【熱門(mén)】勇氣的作文錦集9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的勇氣的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
勇氣,就是敢作敢為,毫不畏懼的氣概。
在學(xué)習中,生活上,許多時(shí)候,許多事情,都是需要勇氣的。上課回答問(wèn)題,走上講臺發(fā)表演講,敢于承擔責任,主動(dòng)承認錯誤,向自己的極限發(fā)起挑戰,都需要勇氣做后盾。
在小學(xué)期間,我一直缺乏一種勇氣,上課不敢積極回答老師的問(wèn)題,不敢上臺發(fā)表講話(huà),在老師的眼里我是一個(gè)內向的學(xué)生。隨著(zhù)年級的提高,知識的增長(cháng),我在逐漸克服自己的缺點(diǎn)。
在五年級下學(xué)期的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,老師挑選了幾名學(xué)生代表,上臺匯報自己的綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況。根據匯報和開(kāi)展情況評選獎次,老師、家長(cháng)代表、同學(xué)們在下面作為評委進(jìn)行打分。
上臺匯報展演我還是第一次,難免有些緊張。抽簽我是第五個(gè)上臺,看到前幾名同學(xué)在匯報時(shí),有的說(shuō)話(huà)不流利,有的PPT出現故障,我的心里更加緊張了。下一個(gè)就輪到我上臺了,我在內心不斷的提醒自己,我一定能行,實(shí)踐活動(dòng)我扎實(shí)的開(kāi)展了,發(fā)言稿我背熟了,PPT我提前演示過(guò)了,沒(méi)有什么難倒我的。該我上臺了,我邁著(zhù)自信的腳步,昂首挺胸走上講臺。望著(zhù)臺下老師、家長(cháng)、同學(xué)對我信任的目光,我勇氣倍增,開(kāi)場(chǎng)白,PPT演示,結束語(yǔ)致謝,全過(guò)程從容自如,聲音洪亮,講解清晰,評委們對我投來(lái)贊許的目光。最后評獎結果公布,我被評為一等獎,老師對我點(diǎn)評,說(shuō)我的表現出乎了他的意料,將來(lái)的前途發(fā)展一定會(huì )大有潛力。
通過(guò)這件事,我明白了凡事要有勇氣,不懼怕困難,不懼怕挫折。我要帶著(zhù)十二分的勇氣面對學(xué)習和生活,不斷地超越自己。正如《論語(yǔ)》所寫(xiě):勇者不懼。
勇氣的作文 篇2
我坐在地上,大口大口喘著(zhù)粗氣,看看石碑,才388米!天哪,還有600多米!怎個(gè)難字了得!兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著(zhù)、哆嗦著(zhù),我下意識地用手使勁按住,但仍控制不住有節奏的彈奏起來(lái)。全身酥軟得像一粒松軟可口的棉花糖。
爸爸笑吟吟的對我說(shuō):索性順路下去吧。我脫口而出:好!可話(huà)剛出口,我就猛的發(fā)現,爸爸是在考驗我的心事。我便開(kāi)始責怪自己了:剛剛發(fā)的誓,難道就這樣輕易地放棄了?嗯!不行!不到山頂非好漢!想到這,我的身體便涌進(jìn)一股強大的力量,顧不上爸爸,我自己一個(gè)人向上攀去。爸爸緊緊地跟隨著(zhù)我,不作聲。
勇氣的作文 篇3
孩子,你可別干壞事,不然死后便會(huì )成為一只惡魔!浀脣寢屵@樣對我說(shuō),惡魔,套個(gè)通俗點(diǎn)的說(shuō)法,不就是鬼?
最近,我的好朋友告訴我,東方廣場(chǎng)內有一所東京鬼屋,里面的地獄可謂驚天地,泣鬼神,我們決定于一眾伙伴共同尋鬼。
小時(shí)候,即使是給我天大的膽子,我也絕不敢獨自在黑夜中行動(dòng);如今,真不知是何來(lái)的勇氣,竟一口答應了。
那天,我們進(jìn)入鬼屋之前,決定打一次賭——若誰(shuí)在鬼屋中沒(méi)有發(fā)出任何聲音,能夠保持沉默,誰(shuí)就是大贏(yíng)家。當時(shí),包括我在內,誰(shuí)都答應了。盡管嘴巴是這么說(shuō)了,可心還是害怕著(zhù),但無(wú)論如何,絕對不會(huì )有人覺(jué)察得到,因為我始終認為,讓別人知道自己布袋里賣(mài)的是什么藥,這是十分危險的。
進(jìn)入鬼屋,起初,誰(shuí)都不發(fā)出任何聲音;后來(lái),鬼越來(lái)越多,越來(lái)越兇。而且大家都分散了,誰(shuí)也再堅持不下去了——放聲尖叫。唯獨我一個(gè)人仍是沉默著(zhù)。說(shuō)也是,從小到大,我從來(lái)不懂得尖叫,何況是在這妖氣紛飛的情況下。既然進(jìn)來(lái)了,為何不繼續向前邁進(jìn)?在烏燈黑火中,我只好獨自一個(gè)人摸著(zhù)墻壁向前走,心一直忐忑不安,只好不斷地自我安慰——我從不干壞事,魔鬼該不會(huì )把我吞噬掉吧。
此時(shí),我忽然感到了一種莫大的恐懼感,但不知是誰(shuí)賜給我一股巨大的勇氣,像一只龐然大物,推動(dòng)著(zhù)我一步步向前,最后還第一個(gè)走出了鬼屋。
這時(shí),我才發(fā)現,我的頭發(fā)全濕了,原來(lái),我是十分害怕的——直冒冷汗。
勇氣的作文 篇4
“陽(yáng)光體育鍛煉”活動(dòng)在昨天正式開(kāi)始了,今天我們又要去鍛煉了。
雖然天氣寒冷,但是同學(xué)們都穿著(zhù)運動(dòng)裝,來(lái)到了學(xué)校。操場(chǎng)上刮著(zhù)寒冬風(fēng),我的心中頓時(shí)感到好涼、好冷。
冬風(fēng),依然在刮著(zhù),但同學(xué)們并沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。我們一會(huì )兒順冬風(fēng),一會(huì )兒又迎冬風(fēng),這微薄的寒冷穿梭在我們身上。
跑了一會(huì )兒,寒冷漸漸離我們遠去了,正當一股暖流在我身邊游蕩時(shí),無(wú)聲中,突然我跌倒了。頓時(shí),“沒(méi)事吧”、“怎么樣了”、“需不需要休息”的聲音在我耳邊游蕩;但是,一股巨大的力量使我即刻間站立了起來(lái)。
剛才那是什么力量呢?那股力量就是—勇氣。
勇氣的力量是無(wú)窮的,是偉大的,它像媽媽一樣安慰者我滿(mǎn),想爸爸一樣保護著(zhù)我們……總而言之,勇氣的力量是無(wú)窮的。
操場(chǎng)上依然響著(zhù)音樂(lè ),但它更美妙了,更動(dòng)聽(tīng)了;冬風(fēng)依然在刮著(zhù),但它變得暖暖的;微弱的陽(yáng)光照在臉上,天氣更冷了,我的心更暖了。
過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)升高了。陽(yáng)光照在我的臉上,暖在我的心里。
勇氣的作文 篇5
勇氣是什么?是主動(dòng)承認錯誤;是報名參加即行跳遠;是在舞臺上表演……但在我看來(lái),勇氣是第一次向別人推銷(xiāo)報紙。
讀三年級時(shí),語(yǔ)塵組織了“小小賣(mài)報童”的活動(dòng),當老師在臺上講著(zhù)要怎樣向陌生人推銷(xiāo)報紙時(shí),同學(xué)們都認真地聽(tīng)著(zhù),而我卻覺(jué)得不就是賣(mài)個(gè)報紙嗎?至于那么認真嗎?一定難不倒我。當老師講完后,我們和家長(cháng)拿上報紙準備出發(fā)了。
那是一個(gè)晴朗的下午,來(lái)到大街上,我搜索了一下目標,發(fā)現了一個(gè)買(mǎi)水果的叔叔,剛走到他面前,心怦怦地跳個(gè)不停。我不敢開(kāi)口向他推銷(xiāo),卻又不想丟臉,就吞吞吐吐地說(shuō):“叔叔,我……我正在……參……加……一個(gè)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我就說(shuō)不下去了。膽怯地說(shuō)了一句“不好意思,打擾了!鞭D身就跑了,那一刻我的心都提到嗓子眼了。跑著(zhù)跑著(zhù),我看到許多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始推銷(xiāo)報紙了,而我卻這樣落荒而逃,看到這一幕,心里不禁有些失落,想著(zhù)真的就這樣放棄了嗎?
我來(lái)到一棵大樹(shù)下的長(cháng)椅上坐著(zhù),不一會(huì )兒媽媽就追過(guò)來(lái)了,氣喘吁吁地對我說(shuō):“你跑的真快,為什么才和那位叔叔說(shuō)了一半你就跑了呢?”“因為我有點(diǎn)害怕!薄澳愫ε率裁茨?”我小聲地說(shuō):“我怕我說(shuō)不好,被拒絕!蹦且豢,我只想著(zhù)要放棄,可是抬頭看到同學(xué)們那么努力的背影,又有一絲心動(dòng)。媽媽耐心地對我說(shuō):“沒(méi)事的,每一個(gè)人向別人推銷(xiāo)時(shí),都會(huì )有拒絕的時(shí)候,不要害怕,這個(gè)拒絕了就向下一個(gè)人推銷(xiāo),一定會(huì )有人接受的,你要學(xué)會(huì )面對,而不是一味地退縮!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽說(shuō)的很有道理,我不能遇到困難就放棄,深吸了一口氣說(shuō):“那我去找那位阿姨推銷(xiāo)吧!”但我還是忐忑不安,緊緊握著(zhù)報紙……
我來(lái)到那位阿姨面前說(shuō):“阿姨,我們正在做這個(gè)‘我是小小賣(mài)報童’的活動(dòng),我就是賣(mài)報童中的員,這張報紙上可能會(huì )有你想看的內容,您一定會(huì )喜歡的,您要買(mǎi)一份嗎?”這一次,我終于把話(huà)說(shuō)完了,雖然想過(guò)會(huì )拒絕,可是出乎意料!岸嗌馘X(qián)一份?”阿姨對我說(shuō)!鞍⒁,1元一份,您要幾份?”阿姨笑著(zhù)對我說(shuō):“我要兩份!蔽野褕蠹埥o了她,并和他一起合了張影,最后,學(xué)校發(fā)的報我全賣(mài)完了。我真的做到了,雖然這是一次小小的活動(dòng),卻是我人生的巨大勇氣。
生活中,人人都需要勇氣,在面對各種困難與挫折時(shí),拿出更多的勇氣去面對,相信自己能戰勝,奇跡就會(huì )發(fā)生在自己身上。
勇氣的作文 篇6
謝謝,一句日常的話(huà)語(yǔ)?僧斈銤M(mǎn)懷感激與真誠,將其變?yōu)橐环N日常的行為,你會(huì )看見(jiàn),它多么不凡地改變了你和你的生活。
寫(xiě)書(shū)時(shí)總有一個(gè)非凡時(shí)刻,也就是最后寫(xiě)致謝的時(shí)候。在長(cháng)達數月的寫(xiě)作過(guò)程中,它如同一個(gè)長(cháng)遠目標,遠非我愿,也不常想及。當此刻來(lái)臨,所有要說(shuō)的都已說(shuō)盡:觀(guān)點(diǎn)都悉數論證,數據全一一援引,參考文獻也周詳列舉。抽象的概念,和具象的往事,也漸漸黯淡。它們皆讓位于當下最為鮮活的部分:我和他人的聯(lián)系。獻給所有影響過(guò)我的歷史、豐富了我的人生的人們。
近10年,美圍大學(xué)里信奉積極心理學(xué)的心理學(xué)家們掀起新潮流:他們開(kāi)發(fā)的新途徑,能讓每個(gè)人創(chuàng )造更多快樂(lè ),而非僅僅減少痛苦。他們最為推崠的方法之一是記錄,一周JL次、每次幾分鐘,在私人日記里寫(xiě)下讓我們快樂(lè )的事。通常是簡(jiǎn)單的事情:一頓可口的飯,在陽(yáng)光卜騎單車(chē)旅行,超市收銀員臉上不期而遇的微笑。定期記錄下這些積極體驗,使我們專(zhuān)注于讓自己感覺(jué)良好的事情,所以能顯著(zhù)改善我們的性情和對自己生活的滿(mǎn)足感。
而這一潮流的領(lǐng)軍人物馬丁塞利格曼(MartinSeligman)教授,認為有一項練習比感恩日記更有效:給一個(gè)人寫(xiě)一封信,感謝他對你生活的贈予,要寫(xiě)好這封信需要勇氣。需要不僅用語(yǔ)言,更要用滿(mǎn)腔熱情和真誠說(shuō)謝謝。還需要講故事,喚起對方的回憶當我們最需要時(shí),是他幫助我們,并且他所做的事如何感動(dòng)我們。比如說(shuō):我曾經(jīng)無(wú)比沮喪。為這次考試,我非常努力,但依然失敗了。你邀請我去你的鄉村小屋過(guò)周末。你耐心地聽(tīng)我訴說(shuō),告訴我你在我這個(gè)年紀時(shí)的失敗經(jīng)歷。你喚回我的勇氣和力量,使我又充滿(mǎn)自信。如果沒(méi)有你,我可能不會(huì )重新努力。很久以來(lái)我一直想對你說(shuō)那個(gè)周末對我無(wú)比重要。而且,謝謝你。塞利格曼教授提倡更進(jìn)一步:他鼓勵你親自展開(kāi)這封感謝信,大聲讀給收信人聽(tīng)。你讀信時(shí)一定會(huì )熱淚盈眶?蛇@足聯(lián)系彼此的淚水,滋養我們生命的淚水。
我在匹茲堡大學(xué)和一位美籍印裔醫生共事過(guò),他常愛(ài)講一個(gè)故事。這個(gè)故事我后來(lái)在網(wǎng)上也見(jiàn)過(guò):一位印度老人對孫子說(shuō),每個(gè)人的身體里都有兩只狼,他們殘酷地互相搏殺。一只狼代表憤怒、嫉妒、驕傲、害怕和恥辱;另一只代表溫柔、善良、感恩、希望、微笑和愛(ài)。小男孩著(zhù)急地問(wèn):爺爺,哪只狼更厲害?老人回答:你喂食的那一只。
勇氣的作文 篇7
雨果說(shuō)過(guò):堅持真理的人是偉大的。而通往真理的道路上,敢于提出質(zhì)疑是那一層層的臺階,勇于爬上的人不僅成就了自己,也用質(zhì)疑的階梯引領(lǐng)人民從愚蠢走向豁達,從落后走向進(jìn)步與發(fā)展。
動(dòng)物園里來(lái)的那位哲學(xué)教授,發(fā)表一番“高深莫測”的理論,而青蛙正是勇敢地提出了自己的質(zhì)疑,才讓動(dòng)物們知道,教授并不全是對的,才讓動(dòng)物們明白了真正的道理。
當固有理論看似經(jīng)典,陳陳相因。誰(shuí)能走出圈圈,超越前輩挑戰權威。提出質(zhì)疑需要勇氣。天文學(xué)家哥白尼通過(guò)對行星的不斷觀(guān)察,分析計算,得出日心說(shuō)的結論,這和以往科學(xué)家所接受的地心說(shuō)相左,是像常人那樣接受地心說(shuō),還是堅持自己?是相信權威,還是忠于實(shí)踐?又經(jīng)過(guò)數年計算,他終于肯定自己,在生命的最后一刻,他將真理公之于眾。敢于承受被燒死的危險,秉持一種堅持真理的精神,一種實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,一種不畏犧牲的勇氣。在真理面前,還有什么是最可貴的呢?有的話(huà),就是堅持真理敢于質(zhì)疑的勇敢無(wú)畏精神。
有勇氣有擔當,有親身實(shí)踐的經(jīng)驗做支撐,質(zhì)疑者需要毫不動(dòng)搖的堅持自己的獨見(jiàn)。學(xué)生向蘇格拉底請教如何次才能堅持真理。蘇格拉底讓大家坐下來(lái)。他拿著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果在學(xué)生面前走了一遍,問(wèn)誰(shuí)有聞到什么味道嗎?這時(shí)只有一名同學(xué)說(shuō)自己聞到了香味。他又拿著(zhù)蘋(píng)果走了一圈,又有更多的同學(xué)舉了手。當他拿著(zhù)蘋(píng)果走第三遍時(shí),除了一名同學(xué),剩下的同學(xué)都舉手了。當這位同學(xué)睜開(kāi)眼,看到其他同學(xué)都舉了手之后,也慌忙的舉起了手。蘇格拉底就問(wèn)他們聞到了什么味道?學(xué)生們異口同聲的.回答道:“香味”。蘇格拉底卻說(shuō)那個(gè)蘋(píng)果是假的,根本沒(méi)有味道。如果不能堅持自己的感覺(jué),自己的想法,那么提出質(zhì)疑只是逞一時(shí)之勇,中途放棄是毫無(wú)意義的。
而相信自己、提出質(zhì)疑需要真實(shí)的理論依據。伽利略挑戰亞里士多德,那是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的推算試驗才得以實(shí)現。小澤征爾在音樂(lè )大師中叫停樂(lè )隊,指出樂(lè )譜謬誤挑戰權威,那是有操千曲而后曉聲的豐富經(jīng)驗。達爾文青年遠游搜集資料,又回到實(shí)驗室觀(guān)察驗證,才質(zhì)疑了神創(chuàng )論,才揭開(kāi)了人類(lèi)起源的奧秘。每一次成功的質(zhì)疑,都是時(shí)代的偉人,站在實(shí)踐的基礎之上發(fā)出的有力的進(jìn)步之聲。
質(zhì)疑造就了諸多偉人的成功,為人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。而追求真理的勇氣,就更加難得,生活在世界歷史中的人,難道他就應該把真理拋棄,哪怕是瞬間?誰(shuí)堅定不移的把目光盯住真理,誰(shuí)才可以議論,才配提出自己的質(zhì)疑。才值得站在時(shí)代的風(fēng)頭浪尖上,振臂一呼應者云集,開(kāi)一方新天地。
勇氣的作文 篇8
生活,即是由一個(gè)個(gè)挑戰組成的,它們不一定有著(zhù)重大意義,但卻要我們去突破自我,選擇是否頑強地進(jìn)行。通過(guò)了,生命中就多一份光彩;失敗了,就會(huì )留下遺憾。
我做過(guò)最有勇氣的事,就是打死了 八只蚊子!那天晚上,我在睡覺(jué),本來(lái)睡得像一只死豬一樣,一直聽(tīng)到耳邊有“嗡!嗡!”的聲音,所以被叫到煩起來(lái)了!我起來(lái)后也懶得教訓那些蚊子,就躺下來(lái) 繼續睡。過(guò)不久,我感覺(jué)額頭癢癢的,就打了一下,又感覺(jué)摸到一點(diǎn)點(diǎn)像血的東西,結果手拿起來(lái)一看,竟然有一只死蚊子!我差點(diǎn)叫了出來(lái),因為除了人,所有的動(dòng)物我都怕!接著(zhù),手、脖子、肚子、臉、耳朵、腳、腿都很癢,然后“啪!啪!啪!啪!啪!啪!啪!”七只蚊子都死了。這是我做過(guò)最有勇氣的事了。
我是一個(gè)充滿(mǎn)膽小的膽小鬼,我多么希望自己像別人一樣充滿(mǎn)勇氣;勇氣能讓我勇于面對心理障礙,它像我心里的支柱,讓我變得更有勇氣。
現在,我認識了“勇氣”,“勇氣”讓我度過(guò)許多難關(guān),自從我打死了八只蚊子,我就變得全身充滿(mǎn)勇氣了!
勇氣的作文 篇9
我,一個(gè)自信的女孩,在成長(cháng)的海洋中,我享受成功的快樂(lè )與失敗的痛苦,他們總是時(shí)不時(shí),陸續地敲著(zhù)我的門(mén),在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我,接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過(guò)去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒(méi)忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠也忘不了那一天,那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái),我的手還是涼的,不斷的冒著(zhù)冷汗。
當天十一點(diǎn),當我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí),心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著(zhù)題目,然而,當我讀到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺(jué),我眼前的事實(shí)告訴我,確實(shí)偏題了。頓時(shí),我驚呆了。
怎么辦?重寫(xiě)一篇嗎?可是,時(shí)間一定不過(guò)。我不是地看著(zhù)手表。一定不夠,怎么會(huì )這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來(lái)啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì )輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著(zhù)。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)!
不行!還有半個(gè)小時(shí)多,還是有可能的,否則這些時(shí)間我一定會(huì )在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!
那個(gè)重要的時(shí)刻,我覺(jué)得。我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅信,自信的想,我能行,我是個(gè)自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。
十一點(diǎn)十分,離考試結束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙,坐下,一拿到筆,我就已經(jīng)開(kāi)始飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)!哆z憾是可以挽回的》,我寫(xiě)著(zhù),想起了英語(yǔ)等級考試時(shí)的失敗與成功,我飛快地構造起了一篇文章。
慢點(diǎn),慢點(diǎn),時(shí)間別過(guò)得那么快。我的內心暗暗祈禱著(zhù)。我的手在抖,我的心在抖,我覺(jué)得我全身都在努力。
終于,這篇盼望許久的文章終于出爐了,F在十一點(diǎn)三十七分,我真覺(jué)得自己太偉大了,在這么短的時(shí)間里,竟然成功了,我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。
試卷上交了,雖然是短時(shí)間內的作品,我依然自信滿(mǎn)滿(mǎn)地相信它,相信自己,這次不會(huì )考砸。第二個(gè)星期,分數出來(lái)了,90分,雖然不是最好,雖然作文也扣了很多,然而我依然興高采烈,那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內完成的作文試題。它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯,見(jiàn)證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒(méi)有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會(huì )看到成功在向我們招手。
自信的我繼續著(zhù)我的成長(cháng)路程,依舊接受著(zhù)風(fēng)雨的考驗,然而
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