實(shí)用的勇氣的作文合集六篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的勇氣的作文6篇，希望對大家有所幫助。

勇氣的作文 篇1

　　雪，來(lái)得總是有點(diǎn)莽撞。

　　清晨起來(lái)，窗外白白的一片，好像住進(jìn)了冰雪女王的宮殿。

　　出了門(mén)，腳踩在雪上，簌簌的聲音聽(tīng)上去舒服極了。不遠處的幾棵樹(shù)上，原本殘留的幾點(diǎn)綠色，此時(shí)已被白雪所覆蓋，走上前去拍一拍樹(shù)干，身上就會(huì )蒙上一層白雪，細細的，柔柔的，潔白的，禁不起手指的愛(ài)撫。

　　呵，瞧！雪，它是自然派來(lái)裝飾世界的精靈，脆弱而純潔，無(wú)華卻不失精致。

　　抬頭看看那電線(xiàn)，只見(jiàn)電線(xiàn)上積了厚厚的一層雪，足足有電線(xiàn)厚度的幾倍。這時(shí)飛來(lái)幾只小小的麻雀，停在電線(xiàn)上，歡快地跳躍著(zhù)，一撮撮雪紛紛而落。我驚嘆，雪花辛勤地工作了整整一夜的工程就這樣被幾只小小的麻雀給敗壞了！

　　雪接著(zhù)下，又開(kāi)始了她龐大的工程。那些看似渺小的雪花結合起來(lái)，就是一塊巨大的白色畫(huà)布。你看，那公路上的一條條車(chē)痕，那操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)腳印，不就是畢加索用畫(huà)筆勾勒出的美麗線(xiàn)條嗎？大街上，行人們撐著(zhù)傘，漫步在雪中，對于瓊瑤筆下的有情人來(lái)說(shuō)，是再浪漫不過(guò)的了。

　　雪白的草坪上有一點(diǎn)醒目的綠色，仔細一瞧，不知是哪個(gè)頑皮的草娃娃刺破了冬婆婆給他做的新棉被，偷偷地探出了他小小的腦袋。

　　漫步在雪地上，傾聽(tīng)腳下唰唰的聲音又何嘗不是人生的一大享受！

　　我站在操場(chǎng)上，隨意地踩出兩串腳印，感覺(jué)自己就像蹣跚學(xué)步的孩子，腳步只是隨著(zhù)一種沖動(dòng)而行。

　　一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有路的腳下，路反而會(huì )更寬廣！”我猜，他留下的腳印一定是在曠野的雪中。

　　我為自己生命的季節里有雪而感到幸運，如果在這個(gè)冬季里，一切都溫暖如春。對于我來(lái)說(shuō)，這不是一種幸運，而是一種遺憾。一個(gè)人的生命，怎能缺失了雪的勇氣﹑自信和冷峻呢？

　　是的，人生總會(huì )有一些日子，身后留下的腳印和前方需要跋涉的道路，被漫漫飛雪所覆蓋。對于行人，就將其視為一種幸運吧！試著(zhù)走一段自己的路，踩一串自己的腳印。

　　即使錯過(guò)一些景致，又有什么可懊惱的呢？

　　陽(yáng)光久了，積雪化了，前行的道路還會(huì )再顯露出來(lái)。而我們呢？卻從腳底下，拾到了雪的勇氣和自信。

勇氣的作文 篇2

　　我獨自走在去那家漢堡店的道路上，突然，烏云壓頂，電閃雷鳴，我加快了步伐向漢堡店出發(fā)。盡管天黑沉沉的，但是依然能看見(jiàn)路邊各個(gè)店的招牌。一陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，這使我的腳步更急促了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了這樣一幕：一個(gè)14歲的姑娘，正蹲在一個(gè)墻角里。他的頭發(fā)很蓬亂。膚色也早已失去了以前的光滑，一雙手更是粗糙不堪。身上只穿了一件破爛不堪的大棉襖，他的脖子上掛著(zhù)一張大紙板，我走上前一看，上面寫(xiě)著(zhù)：俺家被洪水沖毀了，俺爹死了，俺娘也病了！迫不得已我才出來(lái)乞討，望各位好心人行行好，幫幫我吧！

　　我看她可憐兮兮的，我很想幫助她，于是，我伸手掏口袋里的錢(qián)。這時(shí)，我的肚子發(fā)出“求救信號”了，“咕�！�—咕�！�—”。這兩聲“咕�！�—”，不禁使我想起了漢堡的美味。想要掏錢(qián)的手又縮了回去，心想：這20元人民幣應該不能給她什么幫助吧！

　　正當我要轉身離開(kāi)的時(shí)候，忽然，身后傳來(lái)一陣清脆的聲音�！按蠼憬�，這個(gè)給你！”我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩，他大概是六七歲，他稚嫩的小手里拿著(zhù)一張五十元的人民幣，遞給了哪位姑娘。姑娘用紅腫的手接過(guò)那些錢(qián)后，不禁留下了激動(dòng)的眼淚，還沒(méi)來(lái)得及向那個(gè)小女孩道謝，小女孩的身影就消失在那濃濃的霧里了。姑娘的嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：“好人必有好報��！……”

　　我不知哪來(lái)的勇氣，堅定地掏出了那一張二十元的人民幣，遞給了那位姑娘。我轉身就走了。

　　這時(shí)，又吹來(lái)了一陣風(fēng)，這陣風(fēng)不是刺骨的，而是溫暖的！這來(lái)源于勇氣！

勇氣的作文 篇3

　　勇氣，是一種對自己的信任，對困難的不退縮，能為人們帶來(lái)成功，帶來(lái)快樂(lè )。

　　窗外，大雨傾盆，“嘩啦啦”的雨聲有節奏地時(shí)緩時(shí)急。那是上星期三的情景。我望著(zhù)窗外的大雨。心里也不擔心：我爸爸有車(chē)，會(huì )來(lái)接我的，我也不會(huì )淋雨，他肯定帶了傘�？墒屡c愿違，放學(xué)時(shí)，爸爸來(lái)是來(lái)接我了�？晌覅s被老師留下來(lái)補作業(yè)。爸爸在門(mén)外等了好一會(huì )，走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“你又留下來(lái)了，給你兩元錢(qián)，自己乘公交車(chē)回去吧�！闭f(shuō)完，朝我扔了兩元錢(qián)，頭也不回地走了。

　　我生氣極了，自己乘公交車(chē)就自己乘，有什么了不起的！我背起書(shū)包，抄起桌上的兩元錢(qián)就走了�？蓜傋叱龃髽�，陣陣寒意撲面而來(lái)，加上冰冷的雨點(diǎn)，我不禁打了個(gè)寒戰，先前的十足“干勁”也已煙消云散。走出校門(mén)，看見(jiàn)爸爸的“紅色VOLVO”已開(kāi)走，心情簡(jiǎn)直壞到了極點(diǎn)。

　　我心灰意冷的來(lái)到公交車(chē)站臺，眼前的一幕卻令我驚呆了：一位年輕人在雨中奮力地賣(mài)著(zhù)唱，可周?chē)�的人卻頭也不回，仿佛賣(mài)唱者活在另一個(gè)世界，而等公交車(chē)的人卻活在這一個(gè)世界。我心想：也許有人比我的命運還差，我為何不鼓起勇氣，戰勝這一難關(guān)呢？想著(zhù)想著(zhù)，15路公交車(chē)也來(lái)了。我上了公交車(chē)，在人擠人的又熱又濕的環(huán)境下站著(zhù)，心里卻酸酸的，一刻不停地想著(zhù)那位大雨中的賣(mài)唱者，以至于多坐過(guò)了一站。

　　走下車(chē)，我開(kāi)始徒步回家，因為家住在比較偏遠的地方。所以大約要走1。5千米。我淋著(zhù)雨，背著(zhù)沉重的書(shū)包吃力地走著(zhù)�！靶∨笥�，要不要幫你撐一下傘？”突然，一陣溫暖的聲音從背后傳來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是一位初中的學(xué)生，便答應了。我一邊走一邊端詳著(zhù)他，戴著(zhù)一副大眼睛，眼睛瞇成了一條縫，有一張大大的嘴巴，微笑著(zhù)，個(gè)字不算高。剛開(kāi)始我提防著(zhù)和他聊天，漸漸地，我們也熟悉起來(lái)，我也不提防了，打開(kāi)話(huà)匣子和他說(shuō)說(shuō)笑笑一路走著(zhù)。

　　這時(shí)，爸爸的車(chē)子冷不防從后面冒了出來(lái)，他從里面探出了頭，還為我豎起了大拇指。原來(lái)，爸爸并沒(méi)有“拋下我”，而是一路跟著(zhù)我呢，我開(kāi)心的笑了。

　　勇氣讓我們更有信心去面對困難，面對未來(lái)。如果你想體驗成功的快樂(lè )，那么請鼓起勇氣，去迎接困難，戰勝困難吧！今天這一件事，為我的人生上了一課。

勇氣的作文 篇4

　　每個(gè)人生下來(lái)都有一定的勇氣，但不是每個(gè)人的勇氣都一樣大小，這還需要外界的磨練和自己遭遇的環(huán)境。

　　我現在是出了名的喜歡狗，每次生日或圣誕節時(shí)，我許的愿都是：希望爸爸媽媽能給我買(mǎi)只狗�？墒�，誰(shuí)又知道，這愛(ài)狗的背后，還有小故事。我以前并不喜歡狗，因為狗會(huì )咬人，咬人之后，那個(gè)人就要去醫院打針，所以，我對所有的狗都是避而遠之，我見(jiàn)到狗就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，可是有一次事情，卻是我改變了對狗的看法。一次，我在小區散步，遇到了一只對我“一見(jiàn)鐘情”的貴賓，那只狗狗一直扒我的膝蓋，我連忙溜之大吉，可是，這時(shí)，卻遇到了表哥，我最討厭表哥了，每次到這兒來(lái)都蹭吃蹭喝，還不干活，表哥迎面走來(lái)，正想拍拍我的臉蛋，我卻嫌棄的走開(kāi)，那只狗勇敢的上前去咬住表哥的褲腳，咬著(zhù)不放，我慌了，怕狗會(huì )咬表哥，連忙把狗狗抱走，還給狗狗的主人。

　　通過(guò)這件事，我改變了對狗的看法，狗也是分得清好壞之人的，只有主人不喜歡那個(gè)人，狗才會(huì )做出一定的行為來(lái)保護主人，從那以后，我便喜歡上了狗，遇到友善的都會(huì )摸一摸，久而久之，小區里的狗都認識我了。但是好景不長(cháng)，我們要搬家了，要搬到深圳去了，不會(huì )再回去住了。有一次暑假，爸爸那邊太忙了，媽媽就帶我們去那幫忙，我在店里玩了一會(huì )兒電腦，正想出去散步，剛出店門(mén)，看見(jiàn)遠處有一只狗狗，正想走過(guò)去搭訕時(shí)，他突然狂奔過(guò)來(lái)，把我撲在地上，有那毛茸茸的腦袋蹭著(zhù)我的臉，媽媽正好出來(lái)，看見(jiàn)這場(chǎng)景，快要嚇暈過(guò)去了，原來(lái)這只狗狗是我以前的“朋友”呢！

　　我最喜歡的動(dòng)物是狗，它有靈敏的耳朵，靈巧的鼻子，是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，更何況它帶給我了一次勇氣突破。

勇氣的作文 篇5

　　生命是脆弱的，但是，只要有勇氣也會(huì )變得十分頑強。

　　我在公園細細地看花，我已經(jīng)陶醉在花香中，流連忘返。一陣涼爽的微風(fēng)拂過(guò)，草地上綠色泛濫，讓我覺(jué)得乏味極了。我不禁用藐視的目光瞄了一下。突然，一陣狂風(fēng)掃來(lái)，草地上耀眼的小花東倒西歪，而小草卻傲然挺立在哪，猶如一位戰士包圍著(zhù)自己這片家園。細雨蒙蒙，飄飄灑灑，小草被刷得蒼翠欲滴。頓時(shí)，我被震撼了。小小的草兒竟然能再冷風(fēng)冷雨中拔地而起。一個(gè)我從未明白的道理：生命一位著(zhù)——勇氣。

　　我們的人生也是如此，我們不應該在面對挫折、失敗、絕望時(shí)放棄，勇氣可以使我們勇敢的面對一切，成功也離我們不遠。

　　不可能的勇氣只差一步的距離

　　人的一生總要經(jīng)歷大悲大喜，不可能沒(méi)有坎坷，也不能沒(méi)有堅持下去的勇氣。有時(shí)，勇氣是一個(gè)摸不著(zhù)的東西，也有時(shí)就在你的身體里，無(wú)聲無(wú)息。

　　我來(lái)給大家講個(gè)故事吧。從前在碧波院(一個(gè)很豪華的商業(yè)品牌店，里面居住著(zhù)許多各個(gè)方面世上難得的奇才)里住著(zhù)一位16歲的鋼琴家，一開(kāi)始僅有一臺又壞又爛的破鋼琴，每月只有不到450塊的收入，她叫仲玲卷。你根本想象不到,她有多么堅強。曾經(jīng)在一間7平米大的房間里，干凈整潔，只有一個(gè)女孩穿的很樸素，在微弱的燈光下，在房間一角守著(zhù)她的希望不放棄。等她的`鋼琴響起的那一刻，一切都靜了，只有舞蹈在空氣中的音符，依靠著(zhù)旋律，還是那樣優(yōu)美，令人陶醉�？諝庵袕浡�著(zhù)的氣息，譜寫(xiě)著(zhù)堅持的勇氣，而她，她的字典里從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)放棄，那時(shí)，她，她13歲......

　　三年后她的琴音徘徊在了世界頂級的音樂(lè )廳里，在絢麗的七彩燈下，書(shū)寫(xiě)著(zhù)努力，釋放著(zhù)人生的夢(mèng)想和奇跡!

　　或許，人生就是如此，擁抱著(zhù)嶄新的明天，與可歌可泣拉近彼此的距離。擁有了堅持下去的勇氣，也許，她就是下一個(gè)你......

　　加油，夢(mèng)想總有一天會(huì )出現奇跡!

勇氣的作文 篇6

　　勇氣，不是人人都可以擁有，一旦獲得，它能讓你擺脫恐懼，走出黑暗。這次，我就深深地體會(huì )到了勇氣的價(jià)值。

　　周二下午，課間，我正在和同桌——李靜然為了爭奪“地盤(pán)”而發(fā)生“戰爭”。一向愛(ài)打抱不平的沈陽(yáng)見(jiàn)男女生鬧“糾紛”，又來(lái)湊熱鬧，偷偷地在背后推了我一下。我扭頭朝沈陽(yáng)嚷嚷：“干嘛！莫名其妙的推我一下，真——誒呀！”，我又被推了一下，重心不穩，差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。我轉頭一看，只見(jiàn)李靜然笑得前仰后合。我氣不打一處來(lái)：怎么？難不成這幫子“瘋丫頭”把我當“小丑”了？哎喲！現在的“女生幫”怎么這么難對付？“罵么”——要被扣分，“打么”——她們又要告老師……“三十六計——走為上計”，我一溜煙跑出了教室。沒(méi)想到李靜然居然威風(fēng)凜凜地乘勝追擊�！澳咐匣ⅰ眮�(lái)了，快跑！我穿過(guò)走廊，奔向教室的前門(mén)。令我更加意想不到的是，沈陽(yáng)已在門(mén)口“守株待兔”，她正拿著(zhù)老師用的木頭米尺，準備打向我……我眼疾手快，一個(gè)箭步抓住了它。而好斗的沈陽(yáng)也不甘示弱，拼命地往我這兒推。這么一拉一推，隨著(zhù)“嘎嗒”一聲，我和沈陽(yáng)你看看我，我看看你，面面相覷：完了，數學(xué)老師的尺一一斷了！

　　這時(shí)，上課鈴響了，我倆驚恐地把斷尺放到了講臺上，幸好當時(shí)教室里一片嘈雜，我倆才得以“瞞天過(guò)�！�。

　　這節是數學(xué)課，李老師看到自己的尺被人折斷，心中不禁燃起了“熊熊大火”，厲聲喊道： “是誰(shuí)搞的，站起來(lái)！ ”李老師的聲音在教室里回蕩，把我和沈陽(yáng)嚇得臉色煞白。我倆又不約而同地對視了一眼，誰(shuí)也沒(méi)敢站起來(lái)，而膽小的李靜然又不敢舉報，教室里鴉雀無(wú)聲…… 怎么辦？怎么辦？我心急如焚，心想：一向兇神惡煞的李老師誰(shuí)都不敢惹！要是我們承認了，會(huì )不會(huì )遭到嚴厲的懲罰呢？李老師見(jiàn)沒(méi)人站起來(lái)，便帶著(zhù)一肚子氣開(kāi)始上課。課堂上，我總覺(jué)得數學(xué)老師一直盯著(zhù)我，有種渾身不自在的感覺(jué)，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去啊……

　　終于下課了，沈陽(yáng)戰戰兢兢地跑過(guò)來(lái)找我： “強子譯，我們不如去老師那兒承認錯誤吧！ ”我看了一眼她，半天骨碌出一句話(huà)： “你不怕受懲罰嗎？ ”“我覺(jué)得我們主動(dòng)承認錯誤，老師應該會(huì )原諒的吧？ ”見(jiàn)我猶豫不決，沈陽(yáng)又拉了拉我的衣服， “走吧！ ”她又懇切地催促著(zhù)。此時(shí)此刻，我的內心猶如翻江倒海，異常激烈的思想斗爭繼續開(kāi)演：還是別去了吧！萬(wàn)一受到懲罰怎么辦……可是不去，這件事又跟個(gè)特鬧的小孩似的，糾著(zhù)我的心不放……算了，豁出去了，就算受到懲罰也是應該的！我握了握拳，終于鼓起了勇氣，起身向李老師走去。沈陽(yáng)倒有點(diǎn)想退縮了，躲在我身后，一直問(wèn)我該怎么說(shuō)，我沒(méi)有回應。走到數學(xué)老師面前，我低下頭： “李老師，對不起，尺子是我和沈陽(yáng)不小心弄壞的�！崩罾蠋煶粤艘惑@，然后，居然心平氣和地說(shuō)： “你們每人去買(mǎi)一把！ ”我和沈陽(yáng)“哦”了一聲，互相看了一眼——心中都樂(lè )開(kāi)了花。

　　勇氣，就是敢做敢當，一股毫不畏懼的氣勢；勇氣，就是困境中的能量球，讓你擺脫恐懼，走出黑暗；勇氣，也是無(wú)價(jià)之寶，就在你“走投無(wú)路”的情況下才能被激發(fā)出來(lái)�，F在，我感受到了勇氣的存在，它在我這兒，也在你那兒。

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