【精選】勇氣的作文600字合集十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的勇氣的作文600字10篇,歡迎大家分享。
勇氣的作文600字 篇1
“狹路相逢勇者勝”。
做任何事都需要十足的勇氣,沒(méi)有勇氣就克服不了困難,沒(méi)有勇氣就改正不了錯誤,沒(méi)有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習、生活、工作中,勇氣是至關(guān)重要的。
蜀國大將關(guān)羽,過(guò)五關(guān),斬六將;趙子龍長(cháng)阪坡單騎救主,奪阿斗;楚霸王項羽,破釜沉舟,背水一戰,成就霸業(yè)。這些人無(wú)不是當時(shí)的英雄,他們無(wú)不具備巨大的勇氣,勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。
勇氣是成功的保證,每當面臨抉擇,許多人會(huì )猶豫不決,也會(huì )因此錯過(guò)瞬息即逝的機會(huì )。但如果擁有當機立斷的魄力與勇氣,機會(huì )就不會(huì )溜走。
有這么一個(gè)故事。一個(gè)國王沒(méi)有兒子,他要選一個(gè)民間的孩子,作為他的繼承人,他給每個(gè)孩子一粒種子,讓他們種出花來(lái)。規定日期到了,許多孩子在家長(cháng)的陪同下,捧著(zhù)鮮艷的花朵來(lái)到王宮,惟獨有一個(gè)孩子,他手捧空花盆,國王看到了,立即召見(jiàn)了那個(gè)孩子,封他為王位的繼承人。原來(lái)國王給的都是煮熟的種子,那些種出花的孩子當然都沒(méi)資格當上繼承人。
孩子面臨的抉擇是巨大的,如果他捧著(zhù)空花盆去見(jiàn)國王,萬(wàn)一大家都種出來(lái)了,會(huì )被人恥笑的;但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒(méi)有足夠的勇氣捧著(zhù)空空如也的花盆去見(jiàn)國王,他就失去了成為繼承人的機會(huì ),失去了一個(gè)國家。事實(shí)證明了他是對的,他鼓起勇氣去了,他受到召見(jiàn),他成為了繼承人,一系列的事都證明他是對的,勇氣使他擁有一個(gè)國家。
勇氣能使人取得成功,當然也能使人失敗。有勇而無(wú)謀是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
善用勇氣,讓勇氣伴你我成功。
勇氣的作文600字 篇2
每個(gè)人,都會(huì )認為偷東西很壞,一本書(shū),別人也會(huì )偷,那個(gè)人就是我和貝麗!
那天星期六,我正想看看那本《窗邊的小豆豆》這本書(shū),我在臥室找了好久,嘟?jīng)]有找到,難道灰了嗎?我想了想,應該不是在臥室,我又走到客廳,但是,還沒(méi)有找到,我回想一下,上學(xué)期我一直帶這本書(shū)去學(xué)校,會(huì )不會(huì )我借給別人了呢?我越找越急,我心愛(ài)滴書(shū)不會(huì )就此告別了吧?
我快步跑到學(xué)校,翻了翻我滴箱子,可是,還是沒(méi)有,我灰心了!
星期一滴時(shí)候,我問(wèn)了很多滴人,她們嘟說(shuō)不知道,然后,我問(wèn)貝麗:"貝麗,你有沒(méi)有借我那本《窗邊的小豆豆》這本書(shū)?"貝麗結結巴巴地回答我:"我…我…我上學(xué)期…是…是借了,但是…但是我…我還給你…你了!"我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,就離開(kāi)了!
下午放學(xué)滴時(shí)候,我偷偷跟著(zhù)貝麗,看見(jiàn)貝麗拿著(zhù)我的那本書(shū),沖動(dòng)滴我想一把奪過(guò)我滴那本書(shū),但是她低估滴話(huà)我聽(tīng)見(jiàn)了:"唉,那本書(shū),真的對穎稚(指滴是我)重要嗎?那我要不要還給她,向她道歉呢?
"道歉,道歉我才不接受!"我說(shuō)。"誰(shuí)?"貝麗道。
我趕緊跑,半路,我想,我為什么要跑呢?那本書(shū)對于我來(lái)說(shuō)確實(shí)很重要,但是我滴書(shū)……算了算了,我不想破壞我們之間的友情,我想了一個(gè)辦法:把那本書(shū)偷回來(lái),我為什么要怎么這么做,這時(shí),我特別想哭!
第二天,我早早來(lái)到學(xué)校,中午,人比較少,我翻開(kāi)貝麗滴書(shū)包,拿起了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),我手抖了一下,書(shū)掉了,我再次拿起這本書(shū),放到了我滴書(shū)包里!
這份勇氣,不知哪來(lái)的!但我不知道,這樣做,是對滴嗎?
勇氣的作文600字 篇3
假如我突然有了冒險的勇氣。我大概先會(huì )驚詫一陣,怎么可能?然后開(kāi)始不知所措。畢竟,我只是一個(gè)學(xué)生,我能做什么呢?冒險去西藏,還是冒險逃學(xué)?不不不,這都不是一勞永逸的解決辦法。
人不可能一直在西藏,同樣,逃學(xué)也可能不出十天就被勤勞的警察叔叔找回家來(lái)面壁思過(guò)。誠然我這么想的原因在于,坦白的說(shuō),我是再平凡不過(guò)的一名中學(xué)生,沒(méi)有傲人的資本和成績(jì)可以免受責難,同時(shí)心懷不甘,不想放棄考一個(gè)好大學(xué)的夢(mèng)想。
假如嘛,畢竟是假的,我有了勇氣去西藏冒險。坐在駛向拉薩的列車(chē)上,天高云淡的風(fēng)景,牛羊成群與鮮美的牧草掠過(guò)。將鼻尖抵在窗戶(hù)玻璃上,遠處無(wú)邊的美景盡收眼底,不似北京精心綠化過(guò)的街巷,置身此處,天地都好似向你敞開(kāi)了心扉,傾訴過(guò)往悠悠的號角聲和馬蹄聲。這般豪情廣闊的天地,令人氣沖云霄,不由得聯(lián)想到自己還未實(shí)現的夢(mèng)想——唉,為什么總是完不成作業(yè),還怎么考大學(xué)!為什么就不能咬牙堅持聽(tīng)課,提起勇氣向老師提問(wèn)自己不會(huì )的問(wèn)題呢?
自己有了去冒險的勇氣,卻沒(méi)有過(guò)認真對待自己的勇氣。假如,假如冒險去逃學(xué),離開(kāi)這個(gè)如鐘表般嚴密規劃的學(xué)校?走在街上,我說(shuō)不定會(huì )看到有人闖紅燈,看到被拋棄的共享單車(chē),聞到臭氣熏天的垃圾堆。但是我無(wú)能為力,我只是一個(gè)逃學(xué)的中學(xué)生,我根本沒(méi)有足夠的本領(lǐng)和影響力去改變這些。
自己有了逃學(xué)的勇氣,卻沒(méi)有面對世界的勇氣。是的,我身處學(xué)習的陰影下,奮力感嘆世界的陰影。但是,我擁有勇氣。不是支撐我去西藏也不是令我逃學(xué)的勇氣。而是認真對待自己,勇于面對世界的勇氣。
愛(ài)倫坡曾說(shuō)過(guò),勇氣即是荊棘,也是禮物。我想我能做的,就是拿這份勇氣去改變自己,讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)脫離那個(gè)從前的陰影。我有冒險的勇氣認真對待自己,面對世界。至于去西藏和逃學(xué),那大概不會(huì )是我的目的地了。
勇氣的作文600字 篇4
成長(cháng)是舍棄,你需要勇氣忍受失去的痛苦;成長(cháng)是挑戰,你需要勇氣戰勝途中的風(fēng)雨;成長(cháng)是責任,你需要勇氣挑起肩上的重擔。
——題記
帶著(zhù)幼稚的思維,尚未成熟的臉,我正品嘗著(zhù)成長(cháng)帶來(lái)的酸與甜,這個(gè)時(shí)候,我需要什么?
一幅美好的畫(huà)面展開(kāi)在我的記憶當中。躺在大地的懷中,感受她流動(dòng)的血液,散發(fā)的體香。抬頭望著(zhù)蔚藍色的幕布上,幾縷被風(fēng)兒追趕的云,慢悠悠地跑著(zhù)。天的顏色在我的眼中閃爍,和同伴海闊天空地閑聊,銀鈴般的笑聲充滿(mǎn)整個(gè)田野,飄蕩在空中,F在,我只能在題海中掙扎,快要被淹沒(méi)。當疲倦的眼望向窗外,只能隔著(zhù)玻璃看天空,成長(cháng)讓我失去了與青草大地為伴的日子。我需要勇氣,讓自己不再悲傷。
當學(xué)習、生活上的困難和挫折像潮水一般向我涌來(lái),我還能睜著(zhù)迷茫的雙眼問(wèn):“媽?zhuān)以撛趺崔k?”也許父母還會(huì )一如既往保護我,一如既往地為遮風(fēng)擋雨,不讓我受到一絲傷害。但這不能成為永遠,總有一天我會(huì )走出呵護,獨自去面對,因為我已經(jīng)長(cháng)大。太多的呵護只會(huì )讓我的心像雞蛋殼一樣不堪一擊。我需要勇氣去接受挑戰,盡管我會(huì )遍體鱗傷,但只有風(fēng)雨的洗禮才能讓我變得更加堅強。
父母依然會(huì )無(wú)微不至地照顧我,但更多的卻是期望。在他們眼中我已不是那個(gè)只會(huì )哭鬧的小丫頭了,我自己也認為我已經(jīng)長(cháng)大了。再也不能依偎在母親的懷里撒嬌。望著(zhù)父母已漸蒼老的臉,時(shí)間的流逝在他們身上留下了不可磨滅地痕跡,這標志著(zhù)他們?yōu)槲业某砷L(cháng)付出的心血。我的身上已多了一份責任,我需要勇氣挑起肩上的重擔,為父母撐起一把傘。
成長(cháng)需要勇氣,抹去悲傷,戰勝困難,挑起重擔,走向美好未來(lái)……
勇氣的作文600字 篇5
今年暑假,我來(lái)到大都市上海游玩。其中,最令我難忘的,還是科技館的“四軸平衡器”。
那天,我們去參觀(guān)上?萍拣^。館中的內容真豐富呀!一個(gè)個(gè)歷史的腳印,一個(gè)個(gè)科技的成果,讓我嘖嘖稱(chēng)贊。接著(zhù),我們來(lái)到了“宇宙天地”。
突然,一個(gè)圓形的物體映入了我的眼簾。只見(jiàn)它呈橢圓形,外面嵌著(zhù)一道鐵環(huán),中間是座位。哦,原來(lái)是四軸平衡器呀!人坐在上面,隨著(zhù)機器一起翻滾。我看了微微往后退了幾步,想打退堂鼓。爸爸看見(jiàn)了,說(shuō)上去試試!于是,我便鼓起了勇氣,決定試一把。
我坐了上去,緊緊地握住一旁的桿子。要轉動(dòng)了,我嚴陣以待。突然,平衡器轉動(dòng)了起來(lái),我的心提到了嗓子眼兒,全身繃得緊緊地。我閉上了眼睛,黑暗之中,一股莫名壓力向我撲來(lái)。頓時(shí),我感到頭暈目眩。胃中的東西似乎卡在喉嚨口,上也不是,下也不是。我如同脖子上牽了根繩,拽過(guò)來(lái)拽過(guò)去。身上似乎背了一座大山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我把扶手當成了一根救命稻草,不管三七二十一,死死地拽住。我微微地睜開(kāi)雙眼,發(fā)現剛才是翻了個(gè)跟頭,我緩緩地舒了口氣。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。平衡器以迅雷不及掩耳的速度轉了個(gè)方向。瞬間,我感到天翻地覆。我屏息凝神,手心中攥出了絲絲汗水。我猶如一個(gè)在水中掙扎的人,一會(huì )兒沉到無(wú)底的深淵,一會(huì )兒又來(lái)到了光明的世界。
我尖叫著(zhù),想逃脫,卻又無(wú)可奈何。一波未平,一波又起。平衡器一下就停止了,本以為就完了,誰(shuí)知來(lái)了個(gè)“乾坤大挪移”。身體中所有的細胞也緊緊地貼在一起。我仿佛被扔到了空中,一根繩子吊著(zhù)我。我被椅子牢牢地固定住,可身體卻不想被束縛,一個(gè)勁地往下掉,
我驚恐萬(wàn)分,不停地安慰自己。我要挑戰自己!我要振作起來(lái)!我慢慢地睜開(kāi)雙眼,發(fā)現現實(shí)并沒(méi)有想象中的那么可怕。不一會(huì )兒,平衡器停了,但我仍意猶未盡。
勇氣就是這樣煉成的。這次活動(dòng),讓我感受到:其實(shí)世界上有的事物并不可怕,可怕的是沒(méi)勇氣去面對。
勇氣的作文600字 篇6
星期二,我和爸爸騎自行車(chē)去觀(guān)潮圣地——鹽官,本來(lái)我想應該很簡(jiǎn)單的,所以,我們快樂(lè )地出發(fā)了。
一路上,我們非常開(kāi)心,陽(yáng)光打在重疊翠綠的樹(shù)葉上,照出各式各樣斑塊狀的陰影映在我的臉上,小蜜蜂嗡嗡地唱著(zhù)歡快歌曲,仿佛構成一幅美麗的水彩畫(huà)。
當我還沉浸在優(yōu)美的風(fēng)景中時(shí),忽然,不愉快的事情發(fā)生了!“毛蟲(chóng)”!我一邊大叫道,一邊繞了一個(gè)弧線(xiàn),很巧妙地躲開(kāi)了一條毛蟲(chóng)。我連忙一個(gè)急剎車(chē)停了下來(lái)對爸爸說(shuō):“好險啊,差點(diǎn)就粘上了”。這時(shí)我回頭一看,樹(shù)上一大串一大串的毛蟲(chóng)在蠕動(dòng),我的心臟忽上忽下的。而爸爸在一旁卻若無(wú)其事似的,還嘲笑我:“哦,哈哈!這么大串毛蟲(chóng)”!我氣得半死,怒氣沖沖的騎上自行車(chē)又上路了。
我心里又氣又惱,一直耷拉著(zhù)腦袋,而爸爸卻在我前面歡快的騎著(zhù),嘴里還吹著(zhù)口哨。接下來(lái)不幸又降臨了!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)又一條毛蟲(chóng)粘在了我的衣服上!“啊啊啊”!我嚇得屁滾尿流,差點(diǎn)整個(gè)人摔在地上!翱珊蕖钡陌职诌慢吞吞的走過(guò)來(lái),不慌不忙的幫我將毛蟲(chóng)拍打在地上,我邊哭,邊用腳使勁地踩它,直到這惡心的家伙變成一灘水。
“我要回家!回家,我要媽媽?zhuān) 蔽夜砜蘩呛,這哭聲簡(jiǎn)直響徹云霄。爸爸見(jiàn)我真的哭成這樣,就安慰我,用衣服給我擦去眼淚,突然,見(jiàn)鬼的事第三次發(fā)生,我看到爸爸衣服上也沾著(zhù)一條青蟲(chóng)!我連忙收回自己的臉。在我認為這是一件很恐怖的事情,我卻看見(jiàn)爸爸只是輕輕地把青蟲(chóng)彈掉。就這么一個(gè)小小的舉動(dòng),使我立刻有了勇氣,有了信心,讓我不再害怕,不再膽小。爸爸一直在為我加油鼓勁,于是,我睜大眼,咬緊牙,騎上自行車(chē)拼命向前沖去。
終于“逃離”了令我毛骨悚然的一段路程,來(lái)到了目的地;貋(lái)的路上雖然還有那么一丁點(diǎn)膽怯,但我變得堅強了,所以很快的回到了家。經(jīng)歷了這件事,我知道了什么叫勇者無(wú)敵。
勇氣的作文600字 篇7
有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣,來(lái)面對流言蜚語(yǔ)”。是的,人人都要勇氣,所以,我們每個(gè)人都要培養自己的勇氣,因為我們要用它來(lái)面對成功失敗,用它來(lái)面對一切是與非,用它來(lái)面對一切。
我聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà):“用勇氣才能戰勝困難”,我對這句話(huà)深深了解過(guò),也深深體驗過(guò),因為我經(jīng)歷過(guò)這種事:
那是一個(gè)炎熱的夏天,我正走在大街上,突然,我看見(jiàn)前面一個(gè)人,把手伸進(jìn)了一個(gè)人的衣服口袋里,抽動(dòng)了幾下后,把手伸了出來(lái),手里拿著(zhù)一個(gè)黑色的錢(qián)包,我看看四周,人們都若無(wú)其事地走著(zhù),而那個(gè)“受害者”似乎也沒(méi)有任何察覺(jué),我不由得緊張起來(lái)——我不能讓這種現象持續下去啊。于是,我想了想,一個(gè)方法在我心中誕生了。我鼓起了勇氣,向那個(gè)人走了過(guò)去,拍了一下他的肩,那個(gè)人也許是心虛吧,竟一哆嗦,聲音發(fā)顫地問(wèn)我:“干……嘛!蔽覐娮麈偠,對他說(shuō):“謝謝你幫他撿起了錢(qián)包!蹦莻(gè)“受害者”聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà),手一摸口袋,大聲說(shuō):“我的錢(qián)包怎么不見(jiàn)了?”我對那個(gè)“受害者”說(shuō):“你的錢(qián)包掉了,被他撿到了!蔽覒{著(zhù)我的勇氣和智慧,終于讓那個(gè)人的錢(qián)包重回了自己的口袋。
相反,如果沒(méi)有勇氣,就戰勝不了任何困難,我在學(xué)習上時(shí)常沒(méi)有勇氣,讓我印象最深的是一件事:
有一次,我在作業(yè)上遇到了一道難題,我左思右想,可還是沒(méi)想出來(lái),我就沒(méi)了勇氣,干脆不做這題了,最后我受了批評,不過(guò),故事還沒(méi)結束,作業(yè)風(fēng)波過(guò)去了,一場(chǎng)考試又再次襲來(lái),考卷上有一題跟那難題一模一樣,可我就是沒(méi)有記住這題怎么做,考卷上交后,我的成績(jì)是89,因為那十分,我從93分到了89分。所以,沒(méi)有勇氣就會(huì )鑄成大錯。
每當做一件事時(shí),要有勇氣,所以我們要時(shí)刻記。河職夂芸少F,為人不可無(wú)勇氣。
勇氣的作文600字 篇8
同學(xué)們,你們認為“勇氣”是什么?適是勇于認錯?,是敢于面對困難?,還是敢于戰勝自己的怯懦呢?……我覺(jué)得,“勇氣”是敢于大聲說(shuō)出自己的話(huà)。
暑假里,我每一周都要去上樂(lè )理課。在那里,和我一起上課的同學(xué),我一個(gè)我都不認識。其他同學(xué)都積極地舉手回答問(wèn)題,只有我坐在那里滿(mǎn)面通紅,說(shuō)不出一句話(huà)。
后來(lái),我有一次去上課。那天,天氣很熱,我剛剛在下面上完拉丁課,就趕緊趕了上樓來(lái),生怕我晚了一分一秒。上了樓,令我吃驚的是,教室里靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人,老師的水杯放在講臺上。我習慣性坐在第一排,這樣我能看清老師寫(xiě)在黑板上的字,好做筆記。過(guò)了一會(huì ),進(jìn)來(lái)一個(gè)女孩兒,年齡與我相同。進(jìn)來(lái)之后,她問(wèn)我:“現在幾點(diǎn)了?”我看了一下手表,說(shuō):“12點(diǎn)多!鄙险n了,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,我立刻把手舉了起來(lái),老師便叫我回答了,我大聲的說(shuō)出了答案。坐下后,我臉又紅又熱,像是剛剛從沙漠里走出來(lái)的人一樣。那個(gè)女孩兒對我豎起了大拇指,我對她微微一笑。從那一天起,我發(fā)現,大聲地說(shuō)出一句話(huà),其實(shí)并不困難。
現在上每一節課時(shí),我都能鼓起勇氣大聲地說(shuō)話(huà)了。雖然還會(huì )有一點(diǎn)小緊張,但是我也不會(huì )說(shuō)話(huà)也臉紅了。
勇氣就是這樣,在不同的情況下,它可以變化,。每一個(gè)人對“勇氣”的定義不一樣,也會(huì )覺(jué)得它是不同的。而我覺(jué)得它就是大聲說(shuō)出自己的話(huà),哪怕說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系。
同學(xué)們,你們覺(jué)得我說(shuō)的勇氣對嗎?你們是不是也有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢?大聲地說(shuō)給老師,、父母和朋友吧!相信他們一定會(huì )贊同的!
勇氣的作文600字 篇9
“最大的勇氣和信心來(lái)自偉大的智慧,而堅定的信心來(lái)自理解!
鄒韜奮說(shuō)了這句話(huà)。我在秦皇島的海邊學(xué)會(huì )了游泳,但我還是要帶上我的`“高級防護盾”——游泳圈。每次去游泳,我都很安全,但有一次我真的很害怕。一天,我阿姨來(lái)到秦皇島,帶來(lái)了一個(gè)兩米長(cháng)的大氣墊。當我的祖父母作出明天去海邊的明智決定時(shí),我和姐姐剛剛為氣墊加油。我和姐姐睡了一夜好覺(jué)。但是第二天,我變得膽怯了!拔业膵屟!今天是陰天!”我站在遼闊的海邊,一張空白的臉,戴著(zhù)游泳戒指。巨大的白色波浪似乎被墨水染成了黑色。我被我姐姐不情愿地“拖”出了水面。
不幸的是,一個(gè)大浪被夷為平地,雪崩卷起,立刻把我推到了岸上。我又被“拖”下水了,這次是我自己。我不能讓我的妹妹貶低我,所以每次海浪來(lái)的時(shí)候,我都會(huì )大喊“酷!”為了掩飾我的恐懼,但每次我都嚇得臉色發(fā)白。還有另一個(gè)大浪。只要你熬過(guò)這一關(guān),我姐姐就會(huì )特別尊重地看著(zhù)我!巴!”大地的聲音,我再次躺在沙灘上。我非常沮喪,心想:今天真不走運。這足以讓你度過(guò)艱難的一天。我差點(diǎn)讓一只狗啃沙子。我有點(diǎn)猶豫,不能下去嗎?這時(shí),一個(gè)“塑料袋”正在水中漫游!罢l(shuí)這么無(wú)情?”仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現,“塑料袋”不再有幾條腿了。
好吧好吧。這是一只水母!我不下去。但我認為,丘吉爾說(shuō)過(guò):“勇氣是人類(lèi)最重要的特征。如果你有勇氣,人類(lèi)的其他特征自然會(huì )被擁有。我鼓起勇氣,奔向大海。姐姐有些吃驚地問(wèn),“你為什么又下來(lái)了?”“不客氣,我這就回去!拔颐妹眠沒(méi)來(lái)得及回答,一個(gè)更大的波浪襲擊了我們。
我跳到海浪沖擊的地方,卻看到我和游泳圈一起“跳”起來(lái),被海浪沖來(lái)沖去,不再那么害怕了。事實(shí)上,許多事情并不像想象的那么可怕,只要你鼓起勇氣勇敢地面對它們。
正如歌德所說(shuō):如果你失去了你的財產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)點(diǎn);如果你失去了榮譽(yù)——你就失去了很多;如果你失去勇氣,你就失去了一切。
勇氣的作文600字 篇10
勇氣,對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的考驗,比如上臺演講,上臺表演等一些活動(dòng),都是靠著(zhù)勇氣:勇氣,這兩個(gè)字可能就是決定勝負的關(guān)鍵。
記得有一次,老師提前一個(gè)星期告訴我們要評選班干。聽(tīng)了老師的話(huà),我也暗暗地鼓勵自己想去競選。我平時(shí)膽子很小,不善于在大庭廣眾之下講話(huà),但是想當班干的愿望超過(guò)自己的膽怯,我悄悄地也做了準備。一個(gè)星期的時(shí)間雖看上去很長(cháng),轉眼間,倒了評選班干的那一天,我們大家十分激動(dòng)。
當開(kāi)始評選時(shí),上臺的同學(xué)十分多,大家都躍躍欲試,上臺講話(huà)的這些同學(xué)都是有勇氣的人。我看到臺上這些同學(xué)侃侃而談,我的心忐忑不安,緊張得手上都勒出了汗。輪到我上臺了,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。平時(shí),在大家眼里的我好比渺小的一粒沙,但在講臺上鼓著(zhù)勇氣講著(zhù)評選班干的評選詞。才開(kāi)始,在臺上講話(huà)時(shí),有一絲絲緊張,講著(zhù)講著(zhù),漸漸地興奮起來(lái),慷慨激昂了。這時(shí),臺上的我正如一顆晶瑩剔透的寶石,散發(fā)著(zhù)耀眼的光彩。我把這次競選演講當作對自己的一次考驗。
在這次的評選中,我雖然沒(méi)有選上,但我沒(méi)有氣餒,我從中知道自己的不足,吸取這一次的教訓。有了更大的勇氣,我又上了巨程學(xué)校的演講班后,我的膽子更大了,再也不會(huì )在臺上發(fā)抖。在巨程學(xué)校舉辦的“春暖花開(kāi)詩(shī)歌會(huì )”的活動(dòng)中,我獲得一等獎。
我要感謝每一次站在臺上演講的我,讓我變得強大,有一種成就感,F在演講時(shí),我講得抑揚頓挫,娓娓動(dòng)聽(tīng),我的演講能讓人佩服的五體投地。勇氣,它會(huì )讓你勇于向別人發(fā)起挑戰;勇氣,在你的朋友身邊最需它時(shí),應對朋友說(shuō)兩個(gè)字“勇氣!
勇氣,它無(wú)所不在無(wú)處不在,你可能每時(shí)每刻都需要它。
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