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勇氣作文【優(yōu)選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的勇氣作文，歡迎閱讀與收藏。
勇氣作文1
從小到大，聽(tīng)到的，讀到的，看到的英雄事跡不計其數。想當年，張飛在長(cháng)坂坡的鳳陽(yáng)橋上一聲斷喝，嚇退曹操十萬(wàn)追兵；楚霸王項羽，破釜沉舟，背水一戰，成就霸業(yè)；荊軻在警衛森嚴的秦王庭上面無(wú)懼色。他們無(wú)不具備巨大的勇氣，勇氣讓他們成為世人敬仰的英雄。我一直認為在非凡的事情中才會(huì )產(chǎn)生勇氣，在硝煙彌漫的'戰場(chǎng)上才具備產(chǎn)生勇氣的條件。
可是發(fā)生在去年冬天的一件小事，卻讓我改變了看法。
去年冬天的一個(gè)傍晚，天已經(jīng)有點(diǎn)暗了，殘雪未化的路上顯得有點(diǎn)滑。我下完學(xué)匆匆往家跑，剛跑過(guò)路轉彎處，發(fā)現一位老奶奶跌坐在地下，她的拐杖也丟在幾米開(kāi)外，看來(lái)這跤摔的不輕，站也站不起來(lái)了。老奶奶用雙手撐著(zhù)身子正艱難地向拐杖爬去。她的臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)血色，花白的雙鬢已滲出汗珠。我環(huán)顧一下四周，一個(gè)人也沒(méi)有。我本能的想沖上去扶她一把，可是我又轉念一想，四周一人沒(méi)有，萬(wàn)一老太太硬說(shuō)是我把她撞倒的，我可是渾身有嘴也說(shuō)不清。正在猶豫時(shí)，一個(gè)稚嫩的身影沖上前去扶起了老奶奶，原來(lái)是我校一名一年級學(xué)生。此時(shí)此刻，我不禁感到汗顏，趕緊跨上一步扶起了顫顫巍巍的老奶奶。
一件小事，卻給人很深的啟迪。人因為善于思考而具備勇氣卻由于過(guò)于思考而喪失勇氣�？磥�(lái)勇氣不只是在偉大人物和偉大事件中體現，人在面臨每一次抉擇都須要具備勇氣，堅持真理，不怕被誤解也是須要很大勇氣的。關(guān)鍵時(shí)刻我邁上了一小步，卻是人生歷程中的一大進(jìn)步。
勇氣作文2
上午，多格小鎮一片風(fēng)和日麗。然而他們并不知道危險即將降臨。
“毛毛這道題怎么做呀？”這句話(huà)出自于全鎮最有名的科學(xué)家萬(wàn)向的兒子：萬(wàn)魯，的嘴里。他繼承了他爸爸所有的聰明基因和探險基因�！懊闭撬业男」�，是有著(zhù)傳統的貴族血統，之所以會(huì )說(shuō)話(huà)呢？當然是因為它的小領(lǐng)帶了，這條小領(lǐng)帶是萬(wàn)魯的爸爸送毛毛的，會(huì )模仿各種人來(lái)說(shuō)話(huà)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“萬(wàn)魯快去開(kāi)門(mén)”媽媽說(shuō)�！芭�，知道了”。萬(wàn)魯打開(kāi)門(mén)一看，什么人也沒(méi)有，只看到了地下的.一封信，上面寫(xiě)著(zhù)：萬(wàn)魯收。萬(wàn)魯好奇的把它帶上了樓，打開(kāi)一看里面竟寫(xiě)著(zhù)：末日即將來(lái)臨，請你全速出發(fā)。萬(wàn)魯急忙把毛毛和他最好的伙伴們叫來(lái)。
“萬(wàn)魯！萬(wàn)魯！”快開(kāi)門(mén)，歐陽(yáng)海、大胖和金豆異口同聲的說(shuō)道。來(lái)了來(lái)了！萬(wàn)魯急忙說(shuō)。你們來(lái)看看這封信，什么呀？金豆問(wèn)，我也不知道，只看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：末日即將來(lái)臨，請你全速出發(fā)。這幾個(gè)字。歐陽(yáng)�？戳丝凑f(shuō)：這封信看起來(lái)很久了，應該是真的。小伙伴們略有所思，之所以這么相信他因為他是一個(gè)發(fā)明出飛機的“孩子”那……我們組成一個(gè)冒險隊吧！大胖鼓起勇氣說(shuō)。好，好，好小伙伴們說(shuō)道。那叫什么名字呢？金豆又說(shuō)。叫：勇氣冒險團吧！歐陽(yáng)海說(shuō)道。恩，不錯。萬(wàn)魯說(shuō)。大胖在那翻來(lái)覆去找到了一張類(lèi)似藏寶圖的東西連忙驚叫道一聲：“呀�。。�！”小伙伴嚇了一大跳。但還是很興奮！
冒險就這樣開(kāi)始了！
勇氣作文3
中午，老師已經(jīng)選好了分勺子的同學(xué)。這時(shí)才想起媽媽說(shuō)過(guò)：你要鼓起勇氣跟老師說(shuō)‘我很想當老師的小助手’。
我就暗暗的鼓起勇氣，站起來(lái)勇敢的`說(shuō)：“我很想當你的小助手�！�
老師說(shuō)：“真的�！�
我說(shuō)：“真的，幼兒園里分勺子時(shí)，我拼命舉手想分勺子，可是就是輪不到我�！�
到了下午，布置完作業(yè)時(shí)，我對老師說(shuō)：“在家里我把自己的媽媽當作媽媽?zhuān)趯W(xué)校里我把你當成我的媽媽�！崩蠋熣f(shuō)：“我很榮幸�！�
我很高興地告訴了媽媽。媽媽表?yè)P我真勇敢。
勇氣作文4
去年12月17日，張霖峰來(lái)到玩具店買(mǎi)船模材料。買(mǎi)好材料回到家時(shí)，他打開(kāi)包裝，發(fā)現有幾個(gè)零件損壞了。他想退，但又不敢退。就在這時(shí)，在房間里的媽媽就走了出來(lái)，看著(zhù)發(fā)愣的`張霖峰就問(wèn)：“怎么了?”
張霖峰回答：“我……買(mǎi)的模型材料中，有幾個(gè)……是……是損壞了的�！彼贿呎f(shuō)，一邊臉上的五官仿佛都要擰成一團了。
“媽媽?zhuān)颐靼琢�。這樣，明天中午我去上學(xué)的時(shí)候，順便把它給退了，并要求老板給我換一個(gè)材料�！�
“噢，我看看�！崩习褰舆^(guò)材料一看，果然是壞的：“對不起，可能是我們拿錯貨了，把換下來(lái)的壞材料給了你�！闭f(shuō)著(zhù)便給張霖峰換了一個(gè)新的材料。
這下，張霖峰明白，在商店里買(mǎi)東西，發(fā)現了質(zhì)量問(wèn)題，要有勇氣提出來(lái)，就算是一件不起眼的東西也是這樣，不然問(wèn)題得不到解決，又還讓自己感到心情郁悶。
勇氣作文5
值得紀念的一天。這天媽媽為我打理了頭發(fā)，插上漂亮的珠花。因為我要去參加藝術(shù)節的歌唱比賽了。
舞臺經(jīng)驗缺乏的我，剛上臺就明顯偏臺了，任由老師們用手語(yǔ)暗示，由于緊張，兩腿有點(diǎn)發(fā)軟，我眼睛里什么都看不到了。唱了一段后，我慢慢開(kāi)始放松下來(lái)，也調整了舞臺上的站位，歌聲也放松了，覺(jué)得不緊張了。雖然以前也參加過(guò)很多比賽，但是有這么多老師在場(chǎng)的'是第一次，不自覺(jué)的心理就緊張了，還好順利唱完，雖不及唱的好的姐姐們，但是我已經(jīng)為自己的勇氣又跨出了一步，相信經(jīng)過(guò)鍛煉，我一定會(huì )慢慢適應這種表演的舞臺，我相信只要努力就可以做好！
勇氣作文6
在我們的生活中，都需要勇氣。犯了錯誤，你需要有勇氣去承認；遇到困難，你需要有勇氣去克服；現實(shí)不是你想象，你需要勇氣去面對……即使一件小事，也需要勇氣來(lái)完成。 參加鄉里的演講比賽，我們八年級的同學(xué)去助陣了。大家感到很累�？傻桥_的同學(xué)比我們更累。難道他們的勇氣是天生的嗎？當然不是。他們的勇氣來(lái)自對真善美的追求呀！ 這種精神正是我們需要的精神。因為在我們的`人生道路上會(huì )遇見(jiàn)許多困難，也只有克服困難的勇氣，才能開(kāi)拓出自己的一片天地來(lái)。
勇氣作文7
勇氣是一種能讓你堅強起來(lái)的東西，今天我就來(lái)講一講我的勇氣。
小時(shí)候，有一次晚上，我不聽(tīng)媽媽的勸告，偏要帶著(zhù)墨鏡，媽媽說(shuō)：“寶貝，晚上不要帶墨鏡，不然就會(huì )摔跤的�！蔽艺f(shuō)：“不要嘛，寶寶就想帶墨鏡嘛�！眿寢屢矝](méi)有辦法。走著(zhù)走著(zhù)，就出現一個(gè)凸起的臺階，我戴著(zhù)墨鏡沒(méi)有看見(jiàn)，就被絆倒了。起來(lái)之后，媽媽看見(jiàn)我腦門(mén)上有一個(gè)很大的`傷口，而且在流血。傷口很深，媽媽很心疼，很傷心。媽媽看見(jiàn)我滿(mǎn)臉都是血，連忙把我送到醫院去縫針，一開(kāi)始縫的時(shí)候我一直哭，這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“寶貝，你別哭了，你越哭媽媽越心疼越傷心�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，鼓起勇氣，讓醫生給我縫針，縫針的時(shí)候我沒(méi)有哭，我閉上眼睛緊緊地抓住媽媽的衣服。手術(shù)很快做完，醫生給我開(kāi)了藥，媽媽繳費拿著(zhù)藥帶我回家了。
小朋友，你們也要有勇氣，你們可別小瞧我，我還有許許多多的勇氣呢，我下次再跟你們分享。
勇氣作文8
現在，我有一句話(huà)憋在心里，但我沒(méi)有勇氣把它述說(shuō)出來(lái)。但今天，我必須宣泄出來(lái)，來(lái)表示我心中的不滿(mǎn)！
期末那天，讓我期盼的數學(xué)分數終于公布了。在這之前，我忐忑不安：考得不好的話(huà)，那不是又的挨老媽的訓斥了嗎？；如果考的好的話(huà)，才能為我這個(gè)豐滿(mǎn)的學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的`句號。并且能夠在日夜期盼的暑假盡情地玩個(gè)夠……分數出來(lái)了：我考了96分，名類(lèi)前茅。我高興的上蹦下跳，期待著(zhù)給全家一個(gè)喜悅！回到家里，我興奮地對爸媽說(shuō)：“爸、媽?zhuān)覕祵W(xué)考了96分！”爸爸聽(tīng)了很高興地，笑逐顏開(kāi)�？蓩寢寘s掃興地說(shuō)：“這分數也算好？別人還能考99分，你為什么不行……”哎，老媽總是雞蛋里挑骨頭。
此時(shí)，我真想大聲地對老媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)说闹巧逃懈叩�，但是我已�?jīng)努力了，你能不能給我一個(gè)滿(mǎn)意的肯定！”
勇氣作文9
有耕耘，就會(huì )有收獲。在小學(xué)的時(shí)光里，不僅學(xué)會(huì )了數不勝數的知識，也收獲了不少的東西，其中，我覺(jué)得自己收獲最大的還是——勇氣。
從很小的時(shí)候，我非常膽小，做什么事都沒(méi)有主張，只是順著(zhù)他人的想法去做，你聽(tīng)我這樣講肯定覺(jué)得我很懦弱，誰(shuí)叫我膽子小。但是當我上小學(xué)的時(shí)候，這個(gè)班級的人讓我改變了。
那就是六（２）班，這個(gè)班級中充滿(mǎn)了歡樂(lè )，每個(gè)人相處的及其融洽，在陽(yáng)光下共同奔跑，共同嬉戲，我漸漸加入了其中，變得不再膽小，比如有一次。再一次體育課上，老師組織了一次賽跑，每個(gè)人都要參加，但我想他們肯定不要我，如果我跑的太慢，肯定要被罵，我也不想跑。但是他們最后邀請了我，他們都叫我準備好，跑的.不好沒(méi)關(guān)系，積極參與嗎！我被感動(dòng)了，內心不在害怕，伴隨則勇氣度過(guò)了和同學(xué)相處的日子。
再比如，學(xué)校組織了比賽，當挑選人時(shí)，他們選擇了我，我就開(kāi)始認真學(xué)習不辜負他們的期望，班級的榮譽(yù)并不是不需要我，而是要讓我努力，為班級爭光，就這樣，我就擁有了勇氣和自信的為班級獲得了榮譽(yù)，這一切都是同學(xué)的功勞��！
在六年中的收獲在我心中歷歷在目，但最重要的還是同學(xué)們給我的那份勇氣。
勇氣作文10
勇氣有很多種，有的令人敬畏，有的平平常常，但無(wú)論是哪一種勇氣，勇氣就是勇氣，在你的心里，也在你的信任和鼓勵中。
我第一次到幼兒園的'時(shí)候對那里很陌生，害怕極了，哇哇大哭起來(lái)，抱著(zhù)媽媽不肯撒手，媽媽說(shuō)：＂寶貝，你在學(xué)校里可以交到很多好朋友，媽媽相信你一定能行，加油�。⒂職�，是我第一次上幼兒園！
勇氣，在每個(gè)陌生的經(jīng)歷中。很小的時(shí)候，我搬過(guò)一次家，我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了龍陽(yáng)村。勇氣，是我大聲地向新朋友介紹自己。
勇氣，在閱讀中。我非常愛(ài)看名偵探柯南的小說(shuō)，每次我還沒(méi)看到結尾的時(shí)候，就想趕緊知道真相。
勇氣是看偵探小說(shuō)時(shí)，不先翻到最后幾頁(yè)偷看到底是誰(shuí)干的？
勇氣，很多時(shí)候就在黑夜里，我很怕黑，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，不敢在黑夜里行走……勇氣，是不用爸爸媽媽陪我睡覺(jué)；勇氣，不用開(kāi)燈就去床上睡覺(jué)；勇氣，是我敢睡覺(jué)時(shí)查看房間里的動(dòng)靜。
勇氣，無(wú)處不在。勇氣是我們相互給予的東西。
勇氣作文11
《三國演義》，起初我讀這本書(shū)時(shí)并不是分了解，只是大概知道，劉備，孫權，曹操為爭漢土打來(lái)打去，最后司馬炎漁翁得利而已。
但后來(lái)，當我細嚼這本書(shū)的含意時(shí)，發(fā)現它不僅僅是這樣，還是寫(xiě)出了一個(gè)時(shí)代合久必分，分久必合的漫長(cháng)過(guò)程。
其中，書(shū)里的'人物皆是以勇氣而著(zhù)稱(chēng)，他們是這精彩情節的創(chuàng )造者，但我不禁自問(wèn)：“如果是我自己，我有這樣的勇氣嗎？能創(chuàng )造這精彩的故事嗎？”
如果是我，會(huì )像趙云那樣沖入敵陣中救回主公之子嗎？不，我寧愿拍馬逃得遠遠的也不要沖入亂軍之中救人，我哪有那種“古來(lái)征戰扶危主，只有常山趙子龍”的膽魄呀！
如果是我，會(huì )像諸葛亮那樣在面臨司馬懿的十五萬(wàn)大軍來(lái)到空城前，鎮靜地施計解危嗎？不，如果是我，肯定早就棄城而逃了，那有閑工夫想辦法呀！我可沒(méi)有諸葛亮智勇兼施的勇氣��！
如果是我，會(huì )像關(guān)云長(cháng)那樣一邊下棋一邊讓華佗為其刮骨療傷嗎？不，我干脆不治了。刮骨之痛，難以承受，我可以像關(guān)羽那樣鎮定自若嗎？不，我沒(méi)法那樣。合上書(shū)本后，我忽然感覺(jué)到自己太渺小了，為什么？因為我缺乏了生活的歷練，同時(shí)也缺乏了成功最重要的因素-------勇氣。
在上課時(shí)，明明自己知道了答案也不敢舉起手來(lái)；在問(wèn)答時(shí)，明明自己與他人答案不一致也不敢發(fā)表出來(lái)；在生活里，明明知道別人做錯了，也不敢站出來(lái)指證其錯誤，幫其改正。
“人不乏智，最則乏勇�！蔽冶仨毴W(xué)習《三國演義》里人物的勇氣，因為勇氣是成功的首步！
勇氣作文12
我讀了一篇《15米的勇氣》，它使我深深地感受到生命的頑強。
這篇文章主要講的是在一個(gè)傍晚，十幾名乘客坐著(zhù)熱氣球暢游美景，突然，厄運發(fā)生了，吊籃起火了，人們紛紛跳下去，吊籃重量減輕了，越升越高，最后升到了15米，相當于5層樓的.高度。熱氣球里只剩下3個(gè)人，如果不跳，就會(huì )被火燒死。就在這時(shí)，一位女士縱身跳了下去，過(guò)了幾分鐘，熱氣球成了一團火，掉了下來(lái)。
跳下來(lái)的人活了，燃成骨架的吊籃里，有兩位乘客的尸體，他們因為恐懼而放棄了逃生的機會(huì )，最終失去了生命。
在任何危險發(fā)生的時(shí)候，我們不可以慌張，一定要在最短的時(shí)間內，逃離危險的場(chǎng)所，保證生命的安全，因為生命對于我們是最重要的，要向這位女士學(xué)習，她把生命安全放在了基本，為了逃離危險，她從吊籃上跳了下來(lái)，最終保住了性命。我們千萬(wàn)不能向吊籃的那兩位乘客學(xué)習，他們是被恐懼嚇倒了，死活都不敢從熱氣球上跳下來(lái)，因為他們沒(méi)有勇氣和信心，不敢面對恐懼，最終被火燒死了。在此，我想到了汶川地震中成功脫離危險的孩子們，他們敢于面對自然災害，才能以最快的速度撤離危險地區。
我們要珍惜生命，如果沒(méi)有了生命，一切都沒(méi)有了。我們在危急關(guān)頭也要有勇氣和信心，才能逃出險境。
在危險時(shí)刻，我們誰(shuí)都想第一個(gè)脫離，但一定要注意秩序，讓弱小的先跑，大人尾隨在后，這樣井然有序，才能在最短的時(shí)間內逃離。
生命是寶貴的，我們一定要珍惜生命。
勇氣作文13
學(xué)了20課“花的勇氣”，我似懂非懂的，常常在想，什么是勇氣呢？只是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的小花有勇氣嗎？那還有什么是勇氣？我想不通！
星期五，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，你的'頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了，該去剪剪了，好不好？”（要知道，我從小一直是留長(cháng)發(fā)的）我想了想班里把頭發(fā)剪短的女生，李卓然，吳雨涵等剪得也挺漂亮的，再想想每天要梳頭，夏天到了，時(shí)間長(cháng)了不洗頭頭上還會(huì )有異味，就答應了媽媽。
星期六，爸爸帶我去理發(fā)，剛到理發(fā)店門(mén)口，我邁不動(dòng)步子了，我想：“好不容易才長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，被理發(fā)師三下兩下就剪掉了，多可惜呀，再說(shuō)了，我剪短發(fā)不好看那就更倒霉了�！毕氲竭@，我對爸爸說(shuō)：“爸爸我不想剪頭發(fā)了，行嗎？”“那可不行，說(shuō)話(huà)不能出爾反爾��！”爸爸說(shuō)。這時(shí)，我看到路邊的小花，想到了20課“花的勇氣”，心想：“小花都那么有勇氣，我還怕剪頭發(fā)嗎！”說(shuō)著(zhù)，我就和爸爸走進(jìn)了理發(fā)館。
坐到椅子上，理發(fā)師三下兩下剪出了一個(gè)發(fā)型，我閉著(zhù)眼睛不敢看自己變成什么樣子，爸爸說(shuō)：‘睜開(kāi)眼睛看看吧，挺好看的！我睜開(kāi)眼一看，自己變成了另一個(gè)模樣，還真不難看！
我想，我從不敢剪發(fā)，到走進(jìn)理發(fā)館，從敢看自己變成什么樣子到睜開(kāi)眼睛，這都是一種勇氣吧！
啊，今天我“品嘗”到了勇氣滋味！
勇氣作文14
小時(shí)候的我體弱多病，記得六歲那年的秋天，我發(fā)了很高的燒。媽媽見(jiàn)我吃藥度數還不能降下來(lái)，焦急萬(wàn)分。
“快走吧，不能再這么拖了，再拖拖出大病了！”“不要，吃點(diǎn)藥就好了，不用這么小題大做了�！薄拔覀兙腿サ跣}水，病很快就會(huì )好的，針扎在手上其實(shí)一點(diǎn)兒也不痛！”
就這樣，我吃了“敗仗”，就這樣，媽媽把我拉上出租車(chē)。在出租車(chē)上，我還懷有僥幸的心理：要是醫生今天有事，沒(méi)上班呢？要是醫院今天沒(méi)有開(kāi)門(mén)呢？要是醫生們今天放假去度假了呢？可是，事實(shí)總是比理想殘酷，不知不覺(jué)，出租車(chē)已經(jīng)到了醫院的大門(mén)口。媽媽領(lǐng)著(zhù)我走向了急診科，并和我排隊領(lǐng)好了藥，我坐在椅子上等醫生來(lái)。時(shí)間過(guò)得真是太快了，一眨眼，醫生拿著(zhù)針來(lái)到了我的面前，看到穿白大褂的醫生，我的心里像壓了鐵塊，沉甸甸的；又像有只無(wú)形的.黑爪在掐住他的喉嚨，連氣都喘不過(guò)來(lái)了！女醫生似乎看出我心里的恐懼，安慰地說(shuō)：“小朋友，阿姨輕輕地扎，不會(huì )很疼的！”
“哦！”我鼓起勇氣將手伸了出去，媽媽將我另外一只手緊緊抓住，并讓我把眼睛閉起來(lái)，不要看。不一會(huì )兒，阿姨已經(jīng)將針扎入我的手里了。阿姨向我豎起了大拇指：“小朋友，你真勇敢，你是阿姨見(jiàn)過(guò)最勇敢的小朋友了！”我向阿姨笑笑。被夸獎后的我心情十分舒暢，簡(jiǎn)直是如春風(fēng)拂過(guò)，暖意融融。
通過(guò)這件事我明白了：不管做什么事，只要硬著(zhù)頭皮去干，一定可以做好。想要成功，自信和勇氣是必不可少的。
勇氣作文15
收獲，對于醫生而言，他們收獲的是病人的健康；收獲，對于作家而言，他們的收獲是一篇篇生動(dòng)的文章；收獲，對于農民而言，他們的收獲是秋天的碩果。而我收獲的卻是勇氣。
在一堂數學(xué)課上，有教育領(lǐng)導來(lái)我們班聽(tīng)課，潘老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)課，一定要打起精神來(lái)�！薄昂谩�。同學(xué)們一起大喊，其中我的聲音最為響亮�？傻缴险n了一位領(lǐng)導坐在我的.旁邊時(shí)，我緊張極了，連舉起的手都有些發(fā)抖。潘老師指著(zhù)書(shū)上第一道思考題，問(wèn)：“哪位同學(xué)能上來(lái)講一講這道題�！卑嗌哮f雀無(wú)聲。這道思考題，我在奧數書(shū)上做過(guò)，對這類(lèi)的題型很熟悉。但是我不敢舉手，因為領(lǐng)導就坐在我的身旁，我從來(lái)沒(méi)有當著(zhù)這么多領(lǐng)導回答過(guò)問(wèn)題。舉、我怕講砸了，同學(xué)們嘲笑我；不舉、我又不能讓害怕蒙蔽自己的心。兩個(gè)意念在我的腦海里pk著(zhù)。最終，我還是控制不住心里激動(dòng)的情緒，把手高高地舉了起來(lái)。潘老師叫我到講臺上，面對著(zhù)這么多的同學(xué)和老師，我的心里忐忑不安。畢竟，這是我第一次當著(zhù)領(lǐng)導講題。我深吸了一口氣，緩緩地拿起粉筆，押住激動(dòng)的情緒，滔滔不覺(jué)地講解題中的要求可以確定哪位上的數字和分析過(guò)程，最后把算式寫(xiě)在黑板上，這就是這道題的答案。我猛然間回頭一看，老師眼里閃現出贊揚的目光，我心里的石頭落了地。邁開(kāi)大步，向座位走去。
收獲勇氣，我樂(lè )在其中。
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