【精華】我收獲了勇氣作文合集6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我收獲了勇氣作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我收獲了勇氣作文 篇1
星期六晚上，媽媽在公司加班，爸爸和朋友出去吃晚飯了，讓我一個(gè)人先睡覺(jué)。
我洗好澡，上床剛一關(guān)燈，就看見(jiàn)窗簾飄啊飄的，仿佛是電視里那些妖魔鬼怪出現的場(chǎng)景。我發(fā)抖起來(lái)，手不由自主地去開(kāi)了燈。我走到窗前一看，原來(lái)是窗沒(méi)關(guān)好，還有一個(gè)小縫隙。于是我把窗關(guān)好，繼續去睡覺(jué)了。
突然，我聽(tīng)到一陣陣腳步聲，心里冒出各種奇怪的想法：是不是媽媽回來(lái)了？不對，媽媽說(shuō)了要九點(diǎn)半回來(lái)，而現在才九點(diǎn)。是不是爸爸回來(lái)了？也不對啊，爸爸說(shuō)過(guò)吃好還要去唱歌，不會(huì )這么早回來(lái)。再不是，難道是強盜來(lái)我們家里偷東西了？他們會(huì )不會(huì )把我抓去然后賣(mài)了呢？想到這，我發(fā)起抖來(lái)，手心直冒冷汗，我悄悄走到門(mén)口，透過(guò)貓眼一看，原來(lái)是鄰居阿姨回來(lái)了。這時(shí)，我松了一口氣，繼續睡覺(jué)去了。
忽然，我又聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣狼叫聲，走到窗戶(hù)前一看，原來(lái)是的底樓婆婆家的小狗在學(xué)狼叫呢？這時(shí)，我不再害怕了，因為我想起了媽媽說(shuō)的——世界上是沒(méi)有鬼的。
那天，我不但一個(gè)人獨自過(guò)夜了，而且收獲了勇氣，真是一舉兩得！
我收獲了勇氣作文 篇2
一份耕耘一份收獲，農民伯伯春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水，也收獲了勇氣。
一年級的數學(xué)課上，因為老師要講大冊子，每個(gè)同學(xué)都要回答問(wèn)題，老師都是按一組一組的按順序抽問(wèn)抽人回答問(wèn)題，可是我害怕回答錯了，還怕同學(xué)們笑話(huà)我，害怕老師批評我，我很不希望被老師叫上回答。
我在趁老師不注意的時(shí)候看了一眼，心里默念天靈靈，地靈靈，玉皇大帝三太子還有土地公公能不能不要讓老師叫我回答問(wèn)題可不�？梢詥�？求求你們了，我又抬頭偷偷的看了老師，老師正瞪著(zhù)眼睛掃視著(zhù)教室。剛好老師的眼神跟我的眼神對在一起了，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說(shuō)：“張洲標來(lái)回答，”聽(tīng)到后，我心砰砰的直跳，我把頭低下去了，同桌就不停的叫我，我只好站起來(lái)，支支吾吾的說(shuō)：“這個(gè)題選的是a�！崩蠋熣f(shuō)：“說(shuō)得好，”老師的這句話(huà)讓我有了勇氣。
別人有收獲，我也終于鼓足了勇氣。下一次，我一定會(huì )更勇敢更努力。
我收獲了勇氣作文 篇3
如果生命是一座莊嚴的城堡，那么勇氣就是穹頂的梁柱；如果生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么勇氣就是深扎的樹(shù)根；如果生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么勇氣就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有了勇氣，生命的動(dòng)力就會(huì )蕩然無(wú)存，杳然而去。
曾經(jīng)的我一直和“怯懦”結緣，不管是演講比賽，還是學(xué)科競賽，我都會(huì )退避三舍，敬而遠之。之所以選擇逃避，不是因為我的能力不夠強，而是我如蝸牛一般背著(zhù)一個(gè)沉重的殼，我太害怕失敗，我怕父母疾風(fēng)暴雨的訓斥，我怕老師恨鐵不成鋼的眼神，我更怕像小丑一樣成為別人茶余飯后的笑柄。這份膽怯猶如一條鏈，鎖住了我所有的勇氣，即使心中也有金燦燦的希望，但還未展翅翱翔就在巢中折斷了翅膀。直到那件事的發(fā)生……
那是9月初的開(kāi)學(xué)典禮，老師權衡再三，選中了曾經(jīng)參加過(guò)縣詩(shī)朗誦的我代表學(xué)生發(fā)言，當老師滿(mǎn)懷期望地把這個(gè)消息告訴我時(shí)，我一下子懵住了，全身都震悚起來(lái)，那種心驚肉跳的感覺(jué)讓我簡(jiǎn)直頭暈目眩，大腦唯有空白。那夜躺著(zhù)床上，我輾轉反側，難以成眠，那么隆重的典禮，眾目睽睽之下，我如果講砸了怎么辦？不僅辜負了老師的信任，更會(huì )讓我的自尊碎如紙屑！不行，絕對不能出丑！明天一定得找個(gè)借口推脫掉這個(gè)差使！
第二天，我的臉上依然愁云籠罩，爸爸似乎看出了端倪，聽(tīng)我訴說(shuō)完事情的原委后，他笑著(zhù)鼓勵我：“孩子，不敢嘗試就認輸了，是懦夫的行為，不管多難的事，只要你盡全力去拼一把，就絕對不會(huì )輸！況且你曾在朗誦比賽中拿過(guò)獎，這證明你有實(shí)力，不就發(fā)個(gè)言嗎？多大點(diǎn)事呀！沒(méi)上戰場(chǎng)就當逃兵可不是我女兒的風(fēng)格��！”
爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)如醍醐灌頂，我心中的陰云仿佛剎那間散盡了，我向爸爸保證一定會(huì )鼓起勇氣，認真對待這次發(fā)言。
開(kāi)學(xué)典禮終于舉行了，雖然我已做好了充分的準備，但輪到我上場(chǎng)時(shí)，我依然兩腿打顫，冷汗直冒，心在胸腔里咚咚亂跳，但我很快穩住了方寸，我終于流利而充滿(mǎn)感情的發(fā)言完畢，當我在熱烈的掌聲中走下主席的一瞬間時(shí)，我倏而產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
鼓起勇氣，為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧，九月的校園菊花正開(kāi)得潑潑灑灑，飄渺的菊香中似乎傳來(lái)海子的歌聲：走在街上，放聲歌唱，大風(fēng)刮進(jìn)山岡，前面是無(wú)邊的天空.....
這菊香，這歌聲，這次經(jīng)歷滲透到我是心底，直到永遠.....
我收獲了勇氣作文 篇4
我收獲了勇氣秋風(fēng)吹落了一片片枯葉，它好像在告訴我收獲無(wú)處不在！去年我最大的收獲就是---勇氣！還記得去年暑假，鋼琴班準備辦一場(chǎng)匯報演出，老師挑選啦一部分平常表現好的學(xué)生來(lái)參加，其中我也被選上啦！我知道后感到十分緊張。怎么辦呀，這可是我的第一次登臺演出，彈錯啦可怎么辦？上臺要不要說(shuō)話(huà)，對于這些問(wèn)題，我可是非常的緊張。哎，還是趕緊去練琴吧！經(jīng)過(guò)啦二十多天的練習，我終于把要演奏的曲子練得滾瓜爛熟啦！可我還是很害怕，一想到臺下的觀(guān)眾，心里怕的直發(fā)毛！演出時(shí)間到啦！我和媽媽來(lái)到了童畫(huà)鋼琴室。我緊緊的握著(zhù)媽媽的手，手心直冒汗，別人彈的什么曲子我都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣琴聲在我耳邊回蕩。輪到我上臺啦，媽媽說(shuō)“別緊張，放松，就像平常你自己練琴的時(shí)候一樣，加油！”我膽怯的登上啦舞臺，坐下來(lái)開(kāi)始演奏曲子，這時(shí)候，我想闊出去啦，全當現場(chǎng)就我自己，只管彈就是啦，一首曲子在緊張中結束啦！下面響起啦熱烈的掌聲。我松了一大口氣，還好沒(méi)有出錯。后來(lái)想一想，其實(shí)也沒(méi)什么可怕的，勇氣才是硬道理。通過(guò)這次演出，我的收獲啦滿(mǎn)滿(mǎn)的----勇氣！
我收獲了勇氣作文 篇5
一份耕耘一份收獲，爺爺春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。
我記得一年級的語(yǔ)文課上老師要讓每個(gè)同學(xué)都要背誦古詩(shī)，老師都是按一組一組的順序來(lái)抽人背誦古詩(shī)的，可是我害怕背誦錯誤，還害怕同學(xué)們笑話(huà)我，害怕老師批評我，我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的時(shí)候看了一眼，心里想老師您可千萬(wàn)不要抽到我背�？梢詥�？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說(shuō)：段凱仄起來(lái)背誦，聽(tīng)到后我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來(lái)，聲音不大的把古詩(shī)背了背。老師說(shuō)：背的好，老師的這句話(huà)讓我有了勇氣。
爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣。以后，我一定會(huì )更勇敢更努力。
勇氣
我個(gè)頭小，體重十分輕，身體輕盈，很適合跳長(cháng)繩。
在一年級的時(shí)候，我連跳繩都不會(huì )，一分鐘跳2個(gè)算幸運的。我沒(méi)有灰心，堅持地跳，終于連跳了2個(gè)。有了第一次，就有第二次，第三次終于學(xué)會(huì )了。
在三年級的時(shí)候，老師告訴我們要選出一批身體輕盈、動(dòng)作敏捷的人來(lái)跳長(cháng)繩。不用說(shuō)，肯定沒(méi)有我，我連長(cháng)繩是什么都不知道，更別說(shuō)跳了。老師叫我們練習長(cháng)繩。，我的好朋友們跳得很好。，她們鼓勵我跳，我不愿意。一是怕長(cháng)繩打到我，二是怕我跳的不好給班級丟臉。老師鼓勵我跳，并把我推出去。，我終于跳了一個(gè)�？晌疫�是不太愿意跳長(cháng)繩。
現在我五年級了。，昨天我們班練習了長(cháng)繩，我一到繩前就犯了＂長(cháng)繩恐懼感＂，朋友們鼓勵我跳，我進(jìn)去了，但我沒(méi)有跳好。，老師過(guò)來(lái)教我們，讓我體驗一下到長(cháng)繩邊上是什么感受，我好怕，好緊張，眼看著(zhù)長(cháng)繩向我甩來(lái)，我連忙閉上眼睛。奇怪的.是長(cháng)繩沒(méi)有打到我。老師讓我站到中間跳。，我跳過(guò)了！今天又練長(cháng)繩，我一點(diǎn)都不害怕，克服了＂長(cháng)繩恐懼癥＂，在中間我開(kāi)心地跳著(zhù)，別組同學(xué)為我們組鼓掌。因為不僅是我，我們組的好多同學(xué)都克服了＂長(cháng)繩恐懼感＂。
我感覺(jué)我是個(gè)克服＂長(cháng)繩恐懼感＂的勝利者，而這來(lái)源于老師的教導和同學(xué)的鼓勵。
我收獲了勇氣作文 篇6
每個(gè)人都會(huì )有收獲，有些收獲可能讓你感到痛苦，可是居多的還是快樂(lè )的收獲。
在我二年級的時(shí)候，補習班里的老師組織了一次表演。表演的人有我與另外一個(gè)同學(xué)。在“六一”兒童節的前一天晚上，我們來(lái)到了補習班在泉州的總館。一到總館，我們的老師便習慣性地抬起手，看看手腕上的表。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！老師一看便驚叫道：“蝦米（網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)），離表演的時(shí)間只剩下一個(gè)半小時(shí)了！”“什么？”我們幾個(gè)也立刻緊張起來(lái)。你們一定很奇怪為什么吧？因為我們在這一個(gè)半小時(shí)里要完成很多事，比如：吃飯、彩排、化妝、布置舞臺……更重要的是，我覺(jué)得自己心里還沒(méi)有準備好呢！
終于，表演開(kāi)始了，我與我的搭檔一步一步地走上了舞臺的中央。放眼望去，黑壓壓的一大片人在偌大的禮堂竟一點(diǎn)兒也不顯少！我一下便蒙了：這至少也有幾千人吧！我的“怯場(chǎng)癥”會(huì )不會(huì )“復發(fā)”呢？我會(huì )不會(huì )又忘記臺詞？他們會(huì )不會(huì )都在等著(zhù)看我笑話(huà)呢？那時(shí)我又有沒(méi)有勇氣去面對這一切呢……當我努力把冷靜拉回到現實(shí)世界中時(shí)，我才發(fā)現主持人已經(jīng)報幕結束了。我慌忙舉起話(huà)筒，小心翼翼地表演起來(lái)，心里暗示自己：蔡偉彬，你一定可以的！你一定可以的！漸漸的，我找回了平時(shí)練習的自信，越演越順利，連我自己都驚呆了！我的媽媽也露出驚訝不已的表情。這一次的表演十分成功。后來(lái)，媽媽夸我：“小子，今天的表現不錯，而且‘怯場(chǎng)癥’也被你打敗了。一回到家我就給你做香噴噴的紅燒肉！”“太好了！”我歡呼雀躍，不僅是因為可以吃到紅燒肉……
我們每做一件事，就會(huì )有一定的收獲。有的是收獲了金錢(qián)，有的是收獲了知識，還有的是收獲了友誼。而這次呢，我收獲了勇氣。
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