有關(guān)勇氣的作文：勇于嘗試

　　只有勇于嘗試的人，才能更接近成功。今天小編就來(lái)分享有關(guān)勇氣的作文：勇于嘗試，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　有關(guān)勇氣的作文：勇于嘗試(一)

　　萬(wàn)里之行始于足下，但是，要勇于嘗試走出第一步。無(wú)論多么長(cháng)遠的路，無(wú)論多么困難的問(wèn)題，我們應當在起點(diǎn)時(shí)，好好地播種一棵：勇于嘗試的種子。只有勇于嘗試，勇于嘗試，才可以取得一番作為。

　　有一則寓言：在農夫田中的巨石，多年來(lái)碰斷了不少犁頭和耕種機。終有一天，當農夫用撬棍伸到巨石下嘗試撬動(dòng)時(shí)，才發(fā)現埋在地里沒(méi)有很深，使使勁兒，就把石頭撬出來(lái)了。如果農夫在開(kāi)始就勇于嘗試撬石頭，怎么會(huì )有這多的困擾呢?

　　勇于嘗試，是萬(wàn)里之行的第一步，是通向成功的“敲門(mén)磚”。詹天佑是一個(gè)勇于嘗試的鐵路設計師。在中國沒(méi)有一條自主建造鐵路的情況下，在面對中國復雜多樣的地形情況下，只有他，勇于嘗試，才為中國人建造了第一條自己的鐵路。詹天佑自主創(chuàng )新，勇于嘗試，首家設計出了“人”字行鐵軌鋪路等一系列的方案，受到了中國乃至世界的矚目。詹天佑不怕困難，勇于面對，勇于嘗試，在中國的鐵路建設史上寫(xiě)下了重重的一筆。

　　勇于嘗試，就像那滴水穿石的“第一滴”水，那是獲得勝利的第一步。鄧小平是一位勇于嘗試的中國改革開(kāi)放的總設計師。在中國的那個(gè)“特殊時(shí)期”結束不久，全世界都在關(guān)注中國下一步發(fā)展的走向，鄧小平站出來(lái)了。他勇于嘗試新的救國“方式”---改革開(kāi)放，他帶領(lǐng)全國人民，開(kāi)創(chuàng )“中國特色”的社會(huì )主義經(jīng)濟發(fā)展的新模式。三十年來(lái)，中國越來(lái)越強，人民越來(lái)越富。這一切都說(shuō)明了，總設計師鄧小平的勇于嘗試，給中國的經(jīng)濟迅速發(fā)展帶來(lái)了“曙光”，并讓中國在世界經(jīng)濟、政治、外交、科技、文化等等方面綻放光彩。

　　一位學(xué)者說(shuō)過(guò)，在腦子里想無(wú)數次，不如動(dòng)手去做一次。在晚清時(shí)期，有些想維新的人，心有所想，想的也不錯，可就是不敢嘗試和實(shí)踐，在與保守派的爭執過(guò)程中，也只是在口頭上說(shuō)呀，辯呀，沒(méi)有什么真正意義上的嘗試和實(shí)踐，最后必然是走向失敗。因此，想問(wèn)題，做事情都應該這樣：想是第一步，嘗試著(zhù)去做是最重要的一步。只有遵守理論和實(shí)踐結合，才是獲得成功的“良方”。

　　如果說(shuō)困難如懸崖峭壁，勇于嘗試的精神，就是登山的繩索;如果說(shuō)苦境是遙遙萬(wàn)里的海洋，勇于嘗試的精神，就是航行的方舟。

　　在人生的道路上，你會(huì )遇到很多困難和險境，如果在心里播種一顆勇于嘗試的理念，在自己經(jīng)歷的一程又一程中，嘗試了一次又一次，最終，這個(gè)種子——“嘗試”，將會(huì )帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

　　有關(guān)勇氣的作文：勇于嘗試(二)

　　有一篇文章，它不僅教育了我，還讓我悟出了一個(gè)道理。就是這篇文章——《給予的故事》。

　　當你將它讀透后，你一定會(huì )發(fā)現這篇文章蘊含著(zhù)多大的寶藏。人生雖短，但多姿多彩。誰(shuí)都不是十全十美，只要你盡力了，就足夠了。誰(shuí)也不是總不犯錯誤的，只要盡力去改就很好了。在自己的人生道路上，一定要一步一個(gè)腳印地走，要踏實(shí)，千萬(wàn)不可浮躁呦!在世界上，一定必經(jīng)風(fēng)雨，只要盡力克服，去頑強的斗爭，一定能取得好成績(jì)的。還有一定要勇于嘗試呦!就像課文里的主人公一樣。只要勇于嘗試，一定會(huì )成功的。相反，不勇于嘗試，機會(huì )只會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　在實(shí)際生活中，我做得不太好。一次期末考試，又一題我打不上來(lái)，經(jīng)過(guò)苦思冥想，我終于蒙出了一個(gè)答案，但該不該寫(xiě)上呢?寫(xiě)上完一錯了怎么辦?若不寫(xiě)，就白白丟了這幾分。正當我猶豫不決時(shí)，我當機立斷，寫(xiě)上了這個(gè)答案。結果我答對了，我欣喜若狂!人生道路上正確的抉擇，源與勇于嘗試的源泉。小朋友們，努力呀!加油呀!讓我們期待美好的明天!甚至美好的未來(lái)吧!

　　有關(guān)勇氣的作文：勇于嘗試(三)

　　在烈日下，一群饑渴的鱷魚(yú)陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形，只有一只小鱷魚(yú)起身離開(kāi)了池塘，它嘗試著(zhù)去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來(lái)愈少，最強壯的鱷魚(yú)開(kāi)始不斷地吞噬身邊的同類(lèi)，茍且幸存的鱷魚(yú)看來(lái)是難逃被吞食的命運，然而卻不見(jiàn)有鱷魚(yú)離開(kāi)。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鱷魚(yú)也耐不住饑渴而死去了。然而，那只勇敢的小鱷魚(yú)呢，它經(jīng)過(guò)多天的跋涉，幸運的它竟然沒(méi)死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。

　　這是我讀的一篇短文的大致內容。讀后，我獲得了不小的啟示。試想，如若不是小鱷魚(yú)勇于嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運;而其它的鱷魚(yú)，如果它們不安于現狀，勇于嘗試，那么它們又怎會(huì )落得身死干塘的可悲結局!由此可見(jiàn)，勇于嘗試的精神多么重要!

　　縱觀(guān)古今，凡有成者，他們無(wú)不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復試驗了近2000次，結果發(fā)現只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說(shuō)實(shí)驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會(huì )選擇放棄，然而他沒(méi)有，而是繼續嘗試著(zhù)從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過(guò)不斷的嘗試，愛(ài)迪生最終獲得了巨大的成功，給人類(lèi)帶來(lái)了“光明”。這“光明”之光，與其說(shuō)是電之光，還不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。其實(shí)，我們只要細細想想就會(huì )驚奇地發(fā)現，他所取得的一千多項成果中，竟沒(méi)有哪一項不是不斷嘗試的結晶。 “一次嘗試，就有一次收獲”，他的這句話(huà)正道出了他的成功的秘訣。還有研制出雷管的諾貝爾、發(fā)現了雷電規律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個(gè)個(gè)驚人的成就，又有哪一個(gè)不是嘗試之花結出的碩果呢?寫(xiě)到這里，我在想：在崇拜偉大人物的同時(shí)，我們是不是更應該崇拜造就偉大人物的勇于嘗試的精神呢?

　　不僅在科學(xué)上需要這種精神，我們在學(xué)習和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學(xué)習和生活中，我們應嘗試著(zhù)舉手發(fā)言，嘗試著(zhù)向課本質(zhì)疑，嘗試著(zhù)與同學(xué)合作探討，還應嘗試著(zhù)理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長(cháng);在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。

　　朋友們，勇于嘗試吧!它幾乎是一切成就的催生婆。

　　有關(guān)勇氣的作文：勇于嘗試(四)

　　我從一本書(shū)上看到了一則漫畫(huà)。這則漫畫(huà)的故事內容算不上十分有趣，畫(huà)技也不是很好。漫畫(huà)只用黑色的線(xiàn)條勾勒出一個(gè)個(gè)人物。但是，只要你肯仔仔細細地去品讀它，就會(huì )獲得不小的收獲。

　　這則漫畫(huà)講述的是一個(gè)關(guān)于選擇皇位繼承者的故事。

　　有一個(gè)國家的老國王要選擇一位皇位繼承者。但是，繼承者必須比老國王優(yōu)秀。老國王打算在自己的三個(gè)兒子里選一個(gè)當新的國王。為了不辜負大家的期望，老國王決定對自己的三個(gè)兒子進(jìn)行一次測驗，只有通過(guò)測驗的人才可以繼承皇位。

　　進(jìn)行測驗的當天，很多衛兵都聚集在宮內。對于測驗結果的傳聞漫天飛舞。有人說(shuō)：“一定是大王子通過(guò)測驗。因為大王子非常強壯!”也有人說(shuō)：“一定是二王子通過(guò)!因為二王子身手敏捷，頭腦聰明。”唯獨小王子沒(méi)有收到一句贊美的語(yǔ)言。

　　測驗開(kāi)始了。

　　大王子來(lái)到了河邊，他看見(jiàn)有一塊巨大的石頭擋住了過(guò)河的橋——而且是唯一的橋。這塊石頭看上去非常重，大王子連試都沒(méi)試就放棄了推開(kāi)巨石的想法。他左看右看，發(fā)現在河邊有一條木船。他拿起腳邊的一根棍子，向木船跑去。他用那根結實(shí)的棍子當做船槳，憑自己的大力氣向對岸劃去。

　　二王子也看到了那塊巨大的石頭。他環(huán)顧四周，由于大王子使用了唯一的一條木船，所以二王子并沒(méi)有發(fā)現什么工具。最后，二王子靈巧地跳進(jìn)河里。他像一條大魚(yú)——果然身手非常敏捷。

　　宮內，衛兵們都對測驗的各種各樣的問(wèn)題談?wù)撝?zhù)。因為小王子的年齡還小，潛力還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)出來(lái)，所以大家都說(shuō)這個(gè)測驗對小王子是不公平的。

　　不一會(huì )兒，三個(gè)王子都到達了皇宮。令人驚訝的是：小王子竟然是第一個(gè)抵達的。毫無(wú)疑問(wèn)，他已經(jīng)是注定的新國王了!大王子和二王子十分嫉妒，他們喋喋不休地對小王子說(shuō)這說(shuō)那。衛兵們也對測驗的結果驚訝不已。面對對自己糾纏不休的兩位哥哥，小王子輕松地告訴他們：“我只是想試一試能不能推開(kāi)巨石。結果，我一碰，那個(gè)大石頭就滾開(kāi)了。”大王子和二王子都說(shuō)他騙人，衛兵們也露出了懷疑的表情。但是老國王卻不以為然——不用說(shuō)，這就是老國王對兒子們的測驗。

　　最終，勇于嘗試的小王子成為了這個(gè)國家的新國王。

　　看了這則漫畫(huà)，我受益匪淺。你呢?你是否也揭開(kāi)了生活的謎底?你一定做到了，說(shuō)不定還與我受到的啟示截然不同。因為沒(méi)有哪兩個(gè)人，會(huì )用同一種方式讀同一篇文章!這就是創(chuàng )新，只有勇于嘗試才會(huì )有創(chuàng )新的思維和創(chuàng )新的人生——我相信!

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