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勇氣的作文10篇（經(jīng)典）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的勇氣的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
我們都很容易說(shuō)實(shí)話(huà)，但是難得的是我們聽(tīng)不得別人說(shuō)自己的實(shí)話(huà)。雖然實(shí)話(huà)有時(shí)令人傷心，但是，它卻勝過(guò)了謊言。
聽(tīng)人說(shuō)自己的實(shí)話(huà)是需要勇氣的，也同樣需要一份豁達，因為實(shí)話(huà)便是真話(huà)，而真話(huà)往往是赤裸裸而毫不掩飾的。也就難免使我們的.某些陰暗面“被曝光”。因此，在這個(gè)世界上，說(shuō)實(shí)話(huà)的人不少!但是，恰恰相反，在這個(gè)世界上面，愿意聽(tīng)到別人說(shuō)自己實(shí)話(huà)的卻不多。
有一次，有幾個(gè)人在酒館里喝酒聊天，當談?wù)摰侥橙藭r(shí)，都認為這個(gè)人的品質(zhì)是不壞的，他唯一的缺點(diǎn)便是性子急，十分容易發(fā)怒。
正好這個(gè)人也來(lái)了酒館，進(jìn)門(mén)時(shí)，他正好聽(tīng)見(jiàn)眾人的議論。于是，他跑了過(guò)去，抓住了剛才說(shuō)自己性子急的人，舉手就要打對方，并質(zhì)問(wèn)了他：“他什么時(shí)候容易發(fā)怒了!”
發(fā)怒的原因有很多種，但最容易使人發(fā)怒的原因，恐怕莫過(guò)于聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)自己的實(shí)話(huà)了。沒(méi)有幾個(gè)人愿意虛心聽(tīng)取別人對自己的意見(jiàn)，盡管那些意見(jiàn)對自己很有價(jià)值與幫助。很多時(shí)候，我們能容忍別人比我們升遷得快，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)卻是不可容忍的。但，聽(tīng)取意見(jiàn)可以使我們認識，了解自己，改正自己的不良行為習慣。
……
通過(guò)觀(guān)察，我們發(fā)現，我們周?chē)某晒θ耸�，他們之所以成功，除了更努力之外，還更容忍別人的好的實(shí)話(huà)，能把別人說(shuō)的自己的實(shí)話(huà)，當成自己的至理名言!這才是他們成功的最大的原因!
勇氣的作文 篇2
“勝利者的光環(huán)下，總有個(gè)漠然的背影躲在暗處，心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面鎮靜，那是失敗者，但此時(shí)他的心中卻是名強者，因為不是所有人在挫折下依然自若”——《冷血醫生》。
李白，蘇軾，兩人都自稱(chēng)“謫仙之人”。
同樣仕途不順，命運多舛，卻又都在文壇大放異彩，成為詩(shī)詞界的兩朵奇葩，絢爛綻放無(wú)論古今還是將來(lái)，他們必將不朽雋永�？墒�，優(yōu)秀如他們也曾有失意。
李白年少輕狂，以至于二十五歲就仗劍走天涯，蘇軾家族更有三人是“唐宋八大家”。但是，滿(mǎn)腔熱血并不足以換來(lái)仕途坦蕩，于是抱負理想與正義道統，都需要莫大的勇氣去面對，去選擇，去堅守。很多人都有過(guò)抉擇，歷史也曾冷眼旁觀(guān)并默默記錄著(zhù)，有魏忠賢，秦檜就不會(huì )少楊漣與岳飛。歷史總是這樣矛盾的存在并繼續。合久必分，分久必合�！拔辶壬碑吘故巧贁�，畢竟不是主流。于是他們繼續忠諫，他們確信自己是對的，為了心中正義的道統。這需要多么大的勇氣!于是李白，蘇軾成為了詩(shī)人，因為詩(shī)意總是伴隨著(zhù)失意。應當感謝歷史，一位歷史讓我們記住原來(lái)李白蘇軾是豪放不羈，浪漫多情的。與王安石不同歷史書(shū)上記載的是一位失敗的政治家，而他只能立足于歷史，不能進(jìn)入文學(xué)的'范疇。
今天的現實(shí)就是明天的歷史。每個(gè)人都有可能書(shū)寫(xiě)歷史。
在我們現實(shí)的生活中，我們碰到的不順意，還少嗎?總有一些不得不面對的抉擇，關(guān)系到未來(lái)甚至改變人的一生。比如中考，比如高考，比如一切的考驗，這都需要勇氣去面對，無(wú)論結果，無(wú)關(guān)成敗。給自己一些勇氣，重拾以前的記憶，美好的，失落的，去一片片拾起，記憶的碎片里，光陰總是刻畫(huà)了無(wú)法比擬的歲月沉淀，五彩斑斕，晶瑩漫天。
給自己一些勇氣，扎實(shí)的踏下每一個(gè)腳印，陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕，更是一個(gè)航標，引導以后的你去追尋。
給自己一些勇氣，眺望未來(lái)的希望，做好一個(gè)個(gè)規劃的起始，更完美的走好每一步，使得自己的人生旅途充滿(mǎn)愛(ài)的足跡。
給自己一些勇氣，去發(fā)現生活中的美，一個(gè)個(gè)笑臉背后的隱匿。
給自己一些勇氣，以自己的名義，在生活中留下屬于自己的軌跡。
給自己勇氣作文樹(shù)，砍斷的枝條還能重新發(fā)芽;草，燒了，
還是怕得要命，總覺(jué)得那只蟲(chóng)子還在自己身上，一整上午我都不舒服。
我是一個(gè)懦弱的女孩，我很羨慕那些勇敢的人，做什么事都不懼怕，我真應該給自己一些勇氣!
勇氣的作文 篇3
至今還記得，那年、那月、那天，我為了一次演講而手腳冰涼、四肢發(fā)麻�，F在每每想起那略帶羞澀的聲音，嘴角都會(huì )不由自主的向上揚起，會(huì )心一笑……
還記得那是四年級的夏天，原本就燥熱的天更因為這次演講而平添了幾分煩悶，耳邊不斷回響著(zhù)班主任那帶著(zhù)信任的聲音：“咱班這次可就靠你咯，要加油哦!”我愣了一下，我從來(lái)不認為我會(huì )代表班級出戰，倒不是我自卑，只是想這么重要的演講，難道就不應該找個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、氣質(zhì)出眾的好學(xué)生么?我懷著(zhù)一肚子的心事，踱到了鏡子前面，打量著(zhù)鏡中的自己，自信一度下降：一個(gè)又矮又胖的小女生，憑什么贏(yíng)得比賽!但又念一想，既然老師讓我去做，那便盡力去做好了。
從那時(shí)起，我開(kāi)始了奮斗。
回家后，我拼了命的寫(xiě)演講稿，窮盡了自己的好詞好語(yǔ)，但仍覺(jué)得欠妥，便去找爸爸幫忙修改，爸爸改完了媽媽改，最后懷著(zhù)忐忑的心情給老師一瞧——哎?寫(xiě)得還不賴(lài)嘛!
從那天起，讀稿、背稿、表情、動(dòng)作、感情等等一系列與演講有關(guān)的東西充滿(mǎn)了我的生活，日復一日，最終，比賽如期而至，我對自己的'練習充滿(mǎn)信心，相信我有勇氣站在那偌大的主席臺上，相信我會(huì )奪得最后的勝利。
然而，事情并非想象的那么一帆風(fēng)順，當我坐在臺下，聽(tīng)著(zhù)大家聲情并茂的演講時(shí)，我退卻了，方才的勇氣跑得無(wú)影無(wú)蹤。老師走到我身邊，給我打氣。
我漸漸平復了心情，突然間，一個(gè)戰雷般的聲音響起——主持人叫到了我的名字!到我了!剛剛平靜下來(lái)的心又變得不安起來(lái)，原來(lái)我是那么害怕走上去，我看看身后的老師和同學(xué)，不知從哪涌出了一股勇氣，我忽的站了起來(lái)，大跨步走上前去。
我深吸一口氣，看著(zhù)臺下同學(xué)們期待而又好奇的眼睛，我淡淡一笑，開(kāi)始了我的演講。
我不知道我是怎么走下去的，結果也早已忘卻，但我知道我一定贏(yíng)了，因為我戰勝了自己，得到了勇氣。
勇氣的作文 篇4
鼓起勇氣，
我們是新生的雛鷹，
為了面對生活，
不得不忍痛重生，
迎接一個(gè)新的'開(kāi)始。
鼓起勇氣，
我們是初生的牛犢，
為了探索世界，
卻面對猛虎撲食，
增加一篇陳年往事。
新生的雛鷹也可飛翔，
痛，又何妨？
寧奮發(fā)圖強，也不墜落夕陽(yáng)。
初生的牛犢也可飛奔，
怕，怎能畏？
寧奮起反擊，也不屈讓虎食。
鼓起勇氣，面對生活！
雄鷹展翅，覓食千萬(wàn)里；
壯牛飛蹄，斗虎草叢間。
鼓起勇氣
我們就能狂奔于原野！
我們就能飛翔于藍天！
勇氣的作文 篇5
機會(huì )，這一詞聽(tīng)起來(lái)很令人向往，而許多人都在追求它，最終，機會(huì )只能降臨到有勇氣的人的頭上。機會(huì )是自己爭取的！今天，老師舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拍賣(mài)會(huì )，我就體會(huì )到了這一點(diǎn)。
拍賣(mài)會(huì )的規則是這樣的：每人都有虛擬的1000元錢(qián)參加競拍，一共有六件商品，每件商品底價(jià)100元，每次加價(jià)不低于100元，高者勝出，由老師當拍賣(mài)師。
游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始拍賣(mài)第一件商品--足球，老師問(wèn)：“底價(jià)100，誰(shuí)買(mǎi)？"全班鴉雀無(wú)聲，忽然王忠賀大喊道："400元我要了！”“400元1次，2次，3次，好！成交�！钡谝患唐凡坏揭环昼姷臅r(shí)間就被買(mǎi)走了，我們都用詫異的目光看著(zhù)他，似乎在問(wèn)：“400元買(mǎi)個(gè)足球，值嗎？”接下來(lái)的商品都與我無(wú)緣。第五件商品了，拍賣(mài)設了一個(gè)懸念--秘密拍賣(mài)，同學(xué)們一言不發(fā)，似乎在思考什么，拍賣(mài)師說(shuō)：“第五件商品底價(jià)100元，誰(shuí)買(mǎi)？”“300元”"我買(mǎi)，400元"……最終我以1000元的高價(jià)買(mǎi)了這件商品，拍賣(mài)師問(wèn)我有何感想，我毫不猶豫地說(shuō)：“我付出我快樂(lè )，雖然風(fēng)險大，只要能有所收獲，無(wú)論是什么都行！”拍賣(mài)師神秘的一笑大聲念道：“第五件商品是友誼！”只見(jiàn)同學(xué)們有的`捶胸頓足，有的直敲桌子，還有的一臉不高興。
終極武器--6號商品上來(lái)了，同學(xué)們都大喊：“1000元，我要！"尤其是我的同桌，見(jiàn)老師不叫便低下了頭，憤憤不平地說(shuō)：“哼，為什么不叫我！”只聽(tīng)安慰劉枳序大叫：“1000元！我買(mǎi)了”。我猜想，誰(shuí)也不愿意空手而歸，給自己留下一個(gè)遺憾。拍賣(mài)師微微一笑，問(wèn)道：“你確定？”劉枳序說(shuō)：“確定！”第六件商品是西瓜皮，我們頓時(shí)哄堂大笑“哈哈”“哇”的聲音充滿(mǎn)了整個(gè)教室。我們的拍賣(mài)會(huì )在快樂(lè )聲中結束了。
當你在人生的道路上，遇到那叢叢荊棘時(shí)，擦一擦額上的汗珠，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進(jìn)，你終會(huì )看到藍藍的天空，白白的云朵，和屬于你的那道七色彩虹。機會(huì )只會(huì )屬于有勇氣的人。
勇氣的作文 篇6
我是一個(gè)性格內向的女孩，從不上課發(fā)言，從不向長(cháng)輩問(wèn)好，從不和同學(xué)們玩耍，因此我養成了不愛(ài)說(shuō)話(huà)的習慣。
在初中生活中，我一向獨來(lái)獨往，上學(xué)自我走，放學(xué)自我回。有一天，隔壁班的同學(xué)拉著(zhù)我一齊放學(xué)回家，她是個(gè)開(kāi)朗的女孩，在放學(xué)的路上她滔滔不絕，可是我只回答：“哦，嗯�！弊咧�(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了公車(chē)站。
我看見(jiàn)一名工人，拿錢(qián)的時(shí)候不留意掉了一張0.5元。我便叫小雨：“你看那叔叔掉錢(qián)了，你塊跟他說(shuō)�！毙∮陞s沒(méi)有說(shuō)，而是叫我去。我見(jiàn)那只是小小的0.5元就說(shuō)：“還是不叫了吧！”小雨說(shuō)：“你怎樣能這樣，對你來(lái)說(shuō)只是區區的0.5元，你看那工人�！蔽铱匆�(jiàn)他穿著(zhù)臟兮兮的.衣服，高高瘦瘦，黑黑的。想必肯定很窮吧！我突然明白我錯了。我有些慚愧，于是，我試著(zhù)走向工人，可是還是退了回來(lái)。我跟小雨說(shuō)：“對不起，我不敢叫�！毙∮旯膭钗艺f(shuō)：“沒(méi)有事的，不要怕，你是在做好事�！钡疫�是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘，不明白是什么勇氣讓我能如此大膽，我走到叔叔旁邊，輕輕地拍了一下他的肩膀說(shuō)：“叔叔，您的錢(qián)掉了�！蔽腋杏X(jué)空氣瞬間凝結。叔叔低下頭拿起了0.5元便連忙說(shuō)了聲：“多謝�！蔽腋械胶苡谐删透�。路人們仿佛都向我投來(lái)了贊許的目光。等到剛才來(lái)了，我和小雨上了去，我看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶沒(méi)有位置坐，此時(shí)我沒(méi)有再猶豫，扶著(zhù)老奶奶到我這來(lái)坐。奶奶也連忙說(shuō)著(zhù)：“多謝�！毙∮暌查_(kāi)開(kāi)心心的對我說(shuō)：“你是好樣的�！蔽沂艿搅撕芏嗳说谋�?yè)P，感覺(jué)充滿(mǎn)了正能量。我三步并作兩步開(kāi)心的走回家，一進(jìn)門(mén)我向爸爸媽媽招手，向爺爺奶奶問(wèn)好。這些我以前是做不到的，從此我便向小雨一樣開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的走下去。
經(jīng)過(guò)那件事以后，我常常個(gè)自我很大的勇氣，上課用心發(fā)言，向長(cháng)輩問(wèn)好，幫忙陌生人這些事情都難不到我。我明白了鼓起勇氣的重要性。
鼓起勇氣，大步向前其實(shí)人人都能夠做，只要相信自我能行，沒(méi)有什么是做不到的。
勇氣的作文 篇7
傲骨寒梅峭立于寒冬，它不屈，風(fēng)雨擊不倒它，因為它有著(zhù)和寒風(fēng)冰雪對抗的勇氣。
——題記
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。因為無(wú)所畏懼，憑著(zhù)心中的那份勇氣，玄鐵笑傲于火爐中，任憑烈火焚身而不顧；梅花在風(fēng)雪中毅然綻放。終于，玄鐵成了寶劍，寒冬屈服于梅！它們成功了——因為它們心中有著(zhù)不滅的勇氣，在萬(wàn)念俱灰時(shí)，鼓起勇氣，堅持下去，邁向成功的`彼岸！
“鐘鼓饌玉何足貴，但愿長(cháng)醉不復醒。古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”。高歌痛飲，鄙棄世俗，藐視權貴，這狂放不羈，亦需何等的勇氣，才敢于得罪權貴，他“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”，前途無(wú)量，卻因“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”而不惜仕途。勇氣，成就了一代詩(shī)仙，成就了不屈的傲骨！
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”。勇氣，源于淌著(zhù)澎湃熱血的心的勇氣，讓杜甫胸懷天下，關(guān)心百姓疾苦，舍小家為大家，敢于抨擊封建。
因為胸中有著(zhù)不滅不屈的勇氣，河蚌經(jīng)泥沙困擾而無(wú)畏，孕育出珍珠；飛蛾敢于為光、熱撲向烈火；英雄為人間正義，粉骨碎身渾不怕；先賢舍生取義……
勇氣，煉出了錚錚鐵骨！
勇氣的作文 篇8
不論是一批批沖鋒陷陣的勇士還是站在時(shí)代頂端的英雄人物，不論是見(jiàn)義勇為的熱血青年還是擔當喚醒民族重任的仁人志士，都通過(guò)“勇”實(shí)現了自己的勇往直前。于是，“勇者無(wú)畏”，在世人的眼中似乎只有無(wú)所畏懼的人才能一路前行，才配得上勇者的稱(chēng)號。
誠然，勇氣過(guò)人者不會(huì )畏懼通往成功路上的艱難險阻，他們有自信與勇氣去克服困難，完成常人不能實(shí)現甚至不敢想象的目標。但有膽氣有實(shí)力的人未必需要拋開(kāi)所有東西，勇者也未必無(wú)畏。
西楚霸王項羽，在面對二十萬(wàn)秦軍時(shí)毫無(wú)懼色，大膽發(fā)起沖鋒，創(chuàng )造了破釜沉舟的神話(huà)，勇氣和豪氣不可謂不強，即使在兵敗垓下后仍毫無(wú)渡江或投降的念頭；然而這位勇者在告別虞姬時(shí)卻潸然淚下，再無(wú)一絲硬漢風(fēng)范�？菇鹈麑⒃里w率岳家軍連克金軍，一首《滿(mǎn)江紅》至今仍透出豪言壯氣，然而這位身先士卒，戰無(wú)不勝，本應無(wú)所畏懼的勇士卻在被十二道金牌連召后仰天長(cháng)嘆“十年功名，毀于一旦！”最終身喪（飲恨）風(fēng)波亭。他們都是不折不扣的英雄，卻并非對任何事情都無(wú)動(dòng)于衷，縱使擁有大智大勇卻終表現出（貌似）軟弱的一面。真正的勇者不一定非要泰山崩于前而色不變，他們也擁有自己的畏懼和怯懦。但是，勇者之畏，并不像小人那樣憂(yōu)慮自己的利益，他們能光明磊落的做事，能揮手解決棘手的困難卻也擁有自己的顧慮。勇猛的將軍能置自己身死于度外，卻常憂(yōu)慮著(zhù)士卒的生命和國家的安全；熱血的仁人志士勇于披露黑暗而置自身生命于不顧，卻仍擔憂(yōu)著(zhù)百姓的未來(lái)和權益。他們有所畏，畏的是天下，畏的是人民。他們勇于探索突破卻并非魯莽躁進(jìn)，而是心懷他人，畏懼于自身失敗后給他人帶來(lái)的傷害和毀滅�！拔贰闭撬麄儭按笥隆钡男膽押蛡ゴ�。
勇者有畏，因為他們的“勇”不單是為了自己的沖動(dòng)和發(fā)泄，更是為了自己的責任；勇者有畏，因為他們的`“畏”超出了自身獲得的價(jià)值，成全了自己的胸懷。勇者有畏，畏懼并沒(méi)有打擊他們的勇氣和自信，反而成就了他們的不平凡。︳︳在有所畏懼中做無(wú)所畏懼的勇士，在豪氣沖天中慎思慎行，才是真正的英雄，才真正配得上勇者的稱(chēng)號！
江東勇士項羽，在秦末戰亂之際，能統帥千軍萬(wàn)馬，一路上戰功赫赫，成就無(wú)窮，勇往不止。勇，在他的雄心壯志淋漓盡致地展現出來(lái)，然而也將他的年少輕狂漸露出來(lái)。勇而無(wú)所恃，令他看不到戰亂之下潛伏的危機，讓他聽(tīng)不進(jìn)左右的進(jìn)諫忠言。有勇無(wú)謀，無(wú)恃無(wú)忌，讓他被浮華蒙蔽雙眼。曾經(jīng)驍勇無(wú)比的風(fēng)光逝去，他只落得個(gè)無(wú)顏見(jiàn)江東父老、自刎烏江的結局，成了歷史上最大的悲劇英雄。
勇氣的作文 篇9
人生如船，需以帆去迎接一次次的風(fēng)浪。當桅桿斷裂后，你是否能將其修好并能夠有勇氣繼續揚帆起航？
在復聯(lián)4中，鋼鐵俠在最后時(shí)刻打了響指，打敗了滅霸，拯救了宇宙，同時(shí)也付出了生命。然而，不是人人都是superman,不是所有人都有ExpeptionalFunction,我們都是凡人，都很平庸。
作為凡人，沒(méi)有一個(gè)人生征程是一帆風(fēng)順的，在遇到困難、坎坷時(shí)，很多人也曾退縮，也曾想放棄。但最終他們拿出了勇氣，戰勝的怯懦，鏟平了人生征程上的“大山”，最終擁抱了明天，擁有了希望。
海倫·凱勒早年因生病雙眼失明，雙耳失聰，但她沒(méi)有向命運屈服，寫(xiě)成了一篇篇不朽的文章。她有勇氣，有勇氣去擁抱明天；貝多芬晚年失聰，但他刻苦訓練，用心去感受世界，譜出了《命運》《英雄》等交響樂(lè )，成為樂(lè )壇中的巨匠，他有勇氣，有勇氣去擁抱明天；英雄文天祥被俘虜后，敵人用高官厚祿腐化他，而他仍不屈服，不肯背叛國家，最終英勇就義，他的故事家喻戶(hù)曉，被人人歌頌，他有勇氣，有勇氣去擁抱明天。
在佛法中，勇氣即無(wú)畏。泰然，無(wú)畏之德。佛家的無(wú)畏源自全然的了之，因為了之一切實(shí)相所以無(wú)畏，我們懼怕死亡，因為我們不知道死亡后是什么，而佛家由于對生命的河將流向何方有全然的把握，所以無(wú)畏。
人生短暫，但我們可以在平行的`世界里塑造多元的生活，去活成自己的樣子。無(wú)論什么時(shí)候，我們都不能畏懼，一定要有勇氣，有勇氣去擁抱明天，不讓此生留遺憾。
勇氣的作文 篇10
“加油！”“加油！”咦？班里怎么會(huì )有吶喊聲呢？開(kāi)運動(dòng)會(huì )？還是跳高比賽？瞧瞧去了！原來(lái)是劉老師正在跟同學(xué)們玩“勇氣大考驗”的游戲。
同學(xué)們聽(tīng)劉老師要玩這個(gè)游戲，高興地手舞足蹈。大家都信心十足地舉起了小手，有的同學(xué)聽(tīng)了心理想：老師，你千萬(wàn)別叫我呀！我可是出了名的膽小。而有的同學(xué)想：我不怕，老師你叫我吧！我膽子很大的。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上來(lái)的是王櫓淼，只見(jiàn)他信心十足地走了上來(lái)，拿了一個(gè)綠色氣球，兩只手放在嘴邊，鼓起腮幫子，像在吹喇叭似的。王櫓淼眉頭緊皺地吹了起來(lái)，他吹了一口氣，彎一下腰。臺下的同學(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)捂著(zhù)耳朵，生怕氣球破了自己被嚇著(zhù)了；有的同學(xué)站在位子上喊著(zhù)“加油！加油！”一邊躲得遠遠的。
第二個(gè)上來(lái)的.是鄭鈺丹，她也拿了一氣球，然后把氣球放在嘴里，吹了起來(lái)。鄭鈺丹的臉吹得圓圓的，就像一個(gè)小皮球。氣球吹好了，鄭鈺丹也氣喘喘吁吁了，大家看了，笑得合不攏嘴，因為氣球一會(huì )兒像一個(gè)大燈泡，一會(huì )兒像一個(gè)又香又甜的雪梨。接著(zhù)一輪又一輪……大家在笑聲中結束了游戲。
這時(shí)老師說(shuō)：“剛才誰(shuí)吹的氣球等會(huì )兒放學(xué)后過(guò)來(lái)拿！”我聽(tīng)了后悔極了，唉！如果我膽大一點(diǎn)就好了。
玩了這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：自己戰勝自己，就會(huì )擁有勇氣。
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