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勇氣的作文(實(shí)用6篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的勇氣的作文6篇,希望對大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
它跳過(guò)去了,盡管失敗了很多次但還是不放棄;不光是只有毅力和決心還需要勇氣,一種相信自己的勇氣。
它是一條小鯉魚(yú),它聽(tīng)說(shuō)在東方的日夕湖有一個(gè)“龍門(mén)”據說(shuō)只要跳過(guò)去的魚(yú)兒就可以自由了!外面的世界一直是小鯉魚(yú)所向往 的。于是它約好小伙伴一起到了日夕湖。
果然看到了那道“龍門(mén)”其實(shí)“龍門(mén)”只不過(guò)是一個(gè)瀑布,一條小小的鯉魚(yú)所向往的。于是鯉魚(yú)要跳過(guò)它。那是不可能完成的事情;锇閭儗λf(shuō):“算了,小鯉魚(yú)、回去吧,我們跳不過(guò)去的,你看那瀑布那么高,我們小小的身段怎能相比!”小鯉魚(yú)卻神色有著(zhù)出奇的堅定:“沒(méi)有跳過(guò)就怎么知道跳不過(guò)呢?”說(shuō)完小鯉魚(yú)游到前方,猛的一躍,尾巴擺動(dòng)著(zhù),頭似乎想要沖出去,可惜“唰”的一聲,小鯉魚(yú)都失敗了。最后在伙伴們的勸說(shuō)下被迫回去了。
從此以后,小鯉魚(yú)每天都來(lái)到這日夕湖跳“龍門(mén)”。
日子一天一天過(guò)去,小鯉魚(yú)從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)“龍門(mén)”。一天它遇到了一只老龜,老龜對它說(shuō):“孩子,只要往前一步,就能收獲勇氣,相信自己,龍門(mén)也只不過(guò)如此而已!”小鯉魚(yú)聽(tīng)了,頓時(shí)充滿(mǎn)了全身力量,跨出了心理的那一道門(mén),鼓起新的勇氣,飛了過(guò)去,它跳過(guò)了,成功了。它看到了看到了龍門(mén)后面從沒(méi)有看到過(guò)的`美麗。
“只要往前一步,就能收獲勇氣”有了相信自己的勇氣,收獲到的是更大的成功。
勇氣的作文 篇2
春雨淅瀝地下,是因為它的使命是滋潤大地。陽(yáng)光恣意地灑,是希望鳥(niǎo)兒一展歌喉。湖水平靜地淌,是為了倒映幽幽樹(shù)林,藍天白云——題記
其實(shí)每個(gè)人都有自己的初心,好比是在花朵凋謝的土地上,又長(cháng)出一朵紅艷的花,帶著(zhù)些精神氣魄?墒,又有多少人能不忘初心呢?
你喜愛(ài)晴天,喜愛(ài)冬日暖陽(yáng),喜愛(ài)著(zhù)張開(kāi)雙臂擁抱陽(yáng)光,更享受在陽(yáng)光的沐浴之中伸展自我,身旁仿佛是世外桃源,那么自在,悠閑與美好。面朝陽(yáng)光,一切燦爛。
你喜愛(ài)在朦朧小雨中漫步蹣跚,感受雨中的清靜自然,沒(méi)有雨傘。在青石板路上,聆聽(tīng)雨的鋼琴曲,最自然,和諧,一切的煩心事,也便一沖而盡了。
你喜歡自己努力的樣子,是一個(gè)愿得到美好回報的期待?傆腥藢ξ艺f(shuō):“你不要這么認真嘛!薄跋抡n就休息休息嘛!蹦阒,自己本就不如他人,才應該更努力,你想說(shuō),想讓我放棄,除非讓太陽(yáng)從西邊升起!
從前,做事總是三分鐘熱度,F在,稍有長(cháng)進(jìn)。將來(lái),愿“更上一層樓”。
在生活中,我們的一些意志與愿望時(shí)常被他人所干擾,最后甚至會(huì )放棄。但命運是自己的`,除了自己誰(shuí)也改變不了的。在《瘋狂動(dòng)物城》中,兔子與狐貍的友誼令人感動(dòng),但是他們堅定的意志與頑強的拼搏更是我們所敬畏的。其中有句話(huà)說(shuō)得好:“生活總會(huì )有點(diǎn)不順意,我們都會(huì )犯錯。天性如何并不重要,重要的是你開(kāi)始改變!睙o(wú)論你在別人眼中是怎么樣的,既要讓別人看見(jiàn)自己的實(shí)力,就要奔著(zhù)初心,去嘗試改變自己,使自己更能觸及內心深處始終堅定的初心。
說(shuō)一位大人物,馬云,這位中國首富,參加了三次高考,才得以上了大學(xué)。他憑什么上大學(xué)?憑自己的努力與堅持不懈。他不斷改變,一步步接近目標,堅持終得以成功。
普通人固然不能考上大學(xué),但誰(shuí)又知道你是不是普通人呢?所以,命運掌握在自己手中,若愿意去改變,愿意為之付出努力,不忘初心,一切皆有可能。
上天為你關(guān)上了這扇門(mén),那就一定會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。要保持樂(lè )觀(guān)心態(tài),積極進(jìn)取,控制好自己的情緒。
好像有一個(gè)人說(shuō)過(guò):夢(mèng)只要你肯做,它也會(huì )孕育著(zhù)幻美的花苞,結出真實(shí)希望之果的。首先得要有做夢(mèng)的勇氣,有一份勇氣,就有一份希望,有希望就會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。
不忘初心,努力前進(jìn)!
不負春光,砥礪前行!
勇氣的作文 篇3
看看天邊的白云,看看地上的泥土、青草。
“國慶七開(kāi)樂(lè ),去哪玩了?”有人問(wèn)。我會(huì )不緊不慢地說(shuō):“哪都不去,呆在鄉下,呼吸新鮮空氣,把上學(xué)時(shí)的緊張氣氛放下來(lái),慢下來(lái),甚至有幾天忘記它,在鄉下靜靜地玩!
“不無(wú)聊嗎?”我會(huì )回答:“鄉下有時(shí)家里沒(méi)人,鄰居也都旅游去了,我一個(gè)人在家,但并不無(wú)聊,也許是我已經(jīng)習慣了這種孤獨的感覺(jué),把家里的阿貓叫出來(lái),靜靜地,撫摸它,為它梳理毛發(fā),看著(zhù)這只跟著(zhù)外婆回家的流浪貓,與它對視良久。它也乖,喜歡和我這樣,我從它的眼睛中看到了自己……”
有人說(shuō):“國慶七天,高速公路免費,出去旅游可以省掉很多錢(qián)呢!”我想告訴他:“雖然高速免費,但還有油費旅游費門(mén)票費,買(mǎi)東西的費用,而這些東西義烏小商品市場(chǎng)都有,景點(diǎn)里價(jià)格翻番……而且,高速免費不風(fēng)暴眼 角度只你一個(gè)人知道,所有人都來(lái)占便宜,高速已變成慢速……后面像超大羊肉串一樣,把汽車(chē)串了起來(lái)”。
所以,在這個(gè)國慶節,在這個(gè)陰雨節,我只想靜靜。
畫(huà)龍點(diǎn)睛:看著(zhù)天邊的白云,看看地上的泥土和草地,小女孩帶著(zhù)一副“世人皆醉我獨醒”的優(yōu)越感,不無(wú)享受地“想著(zhù)靜靜”,于此看來(lái),“靜靜”似乎是一個(gè)唾手可及的人生體味,但是回歸到大多數人的生活中來(lái),靜靜恐怕會(huì )成為一種奢侈。就如作文中所說(shuō)的節假日高速堵車(chē),景區景點(diǎn)爆棚,“黃金周”成為“黃金粥”,可是又有多少社會(huì )公眾被裹挾其中?現代中國人,在享受現代生活條件之時(shí),不能否認的是丟掉和失去的`東西太多太多,不僅包括和諧的自然環(huán)境和美麗的自然資源方面的,也包括個(gè)人和家庭心靈慰藉方面的。正如一些媒體總結的那樣,現代都市生活讓現代中國每個(gè)人都像一列高速飛馳的列車(chē),很難有停下來(lái)的時(shí)候,更別提真正的獲得心靈上的寧靜和放松。
12歲小學(xué)生的作文《靜靜》,并沒(méi)有講到什么大道理,但貴在真實(shí),貴在一語(yǔ)中的。猶如那個(gè)揭下皇帝新裝的孩子,這個(gè)小學(xué)六年級的女生對七天長(cháng)假來(lái)了一番言辭犀利的“揭露”,只是,在獲悉這個(gè)“驚人”的真相后,又有多少人會(huì )突然幡然醒悟——原來(lái)我所需要的只是靜靜。正因為它直指人們的內心深處,直接戳到了絕大多數城市人的內心柔弱的部分,也真正引發(fā)了廣大公眾的心理共鳴,這就是為什么這篇《靜靜》的作文一炮走紅的真正原因。
然而,我們還可以從另一個(gè)角度思考這一事件,在現代生活中,我們?yōu)槭裁礇](méi)有足夠的勇氣“靜靜”?作文《靜靜》應該給我們提供了一種全新的思考。我們在節假日扎堆出行和休閑,這本身不就是“找堵”“找不自在”么?我們?yōu)槭裁捶堑谩皬谋姟?我們(yōu)槭裁礇](méi)有更多的拒絕“從眾”的勇氣?表面上是因為休假休息安排的“扎堆”,但背后卻是部分人群對休息休假安排的不理性,包括不理性不理智的盲從。多數外出人群的目的不是“放松心情”和“休閑”,而是為了出行而出行,甚至為了面子而出行。人人都這么想,在國人數量整體龐大的情況下,高速堵成停車(chē)場(chǎng)、車(chē)輛堵成“羊肉串”,就沒(méi)有什么可以逃避的了。
幼小的孩子沒(méi)有那么多的功利思維和生活壓力的影響,他們的心靈往往是最純潔的,有著(zhù)最純潔和最純粹的“眼睛”,才能寫(xiě)出這樣“走心”的作文《靜靜》。也因此這篇“走心”的《靜靜》才真正觸動(dòng)和打動(dòng)現代人,讓人們多一些理性,更多些捍衛心靈寧靜的勇敢。
勇氣的作文 篇4
我的字典里沒(méi)有不可能!
兩百多年前,當法國軍隊站在巍峨的阿爾比斯山下,望著(zhù)漫天風(fēng)雪瑟瑟發(fā)抖時(shí),拿破侖堅定地說(shuō)出了這句流傳百世的豪語(yǔ)。后世的畫(huà)家將當時(shí)的他描繪成了一個(gè)身跨白馬,身著(zhù)戰袍的領(lǐng)袖。在畫(huà)中,馬兒揚起前蹄向高山嘶鳴,奮然前行,英雄駕于馬上,馳騁著(zhù)勇氣,右手指向天頂,指揮者大軍前行,又仿佛是在向天空宣戰。
幾百年過(guò)去了,當人們瞻仰英雄時(shí),只感慨拿破侖的傳奇人生和其創(chuàng )下的豐功偉績(jì),但又有多少人知道面對百萬(wàn)將士的抱怨和反對,他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng )造一個(gè)所謂的奇跡?
如果當年拿破侖選擇將士們的決定,放棄翻越阿爾卑斯山這項不可能完成的任務(wù),今天又是什么樣?多少人面對選擇時(shí),往往都聽(tīng)從前任的勸告,認為這是先代的經(jīng)驗,但卻從未想過(guò),這些經(jīng)驗也是無(wú)數次實(shí)踐后才得出的結論。那么,你為什么不愿意去試一下?
當你失敗時(shí),你會(huì )比別人收獲更多的疼痛,所以你比別人更加懂得吸取教訓;當你成功時(shí),無(wú)數人會(huì )以你為榜樣,打破陳舊,走向新的領(lǐng)域。所以,面對難以預料的前路,眾人的嘆息不能說(shuō)明前方多遠,那只是失敗者和懦者的嘆息,成功的人才不會(huì )陪著(zhù)他們望洋興嘆,那些翻過(guò)高山、越過(guò)深海的人僅僅是多了點(diǎn)勇氣。
當法國軍隊翻過(guò)高山,站在山的另一端時(shí),人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁,一不小心就是萬(wàn)丈深淵在迎接自己,加上冬天的北風(fēng)和暴雪,這座山成了禁區,翻過(guò)它只是自尋死路。但事實(shí)勝過(guò)一切解釋?zhuān)斈闷苼鲎哌^(guò)一生的'回憶后,這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的事,興許是他們壓根就沒(méi)做過(guò)。
百年后的今天,科技發(fā)達,許許多多的往日艱險也隨時(shí)間變得不值一提,但人性卻從未變過(guò)。當我們再次面臨麻煩,仍有著(zhù)走為上策的必殺技。我們從未面對過(guò)困難,只是從老人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)困難是一個(gè)什么樣的怪物,它總守在成功的前面,像一座大山,威勢難擋。于是,有人想出了繞路的辦法,一遇上困難就繞路,花去了十幾甚至幾十倍的時(shí)間卻仍未找到通路。
那我們就一輩子在繞路嗎?不,有更簡(jiǎn)單的方法,就是把自己變成勇者,任何膽小鬼面前的鬼怪都會(huì )成為勇氣的試金石,因為對于常人而言,那是高不可攀的山,而對勇者來(lái)說(shuō),那只是塊石頭。
勇氣的作文 篇5
如果一個(gè)人沒(méi)有了勇氣,那么他做什么事情都畏畏縮縮。在那件事以前我就是這樣一個(gè)畏首畏尾的人,那件事改變了我,讓勇氣伴隨著(zhù)我成長(cháng),讓我有勇氣去做自己想做的任何事情。
那是在我讀三年級時(shí)候的事了,在班級中,我還是一個(gè)膽小如鼠的人。無(wú)論是在課堂上發(fā)言還是班級開(kāi)展什么活動(dòng),更不用說(shuō)是全校舉行什么比賽,我就東躲西藏,恨不得找個(gè)洞轉進(jìn)去,永遠不出來(lái)。老師一聲令下:“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?”,“誰(shuí)要參加比賽?”……我就如老鼠見(jiàn)了貓——溜之大吉。真是一個(gè)地道的膽小鬼。
記得是上三年級的上學(xué)期,在我們班進(jìn)行一次公開(kāi)課,老師在公開(kāi)課上,提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,一下子一大半的同學(xué)都把手舉的老高,恨不得擁到老師的鼻梁根上。大家你爭我?jiàn)Z,喊著(zhù)”我來(lái),我來(lái)!”而我卻只是雙手萎垂著(zhù),毫不作聲。我的'目光先全班掃視了一遍,大家都舉起手,似乎只有我一個(gè)沒(méi)舉手。我不停扭動(dòng)著(zhù)身子,心里像藏著(zhù)一只小兔子,怦怦得跳,不知如何是好,但最終還是沒(méi)有舉手。
課后老師叫我到他辦公室,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“小峰,你看,今天有那么多同學(xué)都把手舉起來(lái),爭著(zhù)回答問(wèn)題,你應拿出勇氣,老師相信你!”
放學(xué)回到家里我的心沉重著(zhù),不停地墜著(zhù)。那天晚上,我一晚翻來(lái)覆去無(wú)法入睡,我想了一夜,決定無(wú)論如何,一定要相信自己,鼓起勇氣,舉手發(fā)言……
第二天,我來(lái)到學(xué)校,不知不覺(jué)“叮叮!鄙险n了,來(lái)時(shí)大步地走進(jìn)教室,提了一個(gè)問(wèn)題,讓同學(xué)們回答,大家一窩蜂地把手舉起來(lái),好想回答問(wèn)題就有錢(qián)領(lǐng)似的。我的手握地緊緊的,我鼓起了勇氣,想把手舉起來(lái)但又想起了什么,心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石,沉重得讓我無(wú)法動(dòng)彈。老師的目光轉向我,從她的眼中,我看到了一種期盼的力量,是那樣溫馨。我更加緊張,心里忐忑不安。最終,我鼓起了生平所有的力量,鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷(xiāo)量“接下來(lái)請小峰來(lái)回答”我倏地站了起來(lái)“這道題我……是……這樣做的……”小峰回答得非常好,大家掌聲鼓勵……掌聲響起來(lái)了,我的眼睛紅了濕了。
勇氣就這樣一路引領(lǐng)著(zhù)我成長(cháng)。
勇氣的作文 篇6
勇敢的人與不勇敢的人有“勇敢與不勇敢”之分。但這一區別卻引導他們走上完全不同的人生道路。勇敢的人具備勇氣,帶著(zhù)這份勇氣不畏懼、不憂(yōu)慮地向前沖。他們勇于做許多之前沒(méi)有想過(guò)或是不敢想象的事,具備這種勇氣,走到哪,一種“車(chē)到山前必有路”的念頭便讓他丟掉了所有的畏懼。最后他便能擁有淡然的心態(tài),去面對任何事。而不勇敢的人,帶著(zhù)膽怯去看待一切事物,往往將會(huì )走向微匿曲折的小道。
勇氣就是一把任你隨時(shí)都能享用的旋轉椅,鏡子在何方,它就帶你面向何方。它能帶領(lǐng)你勇敢地面對自己,在學(xué)習的過(guò)程中,我們難免會(huì )出現這樣或那樣的錯誤。不管是什么原因導致的,它就是我們本身的一種弊端暴露,而這把椅子,讓你不用擔心自己內心的畏懼,你乘坐著(zhù)它,邁出那一步。它將你直接呈現在鏡子面前,讓你清楚地看到自己的錯誤。改正它,你便會(huì )慢慢走向成功。當然,隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng),這把椅子也會(huì )給你隨時(shí)勇于“面對自己”的習慣,久而久之,你能將自己看清,這樣,離成功就更近了。
勇氣就是一把能夠斬斷荊棘的利刀,它幫助你,讓你的道路暢通無(wú)阻。我國乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍,本只是一個(gè)在運動(dòng)方面“徒有一身功夫”的`女將。在體育上前程似錦,但在其他方面沒(méi)什么成就。但她具備勇氣,她不怕從前的自己文化素養低,也不怕年齡的困擾。為了自己的目標,她帶著(zhù)勇氣毅然決然地上路了。最后,她達到了自己的目的。不僅僅在運動(dòng)項目上,在其他方面也有大的成就,為國人贊賞。
勇氣就是一劑促使事物走向成功的催化劑,讓你的努力和刻苦逐漸升華。如果你還畏懼,請你一定要想盡一切辦法丟掉這種畏懼。因為畏懼會(huì )使你的道路上困難重重,會(huì )讓你的能力和才華得不到充分的發(fā)揮,甚至,它會(huì )讓你永遠站在離成功不遠處,但永遠觸摸不到它。如果成功與你之間是一道大大地裂縫,裂縫下面是失敗的深淵,那你一定要跨出那一步。失敗的深淵并不可怕,可怕的是明明在眼前卻不能擁有,可怕地是,在未來(lái)的某一天,你跨過(guò)了一個(gè)更大的坎,而你后悔當初的后退。那種“后悔”的后勁是無(wú)窮大的。
勇氣能帶領(lǐng)你走向成功,它是一把旋轉椅,一把利刀,一瓶催化劑。它仍然可以是其他促使你走向成功的精神食糧。所以,無(wú)論在何時(shí)何地,請你一定要具備沖向成功的勇氣!
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