洋。
早晨，小鳥(niǎo)的吱吱聲代替了鬧鐘的聲音將我叫醒，我睜開(kāi)眼，莫名的感到開(kāi)心，這可能就是人鼓起勇氣時(shí)的感受吧。
勇氣的作文400字 篇6
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭……
“我會(huì )成功嗎？”他怯怯的問(wèn)自己。
他的對手是一個(gè)冷酷而執著(zhù)的人，黑框眼鏡更顯得此人頭腦冷靜，而冷靜的頭腦使此人的成績(jì)一直居高不下，此人十分狂傲，他一怒之下選擇了此人為他的對手，但是他退縮了，在此人面前，他的傲氣似乎小時(shí)的無(wú)影無(wú)蹤，此人嘴角的一絲冷笑使他感到了前所未有的巨大壓力，“該死，怎么選了他作為自己的對手？”
他感到三山五岳都壓在他的背上，使他喘不過(guò)起來(lái)，他決定出去透透氣，也讓自己的腦子休息休息。
這時(shí)他才發(fā)現，此時(shí)門(mén)外已是風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，一個(gè)小男孩吸引了他的視線(xiàn)：一個(gè)可愛(ài)的小胖墩，在風(fēng)雨中沿著(zhù)街道練習跑步，他原想看著(zhù)小男孩回家，但小男孩卻仍在風(fēng)雨中一步又一步的跑著(zhù)，即使慢跑也絕不停步，“咚”一聲聲響，小男孩跌了一跤，他想：“現在他該回家了吧�！钡龊跛囊饬�，小男孩一次又一次努力地爬起來(lái)再跑，搖搖晃晃的，步伐很亂，但是他看懂了，看懂了小男孩堅忍不拔的精神，他似乎看到了看到了自己在考場(chǎng)奮筆疾書(shū)，看到了一張張滿(mǎn)分的考卷，看到了他的`對手垂頭喪氣的低頭認輸，他笑了，小的那么開(kāi)心，他那被恐懼纏繞多時(shí)的心終于放下了，他看到了，看到了曙光，看到了新生的太陽(yáng)，看到了希望。
他進(jìn)了房間，提筆在宣紙上寫(xiě)了六個(gè)正楷字“勇敢面對困難”。
他釋然，不管自己成功與否，只要自己挑戰過(guò)，奮斗過(guò)，何愁不是明天的太陽(yáng)？
勇氣的作文400字 篇7
假期里的一個(gè)下午，爸爸帶我去永泰天門(mén)山，走玻璃天橋。
我在天門(mén)山腳下抬頭望：��！玻璃天橋懸浮在半空中，像一條透明的玉帶。兩邊的山峰陡立，下面怪石嶙峋，光看就叫人心驚膽戰，更別說(shuō)在上面走呢。我心里有些發(fā)怵。
爸爸看出了我的擔憂(yōu)，溫和地對我說(shuō)：“別怕，有爸爸在，我們先爬上城樓�！蔽以诎职值墓膭钕�，奮力地往上爬，爸爸在后面亦步亦趨地跟隨著(zhù)。很快，我超過(guò)了一個(gè)“小胖墩”，他拖著(zhù)沉重的`步伐，氣喘吁吁地往上挪，“你看，那個(gè)小朋友那么累，還那么努力，他可真棒，你也一定行�！卑职值穆曇魪奈液竺骓懫�。我鼓足力量，像一只靈活的小猴子，往上沖去，不一會(huì )兒就到了玻璃天橋的起點(diǎn)。
在玻璃上，藍天白云倒映在我腳上飄浮，深深的峽谷露出猙獰的面目，真叫人頭暈目眩、雙腿打站。
我不由縮回腳，蹲下身子，不敢向前�！皼](méi)事�！蔽野职忠呀�(jīng)走到了天橋上，向我招手，“站起來(lái)，扶著(zhù)鎖鏈，走一步試試�！蔽翌澯朴频卣酒饋�(lái)，緊緊地抓住鎖鏈，小心翼翼地探出腳，輕輕地觸在玻璃上，生怕它裂開(kāi)。突然，身后傳來(lái)了急促的呼吸聲�！靶∨侄铡边~著(zhù)矯健的步伐，昂首挺胸地走了過(guò)去，爸爸微笑地看著(zhù)我，指了指“小胖墩”，一言不發(fā)，我盯著(zhù)那胖乎乎的身影，心想：他行，我也行。
我頓時(shí)信心百倍，堅定地邁出第二步、第三步、第四步……
我來(lái)到爸爸的身旁，��！天橋上的風(fēng)景多美呀！山峰郁郁蔥蔥，林里鳥(niǎo)雀聒噪，谷底流水潺潺，讓人仿佛置身于連綿不斷的山水畫(huà)卷。
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