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勇氣的作文8篇【優(yōu)選】
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的勇氣的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文 篇1
我們中華民族從來(lái)都提倡“尊老愛(ài)幼”的傳統美德，但現在社會(huì )上存在一部分人，他們不但不愛(ài)護他們還欺負他們。今天看到的一幕讓我既氣憤有感動(dòng)。
今天彈完琴回家的路上，我突然聽(tīng)到一聲響徹云霄的吼聲：“你給我等著(zhù)！”我趕緊湊過(guò)去，看到一位老爺爺躺在地上，一位中年男子在大聲叫罵著(zhù)。旁邊的人在議論，原來(lái)原來(lái)老爺爺走過(guò)時(shí)被那位男子的推車(chē)撞倒了。老爺爺手被撞出了血。那位大叔卻蠻橫的.說(shuō)：“你不要坐在地上耍賴(lài)！想博得人們的同情嗎？你會(huì )遭報應的！”明明是你撞了人，卻還有理罵人，真是強詞奪理。我心里充滿(mǎn)了對大叔的厭惡和憤憤不平。我本想沖上去和他理論一番，可看到他身強體壯，蠻不講理，這信念開(kāi)始動(dòng)搖。到底要不要說(shuō)呢？這時(shí)，人群里沖出一個(gè)初中生模樣的人，說(shuō)：“明明是你先撞了人，你不趕緊把老人家扶起來(lái)，還有臉罵人？”那個(gè)大叔拉長(cháng)了臉，正要發(fā)作。男孩接著(zhù)說(shuō)：“如果這是你家的老人，別人這么對待他，你怎么想？你這是欺負老人�！眹^(guān)的人也紛紛指責中年男子，最后中年男子把老人扶進(jìn)了旁邊的診所。街道上又恢復了平靜。
是什么讓男孩有勇氣與大叔據理力爭呢？我想是正義的勇氣與責任吧。男孩的勇氣值得我們每個(gè)人學(xué)習。
勇氣的作文 篇2
在中學(xué)的這一段時(shí)間里，我學(xué)會(huì )很多很多，也懂得許多知識，其中，最讓我自豪的是，我學(xué)會(huì )勇敢！
說(shuō)起來(lái)還真怕大家笑話(huà)，我以前是個(gè)不敢和陌生人說(shuō)話(huà)的小女孩，一直都默默無(wú)聞的我，竟變得愛(ài)說(shuō)話(huà)。
事情發(fā)生在一堂語(yǔ)文課上。那天，我們正好學(xué)到《冰心詩(shī)四首》，老師讓我們介紹一下冰心，我那靜如水的心一下變得激動(dòng)無(wú)比，我可是冰心奶奶的忠實(shí)“粉絲”！這時(shí)，我變得焦躁不安起來(lái)，怎么還沒(méi)有人舉手？我顫抖地舉起右手，但一看到周?chē)四求@異的目光時(shí)，我急忙假裝摸頭，將手放下來(lái)。
就在我反反復復、猶豫不決時(shí)，一束溫暖的陽(yáng)光照亮我心底的角落，老師發(fā)現她這位害羞的學(xué)生此時(shí)的.“異常行為”，她就那樣一直對著(zhù)我微笑，直到她把我心中最后一點(diǎn)擔心融化。我在她的微笑的沐浴下，一字一句地介紹著(zhù)冰心：“冰心，原名謝婉瑩……”并且即興背誦一首冰心的詩(shī)，待我發(fā)言完畢時(shí)，我惶恐不安地望著(zhù)老師，老師竟輕輕地鼓起掌來(lái)，接著(zhù)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。我紅著(zhù)臉坐下來(lái)。
從那以后，我都積極地爭取每一次發(fā)言機會(huì )，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。語(yǔ)文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變我�，F在，你隨時(shí)都可以看見(jiàn)我快樂(lè )的身影。
蟲(chóng)子的勇敢，使它破繭，成為一只美麗的蝴蝶；小草的勇敢，使它鉆出泥土來(lái)到光明的世界；花兒的勇敢，使它張開(kāi)笑臉，迎接這個(gè)美好的世界……真的，只要你勇敢，一切都可以改變。
勇氣的作文 篇3
勇氣是什么？
是金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里的氣勢。
是逆水行舟一往無(wú)前的品格。
是破釜沉舟百折不撓的精神。
漫漫人生路，世事的變化會(huì )讓我們始料不及。當前方一片狼藉時(shí)，風(fēng)雨中你是否想過(guò)前行？當再次經(jīng)過(guò)打擊時(shí)，挫折中你是否想過(guò)努力？當掉進(jìn)絕望的沼澤時(shí)，困境中你是否擁有爬出的勇氣？
把勇氣植入你的心房，擁有金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里的氣勢。古之將領(lǐng)如果沒(méi)有統領(lǐng)群雄、傲視天下的勇敢，那么即使雄兵百萬(wàn)也輕如鴻毛。我們經(jīng)常用虛榮掩蓋脆弱的心墻，雖然我們呼喚勇敢，但是只有聆聽(tīng)勇敢，才能讓跌落的心，回歸精神的家園。別讓他人異眼相待，勇敢會(huì )讓你暢游物外。把勇氣植入你的心房，讓夢(mèng)想揚帆起航。
把勇氣植入你的心房，擁有逆水行舟一往無(wú)前的品格。逆水行舟，不進(jìn)則退。沒(méi)有了自身?yè)P帆的動(dòng)力，就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，越飄越遠，越飛越低。你不會(huì )在意落花飄飛時(shí)的那種無(wú)力，因為你已將勇氣裝入了行囊。無(wú)聲的信仰，透明的信念，雖然膝黑的深夜里略帶憂(yōu)傷。把勇氣植入你的心房，讓追逐的腳印化作快樂(lè )的詩(shī)行。
把勇氣植入你的心房，擁有破釜沉舟百折不撓的精神。身處逆境時(shí)，我們也許會(huì )畏首畏尾，舉棋不定，只有勇敢這濟良藥，才會(huì )讓你神清目爽，意氣風(fēng)發(fā)。秋風(fēng)排打的樹(shù)枝不會(huì )為數次的.沉倫而折斷，桂花的芳香不會(huì )為高墻的遮擋而消失。把勇氣植入你的心房，即使失敗，那也是踏雪無(wú)痕的堅強。
年輕的幻想，繽紛的期盼，把寂寞的心敲得山響。就這樣把勇氣植入你的心房。
勇氣的作文 篇4
我從小就不喜歡我的弟弟，盡管他有時(shí)候真的很可愛(ài)，但是在我眼中，不過(guò)是一種討好賣(mài)乖的方式罷了。因為當這些大人們離開(kāi)的時(shí)候，我這個(gè)姐姐變成了他唯一欺負的對象。我有時(shí)在感嘆，原來(lái)這就是小孩子的好處？可以無(wú)限被原諒嗎！
剛上初中的我，很快就意識到了學(xué)習的困難，因為我的底子薄弱，所以更要努力一把。但是我每次在用心學(xué)習的時(shí)候，弟弟總是喜歡把電視的聲音開(kāi)到最大來(lái)分散我的注意力，盡管我已經(jīng)很努力不被她影響，但總是不能盡心去做；然后就是我偷偷藏起來(lái)的‘私房錢(qián)’想湊起來(lái)買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)，可是弟弟真的是什么秘密都藏不住，一次兩次全部都抖出來(lái)；他還搶我的東西，吃我的零食……
雖然我已經(jīng)大了，本不屑于計較他的任性，可是人久了，總會(huì )厭煩。雖然很討厭他，但是有一次，讓我對他的印象徹底改觀(guān)了，或許說(shuō)是，真正覺(jué)得自己其實(shí)沒(méi)有那么討厭他……
我們家里圍起來(lái)是一個(gè)院子，沒(méi)有高樓方便，在我家門(mén)前有一棵大樹(shù)，曾是我的'樂(lè )園，我記得我很喜歡在這樹(shù)下玩游戲。那天我正好在晾衣服，誰(shuí)知大風(fēng)一刮，一件白襯衣飄到樹(shù)枝上，須得爬上樹(shù)才能拿下。這對我來(lái)說(shuō)肯定是個(gè)小菜一碟的任務(wù)，因為我小時(shí)就特別喜歡爬上樹(shù)玩。
當我扭扭捏捏的爬上樹(shù)才發(fā)現自己的身體已經(jīng)這么大了，便不如當初一般小巧，容易上樹(shù)了。當我探出手去摸衣服的時(shí)候，風(fēng)一刮，衣服又掉了。我嘞個(gè)去！我一著(zhù)急，腳下一劃，身子正好斜倒了，衣服直接掛到了樹(shù)枝上……
“媽……爸……”雖然我知道這個(gè)時(shí)間，父母一般都不在，只有在家的弟弟能來(lái)看我�？墒�，他早就是我的‘敵人’了！怎么可能會(huì )救我呢？況且，他身體矮小，也救不了我。
他看到我，先是捂著(zhù)頭低下蛤蛤蛤的笑著(zhù)。我看到了之后，真是想說(shuō)一句，唉！真是被狠狠的‘羞辱’了！然后，我看著(zhù)他慢慢走上來(lái)。
救我……
“姐姐！把手伸過(guò)來(lái)！”弟弟用自己爬上樹(shù)沾了血的小手朝著(zhù)我。
我自然是回伸過(guò)去。雖然我知道這么做的可能性不大。我轉頭一看，陽(yáng)光透露過(guò)他的發(fā)絲，他的臉早已變得成熟了些，而我的記憶，總是停留在他的那一張幼稚的臉上。
結果，當然是我們兩個(gè)摔倒地上，屁股摔的生疼。但是我們兩個(gè)卻哈哈大笑起來(lái)。
不敢相信，他的勇氣。
勇氣的作文 篇5
今天是星期六，我們全家去登梧桐山。
我們來(lái)到梧桐山腳下，只見(jiàn)梧桐山像一個(gè)頂天立地的“大巨人”�！熬奕恕眱膳苑謩e伸出兩條還沒(méi)修好的“天梯”，在梧桐山身上蜿蜒盤(pán)旋。
首先映入眼簾的是一張豎立的大“屏障”。沒(méi)有臺階，也沒(méi)有鐵鏈，只看見(jiàn)一串左七右八的腳印窩。我和爸爸互相攙扶著(zhù)，順著(zhù)石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的三角狀。不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)身邊一群女生的尖叫聲。有的甚至當場(chǎng)被行程的艱難而折服退回�？墒俏蚁耄何沂莻�(gè)男子漢。既然開(kāi)頭就這么難走，后面一定還有更驚險刺激的事情等著(zhù)我。這不是鍛煉我勇氣和信心的最佳時(shí)機嗎？我在心里暗暗發(fā)誓：一定要登上這座深圳的最高峰！
爬到半山腰，向下望去，只見(jiàn)煙霧縈繞，朦朦朧朧的房屋和大海。放眼望去，遠山竟成了重影！真是千層疊嶂�？纱藭r(shí)的`我，已無(wú)力欣賞這綠樹(shù)成蔭的大好風(fēng)景。唉！只怪自己平時(shí)鍛煉太少，才遭此待遇。
我坐在地上，大口大口喘著(zhù)粗氣，看看石碑，才388米！天哪，還有600多米！怎個(gè)難字了得！兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著(zhù)、哆嗦著(zhù)，我下意識地用手使勁按住，但仍控制不住有節奏的彈奏起來(lái)。全身酥軟得像一粒松軟可口的“棉花糖”。
勇氣的作文 篇6
關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架后你先去講和；勇氣是你有一大秘密卻答應誰(shuí)也不說(shuō)；勇氣是犯了錯要會(huì )改正，勇氣是犯了錯要會(huì )改正，勇氣是心里想著(zhù)再來(lái)一次；勇氣是從頭開(kāi)始；勇氣是堅持自己的夢(mèng)想；勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好，勇氣是奉獻自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了，一開(kāi)始我總是那么不自在，離開(kāi)了和我非常要好的朋友，離開(kāi)了對我十分關(guān)愛(ài)的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節語(yǔ)文課，上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著(zhù)穩健的步伐走上了講臺，只聽(tīng)一句嚴肅的話(huà)語(yǔ)：“上課�！卑嚅L(cháng)便大聲喊道：“起立�！蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來(lái)，就像一支訓練有素的軍隊：“同學(xué)們好�！标惱蠋煖睾偷卣f(shuō)道�！袄蠋熀��！拔覀円矅烂C地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開(kāi)始害怕起來(lái)，我不敢舉手發(fā)言，即使我心中的`回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問(wèn)題，可這些都不應該是我的正常舉動(dòng)，要是在往常，我應該是第一個(gè)舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒(méi)法戰勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著(zhù)急，我想戰勝心理，我想舉手發(fā)言。
這一切課都過(guò)去一大半了，我始終沒(méi)有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結結巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起�！�
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數不盡的思想要表達，接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過(guò)去了，下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。
勇氣十足，奇跡就會(huì )發(fā)生在自己身上。
勇氣的作文 篇7
奔跑，是一種勇氣，一種成長(cháng)的標志。
從嬰兒時(shí)起，哇哇的哭聲總伴隨著(zhù)四肢的伸展揮舞，雙腳在不停的抬起。放下，那是一種行走的意識，一種行走的節奏，所有的一切都是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。
待到四肢稍微有一些力氣，便可以翻滾。攀爬，后來(lái)慢慢的站立。站立時(shí)那是一種極不安分而有力的騷動(dòng)，預示著(zhù)人是一種堅強的動(dòng)物，有一種奮起的勇氣和膽識！是啊，嬰兒那么小便可以?huà)昝摳改傅碾p手，堅強行走，可以無(wú)數次的摔倒，這該有怎樣的勇氣和魄力��！當終于有一天，自己也可以離開(kāi)父母的身手，可以走的遠一些，再遠一些，當自己可以真正不再那么頻繁的摔倒時(shí)，這種成長(cháng)說(shuō)明：生命已經(jīng)到達了一個(gè)新的高度。
真正的人生是從會(huì )走后開(kāi)始的。奔跑，是一種高度。
記得小學(xué)那年，我對班里的一切都不熟悉，也毫不關(guān)心。就在那一年，學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，每個(gè)班都要報名參加，而我全然不會(huì )察覺(jué)到會(huì )有我參與的，因為在我的意識里那些事和我不相干。
然而，那一日，班主任找到了我，讓我代表班級參加一次短跑。當時(shí)恐懼，我是那樣緊張，臉滾燙滾燙的，和班主任講話(huà)也總是發(fā)慌。然而我的腦海里也一片空白，我是不會(huì )拒絕班主任的要求的。我就這樣稀里糊涂的答應了。事后我陷入了更大的恐懼，那可是上千人的.盛會(huì )啊。我在這種場(chǎng)合從來(lái)都是觀(guān)眾，突然變成了別人關(guān)注的對象于是我更恐慌了。然而，雖然擔驚受怕，但日子在一天天逼近，我也只得一天天練習。
當那一天來(lái)臨時(shí)，看到操場(chǎng)上的人，我覺(jué)得我快要窒息了。拳頭抓得緊緊的，也帶著(zhù)一種興奮。
當裁判的槍聲響起時(shí)，我便拼命的向前奔跑。雖然心中老是想著(zhù)自己在別人心中是什么樣子，但腳步還是在不停地邁著(zhù)，這不是我第一次跑步，卻是我第一次奔跑。我不知道我是如何到終點(diǎn)的，我卻能感受到到終點(diǎn)的那一刻，我是多么激動(dòng)。我跑完了，我并不在乎成績(jì)，班主任贊許的向我看來(lái)，我覺(jué)得我有一次長(cháng)大了。
奔跑，是一種勇氣，一種成長(cháng)的標志。
勇氣的作文 篇8
兩輛錯過(guò)的出租車(chē)
一位開(kāi)出租車(chē)的小伙子，深?lèi)?ài)著(zhù)一位開(kāi)出租車(chē)的姑娘�？墒�，他卻一直鼓不起勇氣去表白。
后來(lái)，開(kāi)出租車(chē)的姑娘嫁給了別人，開(kāi)出租車(chē)的小伙子失望之下，娶了另外一位他根本就不愛(ài)的姑娘，做了終身伴侶。
若干年后，當年的小伙子與當年的`姑娘各自駕駛著(zhù)出租車(chē)，在一停車(chē)坪上不期而遇。小伙子對姑娘講起了他年輕時(shí)對姑娘的愛(ài)慕，并十分肯定地說(shuō)姑娘根本就不會(huì )愛(ài)自己，因為在他看來(lái)，姑娘從來(lái)就沒(méi)有注意過(guò)自己。
可是，姑娘卻說(shuō)：“你又沒(méi)有表白過(guò)，你怎么知道我不愛(ài)你呢？”
小伙子吃了一驚：“你是說(shuō)，你也曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我？”姑娘一笑答道：“雖然我當時(shí)并沒(méi)有愛(ài)上你，但是，我對你很有好感，感情可以慢慢發(fā)展嘛�！比欢�，這一切都太晚了，兩輛出租車(chē)分道揚鑣了。
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