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勇氣的作文15篇(經(jīng)典)
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的勇氣的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文1
這一次我成功了,我成功戰勝了心中的恐懼。今天就讓我來(lái)講一講我是怎樣刻服了心中的恐懼吧!
記得那次,我看了一部僵尸電影。從此以后我做什么事都充滿(mǎn)害怕。比如上電梯,我會(huì )想電梯里會(huì )不會(huì )有僵尸或者鬼?媽媽叫我去客廳拿一個(gè)東西,我嚇得心驚膽戰,剛走到客廳,我就要慌忙開(kāi)燈,因為聽(tīng)人說(shuō)鬼怕光,不然我是怎么也不敢在客廳待一下。
而有一天我卻戰勝了恐懼。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我的`媽媽讓我去樓下取一個(gè)快遞,天吶!竟然叫我去取快遞,那不把我嚇壞才怪。媽媽看我許久沒(méi)有動(dòng)靜,便催促道:“快一點(diǎn)去了,別慢吞吞的!蔽抑缓米叱隽思议T(mén),在走進(jìn)電梯里后,里面只有我一個(gè)人。我的腦海里又浮現出那些僵尸啊什么的……一瞬間感覺(jué)電梯怎么這么慢!然后我鼓起了勇氣,心里想著(zhù)別怕,這些都是幻想,如果連幻想都怕,還算什么男生。想完之后我全身充滿(mǎn)了戰斗力,再也不怕什么僵尸還是鬼。勇敢地去取了快遞,又成功地回到了家。
小朋友們,你們知道什么是勇氣了嗎?
勇氣的作文2
《烏塔》這篇課文主要講了一個(gè)十四歲的女孩,獨自一人游玩歐洲的故事。她每到一個(gè)地方,就給家人打一個(gè)電話(huà)或寄一張明信片,告訴家人她到了哪里。然后她會(huì )查出當地警察局的電話(huà)號碼,在自己遇到危險的時(shí)候,可以尋求幫助。她的旅行費用都是靠每周打工得來(lái)的錢(qián)維持的,有時(shí)到餐館發(fā)廣告,有時(shí)幫別人照看小孩等。
有人說(shuō)這是不好的,因為語(yǔ)言不通,不能很好地交流。不過(guò)我覺(jué)得語(yǔ)言是可以學(xué)的,而且到了那個(gè)地方更容易學(xué)好了,這個(gè)不是理由。我認為一個(gè)人出去旅行是好的。
第一是能更快更容易地學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言。因為那里的招牌路名用的都是那里的語(yǔ)言,而且在生活上也要用到這種語(yǔ)言才能更好地溝通。那里的人說(shuō)的'也是當地的話(huà),這樣就很容易學(xué)好聽(tīng)力和口語(yǔ)。這樣學(xué)的語(yǔ)言才是真正可以用的。
第二,自立能力也會(huì )提高。平時(shí)我們在家靠的都是爸爸媽媽幫我們折被子理衣服。自己一個(gè)人就得知道今天穿什么明天穿什么,還要注意天氣。也要學(xué)會(huì )理財,不能一天就把錢(qián)花光光了。還要有自制能力,要知道自己什么時(shí)候該干什么,不能玩得連吃飯都忘了。
第三,出去旅行還能開(kāi)眼界,增長(cháng)知識。在書(shū)本上只能看到一個(gè)特定時(shí)間的景色,親自去的話(huà),就有可能看到和書(shū)本上不一樣時(shí)間的景色,可能比書(shū)上的更漂亮。還能看到當地的風(fēng)俗習慣,見(jiàn)到各種各樣的人。當然一個(gè)人出去旅行一定要注意安全。雖然我不知道別人認為烏塔這種行為是對還是錯,但我認為有這種勇氣是很好的。
勇氣的作文3
今天我讀了英國作家伯納德?韋伯的《勇氣》。這本書(shū)每頁(yè)都有優(yōu)美的圖畫(huà),每幅圖只有一句或兩句話(huà),看起來(lái)就像我們平時(shí)隨意隨口而出的一句話(huà),并不像一個(gè)大作家的杰作。媽媽說(shuō)這本書(shū)要細細品味,不懂它的人會(huì )覺(jué)得這是小baby看的書(shū)?稍趮寢屟劾,它卻是一本很不一般的書(shū),怎么說(shuō)呢?在我們印象中每次一想到勇氣,就會(huì )覺(jué)得是多么偉大多了不起的事一樣?墒窃谶@本書(shū)中,勇氣無(wú)處不在。比如書(shū)中說(shuō)到:勇氣,是你第一次騎車(chē)不用安全輪;勇氣,是改掉壞習慣?
這些都是勇氣。它有很多種:有的`令人敬畏,有的平平常常。一直認為自己是最膽小的人,可是當我看完這本書(shū),我覺(jué)得我也是一個(gè)勇敢的人了。我想到了我一人在廁所聽(tīng)到怪聲,有點(diǎn)害怕卻仍堅持不用媽媽陪;爸媽不在家,我一人獨自看家,心里有點(diǎn)怕卻做到了;上課老師提問(wèn)雖然怕回答錯了,但還是勇敢的回答了??????
這不就是勇氣嗎?很多時(shí)候我們也缺少勇氣,但以后勇氣就在我身邊陪伴著(zhù),當我再不知所措時(shí)就是告訴自己那是一件很簡(jiǎn)單就能辦到的事!
勇氣的作文4
今天早上我無(wú)意中發(fā)現了我的英語(yǔ)大賽榮譽(yù)證書(shū),記憶的閘門(mén)又被打開(kāi)了小時(shí)候,每當我從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,那是爸爸模仿著(zhù)錄音機讀英語(yǔ)。時(shí)間久了,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我也跟著(zhù)學(xué)會(huì )了一些。
后來(lái),我上了幼兒園,參加了幼兒園的英語(yǔ)輔導班,學(xué)上了《快樂(lè )英語(yǔ)》,我更加喜歡英語(yǔ)了,而且那段時(shí)間是我英語(yǔ)生涯的起點(diǎn),也是我最快樂(lè )的時(shí)光。漸漸的,我長(cháng)大了,七歲的時(shí)候爸爸媽媽送我去劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ),使我學(xué)習英語(yǔ)的興趣又提高了很多,而且還報名參加了小學(xué)生英語(yǔ)大獎賽,那是我第一次參加大型比賽,我懷著(zhù)信心和決心走進(jìn)了考場(chǎng),可是成績(jì)一下來(lái),我卻名落孫山,悲傷、失望交織在心田。第二年,我決定再去拼搏一回,我加倍努力的復習,做習題,做模擬試卷,進(jìn)行自我估分。
經(jīng)過(guò)我緊張地復習,我又踏進(jìn)久別重逢的考場(chǎng),安定的做了下來(lái),我仔細地讀著(zhù)每一道考題,并認真思考,順利的結束了考試。成績(jì)一下來(lái),耶!我被錄取了,而且還獲得了二等獎。我站在領(lǐng)獎臺上,想起我艱苦的`付出,揮灑汗水的那段時(shí)間,不由得淚流滿(mǎn)面。我為我的英語(yǔ)生涯付出了艱辛與汗水,然而,我收獲的卻是另外一種東西——-那就是勇氣和毅力。
勇氣的作文5
勇氣是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的,只有自己去表現出來(lái)!}記
勇氣是第一次一個(gè)人走夜路;勇氣是和同學(xué)吵架卻主動(dòng)道歉;勇氣是每一次積極舉手回答問(wèn)題……在我們生活中總能聽(tīng)到“勇氣”這個(gè)詞,它無(wú)處不在。
記得有一回,媽媽因為加班讓我一個(gè)人先回家睡覺(jué),我走在只有路燈照射的馬路上,周?chē)磺卸检o悄悄的,時(shí)有幾只蝙蝠從我頭上飛過(guò),還有那可怕的風(fēng)發(fā)出“呼——呼——”的聲音,我被嚇得瑟瑟發(fā)抖,我不斷回想媽媽對我說(shuō)的'鼓勵話(huà)語(yǔ):“加油!勇敢地向前!”我心里給自己打氣,不一會(huì )兒,就到了家門(mén)口,這就是勇氣吧!
還有一次,我和一個(gè)朋友打架了。先是他對我豎中指,于是我看他不順眼了,覺(jué)得這是赤裸裸的鄙視,我二話(huà)不說(shuō)直接給他肚子上來(lái)了一腳。他也不服氣,然后我們就打了起來(lái),你不讓我,我不讓你。最后還是老師解決了這件事,之后我們之間冷戰了好久,這種滋味讓我很不好受,終于我鼓起勇氣對他說(shuō):“對不起”。我想這就是勇氣吧。
生活中勇氣無(wú)處不在,而我們生活中也需要勇氣。這兩件事都讓我體會(huì )到了勇氣。
勇氣的作文6
今天,我看了美國作家海倫·凱勒的著(zhù)作《假如給我三天光明》。這本書(shū)記錄了一個(gè)盲聾人如何在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里,堅強面對困難,勇敢迎接挑戰,創(chuàng )造生命奇跡的故事,讓我十分感動(dòng)。
海倫·凱勒19個(gè)月大的時(shí)候,雙目失明,兩耳失聰,從此她的世界里沒(méi)有了陽(yáng)光和色彩。但她沒(méi)有自暴自棄,在父母和老師的'幫助下,她以常人超乎想象的毅力,一邊頑強地與病魔作斗爭,一邊克服困難,發(fā)奮學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入哈佛大學(xué),繼而成為美國著(zhù)名的盲聾慈善家、作家和演講家。
雖然擁有三天光明是一個(gè)不能實(shí)現的夢(mèng),但海倫·凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵。她的傳奇故事給了人們光明和力量,啟發(fā)人們要勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)地面對生活,面對磨難,珍惜自己的生命。
海倫·凱勒的作品在字里行間洋溢著(zhù)對生活的熱愛(ài),讓我從中得到無(wú)窮的精神力量。以后在遇到困難、挫折的時(shí)候,我會(huì )把海倫·凱勒當做一面鏡子,學(xué)習她的勇敢堅毅,不向磨難低頭,我要用自己的勇氣和智慧書(shū)寫(xiě)出燦爛的人生。
海倫·凱勒,你是光明的使者,是我前進(jìn)道路上的榜樣!
勇氣的作文7
別人的不屑加上自我的安慰。童年,就是這樣走給來(lái)的。有的時(shí)候,真的懷疑,自己是否對夢(mèng)的要求過(guò)高了。畢竟,這連我自己都會(huì )感到壓力和恐懼。不是嗎?的確的過(guò)高了。更何況,先天的條件并不是那么的優(yōu)異。實(shí)現夢(mèng)更是難上加難。
不屑加上自我的安慰小于別人的肯定加上鼓勵的眼神和熱烈的掌聲。自信達到了100分。 還記得兒時(shí),因為撒謊騙了爸爸被揭穿時(shí)。被爸爸罵時(shí),我跑到了奶奶的懷里,依偎在奶奶的懷里時(shí),哭著(zhù)問(wèn)奶奶:“為什么爸爸知道我這是在撒謊?”奶奶非常慈祥的對我說(shuō)了一句話(huà):“孩子,知道嗎?心有的時(shí)候會(huì )是騙子,但眼睛永遠都不可能會(huì )是騙子!” 我知道你不會(huì )騙我,從你的眼神中我可以看出你對我的肯定與鼓勵。
再美的詞組,再悲傷的.句子,再怎么看似對未來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的文章。那也是假的,不過(guò)是暫時(shí)的安慰。過(guò)幾日,并把它甩到云外,繼續軟弱。為我響起的掌聲,比過(guò)了一切。更何況這是第一次,它給了我一切動(dòng)力。雖然這也許也可能是最后一次。不過(guò),我不怕。至少有人為我鼓起了掌。
勇氣的作文8
春秋時(shí)曹劌曰:“夫戰,勇氣也!惫畔ED一哲學(xué)家說(shuō):“勇氣減輕了命運的打擊!眲⑧嚧髧M(jìn)大別山時(shí)喊:“狹路相逢勇者勝!”
我們欣賞勇氣,因為它是智慧與力量的化身。斯巴達克能領(lǐng)導角斗士和奴隸起義靠的是勇氣;司馬遷勞動(dòng)局憑的是勇氣;成吉思汗征服天下用的是勇氣勇氣既是一村無(wú)堅不摧的矛,又是一塊無(wú)尖不擋的盾。有了勇氣,就有力量去沖破一切艱難險阻;有了勇氣,就可以無(wú)畏地同厄運去抗爭;有了勇氣,就能匯蕩滌污垢的洪流奔騰入海。
我們欣賞勇氣,因為它是一種毫無(wú)畏懼的氣魄。由此,我聯(lián)想致函那些戰斗在抗擊“非典”第一線(xiàn)上的醫務(wù)工作者,他們前赴后繼,英勇戰斗,為了更多人的幸福而義無(wú)反顧、奮然前行。這正是一種可歌可泣的勇氣。
我們欣賞勇氣,因為它是克難求進(jìn)的法寶。萊特兄弟沒(méi)有創(chuàng )新的勇氣,就不會(huì )發(fā)明飛機;李時(shí)珍沒(méi)有獻身的`勇氣,就不會(huì )編著(zhù)出《本草綱目》;袁隆平?jīng)]有突破的勇氣,也不會(huì )成為雜交水稻之父。
我們欣賞勇氣,欣賞沒(méi)有翅膀卻向往藍天的勇氣;欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣;更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。一個(gè)人如果有了這樣的勇氣,就可以成為鋼鐵戰士,一個(gè)民族如果有了這樣的勇氣,就將無(wú)往而不勝。
勇氣的作文9
今天,我們正在玩一個(gè)勇氣大考驗的游戲呢!其實(shí),這個(gè)小小的游戲,還有一個(gè)規則:桌子上有6個(gè)不同顏色的氣球,先一個(gè)人上來(lái)吹,如果吹爆了,或是比其他五個(gè)同學(xué)吹大得多,那勝利者就是他,也就是說(shuō),他的勇氣最大。
一聽(tīng)到這個(gè)消息,教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),大家都在慶祝這個(gè)好消息。
但等到老師說(shuō)誰(shuí)上來(lái)吹的時(shí)候,大家可想而知,竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢上去,于是。老師壓低聲音說(shuō):“只要比其(他她)五個(gè)人吹的大也可以哦!贝蠡飪郝(tīng)了,有的壯起了膽子,還有的'縮在一旁,正準備當縮頭烏龜呢!
結果,真的又有同學(xué)舉起了手,大家爭先恐后的舉起了手說(shuō):“老師我來(lái),我來(lái)!”老師懶的說(shuō)什么,請了一個(gè)圓咕隆的同學(xué)上去吹,我想他這么胖,一定能把氣球吹的大大的,甚至,都可能把氣球吹爆,估計,他很厲害哦!
不過(guò),完全不像我想的那樣,只見(jiàn)他臉漲的通紅,鼓起了腮幫子,雙手托著(zhù)一個(gè)黃氣球的底部,那樣子,真像一個(gè)圓溜溜的皮球。
輪到我吹了,我也像他那樣,只不過(guò)我在吹的很大的時(shí)候,給了老師,不過(guò)小東西一個(gè)不留神露了氣,唉!真是坐吃山空呀!
再看看臺下,大家哄堂大笑,都快把天花板掀翻了。
不過(guò),通過(guò)這次比賽,我很開(kāi)心。
這次比賽,我知道了,自己戰勝自己,就會(huì )擁有勇氣。
勇氣的作文10
是呀!在生活中處處都需要勇氣,勇氣也無(wú)處不在。例如5。12汶川大地震,有許多本來(lái)已經(jīng)成功逃生的人,卻又鼓起勇氣,重新沖回那些搖搖欲墜,隨時(shí)都有可能坍塌的為危樓,矮墻等危險地區去救其他的人。結果幾乎都是犧牲了自己,救出了別人。他們真是令人敬佩呀。他們這一種舍己為人的精神和勇氣值得我們敬佩。
在這一次大地震中,有許多的幸存者們都被廢墟給掩埋了?墒,他們卻憑著(zhù)頑強的毅力活了下來(lái)。是什么讓他們有這么大的毅力。是勇氣!是勇氣讓他們如此勇敢的面對死神。是勇氣讓他們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡:不吃不喝的度過(guò)了101小時(shí),103小時(shí),136小時(shí)157小時(shí),203小時(shí)。勇氣,有多么大的力量呀!又有許多被埋的幸存者臨危不懼,如那個(gè)“可樂(lè )男孩”的一句“叔叔,我要喝可樂(lè )”逗樂(lè )了整個(gè)為這場(chǎng)大災難而感到悲傷的中國;敬禮男孩的一個(gè)敬禮,也體現出了人們的勇敢。正是這種勇氣,鼓勵著(zhù)去與死神一爭高低,堅強的'活下去。
在這一場(chǎng)大災難過(guò)后,有許許多多的災區同胞們失去了親人,朋友。一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭變得支離破碎。數二十多萬(wàn)幸存下來(lái)的災區同胞們無(wú)家可歸,只好和家人們生活在一個(gè)小小的帳篷里。面對著(zhù)生活上的困難,他們用生活的勇氣解決,努力建造更加美好的明天!
生活需要勇氣!
勇氣的作文11
勇氣有很多種,不是從五樓跳到一樓就叫勇氣,勇氣是跌倒了重新爬起來(lái)、跌倒不哭……這些就是勇氣。
我最害怕在黑暗里自己去上廁所、做事,彷佛在鬼屋里被鬼抓起來(lái)。在上廁所時(shí)我常常會(huì )看到一個(gè)很可怕的身影,讓我的心不停地跳動(dòng),雖然我會(huì )害怕,可是媽媽常常說(shuō)做人就是要有勇氣,不然會(huì )被別人嘲笑;因為這樣,我開(kāi)始鼓起勇氣在半夜里自己起來(lái)上廁所,最后我才發(fā)現那黑黑的身影就是我自己啊。
有勇氣可以讓自己變得更有膽量,自己不敢做的事情就是要嘗試看看,不嘗試看看就不知道自己有沒(méi)有膽量和勇氣;只要有勇氣,自己就會(huì )覺(jué)得好像每一件事情都會(huì )做,連坐云霄飛車(chē)都不怕,真是快樂(lè )。
記得我以前不會(huì )游泳,可是沒(méi)想到有一次我連救生圈都沒(méi)套上,就自己下到最深的.地方去游泳,媽媽、爸爸和其他人都嚇一跳!爸爸要下去救我,我卻越游越遠,最后爸爸才沒(méi)救。這一件事讓我有了勇氣,也讓我開(kāi)始喜歡游泳,這就是我的勇氣。
勇氣,是人跌倒時(shí),勇敢地重新爬起來(lái);勇氣,就是沒(méi)準備好就去比賽……有了勇氣,也有膽量,讓自己可以變得更開(kāi)心、更快樂(lè )。
勇氣的作文12
上課了,老師抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)來(lái)教室,開(kāi)始念起了分數!靶⊥100分……”我昂首挺胸地走上臺去,接過(guò)試卷,在熱烈的掌聲中回到座位。
我樂(lè )滋滋的盯著(zhù)我的試卷看了又看。那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的'紅勾,化身成美妙的音符向我演奏著(zhù)一曲歡快的樂(lè )章。
不好,這題我做錯了!我的心仿佛一只高飛在藍天上的風(fēng)箏瞬間貼落到地上。我先膽戰心驚地瞟了瞟同桌,生怕他發(fā)現這個(gè)秘密,然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說(shuō)呢?說(shuō)吧?可是好不容易得到的榮耀,我就這么放棄嗎?媽媽還答應我考試100分就給我買(mǎi)我盼望已久地單車(chē)呢!不說(shuō)?那我豈不是“小人長(cháng)戚戚”?“小王,你干啥呢,老師說(shuō)考100分地同學(xué)上臺領(lǐng)獎狀!薄芭丁丁蔽揖徛卣酒饋(lái),腳卻像壓了塊石頭,挪不開(kāi)。時(shí)間仿佛凝結了,一秒,兩秒,三秒,我終于脫口而出:“老師,我沒(méi)有100分,有道題我做錯了您沒(méi)有發(fā)現!蔽蚁褚恢惠p快的燕子飛到老師身邊,把錯題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭,向大家說(shuō)道:“王同學(xué)是99分,可是我為他勇于承認錯誤的行為打100分……”
勇氣的作文13
花,謝了又開(kāi);草,枯了還能生長(cháng)。如果人的心靈能像花、草一樣謝了又開(kāi),枯了再長(cháng)那樣頑強,就一定能走向成功的殿堂。
有一次放學(xué)回家,我看見(jiàn)馬路邊一個(gè)小女孩,用稚氣的聲音問(wèn)她的爸爸說(shuō):“爸爸花兒為什么要開(kāi)?又為什么要謝呢?”爸爸低下頭拍拍小女孩的腦袋對小女孩說(shuō):“乖寶貝,因為花兒有固定的時(shí)間開(kāi)放,也有固定的時(shí)間敗落,所以花兒有開(kāi)有謝了!”我聽(tīng)了這段話(huà),感到了花也像一個(gè)頑強的“人”!
還有一次我去植物園里游玩,碰見(jiàn)了一個(gè)小男孩邊走邊問(wèn)他爸爸說(shuō):“爸爸,草兒們?yōu)槭裁匆莸?又為什么要生長(cháng)呢?”爸爸和藹可親的對小男孩說(shuō):“乖孩子,因為草兒們必須有充足的水分滋潤,充足的陽(yáng)光照耀,才能吸取營(yíng)養,繼續生長(cháng),要是沒(méi)有那些條件就會(huì )枯掉的!所以說(shuō)草兒們有時(shí)會(huì )枯掉,有時(shí)會(huì )繼續生長(cháng)的!”聽(tīng)到這兒,我覺(jué)得草兒們也是那么頑強、那么有勇氣。
植物也會(huì )珍惜生命,不放棄一點(diǎn)兒生存的機會(huì ),它們憑著(zhù)勇氣克服重重困難,努力生長(cháng),創(chuàng )造出一片新天地!供我們欣賞,讓我們的'心靈像花兒一樣開(kāi)放,草一樣長(cháng)青,這樣的頑強精神和勇氣,值得我們敬畏!
讓勇氣化為成功,讓頑強走進(jìn)我們的心靈,開(kāi)鑿光明、絢爛的殿堂。
勇氣的作文14
同學(xué)們,如果你們覺(jué)得《勇氣的考驗》這個(gè)題目不吸引人,那么,我下面講的事一定很精彩。別急,讓我慢慢講給你們聽(tīng)。
今天下午,也就是我們盼望以久的日子。為什么這么說(shuō)呢?因為今天下午就要去郊游了。由于時(shí)間有限,我就講最讓我刻骨銘心的一幕吧!
我們到了江海風(fēng)情園的“水上秋千”的起跳處。我想,你們一定在電視武打片上見(jiàn)過(guò)一些人,從峽谷的一邊到另一邊,會(huì )抓住一根從上面垂下的繩子,從一邊滑到另一邊。然而,這今天就要發(fā)生在我們身上了。鐵桿上垂下一根粗繩子,而下面就是不干凈的水,沒(méi)有足夠的勇氣,是死也不會(huì )滑過(guò)去的。
“誰(shuí)先來(lái)試一試?”老師問(wèn)道。呀,這不要我們命啦?誰(shuí)知,我班的楊宇威笑嘻嘻地舉起了手:“我,我先來(lái)!”他要不要命了?別看他平時(shí)笑嘻嘻的.,可這一舉動(dòng)不得不讓我們對他刮目相看。他走過(guò)去,用手捏緊繩子。別說(shuō)他自己,就連我們也在心中暗暗為他捏了一把汗?山Y果卻出乎意料,他就像一只輕盈的燕子,輕巧地滑到了對岸。
接著(zhù),又有許多“勇士”也在楊宇威這位“沖鋒陷陣”的“戰士”帶領(lǐng)下,滑到了對岸,當然,也少不了我。此外,也有一些“戰士”在“沖鋒”中不幸“遇難”。不過(guò),你可不要太擔心了,怪我事先沒(méi)告訴你,河水可是很淺的喲!
勇氣的作文15
“天北天南繞路邊,托根無(wú)處不延綿!泵慨斪x到這一句詩(shī),眼前便浮現出那綠色的草和泥濘的土路……
在我們欣賞美景時(shí),在牛羊吃草時(shí),誰(shuí)會(huì )想到它----不起眼的草根呢?地下的.草根,哪怕是扎進(jìn)石縫中,哪怕是被斬斷了一次又一次,哪怕是被啃咬了一次又一次,草根也會(huì )重新長(cháng)出。
冬天中,只有“歲寒三友”嗎?不!當柳枝還沒(méi)有發(fā)芽時(shí),小草已有點(diǎn)點(diǎn)綠色;當迎春花還沒(méi)開(kāi)時(shí),草根已在地下為春天舉行宴會(huì )!
當地凍三尺時(shí),草已經(jīng)勇敢地露出頭,草根已經(jīng)在地下伸展根須。無(wú)論在山巖中,石洞中,總能見(jiàn)到 草那小小的身軀。
草根發(fā)展力量強,這不是勇氣給了它力量嗎?草根的力量,草根的勇氣,是無(wú)人能比的!勇氣創(chuàng )造了草根,草根又長(cháng)出小草,小草又哺育了一代又一代的牛羊。
草根啊,請你帶著(zhù)勇氣,飛入我們每個(gè)人的心田吧!
請大家記。荷囊饬x在于勇氣!
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