【精華】勇氣的作文錦集8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的勇氣的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 篇1
如果一個(gè)人連面對月光的勇氣都沒(méi)有，那他談何面對挫折呢？！
———題記
坐在書(shū)桌前，煩悶的翻著(zhù)書(shū)，只要看到一丁點(diǎn)兒快樂(lè )的情節，便果斷的將書(shū)扔掉，換上另一本，我這時(shí)的心里容不得半點(diǎn)喜悅。月光從窗外透了進(jìn)來(lái)，溫柔的撫摸著(zhù)那些被我拋在一邊的和將要被拋掉的書(shū)，低聲不語(yǔ)。
憤然拉上窗簾，只留一盞微弱的燈光相伴，我的舉動(dòng)是那樣堅決，以至于連今晚的月亮是什么樣子都懶得看清楚。并不是我不想，而是根本找不到那份勇氣去面對皎潔的月光。我告訴自己，這只是一次考試，只是一次考試，一次考試……可我卻分明只能仰望丁杰燦爛的笑臉，跟在他的屁股后面，聽(tīng)著(zhù)他一遍遍的：“你墮落了�！�
我的心里只有悲傷，仍舊煩悶地亂翻著(zhù)書(shū)，突然，一副圖畫(huà)吸引了我的注意，一個(gè)小男孩坐在地上，一只手摸著(zhù)頭，顯得不知所措，周?chē)氖侨齻�(gè)人，家庭、學(xué)校、社會(huì )，驚恐的表情和肯定的口吻：“摔倒了吧！”只是那一瞬間，我想到了自己，我努力了嗎？在記憶中摸索前行，試圖找到努力了的借口，可我發(fā)覺(jué)，自己并沒(méi)有全身心的付出，還一直在為自己找著(zhù)一個(gè)個(gè)看是合理的借口，我以前總想著(zhù)把它們變成石頭，放在地上，看那些人絆倒，而如今，我自己卻被這些借口絆倒了。我注意到，小男孩的腳前有一個(gè)西瓜皮，我終于明白，你扔下的石頭，絆倒的往往是你自己。
一縷月光帶著(zhù)一陣輕風(fēng)吹過(guò)，努力的想鉆進(jìn)來(lái)。我卻不敢拉開(kāi)窗簾，怕玷污了這輪皎潔的月亮，我盯著(zhù)那三個(gè)人驚恐的表情，感到有些可笑：摔倒了，站起來(lái)就行了，何必大驚小怪呢？這樣想著(zhù)，思緒卻已隨著(zhù)微風(fēng)飄回到了自己的身上，這才發(fā)覺(jué)，自己其實(shí)正在不知所措，不知該如何站起。如果一個(gè)人連面對月光的勇氣都沒(méi)有，那他談何能面對挫折呢？我拉開(kāi)窗簾，任月光灑滿(mǎn)額頭，我發(fā)現，月亮依舊是那樣的圓，那樣的美，甚至比任何一天的月亮都要美，整個(gè)天空只有那孤零零的月亮，雖無(wú)繁星相伴，但在我看來(lái)，卻仍是一道獨特的風(fēng)景。
挫折并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有站起來(lái)的勇氣，這樣想著(zhù)，我暗自堅定了決心，望向窗外，月亮在天空微笑，投下一縷縷皎潔的月光。
我拉滅了燈，拾起剛才被我扔掉的書(shū)，放到了灑滿(mǎn)月光的書(shū)架上。
勇氣的作文 篇2
上課了，老師抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)來(lái)教室，開(kāi)始念起了分數�！靶⊥�100分……”我昂首挺胸地走上臺去，接過(guò)試卷，在熱烈的掌聲中回到座位。
我樂(lè )滋滋的盯著(zhù)我的試卷看了又看。那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅勾，化身成美妙的`音符向我演奏著(zhù)一曲歡快的樂(lè )章。
不好，這題我做錯了！我的心仿佛一只高飛在藍天上的風(fēng)箏瞬間貼落到地上。我先膽戰心驚地瞟了瞟同桌，生怕他發(fā)現這個(gè)秘密，然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說(shuō)呢？說(shuō)吧？可是好不容易得到的榮耀，我就這么放棄嗎？媽媽還答應我考試100分就給我買(mǎi)我盼望已久地單車(chē)呢！不說(shuō)？那我豈不是“小人長(cháng)戚戚”？“小王，你干啥呢，老師說(shuō)考100分地同學(xué)上臺領(lǐng)獎狀�！薄芭丁丁蔽揖徛卣酒饋�(lái)，腳卻像壓了塊石頭，挪不開(kāi)。時(shí)間仿佛凝結了，一秒，兩秒，三秒，我終于脫口而出：“老師，我沒(méi)有100分,有道題我做錯了您沒(méi)有發(fā)現�！蔽蚁褚恢惠p快的燕子飛到老師身邊，把錯題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭，向大家說(shuō)道：“王同學(xué)是99分，可是我為他勇于承認錯誤的行為打100分……”
勇氣的作文 篇3
“轟隆隆……叮當當……”馬蹄聲，刀矛碰撞聲，在群山環(huán)繞中，在彌漫大霧里，在卷起的黃沙中，一聲接著(zhù)一聲，就像一股擰起的毀滅性的力量，朝諸葛亮固守的城池沖去。
這毀滅性的力量是司馬懿的十萬(wàn)大軍，司馬懿和諸葛亮是互為敵人，所以司馬懿想趁現在置諸葛亮于死地。當十萬(wàn)大軍兵臨城下時(shí)，司馬懿的兒子仰望城樓，忽然大喊一聲：“父親，你看！”
在被茫茫霧氣包裹的城樓上，一個(gè)拿著(zhù)扇子的人出現了，司馬懿仔細一看，真是諸葛亮！只見(jiàn)諸葛亮手里的扇子慢慢扇動(dòng)，俯視著(zhù)司馬懿的十萬(wàn)大軍，嘴角微微揚了揚，一副不屑的樣子。
見(jiàn)到此景，司馬懿不解了，心想：“這諸葛亮怎么回事？見(jiàn)我十萬(wàn)大軍不跑，還在這兒得瑟，不要命了？”正想著(zhù)，城池的大門(mén)“忽”地打開(kāi)，司馬懿和十萬(wàn)大軍都嚇了一跳，不約而同地往后退了幾步。司馬懿緊張地拔出劍，士兵們見(jiàn)狀，也紛紛舉起了長(cháng)槍?zhuān)墒�，從城墻大門(mén)走出來(lái)的卻不是蜀軍，而一群牧羊人和農民。只見(jiàn)牧羊人趕著(zhù)羊，若無(wú)其事地讓羊吃著(zhù)城墻下的青草，對司馬懿的大軍看都不看一眼，更不用說(shuō)逃跑了。那幾個(gè)農民呢，一個(gè)個(gè)在地上灑水，掃地，毫無(wú)懼怕之意。
司馬懿和十萬(wàn)大軍都看蒙了。這時(shí)，司馬懿的兒子對司馬懿說(shuō)：“父親，等什么呢？殺進(jìn)去抓住諸葛亮，不好嗎？”這時(shí)，司馬懿的另一個(gè)兒子也嚷道：“就是！怕什么？沖進(jìn)去！”
司馬懿慢慢搖了搖頭：“不行！等一下�！苯又�(zhù)，他抬頭望向城樓，諸葛亮身邊的兩個(gè)童子搬來(lái)了一張小桌和一張琴，接著(zhù)，童子扶諸葛亮坐下，兩個(gè)童子一人拿著(zhù)劍，一人拿著(zhù)拂塵，站在諸葛亮的兩旁。再看諸葛亮，只見(jiàn)他微微扯起袖子，優(yōu)閑地彈起琴來(lái)，聲音在霧中、山中、黃沙中，綿延不斷，聲音冷靜又高沉。
司馬懿在城下閉上了眼睛，靜聽(tīng)著(zhù)這美妙的琴聲，他再看看諸葛亮，臉上的表情越來(lái)越平靜。這時(shí)，司馬懿的兒子忍耐不住了，就說(shuō)：“父親，您聽(tīng)出什么來(lái)了嗎？”司馬懿睜開(kāi)眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“曲調優(yōu)閑歡快，時(shí)而輕飄似云，時(shí)而細膩如雨，時(shí)而輕快響亮，可見(jiàn)諸葛亮心中十分有把握，一點(diǎn)都不怕我們這十萬(wàn)大軍�！�
司馬懿的兒子更不解了：“我們可是有十萬(wàn)大軍呀！還怕他不成！”司馬懿笑了一笑，自認為看透了諸葛亮的計劃：“大門(mén)打開(kāi)，內有平民在掃地，所以諸葛亮定有埋伏，我們一進(jìn)去，必中其計！”
忽然，城樓上響起了“呯”的聲音，原來(lái)是諸葛亮將一根琴弦撥斷了。司馬懿大驚失色，臉色從紅到白，又從白到紅，眼睛里立馬流露出恐懼之色，大叫：“不好！這是進(jìn)攻的暗號！伏兵要來(lái)了！傳我令，快撒！”說(shuō)著(zhù)司馬懿就掉轉馬頭。
司馬懿的兩個(gè)兒子也驚慌失措，十萬(wàn)大軍一下子散亂起來(lái)，不一會(huì )兒，司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)大軍，倉皇地逃得無(wú)影無(wú)蹤。
諸葛亮坐在城樓上，摸著(zhù)斷了的琴弦，嘴里說(shuō)：“險計，險計��！”
紅紅的夕陽(yáng)從山中落了下來(lái)，紅光照映著(zhù)整片黃沙，似乎也在贊嘆諸葛亮的智慧與勇氣。
勇氣的作文 篇4
勇氣是一種力量，是一筆財富。上帝把勇氣賜予了每一個(gè)人，可有些人呢，卻選擇把它隱藏了起來(lái)，所以啊，他們就會(huì )變得膽小如鼠。
小時(shí)候，我也把我勇氣的力量隱藏了，好像是害怕他被別人發(fā)現一樣，從不將它展現出來(lái)。所以，那時(shí)候，我小膽，最能夠體現這一點(diǎn)的就是，我怕黑，這就給我帶來(lái)了煩。
當時(shí)我還在上小學(xué)，學(xué)習任務(wù)并不重，所以晚上的時(shí)候，我常常到院子里玩耍。因為這段時(shí)間樓道里的燈突然壞了，可以說(shuō)是漆黑一片，夜深人靜的夜晚，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。對我來(lái)說(shuō)，那時(shí)候的樓道就好像一個(gè)望不到盡頭的大黑洞。所以，每次玩完回家時(shí)，我都會(huì )在樓下苦苦哀求媽媽下來(lái)接我上去�？蛇@并不是一個(gè)好辦法，媽媽沒(méi)幾次就煩了。直到有一天，他是在忍無(wú)可忍了，語(yǔ)重心長(cháng)的跟我說(shuō)：“你這么膽小怎么行呢，樓道里是黑，可這又怎么了？你要勇敢，像你這樣膽小的人將來(lái)能干什么大事！要勇敢地邁出第一步才行，以后你自己上樓吧�！�
媽媽的話(huà)使我陷入了很漫長(cháng)的思索中，在這之中，我似乎看到了我腦袋里的黑暗與光明在激烈的爭吵，他們打架、僵持，誰(shuí)也不肯退讓。最后，似乎光明的力量說(shuō)服了黑暗，只見(jiàn)黑暗漸漸遠去，消逝。
于是第二天晚上，還是相同的情況，我站在樓道口，遲遲不敢向前行進(jìn)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)思想斗爭后，我決定了，我要勇敢，我要帶著(zhù)勇氣出發(fā)。說(shuō)來(lái)也奇怪，就在這一瞬間，我所有的恐懼都不見(jiàn)了，這就是勇氣的力量嗎？好，不管前面是刀山還是火海，沖吧！于是，我一個(gè)見(jiàn)步邁入了黑洞，消失在黑暗中。我拼勁我畢生來(lái)最快的速度跑啊，跑啊，三層樓的路程并不遠，可這時(shí)的我卻感覺(jué)他比長(cháng)城還要長(cháng)，而且黑暗中，總感覺(jué)有人在向我走來(lái)，這種感覺(jué)，直到好多年后的今日按我都記憶猶新。
終于，我來(lái)到了家門(mén)口。
我定了定神，回響著(zhù)剛才的一切，自豪感不禁涌上心頭。耶！我做到了！我戰勝了黑暗，我邁出了第一步，原來(lái)這就是勇氣的力量��！
從那之后，我變得越來(lái)越勇敢，不再隱藏勇氣，他一點(diǎn)一點(diǎn)的展現出來(lái)，現出了原形。從此，在成長(cháng)的路上，我開(kāi)始帶著(zhù)他出發(fā)，帶著(zhù)她行走，勇氣的力量使我不再畏懼黑暗，不再畏懼挫折，學(xué)會(huì )用我最勇敢的一面，來(lái)迎接成長(cháng)路上的每一個(gè)難關(guān)！
勇氣的作文 篇5
一說(shuō)到勇氣，我就想起了自己的第一次秋泳。
那天，爸爸早晨五點(diǎn)鐘就把我從床上挖了起來(lái)，我望了望窗外黑漆漆的天空不情愿地跟著(zhù)爸爸出發(fā)了。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到汨羅江邊，穿好泳衣，帶好“跟屁蟲(chóng)”，來(lái)到紅花大橋下準備下水。這時(shí)天還沒(méi)亮，周?chē)o悄悄的。我望著(zhù)那漆黑的水面不時(shí)傳來(lái)一些聲響，心里害怕極了，遲遲不敢下水。
爸爸看了看我，頓時(shí)明白了一切。他用堅定的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“快下來(lái)吧，不要害怕，勇敢一點(diǎn)!”“跳!”我聽(tīng)到了爸爸的鼓勵，心中不再猶豫，“咚”的一聲，猶如一個(gè)飛天炸彈落入水中，水面卷起一陣浪花，又平靜了下來(lái)。我從水里探出頭來(lái)，感到這江水真是冰冷刺骨，可心中卻火熱熱的，因為我的心中已經(jīng)燃起了勇氣之火。
而戰斗并沒(méi)有結束，我們還要進(jìn)行本次秋泳中最重要的一件事——橫渡汨羅江。我和爸爸向著(zhù)對岸游去。游著(zhù)游著(zhù)我又害怕了起來(lái)，總感到水里面會(huì )有蛇、水怪、或是鬼會(huì )把我拉下去�？煽粗�(zhù)在我身邊游著(zhù)的爸爸，心中的勇氣之火又熊熊的燃燒了起來(lái)，我不再害怕，奮勇向前游去。
終于游到了岸邊，我和爸爸踩在水下面的一個(gè)沙島上。沙島上的沙軟軟的，像一個(gè)舒適的小窩。我和爸爸正喘著(zhù)粗氣在休息，水面上突然掀起了一陣浪花，嚇得我直往爸爸身上跳。爸爸看了看后，哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“那只是一條魚(yú)�！蔽也缓靡馑嫉芈貜陌职值纳砩匣讼聛�(lái)。休息了一會(huì )兒，我們開(kāi)始往回游。
在回程的途中天慢慢地亮了，初升的太陽(yáng)照在我的臉上，紅花橋上也傳來(lái)了汽車(chē)的嘀嘀聲。我看見(jiàn)幾條小魚(yú)迎著(zhù)陽(yáng)光跳出了水面，而我也不再害怕了，因為我心中充滿(mǎn)了勇氣。
勇氣的作文 篇6
勇氣是什么？是幼鳥(niǎo)敢于從枝頭跳下展翅翱翔；是小草敢于頂撞堅硬的大地破土而出；是梅花敢于冒著(zhù)風(fēng)雪傲然林立于冬季。面對困難時(shí)多給自己一點(diǎn)勇氣，生活將會(huì )變得溫暖如春。
我是一個(gè)喜歡拉丁舞的女孩，一聽(tīng)到那柔情似水的倫巴舞曲，或是熱烈似火的桑巴恰恰舞曲我就既興奮又激動(dòng)。為了不斷提高跳舞水平去各地參加比賽是必不可少的。記得那次比賽是在鄭州科技學(xué)院舉行。老師很重視這次比賽，我們也刻苦練習，練到汗流浹背，練到昏天暗地�！翱鄳稹绷藘蓚�(gè)月，馬上就要上戰場(chǎng)了，可意外發(fā)生了：我得了甲溝炎，腳趾開(kāi)始流血化膿，每次換藥我都疼得滿(mǎn)頭大汗，直流眼淚。這樣的狀況怎么參加比賽啊，我很擔心。媽媽安慰我說(shuō)：“我們可以跟著(zhù)舞伴們一起去，到現場(chǎng)看情況，如果腳好些就堅持去比賽，要不然我們就在臺下當個(gè)觀(guān)眾，給同伴們加油，也很好啊!”于是，我去了鄭州。
到了賽場(chǎng)伙伴們又是更衣又是化妝忙的不亦樂(lè )乎，而我靜靜地站在一旁，想著(zhù)還是不要上場(chǎng)了吧，上場(chǎng)后這甲溝炎還不知會(huì )怎么折磨我呢。在預備區里，大家都在熱身刻苦練習。想到我兩個(gè)月的努力，我動(dòng)搖了，多少次跳舞時(shí)的揮汗如雨，多少次拉伸時(shí)的淚光盈盈都將變成徒勞嗎？我不甘心。于是我換上了熟悉的拉丁鞋和伙伴們一樣，踏入了那個(gè)神圣的賽場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我拎起裙擺在舞池里盡情舞蹈，腳上的痛早已麻木，可我依然露出笑臉。曲終時(shí)雪白的絲襪上朵朵鮮紅，當我單腿跳下賽場(chǎng)，撲入爸爸的懷時(shí)，我哭了，但并不是疼痛的淚水，而是在戰勝自己后，為自己的勇氣而驕傲的淚水。
更讓我想不到的是，我拿到了前所未有的好成績(jì)，單人第一名，雙人第二名。沒(méi)錯，這一切都是勇氣的功勞��！
勇氣的作文 篇7
小時(shí)候的我是脆弱的，如同易碎的水晶球，用眼淚來(lái)刷洗心中的疼痛；我沒(méi)有勇氣站在鎂光閃閃的舞臺，甚至也不敢在漆黑的夜晚獨自入夢(mèng)，一絲一毫的響動(dòng)都會(huì )牽動(dòng)著(zhù)我敏感的神經(jīng)。于是——我有些不敢面對這個(gè)世界，我始終都是人海中那個(gè)低著(zhù)頭的女孩。
小草是軟弱的，但它們素論是在狂風(fēng)暴雨中，還是烈日炎炎的日照下，都抬頭挺胸，昂首于天地。
而我，雖然隨著(zhù)時(shí)光的流逝，也懂了人要擁有“勇氣”，也知道了勇氣是個(gè)什么東西，但這個(gè)詞對我是陌生的，是遙不可及的，我依然無(wú)法戰勝我自己的膽怯。
我是獨來(lái)獨往的，是寂寞的。因為不能敢于主動(dòng)開(kāi)口交流，我一直如同一根默默無(wú)聞的小草，想無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了又離開(kāi)，悄無(wú)聲息地過(guò)完我的一生。
當我最要好的朋友離開(kāi)時(shí)，沒(méi)有勇氣向她道歉，沒(méi)有勇氣主動(dòng)開(kāi)口，更沒(méi)有勇氣對她說(shuō)，我們和好吧……想得到勇氣，卻總碰觸不到。
但是在去年的一次班級音樂(lè )會(huì )上，我和同桌一起吹奏了《可愛(ài)的家》，并且在班里獲得了好評。雖說(shuō)在上臺的時(shí)候仍然有些生疏與膽怯，但這已是一次對我來(lái)說(shuō)較為重大的突破了，我不再是以前那個(gè)膽小的我了，至少說(shuō)我敢于面對自己，敢于面對舞臺，敢于面對未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨了。幾個(gè)月后，我們就一齊在元旦的慶祝會(huì )上為演唱者伴奏，這次我有了一個(gè)更大舞臺，但是我的心也愈發(fā)跳的厲害。我心想：如果等會(huì )要裝小蜜蜂，吹錯了音，那么大的聲響，一定會(huì )有人聽(tīng)出來(lái)，這樣不就出丑了么？而且我會(huì )不會(huì )一緊張就與同桌配合不上了可這么辦，這可是學(xué)校演出，規模當然無(wú)法與班級音樂(lè )會(huì )比擬�？晌矣洲D念一想，就是因為這樣所以才更需要鍛煉我的膽魄，我才能夠找到真正的勇氣；被挑出了錯誤也沒(méi)有關(guān)系，我盡可以虛心地接受他們的建議，這樣才能夠做得更好。于是我大膽地邁開(kāi)步走上了臺，雖然沒(méi)有擴音設備，但我仍舊用心用力地去完成這首曲子，因為我深知畢竟我站在了這個(gè)舞臺上，我離我追尋勇氣的路也就走完了一半。
莎士比亞認為，只有我們展現出自己的風(fēng)采、運用自己的天賦“光照世界”的時(shí)候，天賦才會(huì )成為天賦。那么，你為什么要掩藏自己的才能呢？就讓才華的火炬散發(fā)出屬于它自己的美麗光芒，用熊熊的火焰照亮這個(gè)世界吧！
后來(lái)的我更加勇敢，我能自己在黑暗中摸索光亮，我的眼淚也從此不輕易示人。
也許我永遠都是一棵無(wú)人在意的小草，它沒(méi)有鮮花華麗的外表與醉人的芬芳。但它卻懂得如何去繼續生存下去，它有著(zhù)旺盛的生命力，不像大樹(shù)一樣在強風(fēng)之下就折斷腰那樣的脆弱不堪了。在沉默中，小草學(xué)會(huì )了堅忍、毅力和決心，也因此在大自然中占了大多數。
因此，人生中必定會(huì )有遭逢失意之時(shí)，千萬(wàn)不能自暴自棄，要有堅毅的精神并越挫越勇，別擔心他人會(huì )認為自己能力不足。
勇氣的作文 篇8
那年，我看到他們站在舞臺上，有的跳著(zhù)滑稽可笑的舞蹈；有的拿著(zhù)話(huà)筒盡情歡唱，“我的好兄弟心里有苦，你對我說(shuō)”“千年等一回”……這些舞蹈，對我來(lái)說(shuō)很有趣。音樂(lè )，美妙的聲音打動(dòng)了我從此對音樂(lè )的追求，對音樂(lè )的渴望，從此我就愛(ài)上音樂(lè )，從此我的愛(ài)好就是音樂(lè )。
多次學(xué)校組織活動(dòng)，我都沒(méi)有勇氣去嘗試。那時(shí)我只在半路上，家里沒(méi)有人的時(shí)候唱它幾句，沒(méi)人發(fā)現，就一首、兩首……一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是不會(huì )等人的，像我這樣什么時(shí)候才能自由歌唱？
終于，在我四年級時(shí)，我成功了:
我聽(tīng)說(shuō)有唱歌比賽活動(dòng)，心想:這次不能一而再，再而三的拖下去了，所以我還是報了名。我看著(zhù)他們一個(gè)二個(gè)站在舞臺上唱得都不錯。我的心不禁怦怦直跳，緊張得不得了，心急如焚。當我站在舞臺上的那一刻，終于停住了。我開(kāi)始唱……當我唱完后知道自己得了高分，心里有點(diǎn)喜悅。
老師開(kāi)始念名次了，會(huì )在前面呢？我不慌不忙的，心想:你們得獎就得獎，反正我不會(huì )有獎。
“現在我宣布:第一名熊穎……”老師接著(zhù)說(shuō)了第二名，第三名，但我聽(tīng)到第一名是我，心里自己?jiǎn)?wèn)自己:熊穎，這是真的嗎？我不會(huì )是在做夢(mèng)吧？仿佛身邊來(lái)了一群小精靈:“是的，是的！沒(méi)有錯！”這時(shí)我望著(zhù)老師，看著(zhù)同學(xué)，“上去，上去嘛！你是第一名，快上去嘛！”同學(xué)們嘰嘰喳喳嚷嚷著(zhù)。這時(shí)一個(gè)聲音把我“推”上了講臺，“有請第一名上臺！”這是我老師的聲音，我上臺拿著(zhù)禮物，心里滿(mǎn)懷喜悅，“不懂規矩”的我一步、兩步、三步，準備走下臺�！罢O，怎么就下去了，來(lái)說(shuō)幾句！”啊，這可怎么辦？怎么說(shuō)好呢？“我這次得了第一名，我很高興，�！Ｍ蠹蚁蛭覍W(xué)習�！弊詈�，同學(xué)們用掌聲把我“送”下舞臺去，這也告訴我還要努力。
是勇氣，讓我成功了，但我知道這只是成功的一半。這次比賽使我明白，上臺并不可怕，可怕的是不敢上臺。沒(méi)有勇氣是可怕的。我們都要有屬于自己的勇氣。
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