精選勇氣作文匯編七篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的勇氣作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勇氣作文 篇1

　　每個(gè)人對生命的看法各不相同。有的人覺(jué)得，生命的意義在于擁有著(zhù)無(wú)數的金錢(qián)；有的人覺(jué)得，生命的意義在于每天過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )、輕松自在；甚至還有人覺(jué)得，生命的意義在于整天吃喝玩樂(lè )，什么事都不做。在這里，我可以鄭重的告訴你。這些是錯的。生命的真正意義在于要有勇氣！

　　春天，我家的院子里長(cháng)出了一株小草，調皮的我把一塊石頭壓在小草上，看看它能不能把石頭頂翻，自己茁壯生長(cháng)。然而，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……小草始終都沒(méi)有頂翻石頭，茁壯生長(cháng)。我無(wú)奈地嘆了口氣，準備把石塊拿起來(lái)。但在我正準備把石頭拿開(kāi)的一瞬間，忽然發(fā)現了在石頭底下生長(cháng)的小草。它長(cháng)得那么旺盛，那么挺拔！它的尖努力向上挺著(zhù)，似乎想頂翻這塊使它見(jiàn)不到外面美麗世界的石塊。我忍不住把石塊又壓上草來(lái)，祈盼著(zhù)能在明天看到小草頂翻石塊的那一瞬間，但天不從人愿，這幾天每天都有著(zhù)冷風(fēng)冷雨。我失望地想，“完了，這次的實(shí)驗可是徹徹底底地失敗了�！蔽疫�是把石塊搬到一邊，免得使小草死亡。但是，我到了院子里卻發(fā)現，那顆小草正在傲然挺立，茁壯生長(cháng)著(zhù)。而石塊呢？被小草頂翻在地，好像是在承認自己的失敗。

　　我從前非常迷惑；生命的意義是什么？但這株小草告訴了我，生命的意義是勇氣！于是，我下定決心：在這一生中，我一定要有著(zhù)不怕苦，不怕累的勇氣，讓我自己活得更加光彩。

勇氣作文 篇2

　　我知道來(lái)到一個(gè)安靜的村莊，你會(huì )聽(tīng)到雞鳴犬吠聲。我也知道在陌生的地方，你總是聽(tīng)到遠方的呼喚。那些能夠隱藏在小說(shuō)當中的故事情節，其實(shí)也未必永遠會(huì )存在你的腦海。終將有一天你會(huì )把那些不快樂(lè )的東西盡數忘掉。

　　在年少無(wú)知的時(shí)候，我曾經(jīng)許下過(guò)一個(gè)愿望，也許那個(gè)愿望在現在看來(lái)簡(jiǎn)直是幼稚的要命，但是在當時(shí)而言對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是最大的期盼了。我希望能夠天下太平，每個(gè)人都能好好活著(zhù)。如果是現在我在宿舍里講給大家聽(tīng)，他們一定會(huì )嘲笑我，甚至以冷漠面對他們會(huì )在內心各種的嗤之以鼻。

　　因為這樣的事情發(fā)生過(guò)并不少。

　　我們會(huì )聽(tīng)清楚這個(gè)世界上來(lái)自于四面八方各種聲音，也許是充滿(mǎn)了嘲諷，也許是帶著(zhù)鄙視，也許是各種各樣的原因，但是總會(huì )給你一種落井下石。

　　曾經(jīng)我只是覺(jué)得這種事情發(fā)生可能只是偶然而已，可是后來(lái)接二連三的接踵而來(lái)。我再也不能這樣安慰自己了。這個(gè)世界總是給我們太多的饋贈，以至于我們自己都無(wú)法去回報他。

　　在無(wú)數個(gè)想要去投降的瞬間，我都在問(wèn)自己，如果投降之后還沒(méi)有沒(méi)有好活路�？墒堑阶詈笪叶紙猿值搅俗约耗軌蛑�撐的那個(gè)時(shí)間段，我覺(jué)得向生活屈服這并不是我的風(fēng)格。

　　還好最后堅持了下去，我聽(tīng)過(guò)了這一關(guān)。

　　我走到了下一個(gè)關(guān)口，雖然不知道未來(lái)會(huì )迎接什么樣的困難，但是我卻充滿(mǎn)了勇氣。

勇氣作文 篇3

　　記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。

　　——題記

　　有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游……是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測驗下來(lái)，我的數學(xué)考試成績(jì)很不理想。我第一次怕數學(xué)，怕期末考試�？善谀┛荚囘�是如期而至。這時(shí)，勇氣在我耳邊輕輕地說(shuō)：“別怕，證明自己的時(shí)刻到了！”我鼓起勇氣，細心答題。勇氣讓我自信。

　　原來(lái)，戰勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來(lái)的事情。那天下午，語(yǔ)文老師找到我，讓我當指揮，我頓時(shí)慌了神，是羞？是怕？總之，我語(yǔ)無(wú)倫次的答應了。

　　這時(shí)，勇氣又一次來(lái)到我身邊，它告訴我說(shuō)：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來(lái)的`幾天，我努力練習，自信地登上舞臺。原來(lái)，戰勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！是勇氣給了我自信的翅膀。

　　又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來(lái)沒(méi)有獨自一人下水過(guò)，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來(lái)的清涼。疑惑間，勇氣來(lái)到我身邊，意味深長(cháng)的說(shuō)：“別怕，自信——這雙隱形的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領(lǐng)下，一遍又一遍的苦練，我終于學(xué)會(huì )了！

　　原來(lái)，戰勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！我輕輕的漫步于竹林之中，享受著(zhù)晚風(fēng)帶來(lái)的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑……是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！

勇氣作文 篇4

　　最近，我在自讀課本上讀了一篇文章叫做《勇氣》，講了一件二戰時(shí)諾曼底登陸時(shí)的一件小事。

　　一個(gè)美國兵在諾曼底登陸前，空降到了諾曼底地區，但在空降時(shí)偏離了目標，距離目標有好幾英里，他想找一個(gè)地方藏起來(lái)，于是她找到了一個(gè)農舍，一個(gè)法國女人把這個(gè)美國兵藏了起來(lái)，但又被發(fā)現，美國并成功逃脫，并找到了自己的**。

　　在這篇文章中，體現出來(lái)美國青年傘兵拼命的勇氣，有好的意志品質(zhì)，法國女人有善良品格。

　　在我的游泳生涯中，有一位小女孩讓我印象深刻。

　　原來(lái)，我在我們隊里水平是最高的。但是好景不長(cháng)，有一個(gè)小女孩的能力忽然一下提升不少，我這個(gè)no.1也沒(méi)落下去，在最最低谷的時(shí)候，我反省了自己，我為什么會(huì )沒(méi)落下去？我始終沒(méi)有找到答案，在一次偶然中，我發(fā)現在我上岸的時(shí)候，他總是不上岸，堅持在池中再練半個(gè)小時(shí)。到了點(diǎn)才走，而我呢。一到七點(diǎn)，立刻趕回家。而她的意志十分堅強。我現在游不過(guò)你，在將來(lái)一定會(huì )超過(guò)你。在后來(lái)的一年里，他逐漸超過(guò)了我。

　　在我讀的另外一些書(shū)內，也寫(xiě)到過(guò)拼命的勇氣，縱然敵眾我寡，身陷重圍，也要勇往直前、毫不退縮。勇氣是什么，是自強不息和鍥而不舍的行動(dòng)力。

勇氣作文 篇5

　　那年，我十一歲，也是小學(xué)畢業(yè)后的一個(gè)暑假，我正享受這輕松愉快的兩個(gè)月。每天沒(méi)有繁重的家庭作業(yè)，也沒(méi)有老師的聲聲嘮叨，十分的愜意。

　　但一通電話(huà)將我從這本不該屬于我的世界拉了出來(lái)：“喂，你最近有時(shí)間嗎，我們正打算搞一個(gè)總結表演，你愿意參加嗎？”是我吉他興趣班的老師，正叫我去演出。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我彈吉他并不是很厲害，畢竟才學(xué)了兩三個(gè)月，能學(xué)出個(gè)什么來(lái)呢？拿著(zhù)這點(diǎn)三腳貓的功夫不是丟臉嗎？我哪有勇氣去面對呢？我便打算拒絕。但我又愣了一下，心想：“這可是一個(gè)表演機會(huì )啊，可不能放棄。就這次，一定要勇敢！”于是我硬著(zhù)頭皮接了下來(lái)。

　　既然接受了，就得負責，我便整整的練了三天的琴，望著(zhù)能通過(guò)汗水來(lái)有點(diǎn)長(cháng)進(jìn)。

　　但時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼便到了演出的那一天，我早早的去了興趣班。與我一樣表演的有九組，我是第七組。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，我特別緊張，畢竟面對的有五六十人，我的每一個(gè)動(dòng)作都被他們盡收眼底，容不得一絲差錯。并且我從小膽子就不大，這種程度的演出著(zhù)實(shí)讓我緊張啊。

　　一組，兩組，三組……回來(lái)的人有因為演出成功而滿(mǎn)臉欣喜的，同時(shí)也有因為失敗而垂頭喪氣的。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)了我的名字，我便匆匆的上了臺。一路的小跑，也讓我呼吸緊促，明顯說(shuō)明了我十分的緊張。

　　我鞠了一個(gè)躬，順手拿起吉他，閉上眼，感受了一下氣氛，同時(shí)也調節一下我演奏時(shí)的心情。幾秒后，我開(kāi)始了，彈奏的過(guò)程中，我音階分明，且富有層次感，我自己都為我驚嘆。三分鐘后，我結束了表演，又鞠了一個(gè)躬，全屋掌聲雷動(dòng)，連老師向我投來(lái)了欣慰的目光。

　　在茫茫的人生路上，不逼一逼自己，都不知道自己有多大的本事。所以，我們要勇氣，去面對！

勇氣作文 篇6

　　懸崖峭壁上，一棵松樹(shù)茁壯生長(cháng)著(zhù)。沒(méi)有誰(shuí)來(lái)施肥，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)澆灌，可它依然快樂(lè )的生長(cháng)著(zhù)。盡管只有貧瘠的土壤，少的可憐的雨水，它依舊頑強的把根扎進(jìn)巖石縫里，用根緊緊地抱住巖石，憑著(zhù)勇氣克服重重困難，努力地生長(cháng)著(zhù)。它是如此珍惜生命，盡管長(cháng)得并不茂盛，但從不放棄一點(diǎn)兒生存的機會(huì )！它的這種毅力和勇氣怎能不令我敬佩？我們人類(lèi)也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。

　　張怡寧，中國乒乓新的女領(lǐng)軍人物，她的奪冠之路并非一帆風(fēng)順。從1999年到20xx年她多次在重大賽事上，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認識到：“當技術(shù)水平達到一定的高度之后，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理！”張怡寧正是憑借著(zhù)勇于面對挫折的勇氣，才取得今天的成績(jì)。

　　可見(jiàn)，在生活中處處都需要勇氣。生活就像一望無(wú)際的大海，大風(fēng)大浪總是難免的。每當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，勇敢的水手滿(mǎn)懷生存的勇氣，不管風(fēng)浪多么可怕，他總能堅持下去，最終得以平安歸來(lái)；而怯懦的水手，早在真正可怕的暴風(fēng)雨到來(lái)之前，就失去了生存的勇氣，其航海之旅往往以失敗告終。

　　大家可還記得，在汶川大地震中，有許多的幸存者們都被廢墟給掩埋了�？墒�，他們卻憑著(zhù)頑強的毅力活了下來(lái)。是什么讓他們有這么大的毅力？是勇氣！是勇氣讓他們如此勇敢的面對死神，是勇氣讓他們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡！大家不會(huì )忘記，那個(gè)“可樂(lè )男孩”的一句“叔叔，我要喝可樂(lè )”，逗樂(lè )了整個(gè)為這場(chǎng)大災難而感到悲傷的中國；敬禮男孩的一個(gè)敬禮，體現出了人們面對災難的的勇氣。正是這種勇氣，鼓勵著(zhù)人們與死神一爭高低，堅強的活下去！

　　可是在生活中，有些人一遇到困難就會(huì )逃避。前段時(shí)間曾在報紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國家幫助他上了大學(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。面對一點(diǎn)挫折，他怎么就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢？不是有句話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎！所以說(shuō)，不管遇到什么事，我們都應該勇敢地去面對，要有生活的勇氣。

　　人生之路曲曲折折，難免遇到坎坷。在困難面前有兩種人，因此有了兩種不同的選擇。一種人選擇鼓足勇氣，勇往直前；另一種人則是逃避，則是放棄！你會(huì )選擇哪一種？

　　我想，答案是肯定的。

勇氣作文 篇7

　　這天，放學(xué)的很晚、到家時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)半了，但是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，這讓人很頭痛，獨身一人坐在書(shū)桌前補作業(yè)，這時(shí)天色也慢慢的暗了下來(lái)，外面十分的安靜，自己正在迅速地補著(zhù)作業(yè)。

　　這這這這里是什么地方，我怎么會(huì )來(lái)到這里。誰(shuí)也不知道，這街道上為什么一個(gè)人也沒(méi)有，真是奇怪了，還是到處走走吧，走了一圈又回到了這里。突然，傳來(lái)一句句歌聲，你是我的小呀小蘋(píng)果聲音好像是從前面傳來(lái)的，我怎么剛才沒(méi)有發(fā)現這里有條街道呀，不管了，進(jìn)去看看就知道了。原來(lái)，這里有個(gè)廣場(chǎng)，大媽們都在這里跳廣場(chǎng)舞，這里種了許多的白楊樹(shù)，一棵棵高大威猛，微風(fēng)帶來(lái)了花香，有的大媽坐在那里織毛衣，老大爺們坐在一起聽(tīng)戲，都在各忙各的，小孩子們也在那里玩游戲而不是玩手機，這里是一個(gè)科技不發(fā)達的地方，我望永遠這樣下去。

　　突然，我看到我們班的同學(xué)，他怎么會(huì )在這里，還有一群初中生的學(xué)生。去看看吧，他們進(jìn)了一條街道里，我悄悄的跟了上來(lái)，發(fā)現那群初中生和他不是一伙的，好像是在問(wèn)他要錢(qián)，他也沒(méi)有辦法，不給的話(huà)，要被打，給的話(huà)，今天晚上沒(méi)錢(qián)吃飯了，他必須要選擇一個(gè)，不然一會(huì )兒，他又要被打，錢(qián)也沒(méi)了。我想沖上去，但是，我又打不過(guò)那群人，去了也是白挨打，這是不行的。

　　那群人要動(dòng)手了，這時(shí)，來(lái)了一位20多歲的男子，他是誰(shuí)呀？我好奇道，那群人準備打的時(shí)候，那名男子上去了，打了一下那個(gè)帶頭的，一個(gè)人要打一群。這結局只有一條，被打。但是，男子一直在打那群帶頭的，那群人也不敢上，看他們的頭兒被打的那么慘，他們怕自己也挨打，都想跑了，獨留他們的頭兒。他們的頭兒終于起來(lái)了，但是發(fā)現自己的人已經(jīng)都跑完了，最后他也跑了。

　　我很欣賞他的勇氣，后來(lái)才知道，那名男子原來(lái)是他的哥哥，他有這樣的哥哥，我感到很幸福，要是我也有這樣的勇氣就行了。然后慢慢我也離開(kāi)了。

　　這時(shí)，突然一聲巨響，我清醒了過(guò)來(lái)，這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，這作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，怎么辦呀？爸進(jìn)來(lái)了，準備吃飯，我想還有時(shí)間寫(xiě)，決定吃完飯在寫(xiě)吧。

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