勇氣初二作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的勇氣初二作文，希望對大家有所幫助。
勇氣初二作文1
因為勇氣，臘梅在嚴寒的冬天，芳香四溢；因為勇氣，仙人掌在干旱的沙漠里，拼命與死神戰斗。因為它們有了勇氣，所以才能成功。
張海迪阿姨，她是山東人，是著(zhù)名的作家。她5歲前是一位活潑快樂(lè )的女孩，就在5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤，導致她做了3次大手術(shù)，最后高位截癱。在各所學(xué)校都不要她的.情況下，她躺在床上用鏡子反射看書(shū)，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，學(xué)會(huì )了四國語(yǔ)言，成功地翻譯了16本海外著(zhù)作，最后成了著(zhù)名的殘疾人作家。用她自己的話(huà)說(shuō)，人就得有勇氣與生活中的不幸抗爭。
有了勇氣，就能展示勇敢不屈的信念。陳景潤，著(zhù)名的數學(xué)家，他在數學(xué)研究方面碩果累累。他從廈門(mén)大學(xué)畢業(yè)，到北京中學(xué)教書(shū)，因口齒不清多次被同學(xué)們轟下講臺，從此校長(cháng)不讓他上課。但他沒(méi)有放棄，開(kāi)始了他的數學(xué)科研生涯。他的研究成果有《數學(xué)趣味談》、《組合數學(xué)》等。世界數學(xué)難題“哥德巴赫猜想”，他是世界上第一個(gè)攻破“1+2=3”的人。用他的活說(shuō)，攀登科學(xué)高峰，就像登山運動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要有勇氣克服無(wú)數困難，才能享受到勝利的喜悅和幸福。
有了勇氣，才能體現出超越自我的精神。劉翔，奧運會(huì )上光榮獲得一枚金牌。北京奧運會(huì )因傷退出，但并沒(méi)有喪失斗志，他以驚人的勇氣戰勝了傷痛，參加了上海國際田徑黃金大獎賽，跑出了與冠軍特拉梅爾同樣的成績(jì)。用他的話(huà)說(shuō)，鼓起勇氣超越自我，便能走得更遠。
勇氣亦遠亦近，無(wú)處不在，它帶給我們的不僅僅是希望和成功，還有生活的真諦和處事的能力。
勇氣助我成功！
勇氣初二作文2
為什么要前進(jìn)？前進(jìn)，也許就是為了去體驗一個(gè)更大的世界吧。
躺在椅子上，享受著(zhù)午后溫暖的陽(yáng)光，捧著(zhù)一杯香茗，這樣的日子多悠閑，為什么還要前進(jìn)呢？想著(zhù)，似乎連前進(jìn)的勇氣都沒(méi)有了。
想要遠行，想著(zhù)厚重的行李，路途中的乏味，可能的突發(fā)情況，還有無(wú)數未知的困難，蠢蠢欲動(dòng)的心猶如涼水澆灌，沒(méi)有了離開(kāi)的欲望。為什么還要前進(jìn)呢？問(wèn)題縈繞在心頭，澄凈的天空染上一絲陰霾。
去爬山，爬到半山腰，汗水淋漓，渾身一絲力氣也沒(méi)有了。山腳下一定要爬上山頂的豪情壯志，此時(shí)卻成了下山去吹空調的抱怨，因為對前進(jìn)的恐懼，以至于向前再走一級臺階也不愿意了，山腳下的車(chē)水馬龍的繁榮也不錯。為什么還要前進(jìn)呢？困惑的迷霧籠在眼前，前方的路漸漸崩塌。
我們總能意識到，就此停止，生活會(huì )比繼續要滋潤得多，那為什么還要前進(jìn)呢？明明已經(jīng)準備放棄，又為什么總在心底有一種不甘呢？因為，總擔心一輩子享受眼前的安逸，那路邊的希望怎么辦？那終點(diǎn)的美好怎么辦？
停下，會(huì )想這世間我還有很多美好沒(méi)有體會(huì )，很多地方?jīng)]有去過(guò)，很多人沒(méi)有遇見(jiàn)……會(huì )想在我面前有未知的'神秘世界，而我一無(wú)所知。想到這些，內心就焦躁不安，就無(wú)法心安理得地享受眼前的一切。
雖然繼續爬上去會(huì )很狼狽，但到了山頂，心中的陰霾就瞬間消散。自然的鬼斧神工在眼前一覽無(wú)余，頭頂是藍天，腳下是云海，天地間僅此一人，一絲玄妙閃電般掠過(guò)腦海，崩塌的大道邊，延展出一條明亮的小路。
就算是“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”，也會(huì )“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。所以要不斷前進(jìn)啊，為了去體驗那個(gè)更大的世界。
想到那神秘的世界，前進(jìn)的勇氣就油然而生……
勇氣初二作文3
夢(mèng)想需要勇氣，正如成功需要堅韌不拔的毅力，沒(méi)有勇氣而實(shí)現的夢(mèng)想是不存在的。
夢(mèng)想需要勇氣的滋潤，而勇氣也是實(shí)現夢(mèng)想的`動(dòng)力，無(wú)數古今中外的名人在實(shí)現他們的夢(mèng)想時(shí)都用勇氣來(lái)回敬困難，從而獲得了成功，讓世人銘記。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂�(shí)現夢(mèng)想需要堅韌不拔的勇氣，我國古代許多文人墨客都沒(méi)有向挫折低頭。初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)運不濟”，然而他卻直面挫折，笑看人生，才創(chuàng )作出了“海內存知己，天涯若比鄰�！钡那Ч沤^唱。我國浪漫主義世人李白，一生懷才不遇，在遭遇了仕途不順的挫折后，并沒(méi)有消沉下去，反而仿遍江山，終于成就了他飄逸灑脫的詩(shī)風(fēng)，被人們稱(chēng)為“詩(shī)仙”。司馬遷在獄中受盡屈辱，但仍不屈不撓，完成了史家絕唱《史記》。這些事例說(shuō)明，夢(mèng)想需要堅韌不拔的勇氣，才會(huì )實(shí)現。
勇氣是夢(mèng)想的獨輪車(chē)，載著(zhù)我們跋山涉水。有位成功人士說(shuō)過(guò)：“困難是吃軟怕硬的，你越是不把他放在眼里，他越是對你恭敬，我們只要把勇氣當做手中的盾牌和武器，困難便對你畢恭畢敬�！弊闱蚓扌橇_伯特在九四年的世界杯上，正是因為他的罰失，讓大力神杯與荷蘭失之交臂，但他并沒(méi)有就此沉淪，反而鼓起勇氣，在聯(lián)賽中大放光彩，登上了冠軍舞臺，這也同樣說(shuō)明了無(wú)論怎樣，只有你鼓起勇氣，敢想，敢做，才會(huì )體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡目旄�。
總是會(huì )有人沒(méi)有勇氣去完成夢(mèng)想，而且他們總是有很多的理由去推脫，有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)他以后要走遍世界，但是他還沒(méi)有錢(qián)，要等到變成百萬(wàn)富翁后再做這件事，但是不知道他有沒(méi)有想過(guò)，如果他一輩子都沒(méi)有勇氣去做這件事呢？最終，他也沒(méi)有實(shí)現他的夢(mèng)想。所以我們有了夢(mèng)想后，一定要有勇氣付出行動(dòng)去實(shí)現它。
夢(mèng)想需要我們用勇氣去滋潤，所以就讓我們鼓起勇氣，為我們的夢(mèng)想拼搏吧。
勇氣初二作文4
我有一件尷尬的事，說(shuō)出來(lái)怕同學(xué)們笑話(huà)，那就是膽小，特別是晚上，我不敢一個(gè)人睡覺(jué)。剛上小學(xué)時(shí)，媽媽就提出來(lái)讓我一個(gè)人睡一個(gè)房間，在我的哭鬧中媽媽的計劃沒(méi)有達成，但我答應媽媽?zhuān)任沂畾q時(shí)一定分房睡。
現在我該履行我的承諾了，在媽媽的威逼利誘下，我決定試一試。天黑了，媽媽催我睡覺(jué)，我拖拖拉拉的上了床，媽媽輕輕關(guān)上門(mén)，房間里頓時(shí)安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)墻上的掛鐘嘀答聲，我一個(gè)人躺在床上，心里有些害怕，后悔答應了媽媽的要求。房間里一片漆黑，我心跳加快了，窗簾在微微的動(dòng)，總覺(jué)得窗簾后面有什么，感覺(jué)房間里就像是一個(gè)黑暗又恐怖的`沙漠，我就是獨自一人在行走的膽小鬼。我使勁閉上眼睛想睡覺(jué)，但腦子里卻塞滿(mǎn)了電視里看過(guò)的恐怖畫(huà)面。十分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)睡著(zhù)，突然在墻的角落里似乎有一個(gè)高個(gè)子的人影在晃動(dòng)，我全身燥熱起來(lái)，抓住被角蒙住眼睛努力不去看，但越不想看越害怕，終于忍不住叫了起來(lái)。聽(tīng)到叫聲爸媽立即過(guò)來(lái)，我戰戰兢兢地說(shuō)：那兒有人影。爸爸看了看角落又看了看窗戶(hù)反問(wèn)說(shuō)：是不是還有個(gè)帽子。我驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：那是衣帽架的影子。爸爸媽媽媽又是安慰，又是鼓勵，我才安靜下來(lái)，但還是翻來(lái)覆去睡不踏實(shí)，感覺(jué)黑夜很漫長(cháng)。
害怕黑夜一直是我的苦惱，直到有一天我無(wú)意中看到了一本書(shū)《藍色的海豚島》，我被主人公卡拉娜獨自一人在孤島上生活的故事所震撼。很難想象如果我一個(gè)人在一個(gè)漆黑的孤島上生活會(huì )是什么樣�？ɡ纫粋�(gè)和我一般大的女孩，擁有比我多得多的勇氣，面對危險、恐懼沒(méi)有一絲退卻，以頑強的毅力戰勝了一切困難。
卡拉娜就象是我的老師，我的榜樣，她告訴我擁有勇敢的性格才能戰勝一切困難。因為，如果你勇敢，你就敢于嘗試，如果你嘗試了，你就漸漸變得能干，因為能干才有可能成功。
卡拉娜的勇敢值得我學(xué)習，她送給了我勇氣，我今后會(huì )成為像卡拉娜一樣勇敢的人！
勇氣初二作文5
勇氣是陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志哉”“王侯將相寧有種乎”的吶喊；
勇氣是杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的無(wú)私；
勇氣是阿基米德“讓我畫(huà)完這個(gè)圓”的熱愛(ài)……
然而，有許多人卻在機會(huì )已經(jīng)到達他的面前畏縮了。如此畏首畏尾，如何對得起黨除許下的愿？如此望而卻步，如何對得起跌倒爬起時(shí)藏起的淚？給成功以勇氣，生命會(huì )因此得以升華。
學(xué)學(xué)李白吧！他吟唱著(zhù)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，讓貴妃研墨，讓力士脫靴，以龍巾試吐，但最終依然辭別官場(chǎng)，逍遙于山水之間，揮霍著(zhù)超強的生命力，并將筆下的詩(shī)篇變成一個(gè)朝代的文化符號和象征。
李白辭官的勇氣，來(lái)自他心靈深處的召喚，來(lái)自他的自信與灑脫，二“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的呼喊，更是他最真實(shí)的心聲。因為他深知：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”。
學(xué)學(xué)蘇軾吧！他一生被貶，從繁華的京都到偏遠的.黃州，再到遠離家鄉千里之外的嶺南惠州。只是這個(gè)男子似乎走到什么地方，都有勇氣讓潦倒的生活開(kāi)出花來(lái)！他用“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的超然心態(tài)面對離別，他用“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達吞下苦痛。
蘇軾的勇氣，來(lái)自他對生命無(wú)比摯愛(ài)，不管生活給自己帶來(lái)了多大的苦難，他都一笑置之，坦然接受。蘇軾的勇氣，猶如樂(lè )觀(guān)者沖鋒的號角，勝利的旗幟下匯聚起了無(wú)數英雄。
汪國真在一首小詩(shī)中寫(xiě)道：“我不想去，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。我們在面對人生時(shí)，應有一種追逐地平線(xiàn)的勇氣，把努力留給自己，結果留給命運。
真好！只要我們給成功以勇氣，生命就會(huì )報我們以輝煌。
勇氣初二作文6
勇敢只須向前一步我相信世界上存在三種人：一種是超脫自在、自由豪邁的人，他是不受累于世俗紛擾，于是他們成了隱士，成了圣人；一種是勇敢地挑起拯救蒼生的重擔，萬(wàn)事總愛(ài)打抱不平的人，后來(lái)他們成了統治者、領(lǐng)導者；還有一種人是前兩者的折中，他們既不會(huì )后退一步遠離塵世的喧囂，也不會(huì )跨出一步，指出世間的丑惡，他們留在原地一邊痛心疾首地批評著(zhù)什么，一邊卻不自覺(jué)地步了后塵，所以，他們都成了平凡的百姓。
第一種人只是用來(lái)向往與敬重的，因為誰(shuí)也不希望這個(gè)世界上充斥著(zhù)看破紅塵而又自命不凡的人；第二種人是用來(lái)趕超的，他們是標桿，是模范，是眾多老百姓努力要成為的人。這樣很好，平凡的人最缺少的就是成為偉人的勇氣，但是勇氣從何而來(lái)呢？為什么不向前跨一步試試呢？曾經(jīng)看過(guò)一則最短的警句——誰(shuí)敢，就贏(yíng)！覺(jué)得十分的困惑，生活真的可以如此簡(jiǎn)潔地定性嗎？成功能如此容易嗎？事實(shí)就是如此，有太多的人走出人群的保護，勇敢地跨出了第一步獲得了成功，而我們一邊望塵莫及地贊嘆一邊懊悔自己的怯懦。與其自怨自艾，不如跨出一步，可是跨出一步就會(huì )成功嗎？會(huì )不會(huì )因此而一敗涂地，從此一蹶不振？于是，人們又猶豫地縮進(jìn)了人群里。所以這前進(jìn)的一步又是十分地艱難，那已經(jīng)不是抬腿跨進(jìn)一步的一個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作了，其中包括了很多的內容：改變現狀的`決心，贏(yíng)得未來(lái)的信心，對后果的坦蕩，對別人異樣眼光的不計……最重要的就是對后果的接受，不管是成是敗，都會(huì )甘心接受，才有可能邁出這重要的一步，也就是這樣才變得勇敢，變得堅毅了。
聽(tīng)得抱怨太多了，于是就想不讓自己抱怨；見(jiàn)得懊悔太多了，于是就不想讓自己后悔；看得成功太多了，于是也想讓自己成成功；知道得勇氣贏(yíng)得未來(lái)太多了，于是也想擁有勇氣，既然如此渴望，為什么不跨出一步呢？別再猶豫彷徨而錯失良機了，前進(jìn)一步，為自己賺得勇氣，贏(yíng)得成功的保證！
勇氣初二作文7
初夏，金色的陽(yáng)光柔柔地照耀著(zhù)碧綠的樹(shù)木，在大地上印下了銅錢(qián)大小的粼粼光斑。我站在29班的門(mén)口，看著(zhù)其余兩個(gè)值日生推讓著(zhù)，爭論著(zhù)到底誰(shuí)進(jìn)去通知29班班主任開(kāi)會(huì )。從小，我便不善言辭，除了跟自己比較好的朋友很聊得來(lái)外，對老師和家長(cháng)不知怎樣面對。我們之間相差了年齡，閱歷，經(jīng)驗……我似乎沒(méi)有勇氣面對他們，他們于我而言像洪水猛獸一樣�；蛟S是正在爭論的兩人太吵，又或者是我的大腦有一瞬間短路。我喊了一句：“我去！”他們兩人齊刷刷地看向我，那目光似是敬佩又或者是驚訝。
話(huà)已說(shuō)出口，覆水難收，我也只能硬著(zhù)頭皮上了。我仿佛是一位奔赴戰場(chǎng)的`將軍，表情凝重地推開(kāi)了門(mén)，喊了一句：“報告！”全體同學(xué)的目光射向了我，我有些不知所措，抓緊了自己的衣角。那目光宛如劍一樣要將我射成千瘡百孔。勇敢一點(diǎn)，加油！你可以的！我組織好語(yǔ)言，便從容地開(kāi)口：“老師……”教室內鴉雀無(wú)聲，我的聲音很大，似乎所有同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)。我說(shuō)出的每一個(gè)字一直在我腦海中環(huán)繞、重播、回響……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我涌起了萬(wàn)丈豪情，心中隱隱自豪，驕傲起來(lái)。暖暖的陽(yáng)光為窗臺上的植物披上了一層華麗的金紗衣。向老師交代了時(shí)間和地點(diǎn)，我說(shuō)了一句：“老師再見(jiàn)！”便離開(kāi)了。
出了教室門(mén)，懶洋洋的陽(yáng)光打在身上，我心中的重擔放下了。沐浴在陽(yáng)光里，我突然發(fā)現原來(lái)自己想象中很難的事情并沒(méi)有這么難。原來(lái)勇氣有這么大的力量！
我漸漸地愿意與老師和家長(cháng)交談，那似乎成為我展示勇氣的形式。
生活，漸漸地因為勇氣而多姿多彩。
勇氣初二作文8
我的爺爺勤勞、勇敢，是一個(gè)處處為自己的兒女子孫著(zhù)想的人。他熱愛(ài)生命，渾身洋溢著(zhù)男子漢的氣概。
我的爺爺長(cháng)著(zhù)一對濃眉毛，兩只眼睛炯炯有神，走起路來(lái)顯得特別有精神。他每天在田里忙這忙那，家里的人看著(zhù)心疼，勸他休息休息，可他老說(shuō)：“閑不住，閑下來(lái)會(huì )生病的�！眧
記得媽媽給我講過(guò)這樣一件事：在媽媽上小學(xué)四年級時(shí)，爺爺在小鎮的拖拉機站當站長(cháng)。善良的爺爺為了讓站里的工人工資有所增加，在炸寀油時(shí)被機器絞斷了右手的中指和無(wú)名指。媽媽得知消息后，哭著(zhù)從學(xué)校跑到醫院，爺爺堅定地對媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒！不就是絞了兩根手指嗎？不哭，女孩兒愛(ài)哭不好！”媽媽停住哭聲，爺爺接著(zhù)說(shuō)：“斷了手指，不照樣還可以開(kāi)車(chē)嗎？不照樣還可以工作嗎？好好讀書(shū)吧！”是呀！爺爺的兩根手指雖然沒(méi)了，他的車(chē)技不照樣高超?不照樣能賺錢(qián)？不照樣能下地勞動(dòng)嗎？以至于讓我們全家人忘了他是個(gè)斷了兩根手指的殘疾人。
我的老家，院子里有碧綠的草地，屋旁有微波蕩漾的池塘，池塘邊事一塊寬闊平坦的水泥場(chǎng)壩，水泥場(chǎng)壩旁還建起了一個(gè)小型的養雞場(chǎng)。那一棵棵高大挺拔的果樹(shù)，一到秋天總是果實(shí)累累呢！讓你見(jiàn)了直流口水。這個(gè)美麗的'家園都是我爺爺用他那勤勞的雙手造就的。爺爺就用他這一雙手，一雙斷了兩根手指的手，造就出了一個(gè)令他的兒孫流連忘返的家園��！此時(shí)，我才深深地感受爺爺那強悍的生命力呀！才真正領(lǐng)悟到爺爺的勇氣！原來(lái)他一直在用自己生活的勇氣教育影響他的兒孫們！
記得那一次，天下著(zhù)蒙蒙細雨。我和弟弟剛回到老家，就聽(tīng)奶奶說(shuō)爺爺到田里去插秧了�！疤煜轮�(zhù)雨呢！下雨都舍不得休息？”我暗自在心中嘀咕道。我和弟弟撐著(zhù)傘跑到水田邊，隔老遠，就看見(jiàn)爺爺頭戴草帽，身披蓑衣，正彎著(zhù)腰認真地插秧呢！那么大一塊田，居然快插完了！他似乎把自己生活的勇氣傳給了小秧苗，你看！小秧苗長(cháng)得多旺盛��！
我的爺爺就是這樣一個(gè)偉大、勤勞，對生活充滿(mǎn)熱情和勇氣的男子漢！
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