【熱門(mén)】勇氣的作文合集10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的勇氣的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
勇氣的作文 篇1
青春年少的我們，擁有自己的夢(mèng)想，盡管青春的故事總是混合著(zhù)酸甜苦辣，青春的道路總是荊棘滿(mǎn)地。我們也會(huì )去選擇去更好的面對，因為我們有夢(mèng)，我們的生活在這個(gè)美麗的地球上就應該不斷地超越自我，就應該不斷地奔波、奔跑。充實(shí)的過(guò)完一天有又天，其實(shí)這是幸福的。
漸漸地，我們成長(cháng)了許多，聽(tīng)過(guò)有句話(huà)是這樣說(shuō)的；“少年智則國智，少年強則國強�！蔽矣X(jué)得我們這些“花兒”好像和祖國融為一體，不可割離。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)追夢(mèng)歷險記：“在一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的夜晚，小柏樹(shù)種子不知被什么東西一擊，順著(zhù)湍急的雨水流到了巖縫中，它覺(jué)得自己的夢(mèng)想徹底破滅了，本應該成為一棵參天大樹(shù)，可是……它心灰意冷，找不到堅強的理由。就這樣小樹(shù)種子睡了整整7天，第8天清晨，一束陽(yáng)光掠過(guò)它的頭頂，它發(fā)現旁邊的幾個(gè)“兄弟”已沖出堅硬的巖石，它心想：“不能順從這樣的命運，要鼓足勁兒沖！”
當然，小柏樹(shù)成功了嘍，這也不奇怪，因為它的頑強、持之以恒，才造就了這樣的結果，輾轉了命運。有時(shí)侯上帝就是自己。
記得那天，陽(yáng)光溫暖的斜射在教室的窗戶(hù)上，大樹(shù)在隨風(fēng)舞動(dòng)，樹(shù)葉上，花瓣上，晶瑩欲滴的露珠在晨光的照射下熠熠閃爍。一大早，兩個(gè)同學(xué)來(lái)到我的坐位上，問(wèn)我：“老師說(shuō)最近有個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，你參加嗎？”我沒(méi)有猶豫，點(diǎn)點(diǎn)頭。當然得參加，我長(cháng)大是要當畫(huà)家的，現在要好好把我機會(huì )。中午上課，幾個(gè)參賽者都在勾草稿：畫(huà)上幾片大大的荷葉，不錯，接著(zhù)畫(huà)長(cháng)長(cháng)的石欄，美麗的人物，可愛(ài)的人物和熱氣球，想象那樣的場(chǎng)景，心里喜滋滋的。隨著(zhù)下課鈴聲半響，我就出去玩了�？墒钱斘一貋�(lái)，卻發(fā)現水倒在了我將要畫(huà)完的畫(huà)上。啊……啊……如晴天劈靂，我趕緊拿紙擦，但……怎么辦？心里既著(zhù)急又難受。好想哭……好想放棄，這時(shí)我心中的信念告訴自己:強者強在執著(zhù)夢(mèng)想。我堅持，又向老師要。也許就是這種力量，推動(dòng)我，給予我再次的動(dòng)力。后來(lái)，因為我的不仔細，畫(huà)畫(huà)反了，正面的文字倒了。我突然覺(jué)得自己對畫(huà)根本不細心，不是這濕，就是那破。我流淚了，想了想�！安�，我不能因為自己的失誤就放棄�！蹦菚r(shí)，我堅定地說(shuō)。我再向老師要……我用自己全身地精力投在畫(huà)上，時(shí)刻提醒自己仔細。是的，我獲獎了。那時(shí)我是多么地開(kāi)心。
我理解當夢(mèng)想破碎時(shí)的心情，緊蹙的眉頭似乎封住了心靈的窗口，頓時(shí)，感受不到自己的溫度，內心就是一個(gè)勁兒傷心絕望。但是就是在這樣的情況下，你才需要冷靜。承受的起打擊，才承擔的起勝利。努力，一切皆有可能！只要我們不自暴自棄，我們的努力就不會(huì )白費，心若在，夢(mèng)就在。
平時(shí)的一點(diǎn)一滴是可已看出對夢(mèng)想的付出。
擁抱青春，擁抱我們可愛(ài)的夢(mèng)。中國夢(mèng)需要千千萬(wàn)萬(wàn)人的堅持與努力。讓祖國因為有你而更亮麗。記住，一定要堅持自己的夢(mèng)，無(wú)論遭遇到什么。因為坎坷都是必須的，它會(huì )使你成為真正的自己。這一條路上，你的努力，你的堅持 ，你的勇氣將為你鑄造美麗與奇跡。
勇氣的作文 篇2
星期天，天色已經(jīng)不早了，外面黑洞洞的，爸爸正在值班，只有我和媽媽在家�！版ゆ�，”媽媽說(shuō)，“去倒一下垃圾吧�！笨粗�(zhù)漆黑的夜空，我心里有些害怕，但是我鼓足勇氣說(shuō)：“好吧�！�
我拎著(zhù)垃圾袋，三個(gè)大步就跑到了電梯口，不停地按著(zhù)“↓”的按鈕，電梯像一個(gè)小伙子，飛快地跑了上來(lái)。門(mén)剛開(kāi)我就沖了進(jìn)去，按了“1”。門(mén)緩緩地關(guān)上了，我一個(gè)人在電梯里胡思亂想：“電梯不會(huì )掉下去吧，電梯不會(huì )出故障卡在中間吧……”，終于，到1樓了，電梯的門(mén)剛開(kāi)了一半，我就沖了出去，迅速的跑到樓道口，用力擰開(kāi)門(mén)鎖，打開(kāi)了大門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)外的風(fēng)“呼呼”的吹進(jìn)來(lái)，這是鬼在叫嗎？鬼長(cháng)什么樣子那？鬼有爸爸媽媽嗎？鬼……
我哆嗦了一下，從大門(mén)跑了出來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)了忽明忽暗的路燈，仿佛是一只只眼睛，正監視著(zhù)我。終于到了垃圾桶前，我捂住鼻子，慢慢接近，走到一半，我把垃圾一扔，耶！正中目標呀！我沉浸在這樣的樂(lè )趣里，邊走邊哼著(zhù)歌，倒垃圾也沒(méi)什么好怕的嘛！
走回樓道，我用卡刷開(kāi)門(mén)，這次我一點(diǎn)不著(zhù)急了，因為我發(fā)現都是我在亂想，我有條不紊的回到家，告訴了媽媽我的經(jīng)歷，媽媽聽(tīng)了一直夸我勇敢、不怕黑了，我也很開(kāi)心，因為我變勇敢啦！
這件事雖小，但我從中收獲了勇氣。
勇氣的作文 篇3
青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿(mǎn)山青草中最具生機的一簇。
孩子是終究要離開(kāi)籠子的鳥(niǎo)，每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港，要遠征的船，是始終要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無(wú)法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無(wú)法去替代、去承擔。
我的青春我做主，爸爸媽媽?zhuān)埳崛ツ銈兊哪鐞?ài)，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90后的孩子，時(shí)代給予我們太多的機會(huì )，讓我們勇敢地脫下包袱，著(zhù)一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)溝壑、充滿(mǎn)暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災難，青春的力量能迎接各種挑戰。
雖然在這個(gè)大環(huán)境里，我們沒(méi)有理由說(shuō)不，課業(yè)負擔，太重，太重，太重……
看不完的，是書(shū)。
聽(tīng)不完的，是嘮叨。
怕不完的，是成績(jì)單。
做不完的，是各科作業(yè)。
青春也要懷著(zhù)積極的'態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學(xué)習也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚自己的個(gè)性，讓生活之水沸騰，我們要規范，要穩定，要內斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內斂和張揚來(lái)表達我們的愛(ài)，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì )讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內斂，青春的道路中不會(huì )一帆風(fēng)順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。
我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會(huì )一直延伸，沒(méi)有終點(diǎn)。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
論據（數量、內容）不當，論證缺乏層次條理，論述語(yǔ)言無(wú)感染力
勇氣的作文 篇4
“大膽天下去的，小心寸步難行”。這是一句關(guān)于勇氣的名言。名言中也說(shuō)明了勇氣的重要性。于是，我常常用它來(lái)鼓勵自己。
但是，在現實(shí)生活中，我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學(xué)那樣做事。
上課時(shí)，總有那么一些同學(xué)把自己的手舉得高高的，期待著(zhù)老師能叫到自己。而我，總是沒(méi)有這個(gè)勇氣。擔心自己的答案萬(wàn)一錯了怎么辦。結果，我發(fā)現自己的答案比他們更完整，更好。如果我擁有這一份勇氣。那么，接受老師微笑和贊許的目光的人就該是我了。
同樣沒(méi)有勇氣的例子還有。記得去春游那次，我和兩個(gè)同學(xué)走到了“巫師的城堡”，好奇心驅使著(zhù)我想進(jìn)去看看。于是，我便慫恿著(zhù)她們去。但是，到了門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)那恐怖的怪叫，我退縮了。于是，說(shuō)要去的是我，臨陣脫逃的人也是我，我頓時(shí)覺(jué)得自己很沒(méi)用。如果我有足夠的勇氣，就可以滿(mǎn)足我的好奇心，沒(méi)有遺憾了。
在生活當中，處處需要勇氣。勇氣是一把鑰匙，打開(kāi)我們前進(jìn)的大門(mén)；勇氣是一把利斧，清除道路中的荊棘；勇氣是一把油紙傘，擋住從天而降的雨點(diǎn)；勇氣是一輪明月，讓我們把煩惱托付給它；勇氣更是一朵未綻放的花，讓我們在明天綻放出美麗。因為勇氣，我們才能前進(jìn)；因為勇氣，我們才能成功；因為勇氣，我們才能樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的面對生活。
所以，我要把不該丟失的勇氣重新拾回。
勇氣至上，生活中處處都需要我們用勇氣去面對。勇氣至上！
勇氣的作文 篇5
校長(cháng)說(shuō)過(guò)六德，指：仁愛(ài)、智慧、勇氣、正義、節制、卓越。其中勇氣也占了一項，證明勇氣是一個(gè)成功人士所應具備的品質(zhì)之一。勇氣在生活在也是必不可少的。比如，工人懸掛在空中作業(yè)---清洗清墻壁、蹦極、研究炸藥等等。這些活動(dòng)都需要極大的勇氣才能完成，所以我們的生活離不開(kāi)勇氣。
勇氣就像一對隱形翅膀，帶著(zhù)我們飛過(guò)天空；記得上小學(xué)一年級剛放暑期時(shí)，跟著(zhù)媽媽的同事們組團去黃山旅游時(shí)，因為要坐飛機去的，還要轉兩趟航班機，但對于我來(lái)說(shuō)，既是興奮的事兒，是因為第一次跨省游玩，還要挑戰黃山（后半段幾乎是半推半拉著(zhù)上去的，還好下山時(shí)，是自己做到的）；可又是擔心受怕的大事兒��；因為是第一次出遠門(mén)，也是第一次搭飛機，本人就有點(diǎn)恐高心理，想著(zhù)飛機起飛時(shí)與下降的那一舜間，心臟真是快無(wú)法運行了，但想著(zhù)那興奮的，也只好硬著(zhù)頭皮，當然是因為有了勇氣，我做到了。
在小學(xué)二年級時(shí)，原本是放學(xué)后就寄托在一位阿姨家里，等著(zhù)爹媽下班再將我接回家的；因為非典處于非常時(shí)期，每位同學(xué)都不能再寄托了，全部要家長(cháng)自己來(lái)接回家去。從那時(shí)后，就再也沒(méi)寄托了；但這時(shí)，接到爹媽的電話(huà)，因兩人同時(shí)要開(kāi)會(huì )，無(wú)法來(lái)接，讓我自己走路回家（要25分的路程）。因為都是在父母身邊，從來(lái)沒(méi)有自己獨立過(guò)，想著(zhù)十字路口車(chē)來(lái)車(chē)往的，旁邊又是不認識的人們，想著(zhù)很多……但卻又是無(wú)可耐何，只是繼續硬著(zhù)頭皮繼續前進(jìn)。這次我又因為鼓著(zhù)勇氣，再次完成了。
讀過(guò)一本《藍天下的課桌》，書(shū)中講述了那些貧窮地區孩子是如何求學(xué)的故事。說(shuō)明勇氣猶如一座燈塔為我們指出前進(jìn)的路程。它的力量是巨大的；它可以使人不畏艱難；它可以使人堅強；還可以使人不斷進(jìn)取。所以沒(méi)有勇氣，很多事情是完成不了的。因此，人們的任何生活都離不開(kāi)勇氣。
勇氣的作文 篇6
未來(lái)的一天，我開(kāi)了一家“勇氣”店，專(zhuān)為膽小的人開(kāi)的。我的店里有勇氣糖果、勇氣零食和勇氣泡泡糖，但是需要你用最珍貴的東西來(lái)交換。
有一天，我正悠閑地坐在店里，突然一位衣衫不整的人跑了進(jìn)來(lái)，原來(lái)他是一位富有的人，但總被人搶錢(qián)，他膽小又不敢反抗，看他好欺負，就經(jīng)常有人搶他的錢(qián)，他已經(jīng)受夠了這一切。我覺(jué)得他這一路走來(lái)獲得成功都是靠自己的堅持，就告訴他：“只要你把你的堅持給我一點(diǎn)就行了�！彼�(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。我把他的一點(diǎn)堅持拿走了，給了他一顆糖，他吞了下去，大大方方地走出我的店，看著(zhù)他的背影，我開(kāi)心地笑了。
不久又來(lái)了一位四五年級的小學(xué)生，穿著(zhù)校服，對我說(shuō)：“請您幫幫我，我在學(xué)校里經(jīng)常被人欺負。班級里有一位小霸王，他可是無(wú)可救藥，經(jīng)常搶我的東西，打我，可是我又不敢反抗。他背后有一批馬屁精，經(jīng)常以他為王。我學(xué)習好，他要我幫他寫(xiě)作業(yè)，而且不能錯，要全對，我受夠了�！蔽覍λf(shuō)：“你可以告訴老師��！”“你不知道他是我們校長(cháng)的兒子，我們班的人為他做牛做馬好多年了，我想要勇氣，不想在他的影子里生活�！蔽夷昧艘活w勇氣泡泡糖給他�！澳銈冞@里不是要用珍貴的東西來(lái)交換嗎？”“沒(méi)關(guān)系，你可以慢慢還�！彼槐囊惶刈叱隽宋业牡�。我開(kāi)心地笑了。
我真希望我的勇氣商店能幫助需要它的人在世上開(kāi)心地生活。
勇氣的作文 篇7
人生，是暴風(fēng)雨過(guò)后的一輪太陽(yáng)，五光十色，分外耀遠，而勇氣，則是一抹淡淡的彩虹，讓太陽(yáng)顯得更加明亮奪目。所以我說(shuō)，人生即勇氣。
勇氣，是人生中不可缺少的一部分。有一次，媽媽在陽(yáng)臺上抓住了一只漂亮的蜻蜓。媽媽剪掉了蜻蜓一半的翅膀，把它扎在一根又細又長(cháng)的繩子上，給我們玩。我開(kāi)開(kāi)心心地拉著(zhù)繩子，像放風(fēng)箏一樣把蜻蜓“放飛”。蜻蜓極力地鼓動(dòng)著(zhù)它那僅僅只剩下一半的翅膀針扎著(zhù)，正在努力掙脫這條禁錮了它自由的繩子。不再玩了多久，直到吃飯了，我才放開(kāi)繩子，把繩子拴在門(mén)把手上，戀戀不舍地走去吃飯。
我匆匆忙忙地吃過(guò)飯之后，就飛奔到蜻蜓旁邊�？墒�，蜻蜓被垂在了空中無(wú)力地掙扎著(zhù)，門(mén)被它向前拉了一大段距離，它激烈地抖動(dòng)著(zhù)，好像在痛苦地說(shuō)：“我已經(jīng)奄奄一息了，快放我走吧！”我看到后十分震驚：一只蜻蜓竟然也有如此強烈，渴望生存的意識！我的手不由自主地解開(kāi)繩子，讓它飛出窗外，希望它能遠走高飛。
勇氣的作文 篇8
選擇了，就要堅定
自從選擇考研的專(zhuān)業(yè)之后，關(guān)于該專(zhuān)業(yè)的負面消息一律不看，不是閉門(mén)造車(chē)，是因為在決定之前我都已經(jīng)知道了很多。關(guān)于就業(yè)的問(wèn)題，前景的問(wèn)題，未來(lái)的一切問(wèn)題都沒(méi)有一個(gè)定論，總是有兩種言論讓人擺來(lái)擺去，索性，那樣的東西我一律不聽(tīng)，不看，不談。只知道心中的目標，只想著(zhù)向那個(gè)目標邁進(jìn)。
給自己定一個(gè)符合自己的計劃
一戰的失敗給了我好大的陰影，我去報了一戰時(shí)令我深?lèi)和唇^的輔導班，我不是心疼錢(qián)，我心里總有性?xún)r(jià)比的盤(pán)算。第二次備考，我去報名參加了輔導班，跟著(zhù)輔導班的進(jìn)度走，另外自己制定個(gè)小計劃，是按照自己最舒服的生活方式走的，頓時(shí)覺(jué)得習慣真是一種強大的力量。每個(gè)人都有屬于自己的生物鐘，好好審視自己的疲勞與興奮點(diǎn)，制定合理的規劃，這個(gè)真的很重要，二戰的壓力大，但一直是在比較舒服的狀態(tài)下進(jìn)行的，所以覺(jué)得，人不能總是逼自己，按自己想象的生活方式去生活，最終一定能達到那種理想的狀態(tài)。
找到獨處的快樂(lè )
考研是寂寞的，真是如人飲水，冷暖自知的事。不要看到情侶有說(shuō)有笑地出入自習室就內心泛起波瀾，不要看到別人已經(jīng)工作得興高采烈就對自己動(dòng)搖，不要看到別人出國讀研就羨慕又自卑，這些都不應該屬于你，找到屬于自己的小快樂(lè )，給自己每個(gè)星期半天的時(shí)間，享受自己的小快樂(lè )。
成功者可以被打敗，但不可被打垮
那時(shí)的歲月現在回想是甜美而充實(shí)的，不會(huì )面對昭昭，只是讀書(shū)，生活在自己的精神世界里，俯視身邊的這個(gè)世界，一戰里的失敗不算什么，只是自己太過(guò)心疼，渲染成大片大片的呻吟。經(jīng)歷周遭，如今已如愿以?xún)�，覺(jué)得考研本身只是生命的一部分而已，那段歲月也只是考研中的一部分而異，因為考研，生命的那一段才填充的很飽滿(mǎn)，這便是生活。
此時(shí)，我想說(shuō)，我很幸福。不想把考研描述得刀光劍影，也不想把她形容得輕而易舉，跟著(zhù)自己的幸福走，把考研當成幸福，你的考研路就會(huì )變得幸福。
勇氣的作文 篇9
事情發(fā)生在半期考試之前，那是我永遠難忘的一次比賽。我參加了區里的“三跳”比賽，其中項目之一——“雙飛”跳繩。那天，我照列練習跳繩，第三節下課后，兩位體育鄧老師找我，說(shuō)是要給我計時(shí)地滾一下鐵環(huán)，我以12秒5的成績(jì)進(jìn)入了鐵環(huán)訓練小組，就這樣，我稀里糊涂地練下去，直到比賽的前一天，跟我們一起練鐵環(huán)的程莉忽然被鄧老師遣回教室。當時(shí)，我沒(méi)有在意。
真正對決的時(shí)候來(lái)了，結果讓鄧老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發(fā)生了，兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環(huán)居然不夠大，他們就只有拿我的鐵環(huán)去參加比賽，可是我的鐵環(huán)似乎只聽(tīng)從我的“差遣”，對于他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結果，兩位先鋒全都犯規了。完了，這下完了!老師們原本充滿(mǎn)陽(yáng)光的臉霎時(shí)沮喪了。因為兩位男選手是為學(xué)校拿到名次的唯一希望。
比賽時(shí)，我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕，但是我還是以頑強的信心和堅定的信念奮起直追，我努力地跑，努力地拐彎，努力地用余光向后看對方。一片混亂之后，我到達了終點(diǎn)，鄧老師興奮地對我說(shuō)，我拿到了全區第四名的名次!織夢(mèng)內容管理系統
可是，鄧老師之所以要讓我練鐵環(huán)，之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室，是因為程莉成績(jì)沒(méi)有我好，是因為學(xué)校先沒(méi)有發(fā)現我，后來(lái)又沒(méi)有及時(shí)把我的名字上報區里。所以，我是用“程莉”這個(gè)名字來(lái)參加比賽的……
在要緊關(guān)頭，我選擇了勇氣，學(xué)校用某某種“手段”來(lái)讓我參加比賽，我最后才知道真相，我同樣選擇了勇氣承擔下來(lái)我的傷痛。所以，這是我永遠難忘的一次比賽。
勇氣的作文 篇10
美麗的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，又或是漫畫(huà)中沉魚(yú)落雁的仙子，都有一雙漂亮的翅膀，可以展翅飛翔。我曾幻想過(guò)，人類(lèi)也有翅膀，也可以翱翔。但現在，我不再幻想，因為我十分堅信，人類(lèi)也有翅膀。而我的翅膀，承載著(zhù)勇氣。
媽媽希望我可以成為一個(gè)沉浸在色彩世界的畫(huà)家，從幼兒園開(kāi)始就讓我學(xué)繪畫(huà)。按老師的話(huà)來(lái)講，繪畫(huà)的天賦，我是有的，但我缺少的是勇氣。每一次上繪畫(huà)課，我總是一個(gè)人呆在角落，有聽(tīng)有畫(huà)。幼兒園時(shí)期，每學(xué)期都會(huì )舉辦一次繪畫(huà)比賽，至于人選，先是自我推薦，再由老師挑選。每一次比賽都沒(méi)有我的身影。在幼兒園的最后一學(xué)期，一如既往地舉行了比賽。這次的主題是要求手工與繪畫(huà)結合，學(xué)員們猶豫不決，遲遲沒(méi)有人舉手。場(chǎng)面的溫度幾乎降到了零點(diǎn)。正當老師打算放棄的時(shí)候，我舉了手。一開(kāi)始，我也打算繼續呆在這里不動(dòng)，但我也不想在最后一學(xué)年留下遺憾，參加比賽，為大家爭光，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，我要實(shí)現它！大家這才把目光轉移到我身上，老師明顯一驚，頓了頓，緩緩地點(diǎn)頭。就這樣，我獨自一人前去參加這次的比賽。比賽時(shí)，我發(fā)揮得淋漓盡致，也沒(méi)有我想象的各種困難。此時(shí)，我十分享受這種感覺(jué)。
我的成績(jì)雖然是第二名，但在我心中，卻是耀眼的第一。我得到了大家的認可，存在感也上升了許多。我最要感謝的，不是誰(shuí)，是在背后默默支持我的翅膀。
這對承載著(zhù)勇氣的翅膀，使我展翅高飛，體驗到了成功的滋味。是的，它會(huì )一直陪著(zhù)我，陪著(zhù)我越過(guò)一座座高山，陪著(zhù)我實(shí)現一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。它，是無(wú)價(jià)的。
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