關(guān)于勇氣作文400字合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的勇氣作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣作文400字 篇1
生活需要勇氣，有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門(mén)關(guān)上，必有另一扇門(mén)為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門(mén)所需的鑰匙，就是：勇氣。
在一個(gè)暑假里我去了桂林游玩。那兒的風(fēng)景迷人，山清水秀，每一處景觀(guān)都讓人回味無(wú)窮，所以我興奮地來(lái)到這兒，可是這里卻有一條又清又長(cháng)的河流，所以我們走上面的橋過(guò)，這座橋一看就知道用了很長(cháng)的時(shí)間上面的木板有一個(gè)個(gè)的洞，再看下面的橋壁有一條流的十分快的河流，一看就讓人心里害怕，再說(shuō)我當時(shí)還是一個(gè)個(gè)幼稚園的小娃娃。
我雙手緊緊握住爸爸的手，爸爸也在不停地為我打氣，我還不敢走，我一下子落到了最后，看見(jiàn)別的.孩子談笑風(fēng)生的過(guò)去了，我心里很佩服。我一下子發(fā)現對面一個(gè)小男孩正向我做鬼臉還說(shuō)：“你是豆芽菜�！蔽倚睦镆魂嚺�。
我鼓起勇氣兩眼直瞪前方，如同一只蝸牛似地爬了過(guò)來(lái)，我用勇氣戰勝了自己，我向自己豎起了大拇指。
過(guò)了那座橋后的景色比前面的還要美，每一座山都長(cháng)的那么奇特，小橋、流水、人家，好像變成了一幅山水畫(huà)，美不勝收。
人只有鼓起勇氣堅持到底勇于挑戰才能成功！生活需要勇氣，當困難與沮喪纏上你時(shí)，不要放棄，要堅持。堅持才能獲得成功，放棄將一事無(wú)成。
勇氣作文400字 篇2
一縷陽(yáng)光從窗外照了進(jìn)來(lái)，把溫暖照在了我的身上。但是，陽(yáng)光盡管溫暖，卻也不能把冷漠的心溫暖。
因為，老師叫我們上臺講話(huà)，大家都不敢上臺。我也不敢上，我想：臺下三四十個(gè)學(xué)生，上去不是讓人笑話(huà)呀。我可不出這個(gè)洋相。
老師叫了幾個(gè)同學(xué)以后又叫了我，我問(wèn)：“老師，你干嗎叫我呀?”老師不聽(tīng)我的解釋?zhuān)�是叫我上臺講。我上臺后嚇了一跳，我看見(jiàn)臺下的同學(xué)們一個(gè)個(gè)用奇異的眼神看著(zhù)我�？粗�(zhù)他們的一雙雙眼睛，我更害怕了。我終于知道鄉下姥姥家的年豬是怎樣死的了——它看著(zhù)同伴一個(gè)個(gè)被殺，嚇死了。
我站在臺前，手里拿著(zhù)話(huà)筒，心想：說(shuō)什么呢?“快說(shuō)呀，膽子大一點(diǎn)�！崩蠋煷叽僦�(zhù)。這時(shí)，我才開(kāi)口，當我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，不像平常那樣，嘴也不知道怎么了，總是說(shuō)不好：“我……我是……東街小學(xué)……五年級作文1)班……趙森輝……愛(ài)……好體育……”我剛說(shuō)完，腿就顫顫的了，心也跳得飛快。我想用力控制自己，但是沒(méi)有用。我馬上跑回了座位上，恨不得地上有道地縫好立刻鉆進(jìn)去。
我想：“龍卷風(fēng)不是最可怕的，最可怕的是恐懼風(fēng)暴�！�
勇氣作文400字 篇3
寒風(fēng)嗚咽著(zhù)從江面吹過(guò)。
岸邊，血，濺起一道完美的弧線(xiàn)，映著(zhù)江面上泛紅的太陽(yáng)，畫(huà)面就此定格……
項羽，一個(gè)神話(huà)般的人物，就這樣血灑江面，就這樣強悍了一生卻懦弱地選擇了死……
是的，懦弱。這個(gè)曾經(jīng)在別人眼中神勇無(wú)比的巨人，在我眼中，至少在最后那生死抉擇的瞬間，是懦弱的。他退卻了。選擇死，每個(gè)人有不同的說(shuō)法。我的理解是：因為他沒(méi)有活下去的勇氣。
項羽一生可以說(shuō)是輝煌的，而正因如此，他不懂勝敗乃兵家常事，他接受不了失敗，無(wú)法正確面對自己的失敗，不懂得就算這次輸得干干凈凈，也還有希望東山再起。他不懂，也不愿意去懂，于是，選擇了死。
和項羽完全不同，卻得到最后勝利的人———劉邦，一生和項羽作對，失敗了無(wú)數次，卻屢敗屢戰。他只贏(yíng)了一次，只贏(yíng)了項羽唯一輸的一次。贏(yíng)得就如同項羽輸的那么徹底。劉邦贏(yíng)得了一切，而項羽卻輸掉了一切。
為什么？我的回答是：勇氣。
劉邦的勇氣是可貴的，或許他有點(diǎn)茍且偷生，但至少他在失敗后有活下去的勇氣和信心。這是項羽比不上劉邦的地方，也是項羽失敗最致命的原因之一。
其實(shí)，很多事情都需要勇氣。
面對失敗需要勇氣；
承認失敗需要勇氣；
彌補失敗需要勇氣；
所以，生活也需要勇氣。
因為，生活，本就是一個(gè)不斷在挫折中完善自我的過(guò)程。
勇氣作文400字 篇4
在成長(cháng)過(guò)程中，無(wú)數本書(shū)滋養著(zhù)我，伴我度過(guò)漫漫長(cháng)途。我對書(shū)如魚(yú)和水，緊緊系在一起不可分開(kāi)。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧”。當一本書(shū)真正住進(jìn)你的心里，你就會(huì )有這種感觸。
暑假時(shí)，在家里閑來(lái)無(wú)事，便從書(shū)架上掃了一眼就看到了剛放假時(shí)買(mǎi)的《荒野求生——黑犀草原的絕地反擊》，作者是被世人稱(chēng)為“貝爺”的世界頂級生存大師貝爾格里爾斯寫(xiě)的。
這本書(shū)里主要講了主角貝克前往南非參加一個(gè)抵制偷獵者的活動(dòng)。期間貝克和薩穆拉彼得森不幸被偷獵者抓走，貝克帶著(zhù)薩穆拉逃了出來(lái)。為了返回人類(lèi)社會(huì )，他們踏上了求生之路。在一天傍晚，當他們計劃著(zhù)明天這個(gè)時(shí)候就可以回家時(shí)，被一群野狗盯上了，為了讓薩穆拉活下去，貝克自己引開(kāi)了野狗。最后，貝克他們躲過(guò)了偷獵者的追蹤，徹底擊垮路莫斯，回到了文明世界。
在看這本書(shū)之前，如果我遇到這種情況的話(huà)，我可能會(huì )逃跑，或者讓別人去應對；而現在，讀過(guò)這本書(shū)以后，讓我明白了勇氣的力量，我會(huì )向貝克學(xué)習，學(xué)習他的機智勇敢，再遇到這種情況的話(huà)，我也會(huì )去勇敢地面對，直到戰勝困難，取得勝利。
在書(shū)的世界中，我忘記了時(shí)間，只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆，在書(shū)的世界中我忘記了空間任思緒隨貝克的勇氣與智慧心神往之。
勇氣作文400字 篇5
一天，有一位客人要來(lái)，于是媽媽就上樓上的空中菜園里準備摘點(diǎn)菜給客人。媽媽一時(shí)粗心大意沒(méi)有發(fā)現一條有3厘米長(cháng)的百足蟲(chóng)正躺在菜葉上，被一起放進(jìn)了廚房里，百足蟲(chóng)便一步一步地爬進(jìn)了妹妹的房間。
妹妹和朋友玩得正歡時(shí)，百足蟲(chóng)突然爬了進(jìn)去，嚇得妹妹尖叫著(zhù)跑了出來(lái)，朋友也緊緊地跟隨，她們倆一邊喘著(zhù)粗氣一邊說(shuō)：“有……有蟲(chóng)子，黑色的，好惡心！”“你去把它（蟲(chóng)子）丟到垃圾桶里�！卑职謱ξ艺f(shuō)。我走進(jìn)去，怎么找都找不到，于是我對妹妹說(shuō)：“沒(méi)找到，你們在客廳玩吧�！睕](méi)有人把這件事放在心上，應該玩的繼續玩，應該聊的接著(zhù)聊。
等客人走后，我拿著(zhù)衣服要去洗澡，猛得被妹妹叫住，她讓我看腳下，我低頭一看，原來(lái)是百足蟲(chóng)！爸爸想了想，說(shuō)：“要不把在中蟲(chóng)抓進(jìn)塑料杯里觀(guān)察？”“好��！”我表示贊同，很快百足蟲(chóng)被媽媽抓進(jìn)了杯子里。
這時(shí)，百足蟲(chóng)仿佛來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)危險的地方，它驚恐地爬來(lái)爬去，想爬出塑料杯，百足蟲(chóng)一次次地嘗試，卻一次次地掉下來(lái)，此時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)半了，爸爸對我催促道：“快點(diǎn)吧，不行就明天再看吧！”我只好趕緊洗澡、刷牙，然后去睡覺(jué)。
第二天早上，我睡意朦朧地走出房間，拿起放大鏡準備看看百足蟲(chóng)，可眼前一幕將我深深地震撼了：百足蟲(chóng)竟然爬了出來(lái)，它萎縮著(zhù)身體，倒在塑料杯旁，它已經(jīng)累死了。我明的了生命的意義在于——勇氣！不怕困難、不怕失敗，只要努力爭取，就會(huì )獲得成功！
勇氣作文400字 篇6
家，給了我勇氣。
記得有一次，我要去參加竹笛比賽。
比賽前，我一直在家里刻苦地練習，早上練，中午練，晚上練習，我吹呀吹，吹的是我的拿手好曲《小看戲》。那時(shí)剛好是暑假放假的第二天，我們打算比賽完就去紹興老家，開(kāi)始我夢(mèng)一般的暑假生活，所以當時(shí)我的心情是既緊張又興奮。比賽的前一天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。
媽媽聽(tīng)到了聲音，走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)我：寶貝怎么了，不舒服嗎？我沒(méi)有正面回答媽媽?zhuān)杨^埋進(jìn)被窩里，不吱聲。
呵呵，我知道了，你是因為緊張睡不著(zhù)是嗎？媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我把頭一骨碌從被窩里探出來(lái)，驚訝地問(wèn)：你怎么知道的？一看你的動(dòng)作，媽媽就清楚啦，我給你講個(gè)故事吧媽媽的聲音柔柔的，就像有一雙溫暖的大手撫摸著(zhù)我，讓我焦慮不安的心慢慢舒緩了下來(lái)
媽媽講的是霍金的故事：一個(gè)只能動(dòng)左手指的殘疾人，但他卻用這個(gè)左手創(chuàng )造了奇跡。我想霍金在這么大的困難下都沒(méi)有放棄，而我卻被一次比賽嚇倒，相比之下，我是不是太弱了呢？于是我打起了精神，第二天的比賽，我認真應對、吹奏時(shí)顯得落落大方，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，獲得了評委一致好評，還贏(yíng)得了金獎呢！
直到今天我仍然會(huì )想起媽媽那天給我講的故事，感受到家給我的勇氣。
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