謝謝你給我的勇氣作文
勇氣是水，澆灌枯萎的樹(shù);勇氣是樹(shù)，燃出星星之光。今天小編就來(lái)分享謝謝你給我的勇氣作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
謝謝你給我的勇氣作文(一)
別人的不屑加上自我的安慰。童年，就是這樣走給來(lái)的。有的時(shí)候，真的懷疑，自己是否對夢(mèng)的要求過(guò)高了。畢竟，這連我自己都會(huì )感到壓力和恐懼。不是嗎?的確的過(guò)高了。更何況，先天的條件并不是那么的優(yōu)異。實(shí)現夢(mèng)更是難上加難。
不屑加上自我的安慰小于別人的肯定加上鼓勵的眼神和熱烈的掌聲。自信達到了100分。
還記得兒時(shí)，因為撒謊騙了爸爸被揭穿時(shí)。被爸爸罵時(shí)，我跑到了奶奶的懷里，依偎在奶奶的懷里時(shí)，哭著(zhù)問(wèn)奶奶：“為什么爸爸知道我這是在撒謊?”奶奶非常慈祥的對我說(shuō)了一句話(huà)：“孩子，知道嗎?心有的時(shí)候會(huì )是騙子，但眼睛永遠都不可能會(huì )是騙子!”
我知道你不會(huì )騙我，從你的眼神中我可以看出你對我的肯定與鼓勵。
再美的詞組，再悲傷的句子，再怎么看似對未來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的文章。那也是假的，不過(guò)是暫時(shí)的安慰。過(guò)幾日，并把它甩到云外，繼續軟弱。為我響起的掌聲，比過(guò)了一切。更何況這是第一次，它給了我一切動(dòng)力。雖然這也許也可能是最后一次。不過(guò)，我不怕。至少有人為我鼓起了掌。
想唱就唱要唱得響亮
就算沒(méi)有人為我鼓掌
至少我還能夠勇敢的自我欣賞
想唱就唱要唱得響亮
就算這舞臺多么空曠
總有一天能看到揮舞的熒光棒
多美的歌聲�，F在我就要以這種姿態(tài)大步追夢(mèng)。
不再害怕，不再恐懼，不再膽小，不再懦弱，不再害羞，不再靦腆。
現在，我的承諾再不會(huì )失效了。因為已經(jīng)實(shí)現。
謝謝你給我勇氣。
謝謝你給我的勇氣作文(二)
我一直很想對她說(shuō)一句話(huà)，謝謝你給我勇氣，讓我可以勇敢地面對學(xué)習，生活中的種種困難。
她是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，事情也發(fā)生在小學(xué)的時(shí)候——四年級。自從姐姐轉學(xué)過(guò)來(lái)，我在生活上便有了一個(gè)伙伴，學(xué)習上也有了一個(gè)對手。家里人都認為姐姐轉學(xué)過(guò)來(lái)會(huì )有一定的好處，在學(xué)習上一起學(xué)習，生活上也多了分樂(lè )趣。事實(shí)也確實(shí)這樣。我們一起努力學(xué)習很開(kāi)心。盼著(zhù)盼著(zhù)，月考來(lái)臨了，我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，有一點(diǎn)驕傲的念頭，誰(shuí)知，當考完試，試卷發(fā)下來(lái)，我目瞪口呆——89分。我完全崩潰了。有了姐姐我的成績(jì)還不能提高?我完全沒(méi)有勇氣面對學(xué)習，也沒(méi)有信心了。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好還有下次，但你絕對不能失去勇氣和信心，我們一起學(xué)習吧!”就這樣，我又鼓起了勇氣，和她一起學(xué)習，很快我的學(xué)習又有了好轉。我要謝謝她，是她給了我勇氣。
時(shí)間過(guò)去很久了，現在我還經(jīng)常想起她溫暖的掌心，還有她溫暖的話(huà)語(yǔ)!我想告訴她，謝謝你給我勇氣，讓我無(wú)所畏懼地走了下去，我以后一定會(huì )繼續勇敢!
謝謝你給我的勇氣作文(三)
在人的一生中，任何事情都不可能一帆風(fēng)順，在人的一生中，沒(méi)有哪個(gè)人做事能次次成功 ，總會(huì )遇到很多苦難、困難 與挫折 。它們可能是一座高山，讓你爬不完;可能是一條長(cháng)河，讓你游不盡;也許是一根粗藤，讓你被絆倒后站不起來(lái)。每當我遇到高山、長(cháng)河或粗藤時(shí)，我總會(huì )想起那一句話(huà)：“命運縱使讓你趴倒100次，但你要從101次抗爭中站起來(lái)。”這句話(huà)源自于那一天……
在我的記憶 中，那是灰暗的一天，一大清早起來(lái)，天空便烏云密布，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走出家門(mén)，又懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到教室 ，度過(guò)了一秒又一秒，那是因為今天要公布數學(xué)考試 成績(jì)，考試那天，我沒(méi)有認真答題，也沒(méi)有認真檢查，當我胸有成竹地交完考卷，聽(tīng)著(zhù)同學(xué) 們一一報的正確答案，我的心一沉，錯了1題、2題、3題……我不敢再往下數了，我不敢面對我的分數，更不敢面對我的老師 和父母 。
考卷發(fā)下來(lái)了，在打開(kāi)卷子的一剎那，我的心一下懸到了嗓子口，只覺(jué)得身體中的血液在不斷地涌向我的大腦。這時(shí)，一個(gè)鮮紅的分數映入了我的眼簾：64!啊!我徹底崩潰了，趴在課桌上，不爭氣的淚水又流了下來(lái)……
回到家里，盡管桌子擺著(zhù)豐盛的晚餐，但我一心想著(zhù)考試的事，一點(diǎn)胃口都沒(méi)有。我徑自走進(jìn)了自己的房間，趴在桌子上痛哭起來(lái)。就在這時(shí)，一直溫暖 的大手放在了我的肩膀上，我轉身一看，原來(lái)是媽媽 。她見(jiàn)我的樣子，關(guān)切地問(wèn)“怎么了，亭亭，發(fā)生什么事了?”，我聽(tīng)了，忍不住又哭了起來(lái)，說(shuō)“媽媽?zhuān)�，我數學(xué)沒(méi)考好。”媽媽聽(tīng)了，坐在我身旁，跟我談了起來(lái)。
“亭亭，媽媽跟你講一個(gè)故事 。有一個(gè)孩子 ，他非常熱愛(ài)籃球，可以說(shuō)視籃球如生命 �？伤袑W(xué)時(shí)居然沒(méi)被籃球隊選上，但他沒(méi)有認命，經(jīng)過(guò)軟磨硬泡終于使教練讓他當了個(gè)別人不屑于干的上不了場(chǎng)的‘球員’——專(zhuān)為球員撿球，搬運行李，整理球衣。但他毫不氣餒，抓緊一切時(shí)間 進(jìn)行籃球訓練，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于成了美國NBA的領(lǐng)軍人物，他——就是“空中飛人”邁克爾 喬丹。你看，亭亭，喬丹遇到了多少挫折啊，但他不被困難所打倒，頑強地站了起來(lái)。亭亭，這一次你雖然考砸了，但是這只是一時(shí)的，我相信，經(jīng)過(guò)你的努力，你也會(huì )成功的，不要放棄啊!亭亭，記住‘命運縱使讓你趴到100次，但你要從101次抗爭中站起來(lái)。’聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我止住了淚水。我知道，哭是沒(méi)有用的，只有靠自己的努力，才能有所進(jìn)步。
從那以后，我刻苦努力，終于在接下來(lái)的考試中，發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，考出了優(yōu)異的成績(jì)。
每當我遇到困難的時(shí)候，我都想到那句刻苦銘心的話(huà)，這話(huà)令我信心倍增，令我有了克服困難的勇氣。
媽媽?zhuān)悄憬o了我信心，是你給了我克服困難的勇氣，謝謝你!
勇敢的跨出那一步
我在剛剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，我的心情是愉悅的。但是它卻慢慢地被沉重的中學(xué)生活 所消磨。直到我一點(diǎn)兒愉快之感都沒(méi)有的時(shí)候，我開(kāi)始思考，到底是要隨波逐流，還是咬緊牙關(guān)沖出去，這是一個(gè)重大的抉擇。
因為如果選擇了前者，雖然可以使自己輕松些，可以有許多玩樂(lè )的時(shí)間，但最后將是一無(wú)所成，那樣前景可不樂(lè )觀(guān)。選擇后者，則意味著(zhù)每天必須會(huì )出十二分的努力，除了學(xué)習 還是學(xué)習，但是我相信它的前景是比較光明的。選擇后者需要強大的勇氣，但是前者對當時(shí)的我實(shí)在太有誘惑力了。我對后者卻稍微冷淡一些。
我艱難地在這兩者之間辛苦 地徘徊著(zhù)。每每思考它的時(shí)候，我的心情都會(huì )不自在。最后我決定了，我集結了超人的勇氣選擇了后者，因為未來(lái)對于我來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了。于是我開(kāi)始了努力地學(xué)習，不惜每天熬深夜，在我的詞典里從此沒(méi)有了玩樂(lè )和享受。既然我選擇了后者就一定努力地做好，一定要做得比別人更出色，因為只有這樣我才有可能沖出重圍。
現在我可真是為我當初選擇而感到慶幸，甚至可以說(shuō)為此有些驕傲，我欽佩我自己的勇氣，我現在終于適應了這里緊張的學(xué)習生活和殘酷的競爭，我不再感到學(xué)習是沉重的，而是那么的愉快�，F在真是柳暗花明又一村。而這一切都源于我的決定，源于我的勇氣。
人生 就是這樣，好像就是一條平緩的小河，如果不能勇敢地跨出那一步，就不能成為美麗 的瀑布。這需要勇敢地跨出那一步，它實(shí)在對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了。還可以成就一個(gè)人，如果一個(gè)人不選擇勇敢地跨出那一步，有可能導致最終的毀滅。
那么讓我們都具有那種非凡的勇氣，勇敢地跨出那一步，成為學(xué)習中的強者，成為生活中的強者。記住，勇敢地跨出那一步。
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