勇氣的作文精品15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的勇氣的作文，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文1

　　勇氣，乃是使人戰勝一切困難的動(dòng)力。人的一生，總會(huì )遇到艱難險阻。你只要憑借勇氣的力量，就一定能戰勝所有的困難。那么，勇氣是從哪里來(lái)的呢？我認為可以從笑里表現出來(lái)�，F在，我就把這種“特別”的笑介紹給大家吧！

　　記得那是我八歲時(shí)發(fā)現的。我在學(xué)習游泳。由于游得出色，被老師從“初級班”調到“中級班”。我要到兩米五七深的'游泳池里訓練。我便心驚膽戰地想：“這次真的是泥菩薩過(guò)河——自身難保了。畢竟我才一米五��！連姚明都踩不到的游泳池要讓我來(lái)游！這深不見(jiàn)底的游泳池，我連看都不敢看，還敢游？”這時(shí)候，爸爸媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別人都下去游了，你怎么不下去？”我戰戰兢兢地回答：“我不敢�！睕](méi)想到他們竟然沒(méi)嘲笑我，反而語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兒子啊，不要害怕！你現在是沒(méi)有勇氣。

　　只要你充滿(mǎn)勇氣，就沒(méi)什么好害怕的了�！闭f(shuō)完，便朝我笑了一下。我不知道怎么了，覺(jué)得心被震了一下，使我勇敢起來(lái)。我毫不猶豫地跳下水。我覺(jué)得很奇怪，感覺(jué)有一股暖流流入我心房，有一股力量正在指引我向前，有一個(gè)聲音在耳邊回響。我竟然輕松地游到了對岸！

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，從那以后，我再也不害怕了，因為每次游泳時(shí)，即使父母不在，我的耳邊也�；仨懫鹚麄兊穆曇�，感覺(jué)他們就在我身邊。

　　這件事讓我記憶猶新。直到現在，我終于明白了，這是勇氣，是勇氣是我?jiàn)^進(jìn)，父母的笑，是給予勇氣的笑！

勇氣的作文2

　　這個(gè)暑假，因為媽媽工作很忙，所以我們去旅游的計劃泡湯了。眼看著(zhù)假期快結束了，爸爸媽媽為了補償我，安排同一天休息陪我去長(cháng)隆玩了一天。

　　每次去歡樂(lè )世界玩，我都很膽小。今天，我想我都快是二年級的學(xué)生了，豁出去了，我要大膽些。

　　首先，我挑戰了“急流勇進(jìn)”。坐之前，我大喊一聲：“我不是膽小鬼！”爸爸聽(tīng)到后嚇了一跳，說(shuō)道：“憑你這膽小鬼，爸爸不相信�！蔽乙宦暡豢缘臎_進(jìn)了入口，這邊悄悄的囑咐媽媽要抱緊我。后來(lái)媽媽說(shuō)：“我們分開(kāi)坐吧�！笨粗�(zhù)媽媽他們出發(fā)了。這時(shí)，我感到很害怕，心“呯呯”的跳，但我還是鼓勵自己要遵守自己的承諾。

　　輪到了我們，我一咬牙，跟著(zhù)爸爸上了船。船開(kāi)動(dòng)了，我把整個(gè)臉都貼在爸爸衣服上。到了拐彎處，我睜眼一看，旁邊好高��！嚇得我驚慌失措。我們的船“嗖”的一下，滑下去了�！稗Z”的'一聲，水花四濺�！凹绷饔逻M(jìn)”就這樣被克服了。

　　后來(lái)，我們去了水上樂(lè )園。我又挑戰了“親子滑道”，想之前我都是讓媽媽抱著(zhù)我才敢滑的呀。這次，我獨自坐上了滑道，可還是不敢太放松，滑下來(lái)的速度比人家慢了很多。第二次，被媽媽發(fā)現了我的緊張，并對我說(shuō)：“你放輕松點(diǎn)，要不都達不到玩的目的了�！边@次，我放松的躺下來(lái)，任由身子自動(dòng)滑下來(lái)。這次的速度快多了，我一點(diǎn)也不害怕，因為我是閉著(zhù)眼睛的。

　　經(jīng)過(guò)今天的事情，我發(fā)現我的勇氣增了很多。我以后不會(huì )再當膽小鬼了。

勇氣的作文3

　　這個(gè)星期，我讀了《童年》的第二部，《在人間》。

　　《在人間》主要講了阿廖沙在11歲的時(shí)候，母親不幸去世，外祖父也家道中落。他無(wú)法繼續過(guò)寄人籬下的生活，便走入社會(huì )，獨立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當過(guò)學(xué)徒，也在繪圖師家、輪船上當過(guò)雜工，飽嘗了人世間的痛苦。在船上當洗碗工的時(shí)候，他結識了正直的廚師斯穆雷，并在他的幫助下開(kāi)始讀書(shū)。此后，在善良的裁縫妻子、美麗的“瑪戈爾皇后”的幫助下，他在書(shū)籍的海洋中越游越暢。書(shū)籍開(kāi)括了他的眼界，激發(fā)了他對正義和真理追求的決心。五年后，他懷著(zhù)進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。

　　讀完這部書(shū)，我突然感覺(jué)：原來(lái)人世間并不都是非常美好的，人世間也有痛苦。就像阿廖沙所經(jīng)歷的一樣，每天在繪圖師家里做家務(wù)，說(shuō)是當學(xué)徒，其實(shí)每天都在倒臟水；在輪船上做洗碗工，卻遭到了侍者的陷害；在圣像學(xué)坊做學(xué)徒，卻被老板誤解開(kāi)除……阿廖沙所經(jīng)歷的苦難，我們是永遠都體會(huì )不到的。

　　但是，阿廖沙在諸多的苦難面前，并沒(méi)有被苦難所打倒，而是勇敢的'面對困難，堅強的去打倒困難。而且，他還在百忙之中，抽空出來(lái)看書(shū)。漸漸地，他就沉迷在書(shū)中了。雖然有很多的困難阻擋他在書(shū)的王國中遨游的步伐，但他卻堅強的面對！

　　當我們遇到困難的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，一定要面對困難，鼓起勇氣來(lái)打倒困難！

勇氣的作文4

　　大家都知道，以前的我膽小如鼠，連上臺講一小段故事都不敢。而現在呢？我什么活動(dòng)都會(huì )積極參加，知道我為什么有了這么大的變化嗎？這還要多虧了那次模特走秀的練習……

　　前一段時(shí)間我們幾個(gè)同學(xué)被何叔叔邀請去試一試走秀，準備參加電視臺的一場(chǎng)文化演出。那次媽媽因為有其他事情只把我送到電視臺門(mén)口就回去了，看了看那高大的大門(mén)，我心慌慌地走了進(jìn)去。在電視臺里我看到了一位苗條漂亮的大姐姐與一群小朋友們，這位大姐姐就是我們的指導老師張冰冰，我們叫她冰冰姐姐。

　　“加油！加油！”大家都在為我鼓勁。

　　“加油！你笑得可漂亮了，別緊張，大家不會(huì )笑你的�！北�冰姐姐看我這么緊張，在一邊給我鼓勁。我聽(tīng)了后感到一股暖流涌進(jìn)了我的心中。

　　“是啊，大家都那么認真都希望自己能走好，為什么我那么緊張呢？有什么害怕的'，大家都不是專(zhuān)業(yè)的演員，走不好大家也不會(huì )嘲笑我的，自己努力就好，況且我以前練得很棒�！蔽医K于想通了。

　　看著(zhù)大家鼓勵的眼神，我抬起頭，挺起了胸堂，充滿(mǎn)自信的走了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。

　　從那件事之后，我的身上多了兩樣東西——勇氣與自信。

勇氣的作文5

　　在漫天飛雪的雪地上，有一個(gè)人在默默地走著(zhù)，他突然蹲了下來(lái)，像是在觀(guān)察思考著(zhù)什么……

　　他是一名小學(xué)生，學(xué)習一直很努力，但成績(jì)卻一直不夠理想。這種狀況一直持續到了現在——四年級的期末。這一天，看到外面正在下雪，他便突發(fā)奇想，想要去雪地上散步。走著(zhù)走著(zhù)，他從大地的一片雪白中，看見(jiàn)了一抹綠色。他感到很奇怪，便走了過(guò)去蹲下來(lái)一看，一株嫩綠的新芽正從雪地里破土而出。他望著(zhù)綠芽出了神，心想：這株新芽一定歷經(jīng)了無(wú)數的困難，才從這冰天雪地中破土而出的'吧�？粗�(zhù)這株新芽，他聯(lián)想到了自己，想到了自己那么努力地學(xué)習卻沒(méi)有很大的進(jìn)步，本來(lái)想要放棄的他，這時(shí)鼓起了勇氣，相信只要自己不斷地努力一定會(huì )有回報。最后，他又看了看那株新芽，帶著(zhù)能夠讓他戰勝學(xué)習上“寒冬”的勇氣回到了自己的家中。

　　之后，他便一直更加努力地學(xué)習，也許正是因為有了這份勇氣的陪伴和他的不放棄，終于在一次期末考試中，他取得了很好的成績(jì)，成為了年級第一名。

　　取得了第一名的他，再次踏上了那片曾經(jīng)被大雪覆蓋的土地。而那株新芽，此時(shí)也已經(jīng)成長(cháng)為一棵郁郁蔥蔥的小樹(shù)了。他由心底里感激自己與新芽的這一次相遇，讓自己明白了一個(gè)道理：只要你有足夠的勇氣，堅持做好一件事，相信一定能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！

勇氣的作文6

　　今天早上我無(wú)意中發(fā)現了我的英語(yǔ)大賽榮譽(yù)證書(shū)，記憶的閘門(mén)又被打開(kāi)了小時(shí)候，每當我從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，那是爸爸模仿著(zhù)錄音機讀英語(yǔ)。時(shí)間久了，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我也跟著(zhù)學(xué)會(huì )了一些。

　　后來(lái)，我上了幼兒園，參加了幼兒園的英語(yǔ)輔導班，學(xué)上了《快樂(lè )英語(yǔ)》，我更加喜歡英語(yǔ)了，而且那段時(shí)間是我英語(yǔ)生涯的起點(diǎn)，也是我最快樂(lè )的時(shí)光。漸漸的，我長(cháng)大了，七歲的時(shí)候爸爸媽媽送我去劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)，使我學(xué)習英語(yǔ)的興趣又提高了很多，而且還報名參加了小學(xué)生英語(yǔ)大獎賽，那是我第一次參加大型比賽，我懷著(zhù)信心和決心走進(jìn)了考場(chǎng)，可是成績(jì)一下來(lái)，我卻名落孫山，悲傷、失望交織在心田。第二年，我決定再去拼搏一回，我加倍努力的復習，做習題，做模擬試卷，進(jìn)行自我估分。

　　經(jīng)過(guò)我緊張地復習，我又踏進(jìn)久別重逢的考場(chǎng)，安定的做了下來(lái)，我仔細地讀著(zhù)每一道考題，并認真思考，順利的'結束了考試。成績(jì)一下來(lái)，耶！我被錄取了，而且還獲得了二等獎。我站在領(lǐng)獎臺上，想起我艱苦的付出，揮灑汗水的那段時(shí)間，不由得淚流滿(mǎn)面。我為我的英語(yǔ)生涯付出了艱辛與汗水，然而，我收獲的卻是另外一種東西———那就是勇氣和毅力。

勇氣的作文7

　　一個(gè)女孩在國旗下的勇氣宣言 郭珈瑋 什么是勇氣？ 勇氣，就是我現在，面對這么多的老師和同學(xué)，雖然心砰砰直跳，手心里直冒汗，但還要昂首挺胸，說(shuō)好一字一句，讓大家覺(jué)得我是一位膽大的女孩。

　　勇氣，就是課堂上認真聽(tīng)講后，自信地舉起小手，說(shuō)： “老師，我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！” 勇氣，就是我們在跑步比賽的`時(shí)候，摔了一跤，馬上爬起來(lái)，忍痛跑到終點(diǎn)，不管是輸還是贏(yíng)。 勇氣，就是當我們面對國外游客，能主動(dòng)地落落大方地說(shuō)： Hello! Nice tomeetyou。Welcometo China。

　　勇氣，就是爸爸、媽媽都不在家的時(shí)候，不害怕，自己合理安排時(shí)間，做個(gè)小主人。雖然黑夜來(lái)臨，但有娃娃作伴，書(shū)籍為友，父母的愛(ài)給我點(diǎn)亮一盞盞燈，所以我依舊自在！ 勇氣，就是我們面對失敗時(shí)，不氣餒，不失望，心里想著(zhù)：努力再努力！爭取下次取得進(jìn)步。

　　勇氣，就是我們祖國遇到每一次災害時(shí)，全國人民萬(wàn)眾一心、眾志成城抗災救災，用實(shí)際行動(dòng)向全世界人們證明：中國人，好樣的！ 勇氣在哪里？在我的眼里，我的手里，在我們大家的心里。

勇氣的作文8

　　世界上有兩種人：空想家和行動(dòng)者�？障爰覀兩朴谡�?wù)�、想象、渴望，甚至設想去做大事情；而行動(dòng)者則是去做！無(wú)數事實(shí)證明，想一萬(wàn)件事情也不如去做好一件事情。我們都不乏渴望成功的想象力，但很多人卻缺乏追求成功的勇氣，也就是缺乏實(shí)干精神（說(shuō)的就是我）。

　　那么，如果你仍是一個(gè)空想家，該如何轉變呢？

　　答案只有一個(gè)，就是加強自己的自制力，拿出行動(dòng)的勇氣來(lái)。從空想家轉變?yōu)樾袆?dòng)者的第一步至關(guān)重要：“每天都嘗試去做一點(diǎn)兒你原本不喜歡的`事�！比绻�你不理解這句話(huà)，那你就把一張5元錢(qián)塞給一位自尊心極強的老奶奶手里試試看。乍一看，這一句話(huà)似乎不符邏輯，不僅有點(diǎn)傻，還有點(diǎn)自虐的意思。然而，這句話(huà)卻包含著(zhù)豐富的人生智慧。

　　這種“磨練法則”對于培養克己自制的品質(zhì)至關(guān)重要，克己自制則是充分發(fā)揮潛能的關(guān)鍵所在。自我控制并不單是一種非凡的美德，它更是使其他美德煥發(fā)光彩的源泉。掌握自己才能掌握一切。戰勝自己需要最大的勇氣，但是同時(shí)，戰勝自己才是最完美的勝利。

　　走出空想的藩籬，勇敢地戰勝自己，成為一個(gè)真正的實(shí)干家。

　　名人名言：行動(dòng)，只有行動(dòng)，才能決定價(jià)值——約翰菲希特

　　凡人凡言：只看著(zhù)獵物永遠不會(huì )填飽肚子，天上只會(huì )下冷雨，掉餡餅這種事情永遠不會(huì )出現。想要獲得獵物，唯一的方就是靠法自己努力。

　　——博弈天行

勇氣的作文9

　　夜。漆黑無(wú)邊的夜。街道上人煙稀少，只隱隱約約傳來(lái)了一陣陣汽車(chē)的喇叭聲和雨淅淅瀝瀝的聲音。我安靜地坐在窗旁，有點(diǎn)木訥地望著(zhù)窗外的雨。

　　對的。明日是我人生第一次登上舞臺歌唱表演。此刻，我的手心已經(jīng)泌出了手汗，心里不安地想著(zhù)：明日我會(huì )不會(huì )怯場(chǎng)了?明日唱歌時(shí)我會(huì )不會(huì )走音?明日我唱不好怎樣辦?這樣想著(zhù)的時(shí)候，腦里的另一個(gè)小人又暗暗在嘲笑自我想法：這想的也太遙遠，太杞人憂(yōu)天了吧!最后，我還是聽(tīng)從了腦里另一個(gè)小人的想法，好好睡一覺(jué)，明日再去理會(huì )好了!

　　這天，舞臺下響起了排山倒海的掌聲，舞臺上一個(gè)接一個(gè)的表演者已經(jīng)表演完畢了。我深知，我的`表演快要開(kāi)始了!此時(shí)，心中的緊張與憂(yōu)慮又油然而生起來(lái)!這時(shí)候，不遠處班主任正向我走過(guò)來(lái)，她莞爾一笑地拍了拍我的肩膀，鼓勵地說(shuō)：“緊張也是要表演的!這還倒不如相信自我，相信自我必須會(huì )成功的，勇敢地站上舞臺，放聲地去歌唱，唱出自我最美麗的一面!”我向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，手心不禁緊緊地握成了拳頭，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，昨晚的顧慮也被我拋之腦后了。我一邊暗暗地對自我說(shuō)著(zhù)：“加油!你必須能行!”一邊挺起胸膛走上舞臺。一首曲子完美地結束了……我大聲地歡呼著(zhù)：“我成功了!我成功了!”對。我是勇敢的，我是最美麗的!

　　勇氣，又何曾不是一種美麗呢?它，給予了我們力量，給予了我們信心，使一個(gè)人在膽怯，害怕前抬起頭，勇敢地去應對，去挑戰!

勇氣的作文10

　　我比較膽小，甚至可以說(shuō)是懦弱，我缺乏勇氣。這并不是我一個(gè)人的看法，我的生活中有很多人都這么說(shuō)。

　　在我的.記憶中永不能忘記，那天同學(xué)找我一起去滑冰，我有些猶豫，但還是被他們拽去了。到了哪里，他們換完了鞋之后，就進(jìn)去了，可我不敢玩，只好在一邊看著(zhù)，給他們錄相。玩了一會(huì )兒，他們看我在哪很無(wú)聊，就讓我試試，我先是不敢，最后在他們的鼓勵下，鼓起了勇氣說(shuō)：“玩就玩！不會(huì )才玩呢�！笨烧娴囊�玩時(shí)，我才發(fā)現很很多的高手，滑的花樣很多，真羨慕��！我換完鞋之后就走進(jìn)去了，進(jìn)去就摔倒了。我的好朋友就把我扶了起來(lái)。緊接著(zhù)我又摔倒了，就這樣連續摔了三次，我放棄了，不玩了。每當看著(zhù)他們玩得那么好，那么悠閑，我就只有羨慕的份兒。

　　那天，我走在回家的路上，突然有一只小蟲(chóng)子飛到了我的身上，我馬上大喊了一聲“��！”旁邊的人看著(zhù)我，問(wèn)我發(fā)生了什么事�！坝邢x(chóng)子”。他們都笑了，幫我把蟲(chóng)子弄了下來(lái)�？晌疫�是怕得要命，總覺(jué)得那只蟲(chóng)子還在自己身上，一整上午我都不舒服。

　　我很羨慕那些勇敢的人，我覺(jué)得自己不能總是這么膽小怯弱！請給我一點(diǎn)勇氣，讓我變得勇敢一些吧！

勇氣的作文11

　　在我幼時(shí)，心里一直有一個(gè)疑問(wèn)，那就是：何為勇氣？

　　這時(shí)我的心中，勇氣無(wú)非就是敢進(jìn)“鬼屋”罷了�？墒�，這個(gè)幼稚的想法在發(fā)生了“那件事”之后，便完全改變了。

　　當我在十一歲時(shí)，正是夏天最熱的時(shí)候，人們都在空調房里“躲”著(zhù)不肯出來(lái)呢。而我，因為要去書(shū)店買(mǎi)一本書(shū)，才極不情愿地離開(kāi)了清涼的“避暑處”，到大街上去了。

　　在這個(gè)巨熱的日子里，我突然發(fā)現：在前方的大樓上，有許多的'“蜘蛛人”他們并不是我們想象中那種具有超能力的“蜘蛛人”，而是吊在高樓上擦窗戶(hù)玻璃的清潔工。但，就是因為這些看似極為普通的清潔工，卻讓我印象非常深刻！

　　因為，當我慢慢地靠近那棟建筑物后，才可以清晰地看到：即使他們是在那樣熾熱的太陽(yáng)光底下工作，也依舊是笑嘻嘻的面容。這我就不明白了呀？在這么高的地方，僅僅只靠腰上拴著(zhù)一根細小的繩子支撐著(zhù)作業(yè)，難道他們不怕嗎？

　　帶著(zhù)這樣的疑惑，我去問(wèn)了他們當中的一位叔叔，叔叔滿(mǎn)臉堅毅的回答：“我們怕��！當然會(huì )怕！可是，一想到可以為了我所熱愛(ài)的城市付出一切，我也就知足了！”

　　我聽(tīng)到這里，整個(gè)人一下子呆住了！

　　是��！能為了自己熱愛(ài)的東西付出一切，這又何嘗不是一種勇氣呢？

勇氣的作文12

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”喧鬧的教室立刻變得寂靜無(wú)聲。不一會(huì )兒，便聽(tīng)到樹(shù)葉搖擺聲中傳來(lái)一陣朗朗讀書(shū)聲。

　　李老師抱著(zhù)教科書(shū)走進(jìn)了教室，他輕輕地把書(shū)放在講臺上。推了推眼鏡，面帶笑容地看向同學(xué)，那笑容就好比陽(yáng)光普照大地般溫暖，使人頓時(shí)精神抖擻�！敖裉煳覀兿葟土曇幌律洗握n學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)�！崩罾蠋熡糜H切、柔美的聲音講著(zhù)，“希望大家勇于舉手，積極發(fā)言�！�

　　說(shuō)完，同學(xué)們感覺(jué)一股清澈的`溪水流入心里。個(gè)個(gè)像雨后春筍高高地舉起手，有的拼命搖著(zhù)手，好讓老師關(guān)注到；有的早已離開(kāi)了座位，都快站起來(lái)了；還有的一邊舉一邊念著(zhù)：“我，我……”

　　與此同時(shí)，朱小美卻低下頭，同學(xué)們也忍不住地瞅她一眼。她身體微微顫抖，臉都快長(cháng)得跟高粱一樣了，又好像爛了的蘋(píng)果。朱小美真想鉆到桌子底下去，心想：可千萬(wàn)別叫我，萬(wàn)一答錯就尷尬了。

　　李老師提了個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們更是躍躍欲試，特別想讓老師叫自己。朱小美覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，在心里已經(jīng)想好了答案，可卻遲遲不敢舉手。李老師也注意到了朱小美，用鼓勵的目光看著(zhù)他，朱小美抬頭看了一眼老師，慢慢地舉起了手。

　　“朱小美，請你來(lái)回答�！崩蠋熤噶酥钢煨∶�，朱小美大膽的地站起來(lái)，可聲音卻跟蚊子一般小，而且吞吞吐吐的。老師再次鼓勵朱小美，她終于抬起頭，大聲地把答案一句一句地說(shuō)了出來(lái)。頓時(shí)臺下一片排山倒海的掌聲，那聲音響徹整個(gè)校園。

　　朱小美的嘴角浮起一絲微笑，也許她以后再也不會(huì )膽小了，因為她已經(jīng)戰勝了。

勇氣的作文13

　　查爾斯·萊特勒是泰坦尼克號的二副。1912年4月14日，當這艘豪華郵輪沉沒(méi)大西洋時(shí)，他是最后一個(gè)被人從海水里救出來(lái)的生還者。

　　后來(lái)，他寫(xiě)下了17頁(yè)紙的回憶錄，詳細地描述了沉船大災難發(fā)生時(shí)的細節。他描述了泰坦尼克號和冰山相撞后船身是如何劇烈顫抖的，描述了冰冷的海水是如何涌進(jìn)船艙裂縫的，描述了一些膽怯的男人是如何混入只允許婦女和兒童才可以乘載的救生艇的……

　　最后，查爾斯·萊特勒說(shuō)出了最為震撼的一幕：

　　當所有的.救生艇都開(kāi)走后，泰坦尼克號上還剩下很多人，他們面臨的道路只有一條，那就是死，但是此刻，他們竟然不再慌亂，不再奔跑，不再嚎叫。

　　數百個(gè)人就那樣靜靜地站在甲板上，手挽著(zhù)手。當時(shí)，查爾斯·萊特勒正浮在大西洋冰冷的水面上，快要失去知覺(jué)了。

　　他看見(jiàn)船身與海面幾乎呈垂直的狀態(tài)，高高翹起的船身正不斷地加速下沉�？墒�，就在完全沉沒(méi)的瞬間，他突然聽(tīng)見(jiàn)絕望的人們沖著(zhù)遠方大聲地呼喊著(zhù)讓他刻骨銘心的話(huà)語(yǔ)：“我愛(ài)你！我愛(ài)你！”

　　這聲音穿越生死之間，響徹海天，經(jīng)久不息。在寒氣逼人的大西洋上，它喊出了人類(lèi)最真摯的情感，喊出了催人淚下的離別，喊出每當后人一旦想起時(shí)就心痛的決裂。在死亡面前，這呼喊，成了一道亮麗的閃電，耀眼而永恒。

　　智慧之光：只要活著(zhù)就有希望，在你還活著(zhù)的時(shí)候，請鼓起勇氣說(shuō)愛(ài)吧，因為你還有機會(huì )，活著(zhù)就是幸運的。

勇氣的作文14

　　《烏塔》這篇課文主要講了一個(gè)十四歲的女孩，獨自一人游玩歐洲的故事。她每到一個(gè)地方，就給家人打一個(gè)電話(huà)或寄一張明信片，告訴家人她到了哪里。然后她會(huì )查出當地警察局的電話(huà)號碼，在自己遇到危險的時(shí)候，可以尋求幫助。她的旅行費用都是靠每周打工得來(lái)的錢(qián)維持的，有時(shí)到餐館發(fā)廣告，有時(shí)幫別人照看小孩等。

　　有人說(shuō)這是不好的，因為語(yǔ)言不通，不能很好地交流。不過(guò)我覺(jué)得語(yǔ)言是可以學(xué)的，而且到了那個(gè)地方更容易學(xué)好了，這個(gè)不是理由。我認為一個(gè)人出去旅行是好的。

　　第一是能更快更容易地學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言。因為那里的招牌路名用的都是那里的'語(yǔ)言，而且在生活上也要用到這種語(yǔ)言才能更好地溝通。那里的人說(shuō)的也是當地的話(huà)，這樣就很容易學(xué)好聽(tīng)力和口語(yǔ)。這樣學(xué)的語(yǔ)言才是真正可以用的。

　　第二，自立能力也會(huì )提高。平時(shí)我們在家靠的都是爸爸媽媽幫我們折被子理衣服。自己一個(gè)人就得知道今天穿什么明天穿什么，還要注意天氣。也要學(xué)會(huì )理財，不能一天就把錢(qián)花光光了。還要有自制能力，要知道自己什么時(shí)候該干什么，不能玩得連吃飯都忘了。

　　第三，出去旅行還能開(kāi)眼界，增長(cháng)知識。在書(shū)本上只能看到一個(gè)特定時(shí)間的景色，親自去的話(huà)，就有可能看到和書(shū)本上不一樣時(shí)間的景色，可能比書(shū)上的更漂亮。還能看到當地的風(fēng)俗習慣，見(jiàn)到各種各樣的人。當然一個(gè)人出去旅行一定要注意安全。雖然我不知道別人認為烏塔這種行為是對還是錯，但我認為有這種勇氣是很好的。

勇氣的作文15

　　“勇氣“一個(gè)陌生而又熟悉的詞，有時(shí)它遠在天邊，有時(shí)又近在咫尺。

　　勇氣在生活中很常見(jiàn)，可能不知不覺(jué)中你就與它“交“了朋友。因為勇氣就是我們本身。

　　有一次，我在家閑著(zhù)無(wú)聊，爸爸媽媽又不在家， 而我肚子正咕咕直叫。太陽(yáng)升到了頭頂，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我朝廚房望了望，看見(jiàn)刀板上有切好洗好的菜，就想自己炒菜，但有一股不知名的害怕讓我又放棄了這個(gè)念頭。我想：再等一會(huì )兒吧！等爸爸媽媽回來(lái)就有飯吃了�？晌易蟮扔业�，就是不見(jiàn)爸媽的影子，我有些著(zhù)急了，因肚子餓得頭也暈了起來(lái)，我實(shí)在是熬不住了，就沖進(jìn)廚房，準備自己炒菜，可當我打開(kāi)電磁爐時(shí)，那股害怕勁又來(lái)了，但我還是鼓起勇氣，堅持炒完菜。菜一端上桌，我就狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì )，肚子就飽了，真是求人不如求自己��！這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，他們的肚子也餓了，于是我又打開(kāi)電磁爐……

　　以前的我總是不敢去辦公室，但這個(gè)學(xué)期，老師讓我當上了語(yǔ)文課代表，每天必須得去辦公室，這可嚇壞了我！但我知道老師是相信我才選我的，所以我鼓起勇氣，硬著(zhù)頭皮接受了這個(gè)任務(wù)，去了辦公室后，我才知道辦公室沒(méi)什么可怕的`。自從那次以后，我每天都輕輕松松地送作業(yè)本去辦公室。

　　“勇氣“是一個(gè)陌生而又熟悉的詞，要想和它打交道，必須先學(xué)會(huì )拒絕“膽小”，因為人都是在成長(cháng)的。

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