[優(yōu)選]實(shí)用的勇氣的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的勇氣的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文 篇1

　　《站起來(lái)》一看到這篇文章，我就一口氣把它讀完了，看完了之后，我有些被感動(dòng)了。最讓我感動(dòng)的是最后一句話(huà)：“只要站起來(lái)比倒下去多一次，成功的火焰就不會(huì )熄滅！”在我心中，這句話(huà)的意思是：只要你永不言棄，就有成功的希望。

　　這篇文章的主要內容是：一位父親覺(jué)得他的孩子不是個(gè)男子漢，把他送去訓練，三個(gè)月過(guò)去了，孩子跟空手道教練挑戰，禪師看到他一次又一次地站了起來(lái)，禪師感動(dòng)了，可父親卻無(wú)動(dòng)于衷。

　　這篇文章告訴我們的是：任何事都不能放棄，不然你就沒(méi)有了成功的希望�？戳诉@篇文章，不由得讓我想起愛(ài)迪生。愛(ài)迪生一生有幾千種發(fā)明，一次他發(fā)明電燈，試了許多方法都沒(méi)能造出來(lái)。他的'朋友勸他說(shuō)，你是不可能成功的，還是放棄吧�？蓯�(ài)迪生卻沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)他苦心鉆研，作出了跨世紀的貢獻。他也是永不言棄的人。愛(ài)迪生與文中的小寶是多么相似，他們都不放棄，有毅力，最終都取得了成功。

　　最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起站起來(lái)，面對美好的明天。

勇氣的作文 篇2

　　伴隨著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)，我們來(lái)到了雨花臺烈士陵園。

　　天陰沉沉的，仿佛也在悼念著(zhù)革命先烈。舉目眺望，“雨花臺烈士紀念碑”八個(gè)大字格外耀眼。碑前的一個(gè)烈士雕塑深深地印入我的眼簾。他，身材高大雄偉，一雙炯炯有神的眼睛注視著(zhù)前方，雙拳緊握，好像時(shí)刻準備著(zhù)為祖國的解放事業(yè)而奮斗，哪怕是犧牲自己寶貴的生命。他的目光中透著(zhù)勇氣、透著(zhù)堅韌、透著(zhù)永不被打倒的氣魄。這是一架飛機從我們的頭頂上飛過(guò)，我突然問(wèn)自己：我們今天的幸福生活從何而來(lái)？難道不是烈士們用鮮血換來(lái)的嗎？可以這樣說(shuō)，我們的生命是烈士賜予的。同在一片藍天下，是他們的付出，換來(lái)了我們的甘甜；是他們的鮮血，促進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展；是他們的勇氣，換來(lái)了我們今天的幸�！�…望著(zhù)高高飄起的隊旗，看著(zhù)胸前紅紅的領(lǐng)巾，我仿佛看到了硝煙彌漫的`戰場(chǎng)：董存瑞手拿炸藥包屹立在橋下；黃繼光毫不猶豫地用自己地身體堵住了正在發(fā)射地機槍……他們用自己年輕地生命換來(lái)了祖國的和平，換來(lái)了人們安逸的生活。是什么激勵他們這么做的了？是勇氣，是信念。

　　在我們的生活中，也需要勇氣。不久前發(fā)生在公交車(chē)上的不文明一幕，令我至今難忘：公交司機勸阻乘客不要吸煙，卻被三名乘客打傷在地。沒(méi)有一個(gè)與不文明的乘客“斗爭”，致使那些打人者逍遙法外。建造文明家園、和諧南京，離不開(kāi)人們的勇氣、一顆正義的心，去與邪惡斗爭。

　　生活中，處處都有勇氣，讓我們用火眼金睛去尋找、發(fā)現、培養吧！有了它：無(wú)價(jià)之寶——勇氣，你就是生活的大贏(yíng)家！

勇氣的作文 篇3

　　什么是勇氣呢？什么又是”真正”的勇氣呢？如果自愿去跳海，那是勇氣嗎？如果有人自愿去和混黑道的人打架，那是勇氣嗎？如果有人自愿去從二十一樓跳到一樓，那是勇氣嗎？

　　勇氣其實(shí)就是挑戰自我，像一只平凡的小鳥(niǎo)，飛的速度比蜂鳥(niǎo)還要快；或是一個(gè)沒(méi)有雙手雙腳的人，有勇氣站上講臺說(shuō)出自己的人生，這都叫做”真正”的勇氣。

　　我在中班時(shí)媽媽問(wèn)我：”你要不要學(xué)二輪的'自行車(chē)？”我就很有勇氣地答說(shuō)：”好呀！”我也真的學(xué)會(huì )了！田徑老師問(wèn)我們說(shuō)：”今天要不要連續跑三公里？”我們也很有勇氣地回答：”好呀！”結果，我們真的做到了！

　　“天下無(wú)難事，只怕有心人�！焙土�克所說(shuō)的：”天生我材必有用�！币馑级际钦f(shuō)，只要有勇氣，什么事都可能成功。勇氣彷如是一個(gè)讓人成功的打氣筒，讓自己可以勇敢去超越自己。

勇氣的作文 篇4

　�、咴�4日，晚上，我鼓起最大的勇氣和媽媽試著(zhù)說(shuō)心里話(huà)。

　　給她發(fā)短信說(shuō)‘我好累，好累，沒(méi)有了活下去的勇氣。問(wèn)她親生父親的名字。

　　她卻自私的不告訴我，怕我被別人分享說(shuō)。

　　我告訴她我是個(gè)人，不是一件東西。不允許被任何人分享。

　　我只屬于我自己，就這樣。

　　心里話(huà)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，反而比以前更陌路了。

　　那一晚，我一夜沒(méi)有睡。

　　反反復復，我想著(zhù)，流著(zhù)眼淚。

　　閉上眼、那一幕幕就出現在眼前。睡不踏實(shí)。

　　就這樣，天亮了。⑦月⑤號到了。

　　我安靜得起來(lái)，去了媽媽那院，

　　打開(kāi)電腦，開(kāi)始我的網(wǎng)絡(luò )。

　　老爸回來(lái)了、他就兇我、罵我。我想哭泣，還是算了，習慣了。

　　忍耐一下吧。拿著(zhù)我的包，回了自己那所謂的家。

　　拿起自己那最熟悉的刀片，在自己的脈搏上劃一刀。

　　好痛、血留了出來(lái)。用手機拍下、留個(gè)紀念。

　　自己拿紙巾擦著(zhù)那鮮紅地血。從未發(fā)現自己的血是這個(gè)顏色的。

　　好紅，這顏色紅的讓我哭泣。

　　血流出的那剎那。我捂著(zhù)嘴哭了。淚水涌了出來(lái)。

　　自己用水清洗著(zhù)那傷口，越洗越止不住。

　　自己就這樣、沒(méi)有人發(fā)現。好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

　　帶上自己的手鐲、擋住傷口，去媽媽那邊。

　　依舊和往常一樣，坐在電腦旁，玩自己的網(wǎng)絡(luò )。

　　手上的傷口沒(méi)有人發(fā)現。額、沒(méi)有人注意，沒(méi)有人在意。

　　傷口好痛，沒(méi)有吃早飯、沒(méi)有吃中午飯，沒(méi)有吃晚上飯。

　　在電腦前一直做到晚上10點(diǎn)，對著(zhù)電腦發(fā)呆。

　　那天發(fā)了瘋的想忘記過(guò)去、刪掉好友。

　　今天又發(fā)了瘋的.加回好友。

　　原來(lái)發(fā)現、沒(méi)有了這些好友真的好孤獨。

　　仿佛全世界就剩下我自己了。

　　好友加回了一半，回去睡覺(jué)了。

　　找了兩個(gè)創(chuàng )可貼、貼在自己的傷口處。

　　疼、疼的動(dòng)不了。

　　昨天自己在網(wǎng)上報的高中學(xué)校，今天給老爸打電話(huà)了，

　　他卻一聲都沒(méi)有和我說(shuō)。就說(shuō)學(xué)費了，

　　不就是錢(qián)嗎？我又沒(méi)有叫你給拿學(xué)費。

　　至于嗎？艸、那點(diǎn)錢(qián)，我自己還拿得起，我還可以自己去掙，不需要你的一分錢(qián)。

　　不用那么緊張。

　　昨天到現在沒(méi)有和媽媽說(shuō)一句話(huà)。

　　我好想哭、這傷好痛。手腕都腫了。心好痛。

　　接下來(lái)的路、我不知道該怎么走，我迷惘。我沒(méi)有了方向。就在這暫停了。

　　丟掉了自己，還能重活一次嗎？

　　原來(lái)脈搏上的傷比不上心里的傷痛。

勇氣的作文 篇5

　　有多少次你感到自己退縮了？有多少次你貶低自己只是為了扮演自己看不上的角色？有多少次你想大聲喊叫的時(shí)候卻選擇了閉嘴，或者將你手中的權利交給自己打心眼兒里看不上的人？有多少次你屈服于一時(shí)的沖動(dòng)或是負面行為而沒(méi)有做出一個(gè)清晰的判斷？有多少次你和自己說(shuō)：我不會(huì )這么干的。

　　我不夠強大。我不夠勇敢或者自信去做自己應該去做的事？每天我們都要面對無(wú)數的選擇，這些選擇或者讓你感到自信、強大、值得，或者也可以?shī)Z走我們渴求的事情。六神無(wú)主、壓抑自己的信心、沒(méi)有膽量是我們最大的障礙，這些障礙阻止我們做出正確的選擇，而那些是關(guān)乎到我們最佳利益和最大需求的選擇。我們中的大多數人都對自己的財產(chǎn)、家庭、身體、體重或者自我形象做出了太多毫無(wú)價(jià)值的選擇。

　　我們缺乏信心時(shí)，就會(huì )覺(jué)得自己不配擁有我們想要的東西，不配說(shuō)出事情的.真相，不值得做出能夠改變我們未來(lái)的決定。當我們感到虛弱、無(wú)助、力不從心時(shí)，就沒(méi)有力量擊退那些讓我們感到失敗、消極以及恐懼的想法，而正是這些想法讓我們無(wú)法過(guò)上想要的生活。當我們放棄自己的權利，否認自己的能力時(shí)，就會(huì )屈服于毒癮、恐懼、一時(shí)沖動(dòng)以及過(guò)去的模式。我們表現出并相信我們確實(shí)是軟弱而沒(méi)有安全感的。

　　當然，這些負面的事情不會(huì )在我們生命中的各個(gè)方面都體現出來(lái)。我們在工作中或者在處理人際關(guān)系時(shí)也許會(huì )精力旺盛，但是對絕大多數人來(lái)講，總會(huì )在一些場(chǎng)合失控，沒(méi)法聚集足夠的勇氣打破恐懼而得以與內心的坦誠桕見(jiàn)。每次在恐懼時(shí)做出決定，我們就認為自己不值得，不夠好抑或是不夠強大，不能把握自己生活的想法、信念、選擇，甚至最重要的----未來(lái)。

　　每次在恐懼時(shí)做出選擇，就是在讓自己相信自己是無(wú)助、無(wú)望和無(wú)力的----正是這三種感覺(jué)將我們置于受害者的境地。我們要怎么做才能有信心，有力量．，充滿(mǎn)自信呢？我們需要重建信心，而且必須從尊重自我開(kāi)始。我們要學(xué)會(huì )深?lèi)?ài)自己----無(wú)論是我們的過(guò)去、缺點(diǎn)、疑慮、軟弱，還是恐懼。更重要的是，要將愛(ài)作為一項事業(yè)。我們需要成為有愛(ài)的戰士，要為自己打拼，為了真實(shí)的自己和想要達到的狀態(tài)而勇敢地站出來(lái)。

　　我們要成為戰士而不是受害者，要成為斗土而不是跟屁蟲(chóng)。為什么一定要是戰士呢？因為戰士的生活中充滿(mǎn)了力量、正直以及承諾。戰士已經(jīng)點(diǎn)燃了內心的勇氣，她能夠面對最糟糕的情感，并且打破常規。戰士能夠擺出進(jìn)攻的架勢，而對手常常就是內心恐懼的聲音。作為女性為什么我們要厭惡自己好斗的本性呢？長(cháng)久以來(lái)，我們對自己的另一面矢口否認。我們選擇了軟弱而不是力量，我們選擇了他人而不是自己。為什么？因為我們相信好斗的本性是錯誤的，是不可接受的，是毫無(wú)根據而且沒(méi)有必要的。也許在過(guò)去這是一種錯誤的行為，或者某些人的好斗行為傷害到了我們。我們已經(jīng)放棄了這種能賜予我們勇氣，讓我們能夠勇敢面對自己的品質(zhì)。

　　但這種好斗不是體育活動(dòng)中一個(gè)人讓另一個(gè)人受傷的那種好斗，也不是驅使一個(gè)戰士揮舞手中的武器意圖占領(lǐng)和破壞的那種好斗。相反的，這是一種女英雄們的好斗，是每個(gè)女性心中不可或缺的一部分，就像羅莎帕克斯(美國黑人民權行動(dòng)主義者，美國國會(huì )后來(lái)稱(chēng)她為“現代民權運動(dòng)之母”)的正義那樣燃燒著(zhù)熊熊烈火，就像圣女貞德那樣用圣潔的愛(ài)做武裝，像海倫.凱勒一樣能夠在心靈最深處追尋智慧……

勇氣的作文 篇6

　　英國作家莎士比亞說(shuō)：“真正勇敢的人，應當能夠智慧地忍受最難堪的屈辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍�！�

　　在大家看來(lái)，故事中的烏鴉很愚蠢。但我不這么認為，烏鴉雖沒(méi)有老鷹兇猛和有力的翅膀。烏鴉認為自己能和鷹一樣，一遍又一遍地苦練，盡管失敗了，我們認為他人是一個(gè)勝利者，因為它的勇氣是值得贊揚的。

　　今年發(fā)生的地震中，那些幸存的人，是靠什么活下來(lái)的？水？不，是勇氣，是勇氣讓他們如此勇敢地面對死神。是勇氣讓他們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡；奧運會(huì )中，女子個(gè)人射箭比賽冠軍張娟娟，體操權的冠軍楊威等奧運冠軍，都是因為有“我一定會(huì )戰勝對手”的勇氣，才獲得冠軍的。

　　記得看過(guò)一個(gè)故事有家公司的老板招聘雇員，有三個(gè)人去應聘，老板對第一個(gè)應聘者說(shuō)，樓道有個(gè)玻璃窗，你用拳頭把它擊碎。應聘者執行了，幸喜那不是一塊真玻璃，不然他的手就會(huì )嚴重受傷。老板又對第二個(gè)應聘者說(shuō)，這里有一桶臟水，你把它潑到清潔工身上去，她此刻正在樓道拐角處那個(gè)小屋里休息，你不要說(shuō)話(huà)，推開(kāi)門(mén)潑到她身上就是了。這位應聘者提著(zhù)臟水出去，找到那間小屋，推開(kāi)門(mén)，果見(jiàn)一位女清潔工坐在那里。他也不說(shuō)話(huà)，把臟水潑在她頭上，回頭就走，向老板交差。老板此時(shí)告訴他，坐在那里的不過(guò)是個(gè)蠟像。老板最后對第三個(gè)應聘者說(shuō)，大廳里有個(gè)胖子，你去狠狠擊他兩拳。這位應聘者說(shuō)：對不起，我沒(méi)有理由去擊他，即使有理由，我也不能用擊打的方法。我因此可能不會(huì )被您錄用，但我也不執行您這樣的命令。第三個(gè)人被應聘，他被聘用的原因不僅僅因為他是一個(gè)理性的人，更重要的是他是一個(gè)勇敢的人。

　　在電視上，我常�？吹揭恍╆P(guān)于青少年自殺的重大事件，這些年輕的生命為何選擇輕生，離開(kāi)鮮花初綻的`人生舞臺呢？缺乏勇氣，是他們選擇輕生的主要原因。

　　如果說(shuō)生活中的困難與挫折是一把鎖，那么勇氣就是打開(kāi)這把鎖的鑰匙；勇氣是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰勝困難，開(kāi)創(chuàng )自己的一片新天地。

勇氣的作文 篇7

　　在生活中，有不少有勇氣的人，他們敢于挑戰一些別人望而卻步的事情。這種人，是值得欽佩的。然而，在某種特殊的情況下，人們又會(huì )怎么做呢？

　　在五年級第一學(xué)期時(shí)，全級的幾十位尖子生被選入閱讀班進(jìn)行了一系列的培訓，成績(jì)優(yōu)異者可以獲得參加市里的閱讀競賽的機會(huì )，這個(gè)競賽非同尋常，所以大家都對它“虎視眈眈”，大有“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋”之勢。每天下午，學(xué)生們都犧牲上正常課的時(shí)間到閱讀班參加培訓。第一節課是自習，學(xué)生們可以自由復習。教室跟合唱室相連，合唱室有架黑得發(fā)亮的大鋼琴。彈鋼琴，是多少女孩的夢(mèng)想啊。如今有了個(gè)難得的機會(huì )，女孩都密密麻麻地圍在鋼琴旁排隊彈鋼琴。其中有個(gè)女孩學(xué)過(guò)了三年鋼琴，在眾女孩中鶴立雞群，演奏了一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲……

　　下課后，嚴厲的校長(cháng)來(lái)了。女孩們已經(jīng)把鋼琴彈了個(gè)夠，都在各自的座位上嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)話(huà)。校長(cháng)的到來(lái)使所有的學(xué)生都不寒而栗，嚇出了一身冷汗。果不其然，校長(cháng)就紀律問(wèn)題教訓了學(xué)生一頓，而對眾女孩趁自習時(shí)間彈鋼琴的'事卻只字未提便離開(kāi)了。女孩暗自慶幸逃過(guò)了一劫。中國有句古話(huà)叫“無(wú)巧不成書(shū)”，老天爺偏要與女孩作對似的，在第二節下課時(shí)，校長(cháng)疾步走入教室，嚴厲地叫道：“是誰(shuí)剛才玩鋼琴��？站起來(lái)！”教室里的氣氛頓時(shí)像冰山一樣嚴峻起來(lái)，靜得連一根銀針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)�？沙聊�只持續了一秒，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)“噌”的一聲，女孩筆直地站了起來(lái)，所有人的目光都齊唰唰地盯著(zhù)她。每個(gè)人心中都在想一個(gè)問(wèn)題：她這樣做的代價(jià)是不是太大了?她會(huì )不會(huì )因此被淘汰呢?校長(cháng)又說(shuō)了聲：“敢作敢當！還有誰(shuí)？就一個(gè)學(xué)生嗎？”女孩怯怯地說(shuō)：“有不少同學(xué)彈鋼琴，校長(cháng)�！毙ｉL(cháng)說(shuō)：“還有不少同學(xué)��！快站起來(lái)吧！”過(guò)了一分鐘光景，第一排的四位同學(xué)也站起來(lái)了。校長(cháng)并沒(méi)有淘汰這五個(gè)學(xué)生，只是批評了他們。女孩雖然有些不好意思，有些慚愧，但她為自己敢于承認錯誤，敢作敢當的行為感到自豪。

　　那個(gè)女孩就是我，我后來(lái)在市里的閱讀競賽中取得了一等獎。閱讀班的訓練使我更加優(yōu)秀，然而我至今一直認為，是那件事使我受益匪淺，給了我很深的啟發(fā)：古往今來(lái)，有多少人犯了錯誤，可他們缺乏一種敢于承認錯誤，敢于承擔責任的勇氣。甚至有一部分人還會(huì )混淆是非，嫁禍于人，一旦事實(shí)真相公之于眾，他們就會(huì )受到社會(huì )的譴責與法律的制裁。勇于承認錯誤的人雖有錯在先，但終會(huì )被社會(huì )諒解和寬容的。

　　人，一旦犯了錯誤，不要因害怕而逃避責任，要鼓起勇氣承認錯誤，并彌補自己的過(guò)失。這樣的人，才是真正的勇者!!!

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