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勇氣的作文600字

時(shí)間:2022-10-05 12:16:06 勇氣 我要投稿

【精品】勇氣的作文600字合集7篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的勇氣的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】勇氣的作文600字合集7篇

勇氣的作文600字 篇1

  它從小就不被生命的有趣、奇妙所包圍。但也許它無(wú)數次不分晝夜地飄散之余,它透過(guò)明凈的窗,在般紅的霞映下的鳥(niǎo)兒歸巢的影,它也在無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著(zhù)自己家的樣子。

  前一年那場(chǎng)大雨后,我偶然遇上那只雛鳥(niǎo)。它停在我家的門(mén)口,大概是雨把它淋壞了?,濕噠噠的。渾身只長(cháng)出了一層灰色的羽毛,腹部純白,眼睛園睜著(zhù),從里盡能看透一切。它只有我巴掌大小,圓嘟嘟的,我叫它圓子。

  我用水珠給圓子梳理細羽,它就發(fā)出清脆的叫聲。雖然它還是發(fā)出清脆的啼鳴,但它仍是滴水未沾。我叫媽媽給它喂食,它也不吃。而是使勁拍打著(zhù)翅膀,可惜它飛不高,只是拙劣地掙扎,極力想要沖破我的手掌心,差點(diǎn)摔死。

  我怕它傷著(zhù),連忙安撫且親切地捋著(zhù)它頭上的羽毛,也試著(zhù)捋著(zhù)它的心靈。我完完全全地知道它想要去尋找母愛(ài)和自由,可我只一開(kāi)門(mén),它就會(huì )因受不了嚴寒和雨水而感冒。但它仍拼命地想要鉆出我的手指,傷佛一股股熱血沖進(jìn)大腦。我以為它只是因為過(guò)度思念家鄉而悲痛欲絕,過(guò)一會(huì )就會(huì )好的,但過(guò)了兩個(gè)小時(shí),它還是不消停。很明顯,它的眼睛紅得像瑪瑙,白羽毛飛濺得到處都是,像下了一場(chǎng)雪一樣凄涼。淡黃的嘴殼啄開(kāi)了我的手。

  突然,它跌跌撞撞地走下樓梯,像個(gè)喝醉的酒者,神情憂(yōu)郁,不過(guò)它還在微弱?槎?著(zhù)雙翅。這一刻我深切地感受到圓子對自由的渴望,它想要自由,他想這么扇著(zhù)翅膀它總會(huì )飛去找它的媽媽……雨點(diǎn)一直打著(zhù)它,我跑過(guò)去想抱住它,可沒(méi)等我跑過(guò)去,它望著(zhù)離迷的天際,發(fā)出一聲帶血的啼鳴,一蹬腿,死了。

  這只向往自由的鳥(niǎo)兒,倒在雨泊的那一刻,真的回家了。

勇氣的作文600字 篇2

  抬頭仰望頭頂的星空,浩瀚的宇宙下是我們生活的世界,感嘆造物的神奇,恰到好處的給了我們賴(lài)以生活的環(huán)境,不多一分,不少一分。

  雄偉壯觀(guān)的山河大地彰顯著(zhù)這個(gè)世界的美妙與傳奇,每一棵小草,每一束花朵,每一滴雨露都在帶給我們驚喜,它們的生機與活力,它們欣欣向榮的姿態(tài)使這個(gè)有些許浮躁的世界得到安靜與向上的勇氣與信心。江河湖泊的時(shí)靜時(shí)動(dòng),大海的廣闊無(wú)垠,是一種靜如處子,動(dòng)如脫兔的靈氣;更是一種海納百川,有容乃大的豪氣。延綿的山川巍峨聳立,一種永不絶息的態(tài)度和屹立不倒的姿態(tài)給世界增添著(zhù)剛毅與霸氣。探索珠穆朗瑪的極限挑戰,感慨尼羅,長(cháng)江的奔涌不息,體味花草樹(shù)木的芬芳美麗。這就是我們周?chē)氖澜,有我們看不透的秘密,也有我們驚嘆的傳奇。

  人類(lèi)進(jìn)化演變來(lái)適應這個(gè)不斷改變的世界,同樣的那些并不智慧的豺狼虎豹,蛇蟲(chóng)鼠蟻,也在為了適應這個(gè)世界而改變而努力。它們融入世界,同時(shí)作為世界的一部分,運用它們的生存本能,牽動(dòng)著(zhù)世界的氣息,弱肉強食成為了自然界的法則,生命的存在有核心的領(lǐng)導也有集體的凝聚,獅子家族有獅子王的守護,小小的螞蟻總是要發(fā)動(dòng)成千上百的成員去搬運一頓豐盛的晚餐。這些在變幻莫測的世界生存的勇者們,要學(xué)會(huì )廝殺,要善于協(xié)作區獲取生存的權力,這份勇氣我們懷揣景仰。

  當我們用科學(xué)解釋了日夜變化,四級變遷,揭開(kāi)了世界神秘的一角,從此神明的存在成為傳說(shuō),但更多的好奇卻在我們接觸到這個(gè)世界的精密后泛濫產(chǎn)生,大氣的循環(huán),地球的自轉公轉,這個(gè)世界每天的每一份每一秒看似平靜可卻都在無(wú)形的按著(zhù)它該有的法則無(wú)休無(wú)止運行著(zhù)。每一場(chǎng)雨的背后有一個(gè)循環(huán)的周期,每一次黑夜的來(lái)臨和太陽(yáng)的升起都是因為地球的與宇宙世界密切的合作。我們周?chē)氖澜邕有很多的未解之謎等待人類(lèi)的發(fā)現與探索,世界需要人類(lèi)的合作,需要我們與自然界的協(xié)調和氣,這樣這個(gè)美妙的世界才能永生。

勇氣的作文600字 篇3

  我們每個(gè)人都在人生的路上負重前行。腳扎進(jìn)了黃土里,汗水與淚水滴在腳背上,喘息聲漫長(cháng)且沉重。每個(gè)人都希望改變現狀,卻并非每個(gè)人都敢邁出前進(jìn)的那一步。

  多數人唯唯諾諾,瞻前顧后。殊不知,先有勇氣,一切才會(huì )發(fā)生!如果沒(méi)有付諸行動(dòng)的勇氣,再美好的想法也只是烏托邦。

  疫情當道,所有人都在尋找自己的避風(fēng)港,都在自己溫暖的家中躲藏病毒?捎幸慌,他們卻逆向行走,毅然決然地前往武漢。他們不怕嗎?不!每個(gè)人都是肉體凡胎,每一個(gè)人都會(huì )恐懼。面對殺傷力極強的新冠病毒,他們怎能不怕?他們也有自己的家庭,也曾猶豫過(guò),但最終他們還是奔赴抗疫第一線(xiàn)。因為,他們有一腔熱血,他們敢于披荊斬棘,他們有敢為天下先的勇氣。勇氣不是不畏懼,而是即使膽戰心驚也會(huì )去面對黑暗。

  背離安全屋,走向最危險的前線(xiàn),這是一場(chǎng)富有勇氣的奔跑。終于,疫情有所穩定,奇跡一次又一次發(fā)生。試想倘若當初沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái),沒(méi)有一個(gè)人敢于站出來(lái),結局又將如何?李文亮醫生因害怕辱罵,害怕眾人的唾棄,而不去做疫情的“吹哨人”;鐘南山,李蘭娟院士因恐懼死亡而沒(méi)有第一時(shí)間馳援武漢,后果是不堪設想的。

  當所有人帶著(zhù)勇氣沖出黑暗,沖出迷霧,回首來(lái)時(shí)路,是否看見(jiàn)了那夾雜著(zhù)淚水與汗水的泥土長(cháng)出了芬芳的花,那充滿(mǎn)著(zhù)迷惘與絕望的路映得開(kāi)闊而明亮?

  不要質(zhì)疑,那是勇氣的力量!它能使一切不可能變?yōu)榭赡,能使所有困難都開(kāi)花,把一切困難都照亮!

  人生下來(lái)不是逃避,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,不要糾結前路是否光明,也許下一個(gè)轉彎口便是機遇。勇氣是推動(dòng)人們堅守信念,奮起前往的力量。

勇氣的作文600字 篇4

  愛(ài)是冬日里的一絲暖陽(yáng),給予我們無(wú)線(xiàn)的勇氣。 ——題記 一天早上,陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光射在我身上,我揉著(zhù)朦朧的睡眼,慢慢地爬了起來(lái)。奶奶坐在門(mén)口,朝著(zhù)我微微一笑,:“快過(guò)來(lái),我的小懶蟲(chóng),奶奶給你講一個(gè)故事”。我立刻飛奔過(guò)去,我最喜歡聽(tīng)奶奶給我講的'故事了,我鉆進(jìn)奶奶的懷里,迫不及待地問(wèn):“什么故事呀?”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖:“你猜猜?”說(shuō)著(zhù),她粗糙的手拿出一把鋒利的剪刀,在彩紙上輕巧的跳著(zhù)舞,栩栩如生的紙人就這樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的呈現在我的面前!巴,奶奶你真厲害”我對奶奶豎起了大拇指,覺(jué)得不夠,又比了一個(gè)才滿(mǎn)足!斑@是米老鼠嗎?”我指著(zhù)其中一張問(wèn)。哈哈,我的乖孫女,這不是米老鼠,這是一個(gè)孝子,他的名字叫舜……我呆呆的聽(tīng)著(zhù)奶奶講故事,我恍然大悟,一瞬間,奶奶身上有一種溫暖的力量,這種力量悄無(wú)聲息地滋養著(zhù)我幼小的心靈。

  奶奶每天都會(huì )剪紙,并跟我講解其中的故事。有時(shí)候,我也會(huì )叫她教我剪紙,結果不小心劃傷了手,疼得我眼淚直流,奶奶一邊說(shuō)我,一邊找創(chuàng )可貼,很是心疼。 有時(shí)候,我的同學(xué)來(lái)我家玩,我我指著(zhù)那些剪紙對他們說(shuō)這些都是我的奶奶自己剪的,都會(huì )有一種自豪感。不知不覺(jué),我已從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩長(cháng)成了一個(gè)漂亮的少女,在奶奶的身上,我學(xué)到了很多,也懂得了很多,可是歲月卻無(wú)情的在她臉上刻下道道痕跡,那雙靈巧的手也變了形,而我也要去學(xué)校了,很久才回一次家,我離開(kāi)的時(shí)候,奶奶不舍的送我,沖我揮手,夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下沉,我看著(zhù)奶奶一點(diǎn)點(diǎn)消失在我的視線(xiàn)里。我小心翼翼的拿著(zhù)奶奶給我的剪紙,是一個(gè)老人牽著(zhù)一個(gè)小女孩,我仿佛又看到了奶奶那慈祥的笑容。

  朦朧淚眼中,我仿佛看到時(shí)光在向我走來(lái),它問(wèn):“你知道什么是愛(ài)嗎”? 我知道,愛(ài)就是一種微妙的滋養。奶奶用她的愛(ài)源源不斷地滋養著(zhù)我,使我悄悄地發(fā)生著(zhù)改變。此時(shí),奶奶的身影又浮現在我眼前,對我的愛(ài)藏在皺紋里,她朝我揮手再揮手。

勇氣的作文600字 篇5

  失敗者的勇氣

  加拿大的一座鋼架橋因工程師設計錯誤而倒塌,這位工程師的母!彻こ虒W(xué)院便出資買(mǎi)下全部廢鋼材,用其中的一部分制成戒指,發(fā)給每位學(xué)生,名之為“恥辱戒指”。

  是的,橋的倒塌揭示了設計者的罪過(guò),而這又何嘗不是對其母校的極大玷污呢 ? 然而,圣潔的殿堂終究沒(méi)有選擇對瑕疵的掩飾,而是通過(guò)一枚小小的戒指讓所有的后來(lái)者明白——前車(chē)之鑒,后事之師。這一枚枚“恥辱戒指”折射出的勇氣的光輝是無(wú)限的,真正的成功者不會(huì )因為鮮花與掌聲放棄崇高的追求,即使是面對暗淡,他也將坦然。

  生活的勇氣使人杰出

  乞丐坐在畫(huà)家工作間的馬路對面。透過(guò)窗戶(hù),這位為他畫(huà)像的畫(huà)家為這個(gè)屈服于生活的壓力、靈魂的深處透出絕望的人畫(huà)了一幅臉部肖像素描。他不拘泥于形似,而是做了幾處重要的改動(dòng)。他在乞丐渾濁的眼中加了幾筆,使雙眸閃現出追求夢(mèng)想時(shí)的倨傲不羈;他拉緊了這個(gè)男子臉上松弛的肌肉,使之看上去充滿(mǎn)鋼鐵般的意志和堅定的決心。當作品完成后,他把那個(gè)窮困潦倒的人叫了進(jìn)來(lái),讓他看那幅畫(huà)。乞丐并沒(méi)有認出畫(huà)上的人就是自己!斑@是誰(shuí) ? ”他問(wèn)畫(huà)家。后者笑而不語(yǔ)。接著(zhù)乞丐看到畫(huà)中的人和自己有幾分相像,猶豫著(zhù)問(wèn)道:“是我嗎 ? 畫(huà)中的人會(huì )是我嗎 ? ”“這就是在我眼中的你!碑(huà)家回答道。乞丐挺直了腰桿,說(shuō):“如果這是您眼中的那個(gè)人,那他就是將來(lái)的我!

  即使是乞丐,身上也存在著(zhù)杰出的品質(zhì) ! 不要再默不作聲了,你應鼓起生活的勇氣,竭盡所能,邁向成功。

勇氣的作文600字 篇6

  國慶節的第二天,我和親戚門(mén)一起去了千島湖和附近的3個(gè)著(zhù)名的溶洞。

  先是參觀(guān)溶洞,這幾個(gè)溶洞里面都有大量的石鐘乳,很大,很多是連起來(lái)的。那些連起來(lái)的像許多排簫排在一起,又像一堆長(cháng)棍擺在那兒。那些一根的又似定海神針,撐住了整個(gè)溶洞。

  很快就參觀(guān)完了溶洞,我不想走路下山,又看見(jiàn)了滑道,就要求坐滑道下山,F在我自己都覺(jué)得奇怪,我連過(guò)山車(chē)都不敢坐,這看似比過(guò)山車(chē)速度還快的滑道,我怎么會(huì )敢坐,甚至想坐呢?難道我真的長(cháng)大了?

  我坐上了滑道,當然,我不是第一個(gè)吃螃蟹的人,待我前面那個(gè)人走了之后,我上了。

  一開(kāi)始的直道速度挺慢的,我安穩的躺在上面。第一個(gè)彎道很快就到了,我緊緊地抓住把手,那種離心力太大了,好像我一松手就會(huì )馬上飛出去一樣。如果沒(méi)有安全帶,幸許我已經(jīng)不能打這篇作文了呢。后面都是這樣,速度沒(méi)有加快,也沒(méi)有出什么其他意外。

  下了山,就看見(jiàn)了一個(gè)小的蹦極,大家都讓我試試看,我沉思了一會(huì ),就上去了。

  當綁好安全帶的時(shí)候,我就被超粗的橡皮筋彈了上去,很高很高,至少有5米。我想:完了,下去的時(shí)候肯定很痛,我就做出了面對劇痛的心理。我掉了下去,沒(méi)有劇痛,但是被安全帶綁住的腰部有一種說(shuō)不出的混合感覺(jué):那是一種麻麻的,沒(méi)有痛,但是是一種很難受的感覺(jué)。像千萬(wàn)只小蟲(chóng)在我的腰部蠕動(dòng),又像許多人在折磨我?傊且环N描述不出的難受感覺(jué)。才彈了幾輪我就受不了了,那種感覺(jué)太難受了。

  我們向千島湖的方向開(kāi)去。

勇氣的作文600字 篇7

  星期天下午,我和幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上踢球,一不小心球飛到了宣傳欄的玻璃上,將玻璃打碎了。我們快速地逃回家。一整個(gè)晚上,我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué),因為一閉上眼全是球“飛”到宣傳欄,把玻璃打碎的畫(huà)面心中不禁有一絲擔憂(yōu),一絲害怕!不會(huì )如何是好。

  我不禁陷入深深的沉思,心里好像有一只貓爪子在撓著(zhù),又好像潛水的人艱難地呼吸著(zhù)水中僅剩的空氣,卻又有一絲透不過(guò)氣來(lái)。我緊張起來(lái),擔心做宣傳欄的老師會(huì )斥責我……

  要不,我就坦白說(shuō)了?或許那老師不罵我了?但萬(wàn)一……可是……如果我不坦白說(shuō),或許會(huì )有更嚴厲的斥責吧……

  我懷著(zhù)不安的心忐忑入睡……

  陰沉的第二日悄然而至。因為不安,我早早地起了床,開(kāi)始糾結到底怎么辦……突然,雨劃破了天空的寂靜,帶來(lái)了久違的甘露,道路邊的車(chē)鳴聲,嚇壞了正準備初出的雨點(diǎn),更嚇壞了我忐忑的心……

  我來(lái)到了昨日被砸壞的玻璃前,邊上還有一位青年;蛟S是老師,正愁眉苦臉地看著(zhù)那塊宣傳欄呢!那位老師看到了我,只是笑了笑,便繼續研究那宣傳欄了。我開(kāi)始產(chǎn)生幻覺(jué),我看見(jiàn)那老師嚴厲地訓斥我,而我……惴惴不安打斷了我的思路,讓我不再想下去……但我的心越發(fā)不安,心跳越來(lái)越快,手心里不覺(jué)出了冷汗,變得神不守舍。

  不行,我必須承認錯誤,莎士比亞說(shuō)過(guò):真正勇敢的人,應當能夠智慧地忍受最大的屈辱,不以身外的榮譽(yù)介懷,永息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂橫禍。我鼓足了勇氣朝老師承認錯誤,卻沒(méi)想到那位老師只是對我笑笑說(shuō):“知錯就改就行了!蔽矣X(jué)得心中的石頭落下了,一身輕松。

  雨輕輕劃過(guò)天際,它的降臨洗刷灰蒙蒙的天空,撫平了心靈的創(chuàng )傷……

  用勇氣面對人生,真好!

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