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勇氣的作文精華【7篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的勇氣的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文 篇1
期末考終于結束,那復習階段的緊張也已隨著(zhù)俗世紅塵而漸漸消散。老師為了給我們提供一個(gè)放松的環(huán)境,特地帶我們來(lái)到了杭州宋城。
到了宋城,走進(jìn)去,好像到了個(gè)集市,吵吵嚷嚷的,吆呼生連綿于耳。繼續走,映入眼簾的便是一個(gè)“盤(pán)絲洞”。大家走了進(jìn)去!把!”害怕蜘蛛的鄧力看到洞內那動(dòng)來(lái)動(dòng)去的假蜘蛛,大驚失色,一聲尖叫堪稱(chēng)響徹云霄。大家在一旁看著(zhù)“怕蜘蛛病”正在發(fā)作的鄧力,不禁地捂嘴笑起。
一個(gè)個(gè)項目大家都是那么的喜歡,最后,也是我們男孩子最喜歡的項目到了,那就是“鬼屋”!大家排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地進(jìn)入了“鬼屋”。鬼屋的門(mén)很寬,像一個(gè)大橋洞,兩邊豎著(zhù)木桿,木桿上還掛著(zhù)幾串流著(zhù)血的人頭,眼睛突出來(lái),可真叫血腥。一進(jìn)去,幾道冷風(fēng)席卷而來(lái),讓人感到冷颼颼的.,再加上面黑,偶爾有幾束詭異的綠光,令人毛骨悚然!暗未鸬未鸬未稹焙鋈,隱隱約約聽(tīng)到了不遠處有幾滴水聲。大家移著(zhù)顫抖的腳步朝前走去,只聽(tīng)“啊~”的一聲,一個(gè)白色女鬼從天而降,慘白的手臂伸向我們,站在我前面的兩位大姐姐都尖叫了起來(lái),快速朝前跑去,慘叫聲在整個(gè)鬼屋環(huán)繞。繼續往前走,我們來(lái)到了一個(gè)公墓。兩邊各有一個(gè)木臺,木臺上放滿(mǎn)了刻著(zhù)血字的木牌,木牌一上一下,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,像死人即將破土而出。離開(kāi)這兒的路是個(gè)小洞,小洞下方竟是個(gè)棺材!眾人膽戰心驚地踩著(zhù)棺材疾步而出。繼續走,眾人又來(lái)到了一個(gè)散發(fā)詭異綠光的竹林。竹林下滿(mǎn)是尸體,頭上又時(shí)常飛過(guò)幾個(gè)舌頭極長(cháng)的僵尸,令前面的幾個(gè)女生慘叫不已。大家過(guò)了一座滿(mǎn)是尸體的船,便漸漸看到了幾絲白光,那是出口。
大家都出了鬼屋,長(cháng)吁了一口氣,回憶起游鬼屋的流程,又是一陣后怕。這鬼屋雖然可怕,但同時(shí),他又是一個(gè)勇氣制造廠(chǎng),因為它讓更多的人獲得了勇氣。
勇氣的作文 篇2
勇氣是一種神奇的力量,有勇氣再難的事情都可以成功。如果沒(méi)有勇氣存在,海倫凱勒不可能會(huì )成功。張海迪也不可能被人尊敬,同時(shí),她都來(lái)源于自己勇氣。
我的弟弟曾在某一些事情上,連我自己都不敢嘗試,她卻都敢。前年暑假,家里人去杭州宋城玩,有一個(gè)簡(jiǎn)單水上樂(lè )園,一個(gè)海綿墊鋪在池在上,有一個(gè)木樁,還有一個(gè)獨木橋。
弟弟沒(méi)有玩木樁,海綿墊他玩的.次數最多,而且,很輕不會(huì )象別的人把墊子沉下去。唯獨獨木橋沒(méi)人敢玩,媽媽提議讓弟弟試試,弟弟竟然不費事的順利過(guò)去。還有一位游客向媽媽說(shuō):“那個(gè)是你的孩子吧?”“嗯,”“棒!庇慰涂涞艿,媽媽則笑而不語(yǔ)。偶爾,弟弟為了顯擺自己能行玩水上樂(lè )園,還想去宋城玩呢。
去年暑假,家中有一個(gè)滑板,買(mǎi)了很久,我和弟弟卻都不會(huì )玩。弟弟一次來(lái)了興趣,炎炎的夏日里,弟弟不怕吃苦在外面練,沒(méi)過(guò)幾天。在夜晚散步的時(shí)候,弟弟就在公園滑。而我還得媽媽扶著(zhù),也沒(méi)有學(xué)會(huì )。
今年,弟弟又見(jiàn)別人滑平衡車(chē),他又想出來(lái)點(diǎn)子:他也要玩。弟弟很認真,爸爸媽媽沒(méi)辦法,先向同事借了一個(gè)玩玩。當天下午,拿回來(lái)以后,弟弟迫不及待的試試,他一上都能走,令我驚訝不已。
勇氣是基本,有勇氣,什么事情都可以成功!
勇氣的作文 篇3
在成長(cháng)過(guò)程中,無(wú)數本書(shū)滋養著(zhù)我,伴我度過(guò)漫漫長(cháng)途。我對書(shū)如魚(yú)和水,緊緊系在一起不可分開(kāi)。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧”。當一本書(shū)真正住進(jìn)你的心里,你就會(huì )有這種感觸。
暑假時(shí),在家里閑來(lái)無(wú)事,便從書(shū)架上掃了一眼就看到了剛放假時(shí)買(mǎi)的《荒野求生——黑犀草原的絕地反擊》,作者是被世人稱(chēng)為“貝爺”的世界頂級生存大師貝爾格里爾斯寫(xiě)的。
這本書(shū)里主要講了主角貝克前往南非參加一個(gè)抵制偷獵者的`活動(dòng)。期間貝克和薩穆拉彼得森不幸被偷獵者抓走,貝克帶著(zhù)薩穆拉逃了出來(lái)。為了返回人類(lèi)社會(huì ),他踏上了求生之路。在一天傍晚,當他計劃著(zhù)明天這個(gè)時(shí)候就可以回家時(shí),被一群野狗盯上了,為了讓薩穆拉活下去,貝克自己引開(kāi)了野狗。最后,貝克他躲過(guò)了偷獵者的追蹤,徹底擊垮路莫斯,回到了文明世界。
在看這本書(shū)之前,如果我遇到這種情況的話(huà),我可能會(huì )逃跑,或者讓別人去應對;而現在,讀過(guò)這本書(shū)以后,讓我明白了勇氣的力量,我會(huì )向貝克學(xué)習,學(xué)習他的機智勇敢,再遇到這種情況的話(huà),我也會(huì )去勇敢地面對,直到戰勝困難,取得勝利。
在書(shū)的世界中,我忘記了時(shí)間,只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆,在書(shū)的世界中我忘記了空間任思緒隨貝克的勇氣與智慧心神往之。
勇氣的作文 篇4
家,是永恒的話(huà)題。
歌德曾說(shuō)過(guò):“無(wú)論王子或平民,最大的幸福莫過(guò)于有一個(gè)安全寧靜的家!笔堑,有家的人是幸福的。一個(gè)家蘊含著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ),維系著(zhù)家里的每一個(gè)人。
家是愛(ài)的港灣。在這時(shí),你可以品嘗雖不豐盛但情意濃濃的飯菜;在這里,你可以享受母愛(ài)的滋潤和父愛(ài)的深沉;在這里,你可以體驗兄弟姐妹的融洽和默契。這里,沒(méi)有負擔,沒(méi)有傷害,更多的是理解和期望。匆匆過(guò)客,街頭藝人在飄泊和流浪中感悟最多的是心境的落寞和孤寂,羨慕最多的是家的溫馨與甜蜜。當沉重的`步履又邁向一個(gè)起點(diǎn),當傷感的長(cháng)發(fā)吹過(guò)滄桑的臉龐,當疲倦的手再次托了托行李,他們的心里有太多的苦澀,需要別人的撫慰,但更需要的是家的溫暖。我們或許有過(guò)體會(huì ),在家等待親人的不安,遠離親人的思念,甚至于家里一只小動(dòng)物死去的心痛,都深深地讓我們感受到家的重要與神圣。也正因為有了這個(gè)組合,讓我們感受到感情的細膩和親人的關(guān)懷。
家是避風(fēng)港。你要記住,在任何時(shí)候任何情況下發(fā)生任何事,家始終可以包容你。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣,就值得我為生命而受苦!睙o(wú)論你累了,受傷害了,家里的每個(gè)人都會(huì )緊緊地圍繞在你的身旁,同你一同呼吸,一同心跳。外界的風(fēng)風(fēng)雨雨對他們來(lái)說(shuō)不重要,重要的是一家人的團聚和快樂(lè ),重要的是一家人的健康和平安。這里,沒(méi)有憂(yōu)傷,沒(méi)有陰霾,沒(méi)有險惡,唯有不變的寬容和信賴(lài)。
家是勇氣的源泉。社會(huì )的復雜,人性的自私,各種冷漠和紛爭都如一支支暗劍,陰險惡毒,將我們原本脆弱的心刺得傷痕累累。也許我們開(kāi)始頹廢和絕望,在很多時(shí)候已無(wú)力氣走下去。在這關(guān)鍵時(shí)刻給我們最多勇氣的是家,它讓我們相信還有愛(ài)和希望,相信美麗的所在,讓我們繼續堅定地走下去,揚起了我們生命的風(fēng)帆。從這里,我們找到勇氣,找回自信,覺(jué)得還有希望,還有美好!
家的詮釋有很多種,但它的大度、寬容、理解、支持、欣賞、溫暖是亙古不變的。對于家,我覺(jué)得我們不僅僅應有感恩的心態(tài),更應該盡到一份子的責任,關(guān)注家里的每個(gè)人,使家更和諧與圓滿(mǎn)。
愿我們每個(gè)人都珍惜這個(gè)珍寶,一刻也不要舍棄,因為那里面有著(zhù)最樸實(shí)的感動(dòng)和最真誠的期待!
勇氣的作文 篇5
生命是什么?以前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的增多,我懂得了生命是渺小的,像大海中的一粒細沙,一點(diǎn)兒也不起眼;但生又是偉大的,就像一顆顆璀璨的.明珠,務(wù)必珍貴。因此,我們要熱愛(ài)生命。
草坪上,綠色連著(zhù)綠色,看不到美麗的花兒,看了也讓人乏味。我蹲下去,隨意的撥開(kāi)一些草,卻看到了一些只比草兒矮幾厘米的鮮花,白的、紅的、紫的、黃的、粉的;嬌嫩、純潔、鮮亮;這么多,這么密,這么遼闊!它們躲在草的下面,好像只要一使勁兒就會(huì )齊刷刷地從土里冒出來(lái)。
夜晚,外面下起了傾盆大雨,我擔心草坪上的花兒會(huì )枯萎,但自然的規律我改變不了。早晨,陽(yáng)光明媚,我來(lái)到草地上,看到了五顏六色的花兒展現在我的眼前,美極了,很讓人喜愛(ài)。這些花的生命力是多么強大!竟然能使它在狂風(fēng)暴雨下,不屈向上,茁壯生長(cháng),不懼向前!
塞內加說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“生命,只要你充分利用,它便是恒久的!彼,我們要好好珍惜生命,絕不能讓它白白流失。
花的勇氣,讓我震驚的同時(shí)也反思了自己,當遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄了希望,失去了信心,我不是連這朵花都比不上嗎?在面對風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候,我應該拿出花的勇氣,即使前路有很多的困難,也要牢牢地抓住自己的信念,不到最后一刻決不放棄。我回頭望了一眼小花,然后,信心百倍地向學(xué)校走去……
勇氣的作文 篇6
有勇氣對我和旁觀(guān)者而言是有不一樣的理解的。對別人說(shuō)“不”或是向別人要東西對有些人來(lái)說(shuō)很容易,但對另外一些人來(lái)說(shuō)是對內心勇氣的很大挑戰,做到這些“簡(jiǎn)單”的事對他們來(lái)說(shuō)好難好難;貞浧饋(lái),小時(shí)候的我就碰到過(guò)很多這樣的事。
我小時(shí)候特別不會(huì )拒絕別人,媽媽曾經(jīng)多次提醒我:“諾諾,要學(xué)會(huì )合理的拒絕別人哦!”可我一直覺(jué)得做到好難。記得一年級的某天下午,同學(xué)向我借鉛筆,可是我也只有唯一的一支了,心里異常矛盾。這時(shí),一大堆問(wèn)題向我涌來(lái),如果不借,萬(wàn)一她說(shuō)我小氣,讓大家不跟我交朋友怎么辦?萬(wàn)一她告訴老師,說(shuō)我不愛(ài)幫助人,讓老師責怪我怎么辦?萬(wàn)一……我又想了許多該不該借的問(wèn)題,心急如焚,要不是難為情,當時(shí)我就會(huì )大叫出來(lái)“媽媽?zhuān)≡趺崔k?”腦袋里毫無(wú)頭緒,一片混亂。我強迫自己冷靜下來(lái),想起媽媽說(shuō)的話(huà),鼓起勇氣,對同學(xué)說(shuō):“不好意思,不能借給你,我只有這一支了!”瞬間我感覺(jué)一陣輕松,讓我驚訝的是,同學(xué)居然沒(méi)有任何要生氣的意思,平和的走了。但現在看來(lái),真是“當局者迷,旁觀(guān)者清”呀!我就是太顧慮他人了。這讓我體會(huì )到,真實(shí)的表達自己,讓別人理解你,而不是悶在心里自己為難,是多么的重要!
再說(shuō)說(shuō)我表弟犯倔的趣事,記得那次我吃薯片,弟弟嘴饞但又礙于他是“男子漢”不好意思開(kāi)口跟我這個(gè)“小女生”討,看的出來(lái)他很希望我能主動(dòng)給他,但我就是不給。于是表弟開(kāi)始生起悶氣來(lái),就一直在那里倔著(zhù)不吭聲。過(guò)了許久,他熬不牢了,起身跟我搶?zhuān)上М吘谷吮任倚,搶不過(guò)!我看出了他的心思,就故意跟他說(shuō):“想吃嗎?只要跟我說(shuō)你想吃就可以了!”可就是一個(gè)“想”字讓他憋了足足十幾分鐘,就是不說(shuō)。最后我索性不理他,一片一片的故意嚼的`很香,當只剩幾片的時(shí)候,我在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字:“弟弟愛(ài)吃薯片又愛(ài)生氣,牛!”弟弟笑了,終于拿起薯片吃了起來(lái)。真是讓我哭笑不得!心想,哼,別人的話(huà),誰(shuí)會(huì )這么遷就你!
表達真的重要,也很需要勇氣,勇敢的說(shuō)出你想要的和你不想要的,或許也不是你想象的那么難!
勇氣的作文 篇7
從小到大,我在大家眼里,就一直是個(gè)“膽小鬼”。
我不敢當眾發(fā)言,有時(shí)老師點(diǎn)名讓我發(fā)言,我就低著(zhù)頭,臉漲得通紅,聲音很輕地一口氣說(shuō)完,語(yǔ)速還會(huì )變得越來(lái)越快。為什么呢?因為那個(gè)時(shí)候,我的心都快緊張地跳出來(lái)了!
爸爸媽媽、老師們因為我的“膽小病”可沒(méi)少找我交流,“劉一啊,膽子大點(diǎn),說(shuō)錯了沒(méi)事!但要勇敢地開(kāi)口!”“劉一啊,要積極主動(dòng)地發(fā)言,這是你最大的缺點(diǎn)……”“人最難戰勝的是自己,越是不敢就越要逼自己去做,好嗎?”
然而,令大家失望的是:從一年級到五年級,我還是 “膽小鬼” 一個(gè)。不過(guò),今年寒假,我鼓起勇氣,當了一回“劉大膽”哦!
小年夜是閱讀館的最后一節課,瞿老師請了她以前的學(xué)生,兩個(gè)北京大學(xué)的.哥哥、姐姐來(lái)給我們上有關(guān)“除夕”的古詩(shī)詞課。聽(tīng)說(shuō)姐姐還是江蘇省語(yǔ)文單科狀元呢,我懷著(zhù)崇敬的心情認真地聽(tīng)講與做筆記。
不知不覺(jué),蘇軾的《守歲》講解完了,哥哥說(shuō):“哪個(gè)小朋友能在5分鐘內背出來(lái),哥哥送一個(gè)神秘禮物!”我的心“砰砰”直跳,神秘禮物是什么呢?真想得到!可是,要一個(gè)人當著(zhù)大家的面背這么長(cháng)的一首詩(shī),萬(wàn)一背錯了這么辦?大家會(huì )笑我的。唉,還是算了吧……
周?chē)耐瑢W(xué)紛紛捂著(zhù)耳朵,閉著(zhù)眼睛,爭分奪秒地背了起來(lái),我也想著(zhù)詩(shī)詞的意思,一句一句地背起來(lái):“欲知垂盡歲,有似赴壑蛇……”很快,我就可以背了,可我生怕有錯,一遍又一遍地練習著(zhù)。
“時(shí)間到!”瞿老師喊道:“誰(shuí)敢第一個(gè)來(lái)?第一個(gè)背的,有兩次提醒機會(huì );第二個(gè)背的,提醒一次,第三個(gè)背的,可就沒(méi)有提醒機會(huì )了!蓖瑢W(xué)們默默坐著(zhù),仍在輕聲背誦著(zhù),看來(lái),大家都挺“膽小”的呀!我深吸一口氣,腦海里思來(lái)想去:第一個(gè)背可以提醒兩次……兩次……還有神秘的禮物……禮物……
我看了一眼哥哥,又看了一眼瞿老師,不知怎的,捏緊的手指一下伸直,我舉手了!“好,劉一第一個(gè)來(lái)背!”瞿老師有點(diǎn)意外。(我膽小得出名。
我慢慢站起身,心跳加速,我想,我的臉一定又紅了。我清了清嗓子,艱難地開(kāi)口:“《守歲》 蘇軾……”一句話(huà)閃現在我眼前:你竟然第一個(gè)背!這竟然真的發(fā)生了!突然,我腦中一片空白,只聽(tīng)見(jiàn)空調的聲音在“嗡嗡”作響。天哪,第一句是什么?我鼻尖出汗了。瞿老師見(jiàn)狀,馬上來(lái)解圍,“這次不算,劉一沒(méi)準備好,劉一,從頭開(kāi)始!蔽遗ψ屪约烘偠ㄏ聛(lái),詩(shī)句又回來(lái)了,在腦海里一一浮現。
《守歲》
欲知垂盡歲,有似赴壑蛇。
修鱗半已沒(méi),去意誰(shuí)能遮。
況欲系其尾,雖勤知奈何。
兒童強不睡,相守夜歡嘩。
晨雞且勿唱,更鼓畏添?yè)搿?/p>
坐久燈燼落,起看北斗斜。
明年豈無(wú)年,心事恐蹉跎。
努力盡今夕,少年猶可夸。
我的聲音在閱讀館回蕩,大家安靜地聽(tīng)著(zhù)。最后,我只用了一次提醒機會(huì ),就順利背出來(lái)了。在老師與同學(xué)們的掌聲中,我接過(guò)了哥哥的神秘小禮物——“書(shū)簽”。
我終于做了一件“大膽”的事,我坐回位子,聽(tīng)著(zhù)后面的同學(xué)接二連三地起來(lái)背詩(shī),感覺(jué)異常輕松,心里滿(mǎn)懷自豪感。
媽媽得知了這件事,告訴我,這就是挑戰自我的感覺(jué),是勇敢的表現,經(jīng)常這樣做,就可以摘掉“膽小鬼”的帽子了!
我把書(shū)簽小心翼翼地放在床頭柜的抽屜里。對我來(lái)說(shuō),它不僅是一張小書(shū)簽,更是一個(gè)重要的證明,它證明了一個(gè)“膽小鬼”的勇氣與勝利。