關(guān)于勇氣的作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的勇氣的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文 篇1
近段時(shí)間，意外從同學(xué)口中得知了一部影片——《哈利波特》，一部由世界著(zhù)名的小說(shuō)改編的電影。我從新聞中也看到過(guò)相關(guān)新聞。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)對我說(shuō)大概內容，我就能感覺(jué)到這本書(shū)獨特的魅力，到底是什么能吸引全球讀者，在這么多小說(shuō)中脫穎而出呢？我抱著(zhù)好奇又期待的心情，樂(lè )顛顛的跑去書(shū)店買(mǎi)回來(lái)了一本《哈利波特與魔法石》。不到一周，我便如饑似渴的將他讀完，不禁佩服作者j.k.羅琳天馬行空的想象力。
在書(shū)中，主人公哈利波特是一個(gè)普普通通11歲小學(xué)生（起碼他是這樣認為的），他是一個(gè)失去雙親的孤兒，住在姨父姨媽家接受非人的待遇。直到一天他收到巫師學(xué)�！盎舾裎制潯钡娜雽W(xué)通知書(shū)，才得知到自己的父母原來(lái)是兩名男女巫師，都遭到一個(gè)名為伏地魔的具有極大的野心的.黑巫師的殺害，而他，則是那場(chǎng)戰斗中唯一的幸存者。他在校中結識了好友勇敢的羅恩和聰明的赫敏，他們一起經(jīng)歷的一次又一次的冒險，在伏地魔與他的手下面前一次又一次斗智斗勇，當然，還有他們性格各異的數名同學(xué)。
在這個(gè)世界里面，一切不可能將變得可能。有一種種神奇的生物，還有馬人與家養小精靈。他們用貓頭鷹傳遞信件，用魔杖作為武器，還有那神奇的魔法。
總而言之，這本書(shū)那一種神奇，奇妙的幻想所帶來(lái)的吸引力我是親身領(lǐng)教過(guò)了。更讓你著(zhù)迷的，還有哈利與朋友之間發(fā)生的事件，友誼在經(jīng)理數次考驗后變得堅定不移。還有他們與黑魔頭周旋臨危不亂的智慧與面對敵人時(shí)無(wú)畏的勇氣，這都是我們值得學(xué)習的。如果你問(wèn)我，我可以大聲告訴你，這本書(shū)絕對值得一讀！
勇氣的作文 篇2
四月，當雙腳真實(shí)地踏在鄭州的土地上，當親手撫摸到鄭州春日清晨的微風(fēng)，我才敢相信：我，一個(gè)還有四十多天就要參加高考的高三學(xué)生，真的從成堆的卷子紙中逃了出來(lái)，來(lái)游歷這片遼闊而神奇的土地。
彼時(shí)的四月，雖然大地剛剛回暖，顯現出一片桃紅柳綠的稚嫩，但高考復習早已進(jìn)入了白熱化的階段，而恰在此時(shí)，我必須選擇，是抽出幾天去參賽，還是馬不停蹄，一心高考？我雖然懷著(zhù)對文字的一腔熱愛(ài)登上了去往鄭州的火車(chē)，但每每想到同學(xué)都在寫(xiě)著(zhù)成堆的試卷，我就心生不安。
那個(gè)時(shí)候，我不知道我的選擇是對是錯，也不知道這一趟鄭州之行將會(huì )是得不償失還是物超所值。我只是熱愛(ài)文字，渴望聽(tīng)見(jiàn)更多共同的聲音，所以像冒險一樣離開(kāi)教室，來(lái)到鄭州。
比賽的`每一個(gè)細節仍然一．遍遍沖刷著(zhù)我記憶的堤岸，我無(wú)法忘記在大賽考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)的情景，也無(wú)法忘記面試時(shí)欣喜地談?wù)撐易钕矚g的《紅樓夢(mèng)》，更無(wú)法忘記當頒獎典禮上念出我名字的一刻，我是怎樣的歡喜與激動(dòng)。如今，轉眼到了七月，我已被心儀已久的武漢大學(xué)錄取。但回想那時(shí)的忐忑與賽場(chǎng)上的收獲，我明白一切無(wú)所謂值不值，也不在乎是捧著(zhù)獎杯還是空手而歸，重要的是在這個(gè)過(guò)程中，用文字引路，給了我前行的勇氣。
因為文字是清苦的營(yíng)生，它不能帶來(lái)榮華富貴，也不能使人功成名就，它只能為你開(kāi)一扇小窗，讓你可以通過(guò)它喊話(huà)，令全世界聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。在鄭州，我遇見(jiàn)了來(lái)自全國各地的和我一樣熱愛(ài)文字的朋友，我明白，我并非在曠野中孤獨地吶喊，而是與許多人一起喊出年輕的宣言！當我捧到獎杯的那一刻，我看見(jiàn)前方有一條比高考更曲折但比高考令人收獲更多的道路。大賽給我的是文字的勇氣，鼓勵我就這樣走下去，雖然前路漫漫，幾多坎坷，但我會(huì )永遠懷著(zhù)赤子的熱愛(ài)走下去，讓最樸實(shí)的文字告訴世界我的歡欣與苦痛……
此刻，我已走人大學(xué)校園，終于可以跳出羈絆�；仡^看看我的選擇，才發(fā)現當初的迷茫在大賽中變成了堅定，當初的怯懦在大賽中變作了勇敢。大賽還會(huì )一屆屆不斷辦下去，一年年鼓勵著(zhù)無(wú)數像我一樣的少年，跳出應試的束縛，用文字賦予的勇氣寫(xiě)出自己的歡歌。
我感謝大賽賦予我勇氣，能展開(kāi)一場(chǎng)不一樣的旅程，并堅定地走下去！
勇氣的作文 篇3
最近，我讀了《為老師糾錯》，是說(shuō)的 張衡給 老師糾錯的故事，我被張衡的`勇敢所感動(dòng)。
是啊，每個(gè)人都有出錯的時(shí)候，不要因為有的人官比你大，地位比你高，就不敢給他改正錯誤，或許你糾正了他的錯誤他會(huì )獎賞你呢。我就是個(gè)膽小鬼，在學(xué)校里，老師出了錯，我從來(lái)不敢說(shuō)，都是其他學(xué)習好的同學(xué)給老師指出錯題或錯字，我只是小心翼翼地看著(zhù)，不敢出聲。我們要學(xué)會(huì )勇敢的面對別人的錯誤，你有勇氣，你才能成功。我們要向張衡一樣敢于向“權威”挑戰。做事要敢于嘗試，你不嘗試，你就不知道后果如何，因為你的內心7/10被膽小占領(lǐng)了，根本激不起你的信心。
記住，勇氣戰勝一切。
勇氣的作文 篇4
翻開(kāi)相冊，一張自己站在終點(diǎn)，與朋友抱在一起歡呼的照片，想起是運動(dòng)會(huì )時(shí)的自己。
曾經(jīng)的我，對于大型公開(kāi)的活動(dòng)十分排斥，哪怕是發(fā)個(gè)言都十分困難。我之所以這樣，是因為擔心出丑，被他人無(wú)情地嘲笑，這是我無(wú)論如何都不想面對的情況。
每當有活動(dòng)比賽時(shí)，老師、朋友、父母都會(huì )詢(xún)問(wèn)我的意見(jiàn)，而我卻用各種不是借口的借口強行搪塞過(guò)去。
一次運動(dòng)會(huì )，被許多人輪番動(dòng)員，我迫于無(wú)奈，只好同意參加了接力跑，而意想不到的是，我在最后一棒，這個(gè)位置給了我巨大的壓迫感，原先已緊得繃起的內心便是到了繃斷弦的邊緣。
我想換個(gè)位置，卻因怯懦說(shuō)不出口。
承擔著(zhù)無(wú)形壓力的我，只得看著(zhù)隊列越來(lái)越短，我心知，已經(jīng)要輪到自己了。我想平靜下來(lái)，但心跳不斷加速，呼吸越發(fā)地急促，大腦早已一片空白，無(wú)法思考任何東西。
我突然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊，心中意志也堅定起來(lái)，下定決心拼盡全力去奔跑。
在我之前的人跑了出去，我知道，接下來(lái)就要看自己的了。
我的手握住接力棒的一瞬間，我拋棄了一切的不安、怯懦以及壓力，把自己放開(kāi)，帶著(zhù)在內心升騰起的勇氣，以一往無(wú)前的氣勢沖向對面的終點(diǎn)。
當我停下站在終點(diǎn)的.時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了裁判的哨聲和人群的歡呼。幾位好友沖過(guò)來(lái)抱著(zhù)我，我們一同歡呼，這一刻，也永遠地留在相冊的那一頁(yè)上，也刻在我的心中。
那以后的我，明白了勇氣的意義，也能夠在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都不再怯懦，面對什么也都不會(huì )再退縮，而是帶著(zhù)一份留在心中的勇氣去沖破他們。
勇氣的作文 篇5
校長(cháng)說(shuō)過(guò)六德，指：仁愛(ài)、智慧、勇氣、正義、節制、卓越。其中勇氣也占了一項，證明勇氣是一個(gè)成功人士所應具備的品質(zhì)之一。勇氣在生活在也是必不可少的。比如，工人懸掛在空中作業(yè)---清洗清墻壁、蹦極、研究炸藥等等。這些活動(dòng)都需要極大的勇氣才能完成，所以我們的生活離不開(kāi)勇氣。
勇氣就像一對隱形翅膀，帶著(zhù)我們飛過(guò)天空；記得上小學(xué)一年級剛放暑期時(shí)，跟著(zhù)媽媽的同事們組團去黃山旅游時(shí)，因為要坐飛機去的，還要轉兩趟航班機，但對于我來(lái)說(shuō)，既是興奮的事兒，是因為第一次跨省游玩，還要挑戰黃山（后半段幾乎是半推半拉著(zhù)上去的，還好下山時(shí)，是自己做到的）；可又是擔心受怕的大事兒��；因為是第一次出遠門(mén)，也是第一次搭飛機，本人就有點(diǎn)恐高心理，想著(zhù)飛機起飛時(shí)與下降的那一舜間，心臟真是快無(wú)法運行了，但想著(zhù)那興奮的`，也只好硬著(zhù)頭皮，當然是因為有了勇氣，我做到了。
在小學(xué)二年級時(shí)，原本是放學(xué)后就寄托在一位阿姨家里，等著(zhù)爹媽下班再將我接回家的；因為非典處于非常時(shí)期，每位同學(xué)都不能再寄托了，全部要家長(cháng)自己來(lái)接回家去。從那時(shí)后，就再也沒(méi)寄托了；但這時(shí)，接到爹媽的電話(huà)，因兩人同時(shí)要開(kāi)會(huì )，無(wú)法來(lái)接，讓我自己走路回家（要25分的路程）。因為都是在父母身邊，從來(lái)沒(méi)有自己獨立過(guò)，想著(zhù)十字路口車(chē)來(lái)車(chē)往的，旁邊又是不認識的人們，想著(zhù)很多……但卻又是無(wú)可耐何，只是繼續硬著(zhù)頭皮繼續前進(jìn)。這次我又因為鼓著(zhù)勇氣，再次完成了。
讀過(guò)一本《藍天下的課桌》，書(shū)中講述了那些貧窮地區孩子是如何求學(xué)的故事。說(shuō)明勇氣猶如一座燈塔為我們指出前進(jìn)的路程。它的力量是巨大的；它可以使人不畏艱難；它可以使人堅強；還可以使人不斷進(jìn)取。所以沒(méi)有勇氣，很多事情是完成不了的。因此，人們的任何生活都離不開(kāi)勇氣。
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