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勇氣的作文

時(shí)間:2022-09-07 16:22:10 勇氣 我要投稿

有關(guān)勇氣的作文匯編5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的勇氣的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)勇氣的作文匯編5篇

勇氣的作文 篇1

  人生如同一袋行囊,里面裝著(zhù)許多的東西,數也數不清,有父母給無(wú)微不至的關(guān)心,有朋友給予的真摯的友情,有老師的諄諄教誨,而自我武裝的是勇氣。

  五年級上冊期末考完試后,家長(cháng)最關(guān)心的就是我們的成績(jì)了。那天出門(mén)前,媽媽拉著(zhù)我的手,用期待的眼神看著(zhù)我說(shuō):“瑩瑩,別忘了問(wèn)一下各科老師你考的怎么樣?”“哦,知道了!蔽疫B想都沒(méi)想就回答了媽媽。

  到了學(xué)校,同學(xué)們都在討論成績(jì),我心里也一直惦記著(zhù)早上媽媽讓我去問(wèn)成績(jì)的事,不安的情緒伴隨著(zhù)我:要不還是算了,找個(gè)借口跟媽媽說(shuō)就好了。結果滿(mǎn)腦子里都一直充滿(mǎn)著(zhù)“問(wèn)成績(jì)”這三個(gè)字,沒(méi)有辦法,我只好硬著(zhù)頭皮去了。放學(xué)的時(shí)候,我鼓起勇氣問(wèn)了數學(xué)老師和英語(yǔ)老師我的成績(jì),還算穩定。而當準備去問(wèn)語(yǔ)文時(shí)我又不由自主地停下了腳步,心想語(yǔ)文成績(jì)肯定很差,還是別問(wèn)了吧,不行啊,不問(wèn)的話(huà)怎么可以知道我哪一方面不好呢?不去問(wèn)吧,去問(wèn)吧,不要去問(wèn)吧?去問(wèn)吧?這兩個(gè)句子一直在反復出現,好像兩個(gè)人在爭吵,吵來(lái)吵去沒(méi)有盡頭,一番掙扎后我拽進(jìn)了自己的拳頭,知道自己考的不好也沒(méi)關(guān)系,下一次再努力就可以。人也不可能什么事情都能做好,但只要繼續努力,一定可以獲得更好的成績(jì)。說(shuō)服了自己,我鼓起所有的勇氣,大步向陳老師的辦公室走去:“陳老師,這次考試我考多少分?”語(yǔ)文老師看了看電腦,有點(diǎn)失望地說(shuō):“71.5分,基礎做得不是特別好,要更加努力才行!弊鲎懔诵睦頊蕚涞奈覉远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  走在回家的路上,我做好了面對媽媽的準備,相信只要鼓起勇氣去面對,并付出更多的努力,一定能獲得成功和快樂(lè )。

勇氣的作文 篇2

  有一天,我放學(xué)回到家里,去魚(yú)缸前喂金魚(yú)的時(shí)候,驚奇的發(fā)現:咦?魚(yú)缸里怎么少了一條金魚(yú)?我慌忙尋找,終于在茶幾下面發(fā)現了它。我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)。那條金魚(yú)應該是因為魚(yú)缸里的水太滿(mǎn)了才跳出來(lái)的。它的魚(yú)鱗沒(méi)有了原來(lái)的光彩,眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。

  正當我為金魚(yú)感到惋惜時(shí),細心的媽媽突然叫了起來(lái):“小金魚(yú)還活著(zhù)!”我仔細一看,小金魚(yú)的鰓還微微地動(dòng)著(zhù)。媽媽趕快端來(lái)一盆水,把奄奄一息的小金魚(yú)放入水中。小金魚(yú)在水中掙扎了幾下,又浮到水面上了。我拿起小金魚(yú)的尾巴,甩了幾下,做了一次“電擊”,將小金魚(yú)再次放入水中。小金魚(yú)在水中游了一個(gè)來(lái)回,漸漸地,小金魚(yú)的魚(yú)鱗恢復了光彩,眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚(yú)做了一次“電擊”,小金魚(yú)右鰓上的'白色物體消失了。小金魚(yú)使勁劃動(dòng)魚(yú)鰭奮力掙扎了幾下,左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚(yú)終于戰勝了死神,活了過(guò)來(lái)!

  看著(zhù)小金魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,我明白了:生命體現于頑強的毅力,更體現于戰勝死神的勇氣!

勇氣的作文 篇3

  每個(gè)人都需要足夠的勇氣,如果你沒(méi)有勇氣,那你就永遠成不了大事業(yè),所以一定要有勇氣。

  有一次家里沒(méi)有油了,媽媽讓我到小店里幫她買(mǎi),我找了委锪借口不去,比如:“我要上廁所,我要寫(xiě)作業(yè),我要玩電腦……”可媽媽說(shuō):“這正好是讓你鍛煉自己出去買(mǎi)東西的勇氣!蔽冶黄却饝。我來(lái)到小店門(mén)口,心里怦怦直跳,因為我從來(lái)沒(méi)有自己出門(mén)買(mǎi)過(guò)東西,所以生怕把東西買(mǎi)錯了,所以我進(jìn)去后,細心觀(guān)察媽媽說(shuō)的那個(gè)東西。好,找到了,我把錢(qián)付給店主,不多不少剛剛好。后來(lái)我又蹦又跳地跑回家。

  回家后,我對媽媽說(shuō):“我擁有勇氣買(mǎi)回東西了”。這時(shí)我才知道買(mǎi)東西根本沒(méi)有那么可怕,只是我沒(méi)有勇氣去克服它罷了。后來(lái)我都要去買(mǎi)。

  有一次,我和爸爸在一起,爸爸讓我去為他洗一個(gè)蘋(píng)果。我洗完后,把蘋(píng)果一切開(kāi),里面竟然有很多的小洞洞,我嚇得魂飛魄散,這么多的洞洞里面會(huì )不會(huì )有蟲(chóng)子,我心想著(zhù)一件事。我拿到爸那兒說(shuō)這里有洞,爸爸說(shuō):“只是時(shí)間長(cháng)了而已,沒(méi)有什么大礙,放心的吃吧!”我心里很怕,會(huì )不會(huì )吃到蟲(chóng)子,所以我不吃給了爸爸。爸爸竟然一大口一大口地吃了下去,我看著(zhù)爸爸吃得津津有味,我心里又想原來(lái)沒(méi)有蟲(chóng)子,好像還很甜呢!我頓時(shí)悟到了,原來(lái)蘋(píng)果里面本來(lái)就沒(méi)有蟲(chóng)子,這使我的勇氣又擴大了。

  有了勇氣,就可以干成事,如果沒(méi)有勇氣,就干不成。

勇氣的作文 篇4

  天行健,君子以自強不息。

  曾幾何時(shí),從古到今,哪兒不需要勇氣,在古代,在國家面臨衰敗之時(shí),他用勇氣與國家共存亡;忠臣之士們?yōu)榱吮H约旱膰,戰勝君王的懦弱,在百姓面前需要勇氣;在今世,她用勇氣戰勝生活中的挫折。這也需要勇氣,沒(méi)了它,我們永不會(huì )勝利;有了它,我們才會(huì )有戰勝挫折的喜悅之喜。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。屈原他對著(zhù)蒼穹發(fā)出悲涼的感嘆,《天問(wèn)》,你何所悲?你為何悲?只為那支離破碎的山河的沉浮,今卻全城的瓦礫。在無(wú)窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線(xiàn),他絲毫沒(méi)有猶豫,縱身一躍。180°的完美的弧線(xiàn)在黃昏的照耀下顯得完美無(wú)瑕,一道金光在一瞬間消逝。勇氣,是他愛(ài)國情感的中流砥柱,因為有了它,才會(huì )有不朽的《天問(wèn)》。問(wèn)君何所思?問(wèn)君何所憶?只為那大好江山,至今卻……

  “出師一表真名世,千古誰(shuí)堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復漢室,正如他所說(shuō)的:“受命于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)由二十又一年以,”他用他過(guò)人的膽識去北定中原。勇氣,是對他興復漢室的信心與奠定北伐的信念,是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。

  “黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明”,這句話(huà)莫不過(guò)于海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明,這一切的外力所做的都是無(wú)用功,只有用自己的心去聆聽(tīng),用心去尋找光明,用心去替代光明才會(huì )進(jìn)入“人類(lèi)”的世界,但這條路太漫長(cháng)了,一路上的荊棘布滿(mǎn)了,但在她鑄夢(mèng)的路途上,她卻擁有了勇氣。勇氣,使她的心比眼睛還要明亮!都偃缃o我三天光明》的心靈的呼喚。

  文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”的壯志雄心:辛棄疾的“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名”的信念:蘇軾的“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇氣,需要它去戰勝困難。但我們每個(gè)人擁有勇氣并心手相連時(shí),九州大地上便有無(wú)窮的力量,在那一刻我們都有永恒的勇氣,也將在不竭的奇跡出現——勇氣是挫折最大我敵人,是中華民族那最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

勇氣的作文 篇5

  只要能生死相共,便是痛苦也成為歡樂(lè )了。

  羅曼羅蘭

  你認為我很有勇氣?她問(wèn)道。

  沒(méi)錯,你很有勇氣。

  如果我有幾分勇氣,那也是因為經(jīng)過(guò)幾位良師的啟蒙,我可以舉一位給你聽(tīng)聽(tīng)。

  多年前,我曾在史丹福醫院擔任義工,那時(shí)認識了一個(gè)叫麗莎的小女孩。她身患重疾,病情十分罕見(jiàn),唯一能挽回她性命的機會(huì ),便是接受五歲幼弟的輸血,因為她弟弟也曾罹患此病,后來(lái)奇跡般地被救活,現在體內產(chǎn)生出了能對抗病毒的抗體。醫生向這個(gè)小男生解釋了情況,問(wèn)他是否愿意輸血給姐姐。我見(jiàn)他只遲疑了半秒鐘,便深深地吸口氣說(shuō):如果能救活麗莎,我愿意。

  進(jìn)行輸血時(shí),他靜靜躺在姐姐身旁,見(jiàn)到姐姐雙頰恢復紅潤,他不禁面露微笑。

  但接著(zhù)他收起了笑容,臉色蒼白地望著(zhù)醫生,用顫抖的聲音問(wèn)道:我會(huì )馬上死掉嗎?關(guān)于友誼的名句

  原來(lái)他年紀太小,誤解了醫生的意思,以為要將全身的血都輸給姐姐。

  是的,我學(xué)到了什么叫勇氣,她補充道:因為我見(jiàn)到了一個(gè)榜樣。

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