【實(shí)用】勇氣的作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的勇氣的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文 篇1
這一次，她懂得了很多，也使她走向了成功之路……——題記
一名大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生安琪兒，她每天都到各個(gè)公司去應聘，但沒(méi)有一家公司愿意招聘無(wú)工作經(jīng)驗的她，她很傷心。她一心都想著(zhù)不努力就能當上一個(gè)有名公司的一名總裁。
她走在大街上，來(lái)到了弓魚(yú)廣場(chǎng)。只見(jiàn)，幾位大爺正用手掌頂著(zhù)一個(gè)十米來(lái)高的幡。她靜下心來(lái)，坐在一旁，看著(zhù)那些大爺挑著(zhù)幡。
幡頂由竹條做成，隨著(zhù)大爺們的運動(dòng)顛簸著(zhù)，“刷刷”直響，猶如一陣好聽(tīng)的交響樂(lè )，幡旗隨之旋轉，猶如一個(gè)正跳著(zhù)芭蕾的少女。
幾位大爺挺直了腰，手穩穩地挑著(zhù)幡，似乎幡已經(jīng)猶如一個(gè)傀儡，任這些大爺們操縱。
突然，大爺們把手中的幡挑到了另一只手中。安琪兒不禁對他們的實(shí)力而感到震驚，心里直說(shuō)著(zhù)：“他們這么老了，還這么厲害?”“是什么使他們的動(dòng)作如此的嫻熟?”“是什么使他們這么賣(mài)力�！�
大爺們隨著(zhù)一位大爺的一聲“嘿!”便整齊地將手往上一托，另一只手接過(guò)幡。手指猶如一位舞者，在跳著(zhù)美麗的舞蹈。他們的手背和手心，都已經(jīng)被幡壓得通紅。
安琪兒很想知道，大爺們手中的“龐然大物”究竟有多重。她得到大爺們的同意，一摸，一陣光滑，沒(méi)有一絲粗糙。而她一提，便壓得她喘不過(guò)氣來(lái)，安琪兒心想：大爺們?yōu)榱诉_到這個(gè)目標，忍著(zhù)肉痛之苦，幾年的苦練呀!而自己卻因一點(diǎn)小事整天唉聲嘆氣，太不應該了吧!她決定了，她要回去洗個(gè)熱水澡，換上白布鞋，穿上運動(dòng)衫，重新去應聘……
幾年后，她經(jīng)過(guò)了自己的努力，如愿以?xún)數牡玫搅斯究偛玫奈恢谩?/p>
在這幾年里，她當過(guò)清潔工，拿著(zhù)掃帚，日日夜夜地在這個(gè)城市里打掃著(zhù)：她當過(guò)洗碗工，每天清理著(zhù)無(wú)數塊碗，她當過(guò)發(fā)報的，每天穿梭在這個(gè)城市里……
安琪兒每當看到現在自己的成功，她都會(huì )想起：弓魚(yú)廣場(chǎng)里，那一個(gè)個(gè)飛旋的幡，那一雙雙粗糙的手，那面帶冷靜從容之意的挑幡者……是他們給了她奮斗的勇氣和力量!
勇氣的作文 篇2
“叮零零，叮零零”中午放心班的鈴聲打響了，在外面嬉戲玩耍的同學(xué)們又如同“土匪上山”般一窩蜂擠回了教室。
這時(shí)，班長(cháng)、中隊長(cháng)、副中隊長(cháng)抬頭挺胸，大步流星地走上講臺。我則是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，這是弄啥玩意兒？不會(huì )是想教我們什么“絕世武功”吧！
此時(shí)班長(cháng)大人開(kāi)口：“請獲得3星以上日記的同學(xué)上臺來(lái)和大家分享分享�！�
我心立刻一緊，雖然我有兩篇四星日記，但和我們班的寫(xiě)作高手一比，我寫(xiě)的和他們的相差十萬(wàn)八千里，就如同一個(gè)“輕量級拳手”和三個(gè)“重量級拳王”在一起一樣。而且，每次這節放心班，不知怎么同學(xué)們都鬧得最狂，不是打罵就是扔飛機，不是翻花繩就是傳字條，難得幾個(gè)安寧會(huì )兒，又“乖不過(guò)三秒”，原形畢露。這種情況下，誰(shuí)會(huì )來(lái)聽(tīng)我讀日記呀！
但轉念一想，這可是一個(gè)展現自我，突破自我的好機會(huì )呀！說(shuō)不定有些同學(xué)因此不再欺負我，而我還可以鍛煉鍛煉朗讀能力，可謂一石三鳥(niǎo)呀！況且我展現自我是積極上進(jìn)，朗讀日記是樂(lè )于分享，讓同學(xué)懸崖勒馬、不再吵鬧則是天經(jīng)地義。勇敢的我不會(huì )放過(guò)這千載難逢的好時(shí)機，比不過(guò)別人就向高手學(xué)習，勤奮練筆，加高質(zhì)量。
最后，我鼓足了勇氣，上去分享了兩篇文章。神奇的是，底下出奇安靜，就連平日張牙舞爪的小朱也收起了兇神惡態(tài)，如同一只白天的貓頭鷹。底下不時(shí)還會(huì )響起陣陣掌聲。
“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功�！鄙勘葋嗊@句名言我終于理解了。
勇氣的作文 篇3
絕壁上挺立的蒼松，迎著(zhù)風(fēng)傲然站立，他就在那天地之間，不上不下，上是浩瀚無(wú)垠的天空，下是廣闊無(wú)垠的大地；大雪下，挺立的寒梅，迎著(zhù)風(fēng)傲然綻放，它就在那樹(shù)上，有著(zhù)他自己獨特的美麗；冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖然沒(méi)有玫瑰是妖艷，但自身卻獨有一番韻味。
蒼松在絕壁上，環(huán)境不可以說(shuō)不危險，但正是在在險境中它有著(zhù)自己獨特的勇敢，在這絕壁上傲然挺立，有著(zhù)自己的雄姿，充滿(mǎn)了勇氣。大雪下的寒梅，在其他花兒都凋謝的情況下，仍舊勇敢的綻放自己，是它表現出了生命的美麗。雪蓮在冰山上，氣候可以說(shuō)是很惡劣了，可是在這嚴寒中，他仍舊能夠有著(zhù)自己的信念，擁有他自己最美麗的`身姿。我相信在大自然中其實(shí)還有各種各樣的生命，正在有著(zhù)自己的勇氣，去面對生命中所有的挫折。人生之路，誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順呢？誰(shuí)都沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有植物也沒(méi)有。但是每一個(gè)生物，都在這些惡劣的環(huán)境中努力生活著(zhù)，他們都在努力為著(zhù)自己的未來(lái)而奉獻。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。每當我讀到這段話(huà)的時(shí)候，我就會(huì )想起那滄桑，想起那很美，想起了冰山雪蓮，我覺(jué)得每一個(gè)生命，都在承受著(zhù)天降下的大任，他們都有著(zhù)自身的使命，都在努力的活著(zhù)。
我相信世界上每一個(gè)人都有他自己獨特的美麗，每一個(gè)人都非常的值得。就算我們不能夠像巨浪一樣，驚濤拍岸，卷起千堆雪�？墒俏蚁嘈盼覀兡芟衲乔刍丨h(huán)的小溪一樣，就算，激起的小浪花小的不能再小了，甚至都沒(méi)有人能夠注意到，但是仍舊能夠快快樂(lè )樂(lè )地向前流去。
勇氣的作文 篇4
今年暑假，我來(lái)到大都市上海游玩。其中，最令我難忘的，還是科技館的“四軸平衡器”。
那天，我們去參觀(guān)上�？萍拣^。館中的內容真豐富呀！一個(gè)個(gè)歷史的腳印，一個(gè)個(gè)科技的成果，讓我嘖嘖稱(chēng)贊。接著(zhù)，我們來(lái)到了“宇宙天地”。
突然，一個(gè)圓形的物體映入了我的眼簾。只見(jiàn)它呈橢圓形，外面嵌著(zhù)一道鐵環(huán)，中間是座位。哦，原來(lái)是四軸平衡器呀！人坐在上面，隨著(zhù)機器一起翻滾。我看了微微往后退了幾步，想打退堂鼓。爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)上去試試！于是，我便鼓起了勇氣，決定試一把。
我坐了上去，緊緊地握住一旁的桿子。要轉動(dòng)了，我嚴陣以待。突然，平衡器轉動(dòng)了起來(lái)，我的心提到了嗓子眼兒，全身繃得緊緊地。我閉上了眼睛，黑暗之中，一股莫名壓力向我撲來(lái)。頓時(shí)，我感到頭暈目眩。胃中的東西似乎卡在喉嚨口，上也不是，下也不是。我如同脖子上牽了根繩，拽過(guò)來(lái)拽過(guò)去。身上似乎背了一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我把扶手當成了一根救命稻草，不管三七二十一，死死地拽住。我微微地睜開(kāi)雙眼，發(fā)現剛才是翻了個(gè)跟頭，我緩緩地舒了口氣。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。平衡器以迅雷不及掩耳的速度轉了個(gè)方向。瞬間，我感到天翻地覆。我屏息凝神，手心中攥出了絲絲汗水。我猶如一個(gè)在水中掙扎的人，一會(huì )兒沉到無(wú)底的深淵，一會(huì )兒又來(lái)到了光明的世界。
我尖叫著(zhù)，想逃脫，卻又無(wú)可奈何。一波未平，一波又起。平衡器一下就停止了，本以為就完了，誰(shuí)知來(lái)了個(gè)“乾坤大挪移”。身體中所有的細胞也緊緊地貼在一起。我仿佛被扔到了空中，一根繩子吊著(zhù)我。我被椅子牢牢地固定住，可身體卻不想被束縛，一個(gè)勁地往下掉，
我驚恐萬(wàn)分，不停地安慰自己。我要挑戰自己！我要振作起來(lái)！我慢慢地睜開(kāi)雙眼，發(fā)現現實(shí)并沒(méi)有想象中的那么可怕。不一會(huì )兒，平衡器停了，但我仍意猶未盡。
勇氣就是這樣煉成的。這次活動(dòng)，讓我感受到：其實(shí)世界上有的事物并不可怕，可怕的是沒(méi)勇氣去面對。
勇氣的作文 篇5
有勇氣的人不一定會(huì )成功，但沒(méi)有勇氣的人一定會(huì )失敗�！}記
勇氣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩字，剛牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩兒也會(huì )認讀。它的影響可以說(shuō)是足夠的大。在看似平坦的人生道路上卻充滿(mǎn)了無(wú)數的荊棘。有些人會(huì )志氣消沉變得一蹶不振，有些人會(huì )因其迷失前進(jìn)的道路，從而半途而廢，也有些人依然奮勇向前，最終看到的是柳暗花明之后的又一座美麗的村莊。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我國古代許多文人雅士在遭遇挫折之后，依然沒(méi)有像那些所謂的挫折低頭。浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，并沒(méi)有沉寂，“長(cháng)安市上酒家眠，”面對挫折他拂袖而去，遍訪(fǎng)名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！司馬遷在《史記》中寫(xiě)道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》�！庇形怀晒θ耸空f(shuō)過(guò)：“困難是吃軟怕硬的。你愈不將他放在眼里，他愈對你恭順�！蔽覀冎灰炎约旱臉�(lè )觀(guān)和堅強當作手中的盾牌，他們便對你畢恭畢敬。在現在的生活中，我們仰慕那些體育明星所取得的光輝燦爛的成就，但我們也不能忘記他們曾擺脫了無(wú)數的坎坎坷坷。
由此及彼，學(xué)習中不也是這樣嗎？我的一位好朋友，在課堂上聽(tīng)講很認真，很專(zhuān)心。作業(yè)也完成的不錯。每天在家都要學(xué)到很晚。有時(shí)在家里猛攻難題，搞得疲憊不堪�？墒浅煽�(jì)卻一直在中流起伏，有時(shí)甚至還會(huì )下降。一段時(shí)間她苦惱極了。后來(lái)老師和我們幾個(gè)好友都幫她找原因，不能只勤奮呀勤奮！而且要有一個(gè)正確的方法。
譬如說(shuō)背書(shū)吧，就要把整篇文章分成段，再把每一段分層，每層再分小節，然后就按分好的步驟熟讀，熟背，由一句句到一節或一層，由一層層到一段，由段連成一篇文章。背誦時(shí)加上聯(lián)想、理解，邊動(dòng)腦子思考，邊記憶。這樣背的效果比起死記硬背來(lái)，記得又快，記得又牢。
再如，考試中有些題，特別是數學(xué)題，我們并不覺(jué)得難，平時(shí)好像都做過(guò)，但是試卷發(fā)下來(lái)，卻總有錯誤。這是什么原因？動(dòng)動(dòng)腦子想一想，很簡(jiǎn)單。這些錯題其實(shí)大多是我們平時(shí)就出過(guò)錯的題，或是同類(lèi)型的題。那又為什么我們已經(jīng)訂正過(guò)了，還會(huì )出錯呢？這是因為我們雖然訂正了，卻沒(méi)有把它們歸類(lèi)集中在一個(gè)錯題集里，經(jīng)�？纯�，練習練習，將它徹底掌握。特別是復習時(shí)尤其有用，它會(huì )讓我們清楚的知道自己的弱點(diǎn)，有側重的復習。這樣我們就有的放矢，明確了復習的重點(diǎn)放向。復習效果當然是事半功倍嘍。
人們常說(shuō)“三更燈火五更人雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)�！眮�(lái)激勵自己勤學(xué)發(fā)奮。勤奮當然很必要，如果再加上動(dòng)腦筋和勤思考，我們學(xué)得不就更輕松？我們不就會(huì )更棒了嗎？
我們也會(huì )碰到荊棘，就像如果蝴蝶不經(jīng)歷那破蛹前的痛苦掙扎，便無(wú)法在天空自由飛翔。人如果不面對那叢叢的荊棘便無(wú)法體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的快感。
當你在人生的道路上，遇到那叢叢荊棘時(shí)，擦一擦額上的汗珠，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進(jìn)，你終會(huì )看到藍藍的天空，白白的云朵，和屬于你的那道七色彩虹。
勇氣的作文 篇6
在每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中都需要朋友，朋友是在雨天中的一把傘；是在你犯錯誤時(shí)及時(shí)救助你的天使。
友誼是連接新的紐帶，是人類(lèi)心靈美好的情感之花，真正的朋友，像一面明鏡，我們能從他們身上得知自己的品行。朋友，猶如一般前行的動(dòng)力，能將我們從深谷中拉起，帶著(zhù)我們走向光明坦途。有了真正的朋友，我們的生命才能顯出她全部的價(jià)值，同時(shí)，自己在被冤枉時(shí)，朋友是第一個(gè)站出來(lái)為你辯解的人。
那時(shí)我在一年級的時(shí)候，我們班的玻璃被打碎了由于我是最后一個(gè)出教室的人，于是老師就把我叫到了辦公室，批評了我一頓，回來(lái)之后朋友問(wèn)我什么事啊，我說(shuō)沒(méi)事，到了下課，他去老師辦公室把事情問(wèn)了個(gè)一清二楚，接著(zhù)，他就給老師說(shuō)：“這塊玻璃不是他砸的，我當時(shí)就在外面等他，他走的時(shí)候玻璃沒(méi)碎。
朋友是不是整天在一起玩，一起鬧，一起笑，一起學(xué)，節日時(shí)送個(gè)小禮物，說(shuō)聲祝福就是朋友？是的，那是朋友，但那只是普通朋友。怎么才算是真正的朋友呢？真正的朋友是沒(méi)有私心的，只為對方著(zhù)想，為朋友的憂(yōu)而憂(yōu)，為朋友的樂(lè )而樂(lè )，這才算是朋友。
在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中是離不開(kāi)朋友的，朋友才是你真正的知心人��！
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