勇氣的作文5篇（精選）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的勇氣的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文 篇1

　　在我上四年級的時(shí)候，有一件事，讓我很難忘。

　　那一天，我和以前一樣坐在下面認真地聽(tīng)課，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)老師叫我把黑板上的題講一下，我驚呆了，以為自己聽(tīng)錯了，猛地抬頭用滿(mǎn)是疑惑的眼神看著(zhù)老師，在老師滿(mǎn)是笑意的堅定眼神下，我才確定自己真的沒(méi)有聽(tīng)錯。但我一直是個(gè)膽小害羞的姑娘，從來(lái)沒(méi)有上臺過(guò)，環(huán)顧四周，發(fā)現同學(xué)們都看著(zhù)我，無(wú)聲的`眼神中我似乎看到了大家對我的鼓勵。我慢慢地站起身，同學(xué)們立刻鼓起掌來(lái)，在同學(xué)們熱烈的掌聲中和老師帶笑的眼神中，我慢慢走到了講臺上。

　　站在講臺上，看著(zhù)下方坐得端端正正的同學(xué)們，頓時(shí)腦海里一片空白，兩腿發(fā)軟，過(guò)了好久才找回了自己的思路，我看著(zhù)黑板上的題目，磕磕絆絆開(kāi)始了我的講解，眼睛緊盯著(zhù)黑板，都不敢向下方看一眼。

　　就在這過(guò)程中，我不經(jīng)意間掃到了老師在微笑著(zhù)點(diǎn)頭，仿佛在肯定我，這讓我一下子有了勇氣，我掃了一眼下方，發(fā)現同學(xué)們并沒(méi)有笑我的，反而一個(gè)個(gè)都在認真地聽(tīng)我講，還不時(shí)做著(zhù)筆記，看到這一幕，我內心充滿(mǎn)了力量，一點(diǎn)也不害怕了，聲音也不抖了，流暢快速地講完了整道題，贏(yíng)得了老師和同學(xué)贊許的目光。我昂著(zhù)頭、帶著(zhù)微笑回到了座位，這一次的經(jīng)歷，讓我明白了在講臺上講題并不難，勇敢一些就好。

　　勇氣，讓我更加自信了。

勇氣的作文 篇2

　　我一直都在思考，生命的意義到底在于什么？直到我學(xué)了《花的勇氣》這篇文章后，我突然豁然開(kāi)朗，原來(lái)生命的意義在于——勇氣。

　　記得那次，我們一家人帶著(zhù)愉悅的心情去到了翠屏山上，那里不是參天大樹(shù)就是五彩繽紛的鮮花，它們都在爭搶游客們的贊賞呢！我走進(jìn)了百合院，看了見(jiàn)了一棵榕樹(shù)，它是由許多樹(shù)根纏繞在一起的參天大樹(shù)。它在生長(cháng)的過(guò)程中經(jīng)歷了無(wú)數的狂風(fēng)暴雨，它被狂風(fēng)吹彎了它那粗壯有力的枝干，但它還是一樣不畏困難，勇敢的把無(wú)數根枝干堅強的往外延伸。榕樹(shù)的勇氣遠遠超出了人類(lèi)，正是它們強烈的求生欲望，才讓它們在這個(gè)充滿(mǎn)困難和危險的世界上生存下來(lái)。

　　還有一個(gè)渺小的生命，那就是小草。小草默默地生長(cháng)在土地上，它雖然柔弱渺小，卻有著(zhù)頑強向上的品質(zhì)。墻角的磚縫中掉了一粒爬山虎的種子，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中茁壯成長(cháng)，不屈向上。在這小小的種子里，包含著(zhù)一個(gè)多么強大的勇氣呀！能使它沖破堅硬的'外殼，來(lái)到燦爛的陽(yáng)光下生長(cháng)。即使它僅僅只活了幾天，但就是這幾天，證明了它在這個(gè)美麗的世界上生活過(guò)，在這個(gè)燦爛的陽(yáng)光下生活過(guò)。

　　任憑狂風(fēng)大作，大樹(shù)依舊挺拔，任憑雨打風(fēng)吹，小草依舊破土而出，這是為什么呢？因為這就是生命的意義——勇氣。

勇氣的作文 篇3

　　勇氣與承擔責任，是我們必不可少的力量。

　　——題記

　　記得那年上體育課的時(shí)候，老師帶我們玩游戲，叫做“勇者的游戲”。這個(gè)名字非常的新奇，我欲欲躍試，第一個(gè)舉手參加這個(gè)游戲。

　　第一次玩這個(gè)游戲，什么也不知道，我聽(tīng)了老師講述之后，便開(kāi)始了游戲。我先跑了一個(gè)來(lái)回，接著(zhù)在跳過(guò)去，翻跟頭回來(lái)。我看著(zhù)老師鋪好防護措施的毯子還是很害怕。我不敢，我不敢翻過(guò)去，更不敢返回終點(diǎn)處。我看著(zhù)同學(xué)，看著(zhù)老師，聽(tīng)著(zhù)他們對我的吶喊與鼓勵，我鼓起了勇氣，開(kāi)始了回去的路程。首先，我邁出了第一步，翻了第一個(gè)跟頭，接著(zhù)，我深吸了一口氣，又翻了第二個(gè)、三個(gè)，直到我回了終點(diǎn)，我看著(zhù)自己剛剛的路程，不僅露出了勇者的微笑。

　　上一次上班會(huì )的時(shí)候，老師說(shuō)要裝扮教室，每個(gè)組一塊地方。我心想：“為什么要我們去裝飾，我才不管呢�！彼�以，我們組的那一塊地方依然白白的，什么都沒(méi)有�？粗�(zhù)其他組都把自己組的那一塊地方都裝扮好之后，我開(kāi)始反思自己：“這同樣也不是他們的事，為什么他們要去裝扮呢？”

　　我最終明白，因為這是我們的.責任，我們作為班級體里的一員，有責任去管好班級體的一切，讓自己的班級體變得更好。

　　我們組也開(kāi)始裝扮自己區域的地方，在我們的努力下，為教室的一角又增添了美麗。

　　所以，勇氣和承擔責任很重要，是我們不可或缺的東西。當我們做錯事時(shí)，我們也要有承擔錯誤的勇氣。

勇氣的作文 篇4

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在溫江，總有人望著(zhù)烏黑的天空、骯臟的地面、渾濁的河水不住地抱怨，卻沒(méi)有勇氣去投訴、去改變。這種人，只要臭氣不把他熏死，他寧可閉眼假寐。

　　我看到汽車(chē)在街道上左穿右插，似乎想大戰一場(chǎng)，還不甘示弱地鳴著(zhù)笛。路人一個(gè)個(gè)抱怨連天，甚至有的還向司機呼喊、咒罵，但之后都悻悻而去。

　　大家為什么都沒(méi)有勇氣拉開(kāi)車(chē)門(mén)，對司機最后通牒，自己很憤怒!大家都無(wú)奈地望著(zhù)“戰車(chē)”搖搖頭，又當作什么事都沒(méi)發(fā)生似的，壓抑著(zhù)憤怒離去。

　　人們的勇氣哪兒去了?

　　我看到樓房高層的.人居高“淋”下，這樣一來(lái)，過(guò)道就散發(fā)出一種惡臭，經(jīng)過(guò)的人也唯恐落后，樓上的人似乎不以為恥，反以為榮，還變本加厲，扱下的東西竟五花八門(mén)。有一次我經(jīng)過(guò)，上面竟嘩啦地倒了一大盆水，差點(diǎn)把我淋成落湯雞，我一氣之下沖到樓上，想好好教教他“居高不能淋下”的道理，那人想必也做賊心虛，不敢正面面對。

　　難道所有人都能這樣僥幸逃“濕”嗎?

　　那些被淋濕的人是如何處理的呢?

　　難道就這么忍氣呑聲嗎?

　　同學(xué)們，不要因為我們是小學(xué)生，覺(jué)得沒(méi)人會(huì )聽(tīng)我們的，就不去管事。正相反，如果今天你不拿出勇氣，明天，你、我、他，還有我們的后代，都將成為這膽小的受害者!如果你還有良心，有人性，就請勇敢地對那些人說(shuō)：“我受夠了!”

　　你一定要站出來(lái)!

　　謝謝大家!

勇氣的作文 篇5

　　“遠的讓我變得成長(cháng)，勇氣使我更加堅強。一路走來(lái)跌跌撞撞，體會(huì )許多言語(yǔ)悲傷。因為有你希望不會(huì )再遙遠，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！”

　　人的一生當中，需要痛苦挫折，也需要歡聲笑語(yǔ)�？晌矣X(jué)得，人活著(zhù)，還需要勇氣。

　　勇氣讓你克服困難，勇氣讓你挑戰自己�？墒�，到底什么才是真正的勇氣？勇氣就是古希臘英雄們堅強的意志；勇氣就是革命時(shí)期英雄們的奮戰到底；勇氣就是一種敢作敢當，毫不畏懼的氣勢。

　　我認為：勇氣就好像浴火的鳳凰一般，經(jīng)歷苦難才能更加的美麗；勇氣就如同一個(gè)蠶蛹最終化作蝴蝶一樣，無(wú)論付出多大的努力，依然追尋自己的夢(mèng)想。勇氣是神圣的，只有自己嘗試過(guò)才能夠明白它的偉大，它的不屈。

　　可是，勇氣又何嘗不是一把雙刃劍呢？

　　勇氣就好比一根劍上的`糖果，糖果固然美味，可得到它就需要去冒險。有人要去吃糖果，可是不小心被劍刺傷了。有人沒(méi)有被劍刺到，但他也沒(méi)有嘗到糖果的美味。

　　勇氣的歸屬，在與各個(gè)人的思想和個(gè)性。

　　勇氣，是你勇于承擔責任。

　　勇氣，是你敢去玩蹦極。

　　勇氣，是你的忍耐。

　　勇氣，是你去追尋自己的夢(mèng)想。

　　大家還記得居里夫人、海倫·凱勒，愛(ài)迪生嗎？他們的勇氣鑄造了他們的一生的輝煌。如果你沒(méi)有勇氣去面對事實(shí)，去解除困難，你必將一事無(wú)成。

　　尋找勇氣，放飛夢(mèng)想！相信擁有勇氣的你一定會(huì )“化蛹成蝶”，生活得更加美好！