寫(xiě)勇氣的作文錦集八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)勇氣的作文8篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)勇氣的作文 篇1
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，人們難免會(huì )碰釘子，碰釘子之后，就會(huì )產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多，例如：同學(xué)關(guān)系不融恰，父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對我們的成長(cháng)造成不利影響，但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折，把挫折做為磨練我們人生的寶貴經(jīng)歷和財富。
中國乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風(fēng)順。從1999年到20xx年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認識到：“當技術(shù)水平達到一定的高度之后，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著(zhù)勇于面對挫折的勇氣，才取得今天的成績(jì)。
在汶川大地震后，一些剛剛脫險的學(xué)生沒(méi)有被剛剛經(jīng)歷的巨大災難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運救災物資，抬運傷者，為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波，救助同學(xué)逃離垮塌的教室后，不顧余震危險，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥，他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無(wú)數堅強意志的人，用他們的勇氣和愛(ài)心救助了無(wú)數素不相識的人，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。
生活中，挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧，成績(jì)一出來(lái)，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對我鼓勵的承諾，更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿(mǎn)期待而又失望的雙眼，但我鼓勵自己既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對，只有找出原因、改進(jìn)方法，就會(huì )有希望的“失敗是成功之母!”
生活是七色板，其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞等等。此時(shí)，你需要周?chē)鹈鄣奈⑿�，�?tīng)聽(tīng)旁邊溫馨的話(huà)語(yǔ)，更需要你有勇氣的去面對。
寫(xiě)勇氣的作文 篇2
我是一個(gè)性格內向的女孩，從不上課發(fā)言，從不向長(cháng)輩問(wèn)好，從不和同學(xué)們玩耍，因此我養成了不愛(ài)說(shuō)話(huà)的習慣。
在初中生活中，我一直獨來(lái)獨往，上學(xué)自己走，放學(xué)自己回。有一天，隔壁班的同學(xué)拉著(zhù)我一起放學(xué)回家，她是個(gè)開(kāi)朗的女孩，在放學(xué)的路上她滔滔不絕，但是我只回答：“哦，嗯�！弊咧�(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了公車(chē)站。
我看見(jiàn)一名工人，拿錢(qián)的時(shí)候不小心掉了一張0。5元。我便叫小雨：“你看那叔叔掉錢(qián)了，你塊跟他說(shuō)�！毙∮陞s沒(méi)有說(shuō)，而是叫我去。我見(jiàn)那只是小小的0。5元就說(shuō)：“還是不叫了吧!”小雨說(shuō)：“你怎么能這樣，對你來(lái)說(shuō)只是區區的0。5元，你看那工人�！蔽铱匆�(jiàn)他穿著(zhù)臟兮兮的衣服，高高瘦瘦，黑黑的。想必肯定很窮吧!我突然知道我錯了。我有些慚愧，于是，我試著(zhù)走向工人，但是還是退了回來(lái)。我跟小雨說(shuō)：“對不起，我不敢叫�！毙∮旯膭钗艺f(shuō)：“沒(méi)有事的，不要怕，你是在做好事�！钡疫�是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘，不知道是什么勇氣讓我能如此大膽，我走到叔叔旁邊，輕輕地拍了一下他的肩膀說(shuō)：“叔叔，您的錢(qián)掉了�！蔽腋杏X(jué)空氣瞬間凝結。叔叔低下頭拿起了0。5元便連忙說(shuō)了聲：“謝謝�！蔽腋械胶苡谐删透�。路人們仿佛都向我投來(lái)了贊許的目光。等到剛才來(lái)了，我和小雨上了去，我看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶沒(méi)有位置坐，此時(shí)我沒(méi)有再猶豫，扶著(zhù)老奶奶到我這來(lái)坐。奶奶也連忙說(shuō)著(zhù)：“謝謝�！毙∮暌查_(kāi)開(kāi)心心的對我說(shuō)：“你是好樣的�！蔽沂艿搅撕芏嗳说谋�?yè)P，感覺(jué)充滿(mǎn)了正能量。我三步并作兩步開(kāi)心的走回家，一進(jìn)門(mén)我向爸爸媽媽招手，向爺爺奶奶問(wèn)好。這些我以前是做不到的，從此我便向小雨一樣開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的走下去。
經(jīng)過(guò)那件事以后，我常常個(gè)自己很大的勇氣，上課積極發(fā)言，向長(cháng)輩問(wèn)好，幫助陌生人這些事情都難不到我。我知道了鼓起勇氣的重要性。
鼓起勇氣，大步向前其實(shí)人人都可以做，只要相信自己能行，沒(méi)有什么是做不到的。
寫(xiě)勇氣的作文 篇3
英國作家莎士比亞說(shuō)：“真正勇敢的人，應當能夠智慧地忍受最難堪的屈辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍�！�
在大家看來(lái)，故事中的小烏鴉很愚蠢，但我不這么認為，小烏鴉雖沒(méi)有老鷹兇猛和有力的翅膀。小烏鴉認為自己能和鷹一樣，一遍又一遍地苦練，盡管失敗了，我們認為他人是一個(gè)勝利者，因為它的勇氣就是值得贊揚的。
今年發(fā)生的地震中，那些幸存的人，是靠什么活下來(lái)的？水？不，是勇氣，是勇氣讓他們如此勇敢地面對死神。是勇氣讓他們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡；奧運會(huì )中，女子個(gè)人射箭比賽冠軍張娟娟，體操權的冠軍楊威等奧運冠軍，都是因為有“我一定會(huì )戰勝對手”的勇氣，才獲得冠軍的。
記得看過(guò)一個(gè)故事有家公司的老板招聘雇員，有三個(gè)人去應聘，老板對第一個(gè)應聘者說(shuō)，樓道有個(gè)玻璃窗，你用拳頭把它擊碎。應聘者執行了，幸喜那不是一塊真玻璃，不然他的手就會(huì )嚴重受傷。老板又對第二個(gè)應聘者說(shuō)，這里有一桶臟水，你把它潑到清潔工身上去，她此刻正在樓道拐角處那個(gè)小屋里休息，你不要說(shuō)話(huà)，推開(kāi)門(mén)潑到她身上就是了。這位應聘者提著(zhù)臟水出去，找到那間小屋，推開(kāi)門(mén)，果見(jiàn)一位女清潔工坐在那里。他也不說(shuō)話(huà)，把臟水潑在她頭上，回頭就走，向老板交差。老板此時(shí)告訴他，坐在那里的不過(guò)是個(gè)蠟像。老板最后對第三個(gè)應聘者說(shuō)，大廳里有個(gè)胖子，你去狠狠擊他兩拳。這位應聘者說(shuō)：對不起，我沒(méi)有理由去擊他，即使有理由，我也不能用擊打的方法。我因此可能不會(huì )被您錄用，但我也不執行您這樣的命令。第三個(gè)人被應聘，他被聘用的原因不僅僅因為他是一個(gè)理性的人，更重要的是他是一個(gè)勇敢的人。
在電視上，我常�？吹揭恍╆P(guān)于青少年自殺的重大事件，這些年輕的生命為何選擇輕生，離開(kāi)鮮花初綻的人生舞臺呢？缺乏勇氣，是他們選擇輕生的主要原因。
如果說(shuō)生活中的困難與挫折是一把鎖，那么勇氣就是打開(kāi)這把鎖的鑰匙；勇氣就是光明的`使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰勝困難，開(kāi)創(chuàng )自己的一片新天地。
寫(xiě)勇氣的作文 篇4
在我們身邊有著(zhù)許多植物，有的開(kāi)滿(mǎn)美麗的花朵供人欣賞，有的能供人食用，有的能給人帶來(lái)健康，至少它們能為人類(lèi)吐出新鮮的氧氣，供人呼吸。植物的各種益處都獻給了人類(lèi)，人類(lèi)也用各種詩(shī)句贊美了一番，如果我是其中的一個(gè)植物，那該有多好，而我又會(huì )做些什么呢?如果我是一株蒲公英，我會(huì )把自己的種子送給秋風(fēng)，讓風(fēng)帶著(zhù)種子們飛過(guò)樹(shù)叢，飛到種子想去的地方，我還會(huì )把我漂亮的絨毛展示給農民，讓農民看到漫天飛舞的我就想到了秋天，想到了豐收。即使我被淘氣的孩子們折斷花莖，吹散種子，我也不會(huì )責怪他們，因為我能讓孩子快樂(lè )起來(lái)，這就是我最大的愿望，雖然這也只是一瞬間的快樂(lè )。如果我是一株生活在沙漠地區的仙人掌，我會(huì )默默無(wú)聞的把自己的嫩莖供給沙漠中饑渴的人，幫他們戰勝惡劣的環(huán)境，雖然有些苦澀，但足以讓人神清氣爽。我不需要人的照顧，就能頑強的活上上百年，我也不需要任何幫助，我會(huì )用自己的品質(zhì)，精神去感動(dòng)生活在困境的人們，讓他們增強勇氣，與困苦斗爭。如果我是一棵普通的樹(shù)，我會(huì )堅強的生長(cháng)，長(cháng)得綠葉茂盛，讓過(guò)路人在樹(shù)蔭下乘涼，讓淘氣的孩子爬到上樹(shù)捉迷藏，讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)安在我的樹(shù)枝上歌唱生活，做綠色空氣的調節器。每種植物都有它獨一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論我是植物中的哪一種，我都愿意用愛(ài)心撫慰大地，用彩筆描繪人們生活中的綠。
寫(xiě)勇氣的作文 篇5
風(fēng)越刮越大，狂風(fēng)卷著(zhù)黃沙打到一棵小樹(shù)上，把小樹(shù)吹得東搖西晃。在魔鬼般的黃沙中，隱隱約約能看到樹(shù)枝間掛著(zhù)一張被吹破了的蜘蛛網(wǎng)，也隨著(zhù)樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去。夏洛抱著(zhù)一根結實(shí)的蛛絲，倒吸了一口涼氣：“天哪！快讓這可怕的大風(fēng)停住吧！”可是風(fēng)似乎就是想跟他作對似的，不但沒(méi)停，還刮來(lái)了一股更加強烈的大風(fēng)，讓沒(méi)有任何防備的夏洛來(lái)了個(gè)“空中飛蛛”，嚇得他趕緊閉上了雙眼。
前幾天，在夏洛的家里，他的媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“夏洛啊，你也不小了，也該到外面闖闖了。去吧，外面的世界大著(zhù)呢！用我教給你的那些知識，去創(chuàng )造一個(gè)屬于你自己的家吧！”“放心吧，我會(huì )照顧好自己的！”夏洛走到門(mén)口，回過(guò)頭，熱淚盈眶地說(shuō)道，“再見(jiàn)！”于是，在這天清晨，夏洛來(lái)到了這棵小樹(shù)，開(kāi)始織網(wǎng)。沒(méi)想到出師不利，網(wǎng)剛織了一半，就刮起了一場(chǎng)大風(fēng)，出現了開(kāi)頭的那一幕。漸漸地，風(fēng)停了，天晴了，空中飄著(zhù)幾朵白云。夏洛抖抖身上的塵土，重新開(kāi)始織網(wǎng)。只見(jiàn)他先爬到最高的那根樹(shù)枝上，吐出一根又粗又結實(shí)的蛛絲，拉到下面的樹(shù)枝上，接著(zhù)又吐出一根和前一根一樣的絲，“嗖”地跳到對面的那根樹(shù)枝上，搭成了一個(gè)十字形骨架，然后他又吐出一根結實(shí)的蛛絲，把自己固定在樹(shù)枝上，沿著(zhù)骨架一圈一圈地向外織。就這樣，夏洛不停地織呀織呀，眼看著(zhù)就要成功了，突然烏云密布，電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)兒伴隨著(zhù)狂風(fēng)向夏洛襲來(lái)。夏洛只好躲在樹(shù)枝下面，眼睜睜地看著(zhù)自己辛辛苦苦織出的網(wǎng)被風(fēng)雨撕裂。小樹(shù)被利劍似的雨點(diǎn)打彎了腰，無(wú)力地耷拉著(zhù)腦袋。夏洛看看小樹(shù)，又看看自己的那已經(jīng)支離破碎的蜘蛛網(wǎng)，心疼極了。他的眼淚不由自主地流了下來(lái)，心想：唉！我怎么這么倒霉呀！早知道會(huì )這樣我就不織了，害得我白費了這么多力氣。要不……我別織了，省得再白費力氣。夏洛猶豫了，因為他的心里閃過(guò)一個(gè)信念�！皩�！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”夏洛喊了起來(lái)，“我一定要堅強，因為只有風(fēng)雨過(guò)后才能看到最燦爛的陽(yáng)光！”過(guò)了一會(huì )兒，暴風(fēng)雨停了，樹(shù)上那小小的身影又開(kāi)始忙碌起來(lái)。天邊的夕陽(yáng)映在蛛絲上，反射著(zhù)五彩的光。
第二天清晨，當第一縷陽(yáng)光射出地平線(xiàn)的時(shí)候，一張嶄新的、漂亮的大網(wǎng)出現在那棵小樹(shù)上。一顆顆晶瑩的露珠掛在上面，就像一條美麗的珍珠項鏈，在金色陽(yáng)光的襯托下，顯得更美了。
寫(xiě)勇氣的作文 篇6
世界上有兩種人：空想家和行動(dòng)者�？障爰覀兩朴谡�?wù)�、想象、渴望，甚至設想去做大事情；而行動(dòng)者則是去做！無(wú)數事實(shí)證明，想一萬(wàn)件事情也不如去做好一件事情。我們都不乏渴望成功的想象力，但很多人卻缺乏追求成功的勇氣，也就是缺乏實(shí)干精神（說(shuō)的就是我）。
那么，如果你仍是一個(gè)空想家，該如何變呢？
答案只有一個(gè)，就是加強自己的自制力，拿出行動(dòng)的勇氣來(lái)。從空想家變?yōu)樾袆?dòng)者的第一步至關(guān)重要：“每天都嘗試去做一點(diǎn)兒你原本不喜歡的事�！比绻悴焕斫膺@句話(huà)，那你就把一張5元錢(qián)塞給一位自尊心極強的老奶奶手里試試看。乍一看，這一句話(huà)似乎不符邏輯，不僅有點(diǎn)傻，還有點(diǎn)自虐的意思。然而，這句話(huà)卻包含著(zhù)豐富的人生智慧。
這種“磨練法則”對于培養克己自制的品質(zhì)至關(guān)重要，克己自制則是充分發(fā)揮潛能的關(guān)鍵所在。自我控制并不單是一種非凡的美德，它更是使其他美德煥發(fā)光彩的源泉。掌握自己才能掌握一切。戰勝自己需要最大的勇氣，但是同時(shí)，戰勝自己才是最完美的勝利。
走出空想的藩籬，勇敢地戰勝自己，成為一個(gè)真正的實(shí)干家。
名人名言：行動(dòng)，只有行動(dòng)，才能決定價(jià)值——約翰菲希特
凡人凡言：只看著(zhù)獵物永遠不會(huì )填飽肚子，天上只會(huì )下冷雨，掉餡餅這種事情永遠不會(huì )出現。想要獲得獵物，唯一的方就是靠法自己努力。
寫(xiě)勇氣的作文 篇7
“終于做了這個(gè)決定，別人怎么說(shuō)我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽(tīng)著(zhù)梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來(lái)往事。
三年級時(shí)，我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，上課從來(lái)不敢回答老師提出的問(wèn)題，生怕回答錯了老師會(huì )批評我。就一直沒(méi)有這個(gè)勇氣來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒(méi)勇氣參加。
到了三年級下學(xué)期時(shí)，我們班上了一節公開(kāi)課，老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，班里很多同學(xué)都舉手了，甚至成績(jì)比我差很多的，也舉手了，還說(shuō)著(zhù)：“我來(lái)，我來(lái)�！蔽噎h(huán)顧了四周，就我沒(méi)有舉手。
下課了，老師把我叫到了辦公室，對我說(shuō)：“心怡，今天班里好多同學(xué)都舉手了，就你沒(méi)有舉手，老師覺(jué)得很失望，我希望下次你上課也要舉手�！薄拔遗麓疱e了，你會(huì )批評我�！薄安灰�，要拿出勇氣出來(lái)，打錯了不要緊，老師相信你�！�
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去都睡不著(zhù)。老想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)，這時(shí)，我聽(tīng)到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來(lái)想去，覺(jué)得我應該要拿出勇氣來(lái)回答老師的問(wèn)題。
第二天，上課了，老師提出了一個(gè)比較難的問(wèn)題，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說(shuō)：“就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問(wèn)題？”說(shuō)著(zhù)，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說(shuō)出來(lái)了。老師就表?yè)P我了：“心怡同學(xué)做的很好，希望大家能向她學(xué)習，同時(shí)，我也希望心怡同學(xué)能夠堅持下去這個(gè)勇氣�！�
后來(lái)，每節課只要老師提出問(wèn)題，我就積極回答老師提出的問(wèn)題。再后來(lái)，學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加，尤其是藝術(shù)節活動(dòng)。到了三年級，我就成了學(xué)校里有名的小童星了。
直到現在，我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng)，目前，我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書(shū)法三等獎呢，雖說(shuō)沒(méi)有進(jìn)入市級比賽，但我也相當滿(mǎn)足。
再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個(gè)月時(shí)，就失去了視力，后來(lái)還失去了聽(tīng)力。但海倫凱勒沒(méi)有失去勇氣。后來(lái)，在安妮·莎莉文老師教育下，她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪，她5歲時(shí)就因患脊髓病導致高位截癱，但她也沒(méi)失去勇氣，雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)，初中全部課程。
所以，勇氣十分重要。
寫(xiě)勇氣的作文 篇8
站在100米的高峰，垂直往下望，嚇得我趕緊閉上了眼睛。這是攀巖過(guò)程中最讓我記憶猶新的一幕。
這一天，媽媽陪著(zhù)我體驗攀巖。來(lái)到攀巖場(chǎng)地，仰望著(zhù)那么高的攀巖模型，我的雙腳開(kāi)始發(fā)抖。在工作人員的幫助下，我做好了防護措施，開(kāi)始了第一次攀登之旅。
剛開(kāi)始攀登，我一點(diǎn)兒也不害怕，左手抓住了頭上的第一個(gè)洞，右手也放了上去，左腳和右腳用力一蹬，整個(gè)身子就往上移了。
漸漸地，我越爬越高，到了大約50米的高度，我稍微一低頭，看了一眼下方，發(fā)現已經(jīng)爬得這么高了，嚇得雙腳一陣發(fā)軟。媽媽在下面給我鼓勵：“不要怕，堅持��！”我的腳仿佛恢復了幾分力氣，咬緊牙關(guān)，右手先找到了上方一個(gè)合適的洞，隨后把右腳往上一踩，左手和左腳急忙跟上，一步一步，又爬高了一點(diǎn)，一直到了一百米的位置。這時(shí)，我又不自覺(jué)地往下看了看，突然手腳好像都被施了僵硬魔法，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
“不要看下面，繼續往上爬，加油！”媽媽發(fā)現了我的異常，趕緊繼續給我打氣。耳邊環(huán)繞著(zhù)媽媽的鼓勵，我在心里對自己說(shuō)：“我不怕，我一定可以爬到頂峰的！”突然間，我有了勇氣，將目光投向上方，手腳并用，速度也變得更快了，一鼓作氣爬上了頂峰。
這一次經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì )了勇敢。從此，每當遇到困難，我都會(huì )在心里默默鼓勵自己，繼續攀登勇氣的巔峰！
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