勇氣的作文錦集8篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的勇氣的作文8篇，希望對大家有所幫助。

勇氣的作文 篇1

　　勇氣是逆境當中綻放的光芒一樣，它是一筆財富，擁有了勇氣就有了改變的機會(huì )。

　　——題記

　　樹(shù)葉沙沙，鳴聲上下，金黃的火球從東方緩緩向高處挪動(dòng)，熹微的日光被晨霧緊緊氤氳，透過(guò)玻璃窗，斜射在那身熒光的表演服裝上。

　　那身表演服是我參加跳繩表演熒光的服裝，也是真正給予我勇氣的服裝。這身服裝的衣服是青綠色的，上面印著(zhù)一道道顯眼的色彩，反射著(zhù)太陽(yáng)的光輝，格外的耀眼，而褲子是一條是濃黑的短褲，左右各一白條，顯得格外有精神。

　　每每看見(jiàn)這身表演服，我的腦海里總會(huì )浮現出那次失敗卻又成功的'表演，如蓮花搖曳出一片片清潤與癡醉，溢入心坎，而那份無(wú)畏的勇氣也隨之沖入心頭。

　　還記得那是在一次元旦會(huì )演上，我和隊友們代表學(xué)校參加了跳繩表演。那天下午，清澄的蒼穹下沒(méi)有留下一絲的云翳，太陽(yáng)溫柔地散射著(zhù)光，淡清的微風(fēng)吹過(guò)，格外愜意。我和隊友們整裝待發(fā)，理好了耀眼發(fā)亮的服裝，擺好了多彩的繩子，聽(tīng)著(zhù)老師“戰”前鼓舞。

　　一切都和往常表演沒(méi)什么兩樣。我們自信地高昂著(zhù)頭，帶著(zhù)微笑以最好的狀態(tài)面對觀(guān)眾。但是音樂(lè )響起的那瞬間，舞臺上的我們突然就懵圈了，呆滯地望著(zhù)老師。我們的五分鐘的背景音樂(lè )竟然變成了一分鐘表演的音樂(lè )！我慌了，出場(chǎng)慢了一拍，以至于影響到后面人的出場(chǎng)，臺上一切仿佛都亂套了。內心那個(gè)懦弱的我上場(chǎng)了，我逃避著(zhù)這場(chǎng)表演，在這個(gè)又小又窄的舞臺混亂了，失誤的動(dòng)作不計其數。我無(wú)助地望著(zhù)老師，老師態(tài)度很堅決，示意我們不要慌，繼續表演下去。我只好厚著(zhù)臉皮像馬戲團的猴子一樣滑稽地表演著(zhù)，表演服格外耀眼，發(fā)散著(zhù)尷尬的氣息。

　　突然，一分鐘的音樂(lè )戛然而止，表演氣氛到了冰點(diǎn)，觀(guān)眾們一臉漠然。我們不知所措，齊齊地退下。但是，很快，一個(gè)更加尷尬的事情又發(fā)生了，那首一分鐘的歌又響起了。我更是難堪，退堂鼓在我的心里打的更響亮。毒辣的太陽(yáng)發(fā)散著(zhù)火辣辣的光，灼傷著(zhù)我的皮膚。我忍不住低下頭躲避著(zhù)刺眼的陽(yáng)光，同時(shí)也躲避著(zhù)觀(guān)眾犀利的遺棄目光。但是這耀眼的熒光服更使我們引人注目，尷尬一觸即發(fā)。隊長(cháng)小聲地“嘿”了聲，微笑著(zhù)向我們示意。我的內心正在猛烈掙扎。我木訥地站在臺上，突然間，微微低頭看著(zhù)身上那身耀眼絢麗的表演服。表演服很絢麗，在陽(yáng)光襯托下更加光彩照人。我仿佛意識到了什么，一股勇氣從心中涌出來(lái)，蔓延了全身，腦海里閃過(guò)那句話(huà)——無(wú)論怎么樣，都要微笑面對觀(guān)眾，無(wú)論怎么失誤，都要鼓起勇氣表演完，調整好心態(tài)。我總算堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了原位，扭頭看了看大家。大家都是那樣鎮定自若，溫柔地笑著(zhù)。我頓了頓，鼓起勇氣，重新開(kāi)始表演。隊長(cháng)小小聲地念著(zhù)口令，大家都像排練那樣子，帶著(zhù)勇氣準確無(wú)誤地做出指定的規范的動(dòng)作。

　　音樂(lè )第七遍播完了，我們也結束了這場(chǎng)尷尬的鬧劇，但是我們卻出其地用無(wú)畏的勇氣和高超的技藝博得了觀(guān)眾的掌聲和歡笑。

　　樹(shù)葉沙沙，蟲(chóng)鳴上下，熹微的日光淺淺照射在這身絢麗耀眼的表演服裝，發(fā)散著(zhù)世界上最耀眼的光亮。

　　勇氣，久久地霸占了我的心房，它，綻放著(zhù)逆境中最耀眼的光彩。

勇氣的作文 篇2

　　向上·勇氣

　　每一個(gè)成功者的背后，都會(huì )有一段艱辛的歷程，這是自古以來(lái)不可扭曲的事實(shí)。成功需要努力，同時(shí)，更需要勇氣。

　　人生就好比一座山峰，不可能不經(jīng)過(guò)攀登就能到達山頂，同樣，想要成功，就務(wù)必努力付諸行動(dòng)。當你想要邁開(kāi)第一步前行，你是否在思考途中將會(huì )遇到許多挫折而害怕前行？或者是在半山腰上遇到挫折而臨陣脫逃，半途而廢？當然，對于每個(gè)想要成功的人，都有可能應對這些事，可是這也是跨域成功者與失敗者之間的一道海峽。如果你害怕困難，畏懼挫折，沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，那你就是沒(méi)有勇氣，就是弱智永遠也不可能到達成功的彼岸。如果你勇于挑戰困難，迎難而上，無(wú)論多么艱辛，只要付出耕耘，就會(huì )有所收獲，成功的彼岸花永遠屬于你。

　　拿出勇氣，向上攀爬，山頂的`紅旗在向你招手。向上吧，成功只屬于不懈努力的人！

勇氣的作文 篇3

　　我們中華民族從來(lái)都提倡“尊老愛(ài)幼”的傳統美德，但現在社會(huì )上存在一部分人，他們不但不愛(ài)護他們還欺負他們。今天看到的一幕讓我既氣憤有感動(dòng)。

　　今天彈完琴回家的路上，我突然聽(tīng)到一聲響徹云霄的吼聲：“你給我等著(zhù)！”我趕緊湊過(guò)去，看到一位老爺爺躺在地上，一位中年男子在大聲叫罵著(zhù)。旁邊的人在議論，原來(lái)原來(lái)老爺爺走過(guò)時(shí)被那位男子的推車(chē)撞倒了。老爺爺手被撞出了血。那位大叔卻蠻橫的說(shuō)：“你不要坐在地上耍賴(lài)！想博得人們的.同情嗎？你會(huì )遭報應的！”明明是你撞了人，卻還有理罵人，真是強詞奪理。我心里充滿(mǎn)了對大叔的厭惡和憤憤不平。我本想沖上去和他理論一番，可看到他身強體壯，蠻不講理，這信念開(kāi)始動(dòng)搖。到底要不要說(shuō)呢？這時(shí)，人群里沖出一個(gè)初中生模樣的人，說(shuō)：“明明是你先撞了人，你不趕緊把老人家扶起來(lái)，還有臉罵人？”那個(gè)大叔拉長(cháng)了臉，正要發(fā)作。男孩接著(zhù)說(shuō)：“如果這是你家的老人，別人這么對待他，你怎么想？你這是欺負老人�！眹�觀(guān)的人也紛紛指責中年男子，最后中年男子把老人扶進(jìn)了旁邊的診所。街道上又恢復了平靜。

　　是什么讓男孩有勇氣與大叔據理力爭呢？我想是正義的勇氣與責任吧。男孩的勇氣值得我們每個(gè)人學(xué)習。

勇氣的作文 篇4

　　媽媽今天帶我去學(xué)琴，我因為彈的不熟練，常常彈錯，而且指法又常常偏離老師的要求，每次指法錯誤老師敲手給予糾正的時(shí)候，我就輕嘆一聲“媽呀”。

　　下課回家的路上，媽媽想著(zhù)課上我聲聲的輕嘆，提起昨晚給我說(shuō)的那個(gè)叫《勇氣》的繪本。書(shū)上說(shuō)“勇氣是改掉壞習慣；勇氣是知道還有高山，就一定要去征服；勇氣是小草從冰雪下破土而出……媽媽問(wèn)我勇氣還是什么，我沖口而出說(shuō)，勇氣是決不放棄。呵，媽媽幾乎是驚呼了，媽媽很高興，媽媽不得不在心中再一次審視我，我已經(jīng)長(cháng)大了，我有了自己的思想。

　　當終于決定買(mǎi)下那架你盼望已久的.鋼琴的時(shí)候，媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，學(xué)鋼琴是一件很快樂(lè )的事情，但同時(shí)也是一件很艱苦的事情，快樂(lè )在于經(jīng)過(guò)學(xué)習可以獲得一門(mén)技藝，更加自信；艱苦在于練習的過(guò)程是很苦的，要經(jīng)過(guò)不間斷的刻苦的訓練才可以掌握它。媽媽要讓我自己選擇，學(xué)還是不學(xué)。如果想不學(xué)，現在還來(lái)得及。如果選擇學(xué)就要堅持，就不能半途而廢，因為以咱們家的條件沒(méi)有足夠的錢(qián)可以讓我抱著(zhù)試的態(tài)度去學(xué)琴。我當時(shí)想了想點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉堅定地跟媽媽說(shuō)，要學(xué)，決不放棄。

　　那一刻，當我鄭重地說(shuō)出要堅持不放棄的時(shí)候，媽媽忽然覺(jué)得我長(cháng)大了許多，媽媽很欣慰，我已經(jīng)成了一個(gè)小小的男子漢了。

　　人生會(huì )有許多選擇，學(xué)琴應該是我人生中的第一次選擇，我有勇氣選擇它，相信你我會(huì )更有勇氣堅持下去，決不放棄。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　語(yǔ)言平淡，不會(huì )描寫(xiě)

勇氣的作文 篇5

　　“陽(yáng)光體育鍛煉”活動(dòng)在昨天正式開(kāi)始了，今天我們又要去鍛煉了。

　　雖然天氣寒冷，但是同學(xué)們都穿著(zhù)運動(dòng)裝，來(lái)到了學(xué)校。操場(chǎng)上刮著(zhù)寒風(fēng)，我的心中頓時(shí)感到好涼、好冷。

　　風(fēng)，依然在刮著(zhù)，但同學(xué)們并沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。我們一會(huì )兒順風(fēng)，一會(huì )兒又迎風(fēng)，這微薄的寒冷穿梭在我們身上。

　　跑了一會(huì )兒，寒冷漸漸離我們遠去了，正當一股暖流在我身邊游蕩時(shí)，無(wú)聲中，突然我跌倒了。頓時(shí)，“沒(méi)事吧”、“怎么樣了”、“需不需要休息”的`聲音在我耳邊游蕩;但是，一股巨大的力量使我即刻間站立了起來(lái)。

　　剛才那是什么力量呢?那股力量就是—勇氣。

　　勇氣的力量是無(wú)窮的，是偉大的，它像媽媽一樣安慰者我滿(mǎn)，想爸爸一樣保護著(zhù)我們……總而言之，勇氣的力量是無(wú)窮的。

　　操場(chǎng)上依然響著(zhù)音樂(lè )，但它更美妙了，更動(dòng)聽(tīng)了;風(fēng)依然在刮著(zhù)，但它變得暖暖的;微弱的陽(yáng)光照在臉上，天氣更冷了，我的心更暖了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)升高了。陽(yáng)光照在我的臉上，暖在我的心里。

勇氣的作文 篇6

　　也許因為是五一，所以烏云也放了一個(gè)小假。戶(hù)外的陽(yáng)光懶洋洋地灑在我們的身上，瓦藍的天空上不僅掛著(zhù)初生的太陽(yáng)，還漂浮著(zhù)“翩翩起舞的蝴蝶”、“展翅欲飛的雄鷹”、“金光閃閃的巨龍”，那是大家正在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏呢！

　　我和朋友們也一同前往廣場(chǎng)。他們成群地牽領(lǐng)自己的“手下”在天空里耀武揚威。我只能靜默的呆在一旁。因為自己從未玩過(guò)，害怕出丑，所以就眼巴巴地看著(zhù)他們奔跑。心里在猶豫著(zhù)，感覺(jué)另一個(gè)‘自己’在拉扯著(zhù)現在的我�？粗�(zhù)他們的風(fēng)箏越飛越高，天空越來(lái)越廣闊，看著(zhù)他們露出一張張明媚的笑容，頓時(shí)感覺(jué)空氣都感染了他們的快樂(lè )。我決定聽(tīng)從自己內心真正的想法，只身跑到隊伍中，拿出勇氣換取快樂(lè )。

　　我先把線(xiàn)放長(cháng)，然后拽著(zhù)線(xiàn)逆風(fēng)奔跑起來(lái)，慢慢的，它越升越高，感覺(jué)心情也跟著(zhù)它越飛越高。正在我玩的興起的時(shí)候，一個(gè)小朋友的風(fēng)箏線(xiàn)與我的風(fēng)箏線(xiàn)纏在了一起，我眼睜睜地好不容易才升上去一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏慢慢的墜落下來(lái)。才得到的`一點(diǎn)信心就被砸的粉碎，但我不想就這樣說(shuō)放棄。于是，我重新拾起風(fēng)箏。

　　為了能夠讓風(fēng)箏成功地飛上高空，我努力地拽著(zhù)線(xiàn)向前跑。過(guò)了好一會(huì )兒，風(fēng)箏倒是飛起來(lái)了，但不大穩定，經(jīng)常會(huì )像一只頑皮的小燕子忽而俯沖忽而上升，生怕它扎入‘水稻田’。我的心隨著(zhù)風(fēng)箏的起起落落跳個(gè)不停。最后風(fēng)箏總算飛起來(lái)了，而且越飛越高，我心里的石頭總算是落下來(lái)了。這時(shí)，朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“飛的挺高的嘛，不像第一次玩兒�！甭�(tīng)了這話(huà)，我笑著(zhù)望向天空，那七彩的鳥(niǎo)兒在朵朵云間飄過(guò)，仿佛就在云海中涌動(dòng)。我終于把七彩的風(fēng)箏送上了蔚藍的藍天。我按耐不住內心的喜悅，這種滿(mǎn)足感是難以言喻的。

　　很平凡的一天，很平凡的事。但要學(xué)會(huì )在平凡中尋找不平凡。僅僅是這短短的假期，我們也許不能學(xué)會(huì )某項技能，也許不能出門(mén)遠行，也許不能懂事長(cháng)大。但只要用心去感受，總能得到另一種的體會(huì )。

　　要拿出嘗試的勇氣，用勇氣換取快樂(lè )。只有行動(dòng)才會(huì )知道自己的風(fēng)箏能不能飛向高空。如果沒(méi)有開(kāi)始，那注定會(huì )是無(wú)果的。今年的五一，讓我定格了這終身難忘的道理�，F在太陽(yáng)已落，但似乎天空還是那么明朗。

勇氣的作文 篇7

　　在每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中都需要朋友，朋友是在雨天中的一把傘；是在你犯錯誤時(shí)及時(shí)救助你的天使。

　　友誼是連接新的紐帶，是人類(lèi)心靈美好的情感之花，真正的朋友，像一面明鏡，我們能從他們身上得知自己的品行。朋友，猶如一般前行的動(dòng)力，能將我們從深谷中拉起，帶著(zhù)我們走向光明坦途。有了真正的朋友，我們的生命才能顯出她全部的價(jià)值，同時(shí)，自己在被冤枉時(shí)，朋友是第一個(gè)站出來(lái)為你辯解的人。

　　那時(shí)我在一年級的時(shí)候，我們班的玻璃被打碎了由于我是最后一個(gè)出教室的人，于是老師就把我叫到了辦公室，批評了我一頓，回來(lái)之后朋友問(wèn)我什么事啊，我說(shuō)沒(méi)事，到了下課，他去老師辦公室把事情問(wèn)了個(gè)一清二楚，接著(zhù)，他就給老師說(shuō)：“這塊玻璃不是他砸的，我當時(shí)就在外面等他，他走的時(shí)候玻璃沒(méi)碎。

　　朋友是不是整天在一起玩，一起鬧，一起笑，一起學(xué)，節日時(shí)送個(gè)小禮物，說(shuō)聲祝福就是朋友？是的，那是朋友，但那只是普通朋友。怎么才算是真正的朋友呢？真正的朋友是沒(méi)有私心的`，只為對方著(zhù)想，為朋友的憂(yōu)而憂(yōu)，為朋友的樂(lè )而樂(lè )，這才算是朋友。

　　在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中是離不開(kāi)朋友的，朋友才是你真正的知心人��！

勇氣的作文 篇8

　　小時(shí)候，我就幻想著(zhù)有一天自己背著(zhù)行囊，踏上出海冒險的航程，尋找屬于我自己的夢(mèng)！

　　可是那時(shí)的我無(wú)法估計有多大的危險需要我面對，也許他——魯濱遜也想不到有什么樣的考驗在等著(zhù)他呢！一次又一次的探險，使魯濱遜一步一步走出自己的圈子，走向世界，走向成熟。和他相比，我們太像溫室里的花朵，被家人寵著(zhù)，一點(diǎn)兒也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹！”我們應該放開(kāi)那只抓住父母衣角的手，獨自去闖，只有這樣，才能體會(huì )到雨后彩虹的美麗。我想，魯濱遜首先展現給我們的是勇氣，他不甘于像父親那樣平庸地過(guò)一輩子，他一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險和挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，但每一次都歷盡艱險。甚至有一次全體船員只有魯濱遜一人幸存下來(lái)，但他卻被拋到了一座荒無(wú)人煙的小島上，度過(guò)了28年的孤獨時(shí)光。喜歡魯濱遜，正因為他身上的這一種勇氣！

　　面對困難，他從來(lái)不會(huì )逃避，畏縮，而是勇敢地面對，面對著(zhù)這個(gè)荒島，面對野人的威脅，他從來(lái)都是抱著(zhù)“勇者不懼”的心理。這也正是真正的“強者之音”。魯濱遜的勇氣，是他的特性，也是他的目標。在荒島生存的28年中，他在尋找，尋找更多的勇氣。除了勇氣之外，作者丹尼爾．笛福向我們展示魯濱遜的“智慧”：他孤身一人在荒島上生存，克服了許多常難以想象的困難，以驚人的毅力活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著(zhù)做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包……

　　魯濱遜，總會(huì )用自己的智慧，將一切問(wèn)題解決！“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍”這是丹尼爾笛福在書(shū)中寫(xiě)到的一句話(huà)。魯濱遜就是一個(gè)這樣的人，他不會(huì )害怕危險，也不會(huì )向命運屈服，他用自己頑強的毅力和聰明的頭腦去改變著(zhù)命運。魯濱遜的這種精神深深地打動(dòng)了我。我最喜歡他說(shuō)過(guò)的`一句話(huà)：“我一定要讓受欺辱的黑人對自己有信心�！笔前�，誰(shuí)也不能因為失敗，以后就成為灰心的奴隸。我不是一個(gè)像魯濱遜一樣的人，我沒(méi)有他那種迎難而上的精神。媽媽在暑假中為我報了奧數補習班，可我沒(méi)想到老師講的題目對我來(lái)說(shuō)太難了，聽(tīng)都聽(tīng)不懂，上了幾堂課后，老師為我們進(jìn)行了一次測驗，我居然排名倒數第三。作為一個(gè)學(xué)校里成績(jì)優(yōu)異的學(xué)后我當時(shí)真是無(wú)地自容。從那次以后，我就再也不想去上課了。經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心地勸解，才說(shuō)動(dòng)了我。自從讀了這本書(shū)，我才明白媽媽當時(shí)的做法是正確的。一個(gè)人如果遇到一點(diǎn)小困難就退縮，那樣能干成什么大事呀！我今后一定會(huì )像魯濱遜一樣，做一個(gè)不害怕困難，不向命運屈服的人。

　　征服你自己，你就會(huì )征服一切！對于一顆能夠駑馭勇氣與智慧的心靈來(lái)說(shuō)，永遠不會(huì )有失敗。

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