堅強勇氣的敘事作文600字5篇_寫(xiě)事作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的堅強勇氣的敘事作文600字5篇_寫(xiě)事作文300字，希望對大家有所幫助。
堅強勇氣的敘事作文600字5篇_寫(xiě)事作文300字1
記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔;有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑;有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游……我們需要勇氣。
勇氣為我們訴說(shuō)了這樣一個(gè)故事：一位商人發(fā)現了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，并買(mǎi)下了它請專(zhuān)家鑒定，專(zhuān)家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說(shuō)：“如果沒(méi)有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了�！痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?那位商人咨詢(xún)了很多切割師，他們不愿切割這塊鉆石，都說(shuō)風(fēng)險太大。他們沒(méi)有勇氣去切割，怕承擔責任。后來(lái)，一位技藝高超的老切割師答應試試，他設計了周密的切割方案，然后指導年輕的徒弟動(dòng)手操作。當著(zhù)商人的面，徒弟鼓起勇氣一下子就把鉆石切成了兩塊。商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說(shuō)：“要有經(jīng)驗，技術(shù)，但更要有勇氣，不去想價(jià)值的事，手就不會(huì )發(fā)抖�！�
是啊，人人都需要勇氣。我們需要它來(lái)面對一切成功與失敗，我們需要它來(lái)面對一切是與非，我們需要它來(lái)面對一切一切的事物。不要因為價(jià)值的牽絆，而失去了勇氣。
昭君出塞的故事我們都耳熟能詳，她的精神深深地感染了我。是什么驅使她不顧宮中金銀珠寶，錦繡綢緞，舒服奢華的生活，來(lái)到環(huán)境惡劣，渺無(wú)人煙的邊塞?這是說(shuō)做就做的事嗎?誰(shuí)都知道，去了邊塞是一去不返的選擇，是不可能再回頭的事了。昭君想過(guò)嗎?她想過(guò)，那又是什么讓她這樣做，是勇氣!
當你面對一個(gè)選擇時(shí)，你有勇氣去選擇?去面對嗎?當你上講臺在老師同學(xué)面前讀一篇演講稿，你有勇氣嗎?當自愿競選班干部時(shí)，你有勇氣嗎?把你的勇氣拿出來(lái)吧!每一件事，當你決定要做時(shí)，那已是成功了一半，因為你有勇氣去完成。古往今來(lái)，許多事情都需要勇氣，我們需要它。
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一念一失落，一念一拾起。一葉一菩提!
——題記
我的數學(xué)一直很好，這使我對它充滿(mǎn)了信心，每一次考試我都不屑于復習，哪怕是看一眼但我每次都能考出優(yōu)異的成績(jì)。直到有一次我由于遲到考場(chǎng)，心里十分緊張，腦子里幾乎一片空白，那一次我數學(xué)沒(méi)有及格。老師和同學(xué)們都感到無(wú)比詫異，為此，班主任還找我淡過(guò)話(huà)，問(wèn)我是什么原因，我也只用“緊張”、”大意”等說(shuō)辭回避。此后，我對數學(xué)的信心一去不復返。我害怕它，我逃避它，我放棄它。我上課不再認真聽(tīng)講，作業(yè)不再認真做，不再積極探討難題。因此，之后的幾次考試我的數等都沒(méi)有及格。
同學(xué)們都說(shuō)我“廢”了，我也想過(guò)證明給他們我沒(méi)有，但每當我拿起數學(xué)題，心里莫名的恐懼就涌上心頭，讓我根本沒(méi)有辦法靜下心來(lái)思考，這也使我不得不承認同學(xué)們說(shuō)的是對的。我便比以前更加墮落，學(xué)習成績(jì)也就不停地下降，慢慢地，我的學(xué)科弱勢也就展現出來(lái)了，數學(xué)曾經(jīng)讓我與別人垃開(kāi)差距的優(yōu)勢學(xué)科，現在卻成了別人與我拉開(kāi)差距的弱勢學(xué)科。這變化讓人難以接受，老師不止一次地為我分析數學(xué)的重要，讓我認真對待，我慢慢也麻木了，嘴上不假思索地回答著(zhù)“嗯”、“是”“好初二的半個(gè)學(xué)期在我的應答聲中悄無(wú)聲息地度過(guò)了。
到了期末考試前期，當每個(gè)人在拼命地刷題的時(shí)候，我依然沉浸在我對數學(xué)的恐懼中。有一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我像平時(shí)一樣來(lái)到教室，進(jìn)門(mén)時(shí)有一個(gè)人在那里靜靜
寫(xiě)著(zhù)練習。我定睛一看，呀!這不是那個(gè)倒數第一嗎?我好奇地去問(wèn)他為什么要寫(xiě)練習，反正他也是倒數第一，他嚴肅地說(shuō)到：“正是因為不會(huì )，才更要努力呀!”我沉默了。他是對的，懷著(zhù)這樣的心態(tài)，我重拾了勇氣，奮力地準備著(zhù)期末考試，最后，我真的及格了，甚至差一點(diǎn)就優(yōu)秀了。
很多時(shí)候，我們不是不夠優(yōu)秀，而是習慣給自己的失敗找借口，還好一念放下，一念拾起。放下自己不敢承認自己的失敗，拾起戰勝困難的勇氣!以夢(mèng)為馬，不負韶華，未來(lái)可期!
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我合上了書(shū)，閉上了眼睛，文中的一段段情節在眼前閃過(guò)：波西大戰牛頭怪、充滿(mǎn)死亡氣息的哈迪斯和莊重威嚴的奧林匹斯山……這些片段使我心潮澎湃，難以忘懷。
本書(shū)的主人公波西就是個(gè)在紐約上學(xué)的孩子，一次博物館之旅徹底改變了他的命運，他發(fā)現自己竟然是海神波塞冬的兒子。為此，他遭到了魔獸們的恐怖追殺。此時(shí)，波塞冬和宙斯也陷入了幾世紀以來(lái)最激烈的爭吵中：宙斯指控波西偷了他的閃電權杖，并要求他在夏至日之前歸還，否則就和波塞冬開(kāi)戰。沒(méi)辦法，波西只好西行去尋找閃電權杖并救出他的母親，一路上波西等人歷經(jīng)了非凡的經(jīng)歷：蛇女美杜莎要把它們變成石頭;三位復仇女神都在他們身后追殺;倒倒霉的一行人又差點(diǎn)永遠留在是人永遠長(cháng)不大的蓮花酒店……最后他們竟得到了戰神阿瑞斯的幫助，阿瑞斯指導他們進(jìn)入了冥界。見(jiàn)到冥王哈迪斯之后，波西竟得知哈迪斯的黑暗之盔也被偷了，又在阿瑞斯給他的背包中找到了閃電權杖，他突然意識到這是一個(gè)陰謀，從冥界逃出后，他找到了阿瑞斯，發(fā)現戰神竟被邪惡的泰坦之王克洛諾斯控制了，同時(shí)他也找到了哈迪斯的黑暗之盔，分別歸還給了哈迪斯和宙斯，徹底粉碎了克洛諾斯想引發(fā)諸神大戰的陰謀。
一本書(shū)看下來(lái)，我體會(huì )最深的就是勇氣了，沒(méi)了勇氣波西根本不可能打敗力大無(wú)比的牛頭怪，也不可能挫敗以戰斗著(zhù)稱(chēng)的阿瑞斯但只要有了勇氣，一切皆有可能。勇氣可激發(fā)出一個(gè)人潛在的能力，在生活中，我們可能有一些事情不敢做，我也一樣，比如游泳，我十分害怕水，是一個(gè)標準的旱鴨子，但是我卻鼓起了勇氣跳進(jìn)了水里，在朋友的教導下一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了游泳，也不再害怕水了。這就是一種勇氣的力量。我相信大家只要有了勇氣，一定會(huì )成功的。
勇氣是我們每個(gè)人必需的，那么就讓勇氣在我們身邊長(cháng)存吧!
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有一次，學(xué)校要舉行演講比賽，班主任決定先在班上舉行一次預賽。我各方面都不錯，就是從來(lái)沒(méi)有上臺演講過(guò)。稿子寫(xiě)好了，我讀了一遍又一遍，也試著(zhù)演講了好幾次。
最后等到了班會(huì )課。老師宣布開(kāi)始，班長(cháng)便大大方方地走上講臺，他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來(lái)極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。之后，又有幾名同學(xué)上臺演講。
我開(kāi)始不安起來(lái)，我能像他們一樣順利地講下來(lái)嗎?然后演講不好讓同學(xué)們笑話(huà)怎樣辦?我不敢再往下想了，手心開(kāi)始出汗，那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個(gè)同學(xué)演講完畢，班會(huì )課已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家：“還有沒(méi)有?不用怕，大膽地走上來(lái)，鼓起勇氣!”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演講不好被人笑話(huà)，多沒(méi)面子啊;不上去，就會(huì )失去一次難得的機會(huì )，機不可失呀!老師的話(huà)又在耳邊響起：“鼓起勇氣來(lái)，不用怕!”是啊，即使失敗，又算得了什么?去試一試，又怎知自我必須會(huì )失敗呢?
“鼓起你的勇氣來(lái)，你會(huì )成功的�！边@是勇氣在對我說(shuō)話(huà)。
我最后站了起來(lái)，手里拿著(zhù)那份已被汗水浸濕的稿子，然后大步走上講臺。同學(xué)們充滿(mǎn)期盼地望著(zhù)我。我深深地吸了一口氣，讓自我平靜下來(lái)，然后，又鼓足勇氣，開(kāi)始演講。慢慢地，我不再害怕，心中純真的感情在言語(yǔ)之中自然地流露。
“嘩——”當我演講結束，臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲�！罢姘�!”我的'好朋友歐冉對我說(shuō)。最后，當老師宣布我獲勝時(shí)，我喜極而泣。我成功了!
“是什么力量是你走上臺來(lái)，講得這么好呢?”然后老師問(wèn)我。
我回答：“是勇氣�！�
我明白，在關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)揮自我的長(cháng)處不是問(wèn)題，而快速提升自我最“短”的那塊“板”——勇氣，才是最重要的。
堅強勇氣的敘事作文600字5篇_寫(xiě)事作文300字5
在上學(xué)的路上，我常�？吹揭恍└吣昙壍膶W(xué)生在一起微笑的交談，我就在想，為什么常常微笑的人的身邊有這么多的人，看起來(lái)他們也沒(méi)有什么特別的。這道地是為什么呢?
在家里，我為一道題想的絞盡腦汁，就在我快要放棄時(shí)，媽媽端了一杯熱牛奶給我，并微笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么了，哪倒題難住了你?讓媽媽看看�！闭f(shuō)著(zhù)，便看那道難題。片刻，媽媽笑了笑，拿起一張草稿紙給我分析，那溫柔地聲音，那清晰的思路，讓我從困惑中走出。頓時(shí)思路大開(kāi)，我拿起筆，一口寫(xiě)完，這時(shí)我才發(fā)現，媽媽一直微笑的注視我，我給媽媽回了一個(gè)微笑，發(fā)現媽媽的眼里閃著(zhù)淚光。
生活中，一個(gè)人，一件事，一本書(shū)，一句話(huà)，一道風(fēng)景，一段經(jīng)歷都會(huì )給我以前行的力量，尤其是媽媽的微笑，成了我刻在心里的烙印。
第二天，當老師問(wèn)起這個(gè)題時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，當我看到老師那焦急的神情，我鼓足了勇氣，手緩緩地從桌上抬起，剛一舉起來(lái)，又像觸電似的縮了回來(lái)。老師看到了，便微笑著(zhù)看著(zhù)我，我在一次把手舉起來(lái)了，而且舉的高高的，老師微笑的叫我，我站了起來(lái)，像懷里揣了只兔子，正是那微笑，給了我勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。下課了，同學(xué)們都找我，我成了他們心目中的女王。他們有難題就找我，我便學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，微笑著(zhù)給他們講解，從此，我身邊的朋友越來(lái)越多，每當過(guò)節過(guò)生日時(shí)，我都會(huì )收到一大堆禮物，我想，多年以前那個(gè)高年級的學(xué)生也和我一樣吧。
我忘不掉媽媽那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)，嘴角微微翹起，露出一個(gè)淡淡而又意味深長(cháng)的微笑。在每次我遇到困難時(shí)，都會(huì )想起媽媽的微笑，我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心。
泰戈爾說(shuō)過(guò)，當他微笑時(shí)，世界愛(ài)了他;當他大笑時(shí)，世界便怕了他。這句話(huà)一直激勵著(zhù)我。
媽媽的微笑，改變了我。
這微笑，使我有力量!使我自信!使我勇敢!
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