（薦）勇氣的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文 篇1

　　今天我參加了去紹興的親子游。在車(chē)上，導游阿姨還特別設計了抽獎環(huán)節。因為獎項少，人多，大家都在期盼自己獲獎，我也不例外。當抽到二等獎時(shí)，始終沒(méi)有我的`名字，我想，這下可懸了，只剩下一個(gè)大獎了。

　　我想了想，就走到導游阿姨處，大聲說(shuō)：“阿姨，可不可以不要抽一等獎，我來(lái)表演節目，就把獎品送給我吧！”沒(méi)想到阿姨夸贊我有勇氣，同意了我的請求。于是，我演唱了《愛(ài)的人間》和英語(yǔ)歌。大家夸我唱的好聽(tīng)，我也順利拿到大獎，是一盒韓國產(chǎn)的水彩筆，可漂亮啦！我拿著(zhù)大獎回到座位，心里美滋滋的。

勇氣的作文 篇2

　　今天，有著(zhù)名的冒險作家到我們紅鋼城小學(xué)演講，大家爭先恐后想參加，但是每個(gè)班只有五個(gè)同學(xué)能參加。我非常幸運地得到了這個(gè)名額，又驚又喜，收拾好書(shū)本就往報告廳沖。

　　到了報告廳，那里已經(jīng)是人山人海，大家都在議論紛紛。我聽(tīng)了半天，才知道原來(lái)是《兒童文學(xué)》的生日到了，我們才有這個(gè)機會(huì )聽(tīng)到這個(gè)演講。

　　報告開(kāi)始了，大家趕緊坐好，這時(shí)，我的眼睛瞟到一張海報，海報上畫(huà)的是著(zhù)名的兒童作家金波！難道金波來(lái)了？我一陣驚喜。這時(shí)，演講已經(jīng)開(kāi)始了。主持人使用三寸不爛水舌，像機關(guān)槍一樣說(shuō)出一長(cháng)串話(huà)，我這才明白，今天來(lái)的作家不是金波，而是去過(guò)許多神秘之地的作家——彭緒洛。

　　只見(jiàn)彭緒洛老師整整衣服，開(kāi)始演講了。彭老師不愧是作家，三言?xún)烧Z(yǔ)就進(jìn)入了正題。他講他去的樓蘭古城——那個(gè)神秘消失的古城，講他去還未開(kāi)發(fā)的哈巴雪山，神龍架無(wú)人區，講得引人入勝。彭老師吸引我們的不僅僅是他講的故事，還有他一直緊扣的主題——勇氣。

　　不管是在樓蘭古城，還在哈巴雪山，彭老師多次遇到危險，陷入困境，很多次他都想要放棄，但他都用自己的勇氣克服了困難，戰勝了險境。那些精彩的文章，都是彭老師用他的生命，一次次深入險地換來(lái)的.。很多次，他遇到危險，多次與死神擦肩而過(guò)，差點(diǎn)失去生命，但是他都依靠他的勇氣渡過(guò)過(guò)險境。他不僅僅是一個(gè)作家，還是一位冒險家。

　　死亡之地他去過(guò)，海拔5396米的哈巴雪山他去過(guò)，神秘的樓蘭古城他去過(guò)，可怕的神龍架無(wú)人區他去過(guò)。讓他從這些危險的地方安全活下來(lái)的是什么？是勇氣？！

　　很多人都已經(jīng)沒(méi)有了當年的勇氣，那么，就讓我們一起，尋找丟失的勇氣吧！

勇氣的作文 篇3

　　今天氣溫不高，只有31、32度，并且外面有風(fēng)，我和老爸決定再去揚州玩一下。

　　我和老爸先去了漢陵苑。漢陵苑地處蜀岡——瘦西湖風(fēng)景名盛區東部，占地33000平方米，地形起伏，林木蔥郁，建筑渾厚，是一座融文物與園林為一體，反應揚州漢代文化、經(jīng)濟的人文景觀(guān)。苑中展出了西漢第一代廣陵王劉胥及王后的墓葬，屬帝王級的“黃腸題湊”式槨墓，規模宏大，結構嚴謹，是全國罕見(jiàn)的大型漢代墓葬之一，距今已有兩千多年的歷史了。我和老爸玩過(guò)了漢陵苑，又去了寧夾城體育公園。

　　我們剛進(jìn)門(mén)，就發(fā)現不遠處有一個(gè)城墻，走過(guò)去了前面又是一個(gè)。我們就這樣走啊走啊，突然來(lái)到了一個(gè)競技場(chǎng)，里面有五個(gè)競技項目。第一個(gè)是踩木樁，只要踩在木樁上保持平衡走就行了。第二個(gè)是浮梯，上和下要慢，中間要快，這是我玩了多次總結出來(lái)的。第三個(gè)是樓梯，不過(guò)你踩的是輪子。第四個(gè)是一個(gè)長(cháng)木條，它左右晃動(dòng)，你要站在上面走到盡頭。第五個(gè)是有許多秋千，你要站在上面并向前面一個(gè)秋千走。前面幾項都很簡(jiǎn)單，我以為這個(gè)也很簡(jiǎn)單，于是毫不猶豫地踩了上去，沒(méi)想到我剛踩上去，它就左搖右晃地亂動(dòng)起來(lái)，我嚇得呀呀亂叫，趕緊跳了下來(lái)。驚魂未定的我決定再也不玩這個(gè)了，可老爸卻大聲說(shuō)：“你不把這個(gè)走完你今天就別想回家！”我被逼無(wú)奈，只好硬著(zhù)頭皮又踩在了上面，我先用一個(gè)手抓信前面一個(gè)秋千的鏈子，然后把另一個(gè)手移過(guò)去，這秋千晃啊晃的，嚇得我動(dòng)也不敢動(dòng)，我吸了一口氣，把腳踩在秋千上，這樣就到第二個(gè)秋千上來(lái)了。成功了一步，后面就簡(jiǎn)單了。我重復著(zhù)同樣的'動(dòng)作，克服了害怕的心理，終于走到了盡頭。走完之后我才覺(jué)得，原來(lái)這個(gè)并不難，很好玩��！

　　我又取得了一個(gè)勝利，再次戰勝了自己，真開(kāi)心！

勇氣的作文 篇4

　　晚上，我和媽媽、奶奶來(lái)到了銀泰城，走進(jìn)銀泰城，就看到了一個(gè)考驗勇氣的地方。于是，我對媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)�我也要去”。媽媽爽快地答應了�?/p>

　　我來(lái)到第一關(guān)：鳥(niǎo)巢＋蠶繭。我沿著(zhù)窄小的鳥(niǎo)巢通道，一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，起初我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是爬著(zhù)爬著(zhù)就覺(jué)得累了，但是我聽(tīng)到媽媽不斷給我喊加油，我就努力往上爬。終于我爬到蠶繭里，我又一層一層地下了蠶繭。

　　來(lái)到了第二關(guān)：繩網(wǎng)探險。我一步一步小心翼翼地爬上了梯子，看了看下面，感到非常害怕，我調整了一下，邁向了第一小關(guān)。繩網(wǎng)探險一共分為5小關(guān)。我踩在滑輪上，一個(gè)一個(gè)走過(guò)去，馬上到了第二小關(guān)——踩香蕉船。我抓香蕉船兩邊的繩索，一次一個(gè)，飛快地踩了過(guò)去。第三小關(guān)——踩懸空鏈子，這就有點(diǎn)難度了，我一只腳踩著(zhù)鏈子，另一只手必須握著(zhù)前面的'鏈子，這需要很大的臂力，我不敢向下看，只能一根一根，一步一個(gè)腳印地走過(guò)去……

　　第二關(guān)的繩網(wǎng)探險過(guò)了，到了第三關(guān)：蜘蛛塔。蜘蛛塔只有一個(gè)入口和一個(gè)出口，每層中間沒(méi)有口子，要靠力氣從格子中間上去，要跳上去。我用力掰開(kāi)格子，兩腳踩在塔繩的交叉點(diǎn)上，奮力一跳，跳上了第二層，我掌握了要點(diǎn)，很快跳到了頂層。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我和媽媽、奶奶告別了銀泰城。

勇氣的作文 篇5

　　每個(gè)人，都會(huì )認為偷東西很壞，一本書(shū)，別人也會(huì )偷，那個(gè)人就是我和貝麗！

　　那天星期六，我正想看看那本《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，我在臥室找了好久，嘟?jīng)]有找到，難道灰了嗎？我想了想，應該不是在臥室，我又走到客廳，但是，還沒(méi)有找到，我回想一下，上學(xué)期我一直帶這本書(shū)去學(xué)校，會(huì )不會(huì )我借給別人了呢？我越找越急，我心愛(ài)滴書(shū)不會(huì )就此告別了吧？

　　我快步跑到學(xué)校，翻了翻我滴箱子，可是，還是沒(méi)有，我灰心了！

　　星期一滴時(shí)候，我問(wèn)了很多滴人，她們嘟說(shuō)不知道，然后，我問(wèn)貝麗："貝麗，你有沒(méi)有借我那本《窗邊的小豆豆》這本書(shū)？"貝麗結結巴巴地回答我："我…我…我上學(xué)期…是…是借了，但是…但是我…我還給你…你了！"我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，就離開(kāi)了！

　　下午放學(xué)滴時(shí)候，我偷偷跟著(zhù)貝麗，看見(jiàn)貝麗拿著(zhù)我的那本書(shū)，沖動(dòng)滴我想一把奪過(guò)我滴那本書(shū)，但是她低估滴話(huà)我聽(tīng)見(jiàn)了："唉，那本書(shū)，真的`對穎稚(指滴是我)重要嗎？那我要不要還給她，向她道歉呢？

　　"道歉，道歉我才不接受！"我說(shuō)。"誰(shuí)？"貝麗道。

　　我趕緊跑，半路，我想，我為什么要跑呢？那本書(shū)對于我來(lái)說(shuō)確實(shí)很重要，但是我滴書(shū)……算了算了，我不想破壞我們之間的友情，我想了一個(gè)辦法：把那本書(shū)偷回來(lái)，我為什么要怎么這么做，這時(shí)，我特別想哭！

　　第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，中午，人比較少，我翻開(kāi)貝麗滴書(shū)包，拿起了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，我手抖了一下，書(shū)掉了，我再次拿起這本書(shū)，放到了我滴書(shū)包里！

　　這份勇氣，不知哪來(lái)的！但我不知道，這樣做，是對滴嗎？

勇氣的作文 篇6

　　“今天放學(xué)后全體跆拳道的人要打實(shí)戰”聽(tīng)到這個(gè)消息我急急忙忙的去找老師說(shuō)我腳扭了，老師不信就問(wèn)站在我旁邊的同學(xué)，張貝貝說(shuō)的對嗎，同學(xué)忙說(shuō)，對啊她確實(shí)扭到腳了，老師說(shuō)看看，我又急忙說(shuō)：是內傷看不到傷口的，老實(shí)說(shuō)能走嗎？我說(shuō)能，不能請假。嗨說(shuō)了老半天還是不行。放學(xué)后我懼喪來(lái)到了跆拳道室。去更衣室換好了跆拳道服裝后，老師說(shuō)開(kāi)始打實(shí)戰，老師分配了一下穿護甲，穿好后，老師說(shuō)：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)第一個(gè)打……

　　還好我是最后一個(gè)打的.，哇打的真激烈，一個(gè)人用下批把那個(gè)人批倒了，好老師說(shuō)道，老實(shí)說(shuō)還有10秒98……

　　下一個(gè)嗨，到我了，我既然和那個(gè)隊長(cháng)打，差點(diǎn)沒(méi)嚇昏過(guò)去。老實(shí)說(shuō);ceng就是藍方hong就是穿紅護甲的，開(kāi)始了，我用一個(gè)前橫踢，踢到他了他反擊給我一個(gè)橫踢，提到我頭了，更生氣的是全部下面的人還說(shuō)好好好，還鼓掌，終于打完了，當時(shí)眼眶集滿(mǎn)了淚水，卻不想讓淚留下來(lái)嗎，我想我一定不會(huì )讓淚水把我打敗，我要打敗淚水，不能哭，但還是仍不住的淚水像涌泉一樣嘩嘩的流了下來(lái)，還有點(diǎn)哭出了聲老實(shí)說(shuō)：張貝貝你還沒(méi)有真正的體驗到輸的下場(chǎng)。

　　通往成功的路不止一條�；氐郊蚁肫鹄蠋煂ξ艺f(shuō)的話(huà)給了我很大的勇氣是我?jiàn)^發(fā)向上，跆拳道比賽的時(shí)候想起老師對我說(shuō)的話(huà)，我打比賽打了個(gè)第2名。老師謝謝讓我懂的了什么是勇氣。

勇氣的作文 篇7

　　雖然我已經(jīng)讀完了，但我仍然沉浸在這個(gè)島上。羅賓遜從小就渴望去海邊。一年，他的好朋友帶他出海。不幸的是，他遇上了大風(fēng)。在危險中，他被一個(gè)善良的人帶到了巴西。在巴西，他種了一大片菜地，但他缺乏幫助，所以他去非洲買(mǎi)奴隸。不幸的是，在再次去非洲的路上，他遇到了大風(fēng)大浪。他是船上唯一幸存的人。海浪把他帶到了礁石旁，但他總是想吞噬自己的生命。他很勇敢，緊緊抓住大石頭，從不放棄。最后，風(fēng)暴停止了，他也救了自己的命。

　　做任何事都需要勇氣。你看:《泰坦尼克號》的杰克選擇了珍妮，因為他有勇氣�！侗枷蚧囊啊返闹魅苏�義因勇氣而幸存�！蔼{子王”辛巴敢于捅馬蜂窩是因為他的勇氣。正是因為勇氣，草才從墻上的`裂縫中冒出來(lái)......

　　從人類(lèi)到動(dòng)物和植物，哪個(gè)生命沒(méi)有勇氣？勇氣是創(chuàng )造世界的力量，是文學(xué)世界的源泉，是生物世界不斷變化的驅動(dòng)力。他能激發(fā)你的潛能，讓你瞬間充滿(mǎn)活力。勇氣只是一件事，如果你想擁有一顆勇敢的心，你必須依靠自己的勇氣。

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