【推薦】勇氣作文匯總9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的勇氣作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勇氣作文 篇1

　　人，有著(zhù)天生的固執，那咬定不放松的倔強與鋒芒，唯有歲月才能將其打磨圓潤。是生于安樂(lè )的自我審視，是戰火紛飛中的明辨是非一聲“不”，是一個(gè)人的執著(zhù)與成長(cháng)，學(xué)會(huì )拒絕，是守著(zhù)本心懷揣勇氣對精神的堅守。

　　從來(lái)都不會(huì )有人逼著(zhù)你說(shuō)不，畢竟成長(cháng)是你獨自出海博風(fēng)雨，就算是長(cháng)輩的“忠與孝”的說(shuō)教，對那些年少氣盛的青年的諄諄教誨，不如一場(chǎng)獨自面對的風(fēng)雨，一個(gè)獨立無(wú)援的抉擇，來(lái)的深刻。

　　記得福建大山的黃土地上久久佇立的土樓，墻縫里掉落的細沙，揚起歷史的風(fēng)塵，“助我義師”的匾額，依舊閃閃發(fā)光。那橫橫豎豎交錯的門(mén)閂，那鐵銹門(mén)上斑駁的彈孔，是簡(jiǎn)家四代對“惡”的拒絕。一座懷遠樓，一個(gè)血的故事，那面對兇神惡煞的軍閥一個(gè)堅定的“不”，這是成長(cháng)的力量。生于安樂(lè )，活于亂世，詮釋著(zhù)祖輩的忠與孝，而無(wú)數年輕人撐起的家族的精神，久久不衰。

　　沒(méi)有人想的到在生死與忠孝之間抉擇的艱難，簡(jiǎn)家四代的“不”，堅守忠孝而拋棄生死，勇敢做一場(chǎng)關(guān)乎歷史使命的豪賭。學(xué)會(huì )拒絕，是每個(gè)做決定的簡(jiǎn)家弟子的成長(cháng)，亦是家族的精神落地生根，歷經(jīng)歷史的風(fēng)雨而不衰。

　　知道是誰(shuí)完整的打開(kāi)了人的頭蓋骨嗎？這個(gè)上帝用心繪制的骨骼框架，曾對一眾科學(xué)家耀武揚威的炫耀著(zhù)自己的堅硬，可它恰恰輸給了一顆種子。牛頓告訴世人“能量守恒”的道理，那么當種子深埋地下時(shí)那該是多么龐大的力量，讓它去對安適說(shuō)不而破土成長(cháng)，那使

　　頭骨完整分離的成長(cháng)的力量，該是告訴泥土選擇獨立面對世間風(fēng)雨時(shí)多大的勇氣。

　　對土地與安適的拒絕，便是讓種子蓄滿(mǎn)了成長(cháng)的力量，一聲“不”，是成長(cháng)，是再也不懼怕未知，再也不退縮的勇氣，堅守著(zhù)內心對光明的希望破土而出，世界才真正屬于他。

　　學(xué)會(huì )拒絕，是因為每個(gè)人都有明辨是非的本領(lǐng)，而缺少的，是那份勇氣，是離真正成長(cháng)的一步之隔。睡美人拒絕不了紡錘對她的誘惑，苦苦等十年換來(lái)王子的一吻，然而王子的出現只是童話(huà)的美好：黑暗中那條被父親命令放生的魚(yú)，是男孩內心從開(kāi)始的掙扎一直到最后的豁然開(kāi)朗：一份名單，刻畫(huà)著(zhù)納粹的丑惡，一段工廠(chǎng)的喧囂，是拒絕背后辛德勒對善與正義的堅守。說(shuō)不的那一刻，你才是成長(cháng)，才讓你堅持的那種精神生根發(fā)芽，久久銘記。

　　是勇氣，讓人學(xué)會(huì )了由固執說(shuō)向“不”，也是“不”，讓人們看見(jiàn)那世界上最偉大的成長(cháng)的力量和經(jīng)歷風(fēng)雨沉淀依舊熠熠生輝的精神。

勇氣作文 篇2

　　10月4日，我們全家和媽媽單位的幾個(gè)大人、小孩一起去文成的天頂湖景區游玩。

　　我們吃了飯，在景區里游玩。我們走到一座很大的假山上，因為這座假山中間還有一座假湖。我就想爬上去，按照平常我是不敢干那些比較危險的事情，但是我為了表示自己膽子很大，所以我就爬到了一塊石頭上，石頭邊上，就是離下面二十多米深的懸涯。

　　我們來(lái)到游樂(lè )區，其實(shí)就是一個(gè)只有一點(diǎn)游樂(lè )設備的地方。我先去玩了蹦極，因為我恐高，所以在我往下落的時(shí)候，我就有些害怕，但我還是跳得很高，所以有些人說(shuō)我膽子很大。

　　后來(lái)，我們一伙小孩去爬繩網(wǎng)，一個(gè)和我們一起來(lái)的“小宅男”不敢爬，我們一群人拉了又拉，可他還是不敢爬。

　　我前面的大哥哥爬下來(lái)之后，已經(jīng)穿好防護設備的我爬上了繩網(wǎng)。兩個(gè)繩網(wǎng)中間有一具10厘米的間隔，我在過(guò)那個(gè)間隔時(shí)，腿抖個(gè)不停，過(guò)了這個(gè)間隔，我就飛快地爬到繩網(wǎng)的頂上，接著(zhù)，從旁邊的梯子爬了下來(lái)。

　　在這之前，我從五樓往下望就會(huì )害怕，這次爬繩網(wǎng)，讓我找回了勇氣。

勇氣作文 篇3

　　面對雄偉壯麗的大山，勇氣助我們登上頂峰；面對波瀾壯闊的大海，勇氣助我們劃過(guò)彼岸；面對激烈挑戰的人生，勇氣助我擁抱成功。

　　勇氣創(chuàng )造輝煌。

　　勇氣是李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！睍r(shí)高高掛起的云帆；勇氣是“竹密不妨流水過(guò)，山高豈礙白云飛”的豪邁；勇氣是“青山遮不住，畢竟東流去”的奔放。面對生活，我們也要有勇氣，才能創(chuàng )造輝煌，成就人生。

　　擁有勇氣，厚積薄發(fā)，方能九天攬月，深海尋珠。

　　從“烏臺詩(shī)案”走出來(lái)的蘇東坡，抖一抖身上的污水，帶著(zhù)一份文人的悲哀和僥幸走向黃州。面對非人的磨難和無(wú)盡的屈辱，是勇氣讓他以“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的豪言壯語(yǔ)來(lái)抗爭；是勇氣讓他給我們留下了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的人生哲理，東坡先生，他用勇氣點(diǎn)燃了宋朝文學(xué)的火炬，照亮了一個(gè)新時(shí)期。

　　“忠而被謗，信而見(jiàn)疑”，鋒芒畢露的東坡有著(zhù)與屈原相似的經(jīng)歷，但不同的是，蘇東坡以勇氣跨越了心靈的創(chuàng )傷，成就了其輝煌人生。

　　相信自己，拋開(kāi)顧慮，方能擁有勇氣，直面人生。

　　史鐵生失去了雙腿，并沒(méi)有意志消沉，卻有勇氣揮動(dòng)筆桿，他的每一篇文章都充滿(mǎn)了對自己的信任。邰麗華不能表達，卻沒(méi)有失去對生活的熱愛(ài)，而是有勇氣登上舞臺，拋開(kāi)一切顧慮，用生命去舞蹈，李麗不能行走，并沒(méi)有自暴自棄，而有勇氣用五年的時(shí)間去溫暖八萬(wàn)顆心，相信她自己能夠戰勝生活。

　　如果說(shuō)人生如花，那么勇氣就是汩汩細流，催人不斷進(jìn)取，勇氣博大如東海之水，巍峨如十萬(wàn)大山，而只有我們相信自己，拋開(kāi)一切顧慮，勇敢的面對生活，才能活得精彩。

　　與此相反，若缺乏勇氣，便只能毀掉自己的人生。

　　西楚霸王項羽使是這樣一個(gè)人。垓下四面楚歌，虞姬橫刀一抹，壯士的悲泣與烏騅馬的嘶鳴便化為一陣長(cháng)風(fēng)，帶走了他的勇氣，“力拔山兮氣蓋世”的偉業(yè)也化為一抔黃土。無(wú)奈的你只能以此了結了終身。霸王，你這樣如向“贏(yíng)得身前生后名”呢？你為何沒(méi)有勇氣重新買(mǎi)過(guò)呢？“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”，難怪杜牧也替你感到惋惜。

　　從項羽的身上，是否也看到了你的影子，膽小懦弱，缺乏勇氣。記住，生活呈現給我們的不只是鮮花和掌聲，還有叢生的荊棘。又有我們擁有勇氣，相信自己，才能踏過(guò)泥濘，越過(guò)沼澤。伸出你的雙臂去擁抱勇氣，成功會(huì )向你招手。

　　在生活中，我們不應削足適覆，固步自封，而是要將勇氣的劍磨亮，披荊嶄荊，請相信，有勇氣的人都會(huì )閃閃發(fā)光。不怕前路漫漫，我們自力創(chuàng )輝煌。

勇氣作文 篇4

　　我在你早就遺忘了的'世界中，閉著(zhù)眼睛蒙著(zhù)耳，含著(zhù)眼淚歡呼雀躍�！�—題記

　　那天夜中，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中語(yǔ)文老師對我說(shuō)，你的作文不要用這么多的“于是”。于是，我就繼續用了，帶著(zhù)多多少少讓人無(wú)法啟齒的猜想，在筆尖下劃過(guò)一些無(wú)關(guān)痛癢的文字。

　　“沒(méi)有歡笑的成長(cháng)過(guò)程不算完整，沒(méi)有眼淚的成長(cháng)過(guò)程更是一種殘缺�！辈恢�道是什么時(shí)刻看到過(guò)這句話(huà)，好像那時(shí)起，我就學(xué)著(zhù)歡笑，也會(huì )哭泣了。于是在成長(cháng)中也就有了太多太多的所感所想，或讓人欣喜萬(wàn)分或唏噓不已。而那些感想我就用文字去表達，去記錄當時(shí)的心情及讓來(lái)時(shí)可以翻看，懷念。

勇氣作文 篇5

　　很多人都說(shuō)死需要很大的勇氣，我覺(jué)得活著(zhù)更需要勇氣。

　　自殺是不負責的逃避，逃避現實(shí)，逃避責任，逃避痛苦，逃避折磨。丟下一切不管不顧，不理不睬，你是解脫了，但是活著(zhù)的人呢？逝者已矣生者何堪！

　　其實(shí)，活著(zhù)真的需要很大的勇氣。一個(gè)平凡的人一生就是這樣平凡而碌碌庸庸的了，誰(shuí)都希望一生當中可以有那么一次轟轟烈烈（當然不是指干壞事），平凡的人大多是一生平凡，一輩子就說(shuō)話(huà)間就過(guò)去了。我一直搞不清楚人為什么活著(zhù)，或者活著(zhù)的意義是什么。但是，現實(shí)總是會(huì )出其不意的打擊你，你得承受的不止是現實(shí)的打擊和物質(zhì)的匱缺，最主要的是還有精神上的折磨。你在承受外界的壓力而喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，你還得苦苦的支撐著(zhù)你的精神世界不坍塌，苦苦堅持著(zhù)你的對人對事的責任不丟失。常聽(tīng)別人說(shuō)別怕，天塌下來(lái)有高個(gè)的頂著(zhù)，我心里不以為然的覺(jué)得我們在無(wú)助和有些絕望的時(shí)候，最擅長(cháng)的只有自欺欺人了。不過(guò)這也是可以理解的，如果連自欺欺人都不奏效的話(huà)，那么世界就真的坍塌了。而況天坍塌下來(lái)，高個(gè)的頂不住的，他們都自身難保哪還會(huì )去頂住呢！天真的塌了，直直的砸下來(lái)，說(shuō)不定最先砸中的就是你了。

　　活著(zhù)的人大部分時(shí)間是不快樂(lè )的，平凡如我們得在社會(huì )的漩渦中苦苦的掙扎，為了衣食住行，為了所謂的理想，為了名，為了利，為了追求……為了活著(zhù)我們得做很多事，不管是好事，還是蠢事，忙忙碌碌不停歇�；钪�(zhù)有太多的牽掛，太多的牽絆，太多的煩惱，太多的不平，太多的幽怨，太多的憋屈，但是我們得活著(zhù)，活著(zhù)才有希望，活著(zhù)才有機會(huì )驅趕絕望，活著(zhù)才能繼續支撐著(zhù)精神世界，活著(zhù)才能做到讓牽掛的人不再繼續受苦，繼續煎熬�；钪�(zhù)要承受的好多好多，但是起碼你有勇氣活著(zhù)。無(wú)論你是活得怎樣，至少你沒(méi)逃的那么徹底。

勇氣作文 篇6

　　我常想，如果這是一頭有閱歷有經(jīng)驗的牛，縱然強健百倍，會(huì )取得勝利嗎？

　　一個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣的試驗。他讓幾個(gè)試驗者蒙著(zhù)眼，僅用口令引導，試驗者都順利地走過(guò)了池子上面的小橋。然后，去掉眼布，人們發(fā)現池中竟然有鱷魚(yú)！這時(shí)，再讓試驗者睜著(zhù)眼過(guò)橋，卻沒(méi)有人敢過(guò)去。有勇敢者終于挪上橋，才走幾步就嚇得蹲下了。

　　是什么阻止了他們的腳步？沒(méi)有勇氣，再容易的事也會(huì )變成艱難萬(wàn)分。勇氣永遠是通向成功的橋梁。

　　很多人有航海的經(jīng)驗，唯有哥倫布首先穿越大西洋，發(fā)現了新大陸，因為他的船帆高懸著(zhù)勇氣；很多人有南極探險的經(jīng)驗，唯有阿蒙森首先到達南極點(diǎn)，因為他的腳印里，書(shū)寫(xiě)著(zhù)勇氣；很多老工匠有切割寶石的經(jīng)驗，但他們不敢做的事，年輕的雕工做成了，因為年輕人的刻刀下鐫刻的是勇氣。

　　成就事業(yè)離不開(kāi)經(jīng)驗，但經(jīng)驗是把雙刃劍，可以是馱人奔向成功的駿馬，也可以是阻止腳步前行的大河。曾經(jīng)的成功固然讓人自信，曾經(jīng)的失敗也會(huì )讓人膽怯，瞻前顧后，患得患失，畏首畏尾，勇氣頓失。歌德說(shuō)：“你若失去了財產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)，你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多，你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了。

　　親愛(ài)的朋友，高考結束，如果你選擇進(jìn)入大學(xué)深造。那么，報到時(shí)，你是否有勇氣不要父母陪同一人前去？大學(xué)里，你完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，是否有勇氣去嘗試打一份工，做一次社會(huì )實(shí)踐？如果你選擇的是走上社會(huì )，你是否有勇氣去去自食其力，去打工創(chuàng )業(yè)，去迎接困難與艱辛，面對一個(gè)也許不那么如意的環(huán)境？

勇氣作文 篇7

　　勇氣，是人生中必不可少的因素，沒(méi)有勇氣，即使擁有了更多的能力，也只是徒勞；勇氣是在絕望中的再一次挑戰，是對自己的一種肯定，是不服輸的再一次努力。

　　人，不可缺少勇氣，沒(méi)了勇氣，你將永遠成為別人眼中的“軟骨頭”；那四位去登珠穆朗瑪峰的隊員們，正是因為有著(zhù)勇氣，有著(zhù)要堅持到最后的信念，才成功登到頂峰。

　　人，不可缺少勇氣，沒(méi)了勇氣，你將永遠成為別人嘲笑的對象。你不會(huì )連夜路都不敢走吧？你不會(huì )從來(lái)都沒(méi)舉手發(fā)言過(guò)嗎？你連舉手的勇氣都沒(méi)有嗎？

　　缺乏勇氣，就好比一艘迷失方向的船；缺乏勇氣，就好比一只無(wú)頭蒼蠅，四處亂撞。

　　做任何事都需要十足的勇氣，沒(méi)有勇氣就克服不了困難；沒(méi)有勇氣就改正不了錯誤；沒(méi)有勇氣就取得不了成功

　　勇氣是不敗的神話(huà)；是一種繼續的毅力，我么不要在困境中絕望，挺起最后的一絲力量，哪怕前面是一片汪洋，或許還是不能成功，但我們努力過(guò)，我們不后悔最后的失敗，因為我們已是盡最大的能力去做。善用勇氣，讓勇氣伴你成功。

勇氣作文 篇8

　　今天，又輪到我們小組值日了，一想到放學(xué)就要面對一堆臭氣熏天的垃圾和嗆鼻的灰塵！我想都不敢想！唉!都怪自己不爭氣！像有幾個(gè)同學(xué)不用掃，哎！休怪他人!

　　下課時(shí)，我正要去擦黑板！看見(jiàn)黑板上那些小數和公式，心想：對呀！上節課是數學(xué)課，老師讓同學(xué)下課去抄起來(lái)，萬(wàn)一某些貪玩的同學(xué)沒(méi)抄怎么辦？老師一定會(huì )罵我的！可如果不擦，下節是英語(yǔ)課，老師一定會(huì )說(shuō)我們值日生的！我還是.........一想到這里，我不經(jīng)打了個(gè)寒戰，仿佛老師那一臉不悅的神情此刻就出想在我面前，“哎，你個(gè)膽小鬼！沒(méi)志氣！就這么看扁你自己！”一心想老師，你就不會(huì )解決點(diǎn)什么嗎？是呀！我要證明自己！紛亂的思緒里忽然吹來(lái)一陣清風(fēng)，新鮮有力，讓我豁然開(kāi)朗！

　　我不在兩面為難，拿起黑板擦，三四下就“解決”了！此刻，臉上充滿(mǎn)了得意，仿佛剛才自己做了一件非常了不起的事。一種自豪的神情，掛在我臉上，真有種命運掌握在自己手里的感覺(jué)！

　　勇氣其實(shí)無(wú)處不在，不論多小的一個(gè)舉動(dòng)，也許在別人的眼里毫不起色，可在自己的眼里也許就是一種讓人得意的事！勇氣，恰如一劑良藥，使我輕輕獲得“一覽眾山小”的自信。

勇氣作文 篇9

　　我永遠也忘不了第一次英語(yǔ)課賦予劉小姐。

　　在那一天,當她走進(jìn)教室時(shí),我們發(fā)現她是一個(gè)年輕貌美的女士,里面有一個(gè)大的她面帶笑容。

　　然后她作了自我介紹說(shuō)我們應該打個(gè)電話(huà)給她劉小姐,而不是劉老師,過(guò)了一會(huì )兒,她讓我們所有的人都到黑板那去,說(shuō)了一些我們自己在英語(yǔ)中發(fā)問(wèn)。

　　當輪到我時(shí),我感到非常害羞而且擔心我不敢說(shuō)不出話(huà)來(lái)上課之前。

　　她向我走過(guò)來(lái)了,說(shuō),請不要害怕。

　　我相信你能做到。

　　來(lái)吧,試一試。

　　“我的臉變紅了當我聽(tīng)到這個(gè)消息。

　　最后,我去黑板,做得非常好。

　　她表?yè)P了我一切所行的。

　　到目前為止,我還記得她的話(huà)在第一英語(yǔ)課:“熟能生巧。

　　不要失去你的勇氣,當你遇到困難重重。

　　試著(zhù),直到你成功。

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