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【精選】勇氣的作文20篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的勇氣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 1
當我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅持對我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛。
回想起去年的6月24日，當我緊握著(zhù)準考證踏入那考場(chǎng)時(shí)，心中響起的就是這首“倔強”。努力了那么久，終于鼓起勇氣迎來(lái)了這一場(chǎng)終結。那三天結束的一剎那，我如夢(mèng)初醒。就這樣，我們被強塞給的窘迫磨折的絲毫不剩，我們并沒(méi)有勇氣接受那結束的一切。曾肩并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散。我們都很平淡的面對著(zhù)那即將告別的學(xué)校、同學(xué)、老師、一切的一切。似乎幻想過(guò)所有的告別方式�？奁�、打鬧、歡樂(lè )交織在一起的告別，來(lái)得讓人不知所措。
現在高一的課程還有一周就要結束了，迷茫的'我還沒(méi)來(lái)得及尋找到正軌就被時(shí)間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友伙伴在下個(gè)學(xué)期分班后又將分別，我想我并沒(méi)有勇氣接受潺潺流淌的時(shí)間長(cháng)河走得如此的匆忙、如此的讓人悲傷。也沒(méi)有辦法接受我這一天天的成長(cháng)漸漸帶走了我的童真與閑暇。
是的，我沒(méi)有勇氣接受這些。
沒(méi)有勇氣接受一個(gè)個(gè)錯誤的決定讓我后悔。
沒(méi)有勇氣接受還有白駒過(guò)隙的兩年我就要面臨的高考。
沒(méi)有勇氣接受……
勇氣的作文 2
傲骨寒梅峭立于寒冬，它不屈，風(fēng)雨擊不倒它，因為它有著(zhù)和寒風(fēng)冰雪對抗的勇氣。
——題記
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。因為無(wú)所畏懼，憑著(zhù)心中的那份勇氣，玄鐵笑傲于火爐中，任憑烈火焚身而不顧；梅花在風(fēng)雪中毅然綻放。終于，玄鐵成了寶劍，寒冬屈服于梅！它們成功了——因為它們心中有著(zhù)不滅的勇氣，在萬(wàn)念俱灰時(shí)，鼓起勇氣，堅持下去，邁向成功的彼岸！
“鐘鼓饌玉何足貴，但愿長(cháng)醉不復醒。古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”。高歌痛飲，鄙棄世俗，藐視權貴，這狂放不羈，亦需何等的勇氣，才敢于得罪權貴，他“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”，前途無(wú)量，卻因“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”而不惜仕途。勇氣，成就了一代詩(shī)仙，成就了不屈的傲骨！
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”。勇氣，源于淌著(zhù)澎湃熱血的心的.勇氣，讓杜甫胸懷天下，關(guān)心百姓疾苦，舍小家為大家，敢于抨擊封建。
因為胸中有著(zhù)不滅不屈的勇氣，河蚌經(jīng)泥沙困擾而無(wú)畏，孕育出珍珠；飛蛾敢于為光、熱撲向烈火；英雄為人間正義，粉骨碎身渾不怕；先賢舍生取義……
勇氣，煉出了錚錚鐵骨！
勇氣的作文 3
我站在燈火闌珊的北京城街道中央，寒風(fēng)呼嘯，擦過(guò)臉頰，刺骨難耐。
周遭的世界熙熙攘攘。眼前走來(lái)一對男女，男子舀起一勺熱氣騰騰的臘八粥，喂進(jìn)女子的嘴里。而我的手中，只有一把笤帚，一扇簸箕。
恍然意識到今天是臘八節，掰著(zhù)手指一算，不久就能回到老家看看丈夫和一雙兒女了�；丶胰掌趯⒔倘皇呛檬�，但當我下意識地摸了摸覆滿(mǎn)塵垢的腰包時(shí)，才發(fā)現除了幾張面額不大的毛票子，別無(wú)他物。眼下束手無(wú)策，只是直棱棱地盯著(zhù)望不盡的馬路，不知何去何從。而思緒，也不知不覺(jué)地流轉到家鄉的那間老屋。
“媽?zhuān) 薄皨專(zhuān) 眱号p雙從屋里跑出，臉上掛著(zhù)久違而純真的笑容。草木繁枯，時(shí)光又走了一個(gè)輪回，兒女也長(cháng)高了些許。
“帶北京烤鴨了嗎？”
作為孩子的母親，自然知道孩子們喜歡的.東西，所以烤鴨自然是準備了的。只不過(guò)二十多個(gè)小時(shí)的硬座加上兩個(gè)小時(shí)的大巴車(chē)坐下來(lái)，早已是筋疲力盡，沒(méi)有氣力說(shuō)話(huà)，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。孩子們立馬沖上前，接過(guò)我手上鼓鼓囊囊的麻袋，掏出兩袋真空包裝的北京烤鴨，雀躍地拿到廚房，三下五除二忙活起來(lái)。兩雙靈巧的手，對于這點(diǎn)小事，早已是駕輕就熟。
丈夫剛起床，緩緩地伸了個(gè)懶腰。聽(tīng)到了孩子們的聲音，也簡(jiǎn)單打理了一番，出來(lái)見(jiàn)我。
“娃娃們的學(xué)雜費我都交了，生活費還算能夠，就是這鎮里的學(xué)校不太好，我想把娃娃們送進(jìn)縣城，可是……”
我知道他是想找我要錢(qián)的。這一年丈夫沒(méi)少給我打過(guò)電話(huà)，說(shuō)老家一直大旱，收成不好。碰上這種年成，哪來(lái)的錢(qián)？說(shuō)起孩子的教育，我是全力支持的，我是真不想讓我的兩個(gè)孩子們過(guò)我們倆這樣的苦日子了。于是我翻了翻腰包，有兩千多元。
“全給你了……不……不是給你的，是給娃的，給娃上學(xué)的，縣城學(xué)校要好的話(huà)，那你就送娃娃過(guò)去吧�！�
“就是這就剩我一人料理這田了。娃娃去縣城要在學(xué)校住，不過(guò)我也放心，娃娃自理能力強，打理自己還是沒(méi)問(wèn)題的�！�
一陣暖意涌上心頭，孩子長(cháng)大了，能打理自己了。隨之而來(lái)的一陣同情，真是苦了丈夫，孩子也幫不上忙了，自己一個(gè)人干活，還不知道有沒(méi)有好收成。我在內心默默祈求來(lái)年的這片土地能夠風(fēng)調雨順，希望老天爺眷顧一下這個(gè)不甚富足的家庭。
這時(shí)，兒女端著(zhù)兩盤(pán)熱騰騰的烤鴨從廚房里走了出來(lái)，放在早已被歲月磨的斑駁的小圓桌上。
“姐，愣著(zhù)干嘛呢？還不趕緊干活？”
一個(gè)提醒把我打回現實(shí)。想起負擔沉重的學(xué)費、破爛的餐桌、熱騰騰的北京烤鴨，以及實(shí)際上近乎空空如也的錢(qián)包，一股力量忽然從心中油然而生。我方知道，讓丈夫、孩子過(guò)上幸福生活幸福的日子，當下離不開(kāi)我的雙手。
我手中的笤帚揮舞地更賣(mài)力了，在望不到盡頭的馬路上沙沙作響。我不知道何時(shí)才能掃完整條街道，何時(shí)才能讓我的家人過(guò)上幸福的日子，但我不會(huì )停歇，是那家里的處境所帶給我的勇氣，讓我更敢于拼搏，更敢于浸透汗水——只為給我的一雙兒女有個(gè)更好的人生，以及孩子們日日夜夜盼望的北京烤鴨。
勇氣的作文 4
我吃完飯躺在床上不時(shí)的就會(huì )看到它，我寫(xiě)完作業(yè)剛要休息時(shí)又看見(jiàn)了它，我睡醒睜開(kāi)眼睛第一眼看見(jiàn)的還是它!它困擾了我很久了，在那個(gè)角落里集了灰的我的滑板!
自從爸爸把它買(mǎi)回來(lái)我就沒(méi)怎么碰過(guò)它，想起那天我就后怕。我拿著(zhù)滑板到樓下的公園里玩，出門(mén)時(shí)媽媽囑咐的`話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我想一個(gè)小小的滑板還能難倒我，我左腳踏在板上，右腳用力地向前蹬，滑得很順暢，心想這也沒(méi)有像媽媽說(shuō)的那么危險呀!抬頭一看一個(gè)斜坡橫在眼前，我想這下就刺激多了，我踏著(zhù)滑板從大斜坡上自信地滑了下來(lái)，滑板的速度越來(lái)越快，不停的左右傾斜，它早已經(jīng)不受我的控制了，像一只脫了韁繩的野馬在草原上肆意的奔馳，眼看就要撞上路邊的車(chē)上了，我從滑板上跳了下來(lái)，本能地用手護住頭部，重重地摔在地上，胳膊和大腿都搓破了，流血不止!從那以后滑板就被我無(wú)情的丟在角落里集灰了。
傷好以后，媽媽讓我從新拿起滑板，問(wèn)我有沒(méi)有勇氣，我不時(shí)地望著(zhù)它心生膽怯。這時(shí)我想起了海倫·凱勒那頑強的意志和她執著(zhù)的勇氣，我想我不能被一次失敗而擊垮，這點(diǎn)失敗又算得了什么!我又從新拿起了滑板向公園走去，我把滑板放在那條讓我害怕讓我恐懼的小路上，我凝望被我踩在腳下的滑板，心想“我能行!”人們常說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，只要我能沖出這片烏云就一定能見(jiàn)到彩虹，我慢慢地向前駛去，享受著(zhù)每一次輪胎碾壓地面發(fā)出的吱吱聲給我帶來(lái)的快感，漸漸的恐懼陰影也隨著(zhù)這吱吱聲消失了，我又有了感覺(jué)我又興奮起來(lái)了，沒(méi)有了恐懼，沒(méi)有了陰影，我戰勝了它們，我又找回了勇氣繼續前進(jìn)……
勇氣是人們生活的動(dòng)力，勇氣是人們不可缺少的信心，我又把我失去的勇氣奪了回來(lái)。我又看到藍藍的天空、白白的云朵和屬于我的那道七色彩虹。
勇氣的作文 5
有勇氣對我和旁觀(guān)者而言是有不一樣的理解的。對別人說(shuō)“不”或是向別人要東西對有些人來(lái)說(shuō)很容易，但對另外一些人來(lái)說(shuō)是對內心勇氣的很大挑戰，做到這些“簡(jiǎn)單”的事對他們來(lái)說(shuō)好難好難�；貞浧饋�(lái)，小時(shí)候的我就碰到過(guò)很多這樣的事。
我小時(shí)候特別不會(huì )拒絕別人，媽媽曾經(jīng)多次提醒我：“諾諾，要學(xué)會(huì )合理的拒絕別人哦！”可我一直覺(jué)得做到好難。記得一年級的某天下午，同學(xué)向我借鉛筆，可是我也只有唯一的一支了，心里異常矛盾。這時(shí)，一大堆問(wèn)題向我涌來(lái)，如果不借，萬(wàn)一她說(shuō)我小氣，讓大家不跟我交朋友怎么辦？萬(wàn)一她告訴老師，說(shuō)我不愛(ài)幫助人，讓老師責怪我怎么辦？萬(wàn)一……我又想了許多該不該借的問(wèn)題，心急如焚，要不是難為情，當時(shí)我就會(huì )大叫出來(lái)“媽媽?zhuān)≡趺崔k？”腦袋里毫無(wú)頭緒，一片混亂。我強迫自己冷靜下來(lái)，想起媽媽說(shuō)的話(huà)，鼓起勇氣，對同學(xué)說(shuō)：“不好意思，不能借給你，我只有這一支了！”瞬間我感覺(jué)一陣輕松，讓我驚訝的是，同學(xué)居然沒(méi)有任何要生氣的意思，平和的走了。但現在看來(lái)，真是“當局者迷，旁觀(guān)者清”呀！我就是太顧慮他人了。這讓我體會(huì )到，真實(shí)的表達自己，讓別人理解你，而不是悶在心里自己為難，是多么的重要！
再說(shuō)說(shuō)我表弟犯倔的趣事，記得那次我吃薯片，弟弟嘴饞但又礙于他是“男子漢”不好意思開(kāi)口跟我這個(gè)“小女生”討，看的出來(lái)他很希望我能主動(dòng)給他，但我就是不給。于是表弟開(kāi)始生起悶氣來(lái)，就一直在那里倔著(zhù)不吭聲。過(guò)了許久，他熬不牢了，起身跟我搶?zhuān)上М吘谷吮任倚�，搶不過(guò)��！我看出了他的心思，就故意跟他說(shuō)：“想吃嗎？只要跟我說(shuō)你想吃就可以了！”可就是一個(gè)“想”字讓他憋了足足十幾分鐘，就是不說(shuō)。最后我索性不理他，一片一片的故意嚼的`很香，當只剩幾片的時(shí)候，我在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字：“弟弟愛(ài)吃薯片又愛(ài)生氣，牛！”弟弟笑了，終于拿起薯片吃了起來(lái)。真是讓我哭笑不得！心想，哼，別人的話(huà)，誰(shuí)會(huì )這么遷就你！
表達真的重要，也很需要勇氣，勇敢的說(shuō)出你想要的和你不想要的，或許也不是你想象的那么難！
勇氣的作文 6
蝸牛是一個(gè)很普通的詞也是一種很普通的動(dòng)物。身上背著(zhù)一個(gè)重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣；不畏艱難去攀登這就是勇氣；勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。
雨后初晴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，一切都顯得那么溫柔恬雅，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上，一飔涼爽的風(fēng)打破這一切的寧靜。我接到寄來(lái)的.舞蹈比賽成果，我輸，分數太低根本無(wú)法進(jìn)入決賽，那一刻，我終于知道失敗是件多么可怕的事。
柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么肅穆，一只蝸牛緩緩從我腳邊爬過(guò)，它托著(zhù)沉重的身軀，準備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點(diǎn)兒膽怯，一飔風(fēng)，一個(gè)細微的聲音都會(huì )使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行，看著(zhù)蝸牛瘦小的身軀和龐大的籬笆墻，我為它感到擔心，時(shí)間像河水一樣快速流過(guò)，它依然在奮斗，雖然它的成績(jì)不是很明顯，但是它一直在堅持，而沒(méi)有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。
滴答滴答……，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，它依舊帶著(zhù)它那份執著(zhù)，不斷地前進(jìn)。不知不覺(jué)它已經(jīng)爬到一半，頓時(shí)，我感到有點(diǎn)不可思議到底是什么力量在支持它前進(jìn)？在我深思熟慮時(shí)，它已悄悄到達頂峰，雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子，但是我認為蝸牛的做法是對的。剎那，我好像明白什么，對，是勇氣。
別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣，像蝸牛一樣，不要回頭，只要勇敢面對，抬起頭來(lái)，就會(huì )發(fā)現，分數的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。這就是勇氣。
勇氣的作文 7
德國音樂(lè )家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)———給我勇氣，讓我征服自己。正是這句話(huà)鞭策了幾代的年輕人，使他們逐步走向成功�？梢�(jiàn)，勇氣不可漠視。
一杯99度的水要想沸騰，那么如果它沒(méi)有那最后1度的勇氣，是永遠不可能沸騰的，也永遠只能是杯溫水，尤其，在這人才濟濟的當今社會(huì )，勇氣更成為每一個(gè)成功人士所必備的品質(zhì)，一個(gè)沒(méi)有勇氣的人，那才是真正的失敗者，是懦夫。這樣的一個(gè)人他怎么會(huì )可能成功呢？
朋友，去奮力一搏吧！每個(gè)人都有過(guò)失敗，千萬(wàn)不要讓失敗的陰云籠罩著(zhù)你，鼓起勇氣吧！再去博一回！成功就在前方。
兩顆完全相同的種子，兩場(chǎng)截然不同的生命歷程，究竟是什么扭轉了他們命運的方向？
在一塊收割過(guò)的土地掉下來(lái)的成熟飽滿(mǎn)的'玉米粒，它們有著(zhù)同樣的夢(mèng)想，將來(lái)成為一株高大的玉米。然而來(lái)年的春天，有人在這片土地上建了一幢房子，它們倆在頂出土地時(shí)，遇到了堅硬的水泥板，一顆種子徹底絕望了，最后也主尖泥土中爛掉了，而另一顆種子它不斷努力與嘗試，終于它在附近找到了一寸裸露的泥土，它鉆了上去，那一年的秋天，它成為了一株高高的玉米。
這雖是一則童話(huà)，但現實(shí)生活無(wú)非是這樣，沒(méi)有足夠的勇氣，何談立足？一顆沒(méi)有勇氣的種子意味著(zhù)毀滅，那么，朋友，你想一個(gè)沒(méi)有勇氣的人意味著(zhù)的，又將是什么？是失��？是淘汰？是出局？不，一個(gè)沒(méi)有勇氣的人，他只能是一個(gè)活死人罷了，他沒(méi)有活力，他沒(méi)有抱負，他沒(méi)有動(dòng)力與勇氣，他將永遠不會(huì )成功！永遠成為時(shí)代的淘汰者！
給自己一些勇氣就等于給自己一些成功的勝算，朋友，從現在開(kāi)始給自己一些勇氣吧！
勇氣的作文 8
勇氣是一種巨大的力量。在我們失去信心時(shí)，這種力量會(huì )鼓舞著(zhù)我們努力前行。
剛上學(xué)的時(shí)候，我們班有許多同學(xué)都會(huì )跳繩。但是我卻不會(huì )。他們經(jīng)常在體育課上，進(jìn)行比賽�？凑l(shuí)在一分鐘內跳的最多。他們有時(shí)候也會(huì )分成小組，小組之間進(jìn)行激烈的比賽。
每當這時(shí)候，我只能給他們當裁判。在大家跳繩的時(shí)候，我會(huì )忍不住想：如果我也會(huì )跳，就可以成為他們中間的一員。為個(gè)人或者為集體贏(yíng)得比賽取得光榮，勝利之后的喜悅該是多么美好��！
我把這事跟姐姐說(shuō)了。姐姐對我承諾說(shuō)：“你不要為這事苦惱了。等放寒假以后，我就開(kāi)始教你跳繩。相信你一定可以學(xué)得很棒�！�
日子在期盼中一天天的過(guò)去了。終于到了寒假。姐姐便開(kāi)始完成自己的諾言，給我教跳繩了。
第1天，我學(xué)的相當順利。因為對跳繩有很大的新鮮感，而且姐姐教的.又耐心。所以不知不覺(jué)練了好幾個(gè)小時(shí)。
但是過(guò)了幾天，事情可就沒(méi)那么妙了。學(xué)習了好幾天，我還是不能跳的連貫。跳一下就被套住了。我心想：跳繩真的很難��！我可能永遠都學(xué)不會(huì )。
開(kāi)始練習跳繩的時(shí)候，我也常常是思想跑毛。一邊練習一邊想著(zhù)：這次我肯定跳不好，因為我一點(diǎn)都不適合。
姐姐發(fā)現了這種現象。便問(wèn)我：“你在想什么？我看你每次練習的時(shí)候都不夠專(zhuān)注�！�
我膽怯的把自己的想法告訴了姐姐。我真的害怕姐姐會(huì )失望，不教我了。
出乎意料的是姐姐卻笑著(zhù)說(shuō)：“一切東西都是從不會(huì )到會(huì )。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì )經(jīng)歷失敗。但是等失敗過(guò)后，我們就可以迎來(lái)成功。堅持的過(guò)程才是最美妙的。當你成功后，就會(huì )發(fā)現，結果其實(shí)并沒(méi)有那么重要�！�
我對姐姐的話(huà)似懂非懂。但是姐姐的話(huà)給了我巨大的勇氣。
通過(guò)一個(gè)多月的練習，我一分鐘可以跳100多下了。
回到學(xué)校后，同學(xué)們都說(shuō)我這個(gè)寒假進(jìn)步真的很大。
姐姐在我失去信心時(shí)，給予了最大的鼓勵。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，但是蘊含著(zhù)一種巨大的力量。姐姐給予我的勇氣，就像一條美麗的彩虹。把我的人生裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
勇氣的作文 9
很多時(shí)候，人生就需要勇氣，需要一種積極的生活態(tài)度。只有具備了無(wú)畏的勇氣，才會(huì )從囿于自我的小天地里解脫出來(lái)，才會(huì )更廣泛自如地與人溝通交流，才會(huì )聽(tīng)到不同的聲音，共鳴或批評。正如歌德所說(shuō)，卑怯的人嘆息、沉呤，而勇者卻向著(zhù)光明抬起他們純潔的眼睛。
武者決戰決勝的勇氣是我所羨慕的，我想著(zhù)能成為這樣的人。但事與愿違，生活不如意者十有八九。我們更多的是不斷地遭遇和克服困難。意料中和意料外的困難讓我們不知所措，因為我們不夠自信，害怕失敗和挫折。我們不是全能也不是常勝將軍，所以要有不被勝利沖昏頭腦的勇氣，也要有從失敗中崛起的勇氣。要培養迎難而上的勇氣。這種勇氣不是一時(shí)之勇和一己之勇，它是內在的和智慧的綜合素質(zhì)，能量力、能堅持、能忍耐。勇氣也需要大智慧，有勇無(wú)謀、有勇無(wú)德、有勇無(wú)信就不是我們所說(shuō)的勇氣了，最終會(huì )因無(wú)謀、無(wú)德、無(wú)信而遭遇失敗的。人生問(wèn)題大致相同，但解決方法沒(méi)有固定模式，機械地學(xué)人走路，最終使自己?jiǎn)适ё呗返哪芰�。比如回避就不一定是逃避，讓時(shí)間沖淡一切，換個(gè)空間可能有更好的機會(huì )。勇于面對、融會(huì )貫通顯得尤為重要。堅持與放棄、回避與交鋒等的選擇都需要思考，選擇任何一方都需要觸及問(wèn)題實(shí)質(zhì)和具備承擔后果的勇氣。
勇氣既來(lái)源于對社會(huì )現實(shí)的認同感，也來(lái)源對個(gè)人全面而正確的認同感。這些認同感其實(shí)就是對周?chē)h(huán)境和個(gè)體差異的正確判斷，切實(shí)做
到古人所說(shuō)的“不以己悲，不以物喜”。凡事或物都有其發(fā)展規律或存在的'合理性。對于人來(lái)說(shuō)也是如此，他人進(jìn)步了說(shuō)明他可能在哪些方面占了優(yōu)勢或搶了先機。旁觀(guān)者嫉妒和氣憤并不能改變處境和增加什么砝碼，只能徒勞地使情緒低落或使自己陷于無(wú)知狂妄中。心態(tài)平和，正確認同環(huán)境和位置，才具備了解和把握自己的基礎。這一點(diǎn)很重要。能否成為領(lǐng)導者并非是成功的唯一標志。成功只是種感覺(jué)，百個(gè)人有百種感覺(jué)，家財萬(wàn)貫、權力在握、家有嬌妻、子有出息等可能是成功的標志。發(fā)展產(chǎn)生差距，但要學(xué)會(huì )辨別差距，金錢(qián)、物質(zhì)、享受上的差距不太重要，重要的是幸福的差距。我們不是完人，難免有些缺點(diǎn)，但不妨礙通向成功和幸福的道路，只是不能缺少堅持到底的勇氣。有信心未必贏(yíng)，沒(méi)信心一定輸，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
成功與幸福都是種感覺(jué)，人活著(zhù)一定程度上為了感覺(jué)。走在前面不一定比落在后面的幸福和成功。面對豐富多彩的物質(zhì)生活，我們必須懂得取舍。有的人貪大求全，什么都不放棄，最終就像猴子揀芝麻一樣什么都沒(méi)留下。精致的選擇才會(huì )有精致的人生。有目標才有方向，才會(huì )奮力一搏。我一直認為一切皆在變化，人生沒(méi)有永遠的站位。如，部隊只是人生中的一個(gè)戰場(chǎng)，軍人始終面臨著(zhù)第二次擇業(yè)；我也認為人要有所在乎才會(huì )激起更大的激情和更強的事業(yè)心，才會(huì )保持對事物的敏感度。奧運會(huì )期間，我想人生要有勇氣更具特別意義，為自己加油，需要勇氣；為中國加油，更需要勇氣。
人生的每一步都會(huì )有勇氣作注腳。我們要記住“努力不一定成功，放棄卻一定失��！”
勇氣的作文 10
暑假有幸拜讀了《我的教學(xué)勇氣》一書(shū)，真是受益匪淺，雖然當初懷著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)，對教育的向往才選擇這個(gè)行業(yè)，工作九年來(lái)，已經(jīng)被磨練的沒(méi)有了當初的激情，讀過(guò)此書(shū)，自重拾對教育的敬畏、再次點(diǎn)燃教學(xué)的激情。
書(shū)中關(guān)于傾聽(tīng)，更給我指明了教學(xué)中“聽(tīng)”的方向。傾聽(tīng)似乎算不上送給他人的一件禮物，但至少可看作改變的一個(gè)起點(diǎn)——事實(shí)上，又何止是起點(diǎn)。
自己的訴說(shuō)有人傾聽(tīng)是每個(gè)人內心深處最強烈的渴望，有人傾聽(tīng)可以滿(mǎn)足自己那種被期盼被人認可、理解、賞識、敬重的心愿。因此，傾聽(tīng)，專(zhuān)注的傾聽(tīng)，是引發(fā)個(gè)人變化和社會(huì )變革的動(dòng)力。
只要我們心甘情愿地去傾聽(tīng)，就能治愈人世間的許多創(chuàng )傷。想一想，倘若黑人和白人，亞裔美國人和拉丁美國人能謙恭地相互傾聽(tīng)，會(huì )出現什么樣的景象；想一想，男與女、老與幼、僧與俗、富于貧之間彼此能相互傾聽(tīng)，又會(huì )帶來(lái)什么樣的場(chǎng)面�？墒�，我們中間有太多的人早已不去傾聽(tīng)，在他們度過(guò)的歲月中只顧張口提出自己的主張，而不愿側耳傾聽(tīng)對方的意見(jiàn)。
我們害怕聽(tīng)到我們不想聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)，害怕聽(tīng)到促使我們反思自己，從而改變自己感情、思想、行為的話(huà)語(yǔ)，害怕聽(tīng)到促使我們反思自己自己，從而改變自己感情、思想、行為的'話(huà)語(yǔ)。如果我們只說(shuō)不聽(tīng)，就能給自己劃定一處安于現狀的小天地，也不必面對小天地之外那些眾說(shuō)紛紜的復雜問(wèn)題。事無(wú)巨細都去傾聽(tīng)，最終的結果可能是問(wèn)道于盲，令我們頭腦糊涂，手足無(wú)措，因此我們寧愿與顯而易見(jiàn)的謬誤結伴，而不愿與難窺堂奧的真理為伍。
我們不必忙著(zhù)編造冠冕堂皇的空洞口號，而應去認真探究錯綜復雜的真實(shí)思想和真實(shí)生活。
只要我們對世界的紛亂不再心村畏懼，就能從傾聽(tīng)中知曉世界的真理。最要緊的是先從傾聽(tīng)自己開(kāi)始。
我們之所以聽(tīng)不到世界試圖告知我們的真理，是因為我們去不傾聽(tīng)居于自己心中的“教師”。內心某處其實(shí)明白什么是世界的真理，可我們卻有意把真理嚴密地藏掖在心中的暗角，這樣我們就可以佯裝不知真理，從而也不必與真理打交道。
倘若我們更多的人都來(lái)凝神傾聽(tīng)自己心中明察秋毫的“教師”，那么就能分清何為錯綜復雜的真理，何為避難就易的謬誤。
傾聽(tīng)自己或許有一定的風(fēng)險，比如，可能造成難以釋?xiě)训膬刃臎_突，甚至帶來(lái)迫不得已的個(gè)性突變，但傾聽(tīng)內心是我們與世界現實(shí)重新建立聯(lián)系的最可靠途徑。只有當我們是從“心內”接聽(tīng)關(guān)于世界的新聞時(shí)，才更有可能相信從“心外”聽(tīng)到的消息。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)對我們個(gè)人而言頗為不易，因為免不了會(huì )聽(tīng)到使人為難的話(huà)語(yǔ)。但教師在教育改革中面臨的重大挑戰之一，就是不僅要把自己看做服務(wù)青少年的工作者，還要看做服務(wù)學(xué)校和社會(huì )的領(lǐng)導者，我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)！
勇氣的作文 11
在我們的生活中，我們都需要勇氣。如果犯了錯，需要有承認錯誤的勇氣；當你遇到困難時(shí)，你需要有勇氣去克服它們�，F實(shí)不是你的想象，你需要勇氣去面對它……哪怕是一件小事也需要勇氣去完成。
為了參加村里的演講比賽，我們八年級的.學(xué)生去幫忙了。大家都覺(jué)得很累。但是臺上的同學(xué)比我們還累。他們天生就有勇氣嗎？當然不是。他們的勇氣來(lái)源于對真善美的追求！
這種精神正是我們所需要的。因為我們在生活中會(huì )遇到很多困難，只有克服困難的勇氣，才能打開(kāi)自己的世界。
勇氣的作文 12
以前我膽小如鼠，什么都怕，怕黑、怕火、也怕老鼠。
有一天，我去尋找勇氣。我問(wèn)爸爸勇氣是怎么得到的，他說(shuō)：“只要你在操場(chǎng)里跑5圈就行了�！�
我開(kāi)始跑，跑了1圈就累得趴在了地上。我堅持跑到了黑夜也沒(méi)有跑到五圈，我氣餒了。
在這一天，我坐在椅子上，正想著(zhù)怎樣才能找到勇氣。突然一位王子出現在我的面前。他把我拉進(jìn)他們的世界里。
那里的陽(yáng)光無(wú)比的燦爛，天空湛藍湛藍的。王子對我說(shuō)：“我們一會(huì )兒需要你的幫助----戰斗。你要保護我們的家園�！蔽艺f(shuō)：“對不起王子你為什么不著(zhù)別人呀，非要找我，我可是一位沒(méi)有勇氣的小孩�！彼麑ξ艺f(shuō)：“只有你才能打敗他，勇氣是自己相信自己可以戰勝一切，勇氣不是想要就會(huì )有的，你要自己在心里對自己說(shuō)“要相信自己會(huì )成功，要相信自己會(huì )成功……”
過(guò)了一會(huì )兒，烏云密布下起了暴風(fēng)雨。過(guò)了一會(huì )兒，從不遠處傳來(lái)一聲聲腳步聲，又傳來(lái)一陣陣大吼聲：“王子你受死吧，哈哈哈哈哈……”。王子說(shuō)：“我們上前擋一擋，你再拿出劍來(lái)?yè)Q我們。記住要有信心�！闭f(shuō)完，王子給我變出了一把寶劍。
怪物出現了，它的口像山洞，手像鐵杈。它一拳把子民們都打死了。王子也被抓住了，要拿出小刀殺了王子時(shí)。我說(shuō)：“住手你這個(gè)怪惡鬼快放開(kāi)王子�！蔽揖o張的腿都哆嗦了，這時(shí)我想起了王子的話(huà)。 我拿出寶劍刺向他時(shí)他說(shuō)：“你太壞了，我要殺了你�！蓖踝诱f(shuō)：“好孩子你終于找到了勇氣�！闭f(shuō)完他就暈了。
我和他打，我倒下，他倒下，他倒下，我倒下，最后我靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。他一直護著(zhù)他的`肚子，莫非這就是弱點(diǎn)，我說(shuō)做就做，當他的手閃開(kāi)時(shí)，先瞄準，后來(lái)一劍穿刺，刺中了他的弱點(diǎn)，他死了，我救了王子。王子給了我一張牌是勇氣牌。我醒了原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。天也亮了。
于是，我跑出去對爸爸說(shuō)我接受你的挑戰。
勇氣的作文 13
邀請勇氣來(lái)做客沒(méi)有不冒險就能克服的風(fēng)險�！}記俗話(huà)說(shuō)得好：初生的牛犢不怕虎。我卻是一個(gè)例外，在外面我總是有一種“大無(wú)畏”精神，可一到改我一展身手的時(shí)候精神便會(huì )迅速消失。經(jīng)過(guò)我的思考，我缺少了一位朋友，那就是你——勇氣。因為缺少了你，使我多次讓事情功虧一簣，讓我受恥辱，他人的冷嘲熱諷。片段一我正興致勃勃地和朋友玩著(zhù)游戲，突然出現一個(gè)龐然大物——一條狗。一看見(jiàn)它，我便也覺(jué)得毛骨悚然，覺(jué)得那里是一個(gè)不可逾越的巨墻�？墒侵灰獩_過(guò)那道坎，我們這隊就可以獲勝。但是因為我少了你這位摯友，撒腿就往后面跑，就使我們輸掉了比賽。結果可想而知，他們都因為這一次而不跟我玩了，我躲在墻角孤獨的流著(zhù)淚。這一件事把拉羅什富科說(shuō)得一句話(huà)體現的淋漓盡致。那就是——“軟弱甚至比惡行更有害于德行’’。
因為少了你，你的一位天敵悄然來(lái)臨，那就是“膽怯”你天生的宿敵。他把我折磨地痛苦不已，使我失去了朋友，在床上輾轉反側。��！勇氣，我的朋友。你何時(shí)才能來(lái)到我的身邊，將希望、光明重在我心中，讓他們在我心中綻放片段二我們正在上課，我們十分興奮，難以壓制住這喜悅之情。但是老師提出了一個(gè)問(wèn)題，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，與開(kāi)始形成鮮明對比，老師的臉上出現了一絲沮喪。我早已知道答案，我想舉起手回答，可是膽怯迅速占據了我的身體。我的手就像灌了鉛似的'，沉重無(wú)比，難以舉起。最后，老師大失所望便宣布下課。我悶悶不樂(lè )，如果我能舉起手，結果便會(huì )截然不同。唉，悔呀！我十分討厭你的宿敵——膽怯。
因為它讓我在許多抉擇中選擇了退縮。因為對我極有極大希望的人，總會(huì )因此而大失所望。我的朋友，我多么希望你能來(lái)助我一臂之力來(lái)戰勝膽怯，讓它從我身上離開(kāi)，擊敗它�？墒沁@一切終究會(huì )化作泡影，煙消云散了。我一定不會(huì )讓膽怯，繼續囂張下去，我一定會(huì )奮起反抗，可是我依然對你的到來(lái)而抱有一絲幻想。我知道你不會(huì )自己來(lái)，只有我自己克服內心的膽怯，和膽怯作斗爭，戰勝它，你——勇敢才會(huì )來(lái)到我的身邊，所以我真摯地邀請你的到來(lái)。因為我更加地明白：你若失去了財產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)，你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多，你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了�！璧�
勇氣的作文 14
今天晚上，我在洗澡。我打開(kāi)水籠頭，發(fā)現了感人的一幕。
一只蟲(chóng)子在流著(zhù)水的地上爬著(zhù)，它為了能夠爬到安全的.地方而努力著(zhù)。它用盡力氣往沒(méi)有水的地方爬，可是一滴水對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是多么的微不足道，可是對一只小蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)可能是死神的魔爪。那小蟲(chóng)子沒(méi)有放棄逃生，仍繼續往安全的地方爬。這時(shí)又一滴無(wú)情的水滴流到了它的身上，它被包圍在水滴中了。它在水滴中掙扎著(zhù)用盡全身力氣一蹬，嘿！它突破了這滴水，好厲害！它竟然能突破比自己大好幾倍的水滴！蟲(chóng)子這種求生的欲望令我震驚，我替它把水擋住，好讓它爬到安全的地方。它終于爬到了安全的地方它勝利了！
它讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要用盡全力。越困難，越要勇敢地向前沖，決不氣餒。
勇氣的作文 15
勇氣，是人戰勝困難的秘訣，失去了勇氣，將敗倒在困難的腳下。
——題記
勇氣，是黑暗中的一點(diǎn)光明，讓你找到成功的道路；勇氣，是身處絕境中的一絲希望，讓你走出失敗，走向成功。在我的生活中，勇氣不斷地磨練我，指引我不斷前行。那一次，勇氣給了我力量，讓我受益匪淺，永生難忘。
那是在我小學(xué)三年級的暑假，爸爸媽媽帶我到廣州長(cháng)隆海洋樂(lè )園游玩。
那里面不僅有企鵝館、海豚館等水族館，還有激流勇進(jìn)、海盜船等游樂(lè )設施，我們玩得不亦樂(lè )乎！
這時(shí)候，我們來(lái)到了一個(gè)叫作“鸚鵡過(guò)山車(chē)”的游樂(lè )設施入口處前。爸爸開(kāi)口了：“來(lái)吧！我們來(lái)玩這個(gè)吧！”
我抬頭看了看這過(guò)山車(chē)，它就像一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在空中，而過(guò)山車(chē)上的乘客們時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲，我不禁心驚膽戰，瑟瑟發(fā)抖，便吞吞吐吐地說(shuō)：“還……還是算……算了吧�！�
爸爸拍了拍我肩膀說(shuō)：“男子漢大丈夫，這有什么好怕的！只要你有勇氣，就能成功！”正好，媽媽也在一旁鼓勵我。
我思來(lái)想去：到底要不要進(jìn)去呢？這看起來(lái)好可怕��！可要是不去，肯定會(huì )被爸爸媽媽笑話(huà)，怎么辦呢？算了，還是硬著(zhù)頭皮上吧，不就是一個(gè)過(guò)山車(chē)嘛，有什么好怕的.，閉一下眼就過(guò)去了。幾經(jīng)掙扎，我終于走進(jìn)了入口。
我坐上了過(guò)山車(chē)，我的手心里都是汗，我閉上了眼睛，心怦怦直跳，十分緊張。這時(shí)，過(guò)山車(chē)動(dòng)起來(lái)了，我們被緩緩地送上了高處。我心想：這不會(huì )是要飛下去吧。接著(zhù)，過(guò)山車(chē)突然下滑，我的心都到了嗓子眼，一連串的旋轉、上滑、下降，把我整得暈頭轉向。
這時(shí)，過(guò)山車(chē)平穩了下來(lái)，我以為結束了，便睜開(kāi)了眼，哪知這只是過(guò)山車(chē)在高處的一個(gè)平地，隨即又開(kāi)始了大旋轉，可把我嚇得魂飛魄散。接下來(lái)，過(guò)山車(chē)繼續在空中行駛、旋轉、漂移。
終于，過(guò)山車(chē)停了下來(lái)。我感到神清氣爽，興奮不已。原來(lái)過(guò)山車(chē)并沒(méi)有想象中那么困難��！
在困難面前，我們要勇敢面對，勇敢前行！
勇氣的作文 16
13歲了，我一點(diǎn)兒都沒(méi)變，還是這么膽小、內向。
我從小就性格孤僻，不愛(ài)與人交往。雖然偶爾意識到要合群，卻總是不能付諸行動(dòng)。我曾寫(xiě)信向老師求助，但我知道，即使有人教導我該怎樣做，我也會(huì )因膽小而放棄。我想，要改變自己的性格，主要還得靠自己。
要使自己的膽子大一些，首先應該怎樣做呢?我左思右想，終于想到了一個(gè)好辦法——上課積極舉手回答問(wèn)題。
為了讓自己更有信心舉手和將問(wèn)題回答得更好，我做了充分的準備，不僅做了課前預習，還找到書(shū)上問(wèn)題的答案記了下來(lái)。
“丁零零……”我期待已久的上課鈴終于響了。第一節是英語(yǔ)課。老師先教我們讀了新單詞，然后提了一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題對于做了課前預習的我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。
“快舉手呀!”我在心里喊著(zhù)。但我的手就是不聽(tīng)使喚。唉，只能等下一個(gè)問(wèn)題了。終于，老師如我所愿地提出了第二個(gè)問(wèn)題，也很簡(jiǎn)單。我在心里又一次喊道:“這次一定要舉手呀!”我心跳得越來(lái)越厲害，雖然很想舉手，但怕一站起就緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師又叫了別人，我的第二次機會(huì )又泡湯了。
第二節是語(yǔ)文課。上課后，我做了幾次深呼吸，努力去克服緊張心理。我們學(xué)的.是《丑小鴨》這一課。這是一篇我很熟悉的童話(huà)。我心想，丑小鴨遭受那么多的不幸都能堅持，我為什么就不能勇敢一點(diǎn)呢?這時(shí)，語(yǔ)文老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“‘一顆好的心’是指什么樣的心呢?”我這次沒(méi)有再猶豫，勇敢地舉起了從來(lái)沒(méi)舉過(guò)的手。老師叫了我。我站起來(lái)很利索地回答了問(wèn)題。老師高興地說(shuō):“很好，希望你下次做得更好!”
我很高興，因為這是我第一次舉手回答問(wèn)題。我希望自己以后能更加積極地舉手，這樣的話(huà)，我的膽子一定會(huì )比以前大一些的
勇氣的作文 17
悠悠是一個(gè)寂寞的女孩，也是一個(gè)平凡的女孩。
悠悠只有兩個(gè)好朋友阿可/無(wú)塵。阿可和無(wú)塵在悠悠眼里就是精神支柱。 無(wú)塵很善良，也很有趣。他常說(shuō)一些小笑話(huà)來(lái)逗悠悠和阿可開(kāi)心。 阿可是一個(gè)特別棒的女孩，很善交際，又是班長(cháng)。卻讓人難以相信地與悠悠成為了朋友。 "生活是七色盤(pán)：其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞，歡聚的興奮，失望的悲傷，氣憤的雷霆。"悠悠寫(xiě)過(guò)。 悠悠不是不善談吐，而是不想說(shuō)罷了，她的每篇作文都很精彩。 ………
"一年一度的'校園演講比賽開(kāi)始報名了這個(gè)好消息傳遍了校園。"悠悠也是蠢蠢欲動(dòng)，但又不敢說(shuō)。 心細的阿可察覺(jué)到悠悠的野心，想為悠悠報名，于是，派無(wú)塵"騙"到一張悠悠的玉照。報了名，22號。 “歡迎各位選手參加校園演講比賽，請選手們做好準備……1號李知�！� 掌聲一波接一波，不愧個(gè)個(gè)都為演講高手。悠悠比較順利的通過(guò)了初賽，復賽。悠悠-阿可-無(wú)塵都十分興奮。 決賽要開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)初賽和復賽后，留下的個(gè)個(gè)都是精英了。三篇演講稿，篇篇都不同，可把悠悠累壞了。
阿可幫著(zhù)修改，無(wú)塵卻只是默默地為她們端茶送水。 "嘩啦啦……"舞臺上的帷幕拉起來(lái)了。望著(zhù)一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的選手，悠悠的心中似乎又打起了退堂鼓。好像有些后悔了。"悠悠，別緊張。有信心就成功了一半。""對！"原來(lái)，阿可把班主任--請來(lái)了請他為悠悠加油。"悠悠，加油""加油啊"……班上的同學(xué)們幾乎都來(lái)了，林小小/胡落…… "22號選手—舒小悠。"悠悠慢慢走上舞臺，燈似乎有些刺眼。"老師們，同學(xué)們。大家好，今天，我為大家演講的主題是-友誼……"悠悠說(shuō)得很棒。不料剛演講到一半，悠悠突然卡住了。悠悠望望臺下:好像有兩位評委在低語(yǔ)，有一位評委也似乎在微微搖頭。 "嘩啦啦……"掌聲如天籟之音，激起了悠悠的回憶，悠悠繼續動(dòng)情的繼續演講，可謂“聲情并茂”。
頓時(shí)，同學(xué)們的掌聲更激烈。 不負眾望，悠悠獲得了一等獎，“舒小悠，你真棒�！� 悠悠的臉刷的紅了，同學(xué)們笑了：“快看桃子紅了�！薄肮� 悠悠說(shuō)“友誼是世間最純潔-最美好的情感�！�
勇氣的作文 18
班里開(kāi)始流行養各種小動(dòng)物，大家都在比誰(shuí)養得最好，誰(shuí)養得寵物最貴，最漂亮。有養波斯貓的，有養貴賓犬的，還有養短毛貓的，可班里最最漂亮的艾靜竟養了一只普通得滿(mǎn)街都可以看見(jiàn)的流浪貓。
別的同學(xué)再比誰(shuí)的寵物漂亮的時(shí)候，艾靜從不接話(huà)，可她和別人不一樣，別人養寵物都是為了向其他人證明自己有多么多么有錢(qián)，多么多么有品位，而艾靜是真正愛(ài)她的小貓咪，還給小貓咪取了一個(gè)可愛(ài)的名字——小包子。艾靜愛(ài)小包子就像她媽媽愛(ài)她，每天把魚(yú)骨帶著(zhù)魚(yú)肉一起喂給小包子，從不下廚的她還為了小包子下廚給她做魚(yú)肉包子，那一次，魚(yú)肉包子煮糊了，但小包子還是吃得很香。
艾靜是在一個(gè)她認為自己永遠也不會(huì )接近的地方——垃圾箱，發(fā)現小包子的。那是下午，天空中烏云密布，突然下起了大雨，離回家的路還有一大段，雨傘也忘帶了，只好在垃圾箱的旁邊躲雨。沒(méi)一會(huì )，垃圾箱里傳來(lái)一陣陣咪咪的輕微叫聲，當艾靜第一眼看見(jiàn)小包子，就喜歡上了它，那小巧玲瓏的身姿，卷縮在垃圾箱里，惹人憐惜的樣子，艾靜現在還記的清清楚楚。當時(shí)，艾靜手里剛好攥著(zhù)放學(xué)剛買(mǎi)的包子，小包子撲上來(lái)，兩三口就搞定了，艾靜看著(zhù)這吃相，就把它取名為小包子。
其實(shí)，小包子的出現，讓艾靜在班里的形象大打折扣，本來(lái)，艾靜在班里人的形象是文靜，漂亮，還很有品味，從書(shū)包里隨便翻出一樣東西都是很精致的，比如說(shuō)她的鉛筆盒，遠遠看去，就只是一個(gè)普通的粉色鉛筆盒上還有兩個(gè)一黑一白的愛(ài)心，仔細看上面有很精致的圖案，讓人愛(ài)不釋手。就連她的.一個(gè)小發(fā)箍，也很漂亮，是一個(gè)粉色的發(fā)箍上還有一頂用蕾絲做的小帽子，這可是全班女生夢(mèng)寐以求的限量版精品發(fā)箍��！可誰(shuí)知道，她竟喜歡一只“野種”。大家在暗地里都是這么叫小包子的，還說(shuō)艾靜得了什么病，受了什么刺激，竟喜歡那么普通的貓。至少也要是有貴族血統的才配的上艾靜啊，大家都是這么想的。
很多女生都勸艾靜把小包子扔了，連在班里和艾靜關(guān)系最好的絲絲也勸艾靜扔了，可艾靜這么也聽(tīng)不進(jìn)去，死活不肯扔。她為了小包子真的付出了很多，勇氣，已經(jīng)扎根在心中了，能為小包子付出這樣的愛(ài)，真的需要勇氣，很大的勇氣。
勇氣的作文 19
勇氣是什么？他是一個(gè)人敢于面對自己的恐懼，如果你不去征服他，他會(huì )變成你的眼中釘。
比如說(shuō)我以前一直怕水的，我現在不怕了。在五六歲的時(shí)候，爸爸老是把我帶到游泳館去游泳，我對游泳很害怕，心想會(huì )淹死，隨后我發(fā)現只要放松心態(tài)就不會(huì )出大事，從此以后我就不再害怕游泳了。
再比如騎自行車(chē)，我在購買(mǎi)自行車(chē)的時(shí)候，我還不會(huì )騎，所以我的自行車(chē)是“4個(gè)腳”的，這雖然騎的.著(zhù)又方便又安全，可歲數我已經(jīng)7歲了，“4只腳”自行車(chē)早已不符合我現在的年齡了，而我的媽媽常說(shuō)你什么時(shí)候能把兩只撐腳給去掉��？我也想去掉那兩只撐腳呀，可是我害怕我膽小。等暑假一到的時(shí)候，我趕緊抓緊時(shí)間去練習騎自行車(chē)，我還是很害怕，所以騎得很慢，騎得慢就不穩，我到中午才靠自己體會(huì )到，騎自行車(chē)其中的門(mén)道。我體會(huì )到了勇氣征服全世界！
勇氣還是什么呢？他也是一個(gè)勇于承認自己錯誤過(guò)失。我還記得在我們四年級的時(shí)候，就有一個(gè)同學(xué)，他犯了錯誤，他沒(méi)有隱瞞自己的錯誤，主動(dòng)去接受懲罰。不過(guò)有賞有罰，老是先打了幾下板子，不過(guò)然后表?yè)P了他，這一點(diǎn)誠實(shí)很重要。
這就是勇氣！
勇氣的作文 20
勇氣是小鴨破殼而出，勇氣是我們第一次自己睡覺(jué)，勇氣也是把差0.5分未達目標的試卷拿給家長(cháng)看，當然，勇氣還是敢于承認自己的錯誤。
有一次我和朋友出去玩籃球，玩完了以后，我把籃球帶回家，我把籃球一丟，“啪”的一聲，花瓶打碎了，我的.心情非常的亂，我想：如果被老媽發(fā)現了，我就糟了。我馬上把碎片藏起來(lái)，我不知如何跟老媽交代，難道我要用我所有的零花錢(qián)再買(mǎi)一個(gè)嗎？哎，只能如此了，我馬上拿出錢(qián)數了數，“一，二，三…”我的錢(qián)數夠了，我迅速出去買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的花瓶回來(lái)，這下我放心了。
媽媽她回來(lái)了，我非常的緊張，怕被老媽發(fā)現，媽媽她走了過(guò)來(lái)溫柔地說(shuō)：“兒子，今天有沒(méi)有給花兒澆水呀？”我低著(zhù)頭，慢悠悠地說(shuō)：“澆………澆了�！蔽业膵寢屗坪跤行⿷岩晌�，她又問(wèn)：“你為什么低著(zhù)頭？”我沒(méi)有回答她，我當作什么都沒(méi)有聽(tīng)到�？墒菋寢屵�是不放棄，她看了看花瓶，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你今天是不是做了什么不好的事情呀？”我想：難道媽媽知道我把花瓶打碎了的事嗎？我連忙說(shuō)：“媽媽對不起，是我把花瓶打碎的�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)：“犯錯了沒(méi)關(guān)系，但要懂得認錯�！痹瓉�(lái)媽媽已經(jīng)發(fā)現我把花瓶打碎了。
今天我勇敢地向媽媽承認了我的錯誤，這就是勇氣。
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