勇氣學(xué)生作文(精品)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的勇氣學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
勇氣學(xué)生作文1
每一個(gè)成功者的背后，都會(huì )有一段艱辛的歷程，這是自古以來(lái)不可扭曲的事實(shí)。成功需要努力，同時(shí)，更需要勇氣。
人生就好比一座山峰，不可能不經(jīng)過(guò)攀登就能到達山頂，同樣，想要成功，就必須努力付諸行動(dòng)。當你想要邁開(kāi)第一步前行，你是否在考慮途中將會(huì )遇到許多挫折而害怕前行？或者是在半山腰上遇到挫折而臨陣脫逃，半途而廢？當然，對于每個(gè)想要成功的人，都有可能面對這些事，但是這也是跨域成功者與失敗者之間的一道海峽。如果你害怕困難，畏懼挫折，沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，那你就是沒(méi)有勇氣，就是弱智永遠也不可能到達成功的彼岸。如果你勇于挑戰困難，迎難而上，無(wú)論多么艱辛，只要付出耕耘，就會(huì )有所收獲，成功的彼岸花永遠屬于你。
拿出勇氣，向上攀爬，山頂的.紅旗在向你招手。向上吧，成功只屬于不懈努力的人！
勇氣學(xué)生作文2
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折的痛苦，需要歡聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣�！}記
一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就會(huì )喪失戰斗力，也就沒(méi)有了精神支柱，沒(méi)有了一個(gè)人原有的自信。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣來(lái)面對流言蜚語(yǔ)。是啊!人人都需要勇氣來(lái)面對一切成功與失敗，需要它來(lái)面對一切的是與非，需要它來(lái)面對一切的一切。
我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現了。就在這時(shí)候老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃�，獵狗受到了驚嚇竟然被老麻雀嚇跑了。這就是勇氣的.力量，如果老麻雀不飛下來(lái)保護小麻雀，小麻雀可能早就被獵狗吃了，是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護自己的孩子。
小草為什么能夠堅強的破土而出，是因為它有生的勇氣，臨近死亡的小鳥(niǎo)可以用自己的努力來(lái)改變命運，那是因為它有生的意念。
每當你決定做一件事時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半了，因為你有勇氣去面對它，在困難面前把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來(lái)吧!擁有這些，你就已經(jīng)站在比別人前面的起跑線(xiàn)上了!
勇氣學(xué)生作文3
恐懼黑暗，是我生活中比修的一門(mén)課！
嘿！我想沒(méi)有一個(gè)人不怕黑，我也不例外。但我選擇了勇氣，迫使我不再怕它了。
每天放學(xué)到家上樓時(shí)，便使我緊張又膽怯。因為樓梯很黑，而且沒(méi)人，使我感到恐懼，走進(jìn)樓道第一步時(shí)，便感覺(jué)來(lái)到了另一世界，這個(gè)世界黑洞洞的，就你一個(gè)人，身旁埋伏著(zhù)“鬼”，隨時(shí)可能跑來(lái)，把你吃掉！上了一級樓梯，我認為便打敗了一個(gè)“鬼”！一直到了家才算完成任務(wù)，有時(shí)我狠不得長(cháng)了一雙翅膀，眨眼間便能到家，多么一個(gè)美好的想法��！但我不能，我必須戰勝自己，上樓梯往往只需2分鐘！但對我來(lái)說(shuō)，好似過(guò)了兩年��！日復一日，年復一年，每次上樓都有這種感覺(jué)，上樓時(shí)心懸了起來(lái)，到了家便落了下來(lái)，真是緊張又感到膽怯，但每次上樓我害怕時(shí)，便會(huì )安慰到自己說(shuō):“世界上沒(méi)有“鬼”，不要害怕，要有勇氣��！”慢慢地，我有了勇氣，不再緊張，不再膽怯；慢慢地，不再怕黑暗；慢慢地，我把上樓當做了一件很平常的'事了！我知道我戰勝了自己，因為我選擇了勇氣！
在面對著(zhù)緊張，膽怯，我選擇了勇氣，你呢？
勇氣學(xué)生作文4
生命就像井中的水，清澈而透明，但它是有限的；生命好比一根蠟燭，光亮而耀眼，但它是有限的。在有限的生命里，我們該做些什么呢？
我家有一盆文竹，一般也不長(cháng)雜草。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現盆里長(cháng)出了雜草，就用剪刀把雜草莖以上的部位全剪掉了。我原以為雜草這樣就會(huì )死掉，可是過(guò)了兩天，它竟然又冒出了一節小苗。這可把我氣壞了，我把它連根拔起，可是，過(guò)了七天，它竟又不聲不響地長(cháng)了出來(lái)。這讓我深刻體會(huì )到了雜草頑強的生命力。
上個(gè)星期天，我的哥哥去中考體育加試，我們在校門(mén)外等他，我媽媽看見(jiàn)有發(fā)傳單的，為了鍛煉我的勇氣，就讓我去收集傳單。我要了幾張，就厭倦了，再也不想要了，爸爸也為鍛煉我，讓我繼續努力，這又讓我想起了雜草的勇氣、不屈不撓的精神，于是我收集了所有的傳單，還額外獲得了兩個(gè)筆記本呢！
我和雜草比起來(lái)，可差的.遠。我一點(diǎn)恒心都沒(méi)有，而雜草呢，它被我連拔兩次，依舊能繼續發(fā)芽，繼續生長(cháng)。這種頑強的精神，是對生命完美的詮釋?zhuān)嗝粗档梦覀儗W(xué)習��！
生命是寶貴的，是美好的，也是來(lái)之不易的。所以我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓我們的人生更有意義。
勇氣學(xué)生作文5
眾所周知，只要是能生長(cháng).成長(cháng)的生物都是有生命的。生命隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而減少，可是，幼小的生命也會(huì )消失嗎？今天，我就為你講述這樣一個(gè)故事吧。
我早上出門(mén)的時(shí)候，一只手掌般大小的小狗，走進(jìn)了我的視線(xiàn)。它用那水汪汪的珍珠般充滿(mǎn)靈性的小眼睛望著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“我的`主人拋棄了我，我現在又冷又餓，實(shí)在受不了了，我才出生不到兩個(gè)月，多希望得到主人的憐愛(ài)��！我現在無(wú)家可歸，多希望有人收養我！多希望有一個(gè)溫暖而又舒適的家��！”
我看著(zhù)它，真想過(guò)去抱起它，用雙手輕輕撫摸它，把那么可愛(ài)的小狗帶回家，可就擔心奶奶不肯收養它。
突然一個(gè)路人走過(guò)來(lái)，朝小狗猛踢一腳，小狗滾到路邊，看著(zhù)這幅畫(huà)面，我真是心如刀絞�？尚」穮s堅強地站起來(lái)，跟在路人后面，路人轉過(guò)身又是一腳，小狗后退幾步，但又跟上去，路人實(shí)在沒(méi)辦法，甩開(kāi)了小狗就走了。
小狗真是頑強，經(jīng)歷了那么多次傷害，竟然還能勇敢地站起來(lái)，不怕傷痛，一直跟著(zhù)路人，可見(jiàn)，它是有多么熱愛(ài)生命��！既然連年幼的小狗都知道生命的價(jià)值，那我們人何嘗不是呢？我們要更加熱愛(ài)生命，有一絲希望也不要放棄。
勇氣學(xué)生作文6
勇氣，是巨浪奔騰的動(dòng)力，讓浩瀚的大海充滿(mǎn)豪邁的氣息；勇氣是擎天立地的泰山，縱橫主宰著(zhù)天地的浮沉；勇氣，是正義天使的身軀，堅貞不屈地守護著(zhù)神圣的正義。
伽利略勇于推翻人人都敬重的亞里士多德的理論，貝多芬勇于向命運發(fā)起挑戰，董存瑞勇于舉著(zhù)炸藥包大喊：“中國人民共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”不但轟轟烈烈的大事需要勇氣，生活中的小事也需要勇氣：和別人吵架了，勇于說(shuō)對不起；師長(cháng)犯錯了，勇于提出；甚至是勇于戰勝自己內心的怯懦。
有一次，我們全家去石家莊空中花園玩，沒(méi)想到里面的.“勇往直前”項目是獨自走過(guò)一個(gè)很窄很高的橋，我們一家人按照猜拳的方式?jīng)Q定誰(shuí)先出戰，結果是我。我第一開(kāi)始被這個(gè)游戲嚇得腿直打哆嗦，爸爸媽媽一直鼓勵我，我的內心也在掙扎、矛盾、斗爭，最后我還是戰勝了恐懼，邁開(kāi)了第一步，直到走到終點(diǎn)。
還有一次，小測驗發(fā)卷子，我考了98分，第二名。下課后，我才發(fā)現，有一道五分的題老師給我判錯了。我不愿意失去這來(lái)之不易的98分和第二名，但是我想起媽媽一直教導我的話(huà)，做人要誠實(shí)。我終于鼓起勇氣，來(lái)到走廊盡頭的辦公室，讓老師在我的98分旁邊寫(xiě)上了減五分。
勇氣就是這樣神奇，它讓人成長(cháng)，讓人蛻變。
勇氣學(xué)生作文7
那一年，我還在讀一年級，有位姓龔的老師就來(lái)負責教我們。當時(shí)，龔老師就規定：每一個(gè)人在語(yǔ)文課前都要講一個(gè)非常短小的成語(yǔ)故事。
終于輪到我講小故事的那一天，我異常興奮，似乎都可以一蹦三尺高，但心里卻有一絲小小的緊張......
我懷著(zhù)忐忑的心情，邁著(zhù)沉重的步伐。往講臺上走。此時(shí)，我甚至覺(jué)得我的心跳已經(jīng)達到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講��！
上了講臺，我就開(kāi)始講故事了。我非常緊張，眼睛一直飄來(lái)飄去，不但不敢看同學(xué)們的目光，甚至連我的手都在顫抖了。
但我慢慢的融入進(jìn)故事的情節里，化壓力為動(dòng)力，講完了故事。此時(shí)我才感受到我的.手心已經(jīng)被汗水打濕了......
“啪啪......”臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
“小豬，你太棒了！”我在心里對自己說(shuō)。
看著(zhù)老師贊許的目光，我原本緊張的心情慢慢平靜下來(lái)。又想起了我在上幼兒園時(shí)，不敢在同學(xué)們面前發(fā)言，引得全班哄堂大笑時(shí)的情景。而現在我已經(jīng)可以當著(zhù)大家的面演講了，心中的自豪感油然而生，高興極了！
我想在這次演講中，我不僅僅收獲了大家的掌聲，更收獲了我的勇氣！
勇氣學(xué)生作文8
勇氣是冬天里的一把火，給人帶來(lái)溫暖；勇氣是夏天里一陣風(fēng)，給人帶來(lái)清爽；勇氣是危難時(shí)的`一股信念，讓人不屈不饒�！}記
生活中處處需要勇氣。一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就難以做成大事，就不能取得成功。
就像有那么得一次，五年級的時(shí)候，那是運動(dòng)會(huì )，我是跑步的。我站在跑道上，快要開(kāi)是了，我做好了預備，接著(zhù)便是“砰”的一聲巨響。我立刻向前跑著(zhù)，突然，在這重要的一瞬間，我摔倒了在跑道上，哎！是那么得痛哪！
但是，我還是爬了起來(lái)堅持的向前方跑去，也帶著(zhù)勇氣和力量飛奔往終點(diǎn)，��！到了。我在這次比賽中雖然沒(méi)有拿到了第一，但是，我為我的勇氣而感到自豪與驕傲！
所以，我們需要勇氣去戰勝膽怯，我們需要勇氣大膽嘗試。
實(shí)力，自信，勇氣，是成功的基礎，尤其是那種勇氣，生活中時(shí)常都需要勇氣！
勇氣學(xué)生作文9
什么是勇氣?你擁有勇氣嗎?擁有勇氣真酷!它讓你敢做好多好多的事，但可別把”勇氣”和”傻氣”搞混了!兩個(gè)可是很不一樣的喔!
別人眼中的勇氣，是即使你害怕的事，你勇敢去做，不害怕。勇氣，是到了新的班級，主動(dòng)大大方方向別人自我介紹;勇氣，是跟好朋友吵架后，主動(dòng)自己先握手言和;勇氣，是勇敢面對比賽。
自信心和勇氣是兩位好朋友，”它們”總是一起工作，為什么?一個(gè)擁有了勇氣，自信也就像跟屁蟲(chóng)一樣跑出來(lái)。
“啊──”從一零一上面跳下，這是勇氣嗎?絕不是，這是”傻氣”;臺風(fēng)天跑去爬山是勇氣嗎?不是。我與好朋友分離時(shí)，是雙面人的我，在與朋友分開(kāi)時(shí)，我吞下那想哭的欲望，一回家，我覺(jué)得受夠了，我淚雨 如下，瘋狂地哭著(zhù)，有時(shí)我會(huì )悶悶不樂(lè )，我沒(méi)有勇氣當著(zhù)朋友的'面哭。我最有勇氣時(shí)，是我寫(xiě)字比賽的時(shí)候，我會(huì )全力以赴，盡我所能做到最好;我最膽小時(shí)，是我 自己的失誤、失敗、粗心。
勇氣像空氣，在日常生活中，不可或缺，在生活中我們常聽(tīng)見(jiàn)：”我沒(méi)勇氣!”這樣會(huì )讓我們更沒(méi)勇氣喔!找找自己真正的勇氣吧!
勇氣學(xué)生作文10
上周六，我和董祺月一起去梁楚童家里玩。
到了她家，梁楚童要舉行一場(chǎng)測試，名字叫跳樓梯。
梁楚童把我們帶到一樓樓梯邊，接著(zhù)喊道：“測試開(kāi)始，跳五�！笔裁�？才開(kāi)始就這么難！“一、二、三、四、五，應該從這往下跳�！倍髟逻呎f(shuō)邊上樓梯，我也站在第五格臺階上。
可是準備往下跳，我的腳就像幫了一塊千噸的鐵塊一樣，怎么也抬不起來(lái)，心“咚咚”直跳，緊張得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。心想，這么高，這么遠，好害怕，如果一不小心，那就好出危險的，好可怕呀！
董祺月好像并不害怕呀，只見(jiàn)她用力一蹲，向前一跳，從我身邊“飛”了過(guò)去，然后“咚”的'一聲，落到了地上。之后，她看我還沒(méi)下來(lái)，便說(shuō)：“史可欣，加油！史可欣，加油！”
我聽(tīng)見(jiàn)了董祺月給我的加油聲，看見(jiàn)了梁楚童在向我堅定地點(diǎn)頭，心想，我不能辜負朋友對我的期望，史可欣，加油，你能做到的！我擺好跳的姿勢，努力地一蹬腳，我的身子就使勁地向前“飛”，然后“咚”地一聲，落到了地上，我做到了！
董祺月為我鼓掌，梁楚童說(shuō)：“你已經(jīng)通過(guò)了測試�！�
收貨的季節，我收獲了勇氣！
勇氣學(xué)生作文11
“若是去了勇氣你就把一切都丟掉了�！边@句話(huà)出自歌德的。意思是：什么沒(méi)有都可以重來(lái)，唯獨勇氣不是這樣，如果沒(méi)有了勇氣便沒(méi)有任何的機會(huì )了。由此，我想到了自己的一件事。一次上音樂(lè )課上，老師要上公開(kāi)課。我們本來(lái)就不太好的課堂，此刻令人窒息。害怕老師提出的問(wèn)題，我們答不上來(lái)。老師先讓我們聽(tīng)音樂(lè )，然后問(wèn)我們這曲音樂(lè )分幾個(gè)部分?我們頓時(shí)靜了下來(lái)。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再聽(tīng)一遍�！蔽邑Q起耳朵，可怎么都聽(tīng)不出來(lái)。難道我的耳朵有問(wèn)題？再仔細聽(tīng)聽(tīng)看。兩部分？三部分？?jì)刹糠�？三部分…�?/p>
到底是幾部分呢？老師開(kāi)始提問(wèn)了，糟了。沒(méi)有一個(gè)人舉手，老師的眼神里流露出一絲失望，臉上有一點(diǎn)不知所措。氣氛很緊張，要知道，那可是我最喜歡的一位老師呀！突然，不知道哪竄出來(lái)的勇氣，我把手舉的`高高的舉起來(lái)。老師很高興地把我叫起來(lái)�！叭糠��！蔽掖竽懙卣f(shuō)。
老師搖搖頭說(shuō)：“不對，再想想吧�！薄澳恰莾刹糠��！崩蠋熜χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們都為我的勇氣鼓掌。是勇氣讓我獲得了掌聲。是呀！我崇拜勇氣，因為它一直幫助我應付我塵世中遇到的困難。
勇氣學(xué)生作文12
我們每個(gè)人都有自己的那份勇氣，而我的這份勇氣來(lái)之不易。
就得一次數學(xué)考試，我考了100分我開(kāi)心的跳了起來(lái)，回到家后，我把這件好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屪屑毜赜^(guān)察著(zhù)，說(shuō)到：“這道題怎么老師給打錯了呢？”我不相信，有驗算了一遍，果然這道題是錯的，媽媽對我說(shuō)：“這個(gè)100分不屬于你，你還是誠實(shí)一點(diǎn)，向老師坦白吧！”我不忍心這樣，心里有點(diǎn)小糾結。
第二天一早，媽媽對我說(shuō)：“怎樣，想好了么？”我說(shuō)：“恩恩，想好了，我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子！”媽媽笑瞇瞇地撫摸著(zhù)我的頭。
來(lái)到了學(xué)校，我對數學(xué)老師說(shuō)：“老師，試卷上有一道題本來(lái)是錯的，你給我打對了�！崩蠋熞豢垂�，但他說(shuō)：“孩子，你做的.對，我很佩服你的勇氣，所以我把這一分當做勇氣分送給你了！”我高興的一蹦三尺！
勇氣，它給我帶來(lái)快樂(lè )，它在我的記憶長(cháng)河中久久不能忘懷。
勇氣學(xué)生作文13
六一前夕，學(xué)校選派我們合唱隊的三十五個(gè)同學(xué)到省城參加“六一”演出。
這是一次特殊的演出活動(dòng)。首先，我們不僅僅代表全校還代表全市的小朋友，與其它市的'小朋友一同歡慶“六一”。其次，這次演出，學(xué)校要求，我們只能獨自前往，不能有家長(cháng)陪同。因此，我們感到既光榮又緊張和害怕。
回到家，我把學(xué)校的要求一五一十的告訴了大人，大人們也很擔心。出發(fā)的那個(gè)晚上，我心中的害怕戰勝了我，我只好要求婆婆偷偷跟著(zhù)我一起前往成都。
果然，在出發(fā)的火車(chē)站。我看見(jiàn)我的許多伙伴因為一個(gè)人出發(fā)，“嗚嗚”地哭紅了眼睛。而我卻暗暗得意，接下來(lái)，一切很順利。我們合唱隊乘火車(chē)到了成都。表演也很成功。
當我們回到達城，伙伴們爭先恐后地奔向接車(chē)的大人時(shí)，我看見(jiàn)他們的臉上掛著(zhù)表演成功的喜悅，還有一個(gè)人出門(mén)勝利歸來(lái)的那種驕傲。這時(shí)，我拉著(zhù)婆婆的手才意識到，自己和同學(xué)們相比缺失了什么？對了，那就是戰勝困難的勇氣……
勇氣學(xué)生作文14
樹(shù)，砍斷枝條還能再長(cháng)；草，燒掉了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)。
我家的墻角磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一小棵瓜苗。那小小的種子里，包含著(zhù)一股多么強的生命力��！在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的'磚縫中不屈向上，茁壯生長(cháng)，即使它僅僅只活了幾天。
有一次夜晚，我在臺燈下寫(xiě)作業(yè)。一只飛蛾在我頭頂上飛來(lái)飛去，騷擾著(zhù)我，趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它，只要我的手指一用力它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著(zhù)，極力擺動(dòng)著(zhù)雙翅，飛蛾那種保衛生命的勇氣令我震驚。我忍不住放了它。
在危險保衛生命的飛蛾和在磚縫中不屈向上的小瓜苗，它們讓我懂得了生命的以為是什么，是——勇氣。
勇氣學(xué)生作文15
今天是星期六，我們全家去登梧桐山。
我們來(lái)到梧桐山腳下，只見(jiàn)梧桐山像一個(gè)頂天立地的“大巨人”�！熬奕恕眱膳苑謩e伸出兩條還沒(méi)修好的“天梯”，在梧桐山身上蜿蜒盤(pán)旋。
首先映入眼簾的是一張豎立的大“屏障”。沒(méi)有臺階，也沒(méi)有鐵鏈，只看見(jiàn)一串左七右八的腳印窩。我和爸爸互相攙扶著(zhù)，順著(zhù)石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的三角狀。不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)身邊一群女生的尖叫聲。有的甚至當場(chǎng)被行程的艱難而折服退回�？墒俏蚁耄何沂莻�(gè)男子漢。既然開(kāi)頭就這么難走，后面一定還有更驚險刺激的事情等著(zhù)我。這不是鍛煉我勇氣和信心的最佳時(shí)機嗎？我在心里暗暗發(fā)誓：一定要登上這座深圳的最高峰！
爬到半山腰，向下望去，只見(jiàn)煙霧縈繞，朦朦朧朧的房屋和大海。放眼望去，遠山竟成了重影！真是千層疊嶂�？纱藭r(shí)的'我，已無(wú)力欣賞這綠樹(shù)成蔭的大好風(fēng)景。唉！只怪自己平時(shí)鍛煉太少，才遭此待遇。
我坐在地上，大口大口喘著(zhù)粗氣，看看石碑，才388米！天哪，還有600多米！怎個(gè)難字了得！兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著(zhù)、哆嗦著(zhù)，我下意識地用手使勁按住，但仍控制不住有節奏的彈奏起來(lái)。全身酥軟得像一粒松軟可口的“棉花糖”。
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